期末基础知识归类
初中生物期末总复习知识点总结
初中生物期末总复习知识点总结植物和动物分类植物分类1.裸子植物2.被子植物–单子叶植物–双子叶植物动物分类1.硬骨鱼类2.软骨鱼类3.两栖类4.爬行类5.鸟类6.哺乳类生态环境生态环境的组成部分1.生物因子2.非生物因子生物圈的层次结构1.生物群落2.生态系统3.生物圈基因和遗传遗传物质1.DNA分子2.RNA分子基因1.定义2.构成3.特点遗传1.遗传与变异2.种间遗传3.突变与自然选择生命过程细胞呼吸1.意义2.呼吸方式3.器官和组织光合作用1.意义2.光合器官3.简述光合作用的化学方程式有性生殖1.交配和受精2.形成单倍体和二倍体细胞3.遗传变异卫生保健人体解剖学1.人体的形态结构2.人体的器官系统常见传染病和预防1.流行性感冒2.肝炎3.结核病4.预防接种的重要性疾病治疗1.药物的种类和分类2.疾病的治疗方法3.疾病治疗的基本原则进化论进化论的基本原理1.变异与自然选择2.适者生存3.物种的不断变化和分化物种形成和进化1.物种形成的定义和原因2.化石记录3.分子生物学证据生态保护与环境保护生态保护1.生态保护的含义和意义2.生态平衡3.生态修复环境保护1.环境保护的基本概念2.环境破坏现状3.环保行动和环保法律以上是初中生物期末总复习的知识点总结，希望对大家的复习有所帮助。
期末知识总结知识点
期末知识总结知识点一、语文知识总结语文是人类的交际工具，是表达思想、感情及交换信息的工具。
语文是语言文学与语言能力的训练结合起来的教学科目。
下面就此学科的相关知识进行总结。
1. 语文科目的教育目标：通过语文教学，培养学生的语文能力，包括语言表达能力、语言理解能力、语文鉴赏能力、语言运用能力等。
培养学生正确使用语文，使语文成为学生思维表达的工具，提高学生的综合素质。
2. 语文教学的内容包括：语言文字的基本知识（文字、词、句、段、篇等），语言文字的表达和理解技能，文学知识，修养情感，人文艺术知识等。
3. 语文教学的特点：语文教学是以学生为中心的教学方式，要激发学生的学习兴趣和主动性，因材施教，注重培养学生的语言能力和思维能力。
4. 语文相关知识的学习方法：在学习语文的过程中，应当注重语言文字的积累和运用，多读书、看报、学写作，并且要培养语文鉴赏和表达的兴趣和能力。
二、数学知识总结数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。
下面对数学的相关知识进行总结。
1. 数学教学的目标：数学教学的主要目标是培养学生的数学思维和解决问题的能力。
2. 数学教学的内容包括：数学的基本概念、基本运算和基本技能，数的认识，整数、分数、小数，代数、几何、概率与统计等。
3. 数学教学的特点：数学教学应当注重传授数学的基础知识和基本技能的同时，要培养学生的数学思维和解决问题的能力。
4. 数学相关知识的学习方法：在学习数学的过程中，要注重实际问题、引导学生进行探究，激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维，提高学生的解决问题的能力。
三、英语知识总结英语是一种世界通用的语言，具有重要的实用价值。
下面对英语的相关知识进行总结。
1. 英语教学的目标：英语教学的主要目标是培养学生的听、说、读、写等语言能力，使学生能够运用英语进行日常交流和与他人交流。
2. 英语教学的内容包括：英语的基本知识和技能，如字母、单词、语法规则等，以及听力、口语、阅读、写作等。
初一上册语文期末考试重点知识归纳
初一上册语文期末考试重点知识归纳【导语】提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积存。
前人的体会是可以鉴戒的,但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。
第一要养成良好的学习习惯,公道利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素养的培养,对于自身的优势、缺点等更要有深入的认识。
本篇文章是作者为您整理的《初一上册语文期末考试重点知识归纳》，供大家鉴戒。
1.初一上册语文期末考试重点知识归纳《在山的那边》一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn)空想(shùn)瞬时(níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐藏，不外露。
(2)一瞬时：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
《走一步，再走一步》一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁眼花xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋谨慎(yìyì)翼翼(sǒng)挺拔3.解词。
(1)纳罕：惊奇，惊奇。
(2)抽泣：抽泣，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深入。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的.作者是美国作家莫顿·亨特。
大一计算机基础知识期末考试
大一计算机基础知识期末考试考试内容概述大一计算机基础知识期末考试是对学生在这个学期所学的计算机基础知识进行综合考核的重要评估工具。
考试内容主要包括计算机基本概念、数据结构、算法、操作系统、计算机网络等方面的知识。
考试形式•考试时间：2小时•考试方式：闭卷笔试•考试题型：选择题、填空题、简答题、编程题考试范围大一计算机基础知识期末考试的考试范围主要包括以下内容：1.计算机基本概念：包括计算机的发展历程、计算机的组成、计算机的工作原理等基础知识。
2.数据结构：包括线性表、树、图等数据结构的基本概念和操作。
3.算法：包括算法的基本概念、排序算法、查找算法等内容。
4.操作系统：包括操作系统的基本功能、进程管理、内存管理、文件系统等内容。
5.计算机网络：包括网络基本概念、网络协议、网络安全等内容。
考试重点考试重点主要集中在以下几个方面：1.对计算机基本概念的理解和运用能力。
2.数据结构和算法的基本操作和应用能力。
3.对操作系统中进程管理、内存管理等方面的理解。
4.对计算机网络基本概念和常见协议的掌握。
考试准备为了顺利通过大一计算机基础知识期末考试，学生应该做好以下几方面的考试准备工作：1.复习课堂笔记和教材，加深对知识点的理解。
2.完成老师布置的作业和练习题，巩固知识点。
3.制定合理的复习计划，合理安排时间，有针对性地进行复习。
4.多做一些相关的练习题，提高应试能力。
考试注意事项在参加大一计算机基础知识期末考试时，学生需要注意以下几个方面：1.注意时间分配，合理安排每道题的答题时间。
2.仔细阅读题目，确保理解了题目要求后再作答。
3.适当展开思维，充分发挥自己的思考能力，不要死记硬背。
4.考试过程中保持冷静，不要受到别人的影响。
考试评分标准大一计算机基础知识期末考试的评分标准主要包括以下几个方面：1.对选择题的正确判断和答题。
2.对填空题的准确填写。
3.对简答题的清晰表述和逻辑性。
4.对编程题的正确性和完整性。
常识总结期末小小班
常识总结期末小小班常识是人们在日常生活中积累起来的基本知识和经验。
它是我们生活中不可或缺的一部分，无论是学习、工作还是生活，都离不开常识。
下面，我将就常见的十个领域进行一些总结。
一、历史常识历史常识是人们对过去的了解和理解。
在我们的日常生活中，历史常识起着重要的作用。
它帮助我们更好地理解过去，从而更好地面对未来。
比如，我们应该了解自己国家的历史，了解自己国家的发展和变革过程，加深对国家的认同感和归属感。
二、地理常识地理常识帮助我们了解自然和人文环境。
它不仅包括地理位置、地理特征、地理资源等方面的知识，还包括对各个地区的了解。
通过地理常识，我们可以更好地了解世界，认识不同国家和地区的文化和特点，增加我们对世界的了解和认识。
三、科学常识科学常识是我们对自然和人类的客观规律的了解。
它帮助我们认识事物的本质，理解科学的基本原理和方法。
比如，我们应该了解一些基本的物理、化学、生物等科学知识，从而更好地理解身边的现象和事物。
四、文化常识文化常识是我们对文化的了解和认识。
文化常识涉及到文学、艺术、音乐、舞蹈、戏剧等方面的知识。
通过文化常识，我们能够更好地欣赏和理解文化产品，更好地理解和体验不同文化的魅力。
五、社会常识社会常识是我们对社会生活的了解和认识。
它包括政治、经济、法律、社会道德等方面的知识。
通过社会常识，我们可以更好地了解社会的运行规律，从而更好地适应社会生活，提高自己的社会素质。
六、体育常识体育常识是我们对体育运动的了解和认识。
它包括各种体育项目的规则、技巧、训练方法等方面的知识。
通过体育常识，我们可以更好地参与体育运动，保持健康和强身健体。
七、医学常识医学常识是我们对健康和疾病的了解和认识。
它包括预防疾病、保持健康的方法、常见疾病的预防和治疗等方面的知识。
通过医学常识，我们可以更好地保护自己的健康，预防疾病，提高生活质量。
八、经济常识经济常识是我们对经济活动和经济规律的了解和认识。
它包括经济发展、市场经济、金融、投资、消费等方面的知识。
数电期末总结基础知识要点
数电期末总结基础知识要点数字电路各章知识点第1章逻辑代数基础⼀、数制和码制1．⼆进制和⼗进制、⼗六进制的相互转换 2．补码的表⽰和计算 3．8421码表⽰⼆、逻辑代数的运算规则1．逻辑代数的三种基本运算：与、或、⾮ 2．逻辑代数的基本公式和常⽤公式逻辑代数的基本公式（P10）逻辑代数常⽤公式：吸收律：A AB A =+消去律：AB B A A =+ A B A AB =+ 多余项定律：C A AB BC C A AB +=++ 反演定律：B A AB += B A B A ?=+ B A AB B A B A +=+ 三、逻辑函数的三种表⽰⽅法及其互相转换★逻辑函数的三种表⽰⽅法为：真值表、函数式、逻辑图会从这三种中任⼀种推出其它⼆种，详见例1-6、例1-7 逻辑函数的最⼩项表⽰法四、逻辑函数的化简：★1、利⽤公式法对逻辑函数进⾏化简2、利⽤卡诺图队逻辑函数化简3、具有约束条件的逻辑函数化简例1.1利⽤公式法化简 BD C D A B A C B A ABCD F ++++=)(解：BD C D A B A C B A ABCD F ++++=)(BD C D A B A B A ++++= )(C B A C C B A +=+ BD C D A B +++= )(B B A B A =+ C D A D B +++= )(D B BD B +=+ C D B ++= )(D D A D =+ 例1.2 利⽤卡诺图化简逻辑函数 ∑=)107653()(、、、、m ABCD Y 约束条件为∑8)4210(、、、、m 解：函数Y 的卡诺图如下：00 01 11 1000011110AB CD111×11××××D B A Y +=第2章集成门电路⼀、三极管如开、关状态 1、饱和、截⽌条件：截⽌：beT VV < 饱和：CSBSB Ii Iβ>=2、反相器饱和、截⽌判断⼆、基本门电路及其逻辑符号★与门、或⾮门、⾮门、与⾮门、OC 门、三态门、异或、传输门（详见附表：电⽓图⽤图形符号 P321 ）⼆、门电路的外特性★1、电阻特性：对TTL 门电路⽽⾔，输⼊端接电阻时，由于输⼊电流流过该电阻，会在电阻上产⽣压降，当电阻⼤于开门电阻时，相当于逻辑⾼电平。
新人教部编版二年级下册科学期末总复习知识大全
新人教部编版二年级下册科学期末总复习
知识大全
一、植物的生活
1. 植物的构造：根、茎、叶、花、果实等。
2. 植物的呼吸：通过气孔进行气体交换。
3. 植物的光合作用：通过叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
4. 植物的繁殖：有性繁殖和无性繁殖两种方式。
二、动物的生活
1. 动物的结构：头部、躯干和四肢。
2. 动物的饮食：草食动物、肉食动物和杂食动物。
3. 动物的呼吸：空气呼吸和水生呼吸两种方式。
4. 动物的繁殖：有性繁殖和无性繁殖两种方式。
三、天气变化
1. 天气的预测：利用气象仪器观测气象要素来预测天气。
2. 气温变化：春暖花开、夏日炎炎、秋高气爽、冬雪飘飘。
3. 降水形式：雨、雪、雾、露等不同形式的降水。
4. 风的产生：地球自转和不同地区气压差引起的空气流动。
四、生活中的科学
1. 垃圾分类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类与处理方法。
2. 节约用水：如何正确使用水资源，避免浪费。
3. 路上交通安全：过马路要走人行横道，乘车要系好安全带。
4. 火灾预防：正确使用和保管火源，注意预防火灾的发生。
以上是新人教部编版二年级下册科学期末总复知识大全的概要内容。
部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总
部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点
人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点一、生物1. 动物的分类- 动物的分类方法有哪些？- 比较常见的动物有哪些？2. 动物的特征和生活习性- 动物的特征有哪些？- 动物的生活习性有哪些？3. 植物的分类- 植物的分类方法有哪些？- 比较常见的植物有哪些？4. 植物的特征和生活习性- 植物的特征有哪些？- 植物的生活习性有哪些？二、物质1. 物质的三态- 什么是物质的三态？- 分别举例说明固态、液态和气态的物质。
2. 物质的变化- 物质可以发生哪些变化？- 如何区分化学变化和物理变化？3. 空气的组成和性质- 空气的主要组成成分是什么？- 空气有哪些性质？4. 水的性质和用途- 水的性质有哪些？- 水在日常生活中的用途有哪些？三、地球1. 地球的形状和运动- 地球是什么形状的？- 地球有哪些运动？2. 地球的自然环境- 地球的自然环境包括哪些要素？- 地球上有哪些不同的自然环境？3. 太阳和月亮- 太阳对地球有什么作用？- 月亮对地球有什么作用？4. 季节和气候- 什么是季节和气候？- 季节和气候有什么区别？四、生活中的科学1. 常见的生活现象与科学原理- 举例说明一些常见的生活现象和对应的科学原理。
2. 生活中的健康知识- 如何保持身体健康？- 生活中哪些行为有害健康？3. 安全生产常识- 生活中哪些场景需要注意安全生产？- 如何避免事故发生？4. 节约用水和环保知识- 如何节约用水？- 如何保护环境？以上是人教湘教版四年级下册科学期末复习的知识点总结。
希望能对复习有所帮助！。
三年级期末基础知识点总结
三年级期末基础知识点总结语文在语文课上，我们学习了很多有趣的知识和技能。
首先是汉字的书写和认读，我们掌握了一些基本的汉字，比如一二三四等数字字，以及一些常用的生字。
我们还学会了使用拼音书写和阅读。
在课文学习方面，我们接触了一些寓言故事、神话传说和儿童文学作品，通过这些课文的学习，我们不仅提高了阅读理解能力，还学到了很多道理和知识。
数学在数学课上，我们学习了很多有关数字和计算的知识。
首先是认识和读写数字，我们学会了认识一百以内的数字，还学会了简单的数学加减法。
我们还学习了有关长度、重量和时间等方面的知识，通过测量和比较活动的训练，我们掌握了长度和时间的基本概念。
音乐在音乐课上，我们学会了一些简单的音乐知识和技能。
比如唱歌、跟音乐节奏走、弹奏简单的乐器等。
我们还接触了一些音乐作品，了解了一些有关音乐的基本常识和概念。
美术在美术课上，我们学习了一些简单的美术知识和技能。
比如绘画、剪纸、折纸等。
通过这些学习，我们提高了观察力、想象力和创作能力，在审美意识上也得到了一定的提高。
体育在体育课上，我们学习了一些简单的体育知识和技能。
比如跑步、跳绳、投球、接力等。
通过这些体育活动的训练，我们提高了自己的体能和协调能力，培养了团队合作和奋斗精神。
科学在科学课上，我们学习了一些简单的科学知识和实验技能。
比如植物的生长、动物的生活习性、物体的性质等。
通过实验和观察，我们了解了一些自然界的常识和基本规律。
综合活动在综合活动课上，我们接触了一些社会科学的知识和技能。
比如生活常识、交通安全、劳动技能等。
通过这些学习，我们了解了一些社会常识和生活技能，培养了自理能力和实践能力。
总结这一学期，我们在各个科目上都取得了一定的进步，在知识和技能上都有了一定的提高。
下学期，我们将更加努力，继续学习，争取再创佳绩。
同时，我们也要注重身体锻炼，保持良好的作息和饮食习惯，健康快乐地成长。
七上语文期末复习真题归类卷 专项5古诗文默写与文言文基础知识(答案版)
七上语文期末复习真题归类卷专项5古诗文默写与文言文基础知识一、古诗文默写。
1.直接型默写。
（1）树木丛生，。
（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（4），切问而近思，仁在其中矣。
（《〈论语〉十二章》）1. （1）百草丰茂（2）随君直到夜郎西（3）断肠人在天涯（4）博学而笃志（5），影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）（6），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（7），应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（8）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（5）峨眉山月半轮秋（6）岐王宅里寻常见（7）遥怜故园菊（8）一夜征人尽望乡（9）淫慢则不能励精，。
（诸葛亮《诫子书》）（10），我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（11）君问归期未有期，。
（李商隐《夜雨寄北》）（12），尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（13）终古高云簇此城，。
（谭嗣同《潼关》）（9）险躁则不能治性（10）自古逢秋悲寂寥（11）巴山夜雨涨秋池（12）夜阑卧听风吹雨（13）秋风吹散马蹄声2.理解型默写。
（1）（2021随州）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，采用寓情于景的手法，既点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是：，。
（2）曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；，”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2. （1）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（2）星汉灿烂若出其里（3）（2020黄冈）《天净沙·秋思》中使用大量名词，并运用对比手法，展现出一幅苍凉的深秋晚景图，蕴含作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情的句子是：，。
（4）《〈论语〉十二章》中孔子论述君子对富贵的正确态度的句子是：，。
（3）枯藤老树昏鸦小桥流水人家（4）不义而富且贵于我如浮云（5）《夜上受降城闻笛》中描写大漠中凄神寒骨的边城夜色，表现征战之人戍守边关的凄苦和悲凉的诗句是：，。
期末归类训练一概念答案
期末归类训练一概念答案一、基础知识。
（33分）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）。
（2分）A、燕山（yàn）分泌（mì）眼眶（kuàng）B、浸没（qìn）慷溉（kǎi）通讯（xùn）C、恐吓（hè）呼号（háo）剖开（pāo）D、警惕（tì）富庶（shù）违抗（wéi）2、看拼音，写字词。
（5分）（1）2012年伦敦奥运会上，中国代表团取得了很好的成jì（），在38个xiàng（）目上都夺得了金pái（）。
（2）我在一片yùyù cōng cōng（）的树林里发现了一只cuì（）鸟。
3、加偏旁，组新字，再组词。
（8分）例：木+奇=椅→椅子扌+（）=（）→（）禾+（）=（）→（）马+（）=（）→（）火+（）=（）→（）4、查字典，填空。
（3分）“淳”用部首查字法，应查部首，除部首外，还有画。
“淳朴”的意思是。
5、先补全成语，再把合适的成语填在后面的句子中。
（6分）小心（）（）（）（）有味翻（）覆（）焕然（）（）（1）林林正在（）地扶一位盲人叔叔过马路。
（2）经过改革开放，现在中国的面貌已经（）。
6、句子集中营。
（9分）（1）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用？（2分）（2）在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。
“身份证”代表了，这句运用了的修辞手法，意思是。
（3分）（3）血液中大约有90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。
这句话运用了的说明方法，说明了。
（2分）（4）地球美丽脆弱保护请你用上面的四个词语写一句话。
（2分）二、拓展知识。
（10分）1、人体各部分的名称，如手足、心肝等，除本身所表示的意思外，用在文章中还常常有另一种意思。
基础工程期末考试必背知识要点
1地基 - 承受结构物荷载的岩体、土体。
2基础 - 基础是连接上部结构与地基之间的过度结构，起承上启下的作用。
3刚性基础 -- 由抗压性能较好，而抗拉，抗剪性能较差的材料建造的基础称为刚性基础4柔性基础 --- 不受刚性角的限制，能承受一定弯曲变形的基础5 无筋扩展基础-- 由砖、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土等材料组成的，且不需配置钢筋的墙下条形基础或柱下独立基础。
6持力层在地基基础设计时，直接承受基础荷载的土层称为持力层7刚性角 - 基础底面积越大其底面压强越小，对地基的负荷越有利，但放大的尺寸超过一定范围，超过基础材料本身的抗拉，抗剪能力，就会引起破坏，折列的方向不是沿柱或墙的外侧垂直向下的，而是与垂线形成一个角度，这个角度就是材料刚性角8刚性桩 - 刚性桩是指将荷载向地基深处传送，减少压缩层变形的混凝土桩和钢筋混凝土桩9倾斜指基础倾斜方向两端点的沉降差与其距离的比值10地基承载力是指地基承受荷载的能力11局部倾斜------指砌体承重结构沿纵向6~10m内基础两点的沉降差与其距离的比值12下卧层- 持力层地基承受的荷载是随着土体深度的加深而慢慢减小，到一定深度后土体承受的荷载就可以忽略不计了，这时我们就把这一层往下的土体叫做下卧层13端承桩桩顶极限荷载绝大部分由桩端阻力承担，桩侧阻力可忽略不计的桩14摩擦桩桩顶极限荷载绝大部分都由桩侧阻力承担，桩端阻力可以忽略的桩15端承摩擦桩-- 桩顶极限荷载由桩侧阻力和桩端阻力共同承担，但端庄阻力分担荷载较大16中性点- 摩阻力为零的点称为中性点17弹性抗力-- 弹性抗力是指围岩产生压缩变形后所形成的反力？18下拉荷载-- 对于单桩基础，中性点以上负摩阻力的累计值即为下拉荷载。
对于群桩基础中的基桩，尚需考虑负摩阻力的群桩效应，即其下拉荷载尚应将单桩下拉荷载乘以相应的负摩阻力群桩效应系数予以折减。
19高、低桩承台承台分为高桩承台和低桩承台：低桩承台一般埋在土中或部分埋进土中，高桩承台一般露出地面或水面。
大一上学期末化学基础知识点速查
大一上学期末化学基础知识点速查大一上学期的化学基础知识点是学习化学的基础，对于理解下学期
的深入内容和学科的整体认识都有着非常重要的作用。
下面，我们将
对大一上学期化学的基础知识点进行速查整理，以便同学们在复习时
能够轻松地找到所需的知识点。
1. 原子结构和元素周期表
大一上学期化学的基础知识点之一是原子结构和元素周期表。
包
括原子的组成、亚原子粒子（质子、中子、电子）的性质和作用，元
素的周期规律等内容。
2. 化学键和离子键
化学键和离子键是化学中非常重要的概念，大一上学期的基础知
识点包括共价键、离子键和金属键的形成条件、特点和性质，以及化
学键的分类和应用。
3. 化学反应
化学反应是化学基础知识中的重点内容，包括化学方程式的平衡、化学反应的速率和能量变化等方面的知识点。
4. 溶液和酸碱中和反应
溶液和酸碱中和反应是大一上学期化学的基础知识点之一，包括
酸碱中和反应的特点、溶液的浓度和溶解度等内容。
5. 有机化合物
有机化合物是大一上学期化学的重要知识点，包括有机物的命名和结构式、有机反应的类型和特点等内容。
以上内容是大一上学期化学基础知识点的速查，希望能够帮助同学们在复习时有条不紊地整理自己的知识体系，为期末考试做好充分的准备。
祝同学们取得优异的成绩！。
大学期末计算机网络基础知识整理
第一章网络基础知识1网络是允许在不同主机上的应用程序协调工作的通信系统2 internet泛指由多个计算机网络互连而成的网络；Internet指当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络3融合网络：将声音、视频和数据网络融合4 HTTP是Client/Server（客户端/服务器）协议5 kbps ----Mbps ----Gbps ----Tbps（1000倍）。
小数点左边1-3位，不能以0开始2,300 Mbps ------2.3 Gbps 0.5 Mbps ------500 kbps .0021 Gbps -----2.1 Mbps6速率指理论速度，流量（吞吐量）指实际速度，吞吐量一般小于速率7表示网络服务质量的技术指标：速率、吞吐量、可用性、出错率（分为数据包出错率和位出错率）延迟（对实时的网络应用影响大）、抖动（衡量相邻数据包之间的延迟变化）8网络标准：网络标准管理着不同计算机上的硬件和软件之间相互交换信息，包括消息的语序、语义、语法、可靠性和连接。
也称为协议9 HTTP是开放标准，不受任何供应商控制（专有标准），可降低产品成本10混合TCP/IP-OSI标准体系结构（主流）：物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。
第二章物理层1双绞线（水晶头）：屏蔽双绞线（STP）+无屏蔽双绞线（UTP）UTP特点：RJ-45标准连接头，购买和安装成本低、是计算机和交换机之间用的最多的连接线、具有鲁棒性2双绞线限制：UTP存在电磁干扰（EMI），需两两相绞末端干扰是双绞线最严重的电磁干扰问题，末端不两两相绞的长度≤1.25cm双绞线长度不超过100米，保证信噪比(SNR)高，使衰减和噪音问题可忽略3 5e类双绞线的最大速率1 Gbps，6A类双绞线的最大速率10 Gbps4 光纤的纤芯只有8.3, 50, or 62.5微米的直径。
外面有125微米的玻璃保护层。
纤芯中的光全反射，信号几乎无损失。
人教语文八年级期末知识点
人教语文八年级期末知识点人教版八年级语文是学生们学习语文知识的一个重要阶段，期末考试是衡量学生语文水平的一个重要标准。
下面就是人教语文八年级期末知识点的详细介绍。
一、文字基础知识1. 汉字的构成部分：汉字的结构通常由左右、上下、内外、左中右、上中下五个部分组成，掌握部首和笔画可以更好地写好汉字。
2. 常用字量：八年级学生应该掌握至少4000个汉字，这些汉字都要能够正确书写和使用。
3. 造字：其中的偏旁部首不仅是对汉字的解释，还是造字的基础。
二、语言表达1. 词语的灵活运用：学生应该掌握一定的汉字、词汇量，并且要能够合理运用词语，做到充分表达。
2. 口语表达：掌握应用口语和书面语，熟练掌握口语表达常用句型，运用不同的语气和语调。
3. 阅读理解：通过阅读文章的方式来理解其语言的含义，熟练掌握注记技巧和朗读技巧。
三、语言运用技能1. 语言的基本语法：语言的正确运用是语文学习的基础，学生应掌握汉语词法的基本知识。
2. 写作技巧：学生应熟练运用写作技巧，提高写作能力，能写出优美的句子和完整的文章。
也要有较好的情感表达能力。
3. 翻译技巧：语文翻译能力是学生必须具备的技能，要运用灵活的汉语或翻译工具进行翻译。
四、文学常识1. 文学常识：学生应该掌握创作方法、文学史上的作品以及文学名著的常识，了解各种文化背景。
2. 文艺理解：通过阅读文学作品可以学习阅读、理解、表达和创作方法，同时也能获得美的享受。
3. 诗词歌赋：学生应该通过学习唐诗宋词、现代诗歌和民歌等各种文学作品来掌握诗词歌赋的基本功，提高文学素养。
以上是人教语文八年级期末知识点的全面介绍，掌握好这些知识点能够有效地提高学生的语文成绩，也能让学生更好地了解和欣赏中华文化。
期末语文基础知识点总结
期末语文根底知识点总结句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。
说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。
提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。
要求或者希望做或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。
表示感慨语气的句子，叫感慨句。
1、陈述句与被(把)字句的改写：把陈述句改成被字句，就是将句中表示承受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。
将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面，加上“把”即成把字句。
在变换句式时必须保持原句的意思。
2、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、表达事实的句子。
反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。
将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否认的词改成否认或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否认的词改成表示否认或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。
为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
3、肯定名改写成否认句：表达一个肯定的意思，也可以采用否认句式，例如，“人人都都遵守课堂纪律。
”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律。
”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。
改写时要注意：双重否认是表示进一步的肯定，所以必须用上两个表示否认的词，也就是“否认+否认=肯定”。
如果只用一个否认的词，句子意思就完全相反了。
4、直接引语与间接引语的改写：我们在写话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。
例如来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。
”这是直接表达的句子。
如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。
”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。
5、因果句式的改写：因果句式，是按事物的原因和结果关系来写的。
小学常识课期末总结
小学常识课期末总结小学常识课是学校教育的一门重要课程，它包括了广泛的知识领域，如语文、数学、科学、地理、历史等。
在小学常识课的学习过程中，我们不仅学到了很多有关知识，也培养了自己的思维能力和创造力。
今天，我将就小学常识课的学习进行一次总结。
一、语文常识语文是我们学习的基础课程，它包括了识字、阅读、写作等方面。
在小学语文常识课中，我们学会了基本的汉字，并且能够辨别字形和用词；我们也学会了认识书写简单的字和写简单的词语；我们还学习了几十种常见短语和成语。
在阅读方面，我们通过阅读课文，学会了理解课文的内容，并且能够运用所学的知识，进行主题的阐述和总结。
在写作方面，我们学会了简单的写作方法和技巧，能够用正确的语法和词汇，组织好文章的结构。
二、数学常识数学是一门需要逻辑思维能力的课程，它包括了计算、几何、代数等方面。
在小学数学常识课中，我们学会了认识数的大小和数的顺序，掌握了基本的四则运算和用算术方法解决问题的能力；我们还学会了认识图形的种类和性质，并且能够用几何知识进行图形的绘制和分析；我们还学习了代数的概念和方法，能够用代数的思维解决实际问题。
通过数学常识课的学习，我们培养了逻辑思维能力和数学分析问题的能力，这对我们今后的学习和生活都有很大的帮助。
三、科学常识科学常识是我们学习自然科学的基础，它包括了生物、物理、化学等方面的知识。
在小学科学常识课中，我们学会了认识生物的基本特征和分类方式，了解了植物和动物的种类和生存能力；我们还学会了认识物质和能量，了解了物质的性质和变化规律；我们还学习了简单的物理实验和化学实验，培养了观察和实验的能力。
通过科学常识课的学习，我们增加了对自然世界的认识和理解，培养了我们的科学思维和实验能力。
四、地理常识地理常识是我们学习地理的基础课程，它包括了地球和地球上的自然环境和人文环境的知识。
在小学地理常识课中，我们学会了认识地球的基本特征和地理位置，了解了地球上的自然环境和人文环境；我们还学会了识别地图上的符号和图例，知道如何使用地图；我们还学习了简单的地理实验和观察，了解了自然环境和人文环境的变化和影响。
北京市小学三年级数学期末考试基础知识点
1.一年有12个月。
一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月都有31天,是大月。
四月、六月、九月、十一月，每月都有30天，是小月。
2.在一年中，大月有7个，小月有4个。
平年一年有365天，闰年一年有366天。
平年的二月是28天，闰年的二月是29天。
3.一个月分上、中、下三旬。
1~10日是上旬，11~20日是中旬, 21日～月末时下旬。
4.一年有4个季度。
一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。
第一、二季度为上半年，第三、四季度为下半年。
5.100年是一个世纪，我们现在生活在21世纪。
地球自转一圈是一日，月球绕地球一圈是一月,地球绕太阳一圈是一年。
6.平年第一季度：90天，第二季度:91天，第三季度：92天，第四季度：92天.闰年第一季度：91天,第二季度：91天，第三季度：92天，第四季度：92天。
7.平年上半年181天,下半年184天。
闰年上半年182天,下半年184天。
8.一年中最少有52个星期六，最多有53个星期六.一个月中最少有4个星期六,最多有5个星期六。
平年一年有52个星期余1天，闰年一年有52个星期余2天。
9.年份是4的倍数的那一年一般是闰年.年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。
每4年中有3个平年1个闰年。
10.节日:元旦（1月1日），植树节（3月2日）劳动节（5月1日）儿童节（6月1日)建党节(7月1日）建军节（8月1日)教师节（9月10日）国庆节（10月1日）圣诞节（12月25日）11.常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，相邻长度单位之间的进率是10进率是：1Km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m=100cm 1m=1000mm12.常用质量单位有：吨、千克、克，相邻质量单位之间的进率是1000进率是：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1t=1000000g13.常用面积单位有平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米，相邻面积单位之间的进率是100进率是：1㎡=100d㎡1d㎡=100c㎡1c㎡=100m㎡1㎡=10000c㎡14.长方形的特征:有四条边,对边相等，有四个角，四个角都是直角。
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基础知识归类一、音字词句。
1．给下列词语中加点的字注音。
辽．阔(liáo)滋润．(rùn) 浸．透(jìn) 仁．爱(rãn)给．予(jǐ) 姿势．(shì) 激．动(jī) 讲述．(shù)药．材(yào) 随．便(suí) 阅．读(yuâ) 考察．(chá)拼．命(pīn) 柿．子(shì) 胸脯．(pú) 有趣．(qù)绳索．(suǒ) 堵．住(dǔ) 鼓．励(ɡǔ) 吵．架(chǎo)懦．弱(nuî) 恼．怒(nǎo) 欣．赏(xīn) 刮．风(ɡuā)横跨．(kuà) 仰．望(yǎnɡ) 似．乎(sì) 绒．毛(rïnɡ)打．量(dǎ) 奔．跑(bēn) 传播．(bō) 展．示(zhǎn)扇．子(shàn) 苏．醒(sū) 炎．热(yán) 湿．度(shī)试．验(shì) 迷．失(mí) 适．宜(shì) 传．授(chuán)大致．(zhì) 看．守(kān) 调．节(tiáo) 长．进(zhǎnɡ) 节．省(jiã) 血．液(xuâ) 抽．出(chōu) 四肢．(zhī)2．看拼音写词语。
tǐ tiēmào shânɡfãi liào pǔ sù(体贴) (茂盛) (肥料) (朴素)nân lǜzhāo jiàɡù rán jǐn zhānɡ(嫩绿) (招架) (固然) (紧张)suí biàn jiāo ào huānɡ liánɡfǔ tïu(随便)) (骄傲) (荒凉) (斧头)zhù shìshùn lìjī dînɡrãnɡ rán(注视) (顺利) (激动) (仍然)kuān yùtí xǐnɡpàn wànɡshōu cánɡ(宽裕) (提醒) (盼望) (收藏)huî dãchá bēi shì tàn dǎnɡ zhù(获得) (茶杯) (试探) (挡住)ji āo cu î pī jiǎ wēi wǔ qǐnɡ jiào(交错) (披甲) (威武) (请教)y áo w àn ɡ liáo kuî yǔ zhîu chuànɡ zào(遥望) (辽阔) (宇宙) (创造)b ǎo li ú jīnɡ měi xiïnɡ wěi qí ɡuài(保留) (精美) (雄伟) (奇怪)m ào sh ân ɡ tú àn xiōnɡ pú bǎi nînɡ(茂盛) (图案) (胸脯) (摆弄)m ì qi â yuâ dú zhù mínɡ dà ɡài(密切) (阅读) (著名) (大概)3．多音字组词。
卡⎩⎨⎧kǎ（卡片）qiǎ（关卡） 兴⎩⎨⎧xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋） 给⎩⎨⎧ɡěi（送给）jǐ（给予） 假⎩⎨⎧jiǎ（不假思索）jià（假期）当⎩⎨⎧dānɡ（当初）dànɡ（上当） 长⎩⎨⎧chánɡ（长处）zhǎnɡ（生长） 划⎩⎨⎧huá（划过来）huà（计划） 参⎩⎨⎧cān（参加）shēn（人参）转⎩⎨⎧zhuàn（转盘）zhuǎn（转学） 藏⎩⎨⎧cánɡ（藏起来）zànɡ（西藏）降⎩⎨⎧xiánɡ（投降） jiànɡ（下降） 闷⎩⎨⎧mēn（闷热）mân（纳闷）磨⎩⎨⎧mï（磨刀）mî（磨面） 卷⎩⎨⎧juǎn（胶卷）juàn（试卷）4．形近字组词。
⎩⎨⎧瓣（花瓣）辫（辫子） ⎩⎨⎧梦（做梦）楚（清楚） ⎩⎨⎧创（创造）抢（抢走）⎩⎨⎧绪（情绪）堵（堵住） ⎩⎨⎧郊（郊外）效（效果） ⎩⎨⎧铜（铜钟）钢（钢针）⎩⎨⎧著（著名）者（或者） ⎩⎨⎧朴（朴素）仆（风尘仆仆） ⎩⎨⎧肢（四肢）肤（肌肤） ⎩⎨⎧持（坚持）待（看待） ⎩⎨⎧境（环境）镜（镜子） ⎩⎨⎧适（适应）括（包括）⎩⎨⎧沿（沿途）治（治理） ⎩⎨⎧披（披衣服）波（波浪） ⎩⎨⎧抖（抖动）料（肥料） 5．给下列句子中带点的字选择恰当的解释。
宽：①横的距离大(跟“窄”相对)。
②放宽；使松缓。
③宽裕；宽绰。
(1)你能宽．限几天吗？(②) (2)你手头宽．裕不？(③) (3)新修的那条路很宽．。
(①) 固：①结实；牢固。
②坚决地；坚定地。
③坚硬。
(1)红军战士固．守阵地。
(②) (2)这座桥非常稳固．。
(①) (3)水是液体，盐是固．体。
(③) 6．按要求写词语。
(1)近义词：飘扬——(飞舞) 摇晃——(摇动)似乎——(好像) 依然——(仍然)立刻——(立即) 欣赏——(观赏)保存——(保留) 敬重——(尊敬)清凉——(凉爽) 留心——(留意)(2)反义词：骄傲——(谦虚) 上升——(下降)节省——(浪费) 清闲——(繁忙)简单——(复杂) 危险——(安全)懦弱——(勇敢) 丑陋——(美丽)愚蠢——(聪明) 炎热——(寒冷)遥远——(附近) 集合——(分散)峰顶——(谷底) 鼓励——(打击)7．补充下列词语。
不(假)思(索) 兴(高)(采)烈 (乱)成一(团) 相(提)(并)论千(奇)百(怪) (合)二(为)一(大)显(神)威 (成)群(结)队各(种)各(样) (二)龙(戏)珠 (奔)流不(息) (庞)然(大)物风景(优)(美) 五(光)十(色) 物(产)丰(富) 风尘(仆)(仆) (准)确无(误) 挤(来)挤(去) (争)奇斗(艳) 大(惊)失(色) (引)人(注)目(欢)蹦(乱)跳垂(头)(丧)气里(应)外(合) 一(本)正(经) 自(言)自(语) 异(口)同(声) (远)(近)闻名 (轻)(重)倒置 (高)(低)不平积(少)成(多) (左)邻(右)舍光(彩)夺(目) 舍(近)求(远) (黑)(白)相间 (物)美(价)廉没(精)打(采) (举)(世)闻名 (风)餐(露)宿日夜(兼)(程) (满)载而(归) (恍)然大(悟) 沉(默)不(语) 如(愿)以(偿) 五(湖)四(海) (应)有(尽)有高(楼)大(厦) (目)不转(睛) 8．在括号里填上合适的词语。
认真地(思考) 轻轻地(飘落)美丽的(草原) 可爱的(孩子)忙得(不可开交) 笑得(前仰后合)开展(活动) 明确(目标)打击(敌人) (顺利)进行9．照样子写词语。
例：祖祖辈辈(密密层层) (飘飘摇摇) (确确实实)(严严实实) (来来往往) (舒舒服服)例：又松又软(又香又脆) (又唱又跳) (又说又笑)(又哭又闹) (又细又长) (又高又陡)例：不慌不忙(不闻不问) (不知不觉) (不紧不慢)(不屈不挠) (不折不扣) (不大不小)10．根据意思写词语。
(1) 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待。
(相提并论)(2) 用不着想，形容说话做事迅速。
(不假思索)(3)指多次呼唤，再三催促。
(千呼万唤)(4)形容色彩鲜艳，式样繁多。
(五光十色)(5)形容奔波忙碌，旅途劳顿。
(风尘仆仆)(6)形容旅途或野外生活的艰苦。
(风餐露宿)11．给下列句子选择恰当的关联词语。
一边……一边……如果……就……尽管……但是……一……就……只要……就……是……还是……宁可……也……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……(1)(只要)是晴天，孩子们(就)投入到火热的劳动中。
(2)(一)听到小伙伴的脚步声，他(就)悄悄围着大石头躲闪。
(3)(尽管)它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，(但是)它们确确实实飞回来了。
(4)(如果)蜜源在蜂箱一百米以外，它们(就)跳“摆尾舞”。
(5)列文虎克(一边)看门，(一边)磨起了镜片。
(6)我的同桌(不仅)学习好，(还)写了一手好字。
(7)(因为)我上课认真学习，(所以)取得了优异的成绩。
(8)(虽然)这次考试他数学得了100分，(但是)他一点儿也不骄傲。
(9)刘胡兰(宁可)牺牲自己，(也)不向敌人屈服。
(10)这支铅笔(是)你的，(还是)我的？12．按要求改写句子。
(1)大水冲坏了木桥。
改为“把”字句：大水把木桥冲坏了。
改为“被”字句：木桥被大水冲坏了。
(2)我们在田野里拼命地奔跑。
缩句：我们奔跑。
(3)黑熊舔脚掌。
扩句：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(4)月亮挂在天空。
改为比喻句：月亮像个大圆盘挂在天空。
月亮像弯弯的小船挂在天空。
13．修改病句。
(1)同学们基本上全部到齐了。
同学们全部到齐了。
(2)宽敞的草原是牛马的乐园。
辽阔的草原是牛马的乐园。
(3)她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣。
(4)同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
同学们都说，昨天的活动是愉快的。
(5)这次到会的，只有八十五人左右。
这次到会的，只有八十五人。
(6)妈妈买了豆角、黄瓜、西红柿、西瓜等蔬菜。
妈妈买了豆角、黄瓜、西红柿等蔬菜。
(7)我被评为“三好学生”的光荣称号。
我被评为“三好学生”。
14．判断下列句子哪些是打比方的句子。
(是的打“√”，不是的打“×”)(1)爸爸坐在那里像睡着了似的。
(×)(2)香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
(√)(3)那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
(×)(4)树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。
(√)(5)黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
(√)(6)他像大哥哥似的，很会体贴人。
(×)二、古诗文。
1．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
4．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
5．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
7．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
10．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。