东师小学课堂管理15秋在线作业1满分答案(1)
东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)
东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)教育学15秋在线作业1一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )。
A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法答案:B满分:3分2.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。
A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案:D满分:3分3.升学考试如高考体现了测验的A.激励功能B.选拔功能C.诊断功能D.评定功能答案:B满分:3分4.我国颁布的第一个现代学制被称为A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.六三三学制答案:A满分:3分得分:35.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案:D满分:3分6.教师劳动对象的非凡性要讨教师劳动具有()。
A.责率性B.创造性C.复杂性D.长期性答案:B满分:3分7.XXX提出的教育目的论属于A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论答案:B总分值:3分8.在学校教育体系中处于核心地位的是A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案:C满分:3分得分:39.现代教育发展的根本动因是()A.生产力发展B.科技进步C.教育手艺进步D.财产革命答案:B满分:3分10.教育与生产劳动相离开的特点是属于A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.本钱主义社会的教育D.社会主义社会的教育答案:C满分:3分11.教育的最基本途径是()。
A.实践活动B.教学C.劳动D.课外活动答案:B总分值:3分12.XXX以为的提高社会生产的紧张办法和造就全面开展的人的唯一办法是A.教劳结合B.消灭旧的分工C.缩短劳动时间D.减小劳动强度答案:A总分值:3分得分:313.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。
东师小学课堂管理15秋在线作业1满分答案(1)
小学课堂管理15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、多选题(共6道试题,共12分。
)得分:12
1.教师调控课堂的肢体语言主要有( )
A. 眼神接触
B. 身体接近
C. 身体姿势
D. 面部表情
正确答案:ABCD满分:2分得分:2
2.良好的课堂常规应具备以下要素即:
A. 学生能专心于课堂活动
B. 学生能自我管理
C. 能表现良好的人际关系
D. 能使学生主动回答教师提问
正确答案:ABC满分:2分得分:2
3.依据教师在课堂管理中的行为表现,将教师分为:
A. 专制型
B. 放任型
C. 民主型
D. 稳定型
正确答案:ABC满分:2分得分:2
4.教师良好的调控者形象,应该体现在( )等方面。
A. 教师的威信
B. 教师的人格
C. 教师的情感
D. 教师的专业素质
正确答案:ABCD满分:2分得分:2
5.学生的()等的不同导致纪律问题行为方面的差异。
A. 年龄
B. 性别
C. 身高
D. 性格。
东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案 (1)
东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案一、单选题(共15道试题,共30分。
)1.界定问题事实上是政策分析的()A. 全部工作B. “预研究”C. 最后环节D. “再研究”答案:B满分:2分得分:22.相对于官方决策者而言,()对政策制定过程的影响较为间接,但同样是政策制定中不可忽视的主体因素。
A. 政策主体B. 政策客体公共政策概论作业1C. 官方决策者D. 非官方参与者答案:D满分:2分得分:23.采用渐进的方式,一步步对政策进行终结,其目的是有效缓解因政策终结所带来的巨大冲击,逐步协调好各方面的关系的是()A. 替代B. 合并C. 分解D. 缩减答案:D满分:2分得分:24.象征性议程的问题多集中于()A. 经济领域B. 价值领域C. 学术领域D. 政治领域答案:B满分:2分得分:25.针对相同或相似的政策问题和政策目标群体,不同的机构或部门分别制定并执行各自的政策的是()A. 政策资源的混合性B. 政策资源的广泛性C. 政策资源的重叠D. 政策资源的复杂性答案:C满分:2分得分:26.下列说法中正确的是()A. 政治可行性评估没有公认的方法,但基本有量化标准B. 政治可行性评估既没有公认的方法,也基本没有量化标准C. 政治可行性评估虽然有公认的方法,但基本没有量化标准D. 政治可行性评估的方法同经济可行性评估的方法大致相同答案:B满分:2分得分:27.我国现行的政治体制是()。
A. 三权分立B. 四权分立C. 议行合一D. 两权并行答案:C满分:2分得分:28.组织有关方面的专家审定各项有关政策的记录,进行实地考察,评定政策执行的效果,撰写评估报告的方法是()A. 专家评估法B. 目标群体评估法C. 执行群体评估法D. 前后对比法答案:A满分:2分得分:29.当原有政策由于内容繁杂,目标众多而影响政策效果时,比较有效的政策终结方式是()A. 分解B. 合并C. 缩减D. 替代答案:A满分:2分得分:210.( )是社会公共权威在特定情境中为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。
(奥鹏)东北师范小学数学教学论15秋在线作业1满分答案
(奥鹏)东北师范小学数学教学论15秋在线作业1满分答案一、单选题1. 评价应以()评价为主 A. 横向 B. 纵向 C. 自我评价 D. 个人评价正确答案 :B2. 组织学生进行(),既可以扩大学生实践活动的认识范围,又能提高他们语言的表述能力。
A. 讲演B. 计算C. 交流D. 活动正确答案 :C奥鹏教师专题小作业3. ()是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。
A. 数学的思想方法 B. 数学的技能训练 C. 数学的表达 D. 数学的看待问题正确答案 :A4. ( )是数学课程首要和基本的目标。
A. 数学素养 B. 数学能力 C. 数学知识 D. 数学应用正确答案 :D5. 开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生()、方法的优化及智慧的开发。
A. 技能的进步 B. 情感的提升 C. 知识的整合 D. 思维的发展正确答案 :C6. 逻辑块分为四种形状——三角形、( )、正方形、平行四边形 A. 菱形 B. 圆形 C. 长方形 D. 梯形正确答案 :B7. 以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。
A. 探究性学习 B. 小组学习 C. 激发兴趣 D. 设计情境正确答案 :A8. 重视统计过程的()是《标准》的重要指导思想 A. 体验 B. 学习 C. 计算 D. 认知正确答案 :A9. 自学辅导法在教学中分为五个基本步骤:提出课题、()、答疑解难、整理和小结和巩固和应用。
A. 学生提问 B. 学生自学 C. 小组讨论 D. 教师提问正确答案 :B10. ()的一般结构是归纳整理、重点讲述、总结、布置作业。
A. 复习课 B. 练习课 C. 新授课D. 活动课正确答案 :A11. 数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和()三类。
A. 文化素养 B. 技能知识 C. 实践能力 D. 解决问题知识正确答案 :A12. 教师倾听回答时:(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心,让学生把话说完(3) 在倾听的同时要进行分析判断( 4 ) ()(5)教师不要急于表态。
东师小学语文教学法15秋在线作业1满分答案(1)
小学语文教学法15秋在线作业1
一、单选题(共10道试题,共30分。
)得分:30
1.1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。
A. 《奏定学堂章程》
B. 《高等师范课程标准》
C. 《修正师范学院规程》
D. 《师范学院国文学系必修科目表》
正确答案:D满分:3分得分:3
2.运用()应该注意的问题:要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A. 背诵法
B. 欣赏法
C. 讲解法
D. 自学法
正确答案:D满分:3分得分:3
3.在掌握牢固程度基础上,学生在再认和回忆的时候,不再象前一阶段那样把握不定,偶尔还要出现泛化现象,而是熟练且牢固,词义讲解也较清楚、恰当。
其次,精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上,这是掌握字形的()阶段。
A. 精确分化
B. 初步分化
C. 泛化
D. 习得
正确答案:A满分:3分得分:3
4.按()的标准,语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
A. 活动形式
B. 课题性质
C. 活动的时间与空间
D. 资源利用情况
正确答案:A满分:3分得分:3
5.狭义的语文,其根本的特性就是它的。
东师小学数学教学法15秋在线作业1满分答案
小学数学教学法15秋在线作业1
一、单选题(共1道试题,共6分。
)得分:6
1.教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。
A. 直接依据
B. 间接依据
C. 重要方式
D. 根本方式
正确答案:A满分:6分得分:6
二、多选题(共2道试题,共10分。
)得分:10
1.从公民的素养看数学教育可以从几个角度来认识:
A. 数学与生活
B. 数学有抽象性
C. 数学与生活
D. 公民的必备素养
正确答案:ABD满分:5分得分:5
2.练习是使学生()的重要手段。
A. 掌握知识
B. 思想进步
C. 形成技能
D. 发展智力
正确答案:ABCD满分:5分得分:5
三、判断题(共28道试题,共84分。
)得分:84
1.电化教学是指利用声、光、电原理设计的教学设备。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:3分得分:3
2.谈话法的特点是:师生双向交流性强,反馈及时;操作灵活,可变性强;容易建立新、旧知识的联系;教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力。
A. 错误。
免费在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案(1)
东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案(1)公共政策导论15秋在线作业1试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共15道试题,共30分。
)得分:301.下列中实属政策问题界定,其宗旨是按照社会公益标准弄清问题的实质和严重性,为政府及有关组织决策议程做准备的是()A. 政策方案分析B. 政策问题分析C. 政策执行分析D. 政策结果分析正确答案:B满分:2分得分:22.()是指一种可以通过实证加以认识的情况。
A. 客观条件公共政策概论作业1B. 主观条件#主管定义C. 客观存在正确答案:A满分:2分得分:23.()是指那些具有合法权威去制定公共政策的人们。
A. 社会问题B. 目标群体C. 官方决策者D. 非官方参与者正确答案:C满分:2分得分:24.通过摆事实,讲道理,使人们提高认识,消除不满进行的政策终结的措施是()A. 树立新的观念,营造改革气氛B. 公开评估结果,争取更多支持C. 加强宣传教育,消除抵触情绪D. 做出必要妥协,减少终结代价正确答案:C满分:2分得分:25.采用渐进的方式,一步步对政策进行终结,其目的是有效缓解因政策终结所带来的巨大冲击,逐步协调好各方面的关系的是()A. 替代B. 合并C. 分解D. 缩减正确答案:D满分:2分得分:26.公共政策的逻辑起点是()A. 社会问题B. 公共利益C. 公共事务D. 公共问题正确答案:D满分:2分得分:27.多者博弈的公共决策体制其实质是()。
A. 公共政策秩序稳定化B. 公共决策体制扁平化C. 公共政策信息公开化D. 公共决策权力多元化正确答案:D满分:2分得分:28.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。
A. 林德布洛姆B. 西蒙C. 德洛尔D. 戴伊正确答案:B满分:2分得分:29.()可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。
A. 社会组织B. 政策主体C. 政策客体D. 政策环境正确答案:B满分:2分得分:210.“无批评”原则典型地运用于()A. 头脑风暴法B. 哥顿法C. 头脑风暴法D. 对演法正确答案:A满分:2分得分:211.社会公共权威是一个较为宽泛的概念,它既包括国家政府或执政党派,又涵盖宗教团体或宗族势力,泛指具有特殊权利、能够制定公共政策的()A. 经济机构B. 政治实体C. 政治权威D. 社会组织正确答案:B满分:2分得分:212.()是政策主体最重要的构成因素之一,其主要职责是立法,A. 立法机构B. 政府机构C. 检查院D. 法院正确答案:A满分:2分得分:213.现代()主要是指广播、电视、报纸杂志、书籍、电子信息网等人们借以表达思想和意愿、传播各种信息的舆论工具。
东师管理学基础15秋在线作业1满分答案(2)
管理学基础15秋在线作业1试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共20道试题,共60分。
)得分:601.管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目,通常高层管理人员的管理幅度以()较为合适。
A. 4~8人B. 6~8人C. 8~10人D. -答案:A满分:3分2.作为公共汽车公司的一位员工,他所要承担的法律责任应该是()A. 满足客户的需要和要求B. 接受适当的培训与开发C. 达到雇佣合同中所约定的条件要求答案:C满分:3分3.美国管理学家西蒙把决策的过程分为()阶段。
A. 3个B. 4个C. 5个D. -答案:B满分:3分4.激励因素分类中没有.A. 组织特性B. 领导特性C. 团体特性答案:B满分:3分5.定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。
它需要有充分、有效的()做支持。
A. 数据资料B. 科学技术C. 信息D. -答案:A满分:3分6.在一定程度的障碍,这些障碍可能存在于多个方面,其中不包括A. 发送者方面可能的障碍B. 来自接收者的障碍C. 来自内部的非正式组织的障碍答案:C满分:3分7.为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能。
纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,A. 愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱B. 愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强C. 愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强D. -答案:C满分:3分8.管理的首要职能是:A. 计划B. 组织C. 领导答案:A满分:3分9.任何管理思想和管理活动都有一定的()的指导。
A. 管理哲学B. 管理辩证法C. 管理认识论D. -答案:A满分:3分10.工作设计过程可能包括多种活动。
不属于"工作设计"组成部分的是A. 工作扩大化B. 工作丰富化C. 团队工作答案:C满分:3分11.相传英国有个名叫霍布森的商人,他在卖马的时候一直说,允许顾客任意挑选马匹,但需要符合一个条件,即只能挑选最靠近门边的那一匹。
东师小学课堂管理15秋在线作业1满分答案
小学课堂管理15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、多选题(共6道试题,共12分。
)得分:12
1.竞争对学生的影响分为:
A. 学生自我评价
B. 成就归因
C. 课堂气氛
D. 学生之间的团结
答案:ABC满分:2分得分:2
2.教学媒体是呈现教学信息的()。
A. 体系
B. 载体
C. 中介
D. 关键
答案:BC满分:2分得分:2
3.课堂中师生交往的特殊性();教师主导性。
A. 正式性
B. 情感性
C. 教育性
D. 双向性
答案:ABCD满分:2分得分:2
4.课堂环境要素指:
A. 课堂教学环境
B. 课堂物理环境
C. 课堂心理环境
D. 课堂语言环境
答案:BC满分:2分得分:2
5.一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:
A. 决定课堂教学目标的阶段
B. 课堂教学的了解和准备阶段
C. 组织和实施课堂教学的阶段
D. 对课堂和教学进行评价的阶段。
东师小学数学教学法15秋在线作业1满分答案(1)
小学数学教学法15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共1道试题,共6分。
)得分:6
1.在组织课程内容时,往往要考虑数学知识的内在联系和,按其内在的逻辑结构安排课程内容。
A. 逻辑关系
B. 推理关系
C. 类比关系
D. 排列关系
答案:A满分:6分得分:6
二、多选题(共2道试题,共10分。
)得分:10
1.发展的涵义应是多元的,既包括(),同时也包括学习数学的情感、态度的提升。
A. 知识的扩张
B. 能力的培养
C. 素质的提高
D. -
答案:AB满分:5分得分:5
2.数与计算主要包括:
A. 整数的认识及四则运算;
B. 小数的认识及四则运算;
C. 分数的认识及四则运算;
D. 公式的认识及四则运算;
答案:ABC满分:5分得分:5
三、判断题(共28道试题,共84分。
)得分:84
1.教师要善于利用身边已有的教学资源,并结合教学内容加以创造性的应用。
A. 错误
B. 正确
答案:B满分:3分
2.空间观念的形成,还需要教师组织学生开展一些操作活动来实现。
A. 错误
B. 正确。
东师小学语文教学法15秋在线作业1答案
东师小学语文教学法15秋在线作业1答案试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共10道试题,共30分。
)得分:301.思维深刻性在口语交际活动中表现在()。
A. 能够听明白对方所说的话,并能用自己的话进行转述B. 边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误C. 根据对象、材料,选择恰当的表达方式D. 能够在短时间内对对方话语做出反应正确答案:A满分:3分得分:32.在口语交际课上,必须要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此,口语交际课必须具有语言的()。
A. 互动性杨老师在线小学语文B. 情境性C. 综合性D. 规范性正确答案:D满分:3分得分:33.按(),语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
A. 活动形式B. 课题性质C. 活动的时间与空间D. 资源利用情况正确答案:A满分:3分得分:34.按照()标准进行分类,语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
A. 活动形式B. 课题性质C. 活动的时间与空间D. 资源利用情况正确答案:B满分:3分得分:35.最早提出了“教学合一”主张的人是A. 蔡元培B. 陶行知C. 黎锦熙D. 成仿吾正确答案:B满分:3分得分:36.小学语文教学实验的目的()A. 在于检验小学语文教学内容和教学方法的实际效果和价值,以及发现语文教师的教学心理和学生的语文学习心理的特点和规律。
B. 掌握有关事实的材料,弄清事物的来龙去脉,把握问题的实质,预测发展的方向,从而概括与发现小学语文教学的规律。
C. 发现过去有益的东西,吸收既有成果,通过对变化历程的了解,认清现状并把握未来发展趋势。
D. 全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。
正确答案:A满分:3分得分:37.()是课改后小学语文课程的基本特点。
东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)
东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)1.教育方法是以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法。
正确答案为B,即讲授法。
2.复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式。
3.升学考试如高考体现了测验的选拔功能。
4.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制。
5.复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式。
6.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有创造性。
7.XXX提出的教育目的论属于社会本位的教育目的论。
8.在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作。
9.现代教育发展的根本动因是科技进步。
10.教育与生产劳动相脱离的特点属于资本主义社会的教育。
11.教育的最基本途径是教学。
12.XXX认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是教劳结合。
13.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置XXX。
14.受教育者个性得以充分施展的最好途径是教学。
正确答案:ABCD满分:2分8.学生的心理健康问题主要表现在()。
A.研究焦虑B.人际关系问题C.自我认知问题D.家庭关系问题正确答案:ABCD满分:2分9.教育的类型包括()。
A.宗教教育B.家庭教育C.社会教育D.体育教育正确答案:ABCD满分:2分10.学校教育的特点包括()。
A.社会性B.规范性C.系统性D.自由性正确答案:ABC满分:2分。
东师心理学15秋在线作业1满分答案(1)
东师心理学15秋在线作业1满分答案(1)心理学15秋在线作业1一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.XXX把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是()A.思维B.意志C.心理D.意识正确答案:D满分:3分得分:32.实验研究试图探讨事物之间的什么关系?A.包含B.因果C.顺序D.大小正确答案:B满分:3分得分:33.智力的层级模型中,第四层次指A.一般因素B.两个大因素群C.几个因素群D.各种特殊因素正确答案:D满分:3分得分:34.下面关于信号检测论的说法不正确的是:A.它区分感觉觉察的两个独立的过程B.它研究感觉觉察的两个紧密相连的过程C.一是最初的感觉过程,反映观察者对刺激强度的感受性;二是随后独立的决策过程,反映观察者的反应偏差D.信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法正确答案:B满分:3分得分:35.在应用方面,心理测量的目的是:A.相识人是如何发展的B.揭示被试的真实特征C.证实测验者的构想D.以有用的方式描述被测者正确答案:D满分:3分得分:36.幻想是()的一种特殊形式。
A.创造设想B.再造设想C.无意设想D.空想正确答案:A满分:3分得分:37.两个静态的物体按一定时间依次呈现,使人觉得是一个动态的物体,这种知觉为:A.真动知觉B.似动知觉C.幻觉D.时间错觉正确答案:B满分:3分得分:38.下列哪一种做法对记忆的促进作用最小?A.采用夸张的想象以丰富编码B.形成项目的记忆链C.将新信息与已有信息联系起来D.将视觉信息转换为言语信息正确答案:D满分:3分得分:39.心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是:A.大脑B.小脑C.脑干D.中脑精确谜底:A满分:3分得分:310.对物体表面来说,色调取决于物体表面对不同波长的光线的选择性发射。
如果反射光中什么占优势,物体呈红色或橘黄色?A.长波B.短波C.中波D.中长波正确答案:A满分:3分得分:311.最小的音义结合单位是:A.语素B.音位C.词D.句子正确答案:A满分:3分得分:312.一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是()。
东师小学班主任工作15秋在线作业1满分答案(2)
小学班主任工作15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共20道试题,共60分。
)得分:60
1.小学生想象发展的特点:有意性迅速增长,内容逐渐符合客观现实,存在一定的直观性和具体性,()成分日益增多。
A. 创造性
B. 现实性
C. 客观性
D. 预见性
正确答案:A满分:3分得分:3
2.综合类主题班会应融()、知识性、娱乐性、趣味性于一体,以便于展示班上每个学生的才能和特长。
A. 教育性
B. 科学性
C. 计划性
D. 实践性
正确答案:A满分:3分得分:3
3.班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的
A. 微观教育环境和个体环境
B. 微观教育环境和学习环境
C. 微观教育环境和社会环境
D. 微观教育环境和生活环境
正确答案:C满分:3分得分:3
4.小学班主任的工作()是小学生。
A. 任务
B. 方向
C. 对象
D. 目标
正确答案:C满分:3分得分:3
5.榜样示范法是指通过树立典型,用他人的()、先进事迹作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。
东师小学班主任工作15秋在线作业1满分答案(1)
小学班主任工作15秋在线作业1
一、单选题(共20道试题,共60分。
)
1.小学班主任的思想道德素质包括:()和道德素质两个方面。
A. 思想素质
B. 行为素质
C. 精神素质
D. 教学素质
正确答案:A满分:3分得分:3
2.小学班集体目标的作用体现在三个方面:指向作用、激励作用和()作用。
A. 目标
B. 目的
C. 准备
D. 标准
正确答案:D满分:3分得分:3
3.小学班集体具有的主要特征是:统一性、整合性、协调性、()、共同性。
A. 组织性
B. 理解性
C. 整体性
D. 适应性
正确答案:A满分:3分得分:3
4.小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、()的能力、社会交往的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A. 组织能力
B. 组织管理
C. 组织科研
D. 组织交往
正确答案:B满分:3分得分:3
5.()是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。
是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。
A. 家长委员会
B. 家政委员会。
东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(1)
当代外国学前教育15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:51
1.《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。
A. 促进幼儿身心健全发展
B. 培养幼儿的生活习惯
C. 促进幼儿的智力发展
D. 辅助家庭教育
答案:D满分:3分
2.在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。
A. 儿童中心
B. 社会中心
C. 儿童社会相互作用
D. 教师中心
答案:C满分:3分
3.1955年到1989年,从保育内容来看,由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。
A. “保育四项目时代”
B. “保育12项目时代”
C. “保育6领域时代”
D. “保育五项目时代”
答案:C满分:3分
4.阿尔金重点研究学前儿童的()。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
答案:D满分:3分
5.属于是美国日托目的的是()。
A. 是为父母及儿童而开设的机构
B. 从事儿童研究
C. 部分承担幼儿教师培训的任务。
东北师范《小学课堂管理》15春在线辅导作业1试卷(最新)
东北师范《小学课堂管理》15春在线辅导作业1一、多选题(共6 道试题,共12 分。
)1. 就建立渠道而言,课堂常规的方式有:A. 由上而生B. 由下而生C. 平行移植D. 上下交融满分:2 分2. 执行和维护课堂常规应注意:A. 执行规则前应检查规则是否适宜;B. 确信课堂常规是否得到广泛的支持;C. 执行规则应坚定、果断;D. 执行规则既要公平、又要灵活;E. 执行规则应采用积极的方法。
满分:2 分3. 课堂中教师可以主要观察学生的以下方面( )A. 坐姿B. 情绪C. 眼神D. 面部表情4. 课堂物理环境的作用主要表现在:A. 激发兴趣B. 教育激励C. 心理效应D. 心理解冻满分:2 分5. 影响课堂教学的因素主要有(),这些个因素之间相互影响、相互制约。
A. 课堂环境B. 教学内容D. 家长满分:2 分6. 根据对课堂评价资料处理方式的不同,可以将课堂评价分为A. 相对评价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 诊断性评价满分:2 分二、判断题(共26 道试题,共78 分。
)1. 在课堂物理环境建设的几大原则中,教育性原则为学生参与建设提供了前提保障。
A. 错误B. 正确满分:3 分2. 学生课堂纪律的好坏与教学质量密切相关,因此上课的时候老师的纪律管理越严越好。
A. 错误B. 正确满分:3 分3. 师生在课堂教学心理,通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境。
A. 错误B. 正确满分:3 分4. 课堂常规一般包括课堂规约和活动程序两个方面。
A. 错误B. 正确满分:3 分5. 从宏观上讲,影响教师调控课堂的因素主要有时间样本观察法、情境样本观察法约束性因素预防、亲善性因素和实践性因素。
A. 错误B. 正确满分:3 分6. 师生交往是师生关系的具体表现,师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生学习过程中实现的。
A. 错误B. 正确满分:3 分7. 课堂管理是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。
免费在线作业答案东师语文学科教学论15秋在线作业1满分答案
东师语文学科教学论15秋在线作业1满分答案一、单选题(共10道试题,共30分。
)得分:301.“教师中心论”是德国教育家()为代表的一种教学主张。
A. 赫尔巴特B. 苛勒C. 夸美纽斯D. 泰勒正确答案:A2.()大力提倡新文学,并积极主张变法。
他在《变法通义》中所论述的学校、科举、师范、文字等内容都与语文教育有着密切的关系。
A. 康有为B. 梁启超15年山东高考语文答案C. 谭嗣同D. 陶行知正确答案:B满分:3分得分:33.()是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。
A. 初始性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 发展性评价正确答案:C满分:3分得分:34.语文独立设科是在A. 1840年B. 1897年C. 1903年D. 1949年正确答案:C满分:3分得分:35.提倡学生自主拟题,少写()。
A. 话题作文B. 情境作文C. 材料作文D. 命题作文正确答案:D满分:3分得分:36.()是事先没有预定目的,不需要意志努力的一种记忆。
A. 无意记忆B. 随意记忆C. 段时记忆D. 瞬时记忆正确答案:A满分:3分得分:37.()是仔细、深入地揣摩和研读课文,字斟句酌,边读边深入理解思考的一种阅读方法。
A. 浏览B. 鉴赏C. 分析D. 精读正确答案:D满分:3分得分:38.()根据前人的教育经验和自己的教学实践,从人的心理特征出发,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段。
A. 梁启超B. 康有为C. 朱自清D. 朱熹正确答案:D满分:3分得分:39.语文教学过程最优化是()提出的。
A. 巴班斯基B. 杜威C. 叶圣陶D. 钱梦龙正确答案:A满分:3分得分:310.()根据前人的教育经验和自己的教学实践,从人的心理特征出发,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段。
A. 梁启超B. 康有为C. 朱自清D. 朱熹正确答案:D满分:3分得分:3二、多选题(共20道试题,共40分。
东师小学课堂管理练习题及参考答案.
《小学课堂管理》练习题1一、名词解释1、课堂物理环境2、课堂常规3、课堂问题行为4、表现性评价5、课堂结构6、课堂心理环境7、课堂偶发事件8、目标导向理论二、简答题1、简述课堂管理的三大功能。
2、简要回答影响课堂教学的因素有哪些。
3、简述课堂师生交往的特殊性。
4、简述提升教师调控课堂能力的策略。
三、论述题1、论述教师对课堂心理环境的影响,并举例说明。
2、联系实际说明表现性评价的优势与局限性。
四、案例分析题1、阅读下边的案例,结合有关课堂偶发事件的理论,分析本案例中教师的做法。
有一次化学公开课,教师在演示试验前说:“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时。
将会看到剧烈燃烧并生成大量自烟。
”然而试验开始后,全班学生大惊:集气瓶中出现的不是自烟。
而是黑烟。
教师皱了皱眉头。
思索片刻,微笑着同学生:“你们看到什么了?”“怎么不是自烟而是黑烟?~错了⋯⋯”“同学们的观察很准确”。
教师在勉励大家,并进一步启发说:“那为什么会冒黑烟呢?请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。
”全班学生活跃起来,一个学生抢先说:“金属钠的性质活泼。
不能裸露在空气中,而应贮存在煤油中。
”“你说对了。
”教师怀着歉意对大家说:“由于我的疏忽,试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净,结果发生刚才的试验事故。
如果我把这块钠继续烧下去,请大家想一想,烟的颜色将会发生什么变化?”“黑烟之后将会出现自烟。
”有位学生大胆地说。
重新点燃了钠。
还冒着黑烟,只不过集气瓶中的黑烟在变淡。
教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中,这时燃烧得更剧烈了,集气瓶中自烟在翻滚!“同学们。
你们的预言实现了!”教师向大家宣布。
这时,教室里响起了掌声,不仅有学生的,还有听课教师的。
2、(l).四年(2)班原班主任对学生采用了怎样的管理方式?你对这种管理方式有什么看法?(2).如果你是王老师,在对学生的课堂管理方面你会怎么做? 为什么?开学前一周,某小学召开了全体教师会议,布置新学期的工作计划。
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小学课堂管理15秋在线作业1
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一、多选题(共6道试题,共12分。
)得分:12
1.教师调控课堂的肢体语言主要有( )
A. 眼神接触
B. 身体接近
C. 身体姿势
D. 面部表情
答案:ABCD满分:2分
2.良好的课堂常规应具备以下要素即:
A. 学生能专心于课堂活动
B. 学生能自我管理
C. 能表现良好的人际关系
D. 能使学生主动回答教师提问
答案:ABC满分:2分
3.依据教师在课堂管理中的行为表现,将教师分为:
A. 专制型
B. 放任型
C. 民主型
D. 稳定型
答案:ABC满分:2分
4.教师良好的调控者形象,应该体现在( )等方面。
A. 教师的威信
B. 教师的人格
C. 教师的情感
D. 教师的专业素质
答案:ABCD满分:2分
5.学生的()等的不同导致纪律问题行为方面的差异。
A. 年龄
B. 性别
C. 身高
D. 性格。