§4.2.1由立体图形到视图

§4.2.1由立体图形到视图
备课教师：许科学生姓名：________
学习目标：了解画立方体图形的三视图的意义，了解什么是三视图，从而建立起由立体图形到视图和由视图到立体图形的转化方法，学会简单几何体的三视图的画法，培养空间的想象能力。

重点：会画基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥）的三视图，会判断简单物体的三视图。

难点：三视图的画法。

一、预习感知：阅读教材第123---126页
1．建筑工程师和工人为了描绘和制造各种物体，需要把空间的物体画得从各个角度都能看得很清楚，采用_______法。

2．视图来自于投影，灯光的光线可以看作是从一点发出的，我们称这种投影为_______;太阳的光线可以看作是平行的，我们称这种投影为_______。

视图是一种特殊的_______投影。

3．一个物体的三视图包括______、______和（左）右视图。

从正面得到的投影，称为______，从上面得到的投影，称为______，从侧面得到的投影，称为______，依投影方向不同，侧视图有______和______两种。

二、探究学习
探究任务一：:例1：
1、画出正方体的三视图.
2、画出长方体的三视图.
3、画出圆柱的三视图. 4，画出圆锥的三视图.
探究任务二：
典型例题2：
画一画由5个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出它的三视图:
变式：上题作如下变化（如图所示）,
三、巩固提升
1．如图表示一个用于防震的L形的包装用泡沫塑料,他的俯视图是（）
2，如图所给的三视图表示的几何体是（）
3．一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（）
4．如图,是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,搭成这个几何体的小正方体个数是( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.6个
5，一个几何体的三视图完全相同，该几何体可以是．（写出一个即可）
6．有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是（） A B C D
主视图左视图俯视图
主视图左视图俯视图
·。