2019届高三数学一轮复习第七章 :第3节 平面向量的数量积及应用

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2019届高三数学一轮复习目录(理科)

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2019届高三第一轮复习《原创与经典》(苏教版)(理科)第一章集合常用逻辑用语推理与证明第1课时集合的概念、集合间的基本关系第2课时集合的基本运算第3课时命题及其关系、充分条件与必要条件第4课时简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词第5课时合情推理与演泽推理第6课时直接证明与间接证明第7课时数学归纳法第二章不等式第8课时不等关系与不等式第9课时一元二次不等式及其解法第10课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第11课时基本不等式及其应用第12课时不等式的综合应用第三章函数的概念与基本初等函数第13课时函数的概念及其表示第14课时函数的定义域与值域第15课时函数的单调性与最值第16课时函数的奇偶性与周期性9第17课时二次函数与幂函数第18课时指数与指数函数第19课时对数与对数函数第20课时函数的图象第21课时函数与方程第22课时函数模型及其应用第四章 导数第23课时 导数的概念及其运算(含复合函数的导数)第24课时 利用导数研究函数的单调性与极值第25课时 函数的最值、导数在实际问题中的应用第五章 三角函数 第26课时任意角、弧度制及任意角的三角函数 第27课时同角三角函数的基本关系式与诱导公式 第28课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第29课时二倍角的三角函数 第30课时三角函数的图象和性质 第31课时函数sin()y A x ωϕ=+的图象及其应用 第32课时正弦定理、余弦定理 第33课时解三角形的综合应用第六章 平面向量 第34课时平面向量的概念及其线性运算 第35课时平面向量的基本定理及坐标表示 第36课时平面向量的数量积 第37课时平面向量的综合应用第七章 数 列 第38课时数列的概念及其简单表示法 第39课时等差数列 第40课时等比数列 第41课时数列的求和 第42课时等差数列与等比数列的综合应用 第八章 立体几何初步 第43课时平面的基本性质及空间两条直线的位置关系第44课时直线、平面平行的判定与性质第45课时直线、平面垂直的判定与性质第46课时空间几何体的表面积与体积第47课时空间向量的应用——空间线面关系的判定第48课时空间向量的应用——空间的角的计算第九章平面解析几何第49课时直线的方程第50课时两直线的位置关系与点到直线的距离第51课时圆的方程第52课时直线与圆、圆与圆的位置关系第53课时椭圆第54课时双曲线、抛物线第55课时曲线与方程第56课时直线与圆锥曲线的位置关系第57课时圆锥曲线的综合应用第十章复数、算法、统计与概率第58课时抽样方法、用样本估计总体第59课时随机事件及其概率第60课时古典概型第61课时几何概型互斥事件第62课时算法的含义及流程图第63课时复数第十一章计数原理、随机变量及其分布第64课时分类计数原理与分步计数原理第65课时排列与组合第66课时二项式定理第67课时离散型随机变量及其概率分布第68课时事件的独立性及二项分布第69课时离散型随机变量的均值与方差第十二章选修4系列第70课时选修4-1 《几何证明选讲》相似三角形的进一步认识第71课时选修4-1 《几何证明选讲》圆的进一步认识第72课时选修4-2 《矩阵与变换》平面变换、变换的复合与矩阵的乘法第73课时选修4-2 《矩阵与变换》逆变换与逆矩阵、矩阵的特征值与特征向量第74课时选修4-4《参数方程与极坐标》极坐标系第75课时选修4-4《参数方程与极坐标》参数方程第76课时选修4-5《不等式选讲》绝对值的不等式第77课时选修4-5《不等式选讲》不等式的证明。

高考数学一轮复习讲义平面向量数量积

高考数学一轮复习讲义平面向量数量积

变式训练 1
(1)若向量 a 的方向是正南方向,向量 b 的方向是正东方向,且|a|
=|b|=1,则(-3a)·(a+b)=______.
(1)如图所示,由已知,作O→A=a, O→B=b,O→A、O→B的方向分别是正南、正东方 向,且|a|=|b|=1,则O→C=-3a 的方向是正北 方向,|O→C|=|-3a|=3|a|=3,O→D=O→A+O→B= a+b 的方向是东南方向,|a+b|= 2(四边形 OADB 是正方形), 且O→C与O→D的夹角是∠COD=135°,所以(-3a)·(a+b)=3× 2 ×cos 135°=3 2×- 22=-3.
探究提高
方法一的难点是如何利用条件建立|c|的表达式,突破这一难点的 方法就是结合条件利用向量的数量积将|c|用|a+b|cos θ= 2cos θ 来表示即可.方法二的难点是如何建立 c 坐标的关系式,要突 破这一难点就要先设向量 a=(1,0),b=(0,1),c=(x,y),再由 条件建立 c 的坐标的关系式x-122+y-122=12即可.方法三的 难点是对向量几何意义的挖掘,突破这一难点,要由条件得出向 量 c 是向量 a,b,a-c,b-c 构成的圆内接四边形的对角线.
答案 (1)-3 (2) 3
向量的夹角与向量的模
例 2 已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61, (1)求 a 与 b 的夹角 θ; (2)求|a+b|; (3)若A→B=a,B→C=b,求△ABC 的面积.
运用数量积的定义和|a|= a·a. 解 (1)∵(2a-3b)·(2a+b)=61, ∴4|a|2-4a·b-3|b|2=61. 又|a|=4,|b|=3,∴64-4a·b-27=61,∴a·b=-6. ∴cos θ=|aa|·|bb|=4-×63=-12.

2019版高考数学(理科,课标A版)一轮复习讲义:§53 平面向量的数量积及其应用.docx

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§5.3平面向量的数量积及其应用考纲解读考点内容解读要求高考示例常考题型预测热度1.数最积的定义(1)平面向量的数量积①理解平面向量数量积的含义及其物理意义;②了解平面向量的数量积与向量投影的关系;③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;④能运用数量积表不两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系•(2)向量的应用①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题;②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题2017 浙江,10;2016 天津,7;2015 湖北,11;2014 课标U ,3醪题填空题★★★2.平面向駅的长度问题掌握2017课标全国I ,13;2017 浙江,15;2016 北京,4;2014浙江,8选择题填翹★ ★★3.平面向駅的夹角、两向昴垂直及数彌的应用掌握2017课标全国II ,12;2017 山东,12;2016 山东,8;2015 重庆,6;2014重庆,4选择题填翹★ ★★分析解读1.理解数昴积的定义、几何意义及其应用.2.掌握向艇数昴积的性质及运算律;掌握求向艇长度的方法.3•会用向艇数掘积的运算求向駅夹角,判断或证明向盘垂直.4.利用数形结合的方法和函数的思想解决最值等综合问题.五年咼考考点一数量积的定义1.(2017浙江,10,5分)如图,已知平面四边形ABCD,AB丄BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点0.记1匚・,【2二・,1:匸・,则()A.I1<I2<l3B. 11<1.<12C. I.<Il<I 2D. I2<ll<l3答案c2.(2016天津,7,5分)已知AABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF, 则・的值为()A.・B.C.D.答案B3.(2014 课标U ,3,5 分)设向量a,b 满足la+bl = , I a-bl = , Ulla- b=( )A.lB.2C.3D.54.(2015湖北,11,5分)已知向盘丄,11二3、则•二__ .答案9教师用书专用(5)5.(2013湖北,6,5分)已知点A(-l,l)、B(l,2)、C(・2,・l)、D(3,4),则向量在方向上的投影为()A. B.C.-D.-考点二平面向量的长度问题1.(2016北京,4,5 分)设a,b是向星则“ lal=lbl” 是“ la+bl二la・bl ” 的()A.充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C.充分必哽条件D.既不充分也不必哽条件答案D2.(2014 浙江,8,5 分)记max{x,y)=min(x,y)=iS a,b 为平面向量,则()A.minf la+bl, la-bl} lai, Ibl}B.minf la+bl, la-bl }^min{ lai, Ibl}C.max{ la+bl2, la-bl2}< I al2+lbl2D.maxf la+bl2, la-bP)>lal2+lbl2答案D3.(2017 课标全国I ,13,5 分)已知向量込,b 的夹角为60°,lal=2,lbl=lJ!Jla+2bl= ____ .答案2教师用书专用(4)4.(2013天津,12,5分)在平行四边形ABCD中,AD= 1, ZBAD=60 °, E为CD的中点•若・二1,则AB的长为_答案考点三平面向量的夹角、两向量垂直及数量积的应用1.(2016山东,8,5分)已知非零向量满足41ml二3lnl ,cos<m,n>二.若n丄(tm+n),则实数t的值为(A.4B.-4C. D.-答案B2.(2015山东,4,5分)已知菱形ABCD的边长为a,ZABC=60°,则•=( )A.-a2B.-a2C.a2D.a2答案D3.(2015福建,9,5分)已知丄,丨I二,丨I二「若点P是AABC所在平面内的一点,且二+,则•的最大值等于(A.13B.15C.19D.21答案A4.(2017山东,12,5分)已知匕心是互相垂直的单位向;ffi.若&心与&+入巴的夹角为60°,则实数A的值是________答案教师用书专用(5—8)5.(2015重庆,6,5分)若非零向量a,bW®lal = lbl,且(a・b)丄(3a+2b),则a与b的夹角为()A. B. C. D. 71答案A6.(2015四川,7,5分)设四边形ABCD为平行四边形,丨I二6,丨1=4.若点M,N满足二3,二2,则・二()A.20B.15C.9D.6答案C7.(2014重庆,4,5分)已知向量&二你,3)后(1,4)4(2,1),且(2玄毗)丄5则实数心()A.・B.OC.3D.答案C8.(2014安徽,15,5分)已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x】,X2,x?,X4,X5和yi,y2,y?,y4,y$均由2个a和3个b排列而成.记S=xi • yi+xs • ys+xs • y:;+X4 • y4+xs • ys,乩表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号).①S有5个不同的值②若a丄b,则乩与I a I无关③若a 〃b,则乩与I b I无关④若lbl〉4lal,则S nir>0⑤若lbl=2lal,Sonn=8lalI则a与b的夹角为答案②④三年模拟A组2016—2018年模拟•基础题组考点一数量积的定义1.(2018北京朝阳期中,7)如图,在直角梯形ABCD中,AB〃CD,AD丄DC,E是CD的中点,DC=1,AB=2,则•二()A.5B.-5C.lD.-1答案D2.(2017福建龙岩二模,7)已知向量与的夹角为60\Sl 1=3,11=2,若》11,且丄,则实数的值为()A. B. C.6 D.4答案A3.(2017江西抚州七校联考,7)SRtAAOB中,・=0,11二,11二2,AB边上的高线为OD,点E位于线段OD上,若•二,则向量在向量上的投影为()A. B.1C.1或D.或答案D4.(2017 广东惠州调硏,13)已知lal=4,lbl=2,且 a 与 b 的夹角为120° J!l(a-2b)・(a+b)= .答案12考点二平面向量的长度问题5.(2018全国名校大联考,10)设向量n,b,c满足lal = lbl=2,a・b=-2,<a-c,b-c>=60> J'JIc啲最大值等于()A.4B.2C.D.l答案A6.(2017福建漳州八校4月联考,5)aAABC中,1 + 1 = 1・1, 11 = 11=3,则•的值为()A.3B.-3C.-D.答案D7.(2017湖南永州一模、11)已知向駅a与向羸b的夹角为,且lai二Ibl二2,若向掘c=xa+yb(xWR且xH0,y WR),则的最大值为()A. B. C. D.3答案A8.(2016江西赣南五校二模,6)AABC的外接圆的圆心为0,半径为1,2二+且I 1 = 1 I,则向量在方向上的投影为()A. B. C.- D.-答案A考点三平面向量的夹角、两向量垂直及数量积的应用9.(2018福建三明一中期中,8)已知0是AABC所在平面上一点,满足11*11冬| |牛|巴则点0()A.在过点C且与AB垂直的直线上B.在ZA的平分线所在直线上C.在边AB的中线所在直线上D.以上都不对答案A10.(2017豫南九校4月联考,4)已知向;ffin二(m,2),b二(2,・1),且a丄b,则等于()A.-B.lC.2D.答案B11.(人教A必4,二,2-4A,7,变式)若匕心是平面内夹角为60"的两个单位向武则向最a二2屮口山=3屮2口的夹角为()A.30°B.60°C.90°D.120°答案D12.(2017河北衡水中学模考,15)已知在△ ABC所在平面内有两点P、Q,满足+=0,卄二,若11二4,11二2,S/匸,则•的值为答案±4B组2016—2018年模拟•提升题组(满分:40分时间:35分钟)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2018广东广州华南师大附中,10)如图,半径为1的扇形AOB中,ZAOB=,P是弧AB上的一点,且满足OP丄OB,M,N分别是线段OA, OB上的动点,则•的最大值为()A. B・ C・ 1 D.答案c2.(2018四川成都七中期中)在公蹴中,BC=5,G,0分别为△ ABC的重心和外心,且-=5J!JAABC的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形 D •上述三种情况都有可能答案B3.(2017湖南郴州质量检测,9)已知A,B是单位圆0上的两点(0为圆心),ZAOB=120°,点C是线段AB上不与A、B重合的动点,MN 是圆0的一条直径,则・的取值范围是()A. B.[-l,l)C. D.[-l,0)答案A4.(2017湖北黄冈二模,10)已知平面向Sa,b,c^®lal = lbl=l,a±(a-2b),(c-2a)・(c-b)=0,则IcI的最大值与最小值的和为()A.OB.C.D.答案D二、填空题(每小题5分,共1()分)5.(2017河南郑州一中模拟,14)如图,RtAABC中、ZC=90°,其内切圆切AC边于D点,0为圆心•若11二211二2,则•二 .答案・36.(2016福建福州3月质检,14)已知在△ ABC中、AB二4,AC=6,BC=,其外接圆的圆心为0,则・= __ .答案10三、解答题(共15分)7.(2018湖南中原名校第四次质屋考评,17)已知两个不共线的向量a,b满足a=( 1,) ,b=(cos 0 ,sin 0),0 ^R.(1)S 2a-b与a・7b垂直,求la+bl的值;⑵当0W时,若存在两个不同的〃,使得la+bl二Imai成立,求正数m的取值范围.解析(1)由条件知la 1=2,1 bl =1,又2a-b与a・7b垂直,所以(2a-b)・(a-7b)=8-15a ・ b+7=0,所以 a ・ b=l.所以la+bl =laP+2a ・ b+lbl2=4+2+l=7,&la+bl=.(2)由I a+b 1 = 1 ma I,得I a+b 12= I ma 12,即laP+2a ・ b+3lbl2=m2lal2,即4+2 a • b+3二4m",7+2(cos Q+sin 0)=4m2,故4sin=4m2-7.由刁j得0+已又0要有两解,结合三角函数图象可得,6W4m'-7W4,即Wm运,因为m>0,所以WmW.故正数m的取值范围为.C组2016—2018年模拟•方法题组方法1求向量长度的方法1 .(2018四川双流中学期中,9)已知平面向量,满足11 = 11=1,・=,若11=1,则11的最大值为()A.-lB.-lC.+lD.+1答案D2.(2017河南高三4月质检,9)在△ ABC中,ZBAC二60°,AB=5,AC=4,D是AB上一点,且•二5,则11等于()A.6B.4C.2D.l答案C3.(2017广东五校协作体联考,15)55® a,b是两个互相垂直的单位向昴,且c・a=c・ b=l,则对任意的正实数t,的最小值是 _______•答案2方法2求向量夹角问题的方法4.(2018云南玉溪模拟,4)已知向量a二(1,1),2a+b=(4,2),则向量a,b的夹角余弦值为()A. B. - C. D.-答案C5.(2017河南天一大联考(一),7)已知lai二,a -b=-,H(a-b)・(a+b)=・15,则向量a与b的夹角0为()A. B. C. D.答案C6.(2017河南百校联盟4月联考,⑷已知非零向量a,b满足:2a • (2a-b)=b • (b-2a), I a-bl=31 a I J'J a与b的夹角为.答案90’方法3数形结合的方法和方程与函数的思想方法7.(2017广东七校3月联考,11)在等腰直角△ABC中,ZABC=90°,AB=BC=2,M,N为AC边上的两个动点(M,N不与A,C重合),且满足II二,则•的取值范围为()A. B. C. D.答案C8・(2018北京西城月考,16)如图,已知边长为4的正方形ABCD,E是BC边上一^]点(与B、C不重合),连接AE,作EF丄AE交ZBCD答案(0,4]9.(2017湖南长郡中学六模,14)如图,点0为AABC的重心,且丄,11=6、则•的值为4 R 答案72。

平面向量的数量积-高三新高考一轮复习(人教A版)

平面向量的数量积-高三新高考一轮复习(人教A版)
(3)向量的夹角
已知两个_非_零__向量 a 和 b,作O→A=a,O→B=b,则∠AOB
=θ(0°≤θ≤180°)叫作向量 a 与 b 的夹角.如果向量 a 与
b 的夹角是 90°,我们说 a 与 b 垂直,记作_a_⊥__b_.
2.平面向量数量积的运算律 已知向量 a,b,c 和实数 λ.
①交换律:__a·_b_=__b_·a__; ②数乘结合律:(λa)·b=_λ_(_a_·b_)_=_a_·_(λ_b_)_(λ∈R); ③分配律:(a+b)·c=_a_·c_+__b_·_c .
解析 (1)因为|a|=|b|=1,向量 a 与 b 的夹角为 45°, 所以(a+2b)·a=a2+2a·b=|a|2+2|a|·|b|cos 45°=1+ 2. (2)如图,由 AD∥BC,AE=BE,得∠BAD=∠ABE= ∠EAB=30°.又 AB=2 3,
所以 AE=BE=2.因为B→D=A→D-A→B, 所以A→E·B→D=A→E·(A→D-A→B)=A→E·A→D-A→E·A→B =2×5×cos 60°-2×2 3×cos 30°=-1.
解析 根据物理中力的平衡原理有 F3+F1+F2=0, ∴|F3|2=|F1|2+|F2|2+2F1·F2 =12+( 2)2+2×1× 2×cos 45°=5. ∴|F3|= 5 N.
◇考题再现
4.已知向量 a,b 满足|a|=1,a·b=-1,则 a·(2a-b)
=( B )
A.4
B.3
C.2
a·b
④cos θ=_|_a_||b_|_. ⑤|a·b|_≤__|a||b|.
4.平面向量数量积的有关结论
已知两个非零向量 a=(x1,y1),b=(x2,y2).
向量表示

平面向量的数量积(一轮复习)

平面向量的数量积(一轮复习)

=________;特殊地|,a|a|·ba|=|a|2 或|a|= a·a.
C D (4)cos θ=________.
(5)|a·b|≤|a|·|b|.
B
A 3.向量数量积的运算律
(1)交换律:a·b=b·a.
(2)分配律:(a+b)·c=________.
(3)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).
2、(2016 年浙江高考)已知向量 a、b, |a| =1,|b| =2,若对任意单位向量
1
题型五:平面向量的范围问题 e,均有 |a·e|+|b·e| 6 ,则 a·b 的最大值是
.【答案】 2
3、(2016 年上海高考)在平面直角坐标系中,已知 A(1,0),B(0,-1),P 是
曲线 y 1 x2 上一个动点,则 BP BA 的取值范围是
01
平面向课量堂总向结量:的模
02
、转化为坐标
向量的夹角 cos 0 3 a b
ab
转化思想、数形结合
1 、( 2013 年 高 考 四 川 卷 ) 在 ABC 中 , 角 A, B, C 的 对 边 分 别 为 a,b,c , 且
2 cos2
A B cos B sin( A B)sin B cos( A C) 2
(2)已知单位向量 e1,e2 的夹角为 α,且 cos α=13.若向量
a=3e1-2e2,则题|a|=型__二___:___平. 面向量的[答模案] 3
变式练习 (1) [2014·全国卷] 若向量 a, b 满足:| a | 1, (a b) a ,
(2a b) b ,则 | b | ( )
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第03讲 平面向量的数量积 (精讲)(含答案解析)

第03讲 平面向量的数量积 (精讲)(含答案解析)

第03讲平面向量的数量积(精讲)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)第03讲平面向量的数量积(精讲)目录第一部分:知识点精准记忆第二部分:课前自我评估测试第三部分:典型例题剖析高频考点一:平面向量数量积的定义角度1:平面向量数量积的定义及辨析角度2:平面向量数量积的几何意义高频考点二:平面向量数量积的运算角度1:用定义求数量积角度2:向量模运算角度3:向量的夹角角度4:已知模求数量积角度5:已知模求参数高频考点三:平面向量的综合应用高频考点四:极化恒等式第四部分:高考真题感悟第一部分:知识点精准记忆1、平面向量数量积有关概念1.1向量的夹角已知两个非零向量a 和b ,如图所示,作OA a = ,OB b =,则AOB θ∠=(0θπ≤≤)叫做向量a 与b的夹角,记作,a b <> .(2)范围:夹角θ的范围是[0,]π.当0θ=时,两向量a ,b共线且同向;当2πθ=时,两向量a ,b 相互垂直,记作a b ⊥ ;当θπ=时,两向量a ,b共线但反向.1.2数量积的定义:已知两个非零向量a 与b ,我们把数量||||cos a b θ 叫做a 与b的数量积(或内积),记作a b ⋅ ,即||||cos a b a b θ⋅= ,其中θ是a 与b的夹角,记作:,a b θ=<> .规定:零向量与任一向量的数量积为零.记作:00a ⋅=.1.3向量的投影①定义:在平面内任取一点O ,作OM a ON b ==,.过点M 作直线ON 的垂线,垂足为1M ,则1OM 就是向量a 在向量b 上的投影向量.②投影向量计算公式:当θ为锐角(如图(1))时,1OM 与e 方向相同,1||||cos OM a λθ== ,所以11||||cos OM OM e a e θ== ;当θ为直角(如图(2))时,0λ=,所以10||cos 2OM a e π==;当θ为钝角(如图(3))时,1OM 与e方向相反,所以11||||cos ||cos()||cos OM a MOM a a λπθθ=-=-∠=--= ,即1||cos OM a e θ= .当0θ=时,||a λ=,所以1||||cos0OM a e a e == ;当πθ=时,||a λ=-,所以1||||cosπOM a e a e =-= 综上可知,对于任意的[0π]θ∈,,都有1||cos OM a e θ= .2、平面向量数量积的性质及其坐标表示已知向量1122(,),(,)a x y b x y == ,θ为向量a 和b的夹角:2.1数量积1212=||||cos x x y y a b a b θ⋅=+2.2模:2211||a a x y =⋅=+a 2.3夹角:121222221122cos ||||x x y y a ba b x y x y θ+⋅==++ 2.4非零向量a b ⊥的充要条件:121200a b x x y y ⋅=⇔+= 2.5三角不等式:||||||a b a b ⋅≤ (当且仅当a b∥时等号成立)⇔222212121122x x y y x y x y +≤+⋅+3、平面向量数量积的运算①a b b a⋅=⋅r r r r ②()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅ ③()c+⋅=⋅+⋅ a b c a c b 4、极化恒等式①平行四边形形式:若在平行四边形ABCD 中,则221()4AB AD AC DB ⋅=- ②三角形形式:在ABC ∆中,M 为BC 的中点,所以222214AB AC AM MB AM BC⋅=-=- 5、常用结论①22()()a b a b a b+-=- ②222()2a b a a b b+=+⋅+ ③222()2a b a a b b-=-⋅+ 第二部分:课前自我评估测试一、判断题(2022·全国·高一专题练习)1.判断(正确的填“正确”,错误的填“错误”)(1)两个向量的数量积仍然是向量.()(2)若0a b ⋅= ,则0a =或0b = .()(3)a ,b 共线⇔a ·b =|a ||b |.()(4)若a ·b =b ·c ,则一定有a =c.()(5)两个向量的数量积是一个实数,向量的加法、减法、数乘运算的运算结果是向量.()(2021·全国·高二课前预习)2.已知两个向量,NM MP的夹角为60°,则∠NMP =60°.()二、单选题(2022·河南安阳·高一阶段练习)3.已知向量()2,1a t =- ,()1,1b t =- ,若a b ⊥,则t =()A .1B .13-C .1-D .2(2022·全国·模拟预测(文))4.在边长为2的正三角形ABC 中,则AB BC ⋅= ()A .2-B .1-C .1D .2(2022·广东·深圳市龙岗区德琳学校高一期中)5.在ABC 中,若0AB AC ⋅<,则ABC -定是()A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等边三角形第三部分:典型例题剖析高频考点一:平面向量数量积的定义角度1:平面向量数量积的定义及辨析例题1.(2022·河北武强中学高一期中)已知向量a ,b满足1a = ,1a b ⋅=- ,则()2a a b ⋅-=()A .0B .2C .3D .4【答案】C22(2)222113a a b a a b a a b ⋅-=-⋅=-⋅=⨯+=.故选:C.例题2.(2022·山西太原·高一期中)给出以下结论,其中正确结论的个数是()①0a b a b ⇒⋅=∥ ②a b b a⋅=⋅r r r r ③()()a b c a b c ⋅⋅=⋅⋅ ④a b a b⋅≤⋅A .1B .2C .3D .4【答案】B由数量积的定义知||||cos a b a b θ⋅=,对于①,若a b∥,则||||a b a b ⋅= 或||||a b a b -⋅= ,0a b ⋅= 不一定成立,①错误对于②,a b b a ⋅=⋅r r r r成立,②正确对于③,()a b c ⋅⋅r r r 与a共线,()a b c ⋅⋅r r r 与c 共线,两向量不一定相等,③错误对于④,||||cos a b a b a b θ⋅=≤⋅,④正确故选:B例题3.(2022·江苏·涟水县第一中学高一阶段练习)在锐角ABC 中,关于向量夹角的说法,正确的是()A .AB 与BC的夹角是锐角B .AC 与BA的夹角是锐角C .AC 与BC的夹角是锐角D .AC 与BC的夹角是钝角【答案】C 如下图所示:对于A 选项,AB 与BC的夹角为ABC π-∠,为钝角,A 错;对于B 选项,AC 与BA的夹角为BAC π-∠,为钝角,B 错;对于CD 选项,AC 与BC的夹角等于ACB ∠,为锐角,C 对D 错;故选:C.例题4.(2022·宁夏·平罗中学模拟预测(理))已知向量,a b 的夹角为23π,且||3,a b ==,则b 在a方向上的投影为___________.【答案】1-由题意得2b = ,则b 在a 方向上的投影为2||cos ,2cos13π=⨯=- b a b .故答案为:1-.角度2:平面向量数量积的几何意义例题1.(2022·江西抚州·高一期中)已知向量()()1121a b ==- ,,,,则a 在b 方向上的投影数量为()A .15B .15-CD.5【答案】D因为()()1121a b ==-,,,,所以cos a b a b a b ⋅〈⋅〉==⋅ ,因此a 在b方向上的投影数量为cos ()105a ab 〈⋅〉=-=-,故选:D例题2.(2022·全国·高三专题练习(理))在圆O 中弦AB 的长度为8,则AO AB ⋅=()A .8B .16C .24D .32【答案】Dcos 8432AO AB AB AO OAB ⋅=⋅∠=⨯=.故选:D例题3.(2022·甘肃·高台县第一中学高一阶段练习)已知8,4a b == ,a 与b 的夹角为120°,则向量b 在a方向上的投影为()A .4B .-4C .2D .-2【答案】D由向量8,4a b == ,且a 与b 的夹角为120°,所以向量b 在a 方向上的投影为cos 4cos1202b θ=⨯=-,故选:D.例题4.(2022·吉林一中高一期中)在ABC中,AB =4BC =,30B =︒,P 为边上AC 的动点,则BC BP ⋅的取值范围是()A .[]6,16B .[]12,16C .[]4,12D .[]6,12【答案】A如图,作AE BC ⊥于E ,作PF BC ⊥于F ,由已知得AE =32BE ==,cos 4BC BP BC BP PBC BF ⋅=∠= ,当P 在线段AC 上运动时地,F 在线段EC 上运动,342BF ≤≤,所以6416BF ≤≤ ,故选:A .例题5.(2022·江西景德镇·三模(理))窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,它是中国古老的传统民间艺术之一.在2022年虎年新春来临之际,人们设计了一种由外围四个大小相等的半圆和中间正方形所构成的剪纸窗花(如图1).已知正方形ABCD 的边长为2,中心为O ,四个半圆的圆心均在正方形ABCD 各边的中点(如图2,若点P 在四个半圆的圆弧上运动,则AB OP ×uu u r uu u r 的取值范围是()A .[]22-,B .⎡⎣-C .⎡-⎣D .[]4,4-【答案】Dcos ,AB OP AB OP AB OP ×=<>uu u r uu u r uu u r uu u r uu u r uu u r ,即AB 与OP 在向量AB方向上的投影的积.由图2知,O 点在直线AB 上的射影是AB 中点,由于2AB =,圆弧直径是2,半径为1,所以OP 向量AB方向上的投影的最大值是2,最小值是-2,因此AB OP ×uu u r uu u r 的最大值是224⨯=,最小值是2(2)4⨯-=-,因此其取值范围为[4,4]-,故选:D .题型归类练(2022·黑龙江·佳木斯一中高一期中)6.已知△ABC 的外接圆圆心为O ,且AO AB AC +=,AO AC = ,则向量BA 在向量BC上的投影向量为()A .14BCB .12BC C .14BC - D .12BC -(2022·内蒙古呼和浩特·二模(理))7.非零向量a ,b ,c 满足()b a c ⊥- ,a 与b 的夹角为6π,3a = ,则c 在b 上的正射影的数量为()A .12-B .2-C .12D .2(2022·北京市第十九中学高一期中)8.如图,已知四边形ABCD 为直角梯形,AB BC ⊥,//AB DC ,AB =1,AD =3,23πBAD ∠=,设点P 为直角梯形ABCD 内一点(不包含边界),则AB AP ⋅的取值范围是()A .3,12⎛⎫- ⎪⎝⎭B .3,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦C .30,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D .30,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦(2022·全国·高三专题练习)9.在ABC 中,90BAC ∠=︒,2AD AB AC =+uuu r uu u r uuu r ,1AD AB == ,与BC方向相同的单位向量为e ,则向量AB 在BC上的投影向量为()A .12eB .12e- C D .(2022·河南河南·三模(理))10.在△ABC 中,“0AB BC ⋅<”是“△ABC 为钝角三角形”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2022·四川·宜宾市叙州区第一中学校高一期中)11.在圆O 中弦4AB =,则AO AB ⋅=__________.(2022·四川·树德中学高一阶段练习)12.如图,直径4AB =的半圆,D 为圆心,点C 在半圆弧上,3ADC π∠=,线段AC 上有动点P ,则DP BA ⋅的取值范围为_________.高频考点二:平面向量数量积的运算角度1:用定义求数量积例题1.(2022·全国·华中师大一附中模拟预测)正六边形ABCDEF 的边长为2,则CE FD ⋅u u r u u u r=()A .-6B .-C .D .6【答案】A在CDE 中,2CD DE ==,120CDE ∠=︒,所以CE =所以有CE DF == CE 与FD 所成的角为120°,所以(2162CE FD ⎛⎫⋅=⨯-=- ⎪⎝⎭,故选:A .例题2.(2022·广东·东莞市东方明珠学校高一期中)已知正方形ABCD 的边长为2,E 为BC 的中点,则()AB BE BC +⋅=()A .2-B .0C .12D .2【答案】D()AB BE BC +⋅= AB BC BE BC ⋅+⋅0122=+⨯=.故选:D例题3.(2022·北京·中关村中学高一期中)已知12a = ,4b = ,且a ,b的夹角为π3,则⋅=a b ()A .1B .1±C .2D .2±【答案】Aπ||||cos 3a b a b ⋅=⋅⋅114122=⨯⨯=.故选:A例题4.(2022·安徽·高二阶段练习)已知平面向量)1a =-,单位向量b满足20b a b +⋅= ,则向量a 与b夹角为___________.【答案】23π)1a =- ,2a =,由20b a b +⋅= 可知112cos ,0a b +⨯⨯= ,解得1cos ,2a b =- ,所以2,3a b π= .故答案为:23π例题5.(2022·上海奉贤区致远高级中学高一期中)在ABC 中,60,6,5B AB BC ∠=== ,则AB BC ⋅=_______【答案】15-因为60,6,5B AB BC ∠=== ,所以()1cos 1806065152AB BC AB BC ⎛⎫⋅=⋅-=⨯⨯-=- ⎪⎝⎭.故答案为:15-.角度2:向量模运算例题1.(2022·山东潍坊·高一期中)已知i ,j是平面内的两个向量,i j ⊥ ,且2,2,34j a i j b i i j ===+=-+,则a b -=r r ()A .B .C .D .【答案】D 【详解】由42a b i j -=-r r r r,则2222(42)1616480a b i j i i j j -=-=-⋅+=r r r r r r r r ,所以a b -=r r 故选:D例题2.(2022·四川绵阳·高一期中)已知向量a 与b 的夹角为2π3,且||2a = ,1b ||=,则|2|a b +=()A .2B .C .4D .12【答案】A∵2π13|s |co b a b a ⋅==- ||则222|2|444a b a a b b +=+⋅+= ,即|2|2a b += 故选:A .例题3.(2022·河南安阳·高一阶段练习)已知向量a 与b的夹角为60︒,且||2,|2|a a b =-= ||b =()AB .1C .2D .4【答案】C解:向量a ,b夹角为60︒,且||2,|2|a a b =-= ∴222(2)44a b a a b b -=-⋅+ 22242||cos604||12b b ︒=-⨯⨯⨯+= ,即2||||20b b --=,解得||2b =或||1b =- (舍),∴||2b =,故选:C例题4.(2022·河南新乡·高一期中)已知向量a =,b ,且a 与b的夹角为6π,则2a b -= ()A .7B C .6D【答案】B2a ==,cos 362a b a b π∴⋅=⋅== ,222244161237a b a a b b ∴-=-⋅+=-+= ,2a b ∴-= 故选:B.例题5.(2022·河南·模拟预测(理))已知平面向量a ,b的夹角为π3,且3a = ,8b = ,则a b -=______.【答案】7因为平面向量a ,b的夹角为π3,且3a = ,8b = ,所以由7a b -====,故答案为:7例题6.(2022·河南·模拟预测(文))已知向量(a = ,4b = ,且向量a 与b 的夹角为34π,则a b -= ______.因为(a = ,所以a =又4b = ,3,4a b π〈〉=,所以34cos124a b π⋅==- 所以2222()218241658a b a b a a b b -=-=-⋅+=++=所以a b -角度3:向量的夹角例题1.(2022·内蒙古赤峰·模拟预测(理))若向量a ,b满足1a = ,2b = ,()235a a b ⋅+= ,则a 与b的夹角为()A .6πB .3πC .23πD .56π【答案】B解:因为1a = ,2b = ,()235a a b ⋅+= ,所以2235a a b +⋅=,即2235a a b +⋅= ,所以1a b ⋅= ,设a 与b的夹角为θ,则1cos 2a b a b θ⋅==⋅ ,因为[]0,θπ∈,所以3πθ=;故选:B例题2.(2022·山东济南·三模)已知单位向量a 、b 、c ,满足a b c +=,则向量a 和b的夹角为()A .2π3B .π2C .π3D .6π【答案】A∵a b c +=,∴()()a b a b c c +⋅+=⋅ ,∴2222a b a b c ++⋅= ,∴12a b ⋅=-r r ,∴1cos ,2a b a b a b ⋅==-⋅,∵[],0,π∈ a b ,∴2π,3a b = .故选:A .例题3.(2022·河北邯郸·二模)若向量a ,b 满足||2a =,b = 3a b ⋅=,则向量b 与b a -夹角的余弦值为().A.2BC.16D.20【答案】D因为b = 3a b ⋅=,所以22()39b b a b b a ⋅-=-⋅=-=,因为b a -==== ,所以向量b 与b a -夹角的余弦值为()20b b a b b a ⋅-==⋅- ,故选:D例题4.(2022·河南·扶沟县第二高中高一阶段练习)已知向量a = ,b 是单位向量,若|2|a b -= a 与b的夹角为_____.【答案】π3##60o由a = 、b为单位向量,|2|a b -= 得:2|23|1-= a b ,即224413a a b b -⋅+= ,由2a = ,=1b 所以cos ,1a b a b a b ⋅=⋅= ,1cos ,2a b = ,所以,a b =π3故答案为:π3例题5.(2022·山东烟台·高一期中)若||a =r ,||2b =,且|2|a b += a 与b的夹角大小为______.【答案】150︒##5π6因为|2|a b + 22447a a b b +⋅+= ,即34447a b +⋅+⨯= ,解得3a b ⋅=- ,所以cos ,2a b a b a b ⋅〈〉===-,而0,πa b ≤〈〉≤ ,所以5π,6a b 〈〉= .故答案为:150︒.例题6.(2022·安徽·巢湖市第一中学模拟预测(文))已知向量()1,2a =-r,()1,b λ= ,则“12λ<”是“a 与b 的夹角为锐角”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B当a 与b 的夹角为锐角时,0a b ⋅> 且a 与b不共线,即12020λλ->⎧⎨+≠⎩,∴12λ<且2λ≠-,∴“12λ<”是“a 与b 的夹角为锐角”的必要不充分条件.故选:B.例题7.(2022·辽宁·东北育才学校高一期中)已知向量()1,2a = ,()2,b λ= ,且a 与b的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是______.【答案】1λ>-且4λ≠因向量()1,2a = ,()2,b λ= ,且a 与b 的夹角为锐角,于是得0a b ⋅> ,且a 与b 不共线,因此,220λ+>且40λ-≠,解得1λ>-且4λ≠,所以实数λ的取值范围是1λ>-且4λ≠.故答案为:1λ>-且4λ≠例题8.(2022·黑龙江·勃利县高级中学高一期中)已知向量()2,4a =-r 与向量()1,b λ=-r所成角为钝角.则λ的取值范围是______.【答案】12λ>-且2λ≠解:因为向量()2,4a =-r 与向量()1,b λ=-r所成角为钝角,所以0a b ⋅<且两个向量不共线,即240240λλ--<⎧⎨-≠⎩,解得12λ>-且2λ≠.故答案为:12λ>-且2λ≠.例题9.(2022·河北·高一期中)已知向量(),2a λ=- ,()3,4b =- ,若a ,b 的夹角为钝角,则λ的取值范围为______【答案】833,,322⎛⎫⎛⎫-⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解:由题意得380a b λ⋅=--< ,且46λ≠,解得83λ>-且32λ≠,即833,,322λ⎛⎫⎛⎫∈-⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;故答案为:833,,322⎛⎫⎛⎫-⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭角度4:已知模求数量积例题1.(2022·吉林长春·模拟预测(文))已知向量a ,b满足2a b == ,a b -=r r ,则⋅=a b ()A .2-B .-C .D .6【答案】A||a b -==4241 2,2a b a b ∴-⋅+=⋅=- 故选:A例题2.(2022·全国·模拟预测(文))已知向量a 、b 满足2a b b ==-=,则a b ⋅= ()A .6B .-C .D .-2【答案】D2244122||21222b a b a b a b a b +--=⇒-=+-⋅=⇒⋅==- .故选:D.例题3.(2022·北京十五中高一期中)若向量,a b满足122a b a b ==-= ,,,则a b ⋅=_____.【答案】12##0.5因为122a b a b ==-= ,,,所以22224a ba ab b-=-⋅+= ,即1244a b -⋅+=,所以12a b ⋅= .故答案为:12.例题4.(2022·安徽马鞍山·三模(文))设向量a ,b满足1a = ,2b = ,a b -= 则a b ⋅=___________.【答案】0解:因为向量a ,b满足1a = ,2b = ,a b -= 所以()22222221225a b a ba ab b a b -=-=-⋅+=+-⋅=,所以0a b ⋅=,故答案为:0.例题5.(2022·贵州贵阳·二模(理))已知向量0a b c ++=,||||||1a b c === ,则a b b c c a ⋅+⋅+⋅=________.【答案】32-##-1.5∵向量0a b c ++=,||||||1a b c === ,∴()()()22222320a b ca b a b b c c a a b b c c c a =⋅+⋅+⋅⋅+++++=+⋅=+⋅+,∴32a b b c c a ⋅+⋅+⋅=- .故答案为:32-.角度5:已知模求参数例题1.(2022·全国·高三专题练习)已知0m ≠,向量(,),(2,)a m n b m ==-,若||||a b a b +=-,则实数n =()A .BC .-2D .2【答案】D 【详解】由||||a b a b +=-可得22()()a b a b +=-2222220a a b b a a b b a b ∴+⋅+=-⋅+∴⋅= 20a b m mn ∴⋅=-+=,因为0m ≠,所以2n =.故选:D例题2.(2022·广东·高一阶段练习)已知单位向量,a b满足12a b ⋅= ,则()a tb t R +∈ 的最小值为()A .2B .34C .12D .14【答案】A 【详解】,a b为单位向量,1a b ∴==,2222221a tb a ta b t b t t ∴+=+⋅+=++,则当12t =-时,()2min314t t ++=,mina tb∴+=.故选:A.例题3.(2022·湖北鄂州·高二期末)已知向量(),2a m = ,()1,1b =r,若a b a += 则实数m =()A .2B .2-C .12D .12-【答案】A因为()1,1b =r,则b = a b a b +=+,等式a b a b +=+ 两边平方可得222222a a b b a a b b +⋅+=+⋅+ ,则a b a b ⋅=⋅ ,故a 与b同向,所以,2m =.故选:A.例题4.(2022·安徽·高二阶段练习(文))已知向量a ,b满足4a =,(b =- ,且0a kb +=,则k 的值为______.【答案】2∵0a kb += ,∴0a kb += ,∴a kb =-,∴a kb k b == ,∵(b =-,∴2b ==.又∵4a =,∴2a k b==.故答案为:2.题型归类练(2022·北京·潞河中学三模)13.已知菱形ABCD 的边长为,60a ABC ∠= ,则DB CD ⋅=()A .232a-B .234a-C .234aD .232a(2022·河南·方城第一高级中学模拟预测(理))14.已知向量a ,b 为单位向量,()0a b a b λλλ+=-≠ ,则a 与b的夹角为()A .6πB .π3C .π2D .2π3(2022·全国·高一单元测试)15.在ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,3cos 10C =,若92CB CA ⋅= ,则c 的最小值为()A .2B .4CD .17(2022·四川省内江市第六中学高一期中(理))16.如图,ABC 中,π3BAC ∠=,2AD DB =,P 为CD 上一点,且满足12AP mAC AB =+ ,若AC =3,AB =4,则AP CD ⋅的值为()A .125B .512C .1312D .1213(2022·湖南·长沙市明德中学二模)17.已知非零向量a 、b 满足0a b ⋅=,()()0a b a b +⋅-= ,则向量b 与向量a b - 夹角的余弦值为()A .2B .0C .2D .2(2022·广东·模拟预测)18.已知单位向量a ,b 满足()2a a b ⊥- ,则向量a ,b 的夹角为()A .120︒B .60︒C .45︒D .30︒(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(文))19.设,a b 为非零向量,且22a b a b +=- ,则a ,b的夹角为___________.(2022·广东广州·三模)20.已知,a b为单位向量,若2a b -= 2a b += __________.(2022·山东济宁·三模)21.在边长为4的等边ABC 中,已知23AD AB =,点P 在线段CD 上,且12AP mAC AB =+,则AP = ________.高频考点三:平面向量的综合应用例题1.(2022·湖南·高二阶段练习)“赵爽弦图”是中国古代数学的图腾,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.如图,某人仿照赵爽弦图,用四个三角形和一个小的平行四边形拼成一个大平行四边形,其中,,,E F G H 分别是,,,DF AG BH CE 的中点,若AG x AB y AD =+,则xy =()A .625B .625-C .825D .825-【答案】C由题意,可得()11112224AG AB BG AB BH AB BC CH AB BC CE =+=+=++=++ ,因为EFGH 是平行四边形,所以AG CE =-,所以1124AG AB BC AG =+- ,所以4255AG AB BC =+ ,因为AG x AB y AD =+ ,所以42,55x y ==,则4285525xy =⨯=.故选:C.例题2.(2022·河南·唐河县第一高级中学高一阶段练习)2022年北京冬奥会开幕式中,当《雪花》这个节目开始后,一片巨大的“雪花”呈现在舞台中央,十分壮观.理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1904年研究的一种分形曲线.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程.已知图①中正三角形的边长为6,则图③中OM ON ⋅的值为()A .24B .6C .D .【答案】A在图③中,以O 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,4OM =,(2cos ,2sin )(2,33OM ππ== ,83MP = ,即8(,0)3MP = ,23PN = ,由分形知//PN OM ,所以1(,)33PN = ,所以(5,)3ON OM MP PN =++= ,所以2524OM ON ⋅=⨯+= .故选:A .例题4.(2022·江苏·常州市第二中学高一阶段练习)如图,已知平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,过点O 的直线与,AB AD 所在直线分别交于点M ,N ,满足,,(0,0)AB mAM AN nAD m n ==>> ,若13mn =,则mn 的值为()A .23B .34C .45D .56【答案】B 【详解】因平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,则1122AO AB AD =+,而,,(0,0)AB mAM AN nAD m n ==>>,于是得122m AO AM AN n=+,又点M ,O ,N 共线,因此,1122m n +=,即12mn n +=,又13mn =,解得12,23m n ==,所以34m n =.故选:B例题5.(2022·江苏·常州市第二中学高一阶段练习)在梯形ABCD 中,,2,1,120,,AB CD AB BC CD BCD P Q ===∠=∥ 分别为线段BC ,CD 上的动点.(1)求BC AB ⋅ ;(2)若14BP BC =,求AP ;(3)若1,6BP BC DQ DC μμ== ,求AP BQ ⋅u u u r u u u r 的最小值;【答案】(1)2-76(1)因为,2,120AB CD AB BC BCD ==∠= ∥,所以60ABC ∠= ,所以,180120BC AB ABC =-∠=,所以cos 22cos1202BC AB BC AB BC AB =⨯⨯=⨯⨯=⋅-⋅ .(2)由(1)知,2BC AB -⋅=,因为14BP BC = ,所以14AP AB BP AB BC =+=+ ,所以()222222111111322221146264AP AB AB AB BC BC BC ⎛⎫=+=+⋅+=+⨯-+⨯= ⎪⎝⎭ ,所以AP = .(3)因为BP BC μ= ,16DQ DC μ=,则()()()616AP BQ AB BP BC CQ AB BC BC CD μμμ⎛⎫-⋅=+⋅+=+⋅+ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 2611666AB BC AB CD BC CB CDμμμμ--=⋅+⋅++⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 261161125221221566236μμμμμμ--⎛⎫=--⨯⨯+⨯+⨯⨯⨯-=+- ⎪⎝⎭,因为011016μμ<≤⎧⎪⎨<≤⎪⎩,解得116μ≤≤,设()125536f μμμ=+-,116μ≤≤,根据对勾函数的单调性可知,()f μ在1,16⎡⎤⎢⎥⎣⎦单调递增,所以当1μ=时,()f μ取得最大值:()125715366f =+-=.22.已知P 是ABC 的外心,且3420PA PB PC +-=uu r uu uu u r r r,则cos C =()A .-4B .-14C.4或-4D .14或-14(2022·河南洛阳·高二阶段练习(文))23.在△ABC 中,点D 满足AD =1162AB AC +,直线AD 与BC 交于点E ,则CE CB的值为()A .12B .13C .14D .15(2022·山东淄博·高一期中)24.如图,1,3,90,2AB AC A CD DB ==∠=︒= ,则AD AB ⋅=_________(2022·湖南·模拟预测)25.在三角形ABC 中,点D 在边BC 上,若2BD D C =,AD AB AC λμ=+ (),λμ∈R ,则λμ-=______.(2022·浙江·高一阶段练习)26.平面内的三个向量(1,1),(2,2),(,3)a b c k =-==.(1)若(2)//()a b c a +-,求实数k 的值;(2)若()()c a c b -⊥-,求实数k 的值.(2022·重庆市二0三中学校高一阶段练习)27.已知平面向量()()1,2,2,a b m =-=.(1)若a b ⊥,求2a b + ;与a夹角的余弦值.28.已知平行四边形ABCD 中,2DE EC = ,0AF DF +=,AE 和BF 交于点P.(1)试用AB,AD 表示向量AP .(2)若BPE 的面积为1S ,APF 的面积为2S ,求12S S 的值.(3)若AB AD AB AD +=- ,0AC BD ⋅= ,求APF ∠的余弦值.(2022·四川省内江市第六中学高一期中(文))29.如图,设△ABC 中角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,AD 为BC 边上的中线,已知2AD =,c =1且12sin cos sin sin sin 4c A B a A b B b C =-+.(1)求b 边的长;(2)求△ABC 的面积;(3)设点E ,F 分别为边AB ,AC 上的动点,线段EF 交AD 于G ,且△AEF 的面积为△ABC 面积的一半,求AG EF ⋅的最小值.高频考点四:极化恒等式例题1.(2021·全国·高一课时练习)阅读一下一段文字:2222a b a a b b →→→→→→⎛⎫+=+⋅+ ⎪⎝⎭,2222a b a a b b →→→→→→⎛⎫-=-⋅+ ⎪⎝⎭,两式相减得:22221()44a b a b a b a b a b a b →→→→→→→→→→→→⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+--=⋅⇒⋅=+--⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦,我们把这个等式称作“极化恒等式”,它实现了在没有夹角的参与下将两个向量的数量积运算化为“模”的运算.试根据上面的内容解决以下问题:如图,在ABC 中,D 是BC 的中点,E ,F 是AD 上的两个三等分点.(1)若6AD =,4BC =,求→→⋅的值;(2)若4AB AC →→⋅=,1FB FC →→⋅=-,求EB EC →→⋅的值.【答案】(1)32;(2)78.【自主解答】解:(1)因为2,AB AC AD AB AC CB →→→→→→+=-=,所以2222113643244AB AC AB AC AB AC AD CB →→→→→→→→⎡⎤⎛⎫⎛⎫⋅=+--=-=-=⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦.(2)设3AD m =,2(0,0)BC n m n =>>,因为4AB AC →→⋅=,由(1)知222214494AD CB m n →→=⇒-=-①因为2,3FB FC AD FB FC CB →→→→→→+=-=,所以根据2222111494FB FC FB FC FB FC AD CB →→→→→→→→⎡⎤⎛⎫⎛⎫⋅=+--=-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦,又因为1FB FC →→⋅=-,所以2222111194AD CB m n →→-=-⇒-=-②由①②解得258m =,2138n =.所以2222141494EB EC EB EC EB EC AD CB→→→→→→→→⎡⎤⎛⎫⎛⎫⋅=+--=-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦22201374888m n =-=-=.例题2.(2022·河北唐山·高三期末)ABC 中,D 为BC 的中点,4BC =,3AD =,则AB AC ⋅=______.【答案】5【自主解答】解:因为D 为BC 的中点,4BC =,所以DB DC =-,2DB DC ==,AB AD DB AC AD DC =+=+ ,所AB AC ⋅=()()AD DB AD DC =+⋅+ ()()22945AD DC AD DC AD DC =-⋅+=-=-= 故答案为:5法二:由极化恒等式2211916544AB AC AD BC ⋅=-=-⨯= 例题3.(2022届高三开年摸底联考新高考)已知直线l :10x y +-=与圆C :22()(1)1x a y a -++-=交于A ,B 两点,O 为坐标原点,则OA OB ⋅的最小值为:()A.12-B.D.12【自主解答】如图:圆C 22()(1)1x a y a -++-=的圆心(,1)C a a -,在直线l :10x y +-=上,由极化恒等式,2214OA OB OC BA ⋅=- ,而24BA = ,所以222114OA OB OC BA OC ⋅=-=- ,C是直线l :10x y +-=上的动点,所以||OC的最小值,就是点O 到直线l 的距离d 2min 1()12OA OB d ⋅=-=- .题型归类练30.设向量,a b 满足a b += a b -=r r a b ⋅=A .1B .2C .3D .531.如图,在ABC 中,90,2,2ABC AB BC ∠=== ,M 点是线段AC 上一动点.若以M 为圆心、半径为1的圆与线段AC 交于,P Q 两点,则BP BQ ⋅的最小值为()A .1B .2C .3D .432.已知ABC 是边长为2的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则()PA PB PC +的最小值是()A .2-B .32-C .43-D .1-33.如图放置的边长为1的正方形ABCD 的顶点A,D 分别在x 轴、y 轴正半轴(含原点)滑动,则OB OC ⋅的最大值为__________.第四部分:高考真题感悟(2021·浙江·高考真题)34.已知非零向量,,a b c ,则“a c b c ⋅=⋅ ”是“a b =”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件(2021·全国·高考真题)35.已知向量0a b c ++= ,1a = ,2b c == ,a b b c c a ⋅+⋅+⋅=_______.(2021·全国·高考真题(文))36.若向量,a b满足3,5,1a a b a b =-=⋅= ,则b = _________.(2021·全国·高考真题(理))37.已知向量()()3,1,1,0,a b c a kb ===+ .若a c ⊥,则k =________.(2021·天津·高考真题)38.在边长为1的等边三角形ABC 中,D 为线段BC 上的动点,DE AB ⊥且交AB 于点E .//DF AB 且交AC 于点F ,则|2|BE DF +的值为____________;()DE DF DA +⋅的最小值为____________.(2021·北京·高考真题)39.已知向量,,a b c在正方形网格中的位置如图所示.若网格纸上小正方形的边长为1,则()a b c +⋅=________;=a b ⋅ ________.参考答案:1.错误错误错误错误正确【分析】根据数量积的相关概念逐一判断即可【详解】对于(1):两个向量的数量积是数量,故错误;对于(2):若0a b ⋅= ,除了0a = 或0b = 之外,还有可能a b ⊥,故错误;对于(3):a ,b 共线a ·b =±|a ||b|,故错误;对于(4):数量积是一个整体,这里面b 不能直接约去,故a 与c无固定关系,故错误;对于(5):两个向量的数量积是一个实数,向量的加法、减法、数乘运算的运算结果是向量,符合向量的运算规律,故正确.2.错误【解析】略3.C【分析】由题可得0a b ⋅=,即可求出.【详解】因为()2,1a t =- ,()1,1b t =- ,a b ⊥,所以()210a b t t ⋅=--=,解得1t =-.故选:C.4.A【分析】根据数量积的定义计算可得;【详解】解:()1cos 2222AB BC AB BC B π⎛⎫⋅=⋅-=⨯⨯-=- ⎪⎝⎭故选:A 5.C【分析】根据向量的数量积的运算公式,求得cos 0A <,得到A 为钝角,即可求解.【详解】由向量的数量积的运算公式,可得cos 0AB AC AB AC A ⋅=⋅< ,即cos 0A <,因为(0,)A π∈,所以A 为钝角,所以ABC -定是钝角三角形.故选:C.6.B【分析】由题意作出符合题意的图形,判断出OBAC 为菱形,直接得到向量BA在向量BC 上的投影向量.【详解】如图示:因为△ABC 的外接圆圆心为O ,AO AB AC+=,AO AC = ,所以AO AC CO ==,所以△AOC 为等边三角形,所以OBAC 为菱形,所以OA BC ⊥.所以向量BA 在向量BC 上的投影向量为12BC .故选:B 7.D【分析】利用垂直的向量表示,再利用正射影的数量的意义计算作答.【详解】非零向量a ,b ,c 满足()b a c ⊥- ,则()·0b a c a b c b -=⋅-⋅= ,即c b a b ⋅=⋅ ,又a 与b的夹角为6π,3a = ,所以c 在b 上的正射影的数量||cos ,||cos 62||||c ba b c c b a b b π⋅⋅〈〉====.故选:D 8.A【分析】依题意过点D 作DE AB ⊥交BA 的延长线于点E ,即可求出AE ,设AP 与AB的夹角为θ,结合图形即可得到AP 在AB方向上的投影的取值范围,再根据数量积的几何意义计算可得;【详解】解:依题意过点D 作DE AB ⊥交BA 的延长线于点E ,则3cos 602AE AD =︒=,设AP 与AB的夹角为θ,因为点P 为直角梯形ABCD 内一点(不包含边界),所以AP 在AB方向上的投影cos AP θ ,且3cos 12AP θ-<<,所以3cos cos ,12AB AP AB AP AP θθ⎛⎫⋅=⋅=∈- ⎪⎝⎭故选:A 9.B【分析】易知ABD △是等边三角形,再根据BC 方向相同的单位向量为e ,由2cos 3AB e π⋅⋅求解.【详解】在ABC 中,90BAC ∠=︒,2AD AB AC =+uuu r uu u r uuu r,所以D 为BC 的中点,且|AD |=|BD |,又1AD AB ==,所以ABD △是等边三角形,因为BC方向相同的单位向量为e ,所以向量AB 在BC 上的投影向量为21cos 32AB e e π⋅⋅=-,故选:B 10.D【分析】利用充分、必要性的定义,结合向量数量积的定义及钝角三角形的性质判断题设条件间的推出关系,即可知答案.【详解】由||||cos 0AB BC BA BC BA BC B =-=⋅-⋅<,即cos 0B >,又0B π<<,所以02B π<<,不能推出△ABC 为钝角三角形,充分性不成立;△ABC 为钝角三角形时,若2B ππ<<,则||||cos 0AB BC BA BC BA BC B =-=⋅-⋅>,不能推出0AB BC ⋅<,必要性不成立.所以“0AB BC ⋅<”是“△ABC 为钝角三角形”的既不充分也不必要条件.故选:D 11.8【分析】利用向量的数量积、投影的定义即可求解.【详解】过点O 作OC AB ⊥于点C ,则点C 为AB 的中点,12AC AB =,所以2211cos ,4822AO AB AO AB AO AB AB AC AB ⋅=⋅===⨯= ,故答案为:8.12.[]4,8【分析】由数量积的定义求解【详解】过点P 作AB 的垂线,交AB 于点H 可得||||DP BA DH BA ⋅=⋅当P 在C 点时,DP BA ⋅ 取最小值4,当P 在A 点时,DP BA ⋅取最大值8故答案为:[4,8]13.A【分析】将,DB CD 分别用,BA BC表示,再根据数量积的运算律即可得出答案.【详解】解:,DB DA AB BC BA CD BA =+=--=,则()22221322DB CD BC BA BA BC BA BA a a a ⋅=--⋅=-⋅-=--=- .故选:A.14.C【分析】由题干条件平方得到()0a b λ⋅= ,从而得到0a b ⋅= ,得到a 与b 的夹角.【详解】由()0a b a b λλλ+=-≠,两边平方可得:22222222a a b b a a b b λλλλ+⋅+=-⋅+ ,因为向量a ,b为单位向量,所以221221a b a b λλλλ+⋅+=-⋅+,即()0a b λ⋅= .因为0λ≠,所以0a b ⋅= ,即a 与b 的夹角为π2.故选:C 15.C【分析】首先由数量积的定义求出ab ,再由余弦定理及基本不等式求出c 的最小值;【详解】解:∵92CB CA ⋅= ,∴9cos 2a b C ⋅⋅=,∴15ab =,由余弦定理得22232cos 222110c a b ab C ab ab =+-⋅≥-⨯=,当且仅当a b =时取等号,∵0c >,∴c ≥c ,故选:C .16.C【分析】根据,,C P D 三点共线求出14m =,然后把,AB AC 当基底表示出,AP CD ,从而求出AP CD ⋅的值【详解】 2AD DB =,32AB AD∴= ∴1324AP m AC AB m AC AD=+=+ ,,C P D 三点共线,31144m m ∴+=⇒=1142AP AC AB ∴=+,又23CD AD AC AB AC=-=- 112()()423AP CD AC AB AB AC ∴=+- 22111343AB AC AB AC =--22111πcos 3433AB AC AB AC =--1111169433432=⨯-⨯-⨯⨯⨯1312=故选:C 17.A【分析】根据0a b ⋅= ,设(1,0)a = ,(0,)b t = ,根据()()0a b a b +⋅-= 求出21t =,再根据平面向量的夹角公式计算可得解.【详解】因为0a b ⋅=,所以可设(1,0)a = ,(0,)b t = ,则(1,)a b t += ,(1,)a b t -=- ,因为()()0a b a b +⋅-= ,所以210t -=,即21t =.则()cos ,||||b a b b a b b a b ⋅-<->=⋅-2=2=-,故选:A.18.B【分析】利用向量垂直,向量数量积的定义及运算法则可得1cos ,2a b = ,即得.【详解】因为1a b ==r r ,()2a a b ⊥-,所以()22222cos ,12cos ,0a a b a a b a a b a b a b ⋅-=-⋅=-⋅⋅=-=,所以1cos ,2a b = ,又,0,180a b ⎡⎤∈⎣⎦ ,所以向量a ,b的夹角为60°.故选:B .19.2π##90 【分析】由|22a b a b +=- |两边平方化简分析即可【详解】由22a b a b +=- ,平方得到22224444a a b b a a b b +⋅+=-⋅+ ,即0a b ⋅=,所以a ,b 夹角为2π故答案为:2π.20【分析】先由225a b -= 求得0a b ⋅=,再求得22a b +r r 即可求解.【详解】由2a b -= 222244545a b a a b b a b -=-⋅+=-⋅= ,则0a b ⋅=,又2222445a b a a b b +=+⋅+= ,则2a b +21【分析】根据题意得34AP m AC AD =+ ,求出14m =,所以1142AP AC AB =+ ,即AP = .【详解】因为23AD AB = ,所以32AB AD = ,又12AP mAC AB =+ ,即1324AP m AC AB m AC AD =+=+,因为点P 在线段CD 上,所以P ,C ,D 三点共线,由平面向量三点共线定理得,314m +=,即14m =,所以1142AP AC AB =+,又ABC 是边长为4的等边三角形,所以222211111cos 60421644AP AC AB AC AC AB AB⎛⎫=+=++ ⎪⎝⎭1111164416716424=⨯+⨯⨯⨯+⨯=,故AP = ..22.B【分析】将234PC PA PB =+uu u r uu r uu r 两边平方得可得4916+24cos 2C =+,从而解出1cos 4C =±,然后由条件可得3455PC AC BC =+uu u r uuu r uu u r ,判断出C 与外心P 在AB 的异侧,从而得出答案.【详解】因为P 是ABC 的外心,所以||||||PA PB PC ==uu r uu r uu u r,由题知234PC PA PB =+uu u r uu r uu r,两边平方得222491624PC PA PB PA PB =++⋅uu u r uu r uu r uu r uu r 即222491624cos 2PC PA PB PA PB C +⋅=+uu u r uu r uu r uu r uu r,即4916+24cos 2C =+,所以221cos 22cos 124C C -==-,则1cos 4C =±,又由23433PC PA PB PC CA =+=++uu u r uu r uu r uu u r uu r44PC CB +uu u r uu r ,得3455PC AC BC =+uu u r uuu r uu u r ,因为34155+>,则C 与外心P 在AB 的异侧,即C 在劣弧上,所以C 为钝角,即1cos 4C =-.故选:B 23.C【分析】根据向量的减法运算及共线向量计算,可得出1144CE AB AC →→→=-即可求解.【详解】设62AE AD AB AC λλλ→→→→==+,则16262CE AE AC AD AC AB AC AC AB AC λλλλλ→→→→→→→→→→⎛⎫=-=-=+-=+-⎪⎝⎭,CB AB AC→→→=-,且CE →,CB →共线,则CE kCB = ,162AB AC λλ→→⎛⎫+-= ⎪⎝⎭()k AB AC →→-所以612k k λλ⎧=⎪⎪⎨⎪-=-⎪⎩所以162λλ=-,解得32λ=,此时1144CE AB AC →→→=-,所以14CE CB →→=,故14CE CB =.故选:C 24.23【分析】先用,AC AB 表示向量AD,再利用向量数量积运算求解.【详解】解:因为1,3,90,2AB AC A CD DB ==∠=︒=,所以()22=+=++==- AD AC CD AC AC CD DB AB AD ,即1233AD AC AB =+ ,所以21212233333⎛⎫⋅=+⋅=⋅+= ⎪⎝⎭AD AB AC AB AB AC AB AB ,故答案为:2325.13-【分析】由平面向量基本定理得到13λ=,23μ=,从而求出答案.【详解】由已知2BD D C =,得()2233BD BC AC AB ==- ,所以()212333A A C AB D AB BD AB A A BC -+===++ ,因为(),AD AB AC λμλμ=+∈R uuu r uu u r uuu r ,所以13λ=,23μ=,所以121333λμ-=-=-.故答案为:13-26.(1)15k =(2)0k =或1k =【分析】(1)先求出()()3,512a+2b =,c a =k +,-,再利用向量平行的坐标表示列方程即可求解;(2)先求出(1,2),(2,1)c a k c b k -=+-=- ,再利用向量垂直的坐标表示列方程即可求解;(1)因为(1,1),(2,2),(,3)a b c k =-==,所以()()3,512a+2b =,c a =k +,- .因为(2)//()a b c a +-,所以()32510k ⨯-⨯+=,解得:15k =.(2)因为(1,1),(2,2),(,3)a b c k =-== ,所以(1,2),(2,1)c a k c b k -=+-=-.因为()()c a c b -⊥-,则(1)(2)20k k +⋅-+=,解得:0k =或1k =.27.(1)5;(2)35【分析】(1)利用垂直的坐标表示求出m ,再利用向量线性运算的坐标表示及模的坐标表示计算作答.。

2019届高三数学(理科)一轮复习计划表

2019届高三数学(理科)一轮复习计划表
2019年高考数学(理科)一轮复习进度计划表
章(单元)名称
节名称
计划复习时间
课时
第一章集合与常用逻辑用语
第一节集合
9。1-9。6
4
第二节命题及其关系、充分条件与必要条件
9。7-9。8
4
第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
9。9—9。12
4
第二章函数、导数及其应用
第一节函数及其表示
9。13—15
3。30—3。31
2
第二节排列与组合
4。1—4.2
3
第三节二项式定理
4.3—4.4
3
第四节随机事件的概率
4.5-4.6
3
第五节古典概型
4。7—4.8
3
第六节几何概型
4。9—4.10
3
第七节离散型随机变量及其分布列
4。11—4。12
4
第八节n次独立重复试验与二项分布
4.13—4。15
4
第九节离散型随机变量的均值与方差、正态分布
10。29-10.30
4
第三节三角函数的图像和性质
11.5—11。6
4
第四节函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数模型的简单应用
11。7—11。8
4
第五节两角和与差的正弦、余弦和正切公式
11。9—11.10
4
第六节简单的三角恒等变换
11。12—11。14
4
第七节正弦定理和余弦定理
11。15—11.17
5
第四章平面向量、复数
第一节平面向量的概念及其线性运算
11.18—11。20
4
第二节平面向量基本定理及其向量坐标运算

高考数学一轮复习3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例

高考数学一轮复习3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例

第3讲平面向量的数量积及应用举例最新考纲考向预测1.通过物理中的功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.2.通过几何直观,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.命题趋势平面向量数量积的概念及运算,与长度、夹角、平行、垂直有关的问题,平面向量数量积的综合应用仍是高考考查的热点,题型仍是选择题与填空题.核心素养数学运算、逻辑推理1.向量的夹角(1)条件:平移两个非零向量a和b至同一起点,结论:∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做a与b的夹角.(2)范围:0°≤θ≤180°.特殊情况:当θ=0°时,a与b共线同向.当θ=180°时,a与b共线反向.当θ=90°时,a与b互相垂直.2.向量的数量积(1)条件:两个向量a与b,夹角θ,结论:数量|a||b|cos_θ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos_θ.(2)数量积的几何意义条件:a的长度|a|,b在a方向上的投影|b|cos_θ(或b的长度|b|,a在b方向上的投影|a|cos_θ),结论:数量积a·b等于|a|与|b|cos_θ的乘积(或|b|与|a|cos_θ的乘积).3.平面向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).4.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ=a,b.结论几何表示坐标表示向量的模|a|=a·a |a|=x21+y21夹角余弦cos θ=a·b|a||b|cos θ=x1x2+y1y2x21+y21x2+y2a⊥b充要条件a·b=0x1x2+y1y2=0|a·b|与|a||b|的关系|a·b|≤|a||b||x1x2+y1y2|≤x21+y21x22+y2常用结论1.求平面向量的模的公式(1)a2=a·a=|a|2或|a|=a·a=a2;(2)|a±b|=(a±b)2=a2±2a·b+b2;(3)若a=(x,y),则|a|=x2+y2.2.有关向量夹角的两个结论(1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立);(2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立).常见误区1.投影和两向量的数量积都是数量,不是向量.2.向量a在向量b方向上的投影与向量b在向量a方向上的投影不是一个概念,要加以区别.3.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a ·b )·c 表示一个与c 共线的向量,而a ·(b ·c )表示一个与a 共线的向量,而c 与a 不一定共线.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.( )(2)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.( )(3)由a ·b =0可得a =0或b =0.( ) (4)(a ·b )·c =a ·(b ·c ).( )(5)两个向量的夹角的范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.( )(6)若a ·b >0,则a 和b 的夹角为锐角;若a ·b <0,则a 和b 的夹角为钝角.( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)×2.已知a ·b =-122,|a |=4,a 和b 的夹角为135°,则|b |为( ) A .12 B .6 C .33D .3解析:选B.a ·b =|a ||b |cos 135°=-122,所以|b |=-1224×⎝ ⎛⎭⎪⎫-22=6.3.(多选)已知向量a =(1,-2),b =(-2,4),则( ) A .a ∥b B .(a +b )·a =-5 C .b ⊥(a -b )D .2|a |=|b |解析:选ABD.因为1×4=-2×(-2),所以a ∥b ,又a +b =(-1,2),所以(a +b )·a =-5.a -b =(3,-6),b ·(a -b )≠0,所以C 错误,|a |=5,|b |=25,2|a |=|b |,故选ABD.4.已知|a |=2,|b |=6,a ·b =-63,则a 与b 的夹角θ=________. 解析:cos θ=a·b |a||b|=-632×6=-32,又因为0≤θ≤π,所以θ=5π6. 答案:5π65.已知向量a 与b 的夹角为π3,|a |=|b |=1,且a ⊥(a -λb ),则实数λ=________.解析:由题意,得a ·b =|a ||b |cos π3=12,因为a ⊥(a -λb ),所以a ·(a -λb )=|a |2-λa ·b =1-λ2=0,所以λ=2.答案:2平面向量数量积的运算(1)(2021·内蒙古赤峰二中、呼市二中月考)已知向量a ,b 的夹角为π3,若c =a |a|,d =b |b|,则c ·d =( ) A.14B .12 C.32 D .34(2)(多选)已知△ABC 的外接圆的圆心为O ,半径为2,OA →+AB →+AC →=0,且|OA →|=|AB→|,下列结论正确的是( ) A.CA→在CB →方向上的投影长为- 3 B.OA →·AB →=OA →·AC →C.CA→在CB →方向上的投影长为 3 D.OB →·AB →=OC →·AC→ 【解析】 (1)c ·d =a |a|·b |b|=|a||b|cos a ,b |a||b|=cos π3=12.故选B.(2)由OA→+AB →+AC →=0得OB →=-AC →=CA →,所以四边形OBAC 为平行四边形.又O 为△ABC 外接圆的圆心,所以|OB→|=|OA →|,又|OA →|=|AB →|,所以△OAB 为正三角形.因为△ABC 的外接圆半径为2,所以四边形OBAC 是边长为2的菱形,所以∠ACB =π6,所以CA →在CB →上的投影为|CA →|cos π6=2×32=3,故C 正确.因为OA →·AB→=OA →·AC →=-2,OB →·AB →=OC →·AC→=2,故B ,D 正确.【答案】 (1)B (2)BCD计算向量数量积的三个角度(1)定义法:已知向量的模与夹角时,可直接使用数量积的定义求解,即a ·b =|a ||b |cos θ(θ是a 与b 的夹角).(2)基向量法:计算由基底表示的向量的数量积时,应用相应运算律,最终转化为基向量的数量积,进而求解.(3)坐标法:若向量选择坐标形式,则向量的数量积可应用坐标的运算形式进行求解.1.已知向量a ,b 满足a ·(b +a )=2,且a =(1,2),则向量b 在a 方向上的投影为( )A.55 B .-55 C .-255D .-355解析:选D.由a =(1,2),可得|a |=5,由a ·(b +a )=2,可得a ·b +a 2=2,所以a ·b =-3,所以向量b 在a 方向上的投影为a·b |a|=-355.故选D.2.(2020·重庆第一中学月考)已知非零向量a ,b ,c 满足a +b +c =0,a ,b 的夹角为120°,且|b |=2|a |,则向量a ,c 的数量积为( )A .0B .-2a 2C .2a 2D .-a 2解析:选A.由非零向量a ,b ,c 满足a +b +c =0,可得c =-(a +b ),所以a ·c =a ·[-(a +b )]=-a 2-a ·b =-a 2-|a |·|b |·cosa ,b.由于a ,b 的夹角为120°,且|b |=2|a |,所以a ·c =-a 2-|a |·|b |cos 120°=-|a |2-2|a |2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=0.故选A.3.(一题多解)(2020·武昌区高三调研)在等腰直角三角形ABC 中,∠ACB =π2,AC =BC =2,点P 是斜边AB 上一点,且BP =2P A ,那么CP →·CA →+CP →·CB→=( ) A .-4 B .-2 C .2D .4解析:选D.通解:由已知得|CA →|=|CB →|=2,CA →·CB→=0,AP →=13(CB →-CA →),所以CP →·CA →+CP →·CB →=(CA →+AP →)·CA →+(CA →+AP →)·CB →=|CA →|2+AP →·CA →+CA →·CB →+AP →·CB →=|CA →|2+13(CB →-CA →)·(CB→+CA →)=|CA →|2+13|CB →|2-13|CA →|2=22+13×22-13×22=4. 优解:由已知,建立如图所示的平面直角坐标系,则C (0,0),A (2,0),B (0,2),设P (x ,y ).因为BP =2P A ,所以BP →=2P A →,所以(x ,y -2)=2(2-x ,-y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =43y =23,所以CP →·CA →+CP →·CB →=(43,23)·(2,0)+(43,23)·(0,2)=4.故选D.平面向量数量积的应用角度一 求两平面向量的夹角(1)(2020·高考全国卷Ⅲ)已知向量a ,b 满足|a |=5,|b |=6,a ·b =-6,则cos〈a ,a +b 〉=( )A .-3135B .-1935 C.1735D .1935(2)(2021·普通高等学校招生全国统一考试模拟)已知单位向量a ,b 满足a ·b =0,若向量c =7a +2b ,则sin 〈a ,c 〉=( )A.73 B .23 C.79D .29【解析】 (1)由题意,得a ·(a +b )=a 2+a ·b =25-6=19,|a +b |=a2+2a·b +b2=25-12+36=7,所以cosa ,a +b=a·(a +b )|a||a +b|=195×7=1935,故选D.(2)因为a ,b 是单位向量,所以|a |=|b |=1.又因为a ·b =0,c =7a +2b ,所以|c |=(7a +2b )2=3,a ·c =a ·(7a +2b )=7, 所以cos 〈a ,c 〉=a·c |a||c|=73.因为〈a ,c 〉∈[0,π],所以sin 〈a ,c 〉=23.故选B. 【答案】 (1)D (2)B求向量夹角问题的方法(1)当a ,b 是非坐标形式时,求a 与b 的夹角θ,需求出a ·b 及|a |,|b |或得出它们之间的关系.(2)若已知a =(x 1,y 1)与b =(x 2,y 2),则cos 〈a ,b 〉=x1x2+y1y2x21+y 21·x 2+y 2.角度二 求平面向量的模(2020·四川双流中学诊断)如图,在△ABC 中,M 为BC 的中点,若AB =1,AC =3,AB →与AC →的夹角为60°,则|MA→|=________.【解析】 因为M 为BC 的中点,所以AM→=12(AB →+AC →),所以|MA→|2=14(AB →+AC →)2 =14(|AB →|2+|AC →|2+2AB →·AC →) =14(1+9+2×1×3cos 60°)=134, 所以|MA→|=132. 【答案】 132求向量的模或其范围的方法(1)定义法:|a |=a2=a·a ,|a ±b |=(a±b )2=a2±2a·b +b2. (2)坐标法:设a =(x ,y ),则|a |=x2+y2.(3)几何法:利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用解三角形的相关知识求解.[提醒] (1)求形如m a +n b 的向量的模,可通过平方,转化为数量的运算. (2)用定义法和坐标法求模的范围时,一般把它表示成某个变量的函数,再利用函数的有关知识求解;用几何法求模的范围时,注意数形结合的思想,常用三角不等式进行最值的求解.角度三 两平面向量垂直问题已知向量AB →与AC →的夹角为120°,且|AB→|=3,|AC →|=2.若AP →=λAB →+AC →,且AP→⊥BC →,则实数λ的值为________.【解析】 因为AP →⊥BC →,所以AP →·BC →=0.又AP→=λAB →+AC →,BC →=AC →-AB →, 所以(λAB →+AC →)·(AC →-AB →)=0, 即(λ-1)AC →·AB →-λAB →2+AC →2=0, 所以(λ-1)|AC →||AB →|cos 120°-9λ+4=0.所以(λ-1)×3×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-9λ+4=0.解得λ=712.【答案】 712有关平面向量垂直的两类题型根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.1.已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a -b =(3,2),则|a +2b |=( ) A .22 B .25 C.17D .15解析:选 C.因为a -b =(3,2),所以|a -b |=5,所以|a -b |2=|a |2-2a ·b +|b |2=5-2a ·b =5,则a ·b =0,所以|a +2b |2=|a |2+4a ·b +4|b |2=17,所以|a +2b |=17.故选C.2.(多选)设a ,b 是两个非零向量,则下列命题为假命题的是( ) A .若|a +b |=|a |-|b |,则a ⊥b B .若a ⊥b ,则|a +b |=|a |-|b |C .若|a +b |=|a |-|b |,则存在实数λ,使得b =λaD .若存在实数λ,使得b =λa ,则|a +b |=|a |-|b | 解析:选ABD.对于A ,若|a +b |=|a |-|b |, 则|a |2+|b |2+2a ·b =|a |2+|b |2-2|a ||b |,得a ·b =-|a ||b |≠0,a 与b 不垂直,所以A 为假命题;对于B ,由A 解析可知,若a ⊥b ,则|a +b |≠|a |-|b |,所以B 为假命题; 对于C ,若|a +b |=|a |-|b |, 则|a |2+|b |2+2a ·b =|a |2+|b |2-2|a ||b |, 得a ·b =-|a ||b |,则cos θ=-1,则a 与b 反向,因此存在实数λ,使得b =λa ,所以C 为真命题. 对于D ,若存在实数λ,使得b =λa ,则a ·b =λ|a |2,-|a ||b |=λ|a |2,由于λ不能等于0, 因此a ·b ≠-|a ||b |,则|a +b |≠|a |-|b |, 所以D 不正确. 故选ABD.3.(一题多解)已知正方形ABCD ,点E 在边BC 上,且满足2BE →=BC →,设向量AE→,BD →的夹角为θ,则cos θ=________. 解析:方法一:因为2BE→=BC →,所以E 为BC 的中点.设正方形的边长为2,则|AE →|=5,|BD →|=22,AE →·BD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫AB →+12AD →·(AD →-AB →)=12|AD →|2-|AB →|2+12AD →·AB →=12×22-22=-2,所以cos θ=AE →·BD →|AE →||BD →|=-25×22=-1010.方法二:因为2BE→=BC →,所以E 为BC 的中点.设正方形的边长为2,建立如图所示的平面直角坐标系xAy ,则点A (0,0),B (2,0),D (0,2),E (2,1),所以AE →=(2,1),BD →=(-2,2),所以AE →·BD →=2×(-2)+1×2=-2,故cos θ=AE →·BD →|AE →||BD →|=-25×22=-1010.答案:-1010向量数量积的综合应用在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,向量m =(cos(A -B ),sin(A -B )),n =(cos B ,-sin B ),且m·n =-35.(1)求sin A 的值;(2)若a =42,b =5,求角B 的大小及向量BA →在BC →方向上的投影.【解】 (1)由m·n =-35,得cos(A -B )cos B -sin(A -B )sin B =-35, 所以cos A =-35.因为0<A <π, 所以sin A =1-cos2A =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-352=45. (2)由正弦定理a sin A =b sin B ,得sin B =bsin A a =5×4542=22,因为a >b ,所以A >B ,则B =π4,由余弦定理得()422=52+c 2-2×5c ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,解得c =1.故向量BA→在BC →方向上的投影为|BA →|cos B =c cos B =1×22=22.平面向量与三角函数的综合问题(1)题目条件给出的向量坐标中含有三角函数的形式,运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式,然后求解.(2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等. K在△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别为a ,b ,c ,已知向量m =(cos B ,2cos 2 C2-1),n =(c ,b -2a ),且m·n =0.(1)求∠C 的大小;(2)若点D 为边AB 上一点,且满足AD →=DB →,|CD →|=7,c =23,求△ABC 的面积.解:(1)因为m =(cos B ,cos C ),n =(c ,b -2a ),m ·n =0,所以c cos B +(b -2a )cos C =0,在△ABC 中,由正弦定理得sin C cos B +(sin B -2sin A )cos C =0,sin A =2sin A cos C ,又sin A ≠0,所以cos C =12,而∠C ∈(0,π),所以∠C =π3. (2)由AD→=DB →知,CD →-CA →=CB →-CD →, 所以2CD→=CA →+CB →, 两边平方得4|CD→|2=b 2+a 2+2ba cos ∠ACB =b 2+a 2+ba =28.①又c 2=a 2+b 2-2ab cos ∠ACB , 所以a 2+b 2-ab =12.②由①②得ab =8,所以S △ABC =12ab sin ∠ACB =23.核心素养系列4 逻辑推理——平面向量与三角形的“四心”三角形的“四心”:设O 为△ABC 所在平面上一点,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,则(1)O 为△ABC 的外心⇔|OA →|=|OB →|=|OC →|=a 2sin A . (2)O 为△ABC 的重心⇔OA→+OB →+OC →=0.(3)O 为△ABC 的垂心⇔OA →·OB →=OB →·OC →=OC →·OA →.(4)O 为△ABC 的内心⇔a OA→+b OB →+c OC →=0. 类型一 平面向量与三角形的“重心”问题已知A ,B ,C 是平面上不共线的三点,O 为坐标原点,动点P 满足OP→=13[(1-λ)OA →+(1-λ)OB →+(1+2λ)·OC→],λ∈R ,则点P 的轨迹一定经过( )A .△ABC 的内心B .△ABC 的垂心 C .△ABC 的重心D .AB 边的中点【解析】 取AB 的中点D ,则2OD→=OA →+OB →, 因为OP →=13[(1-λ)OA →+(1-λ)OB →+(1+2λ)OC →], 所以OP→=13[2(1-λ)OD →+(1+2λ)OC →] =2(1-λ)3OD →+1+2λ3OC →,而2(1-λ)3+1+2λ3=1,所以P ,C ,D 三点共线,所以点P 的轨迹一定经过△ABC 的重心. 【答案】 C类型二 平面向量与三角形的“内心”问题在△ABC 中,AB =5,AC =6,cos A =15,O 是△ABC 的内心,若OP→=xOB →+yOC→,其中x ,y ∈[0,1],则动点P 的轨迹所覆盖图形的面积为( ) A.1063B .1463 C .43D .62【解析】 根据向量加法的平行四边形法则可知,动点P 的轨迹是以OB ,OC 为邻边的平行四边形及其内部,其面积为△BOC 面积的2倍.在△ABC 中,设内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,由余弦定理a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,得a =7.设△ABC 的内切圆的半径为r ,则12bc sin A =12(a +b +c )r ,解得r =263, 所以S △BOC =12×a ×r =12×7×263=763.故动点P 的轨迹所覆盖图形的面积为2S △BOC =1463. 【答案】 B类型三 平面向量与三角形的“垂心”问题已知O 是平面上的一个定点,A ,B ,C 是平面上不共线的三个点,动点P满足OP →=OA →+λ(AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C ),λ∈(0,+∞),则动点P 的轨迹一定通过△ABC 的( )A .重心B .垂心C .外心D .内心【解析】 因为OP →=OA →+λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C ,所以AP →=OP →-OA →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C , 所以BC →·AP →=BC →·λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C =λ(-|BC→|+|BC →|)=0,所以BC →⊥AP →,所以点P 在BC 的高线上,即动点P 的轨迹一定通过△ABC 的垂心.【答案】 B类型四 平面向量与三角形的“外心”问题已知在△ABC 中,AB =1,BC =6,AC =2,点O 为△ABC 的外心,若AO→=xAB →+yAC →,则有序实数对(x ,y )为( ) A.⎝⎛⎭⎪⎫45,35 B .⎝⎛⎭⎪⎫35,45C.⎝⎛⎭⎪⎫-45,35 D .⎝⎛⎭⎪⎫-35,45【解析】 取AB 的中点M 和AC 的中点N ,连接OM ,ON ,则OM →⊥AB →,ON →⊥AC→, OM →=AM →-AO →=12AB →-(xAB →+yAC →)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x AB →-yAC →,ON →=AN →-AO →=12AC →-(xAB →+yAC →)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-y AC →-xAB→. 由OM →⊥AB →,得⎝⎛⎭⎪⎫12-x AB →2-yAC →·AB→=0,①由ON →⊥AC →,得⎝ ⎛⎭⎪⎫12-y AC →2-xAC →·AB→=0,② 又因为BC →2=(AC →-AB →)2=AC →2-2AC →·AB →+AB2→, 所以AC →·AB →=AC →2+AB →2-BC →22=-12,③把③代入①,②得⎩⎪⎨⎪⎧1-2x +y =0,4+x -8y =0,解得x =45,y =35.故实数对(x ,y )为⎝ ⎛⎭⎪⎫45,35.【答案】 A[A 级 基础练]1.设a =(1,2),b =(1,1),c =a +k b .若b ⊥c ,则实数k 的值等于( ) A .-32 B .-53 C.53D .32解析:选A.c =a +k b =(1,2)+k (1,1)=(1+k ,2+k ),因为b ⊥c ,所以b ·c =0,b ·c =(1,1)·(1+k ,2+k )=1+k +2+k =3+2k =0,所以k =-32.2.若向量OF1→=(1,1),OF2→=(-3,-2)分别表示两个力F 1,F 2,则|F 1+F 2|为( )A.10 B .25 C.5D .15解析:选 C.由于F 1+F 2=(1,1)+(-3,-2)=(-2,-1),所以|F 1+F 2|=(-2)2+(-1)2=5.3.(2020·贵阳市第一学期监测考试)在△ABC 中,|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,AB =2,AC =1,E ,F 为BC 的三等分点,则AE →·AF→=( ) A.109 B .259 C.269D .89解析:选A.方法一:因为|AB→+AC →|=|AB →-AC →|,所以|AB →+AC →|2=|AB →-AC →|2,所以AB →·AC →=0,即∠BAC =90°.所以AE →·AF →=⎣⎢⎡⎦⎥⎤AB →+13(AC →-AB →)·⎣⎢⎡⎦⎥⎤AC →-13(AC →-AB →)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23AB→+13AC →·(23AC →+13AB →)=29AB →2+29AC →2=109,故选A.方法二:因为|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,所以|AB →+AC →|2=|AB →-AC →|2,所以AB →·AC →=0,即AB→⊥AC →,以A 为坐标原点,AB ,AC 所在的直线分别为x 轴、y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (2,0),C (0,1),E (23,23),F (43,13),所以AE →·AF →=(23,23)·(43,13)=89+29=109,故选A.4.(多选)在△ABC 中,下列命题正确的是( ) A.AB→-AC →=BC →B.AB→+BC →+CA →=0 C .若(AB →+AC →)·(AB →-AC →)=0,则△ABC 为等腰三角形D .若AC→·AB →>0,则△ABC 为锐角三角形 解析:选BC.由向量的运算法则知AB →-AC →=CB →;AB →+BC →+CA →=0,故A 错,B对;因为(AB →+AC →)·(AB →-AC →)=|AB →|2-|AC →|2=0, 所以|AB→|2=|AC →|2,即AB =AC , 所以△ABC 为等腰三角形,故C 对;因为AC →·AB →>0,所以角A 为锐角,但三角形不一定是锐角三角形.故选BC. 5.(2020·安徽示范高中名校月考)已知a ,b ,c 均为单位向量,a 与b 的夹角为60°,则(c +a )·(c -2b )的最大值为( )A.32 B .3 C .2D .3解析:选B.设c 与a -2b 的夹角为θ.因为|a -2b |2=a 2-4a ·b +4b 2=3,所以|a -2b |=3,所以(c +a )·(c -2b )=c 2+c ·(a -2b )-2a ·b =1+|c ||a -2b |cos θ-1=3cos θ,所以(c +a )·(c -2b )的最大值为3,此时cos θ=1.故选B.6.(2020·湖南、河南、江西3月联考)设非零向量a ,b 满足|a |=3|b |,cos a ,b=13,a ·(a -b )=16,则|b |=________. 解析:因为|a |=3|b |,cos a ,b=13,所以a ·(a -b )=9|b |2-|b |2=8|b |2=16,所以|b |=2.答案:27.若非零向量a ,b 满足|a |=3|b |=|a +2b |,则a 与b 夹角的余弦值为________. 解析:因为|a |=|a +2b |, 所以|a |2=|a |2+4a ·b +4|b |2, 所以a ·b =-|b |2, 令a 与b 的夹角为θ.所以cos θ=a·b |a||b|=-|b|23|b||b|=-13. 答案:-138.(2020·新高考卷改编)已知P 是边长为2的正六边形ABCDEF 内的一点,则AP →·AB→的取值范围是________. 解析:AP →·AB →=|AP →|·|AB →|·cos ∠P AB =2|AP →|·cos ∠P AB ,又|AP →|cos ∠P AB 表示AP →在AB →方向上的投影,所以结合图形可知,当P 与C 重合时投影最大,当P 与F 重合时投影最小.又AC →·AB →=23×2×cos 30°=6,AF →·AB →=2×2×cos 120°=-2,故当点P 在正六边形ABCDEF 内部运动时,AP →·AB→∈(-2,6).答案:(-2,6)9.已知向量a =(2,-1),b =(1,x ). (1)若a ⊥(a +b ),求|b |的值;(2)若a +2b =(4,-7),求向量a 与b 夹角的大小. 解:(1)由题意得a +b =(3,-1+x ). 由a ⊥(a +b ),可得6+1-x =0, 解得x =7,即b =(1,7), 所以|b |=50=52.(2)由题意得,a +2b =(4,2x -1)=(4,-7), 故x =-3,所以b =(1,-3),所以cos 〈a ,b 〉=a·b |a||b|=(2,-1)·(1,-3)5×10=22,因为〈a ,b 〉∈[0,π], 所以a 与b 的夹角是π4.10.在平面直角坐标系xOy 中,点A (-1,-2),B (2,3),C (-2,-1). (1)求以线段AB ,AC 为邻边的平行四边形的两条对角线的长; (2)设实数t 满足(AB →-tOC →)·OC→=0,求t 的值.解:(1)由题设知,AB →=(3,5),AC →=(-1,1),则AB →+AC →=(2,6),AB →-AC →=(4,4).所以|AB→+AC →|=210,|AB →-AC →|=42. 故所求的两条对角线的长分别为42,210.(2)方法一:由题设知,OC→=(-2,-1),AB →-tOC →=(3+2t ,5+t ).由(AB →-tOC →)·OC →=0,得 (3+2t ,5+t )·(-2,-1)=0, 从而5t =-11, 所以t =-115.方法二:AB →·OC →=tOC →2,AB →=(3,5),t =AB →·OC →|OC →|2=-115. [B 级 综合练]11.(多选)(2020·山东九校联考)已知△ABC 是边长为2的等边三角形,D ,E 分别是AC ,AB 上的点,且AE →=EB →,AD →=2DC →,BD 与CE 交于点O ,则下列说法正确的是( )A.AB →·CE →=-1B.OE→+OC →=0 C .|OA→+OB →+OC →|=32 D.ED→在BC →方向上的投影为76 解析:选BCD.由题意知E 为AB 的中点,则CE ⊥AB ,以E 为原点,EA ,EC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,如图所示,所以E (0,0),A (1,0),B (-1,0),C (0,3),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,233, 设O (0,y ),y ∈(0,3),则BO→=(1,y ),DO →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,y -233,因为BO →∥DO →,所以y -233=-13y , 解得y =32,即O 是CE 的中点,则OE→+OC →=0,所以选项B 正确;|OA→+OB →+OC →|=|2OE →+OC →|=|OE →|=32,所以选项C 正确; 因为CE ⊥AB ,所以AB →·CE →=0,所以选项A 错误;ED→=⎝ ⎛⎭⎪⎫13,233,BC →=(1,3). 故ED →在BC →方向上的投影为ED →·BC →|BC →|=13+22=76,所以选项D 正确.故选BCD.12.(2020·山东济宁一中月考)如图,在△ABC 中,∠BAC =π3,AD →=2DB →,P 为CD 上一点,且满足AP→=m AC →+12AB →,若△ABC 的面积为23,则|AP →|的最小值为( )A. 2 B .43 C .3D . 3解析:选 D.令CP→=k CD →(0<k <1),则AP →=AC →+CP →=AC →+k CD →=AC →+k (AD →-AC →)=AC →+k ⎝ ⎛⎭⎪⎫23AB →-AC →=2k 3AB →+(1-k )AC→=m AC →+12AB →,所以1-k =m ,2k 3=12,所以m =14,因为△ABC 的面积为23,所以12|AC →|·|AB →|·32=23,所以|AC →|·|AB→|=8,所以|AP →|=116|AC →|2+14|AB →|2+18|AC →||AB →|=1+116|AC →|2+16|AC →|2≥3,当且仅当|AC→|=4时取“=”,所以|AP →|的最小值为 3.故选D.13.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知向量a =(-1,2),又点A (8,0),B (n ,t ),C (k sin θ,t )⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤θ≤π2.(1)若AB→⊥a ,且|AB →|=5|OA →|,求向量OB →; (2)若向量AC →与向量a 共线,当k >4,且t sin θ取最大值4时,求OA →·OC →.解:(1)由题设知AB→=(n -8,t ), 因为AB→⊥a ,所以8-n +2t =0. 又因为5|OA →|=|AB →|,所以5×64=(n -8)2+t 2=5t 2,得t =±8. 当t =8时,n =24;当t =-8时,n =-8, 所以OB→=(24,8)或OB →=(-8,-8). (2)由题设知AC→=(k sin θ-8,t ),因为AC→与a 共线,所以t =-2k sin θ+16, t sin θ=(-2k sin θ+16)sin θ=-2k ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin θ-4k 2+32k . 因为k >4,所以0<4k <1,所以当sin θ=4k 时,t sin θ取得最大值32k , 由32k =4,得k =8,此时θ=π6,OC →=(4,8), 所以OA →·OC →=(8,0)·(4,8)=32.14.在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A (1,0)和点B (-1,0),|OC→|=1,且∠AOC =θ,其中O 为坐标原点.(1)若θ=34π,设点D 为线段OA 上的动点,求|OC→+OD →|的最小值;(2)若θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,向量m =BC →,n =(1-cos θ,sin θ-2cos θ),求m ·n 的最小值及对应的θ值.解:(1)设D (t ,0)(0≤t ≤1), 由题意知C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22, 所以OC→+OD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22+t ,22, 所以|OC →+OD →|2=12-2t +t 2+12=t 2-2t +1=⎝⎛⎭⎪⎫t -222+12(0≤t ≤1),所以当t =22时,|OC→+OD →|有最小值,最小值为22.(2)由题意得C (cos θ,sin θ),m =BC→=(cos θ+1,sin θ),则m ·n =1-cos 2θ+sin 2θ-2sin θcos θ=1-cos 2θ-sin 2θ=1-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2θ+π4,因为θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,所以π4≤2θ+π4≤5π4,所以当2θ+π4=π2,即θ=π8时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2θ+π4取得最大值1. 所以当θ=π8时,m ·n 取得最小值,为1-2.[C 级 创新练]15.在Rt △ABC 中,∠C 是直角,CA =4,CB =3,△ABC 的内切圆与CA ,CB分别切于点D ,E ,点P 是图中阴影区域内的一点(不包含边界).若CP →=xCD →+yCE →,则x +y 的值可以是( )A .1B .2C .4D .8解析:选 B.设△ABC 内切圆的圆心为O ,半径为r ,连接OD ,OE ,则OD ⊥AC ,OE ⊥BC ,所以3-r +4-r =5,解得r =1,故CD =CE =1,连接DE ,则当x +y =1时,P 在线段DE 上,但线段DE 均不在阴影区域内,排除A ;在AC 上取点M ,在CB 上取点N ,使得CM =2CD ,CN =2CE ,连接MN ,所以CP→=x 2CM →+y2CN→,则当点P 在线段MN 上时,x 2+y 2=1,故x +y =2.同理,当x +y =4或x +y =8时,点P 不在△ABC 内部,排除C ,D ,故选B.16.定义两个平面向量的一种运算a ⊗b =|a |·|b |sin a ,b,则关于平面向量上述运算的以下结论中,①a ⊗b =b ⊗a ; ②λ(a ⊗b )=(λa )⊗b ; ③若a =λb ,则a ⊗b =0;④若a =λb 且λ>0,则(a +b )⊗c =(a ⊗c )+(b ⊗c ). 正确的序号是________.解析:①恒成立,②λ(a ⊗b )=λ|a |·|b |sin a ,b,(λa )⊗b =|λa |·|b |sina ,b,当λ<0时,λ(a ⊗b )=(λa )⊗b 不成立,③a =λb ,则sin a ,b=0,故a ⊗b =0恒成立,④a =λb ,且λ>0,则a+b=(1+λ)b,(a+b)⊗c=|1+λ||b|·|c|sin b,c,(a⊗c)+(b⊗c)=|λb|·|c|sin b,c+|b|·|c|sin b,c=|1+λ||b|·|c|sin b,c,故(a+b)⊗c=(a⊗c)+(b⊗c)恒成立.答案:①③④。

高三数学一轮复习平面向量的数量积及应用教案

高三数学一轮复习平面向量的数量积及应用教案
命题走向
本讲以选择题、填空题考察本章的基本概念和性质,重点考察平面向量的数量积的概念及应用。重点体会向量为代数几何的结合体,此类题难度不大,分值5~9分。
平面向量的综合问题是“新热点”题型,其形式为与直线、圆锥曲线、三角函数等联系,解决角度、垂直、共线等问题,以解答题为主。
预测2017年高考:
(1)一道选择题和填空题,重点考察平行、垂直关系的判定或夹角、长度问题;属于中档题目。
法二: · = ·( + )
= ·( + + )
=2 · + ·
=2| |·| |·cos ,
=2×| |·| |·
=2×| |2=2×32=18.
(1)C (2) 18
由题悟法
平面向量数量积问题的类型及求法
(1)已知向量a,b的模及夹角θ,利用公式a·b=|a||b|·cosθ求解;
(2)已知向量a,b的坐标,利用数量积的坐标形式求解.
以题试法
2.(1)设向量a=(x-1,1),b=(-x+1,3),则a⊥(a-b)的一个充分不必要条件是( )
A.x=0或2 B.x=2
C.x=1 D.x=±2
(2)已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),向量d如图所示,则( )
A.存在λ>0,使得向量c与向量d垂直
B.存在λ>0,使得向量c与向量d夹角为60°
2.向量的应用
(1)向量在几何中的应用;
(2)向量在物理中的应用。
二.典例分析
(1)若向量a=(1, 1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6B.5
C.4D.3
(2) (2012·湖南高考)如图,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,且AP=3,则 · =________.

2023届高三新高考数学试题一轮复习专题7.3平面向量数量积及应用教案讲义(Word)

2023届高三新高考数学试题一轮复习专题7.3平面向量数量积及应用教案讲义(Word)

7.3 平面向量数量积及应用课标要求考情分析核心素养1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.新高考3年考题 题 号 考 点 数学建模 数学运算 直观想象 逻辑推理2022(Ⅱ)卷4利用向量数量积的坐标运算求夹角2021(Ⅰ)卷 10 向量数量积的坐标运算,向量的模2021(Ⅱ)卷 15 向量数量积的运算2020(Ⅰ)卷7向量数量积的运算和投影1.向量的夹角定义范围 共线与垂直图示已知两个非零向量a ⃗和b ⃗⃗,作OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=a ⃗,OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=b ⃗⃗,则∠AOB =θ(0≤θ≤π)叫做向量a ⃗与b ⃗⃗的夹角.[0,π]a ⃗//b⃗⃗?θ=0或π; a ⃗⊥b⃗⃗?θ=π2向量夹角:共起点定义已知两个非零向量a ⃗与b ⃗⃗,它们的夹角为θ,我们把数量|a ⃗||b ⃗⃗|cosθ叫做a ⃗与b ⃗⃗的数量积,记作a ⃗?b ⃗⃗. 即a ⃗?b ⃗⃗=|a ⃗||b⃗⃗|cosθ. 特殊情况 0⃗⃗a ⃗=0; a ⃗⊥b ⃗⃗?a ⃗?b⃗⃗=0 运算律a ⃗?b ⃗⃗=b ⃗⃗?a ⃗(交换律);λa ⃗?b ⃗⃗=λ(a ⃗?b ⃗⃗)=a ⃗?(λb ⃗⃗)(结合律);(a ⃗+b ⃗⃗)?c ⃗=a ⃗?c ⃗+b ⃗⃗?c ⃗(分配律)运算性质(a ⃗+b ⃗⃗)2=a ⃗2+2a ⃗?b ⃗⃗+b ⃗⃗2; (a ⃗+b ⃗⃗)(a ⃗−b ⃗⃗)=a ⃗2−b⃗⃗2 (a ⃗+b ⃗⃗+c ⃗)2=a ⃗2+b ⃗⃗2+c ⃗2+2a ⃗?b ⃗⃗+2b ⃗⃗?c ⃗+2c ⃗?a ⃗如图,设a ⃗,b ⃗⃗是两个非零向量,AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=a ⃗, CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=b ⃗⃗,考虑如下变换:过AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的起点A 和终点B ,分别作CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗所在直线的垂线,垂足分别为A 1、B 1,得到A 1B 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗,称上述变换为向量a ⃗向向量b ⃗⃗投影, A 1B 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗叫做向量a ⃗在向量b ⃗⃗上的投影向量.若向量a ⃗,b ⃗⃗的夹角为θ,则向量a ⃗在向量b ⃗⃗上的投影向量为|a ⃗⃗|cosθ|b⃗⃗|b ⃗⃗4.平面向量数量积的性质及坐标表示已知非零向量a ⃗=(x 1,y 1),b ⃗⃗=(x 2,y 2),a ⃗,b⃗⃗的夹角为θ.几何表示坐标表示数量积 a ⃗?b ⃗⃗=|a ⃗||b ⃗⃗|cosθ a ⃗?b ⃗⃗=x 1x 2+y 1y 2 夹角cosθ=a ⃗?b⃗⃗|a ⃗||b ⃗⃗|cosθ=x 1x 2+y 1y 2√x 12+y 12?√x 22+y 22模 |a ⃗|=√a ⃗2 |a ⃗|=√x 12+y 12 垂直 a ⃗⊥b ⃗⃗a ⃗?b ⃗⃗=0 a ⃗⊥b ⃗⃗?a ⃗?b⃗⃗=x 1x 2+y 1y 2=0 共线a ⃗//b ⃗⃗a ⃗=λb ⃗⃗(λ∈R ) a ⃗//b⃗⃗?x 1y 2=x 2y 1 不等关系a ⃗⃗,b⃗⃗共线时等号成立 |a ⃗?b ⃗⃗|≤|a ⃗||b⃗⃗| x 1x 2+y 1y 2≤√x 12+y 12?√x 22+y 221.向量模长不等式:||a ⃗|−|b ⃗⃗||≤|a ⃗±b ⃗⃗|≤|a ⃗|+|b ⃗⃗|; |a ⃗?b ⃗⃗|≤|a ⃗||b⃗⃗| 2.两个向量a ⃗,b ⃗⃗的夹角为锐角?a ⃗?b ⃗⃗>0且a ⃗,b ⃗⃗不共线;两个向量a ⃗,b ⃗⃗的夹角为钝角?a ⃗?b ⃗⃗<0且a ⃗,b ⃗⃗不共线1.【P24 T21】在三角形ABC 中,已知|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|,|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=2,点G 满足GA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+GB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+GC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0⃗⃗,则向量BG⃗⃗⃗⃗⃗⃗在向量BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗方向上的投影向量为() A. 13BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ B. 23BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ C. 2BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D. 3BA⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2.【P41 T3】设作用于同一点的三个力F 1⃗⃗⃗⃗,F 2⃗⃗⃗⃗⃗,F 3⃗⃗⃗⃗⃗处于平衡状态,若|F 1⃗⃗⃗⃗|=1,|F 2⃗⃗⃗⃗⃗|=2,且F 1→与F 2⃗⃗⃗⃗⃗的夹角为23π,如图所示.(1)求F 3→的大小; (2)求F 2→与F 3→的夹角.考点一 平面向量数量积的运算 【方法储备】1.平面向量数量积的运算方法2.已知数量积求参数已知向量的数量积,用上述方法展开,得出关于参数的方程,进而求出参数.角度1投影向量 【典例精讲】例1.(2022·安徽省期中)已知|a ⃗|=3,|b ⃗⃗|=5,a ⃗·b ⃗⃗=−12,且e ⃗是与b ⃗⃗方向相同的单位向量,则a ⃗在b ⃗⃗上的投影向量为.【名师点睛】本题考查向量的夹角、向量的投影,属于中档题.设a⃗与b ⃗⃗的夹角为θ,求出cos θ,根据投影向量的概念,即可求出结果. 【靶向训练】练1-1(2021·江苏省无锡市期末)设平面向量a ⃗,b ⃗⃗满足|a ⃗|=12,b ⃗⃗=(2,√5),a ⃗?b ⃗⃗=18,则b ⃗⃗在a ⃗方向上的投影向量为() A. 12b⃗⃗ B. 18b⃗⃗ C. 12a ⃗ D. 18a⃗ 练1-2(2022·陕西省模拟)已知△ABC 的外接圆圆心为O ,且AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2AO ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|,则CA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗在CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗上的投影向量为() A. 14CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ B. √32CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ C. 34CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D. 12CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 角度2平面向量数量积的概念及运算 【典例精讲】例2.(2022·山东省潍坊市模拟)在梯形ABCD 中,AB//DC ,AD =BC =2,AB =4,∠ABC =π3,P 是BC 的中点,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·AP⃗⃗⃗⃗⃗⃗= 【名师点睛】本题考查了平面向量的线性运算以及数量积的运算问题,把所求向量转化,再结合数量积的运算即可求解结论.【靶向训练】练1-3(2022·江西省模拟)已知两个单位向量a ⃗,b ⃗⃗的夹角为60°,c ⃗=ta ⃗+(1−t)b ⃗⃗.若c ⃗?b ⃗⃗=0,则t =.练1-4(2022·北京市期末)已知△ABC 是边长为1的等边三角形,点D 、E 分别是边AB 、BC 的中点,连接DE 并延长到点F ,使得DE =2EF ,则AF⃗⃗⃗⃗⃗⃗·BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的值为() A. −58B. 14C. 18D. 118角度3平面向量数量积的坐标运算 【典例精讲】例3.(2021·新课标Ⅰ卷.多选)已知O 为坐标原点,点P 1(cosα,sinα),P 2(cosβ,−sinβ), P 3(cos(α+β),?sin(α+β)),A(1,?0),则() A. |OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?=?|OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗| B. |AP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?=?|AP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|C. OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗D. OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗【名师点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查三角函数的恒等变形公式,属于中档题. 根据平面向量的坐标运算结合三角函数公式进行化简逐个判断即可.【靶向训练】练1-5(2022·辽宁省大连市模拟)设向量a ⃗=(1,m),b ⃗⃗=(2,1),且b ⃗⃗?(2a ⃗⃗+b ⃗⃗)=7,则m =. 练1-6(2022·江西省萍乡市期末)已知向量m ⃗⃗⃗⃗=(2cosωx,−1),n ⃗⃗=(√3sinωx −cosωx,1),其中ω>0,函数f(x)=m⃗⃗⃗⃗?n ⃗⃗+2,且f(x)的最小正周期为π2,则f(x)的解析式为. 考点二 平面向量的夹角、模长、垂直、共线问题 【方法储备】1.求平面向量模的方法2.求平面向量夹角的方法3.向量的垂直、共线问题(1)两个向量垂直的充要条件是两向量的数量积为0,即:a ⃗=(x 1,y 1), b ⃗⃗=(x 2,y 2),则a ⃗⊥b ⃗⃗?a ⃗·b⃗⃗=0?x 1x 2+y 1y 2=0. 应认识到此充要条件对含零向量在内的所有向量均成立,因为可视零向量与任意向量垂直. (2)利用向量垂直或平行的条件构造方程或函数是求参或最值问题最常用的解题技巧.【特别提醒】在分析两向量的夹角时,必须使两个向量的起点重合,如果起点不重合,可通过“平移”实现.角度1平面向量的模 【典例精讲】例4.(2022·山东省模拟)已知向量a ⃗⃗,b ⃗⃗夹角为45°,且|a ⃗⃗|=1,|2a ⃗⃗−b⃗⃗|=√10,则|b ⃗⃗|=. 【名师点睛】利用数量积的性质即可得出.本题考查了数量积的性质,向量模的计算,属于基础题.【靶向训练】练2-1(2022·湖北省咸宁市期末)已知向量a ⃗⃗,b ⃗⃗满足|a ⃗⃗|=|b ⃗⃗|=5,且|a ⃗⃗+b ⃗⃗|=6,则|a ⃗⃗−b⃗⃗|=() A. 6B. 8C. 36D. 64练2-2(2022·.山东省济南市期末.多选) 若平面向量a ⃗⃗、b ⃗⃗、c ⃗⃗两两的夹角相等,且|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=2,|c ⃗⃗|=3,则|a ⃗⃗+b ⃗⃗+c ⃗⃗|=()A. √3B. 3C. 5D. 6角度2平面向量的夹角 【典例精讲】例 5.(2022·江西省模拟)若非零向量a ⃗⃗,b ⃗⃗满足|a ⃗⃗|=2√23|b ⃗⃗|,且(a ⃗⃗−b ⃗⃗)⊥(3a ⃗⃗+2b⃗⃗),则a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为()A. π4 B. π2C. 3π4D. π【名师点睛】根据向量垂直的等价条件以及向量数量积的应用进行求解即可.本题主要考查向量夹角的求解,利用向量数量积的应用以及向量垂直的等价条件是解决本题的关键.【靶向训练】练2-3(2021·湖北省武汉市期末)在平行四边形ABCD 中,AB =3,AD =2,AP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=13AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,AQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 若CP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗CQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12,则∠ADC =()A. 5π6B. 3π4C. 2π3D. π2练2-4(2022·江苏省南通市期末)已知向量a ⃗⃗,b ⃗⃗满足|a ⃗⃗+b ⃗⃗|=|a ⃗⃗−b ⃗⃗|=2√33|a ⃗⃗|,则向量<a ⃗⃗+b ⃗⃗,a⃗⃗>=()A. 5π6B. 2π3C. π3D. π6角度3平面向量的垂直 【典例精讲】例6.(2021·浙江省温州市模拟)若|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=2,a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为60°,若(3a ⃗⃗+5b ⃗⃗)⊥(m a ⃗⃗−b ⃗⃗),则m 的值为【名师点睛】本题考查向量数量积的计算公式,两向量垂直的充要条件是两向量的数量积为0.由条件可求得a ⃗⃗?b ⃗⃗=1,根据两向量垂直,则两向量的数量积为0,从而会得到关于m 的方程,解方程即可求出m .【靶向训练】练2-5(2021·山东省模拟)已知向量a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角是π3,且|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=4,若(3a ⃗⃗+λb ⃗⃗)⊥a ⃗⃗,则实数λ=()A. −32B. 32C. −2D. 2练2-6(2022·上海市期末)已知a 、b 都是非零向量,且a ⃗⃗+3b ⃗⃗与7a ⃗⃗−5b ⃗⃗垂直,a ⃗⃗−4b ⃗⃗与7a ⃗⃗−2b ⃗⃗垂直,则a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为.考点三 平面向量中的最值、范围问题 【方法储备】1.求最值、范围问题的思路(1)将向量的最值、范围问题转化为平面几何的最值、范围问题,利用平面几何的知识求解; (2)将向量坐标化,转化为函数、方程、不等式的问题解决.【典例精讲】例7.(2022·湖北省黄冈市模拟)已知直角三角形ABC 中,∠A =90°,AB =2,AC =4,点P 在以A 为圆心且与边BC 相切的圆上,则PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PC⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最大值为() A. 16+16√55B. 16+8√55C. 165D. 565【名师点睛】本题考查向量数量积的计算,涉及直线与圆的位置关系.根据题意,设AD 为斜边BC 上的高,求出AD 的值,连接PA ,可得PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?(PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=165+PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗),分析可得当PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗与(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)同向时,PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)取得最大值,据此计算可得答案.【靶向训练】练3-1(2022·湖北省模拟)已知梯形ABCD 中,∠B =π3,AB =2,BC =4,AD =1,点P ,Q 在线段BC 上移动,且PQ =1,则DP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗DQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最小值为()A. 1B. 112C. 132D. 114练3-2(2022·江苏省宿迁市期末)在ΔABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c ,若b(tanA +tanB)=2ctanB ,且G 是ΔABC 的重心,AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2,则|AG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|的最小值为.核心素养系列 直观想象、数学运算——平面向量与极化恒等式【方法储备】1.极化恒等式:a ⃗⃗?b ⃗⃗=14[(a ⃗⃗+b ⃗⃗)2−(a ⃗⃗−b ⃗⃗)2] 三角形模型:在△ABC 中,D 为BC 的中点,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2−|BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2=|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2−|CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2=|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2−14|BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2平行四边形模型:在平行四边形ABCD 中:则AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=14(|AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2−|BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2) 2.利用极化恒等式求数量积问题的步骤:【典例精讲】例8.(2022·山东省模拟) 如图,在△ABC 中,AC =6,AB =8,∠BAC =π2,D 为边BC 的中点. (1)求AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的值; (2)若点P 满足CP →=λCA →(λ∈R),求PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PC⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最小值; (3)若点P 在∠BAC 的角平分线上,且满足PA →=mPB →+nPC →(m,n ∈R).若1≤n ≤2,求|PA⃗⃗⃗⃗⃗⃗|的取值范围. 【名师点睛】本题考查平面向量的数量积运算,考查化归与转化,考查运算求解能力,是中档题.(1)由极化恒等式及向量的加减运算求解;(2)设|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=3m >0,|BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=2n >0,由已知结合极化恒等式求解m 与n 值,进一步可得EB⃗⃗⃗⃗⃗⃗?EC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的值. 【靶向训练】练4-1(2021·湖北省模拟)如图,已知P 是半径为3,圆心角为π2的一段圆弧AB ⏜上一点,AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=3BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最小值是()A. −6B. 6−9√2C. −8D. 6−6√5练4-2(2022·福建省龙岩市期中)阅读下一段文字:(a ⃗+b ⃗⃗)2=a ⃗2+2a ⃗?b ⃗⃗+b ⃗⃗2,(a ⃗−b ⃗⃗)2=a ⃗2−2a ⃗?b ⃗⃗+b ⃗⃗2,两式相减得(a ⃗+b ⃗⃗)2−(a ⃗−b ⃗⃗)2=4a ⃗?b ⃗⃗?a ⃗?b ⃗⃗=14[(a ⃗+b ⃗⃗)2−(a ⃗−b ⃗⃗)2],我们把这个等式称作“极化恒等式”,它实现了在没有夹角的参与下将两个向量的数量积运算化为“模”的运算.试根据上面的内容解决以下问题:如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,E ,F 是AD 上的两个三等分点.(1)若AD =BC =3,求AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的值; (2)若AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=27,FB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?FC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=−5,求EB⃗⃗⃗⃗⃗⃗?EC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的值.易错点1.投影向量理解错误例9.(2022·湖北省武汉市期末.多选)若A i (i =1,2,…,n)是△AOB 所在的平面内的点,且OA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=OA⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗.下面给出的四个命题中,其中正确的是() A. |OA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|+|OA 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|+⋯+|OA n ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|B. AA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0C. 点A 、A 1、A 2…A n 一定在一条直线上D. OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗、OA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗在向量OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗方向上的投影数量一定相等易错点2.向量夹角定义理解错误例10.(2021·辽宁省期中)已知|a ⃗⃗|=√2,|b ⃗⃗|=4,当b ⃗⃗⊥(4a ⃗⃗−b ⃗⃗)时,向量a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为()A. π6 B. π4 C. 2π3 D. 3π4易错点3.平面向量的运算律运用错误例11.(2022·江苏省南通市模拟.多选)关于平面向量a ⃗⃗,b ⃗⃗,c⃗⃗,下列说法不正确的是() A. 若a ⃗⃗?c ⃗⃗=b ⃗⃗?c ⃗⃗,则a ⃗⃗=b ⃗⃗B. (a ⃗⃗+b ⃗⃗)?c ⃗⃗=a ⃗⃗?c ⃗⃗+b ⃗⃗?c ⃗⃗C. 若a ⃗⃗2=b ⃗⃗2,则a ⃗⃗?c ⃗⃗=b ⃗⃗?c ⃗⃗D. (a ⃗⃗?b ⃗⃗)?c ⃗⃗=(b ⃗⃗?c ⃗⃗)?a ⃗⃗易错点4.混淆平面向量共线、垂直的坐标关系例12.(2022·福建省名校联考.多选)已知向量a ⃗⃗=(−1,2),b ⃗⃗=(1,m),则()A. 若a ⃗⃗与b ⃗⃗垂直,则m =12B. 若a ⃗⃗//b ⃗⃗,则m 的值为−2C. 若|a ⃗⃗|=|b ⃗⃗|,则m =2D. 若m =3,则a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为45°答案解析【教材改编】1.【解析】在△ABC 中,∵|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗|, ∴AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+2AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−2AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2,∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0,即AB ⊥AC , 点G 满足GA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+GB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+GC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0⃗⃗,则G 为△ABC 的重心,设AC 的中点为D ,∴向量BG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗在向量BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗方向上的投影向量为:23BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|, ∵BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗−AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2,∴向量BG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗在向量BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗方向上的投影向量为:23×AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗2|BA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?BA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=23BA⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 故答案选:B .2.【解析】 (1)由F 1⃗⃗⃗⃗,F 2⃗⃗⃗⃗⃗,F 3⃗⃗⃗⃗⃗处于平衡状态,知F 1⃗⃗⃗⃗+F 2⃗⃗⃗⃗⃗+F 3⃗⃗⃗⃗⃗=0⃗⃗,∵|F 1⃗⃗⃗⃗|=1,|F 2⃗⃗⃗⃗⃗|=2,且F 1⃗⃗⃗⃗与F 2⃗⃗⃗⃗⃗的夹角为23π, ∴|F 3⃗⃗⃗⃗⃗|=|−F 1⃗⃗⃗⃗−F 2⃗⃗⃗⃗⃗|=√(F 1⃗⃗⃗⃗+F 2⃗⃗⃗⃗⃗)2=√1+4+2×1×2×(−12)=√3;(2)∵F 3⃗⃗⃗⃗⃗=−(F 1⃗⃗⃗⃗+F 2⃗⃗⃗⃗⃗),∴F 3⃗⃗⃗⃗⃗·F 2⃗⃗⃗⃗⃗=−F 1⃗⃗⃗⃗·F 2⃗⃗⃗⃗⃗−F 2⃗⃗⃗⃗⃗·F 2⃗⃗⃗⃗⃗,设F 2⃗⃗⃗⃗⃗与F 3⃗⃗⃗⃗⃗的夹角为θ,∴√3×2×cosθ=−1×2×(−12)−4,解得cosθ=−√32,又θ∈[0,π],∴θ=5π6.即F 2⃗⃗⃗⃗⃗与F 3⃗⃗⃗⃗⃗的夹角为5π6.? 【考点探究】例1.【解析】设a ⃗与b ⃗⃗的夹角为θ,因为|a ⃗|=3,|b ⃗⃗|=5,a ⃗·b ⃗⃗=−12,所以cosθ=a ⃗⃗·b ⃗⃗|a⃗⃗||b ⃗⃗|=−123×5=−45, 因为e ⃗是与b ⃗⃗方向相同的单位向量,所以a ⃗在b ⃗⃗上的投影向量为:|a ⃗|cosθ·e ⃗=3×(−45)e ⃗=−125e ⃗.故答案为−125e ⃗.练1-1.【解析】因为平面向量a ⃗,b ⃗⃗满足|a ⃗|=12,?b ⃗⃗=(2,√5),?a ⃗?b ⃗⃗=18, 所以b ⃗⃗在a ⃗方向上的投影向量是a ⃗⃗?b ⃗⃗|a⃗⃗|×a ⃗⃗|a⃗⃗|=1812×a ⃗⃗12=18a ⃗.故答案选;D .练1-2.【解析】因为2AO ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗,所以O 为BC 中点,又△ABC 外接圆的圆心为O , 所以三角形为以A 为直角顶点的直角三角形, 又|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|,所以△ABO 为等边三角形,则∠ABC =60°,∠ACB =30°,所以向量CA⃗⃗⃗⃗⃗⃗在向量CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗上的投影向量为: CA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗|·CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|CA⃗⃗⃗⃗⃗⃗||CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|cos30°|CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2·CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗=|CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗|cos30°|CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|cos30°|CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗|2·CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=34CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗. 故答案选:C .例2.【解析】∵在梯形ABCD 中,AB//DC ,AD =BC =2,AB =4,∠ABC =π3,P 是BC 的中点,∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+BP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?12BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−12BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=42−12×4×2×12=14,故答案为:14.练1-3.【解析】∵c ⃗=ta ⃗+(1−t)b ⃗⃗,c ⃗?b ⃗⃗=0,∴c ⃗?b ⃗⃗=ta ⃗?b ⃗⃗+(1−t)b ⃗⃗2=0, ∵a ⃗,b ⃗⃗是单位向量,∴|a ⃗|=|b⃗⃗|=1, 又∵a⃗与b ⃗⃗的夹角为60°,∴a ⃗⃗?b ⃗⃗=1×1×cos60°=12, ∴c ⃗?b ⃗⃗=ta ⃗?b⃗⃗+(1−t)b ⃗⃗2=12t +(1−t)=0,∴t =2. 故答案为:2.练1-4.【解析】如图,∵D 、E 分别是边AB 、BC 的中点,且DE =2EF , ∴AF⃗⃗⃗⃗⃗⃗·BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+DF ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(−12BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+32DE ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(−12BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+34AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(−12BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+34BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−34BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−54BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+34BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=−54BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+34BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2=−54|BA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?|BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|cos60°+34×12 =−54×1×1×12+34=18. 故答案选:C .例3.【解析】OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(1,0),OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(cos?α,sin?α),OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(cos?β,−sin?β),OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(cos?(α+β),sin?(α+β)), AP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(cosα−1,sinα),AP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(cosβ−1,−sinβ),对于A ,|OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√cos 2α+sin 2α=1,|OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√cos 2β+(−sinβ)2=1,A 正确;对于B ,|AP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√(cosα−1)2+sin 2α=√2−2cosα,|AP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√(cosβ−1)2+(−sinβ)2=√2−2cosβ,因为α,β不一定相等,所以|AP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|,|AP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|不一定相等,B 错误;对于C ,OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=cos(α+β);OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2=cosαcosβ+sinα(−sinβ)=cos(α+β),C 正确;对于D ,OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=cosα,OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=cosβcos(α+β)+(−sinβ)sin(α+β)=cos(α+2β),不一定相等,D 错误.故选:AC .练1-5.【解析】∵向量a ⃗=(1,m),b ⃗⃗=(2,1),∴2a ⃗⃗+b ⃗⃗=(4,2m +1),∵b ⃗⃗?(2a ⃗⃗+b ⃗⃗)=7,∴b ⃗⃗?(2a ⃗⃗+b ⃗⃗)=8+2m +1=7,解得m =−1. 故答案为:−1.练1-6.【解析】f (x )=m ⃗⃗⃗⃗·n ⃗⃗+2=2cosωx ·(√3sinωx −cosωx)−1+2 =√3sin2ωx −(1+cos2ωx )+1=2sin (2ωx −π6),∵最小正周期为π2,故ω=2,则f (x )的解析式为f (x )=2sin (4x −π6). 故答案为:f (x )=2sin (4x −π6).例4.【解析】∵向量a ⃗⃗,b ⃗⃗夹角为45°,且|a ⃗⃗|=1,|2a ⃗⃗−b ⃗⃗|=√10.∴√4a ⃗⃗2+b ⃗⃗2−4a ⃗⃗?b ⃗⃗=√10,化为4+|b ⃗⃗|2−4|b ⃗⃗|cos45°=10,化为|b ⃗⃗|2−2√2|b ⃗⃗|−6=0,∵|b ⃗⃗|≥0,解得|b ⃗⃗|=3√2. 故答案为:3√2.练2-1.【解析】因为|a ⃗⃗+b ⃗⃗|2=a ⃗⃗2+2a ⃗⃗?b ⃗⃗+b ⃗⃗2=50+2a ⃗⃗?b ⃗⃗=36,所以a ⃗⃗?b ⃗⃗=−7. 因为|a ⃗⃗−b ⃗⃗|2=a ⃗⃗2−2a ⃗⃗?b ⃗⃗+b ⃗⃗2=50+2×7=64,所以|a⃗⃗−b ⃗⃗|=8. 故选:B .练2-2.【解析】因为平面向量a ⃗⃗、b ⃗⃗、c ⃗⃗两两的夹角相等,所以夹角为0°或120°, 由题意知:|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=2,|c ⃗⃗|=3, 当夹角为0°时,2a ⃗⃗·b ⃗⃗=2|a ⃗⃗||b ⃗⃗|=4,2b ⃗⃗·c ⃗⃗=2|b ⃗⃗||c ⃗⃗|=12,2a ⃗⃗·c ⃗⃗=2|a ⃗⃗||c ⃗⃗|=6,则|a ⃗⃗+b ⃗⃗+c ⃗⃗=√(a ⃗⃗+b ⃗⃗+c ⃗⃗)2=√a ⃗⃗2+b ⃗⃗2+c ⃗⃗2+2a ⃗⃗·b ⃗⃗+2b ⃗⃗·c ⃗⃗+2a ⃗⃗·c ⃗⃗=√1+4+9+4+12+6=6,故选项D 正确; 当夹角为120°时,2a ⃗⃗·b ⃗⃗=2|a ⃗⃗||b ⃗⃗|cos120°=−2,2b ⃗⃗·c ⃗⃗=2|b ⃗⃗||c ⃗⃗|cos120°=−6,2a ⃗⃗·c ⃗⃗=2|a ⃗⃗||c ⃗⃗|=−3,则|a ⃗⃗+b ⃗⃗+c ⃗⃗|=√(a ⃗⃗+b ⃗⃗+c ⃗⃗)2=√a ⃗⃗2+b ⃗⃗2+c ⃗⃗2+2a ⃗⃗·b ⃗⃗+2b ⃗⃗·c ⃗⃗+2a ⃗⃗·c ⃗⃗=√1+4+9−2−6−3=√3,故选项A 正确.故选:AD .例5.【解析】∵(a ⃗⃗−b ⃗⃗)⊥(3a ⃗⃗+2b ⃗⃗),∴(a ⃗⃗−b ⃗⃗)?(3a ⃗⃗+2b ⃗⃗)=0, 即3a ⃗⃗2−2b ⃗⃗2−a ⃗⃗?b ⃗⃗=0,即a ⃗⃗?b ⃗⃗=3a ⃗⃗2−2b ⃗⃗2=23b ⃗⃗2,∴cos <a ⃗⃗,b ⃗⃗>=a⃗⃗?b ⃗⃗|a ⃗⃗||b⃗⃗|=23b ⃗⃗22√23b ⃗2=√22,即<a ⃗⃗,b ⃗⃗>=π4,故选:A .练2-3.【解析】根据题意,因为AB =3,AD =2,AP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=13AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,AQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 所以CP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗CQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+BP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)·(CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+DQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=(DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−23DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)·(−DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+12DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗) =23DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+12DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−43DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12,所以DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=−3,即|DC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗||DA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|cos∠ADC =−3,即cos∠ADC =−12,又∠ADC ∈(0,π),所以∠ADC =2π3.故答案选:C .练2-4. 【解析】∵|a ⃗⃗+b ⃗⃗|=|a ⃗⃗−b ⃗⃗|,∴(a ⃗⃗+b ⃗⃗)2=(a ⃗⃗−b ⃗⃗)2?a ⃗⃗?b ⃗⃗=0, 又∵|a ⃗⃗+b|=2√33|a ⃗⃗|,∴(a ⃗⃗+b ⃗⃗)2=43a ⃗⃗2?|b ⃗⃗|=√33|a ⃗⃗|,∴(a ⃗⃗+b ⃗⃗)?a ⃗⃗=a ⃗⃗2+a ⃗⃗·b ⃗⃗=a ⃗⃗2,∴cos <a ⃗⃗+b ⃗⃗,a ⃗⃗>=(a ⃗⃗+b ⃗⃗)·a ⃗⃗|a ⃗⃗+b ⃗⃗|·|a ⃗⃗|=22√33|=√32,故向量a ⃗⃗+b ⃗⃗与a ⃗⃗的夹角为π6. 故答案选:D .例6.【解析】∵|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=2,a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为60°,∴a ⃗⃗·b ⃗⃗=|a ⃗⃗|·|b⃗⃗|·cos60°=1 ∵(3a ⃗⃗+5b ⃗⃗)⊥(m a ⃗⃗−b ⃗⃗),∴(3a ⃗⃗+5b ⃗⃗)?(m a ⃗⃗−b ⃗⃗)=3m |a ⃗⃗|2+(5m −3)·a ⃗⃗·b ⃗⃗−5|b⃗⃗|2=3m +(5m −3)−20=0;∴m =238. 故答案为:238.练2-5.【解析】已知向量a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角是π3,且|a ⃗⃗|=1,|b ⃗⃗|=4,则:a ⃗⃗?b ⃗⃗=|a ⃗⃗||b ⃗⃗|cos π3=2,已知:(3a ⃗⃗+λb ⃗⃗)⊥a ⃗⃗,则:(3a ⃗⃗+λb ⃗⃗)?a ⃗⃗=0,即:3a ⃗⃗2+λa ⃗⃗?b ⃗⃗=0,解得:λ=−32,故选:A .练2-6.【解析】∵a ⃗⃗+3b ⃗⃗与7a ⃗⃗−5b ⃗⃗垂直,∴(a ⃗⃗+3b ⃗⃗)?(7a ⃗⃗−5b ⃗⃗)=7a ⃗⃗2−15b ⃗⃗2+16a ⃗⃗?b ⃗⃗=0①,又∵a ⃗⃗−4b ⃗⃗与7a ⃗⃗−2b ⃗⃗垂直,∴(a ⃗⃗−4b ⃗⃗)?(7a ⃗⃗−2b ⃗⃗)=7a ⃗⃗2+8b ⃗⃗2−30a ⃗⃗?b ⃗⃗=0②,由①②得a ⃗⃗2=b ⃗⃗2=2a ⃗⃗?b ⃗⃗,又由cosθ=a⃗⃗?b ⃗⃗|a ⃗⃗|?|b⃗⃗|,易得:cosθ=12,则θ=60°,故答案为:60°例7.【解析】根据题意,直角三角形ABC 中,∠A =90°,设AD 为斜边BC 上的高, 又由AB =2,AC =4,则AD =√4+16=4√55, 连接PA ,则圆A 的半径r =|PA⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=4√55,则PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?(PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=165+PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗), 当PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗与(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)同向时,PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)取得最大值, 此时|PA⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=4√55,|AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√4+16=2√5, 则PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)的最大值为4√55×2√5=8,故PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最大值为165+8=565, 故选:D .练3-1.【解析】如图,以B 为坐标原点,?BC 所在的直线为?x 轴, 过点B 且垂直与BC 的直线为y 轴,建立平面直角坐标系, 因为AD//BC ,∠B =π3,AB =2,AD =1,所以D(2,√3),不妨设P (x,0),Q (x +1,0)(0≤x ≤3), 则DP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗DQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(x −2,−√3)?(x −1,−√3) =(x −2)(x −1)+3=x 2−3x +5=(x −32)2+114,由二次函数性质得当x =32时,DP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗DQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗取得最小值114. 故选D.练3-2.【解析】由b(tanA +tanB)=2ctanB ,得sinB (sinAcosA +sinBcosB )=2sinC ·sinBcosB , 整理得sinAcosB +cosAsinB =2sinCcosA ,即sin(A +B)=2sinCcosA , 又sin(A +B)=sinC , 所以cosA =12,由AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2,得AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗=bccosA =2,所以bc =4, 又AG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=13(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗), 所以|AG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=13√(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)2=13√b 2+c 2+2×2≥13√2bc +4=√123=2√33, 当且仅当b =c 时,等号成立, 所以|AG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|的最小值为2√33.【素养提升】例8.【解析】 (1)由勾股定理知,AB =√AB 2+AC 2=10;解法一(坐标法):建立平面直角坐标系,如图所示:则A(0,0),B(0,8),C(6,0),BC 的中点D(3,4),所以AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(3,4),CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(−6,8), 所以AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗CB⃗⃗⃗⃗⃗⃗=3×(−6)+4×8=14; 解法二(基向量法):AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=12(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)?(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)=12(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2)=12×(82−62)=14; 解法三(定义法):AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗?CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2×|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|×|CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|×cos2B =2×5×5×(2cos 2B −1)=50×[2×(45)2−1]=14;(2)由题意,点P 在AC 上,解法一(极化恒等式):PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PC⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗+PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)2−(PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗−PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)24=PD⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−CB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24=PD⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−25,所以当PD ⊥CA 时,此时|PB⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=4, PB⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗取到最小值,即(PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)min =−9; 解法二(坐标法):设P(x,0),则PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(−x,8)?(6−x,0)=(x −3)2−9,所以PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最小值是−9; (3)解法一(坐标法):以AC ,AB 为x ,y 轴建立坐标系,则∠BAC 的角平分线方程为y =x ,可以设P(a,a),则PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=m PB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+n PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗可以表示为(−a,−a)=m(−a,8−a)+n(6−a,−a)=(−am +6n −an,8m −am −an),所以(m +n −1)a =8m =6n ,m =34n ,|PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=√2|a|=√2|24n7n−4|=√2|247−4n|,当1≤n ≤2时,|PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|的取值范围是[245√2,8√2]. 解法二(几何法):由已知得(1−m −n)PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=m AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+n AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 则有{(1−m −n)PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=m AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2+n AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗(1−m −n)PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=m AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+n AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗2,即{(1−m −n)PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=64m ①(1−m −n)PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC⃗⃗⃗⃗⃗⃗=36n ②;由①÷②得86=64m 36n,所以m =34n ,所以PA⃗⃗⃗⃗⃗⃗=mAB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗+nAC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗1−m−n=3nAB⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗+4nAC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗4−7n,所以|PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=|24√2n (4−7n)|∈[24√25,8√2].? 练4-1.【解析】由题意可得AB =√32+32=3√2,又因为AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=3BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,则BC =√2,所以AC =4√2,取AC 的中点M ,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2PM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗,PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 两式平方后作差得PC⃗⃗⃗⃗⃗⃗PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=PM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−14AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2=PM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−8, 要使PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PA⃗⃗⃗⃗⃗⃗最小,就要使PM 最小, 易知当圆弧AB 的圆心与点P ,M 三点共线时,PM 最小, 设AB 的中点为D ,圆心为O ,连接OD 和OM , 此时DM =AM −AD =2√2−3√22=√22, 在△ODM 中,OM =√OD 2+DM 2=(3√22)(√22)=√5,所以PM 的最小值为3−√5,代入求得PC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗PA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗最小值为6−6√5. 故答案选:D .练4-2.【解析】 (1)由极化恒等式知,AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=14[(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)2−(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗−AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)2]=(AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗+AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2)2−BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24=AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24=9−94=274;(2)设|AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=3m >0,|BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|=2n >0, 由极化恒等式知,AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗2−BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24,FB⃗⃗⃗⃗⃗⃗?FC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗29−BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24,EB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?EC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=4AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗29−BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗24, 又AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=27,FB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗?FC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=−5, ∴有{9m 2−n 2=27m 2−n 2=−5,解得m =2,n =3,∴EB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗EC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=4m 2−n 2=7.? 【易错点归纳】例9.【解析】因为OA⃗⃗⃗⃗⃗⃗i ·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗,所以OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗i ·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗−OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗i −OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0, 所以AA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0,故选项B 正确; 即|OA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?|OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?cos∠A i OB =|OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?|OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?cos∠AOB , 所以|OA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?cos∠A i OB =|OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|?cos∠AOB ,则向量OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗、OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗i 在向量OB⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗方向上的投影数量相等, 又AA i ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗·OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0,所以点A 、A i 在同一条垂直于直线OB 的直线上, 故A 选项错误,选项C 正确,选项D 正确. 故选:BCD .例10.【解析】根据题意,设向量a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为θ, 若b ⃗⃗⊥(4a ⃗⃗−b ⃗⃗),则b ⃗⃗(4a ⃗⃗−b ⃗⃗)=4a ⃗⃗?b ⃗⃗−b ⃗⃗2=4|a ⃗⃗||b ⃗⃗|cosθ−|b ⃗⃗|2=16√2cosθ−16=0, 变形可得:cosθ=√22,又由0≤θ≤π,则θ=π4,故选:B .例11.【解析】对于A ,a ⃗⃗?c ⃗⃗=b ⃗⃗c ⃗⃗?(a ⃗⃗−b ⃗⃗)?c ⃗⃗=0,不一定有a ⃗⃗=b ⃗⃗?,故A 不正确; 对于B ,利用向量数量积的运算性质可得:(a ⃗⃗+b ⃗⃗)?c ⃗⃗=a ⃗⃗?c ⃗⃗+b ⃗⃗?c ⃗⃗?,故B 正确;对于C ,若a ⃗⃗2=b ⃗⃗2,则|a ⃗⃗|=|b ⃗⃗|,但当a ⃗⃗,b ⃗⃗与c ⃗⃗的夹角不相等时,a ⃗⃗?c ⃗⃗≠b ⃗⃗?c ⃗⃗,故C 不正确;对于D ,a ⃗⃗?b ⃗⃗与b ⃗⃗c ⃗⃗都为实数,而a ⃗⃗与c ⃗⃗不一定共线,因此(a ⃗⃗?b ⃗⃗)?c ⃗⃗≠(b ⃗⃗?c ⃗⃗)?a ⃗⃗.故D 不正确.故选:ACD .例12.【解析】向量a ⃗⃗=(−1,2),b ⃗⃗=(1,m),A .若a ⃗⃗与b ⃗⃗垂直,则(−1)×1+2×m =0,解得m =12,故A 正确;B .若a ⃗⃗?//b ⃗⃗,则(−1)×m −2×1=0,解得m =−2,故B 正确;C .若|a ⃗⃗|=|b ⃗⃗|,则√5=√1+m 2,所以m =±2,故C 错误;D .若m =3,则b ⃗⃗=(1,3),则a ⃗⃗·b ⃗⃗=1×(−1)+2×3=5,|a ⃗⃗|=√5,|b⃗⃗|=√10, 所以cos <a ⃗⃗,b ⃗⃗>=a⃗⃗·b ⃗⃗⃗⃗|a ⃗⃗||b ⃗⃗|=√5×√10=√22, 又<a ⃗⃗,b⃗⃗>∈[0,180°], 所以a ⃗⃗与b ⃗⃗的夹角为45°?,故D 正确. 故选:ABD .。

2019高考数学(理)一轮复习全套学案

2019高考数学(理)一轮复习全套学案

2019高考数学(理)一轮复习全套学案目录第一章集合与常用逻辑用语第1节集合第2节命题及其关系、充分条件与必要条件第3节全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非”第二章函数、导数及其应用第1节函数及其表示第2节函数的单调性与最值第3节函数的奇偶性、周期性与对称性第4节二次函数与幂函数第5节指数与指数函数第6节对数与对数函数第7节函数的图像第8节函数与方程第9节函数模型及其应用第10节变化率与导数、计算导数第11节第1课时导数与函数的单调性第11节第2课时导数与函数的极值、最值学案第11节第3课时导数与函数的综合问题学案第12节定积分与微积分基本定理第三章三角函数、解三角形第1节任意角、弧度制及任意角的三角函数第2节同角三角函数的基本关系与诱导公式第3节三角函数的图像与性质第4节函数y=Asin(ωx+φ)的图像及应用学案第5节两角和与差及二倍角的三角函数第6节正弦定理和余弦定理第6节简单的三角恒等变换第7节正弦定理和余弦定理第8节解三角形实际应用举例第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第1节平面向量的概念及线性运算第2节平面向量的基本定理及坐标表示第3节平面向量的数量积与平面向量应用举例第4节数系的扩充与复数的引入第五章数列第1节数列的概念与简单表示法第2节等差数列及其前n项和第3节等比数列及其前n项和第4节数列求和第六章不等式、推理与证明第1节不等式的性质与一元二次不等式第2节基本不等式及其应用第3节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第4节归纳与类比第5节综合法、分析法、反证法第6节数学归纳法第七章立体几何第1节简单几何体的结构及其三视图和直观图第2节空间图形的基本关系与公理第3节平行关系第4节垂直关系第5节简单几何体的表面积与体积第6节空间向量及其运算第7节第1课时利用空间向量证明平行与垂直第7节第2课时利用空间向量求空间角第八章平面解析几何第1节直线的倾斜角与斜率、直线的方程第2节两条直线的位置关系第3节圆的方程第4节直线与圆、圆与圆的位置关系第5节椭圆第6节抛物线第7节双曲线第8节曲线与方程第9节第1课时直线与圆锥曲线的位置关系第9节第2课时定点、定值、范围、最值问题第九章算法初步、统计与统计案例第1节算法与算法框图第2节随机抽样第3节统计图表、用样本估计总体学案第4节变量间的相关关系与统计案例第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第1节分类加法计数原理与分步乘法计数原理第2节排列与组合第3节二项式定理第4节随机事件的概率学案第5节古典概型第6节几何概型第7节离散型随机变量及其分布列第8节二项分布与正态分布第9节离散型随机变量的均值与方差不等式选讲第1节绝对值不等式不等式选讲第2节不等式的证明坐标系与参数方程第1节坐标系坐标系与参数方程第2节参数方程第一节 集 合[考纲传真] 1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中,了解全集与空集的含义.3.(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.(3)能使用Venn 图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.[基础知识填充]1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉. (3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、Venn 图法. (4)常见数集的记法2.中至少有一AB3.A ∪BA ∩B∁A[(1)若有限集A 中有n 个元素,则A 的子集有2n个,真子集有2n-1个. (2)任何集合是其本身的子集,即:A ⊆A . (3)子集的传递性:A ⊆B ,B ⊆C ⇒A ⊆C . (4)A ⊆B ⇔A ∩B =A ⇔A ∪B =B .(5)∁U (A ∩B )=(∁U A )∪(∁U B ),∁U (A ∪B )=(∁U A )∩(∁U B ).[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任何集合都有两个子集.( )(2){x |y =x 2}={y |y =x 2}={(x ,y )|y =x 2}.( ) (3)若{x 2,1}={0,1},则x =0,1.( ) (4){x |x ≤1}={t |t ≤1}.( )(5)对于任意两个集合A ,B ,关系(A ∩B )⊆(A ∪B )恒成立. (6)若A ∩B =A ∩C ,则B =C .( )[解析] (1)错误.空集只有一个子集,就是它本身,故该说法是错误的.(2)错误.三个集合分别表示函数y =x 2的定义域(-∞,+∞),值域[0,+∞),抛物线y =x 2上的点集.(3)错误.当x =1时,不满足互异性.(4)正确.两个集合均为不大于1的实数组成的集合. (5)正确.由交集、并集、子集的概念知,正确. (6)错误.当A =∅时,B ,C 可为任意集合.[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)×2.(教材改编)若集合A ={x ∈N |x ≤22},a =2,则下列结论正确的是( )A .{a }⊆AB .a ⊆AC .{a }∈AD .a ∉A D [由题意知A ={0,1,2},由a =2,知a ∉A .]3.若集合A ={x |-2<x <1},B ={x |x <-1或x >3},则A ∩B =( )A .{x |-2<x <-1}B .{x |-2<x <3}C .{x |-1<x <1}D .{x |1<x <3}A [∵A ={x |-2<x <1},B ={x |x <-1或x >3}, ∴A ∩B ={x |-2<x <-1}.故选A.]4.设全集U ={x |x ∈N +,x <6},集合A ={1,3},B ={3,5},则∁U (A ∪B )等于( )A .{1,4}B .{1,5}C .{2,5}D .{2,4}D [由题意得A ∪B ={1,3}∪{3,5}={1,3,5}.又U ={1,2,3,4,5},∴∁U (A ∪B )={2,4}.] 5.已知集合A ={x 2+x,4x },若0∈A ,则x =________.-1 [由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x =0,4x ≠0或⎩⎪⎨⎪⎧4x =0,x 2+x ≠0,解得x =-1.](第2页)(1)设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中的元素个数为( ) A .3 B .4 C .5 D .6(2)已知a ,b ∈R ,若⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ,b a,1={a 2,a +b,0},则a 2 019+b 2 019为( )A .1B .0C .-1D .±1(1)B (2)C [(1)因为集合M 中的元素x =a +b ,a ∈A ,b ∈B ,所以当b =4,a =1,2,3时,x =5,6,7. 当b =5,a =1,2,3时,x =6,7,8. 由集合元素的互异性,可知x =5,6,7,8. 即M ={5,6,7,8},共有4个元素. (2)由已知得a ≠0,则b a=0,所以b =0,于是a 2=1,即a =1或a =-1,又根据集合中元素的互异性可知a =1应舍去,因此a =-1,故a2 019+b2 019=(-1)2 019+02 019=-1.]确定集合中的元素是什么,即集合是数集还是点集看这些元素满足什么限制条件根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元素的个数,要注意检验集合是否满足元素的互异性[跟踪训练A.92 B.98 C .0 D .0或98(2)已知集合A ={m +2,2m 2+m },若3∈A ,则m 的值为________.【79140001】(1)D (2)-32 [(1)若集合A 中只有一个元素,则方程ax 2-3x +2=0只有一个实根或有两个相等实根.当a =0时,x =23,符合题意;当a ≠0时,由Δ=(-3)2-8a =0得a =98,所以a 的取值为0或98.(2)因为3∈A ,所以m +2=3或2m 2+m =3.当m +2=3,即m =1时,2m 2+m =3, 此时集合A 中有重复元素3, 所以m =1不符合题意,舍去;当2m 2+m =3时,解得m =-32或m =1(舍去),此时当m =-32时,m +2=12≠3符合题意.所以m =-32.](1)已知集合A ={x |y =1-x 2,x ∈R },B ={x |x =m 2,m ∈A },则( ) A .A B B .B A C .A ⊆BD .B =A(2)已知集合A ={x |(x +1)(x -3)<0},B ={x |-m <x <m }.若B ⊆A ,则m 的取值范围为________. (1)B (2)m ≤1 [(1)由题意知A ={x |-1≤x ≤1}, 所以B ={x |x =m 2,m ∈A }={x |0≤x ≤1}, 因此B A .(2)当m ≤0时,B =∅,显然B ⊆A ,当m >0时,因为A ={x |(x +1)(x -3)<0}={x |-1<x <3}. 当B ⊆A 时,有所以⎩⎪⎨⎪⎧-m ≥-1,m ≤3,-m <m .所以0<m ≤1.综上所述,m 的取值范围为m ≤1.] 化简集合,从表达式中寻找两集合的关系用列举法或图示法等表示各个集合,从元素或图形中寻找关系2.根据集合间的关系求参数的方法已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、A ≠,应分[跟踪训练] (1)已知集合A ={x |x 2-3x +2=0,x ∈R },B ={x |0<x <5,x ∈N },则满足条件A ⊆C ⊆B 的集合C 的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4(2)已知集合A ={x |-2≤x ≤7},B ={x |m +1<x <2m -1},若B ⊆A ,则实数m 的取值范围是________. (1)D (2)(-∞,4] [(1)由x 2-3x +2=0,得x =1或x =2,所以A ={1,2}. 由题意知B ={1,2,3,4},所以满足条件的C 可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}. (2)∵B ⊆A ,∴当B =∅时,有m +1≥2m -1,则m ≤2. 当B ≠∅时,若B ⊆A ,如图.则⎩⎪⎨⎪⎧m +1≥-2,2m -1≤7,m +1<2m -1,解得2<m ≤4.综上,m 的取值范围为m ≤4.]◎角度1 集合的运算(1)(2017·全国卷Ⅰ)已知集合A ={x |x <1},B ={x |3x<1},则( ) A .A ∩B ={x |x <0} B .A ∪B =R C .A ∪B ={x |x >1}D .A ∩B =∅(2)(2018·九江一中)设U =R ,A ={-3,-2,-1,0,1,2},B ={x |x ≥1},则A ∩(∁U B )=( ) A .{1,2}B .{-1,0,1,2}C .{-3,-2,-1,0}D .{2}(1)A (2)C [(1)∵B ={x |3x<1},∴B ={x |x <0}.又A ={x |x <1},∴A ∩B ={x |x <0},A ∪B ={x |x <1}.故选A. (2)由题意得∁U B ={x |x <1},∴A ∩(∁U B )={-3,-2,-1,0},故选C.] ◎角度2 利用集合的运算求参数(2018·合肥第二次质检)已知A =[1,+∞),B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ∈R ⎪⎪⎪12a ≤x ≤2a -1,若A ∩B ≠∅,则实数a 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1 C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞ D .(1,+∞)A [集合A ∩B ≠∅,则⎩⎪⎨⎪⎧12a ≤2a -1,2a -1≥1,解得a ≥1,故选A.] ◎角度3 新定义集合问题如果集合A 满足若x ∈A ,则-x ∈A ,那么就称集合A 为“对称集合”.已知集合A ={2x,0,x 2+x },且A 是对称集合,集合B 是自然数集,则A ∩B =______.{0,6} [由题意可知-2x =x 2+x ,所以x =0或x =-3.而当x =0时不符合元素的互异性,所以舍去.当x =-3时,A ={-6,0,6},所以A ∩B ={0,6}.]看元素组成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提看集合能否化简,集合能化简的先化简,再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于求解要借助用数轴表示,并注意端点值的取舍以集合为依托,对集合的定义、运算、性质加以创新,但最终应转化为原来的集合问题来解决[跟踪训练A .{1,-3} B .{1,0} C .{1,3}D .{1,5}(2)已知全集U =R ,集合M ={x |(x -1)(x +3)<0},N ={x ||x |≤1},则阴影部分(如图1­1­1)表示的集合是( )图1­1­1A .[-1,1)B .(-3,1]C .(-∞,-3)∪[-1,+∞)D .(-3,-1)(3)设A ,B 是非空集合,定义A ⊗B ={x |x ∈A ∪B 且x ∉A ∩B }.已知集合A ={x |0<x <2},B ={y |y ≥0},则A ⊗B =________.【79140002】(1)C (2)D (3){0}∪[2,+∞) [(1)∵A ∩B ={1}, ∴1∈B .∴1-4+m =0,即m =3. ∴B ={x |x 2-4x +3=0}={1,3}.故选C.(2)由题意可知,M=(-3,1),N=[-1,1],∴阴影部分表示的集合为M∩(∁U N)=(-3,-1).(3)由已知A={x|0<x<2},B={y|y≥0},又由新定义A⊗B={x|x∈A∪B且x∉A∩B},结合数轴得A⊗B={0}∪[2,+∞).]第二节命题及其关系、充分条件与必要条件[考纲传真] 1.理解命题的概念;了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.(第3页)[基础知识填充]1.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系图1­2­1(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.2.充分条件与必要条件(1)若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;(2)若p⇒q,且⇒/p,则p是q的充分不必要条件;(3)若p⇒/q且q⇒p,则p是q的必要不充分条件;(4)若p⇔q,则p是q的充要条件;(5)若p⇒/q且q⇒/p,则p是q的既不充分也不必要条件.[知识拓展] 集合与充要条件设集合A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q},则有:(1)若A⊆B,则p是q的充分条件,若A B,则p是q的充分不必要条件.(2)若B⊆A,则p是q的必要条件,若B A,则p是q的必要不充分条件.(3)若A=B,则p是q的充要条件.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“x 2+2x -3<0”是命题.( )(2)命题“若p ,则q ”的否命题是“若p ,则﹁q ”.( ) (3)四种形式的命题中,真命题的个数为0或2或4.( ) (4)当q 是p 的必要条件时,p 是q 的充分条件.( )(5)“若p 不成立,则q 不成立”等价于“若q 成立,则p 成立”.( ) [解析] (1)错误.该语句不能判断真假,故该说法是错误的. (2)错误.否命题既否定条件,又否定结论.(3)正确.因为两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性. (4)正确.q 是p 的必要条件说明p ⇒q ,所以p 是q 的充分条件. (5)正确.原命题与逆否命题是等价命题. [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√2.(教材改编)命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是( )A .若α≠π4,则tan α≠1B .若α=π4,则tan α≠1C .若tan α≠1,则α≠π4D .若tan α≠1,则α=π4C [“若p ,则q ”的逆否命题是“若﹁q ,则﹁p ”,显然﹁q :tan α≠1,﹁p :α≠π4,所以该命题的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠π4”.]3.“x =1”是“(x -1)(x +2)=0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件A [若x =1,则(x -1)(x +2)=0显然成立,但反之不一定成立,即若(x -1)(x +2)=0,则x =1或-2.]4.命题“若a >-3,则a >-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( )A .1B .2C .3D .4B [原命题正确,从而其逆否命题也正确;其逆命题为“若a >-6,则a >-3”是假命题,从而其否命题也是假命题.因此4个命题中有2个真命题.]5.(2017·天津高考)设x ∈R ,则“2-x ≥0”是“|x -1|≤1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 B [∵2-x ≥0,∴x ≤2. ∵|x -1|≤1,∴0≤x ≤2.∵当x ≤2时不一定有x ≥0,当0≤x ≤2时一定有x ≤2, ∴“2-x ≥0”是“|x -1|≤1”的必要而不充分条件. 故选B.](第4页)(1)命题“若a 2>b 2,则a >b ”的否命题是( ) A .若a 2>b 2,则a ≤b B .若a 2≤b 2,则a ≤b C .若a ≤b ,则a 2>b 2D .若a ≤b ,则a 2≤b 2(2)(2017·河南开封二十五中月考)下列命题中为真命题的是( ) A .命题“若x >1,则x 2>1”的否命题 B .命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题 C .命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题 D .命题“若1x>1,则x >1”的逆否命题(1)B (2)B [(1)根据命题的四种形式可知,命题“若p ,则q ”的否命题是“若﹁p ,则﹁q ”.该题中,p 为a 2>b 2,q 为a >b ,故﹁p 为a 2≤b 2,﹁q 为a ≤b .所以原命题的否命题为:若a 2≤b 2,则a ≤b .(2)对于A ,命题“若x >1,则x 2>1”的否命题为“若x ≤1,则x 2≤1”,易知当x =-2时,x2=4>1,故为假命题;对于B ,命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题为“若x >|y |,则x >y ”,分析可知为真命题;对于C ,命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题为“若x ≠1,则x 2+x -2≠0”,易知当x =-2时,x 2+x -2=0,故为假命题;对于D ,命题“若1x>1,则x >1”的逆否命题为“若x ≤1,则1x≤1”,易知为假命题,故选B.]联系已有的数学公式、定理、结论进行正面直接判断利用原命题与逆否命题,逆命题与否命题的等价关系进行判断易错警示:写一个命题的其他三种命题时,需注意:判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例[跟踪训练个等于0”,在该命题的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( )【79140007】A.0 B.1C.2 D.3D[原命题为真命题,逆命题为“已知a,b,c为实数,若a,b,c中至少有一个等于0,则abc=0”,也为真命题.根据命题的等价关系可知其否命题、逆否命题也是真命题,故在该命题的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为3.](1)(2017·北京高考)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件(2)(2017·安徽百所重点高中二模)“a3>b3”是“ln a>ln b”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(1)A(2)B[(1)法一:由题意知|m|≠0,|n|≠0.设m与n的夹角为θ.若存在负数λ,使得m=λn,则m与n反向共线,θ=180°,∴m·n=|m||n|cos θ=-|m||n|<0.当90°<θ<180°时,m·n<0,此时不存在负数λ,使得m=λn.故“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的充分而不必要条件.故选A.法二:∵m=λn,∴m·n=λn·n=λ|n|2.∴当λ<0,n≠0时,m·n<0.反之,由m ·n =|m ||n |cos 〈m ,n 〉<0⇔cos 〈m ,n 〉<0⇔〈m ,n 〉∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,π, 当〈m ,n 〉∈⎝⎛⎭⎪⎫π2,π时,m ,n 不共线.故“存在负数λ,使得m =λn ”是“m ·n <0”的充分而不必要条件. 故选A.(2)由a 3>b 3可得a >b ,当a <0,b <0时,ln a ,ln b 无意义;反之,由ln a >ln b 可得a >b ,故a 3>b 3.因此“a 3>b 3”是“ln a >ln b ”的必要不充分条件.]定义法:根据集合法:根据断问题.等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题[跟踪训练] (1)(2017·天津高考)设θ∈R ,则“⎪⎪⎪⎪⎪⎪θ-12<12”是“sin θ<2”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2)(2018·合肥第一次质检)祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设A ,B 为两个同高的几何体,p :A ,B 的体积不相等,q :A ,B 在等高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(1)A (2)A [(1)∵⎪⎪⎪⎪⎪⎪θ-π12<π12,∴-π12<θ-π12<π12,即0<θ<π6.显然0<θ<π6时,sin θ<12成立.但sin θ<12时,由周期函数的性质知0<θ<π6不一定成立.故0<θ<π6是sin θ<12的充分而不必要条件.故选A.(2)由祖暅原理可得﹁q ⇒﹁p ,即p ⇒q ,则充分性成立;反之不成立,如将同一个圆锥正放和倒放,在等高处的截面积不恒相等,但体积相等,∴p 是q 的充分不必要条件,故选A.]m 的取值范围为________.[0,3] [由x 2-8x -20≤0得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10},由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ⊆P . 则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≥-2,1+m ≤10,∴0≤m ≤3.即所求m 的取值范围是[0,3].]1.把本例中的“必要条件”改为“充分条件”,求m 的取值范围.[解] 由x ∈P 是x ∈S 的充分条件,知P ⊆S ,则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≤-2,1+m ≥10,解得m ≥9,即所求m 的取值范围是[9,+∞).2.本例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件?并说明理由.[解] 不存在.理由:若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =3,m =9,无解,∴不存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件. 组求解易错警示:求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象[跟踪训练] (1)已知p :x ≥k ,q :x +1<1,如果p 是q 的充分不必要条件,则实数k 的取值范围是( ) A .[2,+∞) B .(2,+∞) C .[1,+∞)D .(-∞,-1)(2)已知条件p :2x 2-3x +1≤0,条件q :a ≤x ≤a +1.若﹁p 是﹁q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________.【79140008】(1)B (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 [(1)∵3x +1<1,∴3x +1-1=2-x x +1<0,即(x -2)(x +1)>0,∴x >2或x <-1, ∵p 是q 的充分不必要条件,∴k >2.(2)命题p 为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12≤x ≤1, 命题q 为{x |a ≤x ≤a +1}.﹁p 对应的集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x >1或x <12, ﹁q 对应的集合B ={}x |x >a +1或x <a .∵﹁p 是﹁q 的必要不充分条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +1>1,a ≤12或⎩⎪⎨⎪⎧a +1≥1,a <12,∴0≤a ≤12.]第三节 全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非”[考纲传真] 1.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.(第5页) [基础知识填充]1.简单的逻辑联结词(1)命题中的“且”“或”“非”叫作逻辑联结词. (2)命题p 且q ,p 或q ,﹁p 的真假判断2.(1)常见的全称量词有:“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等.(2)常见的存在量词有:“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等.3.全称命题与特称命题(1)含有全称量词的命题叫全称命题. (2)含有存在量词的命题叫特称命题.4.命题的否定(1)全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题. (2)p 或q 的否定为:﹁p 且﹁q ;p 且q 的否定为:﹁p 或﹁q .[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)命题“5>6或5>2”是假命题.( )(2)命题﹁(p 且q )是假命题,则命题p ,q 中至少有一个是假命题.( ) (3)“长方形的对角线相等”是特称命题.( )(4)命题“对顶角相等”的否定是“对顶角不相等”.( ) [解析] (1)错误.命题p 或q 中,p ,q 有一真则真. (2)错误.p 且q 是真命题,则p ,q 都是真命题.(3)错误.命题“长方形的对角线相等”可叙述为“所有长方形的对角线相等”,是全称命题. (4)错误.“对顶角相等”是全称命题,其否定为“有些对顶角不相等”. [答案] (1)× (2)× (3)× (4)×2.(教材改编)已知p :2是偶数,q :2是质数,则命题﹁p ,﹁q ,p 或q ,p 且q 中真命题的个数为( )A .1B .2C .3D .4B [p 和q 显然都是真命题,所以﹁p ,﹁q 都是假命题,p 或q ,p 且q 都是真命题.] 3.下列四个命题中的真命题为( )A .存在x 0∈Z,1<4x 0<3B .存在x 0∈Z,5x 0+1=0C .任意x ∈R ,x 2-1=0 D .任意x ∈R ,x 2+x +2>0D [选项A 中,14<x 0<34且x 0∈Z ,不成立;选项B 中,x 0=-15,与x 0∈Z 矛盾;选项C 中,x ≠±1时,x 2-1≠0;选项D 正确.]4.命题:“存在x 0∈R ,x 20-ax 0+1<0”的否定为________.任意x ∈R ,x 2-ax +1≥0 [因为特称命题的否定是全称命题,所以命题“存在x 0∈R ,x 20-ax 0+1<0”的否定是“任意x ∈R ,x 2-ax +1≥0”.]5.若命题“任意x ∈R ,ax 2-ax -2≤0”是真命题,则实数a 的取值范围是________.[-8,0] [当a =0时,不等式显然成立.当a ≠0时,依题意知⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=a 2+8a ≤0,解得-8≤a <0.综上可知-8≤a≤0.](第6页)(1)(2018·东北三省四市模拟(一))已知命题p:函数y=lg(1-x)在(-∞,1)上单调递减,命题q:函数y=2cos x是偶函数,则下列命题中为真命题的是( )A.p且q B.(﹁p)或(﹁q)C.(﹁p)且q D.p且(﹁q)(2)若命题“p或q”是真命题,“﹁p为真命题”,则( )A.p真,q真B.p假,q真C.p真,q假D.p假,q假(1)A(2)B[(1)命题p中,因为函数u=1-x在(-∞,1)上为减函数,所以函数y=lg(1-x)在(-∞,1)上为减函数,所以p是真命题;命题q中,设f(x)=2cos x,则f(-x)=2cos(-x)=2cos x=f(x),x∈R,所以函数y=2cos x是偶函数,所以q是真命题,所以p且q是真命题,故选A.(2)因为﹁p为真命题,所以p为假命题,又因为p或q为真命题,所以q为真命题.]确定命题的构成形式;判断依据“或”——一真即真,p”等形式命题的真假是y=|tan x| [跟踪训练] (2018·呼和浩特一调)命题p:x=2π是函数y=|sin x|的一条对称轴,q:2的最小正周期,下列命题①p或q;②p且q;③p;④﹁q,其中真命题有( )【79140013】A.1个B.2个C.3个D.4个C[由已知得命题p为真命题,命题q为假命题,所以p或q为真命题,p且q为假命题,﹁q为真命题,所以真命题有①③④,共3个,故选C.]◎角度1 全称命题、特称命题的真假判断下列命题中,真命题是( ) A .任意x ∈R ,x 2-x -1>0B .任意α,β∈R ,sin(α+β)<sin α+sin βC .存在x ∈R ,x 2-x +1=0D .存在α,β∈R ,sin(α+β)=cos α+cos βD [因为x 2-x -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122-54≥-54,所以A 是假命题.当α=β=0时,有sin(α+β)=sin α+sin β,所以B 是假命题.x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34≥34,所以C 是假命题.当α=β=π2时,有sin(α+β)=cos α+cos β,所以D 是真命题,故选D.] ◎角度2 含有一个量词的命题的否定命题“任意n ∈N +,f (n )∈N +且f (n )≤n ”的否定形式是( ) A .任意n ∈N +,f (n )∉N +且f (n )>n B .任意n ∈N +,f (n )∉N +或f (n )>n C .存在n 0∈N +,f (n 0)∉N +且f (n 0)>n 0 D .存在n 0∈N +,f (n 0)∉N +或f (n 0)>n 0D [写全称命题的否定时,要把量词“任意”改为“存在”,并且否定结论,注意把“且”改为“或”.]要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合x 成立;但要判断全称命题是假命题,只要能找出集合x 0不成立即可要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合中,至少能找到一个=x 0,使x 0成立即可,否则,这一特称命题就是假命题2.全称命题与特称命题的否定改写量词:确定命题所含量词的类型,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行改写否定结论:对原命题的结论进行否定[跟踪训练] (1)已知命题p :存在x ∈⎝⎭⎪⎫0,2,使得cos x ≤x ,则﹁p 为( )A .存在x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,使得cos x >xB .存在x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,使得cos x <xC .任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,总有cos x >xD .任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,总有cos x ≤x(2)下列命题中的假命题是( ) A .存在x 0∈R ,lg x 0=0 B .存在x 0∈R ,tan x 0= 3 C .任意x ∈R ,x 3>0D .任意x ∈R,2x>0(1)C (2)C [(1)原命题是一个特称命题,其否定是一个全称命题,而“cos x ≤x ”的否定是“cos x >x ”.故选C.(2)当x =1时,lg x =0,故命题“存在x 0∈R ,lg x 0=0”是真命题;当x =π3时,tan x =3,故命题“存在x 0∈R ,tan x 0=3”是真命题;由于x =-1时,x 3<0,故命题“任意x ∈R ,x 3>0”是假命题;根据指数函数的性质,对任意x ∈R,2x>0,故命题“任意x ∈R,2x>0”是真命题.]给定命题p :对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0成立;q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根.如果p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,求实数a 的取值范围.[解] 当p 为真命题时,“对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0成立”⇔a =0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ<0,∴0≤a <4.当q 为真命题时,“关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根”⇔Δ=1-4a ≥0,∴a ≤14.∵p 或q 为真命题,p 且q 为假命题, ∴p ,q 一真一假.∴若p 真q 假,则0≤a <4,且a >14,∴14<a <4;若p 假q 真,则⎩⎪⎨⎪⎧a <0或a ≥4,a ≤14,即a <0.故实数a 的取值范围为(-∞,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫14,4.先求出每个简单命题是真命题时参数的取值范围再根据复合命题的真假确定各个简单命题的真假情况有时不一定只有一种情况最后由的结果求出满足条件的参数取值范围[跟踪训练] (1)(2018·太原模拟(二))若命题“任意x ∈(0,+∞),x +x≥m ”是假命题,则实数m 的取值范围是________.【79140014】(2)已知p :存在x 0∈R ,mx 20+1≤0,q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p 或q 为假命题,则实数m 的取值范围为( ) A .m ≥2B .m ≤-2C .m ≤-2或m ≥2D .-2≤m ≤2(1)(2,+∞) (2)A [(1)由题意,知“存在x ∈(0,+∞),x +1x<m ”是真命题,又因为x ∈(0,+∞),所以x +1x≥2,当且仅当x =1时等号成立,所以实数m 的取值范围为(2,+∞).(2)依题意知,p ,q 均为假命题.当p 是假命题时,任意x ∈R ,mx 2+1>0恒成立,则有m ≥0;当q 是假命题时,则有Δ=m 2-4≥0,m ≤-2或m ≥2.因此,由p ,q 均为假命题得⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,m ≤-2或m ≥2,即m ≥2.]第一节 函数及其表示[考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).(第8页) [基础知识填充]1.函数与映射的概念2.(1)函数的定义域、值域:数集A 叫作函数的定义域;函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫作函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.(3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. (4)函数的表示法:表示函数的常用方法有解析法、图像法和列表法. 3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫作分段函数.分段函数是一个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.[知识拓展]1.函数与映射的本质是两个集合间的“多对一”和“一对一”关系.2.分段函数是高考必考内容,常考查(1)求最值;(2)求分段函数单调性;(3)分段函数解析式;(4)利用分段函数求值,解题的关键是分析用哪一段函数,一般需要讨论.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数是特殊的映射.( )(2)函数y =1与y =x 0是同一个函数.( )(3)与x 轴垂直的直线和一个函数的图像至多有一个交点.( ) (4)分段函数是两个或多个函数.( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)×2.(教材改编)函数y =2x -3+1x -3的定义域为( ) A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ B .(-∞,3)∪(3,+∞) C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,3∪(3,+∞) D .(3,+∞)C [由题意知⎩⎪⎨⎪⎧2x -3≥0,x -3≠0,解得x ≥32且x ≠3.]3.如图2­1­1所示,所给图像是函数图像的有( )图2­1­1A .1个B .2个C .3个D .4个B [(1)中,当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此(1)不是函数图像;(2)中,当x =x 0时,y 的值有两个,因此(2)不是函数图像;(3)(4)中,每一个x 的值对应唯一的y 值,因此(3)(4)是函数图像,故选B.]4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x,x >1,则f (f (3))=________.139 [f (3)=23,f (f (3))=⎝ ⎛⎭⎪⎫232+1=139.]5.(2015·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=ax 3-2x 的图像过点(-1,4),则a =________.-2 [∵f (x )=ax 3-2x 的图像过点(-1,4), ∴4=a ×(-1)3-2×(-1),解得a =-2.](第9页)(1)(2018·济南一模)函数f (x )=2x-12+3x +1的定义域为________.(2)若函数y =f (x )的定义域为[0,2],则函数g (x )=f x x -1的定义域是________.(1)(-1,+∞) (2)[0,1) [(1)由题意得⎩⎨⎧2x -12≥0,x +1≠0,解得x >-1,所以函数f (x )的定义域为(-1,+∞).(2)由0≤2x ≤2,得0≤x ≤1,又x -1≠0,即x ≠1,所以0≤x <1,即g (x )的定义域为[0,1).]已知函数解析式,构造使解析式有意义的不等式组求解实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式组求解抽象函数:①若已知函数x 的定义域为g x 的定义域由不等式x b 求出;②若已知函数g x 的定义域为x 的定义域为x 在时的值域.x 定义域为[m x 定义域,先求φx 值域[a a ≤h xb ,.[跟踪训练] (1)函数f (x )=1-x+lg(3x +1)的定义域是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,1 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,+∞C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,13 D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-13 (2)已知函数f (2x)的定义域为[-1,1],则f (x )的定义域为________.【79140019】(1)A (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2 [(1)由题意可知{ 1-x >0,x +1>0,解得⎩⎨⎧x <1,x >-13,∴-13<x <1,故选A.(2)∵f (2x)的定义域为[-1,1], ∴12≤2x ≤2,即f (x )的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.](1)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x2,求f (x )的解析式;(2)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x+1=lg x ,求f (x )的解析式;(3)已知f (x )是二次函数且f (0)=2,f (x +1)-f (x )=x -1,求f (x )的解析式;(4)已知f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x (x ≠0),求f (x )的解析式.[解] (1)由于f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-2,令t =x +1x,当x >0时,t ≥2x ·1x=2,当且仅当x =1时取等号;当x <0时,t =-⎝ ⎛⎭⎪⎫-x -1x ≤-2,当且仅当x =-1时取等号,∴f (t )=t 2-2t ∈(-∞,-2]∪[2,+∞).综上所述.f (x )的解析式是f (x )=x 2-2,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞).(2)令2x +1=t ,由于x >0,∴t >1且x =2t -1,∴f (t )=lg2t -1,即f (x )=lg 2x -1(x >1). (3)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),由f (0)=2,得c =2,f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)-ax 2-bx =x -1,即2ax +a +b =x -1,∴{ 2a =1,a +b =-1,即⎩⎨⎧a =12,b =-32,∴f (x )=12x 2-32x +2.(4)∵f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x+2f (x )=1x.联立方程组⎩⎨⎧fx +2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f x =1x ,解得f (x )=23x -x3(x ≠0).待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法换元法:已知复合函数gx 的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围构造法:已知关于x 与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 或f -x 的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式,通过解方程组求出x已知f x +1)=,求f (x )的解析式;(2)设y =f (x )是二次函数,方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,求f (x )的解析式. [解] (1)法一:(换元法)设x +1=t (t ≥1),则x =t -1,所以f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-1(t ≥1),所以f (x )=x 2-1(x ≥1).法二:(配凑法)f (x +1)=x +2x =(x +1)2-1, 又x +1≥1,所以f (x )=x 2-1(x ≥1). (2)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 则f ′(x )=2ax +b =2x +2, 所以a =1,b =2,f (x )=x 2+2x +c . 又因为方程f (x )=0有两个相等的实根, 所以Δ=4-4c =0,c =1, 故f (x )=x 2+2x +1.◎角度1 求分段函数的函数值(2015·全国卷Ⅱ)设函数f (x )={ 1+log 2-x ,x <1,x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=( )A .3B .6C .9D .12C [∵-2<1,∴f (-2)=1+log 2(2+2)=1+log 24=1+2=3. ∵log 212>1,∴f (log 212)=2log 212-1=122=6.∴f (-2)+f (log 212)=3+6=9.故选C.]。

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料专题25平面向量的数量积及平面向量的应用(教学案)含解析

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料专题25平面向量的数量积及平面向量的应用(教学案)含解析

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.2.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.3.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.4.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.1.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cos__θ叫作a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos__θ,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.(2)几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos__θ的乘积.2.平面向量数量积的性质及其坐标表示设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.(1)数量积:a·b=|a||b|cos θ=x1x2+y1y2.(2)模:|a|=a·a=x21+y21.(3)夹角:cos θ=a·b|a||b|=x1x2+y1y2x21+y21·x22+y22.(4)两非零向量a⊥b的充要条件:a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.(5)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔|x1x2+y1y2|≤ x21+y21·x22+y22.3.平面向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).4.向量在平面几何中的应用向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题.(1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线向量定理:a∥b(b≠0)⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0.(2)证明垂直问题,常用数量积的运算性质a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0(a ,b 均为非零向量).(3)求夹角问题,利用夹角公式cos θ=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21 x 22+y 22(θ为a 与b 的夹角). 5.向量在三角函数中的应用与三角函数相结合考查向量的数量积的坐标运算及其应用是高考热点题型.解答此类问题,除了要熟练掌握向量数量积的坐标运算公式、向量模、向量夹角的坐标运算公式外,还应掌握三角恒等变换的相关知识.6.向量在解析几何中的应用向量在解析几何中的应用,是以解析几何中的坐标为背景的一种向量描述.它主要强调向量的坐标问题,进而利用直线和圆锥曲线的位置关系的相关知识来解答,坐标的运算是考查的主体.【必会结论】1.设e 是单位向量,且e 与a 的夹角为θ,则e ·a =a ·e =|a |cos θ;2.当a 与b 同向时,a ·b =|a ||b |;当a 与b 反向时,a ·b =-|a ||b |,特别地,a ·a =a 2或|a |=a 2; 3.a ·b ≤|a ||b |.高频考点一 平面向量数量积的运算例1、[2017·北京高考]已知点P 在圆x 2+y 2=1上,点A 的坐标为(-2,0),O 为原点,则AO →·AP →的最大值为________.答案 6解析 解法一:根据题意作出图象,如图所示,A (-2,0),P (x ,y ).由点P 向x 轴作垂线交x 轴于点Q ,则点Q 的坐标为(x,0). AO →·AP →=|AO →||AP →|cos θ,|AO →|=2,|AP →|=x +2+y 2,cos θ=AQ AP=x +2x +2+y2,所以AO →·AP →=2(x +2)=2x +4.点P 在圆x 2+y 2=1上,所以x ∈[-1,1].所以AO →·AP →的最大值为2+4=6.【举一反三】(1)设四边形ABCD 为平行四边形,|AB →|=6,|AD →|=4,若点M ,N 满足BM →=3MC →,DN →=2NC →,则AM →·NM →等于( )A .20 B.15 C .9 D .6(2)已知正方形ABCD 的边长为1,点E 是AB 边上的动点,则DE →·CB →的值为________;DE →·DC →的最大值为________. 答案 (1)C (2)1 1 解析 (1)AM →=AB →+34AD →,NM →=CM →-CN →=-14AD →+13AB →,∴AM →·NM →=14(4AB →+3AD →)·112(4AB →-3AD →)=148(16AB →2-9AD →2)=148(16×62-9×42)=9, 故选C.(2)方法一 以射线AB ,AD 为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C (1,1), D (0,1),方法二 由图知,无论E 点在哪个位置,DE →在CB →方向上的投影都是CB =1,∴DE →·CB →=|CB →|·1=1,当E 运动到B 点时,DE →在DC →方向上的投影最大即为DC =1, ∴(DE →·DC →)max =|DC →|·1=1.【感悟提升】(1)求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.(2)解决涉及几何图形的向量数量积运算问题时,可先利用向量的加、减运算或数量积的运算律化简再运算,但一定要注意向量的夹角与已知平面角的关系是相等还是互补.【变式探究】(1)如图,在平行四边形ABCD 中,已知AB =8,AD =5,CP →=3PD →,AP →·BP →=2,则AB →·AD →=________.(2)已知正方形ABCD 的边长为2,E 为CD 的中点,则AE →·BD →=________. 答案 (1)22 (2)2解析 (1)由CP →=3PD →,得DP →=14DC →=14AB →,AP →=AD →+DP →=AD →+14AB →,BP →=AP →-AB →=AD →+14AB →-AB →=AD →-34AB →.因为AP →·BP→=2,所以(AD →+14AB →)·(AD →-34AB →)=2,即AD →2-12AD →·AB →-316AB →2=2.又因为AD →2=25,AB →2=64,所以AB →·AD →=22.(2)由题意知:AE →·BD →=(AD →+DE →)·(AD →-AB →) =(AD →+12AB →)·(AD →-AB →)=AD →2-12AD →·AB →-12AB →2=4-0-2=2.高频考点二 用数量积求向量的模、夹角例2、已知平面向量a ,b ,|a |=1,|b |=3,且|2a +b |=7,则向量a 与向量a +b 的夹角为( )A.π2B.π3C.π6 D .π 答案 B解析 由题意,得|2a +b |2=4+4a ·b +3=7,所以a ·b =0,所以a ·(a +b )=1,且|a +b |=a +b2=2,故cos 〈a ,a +b 〉=a a +b |a |·|a +b |=12,所以〈a ,a +b 〉=π3.故选B.【举一反三】(1)已知向量a =(1,m ),b =(3,-2),且(a +b )⊥b ,则m =( ) A.-8B.-6C.6D.8(2)若向量a =(k ,3),b =(1,4),c =(2,1),已知2a -3b 与c 的夹角为钝角,则k 的取值范围是________.答案 (1)D (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-92∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-92,3【方法规律】平面向量数量积求解问题的策略(1)求两向量的夹角:cos θ=a ·b|a ||b |,要注意θ∈[0,π].(2)两向量垂直的应用:两非零向量垂直的充要条件是:a ⊥b ⇔a ·b =0⇔|a -b |=|a +b |. (3)求向量的模:利用数量积求解长度问题的处理方法有: ①a 2=a ·a =|a |2或|a |=a ·a ;②|a ±b |=a ±b2=a 2±2a ·b +b 2;③若a =(x ,y ),则|a |=x 2+y 2.【变式探究】 (1)已知向量BA →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12,则∠ABC =( )A.30°B.45°C.60°D.120°(2)设向量a =(m ,1),b =(1,2),且|a +b |2=|a |2+|b |2,则m =________.答案 (1)A (2)-2【感悟提升】(1)根据平面向量数量积的定义,可以求向量的模、夹角,解决垂直、夹角问题;两向量夹角θ为锐角的充要条件是cos θ>0且两向量不共线;(2)求向量模的最值(范围)的方法:①代数法,把所求的模表示成某个变量的函数,再用求最值的方法求解;②几何法(数形结合法),弄清所求的模表示的几何意义,结合动点表示的图形求解.【举一反三】(1)已知单位向量e 1与e 2的夹角为α,且cos α=13,向量a =3e 1-2e 2与b =3e 1-e 2的夹角为β,则cos β=________.(2)在△ABC 中,若A =120°,AB →·AC →=-1,则|BC →|的最小值是( ) A. 2 B .2 C. 6D .6答案 (1)223(2)C(2)∵AB →·AC →=-1,∴|AB →|·|AC →|·cos120°=-1, 即|AB →|·|AC →|=2,∴|BC →|2=|AC →-AB →|2=AC →2-2AB →·AC →+AB →2 ≥2|AB →|·|AC →|-2AB →·AC →=6, ∴|BC →|min = 6.高频考点三 平面向量与三角函数例3、在平面直角坐标系xOy 中,已知向量m =⎝ ⎛⎭⎪⎫22,-22,n =(sin x ,cos x ),x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2.(1)若m ⊥n ,求tan x 的值;(2)若m 与n 的夹角为π3,求x 的值.解 (1)因为m =⎝⎛⎭⎪⎫22,-22,n =(sin x ,cos x ),m ⊥n .所以m ·n =0,即22sin x -22cos x =0, 所以sin x =cos x ,所以tan x =1.(2)因为|m |=|n |=1,所以m ·n =cos π3=12,即22sin x -22cos x =12,所以sin ⎝⎛⎭⎪⎫x -π4=12,因为0<x <π2,所以-π4<x -π4<π4,所以x -π4=π6,即x =5π12.【感悟提升】平面向量与三角函数的综合问题的解题思路(1)题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式,运用向量共线或垂直或等式成立得到三角函数的关系式,然后求解.(2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等.【变式探究】已知O 为坐标原点,向量OA →=(3sin α,cos α),OB →=(2sin α,5sin α-4cos α),α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫3π2,2π,且OA →⊥OB →,则tan α的值为( )A .-43B .-45C.45D.34答案 A高频考点四 向量在平面几何中的应用例4、[2017·天津高考]在△ABC 中,∠A =60°,AB =3,AC =2.若BD →=2DC →,AE →=λAC →-AB →(λ∈R ),且AD →·AE →=-4,则λ的值为________.解析 解法一:由BD →=2DC →得AD →=13AB →+23AC →,所以AD →·AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13AB →+23AC →·(λAC →-AB →)=13λAB →·AC →-13AB →2+23λAC →2-23AB →·AC →,又AB →·AC →=3×2×cos60°=3,AB →2=9,AC →2=4, 所以AD →·AE →=λ-3+83λ-2=113λ-5=-4,解得λ=311.答案311【感悟提升】向量具有代数和几何的双重特征,比如向量运算的平行四边形法则、三角形法则、平面向量基本定理等都可以认为是从几何的角度来研究向量的特征;而引入坐标后,就可以通过代数运算来研究向量,凸显出了向量的代数特征,为用代数的方法研究向量问题奠定了基础.在处理很多与向量有关的问题时,坐标化是一种常见的思路,利用坐标可以使许多问题变得更加简捷.【变式探究】(1)在平行四边形ABCD 中,AD =1,∠BAD =60°,E 为CD 的中点.若AC →·BE →=1,则AB =________. (2)平面四边形ABCD 中,AB →+CD →=0,(AB →-AD →)·AC →=0,则四边形ABCD 是( ) A .矩形 B .梯形 C .正方形 D .菱形答案 (1)12(2)D解析 (1)在平行四边形ABCD 中,取AB 的中点F ,则BE →=FD →,∴BE →=FD →=AD →-12AB →,又∵AC →=AD →+AB →,∴AC →·BE →=(AD →+AB →)·(AD →-12AB →)=AD →2-12AD →·AB →+AD →·AB →-12AB →2=|AD →|2+12|AD →||AB →|cos60°-12|AB →|2=1+12×12|AB →|-12|AB →|2=1.∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12-|AB →||AB →|=0,又|AB →|≠0,∴|AB →|=12.(2)AB →+CD →=0⇒AB →=-CD →=DC →⇒平面四边形ABCD 是平行四边形,(AB →-AD →)·AC →=DB →·AC →=0⇒DB →⊥AC →,所以平行四边形ABCD 是菱形.高频考点五、 向量在解析几何中的应用例5、(1)已知向量OA →=(k,12),OB →=(4,5),OC →=(10,k ),且A 、B 、C 三点共线,当k <0时,若k 为直线的斜率,则过点(2,-1)的直线方程为________.(2)设O 为坐标原点,C 为圆(x -2)2+y 2=3的圆心,且圆上有一点M (x ,y )满足OM →·CM →=0,则y x=______.答案 (1)2x +y -3=0 (2)± 3(2)∵OM →·CM →=0,∴OM ⊥CM ,∴OM 是圆的切线,设OM 的方程为y =kx , 由|2k |1+k2=3,得k =±3,即yx=± 3. 【感悟提升】向量在解析几何中的作用:(1)载体作用,向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题关键是利用向量的意义、运算,脱去“向量外衣”;(2)工具作用,利用a ⊥b ⇔a ·b =0;a ∥b ⇔a =λb (b ≠0),可解决垂直、平行问题.【变式探究】已知圆C :(x -2)2+y 2=4,圆M :(x -2-5cos θ)2+(y -5sin θ)2=1(θ∈R ),过圆M 上任意一点P 作圆C 的两条切线PE ,PF ,切点分别为E ,F ,则PE →·PF →的最小值是( )A .5B .6C .10D .12答案 BHE →·HF →=|HE →|·|HF →|cos∠EHF =23×23×12=6,故选B.高频考点六 向量的综合应用例6、(1)已知x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x ,x +y ≤2,x ≥a ,若OA →=(x,1),OB →=(2,y ),且OA →·OB →的最大值是最小值的8倍,则实数a 的值是( )A .1 B.13 C.14D.18(2)函数y =sin(ωx +φ)在一个周期内的图象如图所示,M 、N 分别是最高点、最低点,O 为坐标原点,且OM →·ON →=0,则函数f (x )的最小正周期是________.答案 (1)D (2)3(2)由图象可知,M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,N ()x N ,-1,所以OM →·ON →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1·(x N ,-1)=12x N -1=0,解得x N =2,所以函数f (x )的最小正周期是2×⎝⎛⎭⎪⎫2-12=3.【感悟提升】利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.【变式探究】在平面直角坐标系中,O 是坐标原点,两定点A ,B 满足|OA →|=|OB →|=OA →·OB →=2,则点集{P |OP →=λOA →+μOB →,|λ|+|μ|≤1,λ,μ∈R }所表示的区域面积是( )A .2 2B .2 3C .4 2D .4 3答案 D解析 由|OA →|=|OB →|=OA →·OB →=2, 知〈OA →,OB →〉=π3.当λ≥0,μ≥0,λ+μ=1时,在△OAB 中,取OC →=λOA →,过点C 作CD ∥OB 交AB 于点D ,作DE ∥OA 交OB 于点E ,显然OD →=λOA →+CD →.由于CD OB=AC AO ,CD OB =2-2λ2,∴CD →=(1-λ)OB →, ∴OD →=λOA →+(1-λ)OB →=λOA →+μOB →=OP →, ∴λ+μ=1时,点P 在线段AB 上,∴λ≥0,μ≥0,λ+μ≤1时,点P 必在△OAB 内(包括边界).考虑|λ|+|μ|≤1的其他情形,点P 构成的集合恰好是以AB 为一边,以OA ,OB 为对角线一半的矩形,其面积为S =4S △OAB =4×12×2×2sin π3=4 3.高频考点七 向量运算的最值或取值范围例7、平行四边形ABCD 中,AB =4,AD =2,AB →·AD →=4,点P 在边CD 上,则PA →·PB →的取值范围是( )A .[-1,8]B .[-1,+∞)C .[0,8]D .[-1,0]答案A【方法技巧】求向量的最值或范围问题求最值或取值范围必须有函数或不等式,因此,对于题目中给出的条件,要结合要求的夹角或长度或其他量,得出相应的不等式或函数(包括自变量的范围),然后利用相关知识求出最值或取值范围.【变式探究】 在平行四边形ABCD 中,∠A =π3,边AB ,AD 的长分别为2,1,若M ,N 分别是边BC ,CD 上的点,且满足|BM →||BC →|=|CN →||CD →|,则AM →·AN →的取值范围是________.答案 [2,5]解析 设|BM →||BC →|=|CN →||CD →|=λ(0≤λ≤1),即AM →·AN →的取值范围是[2,5].1. (2018年浙江卷)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为,向量b 满足b 2−4e ·b +3=0,则|a −b |的最小值是A. −1B. +1C. 2D. 2− 【答案】A 【解析】设,则由得,由得因此的最小值为圆心到直线的距离减去半径1,为选A.2. (2018年天津卷)如图,在平面四边形ABCD 中,,,,. 若点E为边CD 上的动点,则的最小值为A. B. C. D.【答案】A【解析】建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,,由数量积的坐标运算法则可得:,整理可得:,结合二次函数的性质可知,当时,取得最小值.本题选择A 选项.3. (2018年全国I 卷理数)设抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过点(–2,0)且斜率为的直线与C 交于M ,N 两点,则=A. 5B. 6C. 7D. 8 【答案】D4. (2018年全国Ⅲ卷理数)已知向量,,.若,则________.【答案】 【解析】由题可得,即故答案为1.[2017·全国卷Ⅰ]已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2, |b |=1,则|a +2b |=________. 答案 2 3解析 解法一:|a +2b |=a +2b2=a 2+4a ·b +4b 2=22+4×2×1×cos60°+4×12=12=2 3.解法二:(数形结合法)由|a |=|2b |=2,知以a 与2b 为邻边可作出边长为2的菱形OACB ,如图,则|a +2b |=|OC →|.又∠AOB =60°,所以|a +2b |=2 3.2.[2017·北京高考]已知点P 在圆x 2+y 2=1上,点A 的坐标为(-2,0),O 为原点,则AO →·AP →的最大值为________. 答案 6解析 解法一:根据题意作出图象,如图所示,A (-2,0),P (x ,y ).解法二:如图所示,因为点P 在圆x 2+y 2=1上, 所以可设P (cos α,sin α)(0≤α<2π),所以AO →=(2,0),AP →=(cos α+2,sin α), AO →·AP →=2cos α+4≤2+4=6,当且仅当cos α=1,即α=0,P (1,0)时“=”号成立.3.[2017·全国卷Ⅰ]已知向量a =(-1,2),b =(m,1).若向量a +b 与a 垂直,则m =________. 答案 7解析 ∵a =(-1,2),b =(m,1), ∴a +b =(-1+m,2+1)=(m -1,3).又a +b 与a 垂直,∴(a +b )·a =0, 即(m -1)×(-1)+3×2=0, 解得m =7.4.[2017·山东高考]已知e 1,e 2是互相垂直的单位向量.若3e 1-e 2与e 1+λe 2的夹角为60°,则实数λ的值是________.答案33解得λ=33. 5.[2017·天津高考]在△ABC 中,∠A =60°,AB =3,AC =2.若BD →=2DC →,AE →=λAC →-AB →(λ∈R ),且AD →·AE →=-4,则λ的值为________.解析 解法一:由BD →=2DC →得AD →=13AB →+23AC →,所以AD →·AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13AB →+23AC →·(λAC →-AB →)=13λAB →·AC →-13AB →2+23λAC →2-23AB →·AC →,又AB →·AC →=3×2×cos60°=3,AB →2=9,AC →2=4,所以AD →·AE →=λ-3+83λ-2=113λ-5=-4,解得λ=311.答案3111.【2016高考江苏卷】如图,在ABC ∆中,D 是BC 的中点,,E F 是,A D 上的两个三等分点,4BC CA ⋅=,1BF CF ⋅=- ,则BE CE ⋅ 的值是 ▲ .【答案】78【解析】因为222211436=42244AD BC FD BC BA CA BC AD BC AD --⋅=-⋅--==()(), 2211114123234FD BCBF CF BC AD BC AD -⋅=-⋅--==-()(),因此22513,82FD BC ==, 2222114167.22448ED BC FD BC BE CE BC ED BC ED --⋅=-⋅--===()()【2015高考山东,理4】已知菱形ABCD 的边长为a ,60ABC ∠=,则BD CD ⋅=( )(A )232a -(B )234a - (C ) 234a (D ) 232a 【答案】D【解析】因为()BD CD BD BA BA BC BA ⋅=⋅=+⋅()22223cos602BA BC BA a a a +⋅=+=故选D.【2015高考陕西,理7】对任意向量,a b ,下列关系式中不恒成立的是( ) A .||||||a b a b ⋅≤ B .||||||||a b a b -≤-C .22()||a b a b +=+ D .22()()a b a b a b +-=-【答案】B【2015高考四川,理7】设四边形ABCD 为平行四边形,6AB =,4AD =.若点M ,N 满足3BM MC =,2DN NC =,则AM NM ⋅=( )(A )20 (B )15 (C )9 (D )6 【答案】C 【解析】311,443AM AB AD NM CM CN AD AB =+=-=-+,所以 221111(43)(43)(169)(1636916)94124848AM NM AB AD AB AD AB AD =+-=-=⨯-⨯=,选C.【2015高考安徽,理8】C ∆AB 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2a AB =,C 2a b A =+,则下列结论正确的是( )(A )1b = (B )a b ⊥ (C )1a b ⋅= (D )()4C a b +⊥B【答案】D 【解析】如图,【2015高考福建,理9】已知1,,AB AC AB AC t t⊥== ,若P 点是ABC ∆ 所在平面内一点,且4AB AC AP ABAC=+,则PB PC ⋅ 的最大值等于( )A .13B . 15C .19D .21 【答案】A【解析】以A 为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则1(,0)B t,(0,)C t ,1AP =(,0)+4(0,1)=(1,4),即1P (,4), 所以11PB t -=(,-4),1PC -=(,t-4),因此PB PC ⋅11416t t =--+117(4)t t=-+, 因为11444t t t t +≥⋅=,所以PB PC ⋅ 的最大值等于13,当14t t =,即12t =时取等号. 【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 . 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =, 119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==,AE AB BE AB BC λ=+=+,19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+, ()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC λλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒211721172929218921818λλλλ=++≥⋅= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. BA1.(2014·北京卷)已知向量a ,b 满足|a |=1,b =(2,1),且λa +b =0(λ∈R ),则|λ|=________.【答案】 52.(2014·湖北卷)设向量a =(3,3),b =(1,-1).若(a +λb )⊥(a -λb ),则实数λ=________. 【答案】±3【解析】因为a +λb =(3+λ,3-λ),a -λb =(3-λ,3+λ),又(a +λb )⊥(a -λb ),所以(a +λb )·(a -λb )=(3+λ)(3-λ)+(3-λ)(3+λ)=0,解得λ=±3.3.(2014·江西卷)已知单位向量e 1与e 2的夹角为α,且cos α=13,向量a =3e 1-2e 2与b =3e 1-e 2的夹角为β,则cos β=________.【答案】2 234.(2014·全国卷)若向量a ,b 满足:=1,(a +b )⊥a ,(+b )⊥b ,则|=( ) A .2 B. 2 C .1 D.22【答案】B【解析】因为(a +b )⊥a ,所以(a +b )=0,即2+=因为(+b )⊥b ,所以(+b )=0,即b +2=0,与2+=0联立,可得-2=0,所以=2= 2.5.(2014·新课标全国卷Ⅱ] 设向量a ,b 满足|a +b |=10,|a -b |=6,则=( ) A .1 B .2 C .3 D .5 【答案】A【解析】由已知得|a +b |2=10,|a -b |2=6,两式相减,得4a ·b =4,所以a ·b =1. 6.(2014·山东卷)在△ABC 中,已知AB →·AC →=tan A ,当A =π6时,△ABC 的面积为______.【答案】16【解析】因为AB ·AC =|AB →|·|AC →|cos A =tan A ,且A =π6,所以|AB →|·|AC →|=23,所以△ABC 的面积S =12|AB →|·|AC→|sin A =12×23×sin π6=16.7.(2014·天津卷)已知菱形ABCD 的边长为2,∠BAD =120°,点E ,F 分别在边BC ,DC 上,BE =λBC ,DF =μDC .若AE →·AF →=1,CE →·CF →=-23,则λ+μ=( )A.12B.23C.56D.712 【答案】C8.(2013年高考湖北卷)已知点A (-1,1)、B (1,2)、C (-2,-1)、D (3,4),则向量AB →在CD →方向上的投影为( ) A.322 B.3152C .-322D .-3152解析:AB →=(2,1),CD →=(5,5),向量AB →=(2,1)在CD →=(5,5)上的投影为|AB →|cos 〈AB →,CD →〉=|AB →|AB →·CD →|AB →||CD →|=AB →·CD →|CD →|=1552=322,故选A.答案:A9.(2013年高考湖南卷)已知a ,b 是单位向量,a ·b =0.若向量c 满足|c -a -b |=1,则|c |的取值范围是( ) A .[2-1,2+1]B.[]2-1,2+2C .[1,2+1]D .[1,2+2]解析:由a ,b 为单位向量且a ·b =0,可设a =(1,0),b =(0,1),又设c =(x ,y ),代入|c -a -b |=1得(x -1)2+(y -1)2=1,又|c |= x 2+y 2,故由几何性质得12+12-1≤|c |≤ 12+12+1,即2-1≤|c |≤ 2+1.答案:A10.(2013年高考辽宁卷)设向量a =(3sin x ,sin x ),b =(cos x ,sin x ),x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.(1)若|a |=|b |,求 x 的值;(2)设函数f (x )=a·b ,求f (x )的最大值.(2)f (x )=a·b =3sin x ·cos x +sin 2x =32sin 2x -12cos 2x +12=sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6+12,当x =π3∈[0,π2]时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6取最大值1. 所以f (x )的最大值为32.11.(2013年高考陕西卷)已知向量a =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x ,-12,b = (3sin x ,cos 2x ),x ∈R,设函数f (x )=a·b . (1)求f (x )的最小正周期;(2)求f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上的最大值和最小值.解析:f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x ,-12·(3sin x ,cos 2x )=3cos x sin x -12cos 2x=32sin 2x -12cos 2x =cos π6sin 2x -sin π6cos 2x=sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6.(1)f (x )的最小正周期为T =2πω=2π2=π,即函数f(x)的最小正周期为π.。

平面向量 高三 一轮复习(完整版)

平面向量 高三 一轮复习(完整版)

题记:向量由于具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为高中数学知识的一个交汇点,成为多项内容的媒介.一、平面向量的概念及其线性运算 【例1】判断下列命题的真假:1、有向线段就是向量,向量就是有向线段;2、非零向量a 与非零向量b 平行,则a 与b 的方向相同或相反;3、向量AB →与向量CD →共线,则A 、B 、C 、D 四点共线; 4、若向量a 与b 同向,且|a |>|b |,则a >b ;5、若向量|a |=|b |,则a 与b 的长度相等且方向相同或相反;6、对于任意向量|a |=|b |,且a 与b 的方向相同,则a =b ;7、由于零向量0方向不确定,故0不能与任意向量平行;8、起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;9、向量与的长度相等;10、两个相等向量若起点相同,则终点必相同; 11、只有零向量的模等于0; 12、共线的单位向量都相等; 13、向量与是两平行向量;14、与任一向量都平行的向量为向量; 15、若AB =DC ,则A 、B 、C 、D 四点构成平行四边形;16、设O 是正三角形ABC 的中心,则向量AB 的长度是OA 长度的3倍;17、在坐标平面上,以坐标原点O 为起点的单位向量的终点P 的轨迹是单位圆; 18、凡模相等且平行的两向量均相等;19、与共线的等价条件可以是存在一个实数λ,使=λ或=λ;20、设,,是任意的非零平面向量且互不共线,则a b a b +>+21、下列命题中:其中正确的是_____________① →→→→→→→⋅-⋅=-⋅c a b a c b a )(;② →→→→→→⋅⋅=⋅⋅c b a c b a )()(;③ 2()a b →→-2||a →=22||||||a b b →→→-⋅+; ④ 若0=⋅→→b a ,则0=→a 或0=→b ;⑤若,a b c b ⋅=⋅ 则a c =⑥22a a = ;⑦2a b ba a⋅=; ⑧222()a b a b ⋅=⋅ ; ⑨222()2a b a a b b -=-⋅+二、平面向量平行定理(共线定理)(1)若//(0)a b b ≠⇒(2)若a b λ=共线定理作用(1) (2)【例2】设两个非零向量a 与b不共线,(1)若,28,3().AB a b BC a b CD a b =+=+=-求证:A..B.D 三点共线;(2) 试确定实数k,使ka b + 和a kb +共线。

向量第三节《平面向量的数量积及向量的应用》

向量第三节《平面向量的数量积及向量的应用》

高三文科 第三节《平面向量的数量积及向量的应用》 ( )月( )日审稿人:高三数学组全体教师 星期 授课类型: 复习课学习目标1.通过自主学习准确记忆两向量夹角、范围、垂直的定义,向量在轴上正射影的求法,向量数量积的2.定义、性质、运算律及坐标运算. 通过自学检测和课堂检测的训练,会求向量的夹角,能应用向量 坐标进行数量积、夹角运算.3. 通过合作探究,初步体会向量与三角、不等式的交汇问题.4. 通过合作探究和课堂讲解,提高分析问题的能力和定时解题能力.课堂内容展示一、知识梳理: (一)两个向量的夹角1.已知两个非零向量a r 和b r ,作OA a =u u u r r ,OB b =u u u r r ,则AOB ∠称作向量a r 和向量b r的夹角,记作,a b <>r r. 注意:两个向量的夹角必须保证起点相同。

2.范围:向量夹角,a b <>r r 的范围是0,a b π≤<>≤r r ,且,,a b b a <>=<>r r r r.3.向量垂直:如果,2a b π<>=r r ,则a r 与b r 垂直,记作a b ⊥r r .规定零向量与任意向量垂直.(二)向量在轴上的正射影已知向量a r 和轴l ,作OA a =u u u r r,过点O A 、分别作轴l 的垂线,垂足分别为11O A 、,则向量11O A u u u u r叫做向量a r 在轴l 上的正射影,该射影在轴上的坐标,称作a r 在轴l 上的数量或在轴l 的方向上的数量.OA a =u u u r r 在轴l 上正射影的坐标记作l a ,向量a r的方向与轴l 的方向所成的角为θ,则由三角函数中的余弦定义有||cos l a a θ=r.(三)向量的数量积1.平面向量数量积的定义:||||cos ,a b a b <>r r r u u u r叫做向量a r 和b r 的数量积(或内积),记 作a b ⋅=r r ||||cos ,a b a b <>r r r u u u r .2.向量数量积的性质:(1)如果e r是单位向量,则||cos ,a e e a a a e ⋅=⋅=<>r r r r r r r .(2)0a b a b ⊥⇔⋅=r r r r规律总结图示(3)2||,||a a a a a a ⋅==⋅r r r r r r(4)cos (||||0)||||a b a b a b θ⋅=≠r rr rr r(5)||||||a b a b ⋅≤r r r r3.数量积的运算律:(1)交换律:a b b a ⋅=⋅r r r r(2)分配律:()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅r r r r r r r(3)对,()()()R a b a b a b λλλλ∈⋅=⋅=⋅r r r r r r4.数量积的坐标运算。

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第3节 平面向量的数量积及应用
一、选择题
1.已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|a-b|等于( D )
(A)0(B)1(C)2(D)
解析:|a-b|====.
2.对任意平面向量a,b,下列关系式中不恒成立的是( B )
(A)|a·b|≤|a||b|
(B)|a-b|≤||a|-|b||
(C)(a+b)2=|a+b|2
(D)(a+b)·(a-b)=a2-b2
解析:|a·b|=|a|·|b|·|cos θ|≤|a|·|b|,选项A正确;根据向量减法的三角形法则可知边长|a-b|大于等于其他两边差的绝对值||a|-|b||,因此B错误;由平面向量数量积的性质和运算法则知C,D正确.故选B.
3.已知a=(1,-2),b=(x,2),且a∥b,则|b|等于( B )
(A)2(B)(C)10 (D)5
解析:因为a∥b,所以=,解得x=-1,
所以b=(-1,2),所以|b|==.故选B.
4.在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,-2),=(2,1),则·等于( A )
(A)5(B)4(C)3(D)2
解析:由=+=(1,-2)+(2,1)=(3,-1),
得·=(2,1)·(3,-1)=5,故选A.
5.已知非零向量a,b满足|b|=4|a|,且a⊥(2a+b),则a与b的夹角为( C )
(A)(B)(C)(D)
解析:因为a⊥(2a+b),所以a·(2a+b)=0,
得到a·b=-2|a|2,设a与b的夹角为θ,
则cos θ===-,
又0≤θ≤π,所以θ=,故选C.
二、填空题
6.(2016·全国Ⅰ卷)设向量a=(x,x+1),b=(1,2),且a⊥b,则x= .
解析:因为a⊥b,
所以a·b=(x,x+1)·(1,2)=x+2x+2=0,x=-.
答案:-
7.(2017·台州调研)已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m),若∠ABC为锐角,实数m的取值范围是 ;若∠ABC为钝角时,实数m的取值范围是 .
解析:由已知得=-=(3,1),
=-=(2-m,1-m).
若∥,
则有3(1-m)=2-m,解得m=.
由题设知,=(-3,-1),=(-1-m,-m).
若∠ABC为锐角,则由·=3+3m+m>0,
可得m>-;
若∠ABC为钝角,则m<-.
由题意知,当m=时,∥,且与同向.
故当∠ABC为锐角时,实数m的取值范围是(-,)∪(,+∞),
当∠ABC为钝角时,实数m的取值范围是(-∞,-).
答案:(-,)∪(,+∞) (-∞,-)
8.(2017·金华十校联考)已知平面向量a,b的夹角为,|a-b|=6,向量c-a,c-b的夹角为,|c-a|=2,则a与c的夹角为 ,a·c的最大值为 .
解析:如图,设=a,=b,=c,
则||=|c-a|=2,||=|a-b|=6,又因为∠AOB=,∠ACB=,所以O,A,B,C共圆,由正弦定
理得∠ABC=∠BAC=,在△ACO中,∠AOC=∠ABC=,由余弦定理得AC2=|a|2+|c|2-
2|a||c|cos ∠AOC,
即12≥2|a||c|-|a||c|⇒|a||c|≤12(2+),
所以a·c=|a||c|·cos ∠AOC≤18+12,
当|a|=|c|=3+时等号成立,
即a·c的最大值为18+12.
答案: 18+12
9.若平面向量a,b,c两两所成的角相等,且|a|=1,|b|=1,|c|=3,则|a+b+c|= .
解析:由于平面向量a,b,c两两所成的角相等,故每两个向量成的角都等于或0,|a+b+c|=
=,
当夹角为0时,上式值为5;当夹角为时,上式值为2.
答案:2或5
10.已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则·= .
解析:·=(+)·
=·+
=a2+a2
=a2.
答案:a2
11.(2015·浙江卷)已知e1,e2是空间单位向量,e1·e2=,若空间向量b满足b·e1=2,b·e2=,且对于任意x,y∈R,|b-(xe1+y e2)|≥|b-(x0e1
+y0e2)|=1(x0,y0∈R),则x0= ,y0= ,|b|= .
解析:法一 因为e1,e2是单位向量,e1·e2=,
所以cos <e1,e2>=,又因为0°≤<e1,e2>≤180°,
所以<e1,e2>=60°.
不妨把e1,e2放到空间直角坐标系O xyz的平面xOy中,设e1=(1,0,0),则e2=(,,0),再设
=b=(m,n,r),由b·e 1=2,b·e2=,得m=2,n=,则b=(2,,r).而xe1+ye2是平面xOy上+ye2)|≥1知点B(2,,r)到平面xOy的距离为1,故可得r=1,则b=(2,
任一向量,由|b-(xe
,1),所以|b|=2.又由|b-(xe 1+ye2)|≥|b-(x0e1+y0e2)|=1知x0e1+y0e2
=1,y0=2.
=(2,,0),解得x
法二 由题意可令b=x0e1+y0e2+e3,其中e3⊥e i,i=1,2,由b·e1=2得x0+=2,
由b·e2=得+y0=,
解得x0=1,y0=2,
所以|b|==2.
答案:1 2 2
三、解答题
12.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,
(1)求a与b的夹角θ;
(2)求|a+b|;
(3)若=a,=b,求△ABC的面积.
解:(1)因为(2a-3b)·(2a+b)=61,
所以4|a|2-4a·b-3|b|2=61.
又|a|=4,|b|=3,所以64-4a·b-27=61,
所以a·b=-6.
所以cos θ===-.
又0≤θ≤π,所以θ=.
(2)|a+b|2=(a+b)2
=|a|2+2a·b+|b|2
=42+2×(-6)+32
=13,
所以|a+b|=.
(3)因为与的夹角θ=,
所以∠ABC=π-=.
又||=|a|=4,||=|b|=3,
所以S △ABC=||||sin∠ABC=×4×3×=3.
13.(2017·湖州一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(cos(A-B),sin(A-B)),
n=(cos B,-sin B),且m·n=-.
(1)求sin A的值;
(2)若a=4,b=5,求角B的大小及向量在方向上的投影.
解:(1)由m·n=-,
得cos(A-B)cos B-sin(A-B)sin B=-,
所以cos A=-.
因为0<A<π,
所以sin A===.
(2)由正弦定理,得=,
则sin B===,
因为a>b,所以A>B,且B是△ABC一内角,则B=.
由余弦定理得(4)2=52+c2-2×5c×(-),
解得c=1,c=-7(舍去),
故向量在方向上的投影为||cos B=ccos B=1×=.
14.在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含
边界)上,且=m+n(m,n∈R).
(1)若m=n=,求||;
(2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值.
解:(1)因为m=n=,=(1,2),=(2,1),
所以=(1,2)+(2,1)=(2,2),
所以||==2.
(2)因为=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n),
所以
两式相减,得m-n=y-x.
令y-x=t,由图知,当直线y=x+t过点B(2,3)时,t取得最大值1,故m-n的最大值为1. 15.(2017·杭州联考)已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x=8,P为该平面上一动点,作PQ⊥l,
垂足为Q,且(+)·(-)=0.
(1)求动点P的轨迹方程;
(2)若EF为圆N:x2+(y-1)2=1的任一条直径,求·的最值.
解:(1)设P(x,y),则Q(8,y).
由(+)·(-)=0,
得||2-||2=0,
所以(2-x)2+y2-(8-x)2=0,
即(x-2)2+y2-(x-8)2=0,
化简得+=1.
所以点P的轨迹是以(±2,0)为焦点的椭圆,其方程为+=1.
(2)因·=(-)·(-)
=(--)·(-)=-=-1,
P是椭圆+=1上的任一点,设P(x0,y0),
则有+=1,即=16-,
又N(0,1),
所以=+(y0-1)2
=--2y0+17
=-(y0+3)2+20.
因为y
∈[-2,2],
所以当y0=-3时,取得最大值20,
故·的最大值为19;
当y
=2时,取得最小值为13-4(此时x0=0),
故·的最小值为12-4.。

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