四年级科学 花 果实和种子教学设计 Microsoft PowerPoint 演示文稿
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四年级下- 花 果实和种子教科版ppt精美课件 (共23张PPT)
实 和 种 子
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
小实验（人工传粉）
花
1、 让柱头轻触
2、用棉签轻触
3、 用接触过
、
纸上的花粉，观 雄蕊花药。
雄蕊花药的棉
果
察是否容易沾上 花粉。
签在雌蕊柱头 上轻涂。
实 和
种
子
胚珠受精
花
、
果
实
和
花粉 受
种 子
胚珠 精
胚珠受精
花
、
果
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上， 会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精 以后，果实和种子开始成长，花朵开始
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
四年级下 花 果实和种子教科版ppt (共17页)
杨淏宇
我 们 的 猜 想
刘禹涵
马雨彤
王晴妍
王嘉锋
活动步骤
解剖： 从菜豆种Biblioteka 凹陷的位置开始，小心的把种皮一点一点向下剥开，再
分开豆瓣 ，把种皮和完整豆瓣排列在黑色纸卡上；使用镊子 注意安全！
观察： 思考观察种子 : 外
里 ？大
小？
仔细观察种子里面有什么，看不清时借助放大镜观察，边观察边记录。
记录： 把解剖开的种子里面的样子简单地画一画，画的时候注意种子里
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
画:
思：这些种子内部构造有什么相同点？ 哪些构造将来会发育为根、茎、叶?
菜豆种子的构造讲解
胚
胚芽 5
种皮 1
4 胚轴 3 胚根
2 子叶
花生豆 黑豆 蚕豆 黄豆
—— 胚芽? 胚轴? 胚根?
子叶? 种皮?
花生豆 黑豆 菜豆 黄豆
1.萌发生长
2.讲解
资
（1）胚芽位于胚的顶端，将来发育成为植物的茎叶。
逐渐消失
种子的结构、功能和发育
结构 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
主要功能 保护
发育时的变化 脱落
是新植株的 幼体
贮藏营养物质，为种 子萌发提供营养
发育成茎和叶 发育成连接根和
茎的部分 发育成根
逐渐消失
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
我 们 的 猜 想
刘禹涵
马雨彤
王晴妍
王嘉锋
活动步骤
解剖： 从菜豆种Biblioteka 凹陷的位置开始，小心的把种皮一点一点向下剥开，再
分开豆瓣 ，把种皮和完整豆瓣排列在黑色纸卡上；使用镊子 注意安全！
观察： 思考观察种子 : 外
里 ？大
小？
仔细观察种子里面有什么，看不清时借助放大镜观察，边观察边记录。
记录： 把解剖开的种子里面的样子简单地画一画，画的时候注意种子里
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
画:
思：这些种子内部构造有什么相同点？ 哪些构造将来会发育为根、茎、叶?
菜豆种子的构造讲解
胚
胚芽 5
种皮 1
4 胚轴 3 胚根
2 子叶
花生豆 黑豆 蚕豆 黄豆
—— 胚芽? 胚轴? 胚根?
子叶? 种皮?
花生豆 黑豆 菜豆 黄豆
1.萌发生长
2.讲解
资
（1）胚芽位于胚的顶端，将来发育成为植物的茎叶。
逐渐消失
种子的结构、功能和发育
结构 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
主要功能 保护
发育时的变化 脱落
是新植株的 幼体
贮藏营养物质，为种 子萌发提供营养
发育成茎和叶 发育成连接根和
茎的部分 发育成根
逐渐消失
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
四年级下册科学课件PPT：花 果实和种子-教科版4
实 和
种
子
花丝
问：花药里藏着什么呢？
显微镜下的植物花粉
一、观察雄蕊和雌蕊
花
、
雌
果
蕊
实 和
种
子
问：雌蕊柱头上的黏液起什么作用？
交流研讨
花
、
• 比较不同的花的雄蕊，有什么发现？
果 实
和
（有花丝、花药，花药里面有花粉，花粉容易抖落）
种
子
• 比较不同的花的雌蕊，有什么发现？
（有柱头、子房，柱头上面有黏液）
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
花、果实和种子
油菜的花和果实
桃树的花和果实
南瓜
思考
花
、
植物的花担负着产生种子、繁
果 实
殖新生命的任务。我们已经观察了
和
油菜花，还认识了自然界中各种各
种
样的花，知道了许多花会开花、结
子
果。
植物的开花和结果有什么关系
呢？植物的果实和种子又是怎么形 成的呢？
一、观察雄蕊和雌蕊
花
、
四年级下册科学课件花果实和种子教科版(共32张PPT)
柱头 花柱
胚珠
四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT) 四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT)
四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT) 四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT)
3.花、果实和种子
各种各样的花
完全花：
由花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊四部分组成。
不完全花：
缺少某一部分或几部分就 叫不完全花。
两性花:
花
也可以分为：
单性花:
既有雄蕊又有雌蕊的花
雌花
只有雄蕊或者雌蕊的花
雄花
植物的花是怎样转化成果实和种子的呢？ 你想知道吗？
植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的 任务。下面让我们共同研究植物的果实和种子 是怎样形成的好吗?
四年级下册科学课件 花 果实和种子｜ 教科版(共32张PPT)
柱头
雌
花柱
蕊
子房 思考： 1.柱头上有什么？ 黏 液 2.雌蕊柱头上的黏液起什么作用？ 帮助雌蕊更好的接受来自雄蕊的花粉
四年级下册科学课件 花 果实和种子｜ 教科版(共32张PPT)
四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT)
四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和｜种子教｜科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT)
种子的形成过程
开花
传粉
受精
结果
种子
四年级下册科学课件-2.3花 果实和种子 ｜教科版 (共12张PPT)
3 花、果实和种子
花 果实 种子
繁殖新生命
植物的果实和种子是怎样形成的呢？
花药
花药上有很多花粉。 花粉很容易脱落。
花丝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
柱头
柱头上有黏液。 很容易粘住花粉。
花柱
子房
绿色开花植物有哪些花粉传播的 方式呢？
自花传粉 昆虫传粉 风媒传粉 人工传粉
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头 上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。 胚珠受精以后，果实和种子开始成 长，花朵开始凋谢。
雄蕊 （花丝和花药）
受精
雌蕊 （子房、花柱和柱头） 结果
1.雄蕊和雌蕊的结构。 2.雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上， 会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精 以后，果实和种子开始成长，花朵开始 凋谢。 3.袁隆平与杂交水稻。
油菜种子
花 果实 种子
繁殖新生命
植物的果实和种子是怎样形成的呢？
花药
花药上有很多花粉。 花粉很容易脱落。
花丝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
柱头
柱头上有黏液。 很容易粘住花粉。
花柱
子房
绿色开花植物有哪些花粉传播的 方式呢？
自花传粉 昆虫传粉 风媒传粉 人工传粉
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头 上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。 胚珠受精以后，果实和种子开始成 长，花朵开始凋谢。
雄蕊 （花丝和花药）
受精
雌蕊 （子房、花柱和柱头） 结果
1.雄蕊和雌蕊的结构。 2.雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上， 会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精 以后，果实和种子开始成长，花朵开始 凋谢。 3.袁隆平与杂交水稻。
油菜种子
四年级下- 花 果实和种子教科版ppt 优质课
油菜花的果实油菜花的种子
小结：
考一考
考一考
• 植物雄蕊的（
）传到雌蕊上
的（ ） 上，使雌蕊 （ ）
里的胚珠受精，胚珠受精以后，
（ ）和 （ ）开始成长，花
朵开始凋谢。
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
义务教育课程标准试验教科书
花、果实和种子
义务教育课程标准试验教科书
花、果实和种子
学习目标
1、观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点（重 点）
2、了解雌蕊受精的过程（难点）
雄蕊
花药 花丝
问：花药里藏着什么呢？
雌蕊
柱头 花柱 子房
问：雌蕊柱头上的黏液起什么作用？
小实验（人工传粉）
1、用棉签轻触雄蕊花药。 2、 用接触过雄蕊花药 的棉签在雌蕊柱头上轻 涂。
胚珠受精
果实与种子的区别
• 一个番茄是一个果实，它里面的黄色的 一粒粒的是种子。 植物生长到一定的阶 段，就要传粉，繁殖后代。雌蕊受精后， 花的各部分便发生显著变化：花萼、花 冠一般都枯萎，雄蕊以及雌蕊的柱头和 花柱也都萎谢，只剩下子房。随后，子 房里的胚珠发育成种子；同时，子房也 跟着长大，发育成为果实。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光” ，突出 了顾客 对菜大 爷的信 任，说 明不管 是否绿 色环保 ，只要 是菜大 爷卖的 菜，顾 客都欢 迎。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
小结：
考一考
考一考
• 植物雄蕊的（
）传到雌蕊上
的（ ） 上，使雌蕊 （ ）
里的胚珠受精，胚珠受精以后，
（ ）和 （ ）开始成长，花
朵开始凋谢。
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
义务教育课程标准试验教科书
花、果实和种子
义务教育课程标准试验教科书
花、果实和种子
学习目标
1、观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点（重 点）
2、了解雌蕊受精的过程（难点）
雄蕊
花药 花丝
问：花药里藏着什么呢？
雌蕊
柱头 花柱 子房
问：雌蕊柱头上的黏液起什么作用？
小实验（人工传粉）
1、用棉签轻触雄蕊花药。 2、 用接触过雄蕊花药 的棉签在雌蕊柱头上轻 涂。
胚珠受精
果实与种子的区别
• 一个番茄是一个果实，它里面的黄色的 一粒粒的是种子。 植物生长到一定的阶 段，就要传粉，繁殖后代。雌蕊受精后， 花的各部分便发生显著变化：花萼、花 冠一般都枯萎，雄蕊以及雌蕊的柱头和 花柱也都萎谢，只剩下子房。随后，子 房里的胚珠发育成种子；同时，子房也 跟着长大，发育成为果实。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光” ，突出 了顾客 对菜大 爷的信 任，说 明不管 是否绿 色环保 ，只要 是菜大 爷卖的 菜，顾 客都欢 迎。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
果实和种子的形成Microsoft PowerPoint 演示文稿
2个精子
形成一粒种子
2个中央细胞
子房 发育成果实。 形成过程：______ 子房壁 发育成果皮 其中的________ 胚珠 发育成种子 其中的_______ 珠被 发育而成; 种皮由______ 受精卵 发育而成; 胚由________ 受精中央 发育而成 胚乳由_________ 细胞
种子的结构 分组实验 观察种子的结构
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
一.选择题:
课堂练习
C
)
1.下列都是单子叶植物的一组是:(
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 大豆 玉米 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
3.小麦种子营养物质贮藏在:( A.子叶 B.胚乳 C.胚芽
B
)
D.胚根
4.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子 存在着( B ) A 胚乳 B胚 C 胚芽 D 种皮 5. 食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工 而成( D ) A 大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
6、上图分别是玉米还包括____ );2是 种皮 ____ ;3是____ ;4是____ ;5是____果皮 ;6是____ ;7 胚轴 胚根 子叶 是____ 。 胚芽 胚
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚乳
果皮和种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
玉米种子的结构:
玉米种子外 面也有厚皮。但这一 层实际上是由两层组 成的，外面一层是果 皮，里面一层是种皮。 因玉米种子成熟后， 果皮和种皮紧贴在一 起，不易分开，故看 上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是 果实，只是习惯上称 之为种子。
形成一粒种子
2个中央细胞
子房 发育成果实。 形成过程：______ 子房壁 发育成果皮 其中的________ 胚珠 发育成种子 其中的_______ 珠被 发育而成; 种皮由______ 受精卵 发育而成; 胚由________ 受精中央 发育而成 胚乳由_________ 细胞
种子的结构 分组实验 观察种子的结构
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
一.选择题:
课堂练习
C
)
1.下列都是单子叶植物的一组是:(
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 大豆 玉米 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
3.小麦种子营养物质贮藏在:( A.子叶 B.胚乳 C.胚芽
B
)
D.胚根
4.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子 存在着( B ) A 胚乳 B胚 C 胚芽 D 种皮 5. 食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工 而成( D ) A 大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
6、上图分别是玉米还包括____ );2是 种皮 ____ ;3是____ ;4是____ ;5是____果皮 ;6是____ ;7 胚轴 胚根 子叶 是____ 。 胚芽 胚
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚乳
果皮和种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
玉米种子的结构:
玉米种子外 面也有厚皮。但这一 层实际上是由两层组 成的，外面一层是果 皮，里面一层是种皮。 因玉米种子成熟后， 果皮和种皮紧贴在一 起，不易分开，故看 上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是 果实，只是习惯上称 之为种子。
四年级下 花 果实和种子 教科版实用PPT (共27张PPT)
合花
花药 花丝
柱头 花柱 子房
子房的结构
子房 胚珠
传
粉
雄蕊的花药产生的花粉沾在雌蕊的柱头上
自花传粉 昆虫传粉 风传粉 人工传粉
受精
结果
果实
子房
胚珠
种子
拓展
为什么同一株黄瓜藤上的花， 有的能结黄瓜，有的则不能结黄瓜？
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
四年级下册科学课件2.3花果实和种子 教科版(共15张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
雄蕊和雌蕊的秘密
用手指轻触柱头 会有什么感觉
柱头上黏液的作用： 为了更容易粘住花粉
探究活动：给花传粉
实验器材：雄蕊和雌蕊、棉签、放大镜
1. 用棉签轻轻接触雄蕊的花药； 实验步骤 2. 再拿棉签在雌蕊柱头上轻涂；
3. 用放大镜观察雌蕊的柱头。
探究活动：给花传粉
在“给花传粉”的实验中你有什么发现？ 当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行 你认为会有什么现象发生呢——
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
教科版小学科学四年级下册科学《花、果实和种子》教学设计27页PPT
。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
教科版小学科学四年级下册科学《花、 果实和种子》教学设计
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
教科版小学科学四年级下册科学《花、 果实和种子》教学设计
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
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对一对
雄蕊的花药中有许多花粉，用手轻轻抖动， 会散落。 雌蕊的柱头有许多黏液，用手可以感觉的到， 它们在传粉过程中都发挥非常重要的作用。
花药
小组讨论：
你能根据花药和柱头的特点，推测出花传粉 的方式和过程吗？ 提示（蜜蜂菜花的生物意义，苍耳外形结构 和传播种子的关系。）
动动手－－给花授粉 （验证假设）
１用棉签轻触雄蕊花药。
２用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻 涂。
３用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉。
教师小结：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当蜜蜂或其他昆虫在花中飞舞，爬行时，就 会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，就 会使雌蕊子房中的胚珠受精，胚珠受精以后， 果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
胚珠受精示意图
想一想：
植物还有哪些传播花粉的方法？
观察油菜的果实和种子：
１ 按生长顺序把他们排列在纸上。 ２ 剥开油菜种子，里面有多少粒种子？ 带给我们什么启示？
花、果实和种子
１７
想一想， 生活中，你见过哪些花？ 你能描述一下吗？
雄蕊 雌蕊
动动手－小组实验（观察桃花，月季花）
你能找出雄蕊和雌蕊吗？
它们有什么共同特点？
实验中……
仔细观察，沉着思考。
柱头 花药
花柱 花丝
子房
想一想： 雌蕊的柱头，和雄蕊的花药有 什么特点？
提示：可以用手触摸，认真观察。