新课标人教版第十二册语文桃花心木优秀课件下载PPT课件
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《桃花心木》公开课(12页)PPT教学课件
2020/12/11
11
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
12
桃花心木：
常绿乔木，树皮淡红色，
Байду номын сангаас
鳞片状剥落。春夏开花，花
白色，原产南美洲，中国南
部有栽培。木材色泽美丽，
可做高级家具和船,是世界名
贵木材之一。
2020/12/11
2
注意下面红色字在词语中的正确读音。
空地 kong 模仿 mo
种树 zhon
膝盖
g xi
汲水 ji 比较 jiao
散步 san
从容 cong
语重心长 zhon 养分 fen
g
2020/12/11
3
读读词语
枯萎 汲水 依赖 一旦 一番话 锻炼 优雅 勃勃生机
2020/12/11
4
全文可分三段。
第一段（第1、2自然段）：介绍 桃花心木这种树木。
第二段（第3至14自然段）： “我”从种树人那里得知做人的道 理。
第三段（第15． 16自然段）：桃
旦（旦夕） 雅（ ）雅致番（ ） 番号 但（但凡） 稚（ ）稚气翻（ ） 翻腾
锻（锻炼） 炼（ ）锤炼勃（ ） 勃然
段（路段） 练（ ）磨练脖（ ） 脖子
2020/12/11
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写出下列词语的近义词
偶尔— 偶然 汲水— 吸水
基业— 基础 依赖— 依靠
特别— 特殊 模仿— 仿照
优雅— 优美 枯萎— 干枯
2020/12/11
7
3、不只是树，人也是一样， 在不确定中生活的人，能比较经 得起生活的考验，会锻炼出一颗 独立自主的心。
4、种树的人不再来了，桃花 心木也不会枯萎了。
桃花心木(人教版新课标语文)PPT课件
3桃花心木
长旺学校
孟丽娜
文中的种树人有那些奇怪的做 法呢？
我忍不住问他：……
种树的人笑了，他 说：……
种树人语重心长地 说：……
种树人的一番话，使我非常感动。 不只是树，人也是一样，在不确定中 生活的人，能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。在不确 定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。
我们要记住的话
生活的海洋并非永远风平浪静，人生的 旅途也决非平原纵马，永远一路顺风。人 的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。 在不幸与磨难中，有的人悲观消沉，最后 被困难所击倒。而有的人却不甘沉沦，将 腰杆挺的更直从而成为杰出的人才。
课外阅读
• 《假如给我三天光明》 • 《名人传记》中关于爱迪生的故事。 • 霍金，张海迪的故事
再见
谢谢大家，再会
Hale Waihona Puke 《妈妈，请放开你春天一样温暖的手》
妈妈，请放开你 春天一样温暖的手， 让我独个儿在坎坷的路上， 磕磕碰碰向前走。
别担心我会跌跤， 即使摔破细嫩的皮肉， 我也不会拉着你的衣角哭泣， 在阳光或风雨里浑身发抖。
妈妈，请你相信 我不是一只胆小的狗。 在一次次摔跤之后， 肩挑泰山也走的过九十九条沟。
妈妈，亲爱的妈妈， 请松开你慈爱的手， 让我踩着坚实的土地， 与一切困难一切胜利交朋友
长旺学校
孟丽娜
文中的种树人有那些奇怪的做 法呢？
我忍不住问他：……
种树的人笑了，他 说：……
种树人语重心长地 说：……
种树人的一番话，使我非常感动。 不只是树，人也是一样，在不确定中 生活的人，能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。在不确 定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。
我们要记住的话
生活的海洋并非永远风平浪静，人生的 旅途也决非平原纵马，永远一路顺风。人 的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。 在不幸与磨难中，有的人悲观消沉，最后 被困难所击倒。而有的人却不甘沉沦，将 腰杆挺的更直从而成为杰出的人才。
课外阅读
• 《假如给我三天光明》 • 《名人传记》中关于爱迪生的故事。 • 霍金，张海迪的故事
再见
谢谢大家，再会
Hale Waihona Puke 《妈妈，请放开你春天一样温暖的手》
妈妈，请放开你 春天一样温暖的手， 让我独个儿在坎坷的路上， 磕磕碰碰向前走。
别担心我会跌跤， 即使摔破细嫩的皮肉， 我也不会拉着你的衣角哭泣， 在阳光或风雨里浑身发抖。
妈妈，请你相信 我不是一只胆小的狗。 在一次次摔跤之后， 肩挑泰山也走的过九十九条沟。
妈妈，亲爱的妈妈， 请松开你慈爱的手， 让我踩着坚实的土地， 与一切困难一切胜利交朋友
《桃花心木》ppt课件(完美版)
桃花心木
读课文，思考 １快速浏览课文，回顾课文 写了一件什么事？
中心思想
本文借物喻人，写种树人让树 木自己学会找水源的育苗方法， 说明了在艰苦环境中，经受生活 的考验，克服依赖性对人成长的 重要意义。
自学提示一
朗读课文。说说种树人的哪
些做法令作者感到奇怪，他为 什么要这样做。
种树人奇怪的地方： 时间不确定. 水量不确定.
让树适应环境，经得起风 吹雨打的锻炼，学会找水 源，深深扎根，茁长成长。
理解含义深刻的句子
不止是树，人也一样，在不确定 中生活的人，能比较禁得起生活 的考验，会锻炼出一颗独立自主的 心。在不确定中，深化了对环境的 感受与情感的感知，就能学会把很 少养分转化为巨大的能量，努力生 长。
（树木的“不确定”是指天气变化无
常，人的“不确定”是指生活中不可 预料的一些坎坷、曲折、磨难。）
联系生活实际你能想到哪些“不确定”
一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿； 可能因生病而双目失明；一场突如其来 的灾难，可能让人妻离子散……
种树的人不再来了，桃花心木也不 会枯萎了。（桃花心木为什么不会 枯萎了？） 种树人不用来了，因为这些树 的根扎得很深，能不断地从土壤中 吸取水份，不用别人的浇灌，经得 起干旱、风暴，茁壮地生长起来。
作者通过和种树人的对话， 总 深受感动，明白了 “十年树木 结：百年树人”的哲理。作者在描 写和叙述中转承自然流畅，运 用借物喻人的写作手法，生动 地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师 也很受启发，希望我们都能够 做一个经受得起考验、独立自 主、具有自我生存能力的人！
课文以“桃花心木”为题，不是单纯 地写树木，而是借树木的生长，来比喻人 的成长。 桃花心木在不确定中找到水源，拼命 扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机； 人在不确定中生活，经历风雨和磨难，就 能成为意志坚强、有所作为的人。树似人， 人如树，树与人的形象叠印在一起，以此
读课文，思考 １快速浏览课文，回顾课文 写了一件什么事？
中心思想
本文借物喻人，写种树人让树 木自己学会找水源的育苗方法， 说明了在艰苦环境中，经受生活 的考验，克服依赖性对人成长的 重要意义。
自学提示一
朗读课文。说说种树人的哪
些做法令作者感到奇怪，他为 什么要这样做。
种树人奇怪的地方： 时间不确定. 水量不确定.
让树适应环境，经得起风 吹雨打的锻炼，学会找水 源，深深扎根，茁长成长。
理解含义深刻的句子
不止是树，人也一样，在不确定 中生活的人，能比较禁得起生活 的考验，会锻炼出一颗独立自主的 心。在不确定中，深化了对环境的 感受与情感的感知，就能学会把很 少养分转化为巨大的能量，努力生 长。
（树木的“不确定”是指天气变化无
常，人的“不确定”是指生活中不可 预料的一些坎坷、曲折、磨难。）
联系生活实际你能想到哪些“不确定”
一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿； 可能因生病而双目失明；一场突如其来 的灾难，可能让人妻离子散……
种树的人不再来了，桃花心木也不 会枯萎了。（桃花心木为什么不会 枯萎了？） 种树人不用来了，因为这些树 的根扎得很深，能不断地从土壤中 吸取水份，不用别人的浇灌，经得 起干旱、风暴，茁壮地生长起来。
作者通过和种树人的对话， 总 深受感动，明白了 “十年树木 结：百年树人”的哲理。作者在描 写和叙述中转承自然流畅，运 用借物喻人的写作手法，生动 地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师 也很受启发，希望我们都能够 做一个经受得起考验、独立自 主、具有自我生存能力的人！
课文以“桃花心木”为题，不是单纯 地写树木，而是借树木的生长，来比喻人 的成长。 桃花心木在不确定中找到水源，拼命 扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机； 人在不确定中生活，经历风雨和磨难，就 能成为意志坚强、有所作为的人。树似人， 人如树，树与人的形象叠印在一起，以此
3.《桃花心木》优秀课件ppt
桃花心木【林清玄】
体裁：散文
常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国
树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。
桃花心木是世界上最好的装饰用 材之一，径面刨切可获美丽的花纹， 用作装饰薄木贴面材。木材宜作高级 家具、室内装饰、镶嵌板、乐器、木 模、车旋、雕刻和箱柜用材。因木材 质脆不宜作建筑和室外使用材料。 桃花心木木材的心材通常为浅红 褐色，径切面具有美丽的特征性条状 花纹，由此而得名。
种树的人不再来了，桃花心木 也不会枯萎了。(为什么不会枯萎 了？) 因为桃花心木适应了环境，学 会了自己从土地里找水源，所以它 不会枯萎了。
我悟出的道理是：育人如育树，只 有在艰苦环境中经受考验，克服依 赖性，才能生存发展，成为强者。
作者通过和种树人的对话， 总 深受感动，明白了 “十年树木 结：百年树人”的哲理。作者在描 写和叙述中转承自然流畅，运 用借物喻人的写作手法，生动 地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师 也很受启发，希望我们都能够 做一个经受得起考验、独立自 主、具有自我生存能力的人！
林清玄，笔名秦情、林 漓、林大悲等。台湾高雄人， 一九五三年生。毕业于中国 台湾世界新闻专科学校，曾 任台湾《中国时报》海外版 记者、《工商时报》经济记 者、《时报杂志》主编等职。 他是台湾作家中最高产的一 位，也是获得各类文学奖赏 最多的一位。 作品有散文集《莲花开 落》、《冷月钟笛》、《温 一壶月光下的酒》、《鸳鸯 香炉》、《金色印象》、 《白雪少年》《桃花心木》 等。他的散文集一年中重印 超过二十次。
树木的“不确定”指什么？
指天气变化无常
种树人语重心长地说：“如 果我们每天都来浇水，每天定时浇 一定量的水，树苗就会养成依赖的 心，根就会浮在地表上，无法深入 地下，一旦我停止浇水，树苗会枯 萎得更多。幸而存活的树苗，遇到 狂风暴雨，也会一吹就倒。”
体裁：散文
常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国
树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。
桃花心木是世界上最好的装饰用 材之一，径面刨切可获美丽的花纹， 用作装饰薄木贴面材。木材宜作高级 家具、室内装饰、镶嵌板、乐器、木 模、车旋、雕刻和箱柜用材。因木材 质脆不宜作建筑和室外使用材料。 桃花心木木材的心材通常为浅红 褐色，径切面具有美丽的特征性条状 花纹，由此而得名。
种树的人不再来了，桃花心木 也不会枯萎了。(为什么不会枯萎 了？) 因为桃花心木适应了环境，学 会了自己从土地里找水源，所以它 不会枯萎了。
我悟出的道理是：育人如育树，只 有在艰苦环境中经受考验，克服依 赖性，才能生存发展，成为强者。
作者通过和种树人的对话， 总 深受感动，明白了 “十年树木 结：百年树人”的哲理。作者在描 写和叙述中转承自然流畅，运 用借物喻人的写作手法，生动 地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师 也很受启发，希望我们都能够 做一个经受得起考验、独立自 主、具有自我生存能力的人！
林清玄，笔名秦情、林 漓、林大悲等。台湾高雄人， 一九五三年生。毕业于中国 台湾世界新闻专科学校，曾 任台湾《中国时报》海外版 记者、《工商时报》经济记 者、《时报杂志》主编等职。 他是台湾作家中最高产的一 位，也是获得各类文学奖赏 最多的一位。 作品有散文集《莲花开 落》、《冷月钟笛》、《温 一壶月光下的酒》、《鸳鸯 香炉》、《金色印象》、 《白雪少年》《桃花心木》 等。他的散文集一年中重印 超过二十次。
树木的“不确定”指什么？
指天气变化无常
种树人语重心长地说：“如 果我们每天都来浇水，每天定时浇 一定量的水，树苗就会养成依赖的 心，根就会浮在地表上，无法深入 地下，一旦我停止浇水，树苗会枯 萎得更多。幸而存活的树苗，遇到 狂风暴雨，也会一吹就倒。”
人教新课标六年级语文下册《桃花心木》PPT课件
写作手法
本文运用借物喻人的写法，借物喻人指 的是借助事物的某一具体形象，来表现人 的思想某种和精神品质。在文中，作者说 种树人希望桃花心木在不确定中自己找到 水源、拼命扎根，长成百年大树，以此来 比喻在不确定中生活的人，也 能够生活的 考验，锻炼出一颗独立自主的心。运用借 物喻人的方法时，描述的事物的特点要与 人的品格有相似之处，让读者意识到，本 文借物想要说明什么、想要赞誉怎样的人。
我悟出的道理是：育人如育树，只 有在艰苦环境中经受考验，克服依 赖性，才能生存发展，成为强着。
联系生活实际， 你能想到生活中的 哪些“不确定”
.
呢？ 。
试着举例说明。
总结： 作者通过和种树人的对话，深
受感动，明白了 “十年树木百年 树人”的哲理。作者在描写和叙 述中转承自然流畅，运用借物喻 人的写作手法，生动地点明了文 章的主旨。 今天学完这篇课文后老师也 很受启发，希望我们都能够做一 个经受得起考验、独立自主、具 有自我生存能力的人！
不确定是指生活中不可预料的一些 坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活 中的风风雨雨的考验，才能成为坚强 的人，有作为的人。人只有在艰苦的 环境里经受住考验，发挥潜能，才能 生存和发展。
4、种树的人不再来了，桃花心木也不会 枯萎了。 种树人不用来了，因为这些树的根扎得很 深，能不断地从土壤中吸取水份，不用别人 的浇灌，经得起干旱、风暴，茁壮地生长起 来。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人， 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量， 努力生长。 1、树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又 是指什么？ （树木的“不确定”是指天气变化无常，人的“不
确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。）
人教版桃花心木公开课ppt课件25页
奇怪
哪些地方让你感到奇怪?
• 1、浇树间隔的时间没有规律。 • 2、浇水的量没有规律。 • 3、浇树的时间没有规律。 • 4、来的时候总会带补种的树苗。
看到种树人奇怪的举动，作者也疑 惑重重。找出来读一读。
• 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯 萎呢？
• 但是，忙人怎么可能做事情那么从 沉着容？
• 到底应该什么时间来?多久浇一次 水？桃花心木为什么无缘无故会枯 萎？假如你每天来浇水，桃花心木 苗该不会枯萎吧？
• “假如我每天都来浇水，每天定时浇 一定的量，树苗就会养成依赖的心， 根就会浮在地表上，无法深化地下， 一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多。 幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也 会一吹就倒。〞
种树人的这番话有事实可以证明他 的准确性吗？
• 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
• 如今，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高 ，是那么优雅自在，显示出勃勃活力。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为宏大的能量，经 得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树 人所愿，如今桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
种树人的这番话不仅解答了作者的 疑惑，也给予作者深化的启示。
• 不只是树，人也是一样，在不确定中 生活的人，能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。在不确 定中，就能学会把很少的养分转化为 宏大的能量，努力生长。
课文是怎么介绍桃花心木的呢？
1、桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大 而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈
高的一片树林。 2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有
点难以相信自己的眼睛。 3、如今，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一
哪些地方让你感到奇怪?
• 1、浇树间隔的时间没有规律。 • 2、浇水的量没有规律。 • 3、浇树的时间没有规律。 • 4、来的时候总会带补种的树苗。
看到种树人奇怪的举动，作者也疑 惑重重。找出来读一读。
• 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯 萎呢？
• 但是，忙人怎么可能做事情那么从 沉着容？
• 到底应该什么时间来?多久浇一次 水？桃花心木为什么无缘无故会枯 萎？假如你每天来浇水，桃花心木 苗该不会枯萎吧？
• “假如我每天都来浇水，每天定时浇 一定的量，树苗就会养成依赖的心， 根就会浮在地表上，无法深化地下， 一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多。 幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也 会一吹就倒。〞
种树人的这番话有事实可以证明他 的准确性吗？
• 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
• 如今，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高 ，是那么优雅自在，显示出勃勃活力。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为宏大的能量，经 得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树 人所愿，如今桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
种树人的这番话不仅解答了作者的 疑惑，也给予作者深化的启示。
• 不只是树，人也是一样，在不确定中 生活的人，能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。在不确 定中，就能学会把很少的养分转化为 宏大的能量，努力生长。
课文是怎么介绍桃花心木的呢？
1、桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大 而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈
高的一片树林。 2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有
点难以相信自己的眼睛。 3、如今，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一
桃花心木课件PPT.
39. 招标人在签署合同时更改数量的权利 第4条 设备材料采购
生动地点明了文章的主旨。 8． 备件、专用工具、资料及其他
4.2.7国内外先进的安全生产管理经验；
11.3 在验收过程种发现数量不足或有质量、技术等问题，卖方应负责按照买方的要求采取补足、更换或退货等处理措施，并承担由此
发生的一切费用和损失。 引导的服务礼仪
今天学完这篇课文后老师
也很受启发，希望我们都能 用户能否正确使用室内智能系统，是减少误报警及延长设备使用寿命的关键，我们将对租户通过提供详细的使用操作指引、举办培训
班、上门指导等多种形式，让所有的租户都能全面了解室内智能化系统的各种功能并熟练操作。 16． 投标货币
够做一个经受得起考验、 10.2 采购人应当在收到评审报告后5个工作日内，从评审报告提出的成交候选人中，按照排序从高到低的原则确定成交供应商。
番：fān 遍数，次，回：三番五次。
轮流更代：轮番。更（g卬g ）番。 称外国的或外族的：番邦。番茄。番薯。 倍：产量翻了二番。
锻：duàn 把金属放在火里烧，然后用锤子打：锻工。锻
件。锻接。锻炼。锻压。锻造。
炼：liàn 用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、
浓缩：炼钢。炼焦。炼油。炼乳。炼狱。锤炼. 用心琢磨使精练：炼字。炼句。
十年树木，百年树人 。
3、不只是树，人也是一样，在不确 定中生活的人，能比较经得起生活的考 验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不 确定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。
句子中的“不确定”指生活的变化无常 ，会经受困难或遭遇不幸。
句子的意思是说，育树和育人的道理是 一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才 能学会生存和发展的本领，成为生活中的强 者。
生动地点明了文章的主旨。 8． 备件、专用工具、资料及其他
4.2.7国内外先进的安全生产管理经验；
11.3 在验收过程种发现数量不足或有质量、技术等问题，卖方应负责按照买方的要求采取补足、更换或退货等处理措施，并承担由此
发生的一切费用和损失。 引导的服务礼仪
今天学完这篇课文后老师
也很受启发，希望我们都能 用户能否正确使用室内智能系统，是减少误报警及延长设备使用寿命的关键，我们将对租户通过提供详细的使用操作指引、举办培训
班、上门指导等多种形式，让所有的租户都能全面了解室内智能化系统的各种功能并熟练操作。 16． 投标货币
够做一个经受得起考验、 10.2 采购人应当在收到评审报告后5个工作日内，从评审报告提出的成交候选人中，按照排序从高到低的原则确定成交供应商。
番：fān 遍数，次，回：三番五次。
轮流更代：轮番。更（g卬g ）番。 称外国的或外族的：番邦。番茄。番薯。 倍：产量翻了二番。
锻：duàn 把金属放在火里烧，然后用锤子打：锻工。锻
件。锻接。锻炼。锻压。锻造。
炼：liàn 用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、
浓缩：炼钢。炼焦。炼油。炼乳。炼狱。锤炼. 用心琢磨使精练：炼字。炼句。
十年树木，百年树人 。
3、不只是树，人也是一样，在不确 定中生活的人，能比较经得起生活的考 验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不 确定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。
句子中的“不确定”指生活的变化无常 ，会经受困难或遭遇不幸。
句子的意思是说，育树和育人的道理是 一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才 能学会生存和发展的本领，成为生活中的强 者。
六年级下册语文课件 桃花心木 人教新课标(共18张PPT)
让我感到奇怪的是…… 越来越让我感到奇怪的是…… 更让我奇怪的是……
种树的人笑了，他说：“种树不是种 菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青 菜几个星期就可以收成。所以，树木自己 要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老 天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下 一次？上午或下午？一次下多少？如果无 法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼 命扎根的树，长成百年的大树就不成问题 了。”
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
树苗种下以后，他常来浇水。 奇怪的是，他来得并没有规律，有 时隔三天，有时隔五天，有时十几 天才来一次；浇水的量也不一定， 有时浇得多，有时浇得少 。
我住在乡下时，天天都会在桃 花心木苗旁的小路上散步，种树苗 的人偶尔会来家里喝茶。他有时早 上来，有时下午来，时间也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地 枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来 补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树 浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按 规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 3:29:23 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
人教新课标六年级语文下册《桃花心木 》PPT课件2(共10张PPT)
木就 苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。
种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业， 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 要学会在土地里找水源。
所以说：种树是百年基业，种树 要学会在土地里找水源。
中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 不像青菜几个星期就可以收成。
就应该让树木 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午
不像青菜几个星期就可以收成。 汲水生长，树苗自然就枯萎了。
第5页，共10页。
苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 不像青菜几个星期就可以收成。 苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 所以说：种树是百年基业，种树就应该让树木 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 要学会在土地里找水源。 克服了困难就是胜利的机会。
第1页，共10页。
到底应该什么时间来？ 多久浇一次？桃花心木 为什么无缘无故会枯萎？ 如果你每天来浇水，桃 花心木该不会枯萎吧？
第2页，共10页。
种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，
不像青菜苦几个难星是期就人可生以收的成老。所师以，，树我木自己 粉碎每一个障碍 要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下
雨，老天下雨是算不准的，它。几天下一次？上午
或下午？一次下多少，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就
种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业， 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 要学会在土地里找水源。
所以说：种树是百年基业，种树 要学会在土地里找水源。
中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 不像青菜几个星期就可以收成。
就应该让树木 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午
不像青菜几个星期就可以收成。 汲水生长，树苗自然就枯萎了。
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苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 不像青菜几个星期就可以收成。 苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 所以说：种树是百年基业，种树就应该让树木 汲水生长，树苗自然就枯萎了。 要学会在土地里找水源。 克服了困难就是胜利的机会。
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到底应该什么时间来？ 多久浇一次？桃花心木 为什么无缘无故会枯萎？ 如果你每天来浇水，桃 花心木该不会枯萎吧？
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种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，
不像青菜苦几个难星是期就人可生以收的成老。所师以，，树我木自己 粉碎每一个障碍 要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下
雨，老天下雨是算不准的，它。几天下一次？上午
或下午？一次下多少，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就
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2020年10月5日
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2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
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2020年10月5日
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2、种树的人再不在来了，桃花心木也不会枯萎了。
桃花心平木为静什么的不湖会枯面萎，了？练我不从种出树精悍 人的的一水番话手中；悟出安了逸什么的道理环。境，造不出
时代的伟人。 自己因从为土桃地花里心找木水适源-应，-了-所环列以境它别，不学捷会会枯夫了
萎；我悟出的道理是：育人如育树， 只有在艰苦环境中经受考验，克服依 赖性，才能生存发展，成为强着。
2020年10月5日
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种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，
不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己
要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午 或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中 汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 不成问题了。
2020年10月5日
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不只是树，人也是一样，在不确定 中生活的人，能比较能经得起生活的 考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 在不确定中，深化了对环境的感受与 情感的感知，就能学会把很少的养分 转化为巨大的能量，努力生长。
2020年10月5日
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2020年10月5日
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不只是树，人也是一样，在不确定中生活的
人立，自能主比的较心经 。苦得难起生是活的人考生验，的会锻老炼出师一，颗独我
粉碎每一个障碍。 句子中的“不确定”指生活的变化无常，会
经受困难或遭遇不幸。 -----巴尔扎克 句子的意思是说，育树和育人的道理是一样 的，只有经得起生活的磨难和考验，才能学会生 存和发展的本领，成为生活中的强者。
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克服了困难就是胜利的机会。
课文写一个种树人让树木
学会自己在土地里找--水-源-的邱育吉尔
苗方法和道理，作者借种树喻 育人，说明了在艰苦环境中经 受生活考验，克服依赖性，对 人成长的重要意义。