《与朱元思书》《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第12课)
初中语文八年级上册文言文《与朱元思书》中考试题及答案
初中语文八年级上册文言文《与朱元思书》中考试题及答案试题1:阅读下面的文字，按要求回答后面的问题《与朱元思书》风烟俱.净，天山共色。
从.流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许.里，奇山异水，天下独绝.。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔.。
夹岸高山，皆生寒树，负.势.竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列加点词语解释有误的一项（）A．风烟俱. 净（都）B．一百许. 里（许多）C．皆. 生寒树（都）D．窥谷忘反.（返回）2.下列说法不正确的一项是（）A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
3.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?4.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B.文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C.“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
答案1.B.（许：约数，左右）2.D（春天，错。
应为秋天）3.指追逐名利的人和热衷于官场的人。
4.B（“缥碧”三个特点，错。
特点：清，急） 试题2: 《与朱元思书》阅读练习风烟俱.净，天山共色。
从.流飘荡，任意东西。
第12课《与朱元思书》对比阅读训练
八年级语文上册第12课《与朱元思书》对比阅读训练一、阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】与顾章书吴均仆去月①谢病②，还觅薜萝③。
梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日④；幽岫⑤含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
既素重幽居遂葺宇⑥其上。
幸富菊花，偏饶竹实⑦。
山谷所资，于斯已办⑧。
仁智之乐⑨，岂徒语⑩哉！【注释】①去月：刚过去的一个月。
①谢病：因病而自请退职。
①还觅薜萝，意思是正准备隐居。
薜萝：一种山中生长的藤本植物。
①森壁争霞，孤峰限日：众多峭壁和云霞比高低，孤特耸立的高峰遮挡了阳光。
①幽岫（xiù）：山中幽深的洞穴。
①葺（qì）字：修建屋舍。
①幸富菊花，偏饶竹实：幸好菊花、竹实很多。
菊花，竹实都是隐士的食物。
①山谷所资，于斯已办：山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。
资，出产的东西，提供。
所资，所需的东西。
斯，代词，此。
①仁智之乐：出自《论语·雍也》“智者乐水，仁者乐山。
”乐，喜爱。
①岂徒语：怎么能随便说。
岂，副词，表示反问，可翻译为“难道”“怎么”。
徒，仅仅。
语，说。
1．请用“/”标出下面句子的停顿处。
既素重幽居遂葺宇其上。
2．解释下列加点词语在句中的意思。
《山中与裴秀才迪书》阅读练习与答案精编版
《山中与裴秀才迪书》阅读练习与答案1．下列加点字注音有误的一项是（）A．休憩（qì）多思曩昔(rǎnɡ) B．辋水沦涟（wǎnɡ）携手xié) C．犬吠（fèi）黄檗（niè）D．猥琐（wèi ）村墟夜舂(còng) 2．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A．故山殊可过。
殊：特殊B．足下方温经。
方：正在C．村墟夜舂，复与疏钟相间。
间：疏远D．轻鲦出水，白鸥矫翼。
矫：矫健3．下列各句中加粗的字意义和用法与例句相同的一项是（）例：故山殊可过A．孤之过也B．不宜有所过，今公子故过之C．一日，大母过余曰D．是谁之过与？4．下列句中粗点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（）A．近腊月下，景气和畅。
B．此时独坐，僮仆静默。
C．足下方温经，猥不敢相烦。
D．非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
5．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A．与山僧饭讫而去冰，水为之，而寒于水B．岂能以此不急之务相邀臣以供养无主，辞不赴命C．然其中有深趣矣！然视其左右，来而记之者已少D．斯之不远岂能以此不急之务相邀6．解释下列加点的字的意思。
①足下方温经②与山僧饭讫而去③多思曩昔，携手赋诗④然是中有深趣矣！无忽⑤山中人王维白7．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中译文：2）此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
译文：（3）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀译文：（4）然是中有深趣矣！无忽。
译文：8．对本文的赏析不恰当的一项是（）A．作者描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。
B．第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。
C．第2段描写用欢快流畅之笔，写色彩明快之图画，把春日的蓝田山中万物勃发，生机盎然的景象描写得清新朗秀，令人不胜向往。
统编版八年级上第12课《与朱元思书》 同步训练(含解析)
《与朱元思书》同步训练二、选择题3．下列句中不含有通假字的一项是（）A．不亦说乎B．游鱼细石C．蝉则千转不穷D．窥谷忘反4．下列句中加点词语含义相同的一项是（）A．天下独绝猿则百叫无绝B．哀转久绝蝉则千转不穷C．直视无碍争高直指D．一百许里其间千二百里5．下列句子中没有词类活用现象的一项是（）A．任意东西B．猛浪若奔C．有时见日D．互相轩邈6．下列句子不是骈句的一项是（）A．风烟俱净，天山共色。
B．鸢飞戾天者，望峰息心。
C．急湍甚箭，猛浪若奔。
D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
7．下列加点字注音无误的一项是（）A．缥碧（piāo）急湍（tuān）泠泠（líng）皆生寒树（jiē）B．窥谷（guī）鸢飞（yuān）轩邈（miǎo）直视无碍（ài）C．经纶（lún）嘤嘤（yīng）俱净（jǜ）猛浪若奔（bēn）D．独绝（jué）飘荡（dàng）戾天（lì）横柯上蔽（kē）8．下列句中加点词解释有误的一项是（）A．夹岸高山，皆生寒树(动词，生长）B．负势竞上，互相轩邈(形容词用作动词，争着往高处远处伸展）C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词，至、到达）D．急湍甚箭，猛浪若奔(动词，奔跑）9．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．风烟/倶净，天山/共色B．疏条/交映，有时/见日C．经纶/世务者，窥谷忘/反D．好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵10．下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（）A．自富阳至桐庐一百许里。
B．夹岸高山，皆生寒树。
C．风烟俱净，天山共色。
D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
11．下列说法有错误的一项是（）A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的书。
B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。
C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。
D．“鸢飞戾天者……窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。
[古诗文阅读]《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
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[古诗文阅读]《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
[古诗文阅读]《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
一、阅读《山中与裴秀才迪书》文段，完成后面的练习。
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。
足下方温经，猥不敢相烦，辄便独往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。
夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。
因驮黄檗人往，不一。
山中人王维白。
1.下列对文中加点的词解释不正确的一项是：
A.故山殊可过过：过访，游览。
B.猥不敢相烦猥：鄙，自我谦称。
C.多思曩昔曩昔：从前，往昔。
D.白鸥矫翼矫：矫健。
2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：
A.与山僧饭讫而去
B. 斯之不远
襟三江而带五湖藏之久矣
C.足下方温经
D. 因驮黄檗人往
方悟此奴懒去而见绐但深托君贶因书道修意以西
3.下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：
A.近腊月下，景气和畅
B.复与疏钟相间
C.非子天机清妙者
D.因驮黄檗人往，不一
《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案。
八年级上册(初二上学期)语文《与朱元思书》阅读练习题及答案
八年级（下）文言文阅读复习之----《与朱元思书》提示：该资料需值得保存，可供中考复习时用一、阅读吴均《与朱元思书》，回答1—5题。
（13分）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．下面加点的词解释错误的一项是：（）。
（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）4．翻译下列句子。
（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。
______________________ ______________________ _____②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
______________________ ______________________ ____5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）二、（2020潍坊）阅读下面文章，完成20203题。
（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。
部编委语文八上《短文两篇》拓展阅读训练(附答案)
部编委语文八上《短文两篇》拓展阅读训练（附答案）与陈伯之书丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓，感平生于畴①日，抚弦登陴②，岂不怆恨！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也，将军独无情哉？想早励良规，自求多福。
(有删改)[注]①畴：从前。
②陴(p í)：墙。
③恨(li àng)：悲伤。
1.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A.见故国之．旗鼓 山川之．美B.想早励良．规 良．多趣味 C.所以廉公之思赵将． 晓雾将．歇 D.自．求多福 自．康乐以来 2.文中的“将军”指的是（ ）A.廉颇B.吴起C.陈伯之D.丘迟3.文中描写了怎样的江南之景？4.本文与《答谢中书书》都是书信，分别表达了作者怎样的愿望？（二）阅读下面的文言文，回答问题。
山中与裴秀才迪书夜登华子冈，辋w ǎn ɡ水沦涟，与月上下。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
林墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！[注]①曩(n ǎng)：从前。
②雊(g òu)：野鸡鸣叫。
③天机：天性。
1.下列对文中画线句的断句，正确的一项是（ ）A.僮仆静默多/思曩昔/携手赋诗B.僮仆静默/多思曩昔/携手赋诗C.僮仆/静默多思/曩昔携手赋诗D.僮仆静默/多思曩昔携手/赋诗 2下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A.然是．中有深趣矣 斯是．陋室(《陋室铭》 B.复与疏钟相间． 飞漱其间．(《三峡》) C.与月上下 未复有能与其奇者(《答谢中书书》)D.倘能从．我游乎 一狼仍从．(《狼》)3.本文与课文《答谢中书书》都是跟好友分享游玩之事，但是表达的情感却不同，请简要分析。
（三）课外文言文阅读书上元夜游苏轼己卯上元①，予在儋dān州②？，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂糅屠沽④纷然归舍已三鼓矣。
部编版语文八年级上册第11课《与朱元思书》同步练习及参考答案
同步练习一、基础题。
1.. 解释下列加点的字。
风烟俱净：急湍甚箭：猛浪若奔：横柯上蔽：有时见日：在昼犹昏：2.. 下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（）A．奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝B．水皆缥碧，千丈见底疏条交映，有时见日C．自富阳至桐庐一百许里猿则百叫无绝D ．负势竞上横柯上蔽3.. 下面语句使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
C．夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
D ．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.. 文学常识填空。
本文是一篇，作者、字，朝人。
其主要作品有《》和《》等。
5.. 请你用“/” 划分下列句子的朗读节奏。
① 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
② 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
二、阅读理解题。
（一）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）1.. 从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？2.．请分别找出视觉、听觉方面方面描写的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。
①视觉上的对偶句 _____________________________ 。
②听觉上的对偶句。
③表达效果____________________________________ 。
3.. 下列对本文的解说与分析有误的一项是（）A.“ 与朱元思书” 中的“ 书” 是作者写的信，“ 猛浪若奔” 的“ 奔” 为奔驰之意。
B.“ 夹岸高山。
皆生寒树” 一句写映入视野的两岸山林，以“ 高” 状山，以“ 寒” 状树，照应“ 奇” 字。
《与朱元思书》阅读练习(解析版)
第12课《与朱元思书》一、阅读下面的文言文，回答问题。
与顾章书吴均仆①去月谢病，还觅薜萝②。
梅溪③之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英⑤相杂绵绵⑥成韵。
既素重幽居，遂葺⑦宇其上。
幸富菊花，偏⑧侥⑨竹实⑩。
山谷所资，于斯已办⑪。
仁智所乐，岂徒语哉！[注]①仆：自己的谦称。
②薜萝：即薜荔和女萝，植物名。
屈原《楚辞•九歌·山鬼》有:“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。
”后以此代指隐士的服饰。
“还觅薜萝”意思是正准备隐居。
③梅溪：山名，在今浙江安吉境内。
④幽岫：幽深的山穴。
⑤英英：同“嚶嚶”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。
⑥绵绵:连绵不绝的样子，形容声调悠长。
⑦葺:修建。
⑧偏:特别。
⑨饶:丰富。
⑩竹实:又名竹米，状如小麦。
这里指山中的物产。
⑪办:具备。
1．解释下列句中加点的词。
(1)仆去月谢．病(2)仁智所乐，岂徒．语哉2．清用“/”给文中画横线的句子断句。
（限断三处)蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。
3．用现代汉坍翻译下面的句子既素重幽居，遂葺宇其上。
4．本文从表达方式上看，先__________，再描写，在描写中又穿插__________，最后__________，表达了作者_____________________________的思想感情。
5．请从遣词造句或修辞的角度赏析下面的句子。
森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。
6．本文与课文《与朱元思书》在抒情方面有哪些相同之处？【答案】1． (1)辞去官职。
(2)仅仅,只。
2．蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵。
3．(我)既然向来推崇隐居,就在那山上修建了房子。
4．记叙记叙抒情不慕荣利、热爱山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静的生活5．示例一:“争”“限”“含”“蓄”几个词运用拟人的修辞手法,写出了峭壁努力向上、孤峰阻挡日光、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪积聚翠绿的秀美风光,表达了作者对山水的热爱和归隐山水之后的惬意自得之情。
山中与裴秀才迪书阅读答案
山中与裴秀才迪书阅读答案【篇一：高一语文山中与裴秀才迪书随堂练习】>一、语言积累1．给下列加点字注音。
⑴猥不敢（）⑵休憩（）⑶饭讫（）⑷辋水（）．．．．⑸沦涟（）⑹夜舂（）⑺曩者（）⑻步仄（）．．．．．⑼轻鲦（）⑽朝雊（）⑾黄檗（）．．．2.加点的词解释错误的一项是（）a.故山殊可过殊：特别b.春山可望可：值得．．c.复与疏钟相间间：间隔d.然是中有深趣矣是：这．．3．解释下列句子中加点的词语。
⑴故山殊可过（）⑵辄便往山中（）．．．⑶寒山远火，明灭林外（）⑷多思曩者（）．．．．⑸当待春中，草木蔓发（）⑹辋水沦漪，与月上下（）．．．． 4．指出下列句子中词语的活用情况，并解释。
⑴近腊月下⑵与月上下⑶山中人王维白⑷村墟夜舂⑸麦龙朝雊5．翻译下列句子。
⑴足下方温经, 猥不敢相烦。
翻译：⑵多思曩昔, 携手赋诗, 步仄径, 临清流也。
翻译：⑶非子天机清妙者, 岂能以此不急为务相邀？翻译：⑷然是中有深趣矣。
翻译：6．填空。
王维，字摩诘，是（时代）诗坛上极负盛名的诗人，因官至尚书右丞，所以人称。
王维擅长各种诗体，尤以和著称。
后期诗歌，因世途险恶，崇奉佛教，而以描写景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为主。
所写诗，数量多，艺术成就高，最能代表王维的艺术风格。
王维除诗作优美外，又擅画，为当时著名画手，宋代大诗人苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》说道：“味摩诘之诗，；观摩诘之画，。
”所评极为精当。
二、课堂点击7．作为一篇书信，本文在内容上有什么体现？8．本文的写作特点是什么？9．作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？三、选段在线阅读下文，完成文后10—12题。
山中与裴迪秀才书王维近腊月下, 景气和畅, 故山殊可过。
足下方温经, 猥不敢相烦, 辄便往山中, 憩感配寺,与山僧饭迄而去。
北涉玄灞, 清月映郭。
夜登华子岗, 辋水沦涟, 与月上下。
寒山远火, 明灭林外。
深巷寒犬, 吠声如豹。
村墟夜舂, 复与疏钟相间。
八年级上册第三单文言文课外阅读含答案解析
文言文阅读山中与裴秀才迪书近腊月下，景气和畅，故山殊可过。
足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。
夜登华子冈，辋水沧涟，与月上下。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
村墟夜春，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清炒者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。
因驮黄檗人往，不一。
山中人王维白。
1．解释下列句中加点的字。
（1）故山殊．可过（2）憩．感配寺（3）与山僧饭讫．而去（4）北涉．玄灞（5）多思曩昔．（6）倘能从．我游乎2．辨析下列多义词的含义。
（1）下：近腊月下．与月上下．（2）之：斯之．不远岂能以此不急之．务相邀3．用现代汉语翻译下列语句。
（1）辋水沦涟，与月上下。
（2）多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
（3）非子天机清炒者，岂能以此不急之务相邀？4．下列能表现冬日清丽的一组句子是（）①清月映郭②辋水沦涟，与月上下③景气和畅④露湿青皋⑤步仄径，临清流也A．①③④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤5．在这封书信中，第二自然段是从哪些角度写景的？试举例说明。
6．试概括每一自然段的大意。
【答案】1．（1）很（2）在……休息（3）完（4）渡（5）从前（6）跟从2．（1）末尾由高处到低处（2）取消句子独立性助词“的”3．（1）辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。
（2）多次想起从前你我手搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。
（3）如果你不是天性与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务相邀呢？4．C5．从视觉方面写，如“清月”“寒山远火”，写出景物的色彩；从听觉方面写，如“吹声”“夜春”“钟声”，写出景物的声响；从感受方面写，如“独坐”“静默”，写出对往昔同游的回忆。
6．第一自然段：游山的原因。
人教部编版八年级上册11.与朱元思书练习题及答案.doc
人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名11.与朱元思书阅读下面的文言文，回答问题。
与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
b5E2RGbCAP7．下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．直视无碍．争高直指．B．有时见日．但当涉猎，见往事耳．C．天下独绝．绝多生怪柏．D．横柯上蔽．重岩叠嶂，隐天蔽．日8．翻译文中画线的句子。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
9．说说你对文中画线句子的深层理解。
( 一) 阅读下面的文言文，回答问题。
与顾章书吴均仆去月谢病，还觅薜萝①。
梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。
蝉吟鹤唳，水响猿啼。
英英② 相杂，绵绵成韵。
既素重幽居，遂葺宇其上。
幸富菊花，偏饶竹实③。
山谷所资，于斯已办。
仁智所乐，岂徒语哉！p1EanqFDPw【注】①薜萝：即薜荔和女萝。
后世用来称呼隐者的居处。
还觅薜萝，意思是说自己要隐居。
②英英：形容声音和谐动听。
③富、饶：均作动词，富有、充裕。
菊花、竹实：都是隐者的食物。
DXDiTa9E3d 10．下列句子中加点词意义相同的一项是()A．仆去月谢病．我以日初出时去．人近B．梅溪之西．从流飘荡，任意东西．C．绵绵成韵．嘤嘤成韵．D．幸富菊花．不义而富且贵．11．下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是() RTCrpUDGiT[例句]遂葺宇其上．A．其一犬坐于前．B．不能名其一处也．C．并自为其名．D．其反激之力．12．翻译文中画线的句子。
山谷所资，于斯已办。
13．作者笔下的石门山景色有何特征？请简要评述。
新人教版高中语文必修1山中与裴秀才迪书 阅读练习
山中与裴秀才迪书阅读练习（一）阅读下文，回答后面的问题。
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。
足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，想感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞（灞水），清月映郭。
夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。
寒山远大，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊（野鸡的叫声），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
然是中有深趣矣！无忽。
因驮黄檗（一种落叶乔木）人往，不一。
山中人王维白。
（王维《山中与裴秀才迪书》）1．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A．故山殊可过。
．．过：越过B．足下方．温经。
方：正在C．村墟夜舂，复与疏钟相间．。
间：疏远D．轻鲦出水，白鸥矫．翼。
矫：矫健答案：C2．下列句中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（）A．近腊月下，景气．．和畅。
B．足下方温经，猥．不敢相烦。
C．此时独坐，僮仆静默．．。
D．非子天机．．清妙者，岂能以此不急之务相邀。
答案：B3．下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．（1）猥不敢相．烦，辄便往山中。
（2）岂能以此不急之务相．邀。
B．（1）当待春中，草木蔓发．。
（2）是故草木之发．，如蒸气。
C．（1）步仄径，临．清流也。
（2）据亿丈之城，临．不测之渊，以为固。
D．（1）因．驮黄案人往。
（2）践华为城，因．河为池。
答案：C4．对本文的赏析不恰当的一项是（）A．作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。
B．第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。
C．“草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。
部编本八年级上册语文吴均《与朱元思书》阅读练习及答案
吴均《与朱元思书》阅读练习及答案（一）课内文言文阅读（10分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、解释下面加点的字（3分）。
（1）水皆缥碧（）（2）窥谷忘反（）（3）横柯上蔽（）7、翻译下列句子（4分）。
（1）（山峦）负势竞上，互相轩邈。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
8、下面对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）A、本文生动描写了富阳桐庐一带富春江上优美景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐情怀。
B、第①段“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
C、第②段主要运用比喻、夸张、排比的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D、作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，运用多种艺术手法，多角度多层次进行描写，使得景物描写形象生动。
答案：二、阅读（46分）6、（3分）（1）青白色（2）同“返”，返回（3）在上面7、（4分）（1）山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展。
（2）极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
8、（ C ）（3分）解释：没有排比。
【课外文言文翻译】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。
梅溪的西面，有座石门山。
阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。
《与朱元思书》《与顾章书》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第12课)
《与朱元思书》《与顾章书》阅读练习及答案【甲】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》吴均）【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。
梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
既素重⑤幽居，遂葺宇其上。
幸富菊花，偏饶竹实⑥。
山谷所资，于斯已办。
仁智之乐，岂徒语哉！（《与顾章书》）吴均）注释：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。
②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。
③限日：遮挡阳光。
④幽岫：幽深的山穴。
⑤重：向往。
⑥竹实：竹米，状如小麦。
隐士所食之物。
11．解释下面加点的词在文中的意思。
（4分）⑴互相轩邈：⑵窥谷忘反：⑶蝉吟鹤唳：⑷岂徒语哉：12．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）（2分）A．经纶世务者未复有能与奇者B．猿则百叫无绝日中不至，则是无信C．与朱元思书借旁近与之D．春冬之时山川之美13．用现代汉语翻译下面的句子。
⑴鸢飞戾天者，望峰息心。
（2分）⑵山谷所资，于斯已办。
（2分）14．甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句并加以简要分析。
（4分）15．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）答案：11.（1）往高处远处伸展（2）同“返”，返回（3）叫（4）难道（4分。
每个1分）12.B（2分）13.（1）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。
（2分）（2）山谷中隐居生活所需要的物品，在这里已经俱备。
（2分）14. 甲文：负势竞上，争高直指，千百成峰。
《与朱元思书》同步练习(含答案)(部编人教版八年级语文上册第12课)
《与朱元思书》同步练习01积累运用1．给下列加着重号的字注音。
缥．碧(piǎo)急湍．(tuān)轩邈．(miǎo)泠．泠(líng) 嘤．嘤(yīng) 经纶．(lún)横柯．(kē) 鸢．飞(yuān) 戾．天(lì)2．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)从．流飘荡从：跟、随(2)任意东西．．东西：向东或向西(3)一百许．里许：表示约数(4)急湍甚．箭甚：超过(5)互相轩邈．．轩邈：往高处远处伸展(6)泉水激．石激：冲击，撞击(7)鸢飞戾．天戾：至、到达(8)经．纶．世务经纶：筹划、治理(9)横柯．上蔽柯：树木的枝干3．找出下列句子中的通假字并解释。
(1)蝉则千转不穷“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
(2)窥谷忘反“反”同“返”，返回。
4．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。
(2)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。
5．根据课文内容填空。
(1)《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，字叔庠，南朝梁(朝代)文学家。
(2)文章总领全篇的句子是：奇山异水，天下独绝。
(3)与《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
6．在文中各找出一句从视觉和听觉方面描写景物的对偶句，并说说它们的表达效果。
视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。
7．用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(划四处)自富阳/至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。
8．你们班级正在举办以“富春江风情”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
部编人教版八年级语文上册文言文阅读专题训练：与朱元思书
4与朱元思书【课内精度】阅读下文，答复以下问题。
与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪假设奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释以下句子中加点的词。
(1)负．势竞上____________________ (2)互相轩．邈____________________(3)望峰息．心____________________ (4)从．流飘荡____________________2．以下句子中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项( )A．天下独绝．哀转久绝．(?三峡?)B．蝉那么千转不穷．悲守穷．庐(?诫子书?)C．鸢飞戾天者．念无与为乐者．(?记承天寺夜游??D．与．朱元思书未复有能与．其夺者(?答谢中书书?)3．用现代汉语翻译以下句子。
(1)负势竞上，互相轩邈。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)急湍甚箭，猛浪假设奔。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．以下对文章内容的理解与分析不正确的一项为哪一项( )A．“风烟俱净，天山共色〞一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
(全)八年级语文上文言文比较阅读《与朱元思书》含答案
八年级语文上文言文比较阅读《与朱元思书》含答案《与朱元思书》比较阅读（一）【甲】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）【乙】宜都记曰："自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
"所谓三峡，此其一也。
（《宜都记》节选）【注释】①形容：形体和状态。
②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。
③冬春:冬春之交。
11.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A.互相轩邈（高）B.鸢飞庚天者（代词，……的人）C.而两岸高山重嶂（连词，不译）D.其石采色形容（通"彩"，颜色）12. 下列表述不正确的一项是（）A.【甲】文首段以"奇山异水，天下独绝"统领全文，二、三两段分承"异水"和"奇山"两方面描摹，脉络分明。
B.【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C.【甲】【乙】两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为"书"，一文为"记"。
D.【甲】【乙】两文都采用托物言志的手法。
通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。
13.把画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
14.【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树； 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作晌。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者， 望峰息心； 经纶世务者， 窥谷忘反。
横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》 ） （乙）近腊月下，景气和畅，故山殊可过。
足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配 寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。
夜登华子冈，辋（w d ng ）水①沦涟，与月上下。
寒山远火，明灭 林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔， 携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（ti d o ）②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊， 斯之不远， 倘能从我游乎？非子天机清妙者， 岂能以此不急之务相邀。
然是中有深趣矣！无忽。
因驮黄檗（b b ）③人往，不一，山中人王维白。
王维《山中与裴秀才迪书》②轻鯈：即白，鱼名。
③黄檗，一种落叶乔木，果实和茎 内皮可入药。
12．解释下列句中的加点词语：13．下列语句停顿有误的一项是14. 将下列句子翻译成现代汉语：非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
15. ____________ 两文描写景物都能抓住景物的特点， （甲） 文中 “___”一字最能概括景物的妙处； [ 乙] 文中“ ____________ ”最能表现作者的感受。
16. 甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。
甲文结尾处的议论意在表达作家 注：①辋水：车轮状的湖水。
1）鸢飞戾．天者戾： 2）与山僧饭．讫而去饭：A .自/富阳至桐庐/一百许里B .蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 C.村墟/夜舂，复与疏/钟相间D .然/是中/有深趣矣。
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《与朱元思书》《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
【甲】夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》节选）
【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（gòu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。
（王维《山中与裴迪秀才书》节选）
注释：①青皋：青草丛生的水岸边。
②雊（gòu）：野鸡鸣叫。
③天机清妙：思想情趣与众不同。
④不急之务：闲事，这里指游山玩水。
10、解释下列句中加点的词在文中的意思。
（4分）
（1）负势竞上（）（2）鸢飞戾天
者（）
（3）白鸥矫翼（）（4）倘能从我游
乎（）
11、请用“∕”给下面句子断句，断两处。
（2分）
然是中有深趣矣！
12、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（4分）
（1）横柯上蔽，在昼犹昏。
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？
13、同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）
答案：
（二）
10、（1）凭借（依靠，依仗）（2）至（到）（3）举起（抬起，展开）（4）跟随（随从，跟着，随着）（每空1分）
11、然∕是中∕有深趣矣！（2分）
12、（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。
（2分）
（2）如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗? （或如果不是你情趣与众不同，我怎么会以这游山玩水的闲事来邀请你呢？）（2分）
13、【甲】文借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄，避世退隐的高洁志趣；（2分）【乙】文邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名、留恋仕途。
（希望他在仕隐的抉择上保持清醒的认识和超脱的态度。
）（2分）。