电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
电气工程硕士培养方案
电气工程硕士培养方案电气工程硕士培养方案电气工程是一门涉及电学、电子学、自动控制、通信、计算机等多学科的综合性学科。
电气工程硕士培养方案旨在培养掌握电气工程学科基本理论，具有较强实际应用能力、开拓创新精神和团队合作能力的高级应用型电气工程专业人才，为社会和国家的现代化建设和科技创新做出贡献。
一、培养目标电气工程硕士培养方案的培养目标为：掌握电气工程学科基本理论和专业知识，熟悉电气工程领域的应用现状和发展方向，能够开展独立的科学研究和工程开发，具有较强的创新能力和技术实践能力，能够在工程项目开发、工程设计、企业经营管理、科研等领域进行高水平的综合应用和领导工作。
二、课程设置电气工程硕士课程涵盖电子技术、自动控制、通信技术、计算机技术等方面，内容丰富、层次分明，旨在培养学生的基本理论和实践能力。
电气工程硕士课程设置如下：1、电磁场与电磁波2、电路分析3、数字电路与系统4、信号与系统5、微机原理6、自动控制原理7、通信原理8、电力电子与电机控制9、电力系统分析10、计算机网络11、软件工程12、数据结构与算法13、智能控制14、无线传感器网络技术15、电力市场16、电力用途节能技术以上课程为必修课程。
电气工程硕士还需根据自己的研究方向选择相关专业选修课程，并参加实验教学、实习和综合实践等环节。
通过这些环节的学习和实践，电气工程硕士能够获得实践经验和综合能力，提升自己的竞争力。
三、实践环节电气工程硕士培养方案中，实践环节的设置至关重要，可以有效提升学生的实际应用能力和综合素质。
实践环节主要包括以下几个方面：1、工程实践在校期间，电气工程硕士需要完成科技创新类、社会实践类、校企合作类等不同形式的工程实践。
工程实践内容涵盖电气工程领域的实际应用，包括工程设计、研究开发、系统集成、技术创新等多方面。
2、实验教学实验教学是电气工程硕士培养方案中不能少的一环。
通过实验教学，可以让学生深入了解电气工程领域的具体实践操作。
电气工程硕士培养方案
电气工程硕士培养方案电气工程硕士培养方案一、培养目标电气工程硕士培养方案的核心目标在于培养具有扎实的电气工程基础和广阔的研究视野，掌握先进的研究方法，能够在电气工程领域承担学术研究、工程设计和管理等各类高层次技术和应用型人才。
应具备以下特征：1.掌握电气工程专业知识和理论体系，并具备较强的跨学科能力，实现电气工程与其他学科的交叉融合；2.能在电气工程的科学研究和工程设计中熟练地运用现代分析、测试和计算技术等工具；3.在电气工程研究中能够独立进行实验探究与数据分析，并获得可靠的结果；4.拥有较强的团队意识和沟通能力，能够在跨学科和跨领域的研究合作中协积极配合；5.具备创新思维和创新能力，能够在电气工程领域新技术的研究、探索和实践中不断进行创造性工作，推动行业不断发展。
二、强化专业课程教学2.1 知识课程在电气工程硕士的课程中，理论与实践的结合是关键。
学生应该具备电气机械与电气控制方面的基础知识，熟练掌握电学、磁学、电子学、控制理论等方面的相关内容。
同时，学生还应该具备一定的管理能力和创新能力，以便将学术研究转化为实际应用。
因此，在课程设置方面应该尽量涵盖各个方面的知识体系。
2.2 实践课程为了满足学生的实践需求，开设一定的实践课程也是十分必要的。
学生应该有接触一些重要应用环节的机会，通过实验对理论知识进行嵌入。
这些实践活动会让学生更加熟悉和熟练地掌握科学研究和工程设计中的各类现代分析、测试和计算技术等工具的运用。
三、学术论文撰写学术论文撰写是电气工程硕士培养方案的重要部分，能够对学生的各类能力进行综合性评价。
如果学生对于这一方面的能力未达到要求，将会对其未来的学术研究与工程设计产生极其不利的影响。
要让学生在学术论文撰写方面有所提高，需要在日常训练中就进行无处不在的培养。
通过练习写规范且好的技术报告，找到其中应该更好的地方，并不断提高水平。
同时，在项目任务中加入论文编写任务，并安排师生之间的互相“互相评阅、互相批改、相互帮助”，进行有效学习。
电气工程专业全日制硕士专业学位研究生培养方案
电气工程专业全日制硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及要求（一）培养目标电气工程专业学位研究生培养目标是：掌握电气工程专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
（二）培养要求1．拥护党的基本路线和方针政策，坚持马列主义毛泽东思想，较好地掌握邓小平理论和三个代表以及科学发展观的思想内涵，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和高尚的情操，身心健康。
2．了解电气工程领域的国内外现状与发展趋势，掌握解决相关问题的现代化技术方法和手段。
3．掌握本领域学科基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力和一定的创新能力。
4．掌握一门外语和熟练应用计算机。
5. 电气工程全日制专业学位的主要研究方向为：①功率源技术及其应用；②电磁、电气测量技术；③电力电子技术及其应用；④弹性波探测技术及仪器；⑤电磁探测技术及仪器。
二、学习年限全日制专业学位研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间约为1年，生产实践与学位论文时间约为1年，因特殊情况不能按期毕业的，学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过半年。
三、课程设置实行学分制，总学分不低于32 学分。
其中公共课6学分、必修课不低于20学分，实践教学不低于7 学分，文献综述1学分，论文开题报告与论文中期检查1学分。
其中，教学实习：校内实践分工程中心实践和短学期实习，校外实践分在企业工作单位和参与野外实践。
电气工程全日制硕士专业学位研究生课程设置表四、培养方式全日制专业学位实行双导师制。
第一导师由学院本学科硕士生导师担任，负责个人培养计划的制定，学位论文撰写等工作。
选聘企业高级工程技术与管理人员作为研究生的第二导师，负责指导研究生的现场实践过程。
聘任条件须符合学院外聘硕士研究生指导教师，经个人申请，经院学位委员会讨论后由学院统一发放聘书。
五、学位论文论文是培养工程硕士研究生工作中最主要的阶段，通过论文工作可以培养学生查阅文献与综合概括能力，信息的分析和处理能力，以及运用所学的科学理论和方法技术解决地质工程领域实际问题的能力。
厦门理工学院电气工程领域硕士专业学位研究生培养方案摘要
学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点培养方案报送单位：厦门理工学院硕士专业学位类别：工程（电气工程，085207）厦门理工学院硕士专业学位研究生培养方案（电气工程领域）一、培养目标与要求培养掌握高压电器技术、高电压与绝缘技术、电器智能化技术、等专业领域相关基础理论、应用技术及工程管理方法，具有良好职业道德，熟练使用一门外语，熟练运用计算机等工具，具备工程技术研发、组织和技术管理能力，能解决电力企业和电力电器制造企业复杂工程技术问题的高级工程技术人才。
培养的人才毕业后能胜任本领域的以下工作之一：电力电器新技术新产品新工艺的研究、设计、开发；电力电器新成果产品化、产业化转化过程中技术问题研究；电力电器新技术、新产品在本企业推广应用及组织实施；电力电器企业技术创新项目组织与实施；电力电器企业生产现场复杂技术问题的处理与解决；电力电器企业复杂试验技术方案的编制、组织与实施；电力电器企业精细化生产过程的组织与实施；电力电器企业安全生产技术的完善改进。
二、培养模式建立健全与专业硕士培养要求相适应的人才培养体系，并按照以下人才培养模式进行。
1）电气工程领域硕士专业学位研究生培养目标定位——为电力企业和电力电器制造企业培养能解决复杂工程技术问题的工程师，培养技术应用和解决工程实际问题的核心能力。
2）“双重身份”：无论对于应届生源，还是有工作经验的往届生源，学校和企业均实行“联合招生，联合培养”。
把解决企业人才需求和解决学生就业紧密结合，把学生兴趣志愿和企业研究课题紧密结合，把专业技术知识传授和职业道德教育紧密结合。
校企双方共同面试决定录取人选，校、企、学生三方相互选择，三方共同签定联合培养协议和设定硕士阶段培养计划。
企业按在职培训员工身份对学生进行管理，提供企业指导导师，提供研究课题、经费等支持，使学生具有在校学生和企业员工“双重身份”，将硕士阶段与企业入职后的试用期和培训阶段重叠，缩短硕士专业学位研究生融入企业的过程。
全日制工程硕士专业学位电气工程领域 研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位电气工程领域研究生培养方案一、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型工程技术人才。
具体要求如下：1.思想品德要求护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2.业务素质要求面向电气工程实际，采取理论与工程实践相结合方式，培养学生掌握电气工程领域的相关基础理论、先进技术方法和现代技术手段。
在在电气工程领域的某一方向，具有独立从事工程设计、工程分析、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
3.外国语要求掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向根据电气工程一级学科研究领域，结合培养目标定位与本校优势特色，制定了面向电网企业、新能源企业、智能用电企业培养输配电与供用电高层次应用型人才的专业研究方向。
1. 电力系统及其自动化主要研究包括配电网运行与控制技术、配电网自动化、电能质量监测与扰动抑制、电网广域量测及广域控制、电力系统数字仿真，户用风光电源及微电网技术，配电网规划与需求侧管理方法。
2.电机控制与智能电器主要研究包括运动控制系统、电机的矢量控制、直接转矩控制、无速度传感器控制及智能控制；智能电器的信号检测与控制、智能电器的可靠性与电磁兼容、智能电器的应用。
3. 电力电子与电力传动主要研究电力传动及其自动控制系统、特种电源技术、电力电子电路的拓扑变换与应用、电力电子装置与系统、电磁兼容技术、电能变换与控制、电力电子技术在电力系统中的应用等。
4. 电工新技术及其应用主要研究包括生物电磁学、无损检测技术、电力设备故障诊断技术、电力网络故障智能监测与诊断方法及技术等。
5. 电力信息技术主要研究包括电力信息系统的体系结构（拓扑）、电力信息系统安全策略、电力信息系统的标准、电力信息系统的建模技术、电力实时信息的采集技术、电力非实时信息系统集成技术及平台。
武汉大学电气工程全日制攻读电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
430108电气工程（Electrical Engineering）全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：电气工程学院（207）一、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3.掌握一门外国语。
二、领域简介电气工程包括高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体技术、电力建设与运营等学科方向。
1．高电压与绝缘技术研究方向：电力系统过电压，防雷接地技术，高电压试验技术，高电压绝缘技术，高电压绝缘与测试，电力系统电磁兼容，脉冲功率与等离子体技术，高电压新技术。
2．电力系统及其自动化研究方向：电力系统运行与控制，电力系统自动化与信息化，电力市场的运营与支持技术，电能质量控制，新能源及分布式电力系统，电力电子技术与灵活电力系统，电力系统的安全及管理，电力系统继电保护与监控，电力建设与运营。
3．电力电子与电力传动研究方向：电力电子技术在电力系统中的应用，电力电子装置、系统及其控制技术，电源技术，电力传动及其自动控制系统，电力电子功率变换及其系统理论，电力电子装置故障诊断及电磁兼容，微机测控技术。
4．电工理论与新技术研究方向：电机电器的电磁场数值计算与工程应用，电力系统电磁环境与电磁兼容，电力系统过电压基础理论与应用技术，高压输电线路电气设计与防雷技术，高压电晕理论、测试与控制技术，气体放电试验技术，绝缘局放诊断技术，电能质量与用户电力技术，电力系统及设备的LCC管理技术，脉冲功率技术及其应用，工程电介质材料。
电气工程学硕士研究生培养方案
电气工程学硕士研究生培养方案
（学科、专业代码：080800 授工学学位）
一、培养目标
1. 掌握电气工程专业较坚实的基础理论和较系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作；
2. 培养严谨求实的科学态度和作风，掌握科学研究的基本方法与技能，具备一定的从事本学科科学研究的能力；
3. 可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。
二、主要研究方向
1. 电机与电器
2. 电力系统及其自动化
3. 高电压与绝缘技术
4. 电力电子与电力传动
5. 电工理论与新技术
6. 脉冲功率与等离子体
7. 电气信息检测技术8. 带电粒子加速器
三、学习年限
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。
四、学分要求与分配
总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：
五、课程设置及学分分配
六、研究环节与学位论文
文献阅读与选题报告要求：
本学科硕士生应在导师指导下，通过查阅资料，调查研究，在第三学期末提出文献阅读与选题报告，经所在系所组织答辩通过后可进入论文工作。
参加校内外公开学术报告：
1.本学科硕士生应至少听满5次学术报告；
2.参加校内外公开学术报告会做报告一次或国内外刊物上正式发表学术论文一篇。
其它培养环节执行学校有关规定。
430108-电气全日制工程硕士培养方案天津大学
电气工程领域全日制工程硕士研究生培养方案领域代码：430108 校内编号：Q20302领域名称：电气工程培养单位：电气与自动化工程学院一、领域简介电能作为现代最主要的二次能源，在生产和生活中获得了极广泛的应用，在人类社会的现代化进程中扮演了极其重要的角色。
电气工程在国民经济、科学技术的发展中正起着越来越重要的作用。
电气工程领域主要研究：电能生产、传输及其应用过程中所涉及的科学与工程技术问题；各类电气设备的设计、制造、运行、测量和控制等相关方面的科学与工程技术问题。
本工程领域与电子与通信工程、计算机技术、控制工程、材料工程、机械工程、仪器仪表工程、动力工程等工程领域有着紧密的联系。
天津大学电气工程领域现有中国工程院院士1名，长江学者特聘教授2名，教授16名，副教授28名。
二、培养目标1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2．掌握电气工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在电气工程领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3．掌握一门外国语。
三、培养方式和学习年限1．采用课程学习与专业实践相结合的培养方式，强调知识和能力的培养，特别注重工程实际能力的训练，实践教学时间原则上不少于1年。
实行双导师制。
其中一位导师来自学校，为第一导师；另一位导师为电气工程领域具有高级职称的企业专家或其他具有丰富工程或管理经验责任心较强的技术专家。
2．攻读工程硕士学位的年限为2.5年。
四、领域范围本领域涵盖专业及研究方向：1．电力系统及其自动化;2．高电压与绝缘技术;3．电机与电器;4．工业自动化;5．电力电子与电力传动;6．电磁测量技术及仪器;7．电工理论与新技术;8. 电能经济与管理;9. 电气工程中的信息技术.五、课程设置与学分要求1．课程的设置原则：针对工程硕士研究生的特点和企业需求，注重拓宽专业面，注重研究生知识的更新，用新技术武装研究生。
电气工程(学科)专业学位硕士研究生培养方案 .doc
电气工程（学科）专业学位硕士研究生培养方案（专业代码：085207授硕士学位）一、培养目标培养具有良好的思想品德和文化修养、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、富有现代科学创新意识，能够较系统地掌握电机控制、电力电子与电气传动、电力系统自动化的设计及应用等学科知识，使学生具备良好职业素养和创新精神的高层次应用型工程技术和工程管理人才。
基本要求为：1. 掌握马克思主义基本理论与方法，具有良好的政治素质和政策水平，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务；2. 较熟练掌握一门外语，能够阅读专业外语资料；3. 具有较扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和综合能力；4. 掌握电气领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段；5. 了解本领域的发展动向，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，具有一定的创新能力；6. 在本专业领域具备科学研究、技术开发、工程设计和组织管理能力，具有创新精神和知识的综合应用能力，具有较强的工作适应能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）、符合本学科报考资格条件规定的人员。
三、学习方式与学制全日制方式学习，学制3年，提前毕业和延长学习时间的硕士研究生按照《湖北民族学院研究生学籍管理实施细则（试行）》相关要求执行。
四、培养学科领域（一）电力系统及其自动化本方向主要在电力系统规划、电力系统运行与控制、电力系统继电保护、电力系统信息化及电力系统信息安全等方面开展研究工作。
（二）电力电子与电力传动本方向主要在电力电子装置及应用、电力传动及自动控制系统、新型电力电子电路及控制技术、电力电子器件及其应用技术等方面开展研究工作。
（三）电机与控制本方向主要在电机运行控制、高品质电气驱动与数字化伺服控制系统、电力电子与电气传动、电能质量控制与新能源开发利用新技术等方面开展研究工作。
五、培养方式（一）贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与技能培养相结合、讲授与讨论相结合、校内学习与校外实践相结合以及统一要求与因材施教相结合的方法。
电气工程领域在职工程硕士专业学位研究生培养方案-华北电力大学
电气工程领域在职工程硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：085207）一、培养目标电气工程领域工程硕士研究生主要是培养掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担电气工程领域及相关专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型、开发型、复合型高级工程技术人才与管理人才。
学位获得者应具备：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2、了解本领域的发展动向，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，具有一定的创新能力。
3、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。
在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
4、熟练掌握一门外语，能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。
5、身心健康。
二、专业方向1、电机及其系统分析与监控2、电力系统分析与控制3、电力系统保护与安全控制4、先进输变电技术5、新能源发电与智能电网6、高电压与绝缘技术7、电力电子技术及其应用8、电力经济9、电力工程管理10、电力信息与通信技术三、培养方式及学习年限1、在职攻读专业学位研究生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉。
2、在职攻读专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
3、课程学习实行学分制，采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，且理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。
要求在申请答辩之前修满所要求的学分。
4、论文工作采取双导师制，由校内具有工程实践经验的导师和工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
5、学习年限实行弹性学制。
一般不低于3年，不超过5年。
论文工作时间不少于1年。
四、课程设置及学分要求电气工程领域工程硕士研究生的课程学习实行学分制，总学分不少于31学分。
哈尔滨理工大学电气工程(085207)专业
哈尔滨理工大学电气工程（085207）专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标1.培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才，掌握电气工程职业领域相关理论知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2.掌握电气工程学科领域的基础理论、先进技术方法和手段，了解本领域的技术现状和发展趋势，掌握电气工程领域坚实的基础理论和系统的专门知识；熟练掌握一门外语。
3.能熟练运用先进的科学技术和实验方法，解决本领域涉及的技术与发展问题；具有创新意识和独立承担电气工程技术或工程管理工作的能力；有严谨的科研作风，良好的合作精神和组织协调能力。
二、学科简介及研究方向1.学科简介电气工程学科于2000年拥有电气工程博士后流动站，2003年获电气工程一级博士学位授权点，2006年被评为黑龙江省重点学科。
学科下设5个二级学科，包括：高电压与绝缘技术国家重点学科、电机与电器省重点学科、电力电子与电力传动省重点学科、电力系统及其自动化学科、电工理论与新技术学科。
高电压与绝缘技术和电机与电器学科始建于1952年，1978年招收硕士研究生，1981年获首批硕士学位授权点，1998年获博士学位授权点，曾连续多次被评为原机械工业部及黑龙江省重点学科。
学科具有良好的科研平台，拥有黑龙江省电介质工程国家重点实验室培育基地、工程电介质及其应用教育重点实验室、汽车电子驱动与系统集成教育部研发中心、先进电气装备制造与智能运行黑龙江省协同创新中心、大型电机电气与传热技术黑龙江省工程技术研发中心、电机及其控制黑龙江省普通高等学校重点实验室、黑龙江省超/特高压技术创新服务中心。
2.主要研究方向（1）工程电介质理论基础及其应用（2）聚合物绝缘理论及相关测试技术（3）电气绝缘及高电压应用新技术（4）大型电机物理场、故障诊断及机网协调理论（5）新型电机与特种电机（6）电机设计理论及现代CAD技术（7）电力电子及驱动控制技术（8）汽车电子与新能源汽车关键技术（9）电能质量控制技术（10）智能电网及新能源发电技术（11）电工新技术及其应用（12）功能器件及新能源材料三、学制及培养方式1.学制专业学位硕士研究生的学制一般为2.5年。
电气工程硕士培养方案
电气工程硕士培养方案一、专业背景和培养目标1.1 专业背景电气工程是在电气理论与技术基础上，进行电气设备、系统及电工技术的设计、制造、安装、调试、运行、管理、教学和科研等工作的综合学科。
1.2 培养目标本专业旨在培养掌握电气工程学科的基本理论，系统地掌握电气工程专业知识和方法，具有较强的创新、实践能力和国际视野的高级专门人才。
二、培养要求2.1 专业知识与能力2.1.1 掌握电气工程专业基本理论和基本知识；2.1.2 能在电力系统、电气自动化、电力电子、高电压与绝缘技术等专业领域进行科学研究、开发及管理工作；2.1.3 具备运用计算机进行工程设计、分析及仿真的能力；2.1.4 具备较强的创新能力和实践能力；2.1.5 具备一定的科学研究和实验能力；2.1.6 具备良好的团队合作能力和组织管理能力。
2.2 素质与能力2.2.1 具备较强的科学素质和人文素养；2.2.2 具备较强的语言表达和交流能力；2.2.3 具备较强的自学能力；2.2.4 具有良好的道德品质和职业道德素养。
三、课程设置培养方案中的课程设置应当涵盖专业基础与专业核心课程，同时增加科研、创新、实践性课程。
3.1 专业基础课电路分析、电磁场与电磁波、电机原理、电力系统分析、信号与系统、数字信号处理、控制理论、微机原理与接口技术、数字电子技术、电力电子技术、电力系统经济、高电压与绝缘技术、电磁兼容与电磁干扰。
3.2 专业核心课电力系统分析与自动化、电力电子技术与应用、电力系统保护、电气传动系统、模糊控制、智能仪表、电力系统优化、微电网技术、电能质量分析与治理、电工材料与设备、电能计量与管理。
3.3 科研、创新、实践性课科学研究方法与论文写作、电气工程实验、工程设计与实践、科技项目管理与技术经济、电气工程综合设计等。
四、实习与实践4.1 实习硕士研究生至少应通过实习形式参与1–2个课程的实际操作，包括实验、生产、科研及实际工程设计等，并进行实习报告。
电气工程硕士培养方案
电气工程硕士培养方案电气工程硕士培养方案随着科技的不断发展和社会经济的快速增长，电气工程专业的需求也不断增加。
电气工程硕士是该领域的高端人才，为满足社会和市场需求，电气工程硕士培养方案显得尤为重要。
一、培养目标电气工程硕士的培养目标主要包括以下几个方面：1. 掌握本学科专业核心理论和知识，具有电气工程科学研究、工程设计、实践应用的能力和素质。
2. 能够独立承担电气工程研究、设计和开发等工作，具有独立思考和解决问题的能力，能够解决实际问题并提出创新性解决方案。
3. 能够与国际上的先进技术和学术成果接轨，了解领域前沿动态，具有开展国际学术交流合作和从事国际合作研究与开发的能力。
4. 具有良好的科学素养和职业道德伦理，能够适应科技革新和社会发展的需要。
二、课程设置1. 必修课程（1）电力电子技术：电力电子技术是电气工程硕士学习的重点，本课程主要介绍电力电子器件的基本原理、电路、控制方案分析以及系统集成方法等内容。
（2）电机与控制工程：本课程主要介绍电机的运动学特性和控制方法，包括电机建模，电机驱动与控制，以及电机自动化控制等方向。
（3）电力系统及其自动化：本课程是电气工程硕士课程中不可或缺的内容之一，主要包括电力系统建模与仿真、灵敏度分析、动态稳定、保护、自动化等内容。
（4）先进控制技术：本课程以智能控制和、非线性控制为学习重点，包括先进控制理论的演进历程、非线性系统的分析与控制、智能控制的应用等内容。
（5）电力电子器件及应用技术：本课程主要介绍电力电子器件的类型、原理及应用技术，包括功率半导体器件、电容器、电感器等内容。
2. 选修课程（1）智能电网：本课程主要介绍智能电网的概念、体系结构及其实现原理，包括智能电网技术发展趋势、通信技术、智能电表的应用等内容。
（2）电力系统优化：本课程主要介绍电力系统优化的原理、规划、设计和运行管理等内容。
（3）计算机控制技术：本课程主要介绍计算机控制技术在电气工程领域中的应用，包括控制策略的设计、软件开发、数据采集和数据处理等内容。
贵大电气工程工程硕士专业学位研究生培养方案
电气工程工程硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标电气工程领域工程硕士专业学位研究生的培养目标是：培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
具体要求：1. 热爱社会主义祖国和社会主义事业；具有良好的道德品质和修养；具有为国家繁荣和人民的富裕，为祖国四化建设而艰苦奋斗的献身精神；具有良好职业道德和敬业精神，坚持真理，勇于创新。
具有组织和管理能力。
2. 在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专业知识、相应的技能方法相关知识，具有严谨的学习态度和科学作风，具有较强的独立工作能力和工程实践能力；具有良好的心理和和身体素质，具有良好的团队合作精神。
熟悉现代化实验技术和计算机技术，能从事科学研究工作、管理或技术开发、工程设计等专门技术工作。
二、学习年限电气工程领域工程硕士专业学位研究生的培养环节包括：课程学习、专业实践、学位论文。
学习年限为二年半，其中课程学习时间为一年，专业实践半年，论文研究和撰写学位论文时间为一年半。
正常情况下不能按时毕业者，作肄业或结业处理。
三、培养方式1. 实行导师负责和研究生工作指导小组、教研室集体培养相结合。
导师应在思想品德和业务学习两方面关心和教育硕士生，引导他们走上德、智、体全面发展的道路；硕士生要虚心学习积极进取，尊敬师长，教学相长。
2. 对工程硕士专业学位研究生的培养应贯彻课程、实践和论文并重的原则，强调在培养过程中发挥研究身的主动性，更多的采用启发方式、研讨式的教学方式，加强实践环节，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。
硕士生既要系统的学习理论，也要深入生产实际解决工程技术问题。
特别要注意培养独立进行科学研究和解决工程实际问题的能力。
3. 政治课教学与经常性政治、思想、纪律和理想教育相结合。
政治课教育应以邓小平建设中国特色社会主义理论为指导，结合我国改革开放和发展社会主义市场经济的实际。
电气工程学硕培养方案
电气工程学硕培养方案一、培养目标电气工程学硕士研究生培养目标是培养具有系统的电气工程学科专业知识和研究方法，具有创新意识和科研基本素养，具有较强的综合分析和解决问题的能力，能在相关领域从事科学研究、高级工程技术和管理工作的高级专门人才。
具体要求为：1. 掌握宽泛和较深的电气工程学科知识，具有较强的科学研究和工程实践能力。
2. 具有较强的科学素养和研究创新精神，能够独立进行科学研究工作。
3. 具有较强的团队合作精神和组织领导能力，有较强的创新和实践能力，能够在相关领域进行高级工程技术和管理工作。
4. 具有较强的综合分析能力和创新能力，能够在理论和技术研究上取得突破性成果，为国家和社会经济发展做出贡献。
二、培养时间学制为3年，最长学制为5年。
三、学制课程1. 课程学习（1）基础课程：电路理论、电磁场与波动、信号与系统等。
（2）专业课程：电气工程概论、电力电子技术、电力系统控制、电力系统保护、电力系统规划、电力系统平衡与市场等。
（3）选修课程：先进的电气工程技术、电力系统优化、电力系统仿真、电力系统经济等。
2. 科研训练（1）开题报告：在第一学年秋季进行，确定研究方向并提出研究课题。
（2）中期考核：在第二学年进行，评估学生的研究进展和成果。
（3）学位论文答辩：在第三学年进行，完成学位论文并答辩。
四、导师制度1. 每位硕士研究生配备一名主要导师和一名副导师。
2. 导师负责学生的学术指导、科研训练和学业管理，帮助学生解决学术和生活中的问题。
3. 学生需与导师保持密切的学术交流，定期汇报科研进展，听取导师的意见和建议。
五、学位论文1. 学位论文应具有一定的科学研究价值和创新性。
2. 学位论文答辩通过后方可毕业。
六、学位授予1. 通过学位论文答辩并完成学业规定的全部课程，成绩合格并符合毕业要求的学生，将被授予硕士学位。
2. 成绩合格但未完成学业规定的全部课程，学生将获得结业证书。
七、学习环境1. 学校提供宽敞明亮的实验室和图书馆，为学生提供良好的学习环境。
江苏大学电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
江苏大学电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案领域代码：430108一、培养目标与要求电气工程领域的工程硕士专业学位研究生教育是为全国有关工矿企业和工程部门培养电能生产、传输直至使用的全过程中，各种电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制等方面高层次复合型、应用型、工程技术及管理人才。
要求专业学位研究生：1、应较好地掌握建设具有中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国社会主义建设服务。
2、应掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专门知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化管理知识，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力，能胜任电气工程领域的如下工作之一：①新技术的研究开发；②新成果向产品化、产业化转化过程中的科学技术问题的研究和解决；③新技术、新产品在本企业推广应用中创新性识别、应用效益预测及组织实施的科学决策；④推动工程设计的进步、企业新技术改造、新技术应用等过程中的科学技术问题的解决。
3、掌握一门外语，能比较熟练地阅读电气工程领域的外文资料。
二、研究方向1、电力系统及其自动化2、高电压与绝缘技术3、电机与电器4、工业自动化5、电力电子与电力传动6、电磁测量技术及仪器7、电工理论与新技术8、电能经济与管理9、电气工程中的信息技术三、培养方式及学习年限1、在职攻读工程硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，但要求在校学习的时间累计不少于六个月，具体受课地点及学习方式由校、企双方协商确定。
2、工程硕士专业学位研究生由校内具有实践经验的导师指导，工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员可以作为副导师联合指导。
3、攻读工程硕士学位的年限不超过5年。
四、课程设置与学分要求课程的设置针对工程硕士专业学位研究生的特点和企业需求，注意拓宽专业面，注意研究知识的更新，用新技术武装研究生。
课程设置及教学内容充分考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的要求。
电气工程培养领域工程硕士专业学位研究生培养方案
电气工程培养领域工程硕士专业学位硕士培养方案（专业代码: 430108 授予工程硕士学位）一、培养目旳工程硕士专业学位硕士（如下简称工程硕士生）重要为我国国民经济和社会发展培养具有较高综合素质、创新能力和适应能力旳高层次工程技术和工程管理人才。
学位获得者应热爱祖国, 具有良好旳职业道德；理解本学科旳发展动向, 具有本学科坚实旳基础理论和广阔旳专业知识；可以运用先进旳技术措施和现代手段处理工程实际问题, 具有独立肩负工程技术或工程管理工作旳能力, 具有实事求是、认真严谨旳科学作风。
二、学科、专业及研究方向简介1.电力系统电磁环境与电磁兼容及其测量技术2.电力系统接地技术3.电力信息分析与处理4.电力系统分析、运行、管理与控制5.电力市场及其运行6.电力电子技术在电力系统中旳应用7.智能技术与输配电网自动化8.电力系统规划与可靠性9.电能质量与供电可靠性10. 高压直流输电及新型输配电技术11. 电力系统继电保护与自动化技术12. 交流电机及其系统分析与监控13. 电气设备状态监测与故障诊断14. 电力系统过电压及其防护15. 农业电气化与自动化三、培养方式及学习年限1. 攻读工程硕士专业学位, 采用进校不离岗方式, 课程学习实行学分制。
2. 论文工作采用学校和企业联合指导方式。
3．攻读工程硕士专业学位人员, 培养年限一般不低于3年, 不超过5年。
论文工作时间不少于1年。
四、课程设置及学分规定课程设置见附表。
规定学位课程不少于26学分, 总学分不少于30学分。
五、科学研究及学位论文规定工程硕士生自入校后, 在论文答辩前必须到达如下条件之一, 方可参与学位论文答辩:1.以第一作者身份（假如是第二作者, 其导师必须是第一作者）撰写1篇及以上学术论文, 在正式刊物上公开刊登或进行学术交流。
2.硕士旳学位论文工作成果（签名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励1项, 或获得国内外发明专利1项, 或作为主研人完毕旳科研成果通过省、部级及以上鉴定一项, 或在全国范围内举行旳大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上1项。
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电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
专业领域代码：085207
一、培养目标
1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。
2．本领域培养具有坚实的电气工程学科相关基础理论和专业知识，具有较强的工程研究、开发应用和解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的复合高层次工程技术和工程管理人才。
二、领域范围及研究方向介绍
电气工程涉及电能生产、传输和分配以及各类电器设备应用等工程领域。
我校本学科领域主要为石油石化行业及电力行业培养和输送电气工程领域的高级工程技术人才和管理人才。
电气工程领域覆盖的范围及研究内容如下：
1．电力电子与电力传动。
本方向主要针对石油生产过程中机采设备的特点，研究游梁式抽油机节能控制、潜油螺杆泵中高压多电平变频节能控制、风力发电系统以及其与抽油机共直流母线变频群控技术，以提高机采设备效率，达到节能增效的目的。
2．电力系统及其自动化。
本方向针对智能配电网特点，研究含分布式电源的智能配电网的运行与保护、故障检测与诊断、谐波抑制、无功优化和高压防雷技术，以保证配电网的可靠安全经济优质运行。
同时也研究风力发电和太阳能发电利用和控制技术。
3．电机电器设计与控制。
本方向主要研究油田专用节能电机设计与控制、新型电机及智能控制技术，以提高油田电气设备水平。
4．电工新技术与应用。
本方向主要研究电能变换中的可逆变流及控制技术、高性能DC/DC变换器拓扑及控制、井下电磁测量和电磁场通信、油田新型电测量与诊断技术、生物医学医学信号测量与处理、石油专用装备测控技术和高级精密仪器设备开发等。
本领域毕业生能在石油石化和电力行业相关部门从事抽油机节能与控制装置研制、风力发电设备研制、电网节能运行管理与分析、电网电能质量分析控制和电网故障诊断等方面的工作。
把电气工程领域相关技术与石油勘探开发紧密结合是本工程领域的一个特点。
三、培养方向
1．电力电子与电力传动
2．电力系统及其自动化
3．电机电器设计与控制
4．电工新技术与应用
四、学习年限：全日制研究生基本学习年限3年，最长学习年限为5年。
非全日制研究生基本学习年限为3年；工程硕士最长学习年限为5年。
五、学分要求：总学分最低修满28学分，必修课不得低于15学分
六、课程设置
备注：
1．对跨学科报考或同等学力录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门。
补修课所取得学分不记入总学分。
2．专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。
3．论文工作中期报告：非全日制工程硕士须在论文开题后6个月时间内，撰写论文工作中期报告，提交校内导师审核并评定成绩，通过后记1学分。
4．本专业领域其他未选的必修课和校内其他专业领域的必修课和选修课均可作为本专业领域的选修课。
七、科学研究与学位论文
1．专业学位研究生学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。
学位论文形式可采用调研报告、应用基础研究、规划设计和产品开发等形式。
2．硕士专业学位研究生专业实践和学位论文可以结合进行，时间不少于一年。
其中专业实践可以分组进行，但学位论文必须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
学位论文字数不少于20000字。