21.《曹刿论战》教学课件

齐襄公在国内做了一些坏 事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连 累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发 生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都 抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵 护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回 了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公 起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐 桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结 下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次 兴兵攻鲁，战于长勺。
一、概括第一层意
曹刿求见鲁庄公的背景和原因. 二、战争发生的时间、作战双方： 十年春，齐师伐我 三、战争的性质： 齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。
四、曹刿为什么“请见”？表现了他什么精神 鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻， 曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。
曹刿的担心是什么？ 肉食者鄙，未能远谋。 “肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么 作用？体现了曹刿什么性格？ 作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋. 性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视. 庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么? 目光短浅
春秋地图
请你找出齐国和鲁国的位置
说文解字：间
• 最早写做“閒”——从门缝中能看到 月亮，表示“门缝”。 • 引申为“缝隙”、“空儿”。 • 有缝便可插入东西，引申为插入、参 与。 “又何间焉”的“间”即参与 之意。
小知识： 春秋时代的战争１
春秋时代大多没有常备军，有战事 时，国君亲任统帅，贵族任各级军官， 而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的 “民弗从也”就是针对这种征集工作来 说。
《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”
小知识：春秋三传：
公羊传
作者公羊高 作者谷梁赤
作者左丘明
春秋 三传
谷梁传
左传
其中成就最高的是《左传》
关于历史散文体例
历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体.
国别体：通过各国史事个别独立地排列载 述,以完成对某一历史进程的叙述.国别体史书 有《国语》和《战国策》.《国语》是以记言为 主,兼及记事;《战国策》是以记事为主. 编年体：即以时间为经,以事件为纬来叙 写史实. 它的优点是线索清楚、背景明确、系 统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物. 《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体. 纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司 马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的 都是纪传体.这种体例对后世影响很大.
•
•
春秋地图
• 长勺
长勺在哪里？
说文解字
鼓
• 左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座； 右边是一只手拿鼓棰击鼓。 • 原义是击鼓、敲鼓，动词；引申为名 词的鼓。
小知识： 春秋时代的战争２
春秋时代的作战方式是车战：一车 四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右 各一），车后还有72步卒。击鼓是进攻 的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧 跟其后。打败的一方往往离开车辙，人 仰马翻，落荒而逃。所以本文有“公与 之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等 语。
《左传》又称《春秋左氏传》或《左 氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的 政治、经济、军事、外交、文化等方面 《 左 的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所 传 作。是我国第一部叙事详细的编年体史 》 书,书中保存了大量古代史料，文字简 简 练生动，尤其善于描写战争及复杂事件， 介 善于通过对话和行动表现人物性格，对 后代散文发展有很大影响。
古代“以少胜多”的战例及相关人物。
曹操、袁绍 项羽、章邯
官渡之战、巨鹿之战、 赤壁之战、淝水之战、 长勺之战
曹操、周瑜
苻坚、谢安
一鼓作气
•释义：表示鼓起干劲， 一口气完成。
《左传》
教学目标
1、了解《左传》及齐鲁长勺 之战的背景。 2、解释重点字词，理解文义。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会 作品的艺术魅力。 4、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克 敌制胜的智慧。
同“遍” 注释 普遍 不
个人 专有
凭
把
回答
问：“何以战？”公曰：“衣食所 安，弗敢专也，必以分人。”对曰： “小惠未徧，民弗从也。” （曹刿）问：“您凭什么应战？”庄 公说：“衣服、食品这些养生的东西，我 不敢独自专有，一定要把它分给臣子。” （曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有 遍及百姓，百姓是不会听从的。”
1、概括第二段意思
写齐鲁长勺之战的过程. 2、哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的? “公将鼓之” “公将驰之” 3、两个“未可”、两个“可以”，和“下 视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样 的性格？ 性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于 把握战机。
为什么“齐人三鼓”之后才进军？为什么 “视”“望”之后才进军？作者并未解释，为什 么？ 1.为下文伏笔,使文章曲折多姿,增强艺术效果。 2.由当时紧张的战争态势决定的。 3.更主要是为了突出文章中心，让曹刿于战后 “论战”，从而表现他的“远谋”。
1、概括第二层意
曹刿与庄公的对话，突出表现曹刿对备战条件的、 认识。 2、概括庄公作战的三个条件？哪一条是取胜之 本? 条件: 1.凭小恩小惠。 2.凭神灵保佑。 3.凭取信于民。 取胜之本:取信于民是
曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯 定”，说明了什么？ 说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识， 他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决 条件。 “战则请从”在文中起什么作用？ 作用： 1.表现曹刿主动请战的热忱； 2.自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。
背景
长勺之战 齐国襄公无道，在位时发生内乱。襄 公兄弟多人，公子纠的母亲是鲁国人，他就 逃到鲁国，公子小白则逃奔到莒（jǔ）。庄 公8年（前686年）秋，齐国人杀死襄公，立 公子无知，庄公9年，无知又被人杀死。于 是，纠和小白争着回国。小白设计先到，做 了国君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐 桓公。齐国要杀公子纠，在乾时（地名）打 败鲁军，并再次威胁鲁国，要求鲁国杀公子 纠。纠被杀后，齐军就出动，在长勺与鲁军 会战。当时齐强鲁弱，但最终鲁军胜利，成 为我国历史上著名的以弱胜强的战例。
写齐鲁长勺之战的过程. 哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的? “公将鼓之” “公将驰之” 两个“未可”、两个“可以”，和“下 视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样 的性格？ 性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于 把握战机。
为什么“齐人三鼓”之后才进军？为什么 “视”“望”之后才进军？作者并未解释，为什 么？ 1.为下文伏笔,使文章曲折多姿,增强艺术效果。 2.由当时紧张的战争态势决定的。 3.更主要是为了突出文章中心，让曹刿于战后 “论战”，从而表现他的“远谋”。
凡读书，须要读得字字响亮，不可 误一字，不可少一字，不可多一字，不 可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远 不忘。
——（宋） 朱 熹
掌握下列黑色字词的读音：
（1） 曹刿（ guì ） jià （2） 又何间（ n ）焉 （3） 肉食者鄙（ bǐ ） （4） 弗（ f ú ）敢加也 n （5） 小惠未徧（ bià ） （6）小信未孚（ fú ） ng （7） 公与之乘（ ché ） o ） （8） 战于长勺（ shá （9） 下视其辙（ zhé ） （10）登轼（ shì ）而望 yí ng （11）彼竭（ jié ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ mǐ （13）夫（ fú）战 （14）牺牲玉帛 （ bó ）
难句翻译： 夫战，勇气也。 1. 作战，要靠勇气。 2. 打仗，是靠勇气的。 3. 打仗，靠的是勇气。
倒下
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视 其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 齐国是大国，难以预测，怕有伏兵 在那里。我看见他们的车辙混乱，望见 他们的旗帜倒下，所以追击他们。”
案件 即使
公曰：“小大之狱，虽不能察，必 以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。”
请让我 凭
庄公说：“大大小小的案件，我即 使不能明察详审，一定依据实情处理。” （曹刿）说：“这是尽了本职的一类事 情。可以凭这个条件打一仗。打仗时， 请允许我跟从。”
难句翻译： 忠之属也，可以一战。 忠之属也，可以（此）一战。 • （这是）尽了本职的一类事情， 可以凭（这个条件）打一仗。 注意：“可以”是两个词：可，可 以。以，。
追赶 追击
大败 车辙
驱车( 车前的 追赶) 横木
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未 可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可 矣。”遂逐齐师。
齐国军队大败，落荒而逃。庄公准 备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是 向下观察齐军的车辙，又登上车前的横 木了望齐军，说：“可以了。”于是追 击齐军。
概括第二段意思
请你指出“轼”
已经 战胜 振作 缘故 充满
发语词 无实义
既克，公问其故。对曰：“夫战， 勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 彼竭我盈，故克之。 尽
第二次
已经战胜了齐军，庄公问这样做的 原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是 勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击 鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失 了。他们的勇气消失了，我军的勇气正 旺盛，所以战胜了他们。
名人言战
知识抢答：
《孙子兵法》的作者是 谁？他是什么朝代的人？
孙武，春秋时期
“千里走单骑”这个故事的主人公 是谁？它出自哪一部描写战争的著 名小说？
关羽，《三国演义》
知识抢答：
谜语。请猜军事成语。 （1）“神农布阵”； （2）“军事论文”。
草木皆兵、纸上谈兵
匹 夫 天 有 下 责 兴 亡
说一说
击鼓
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿 曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可 矣。”
庄公同他共坐一辆战车，在长勺作 战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不 行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说： “可以了。”
•
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远 谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢 专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神 弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐 人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐 师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧 有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”