[K12学习]山东省六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 第1
2019-2020年初中六年级下册政治思品第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版习题精选六十
2019-2020年初中六年级下册政治思品第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版习题精选六十第1题【单选题】面对生活中的是非善恶，要作出正确的选择，首先就要有正确的判断是非善恶的标准。
这个标准( )①既包括道德标准，也包括法律标准②是衡量是非善恶的一把“尺”③能帮助我们在是非善恶面前作出正确的判断和选择④有了它，我们在是非善恶面前就不会再作出错误的判断A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】“学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级1)班的王强同学抱怨道。
这反映出该同学只看到( )A、学习中的困难和辛苦B、学习过程是个苦乐交织的过程C、学习应克服困难不断探究D、学习应激发潜能，超越自我寻找快乐【答案】：【解析】：第3题【单选题】“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药”这句话告诫我们在意志品质方面要增强( )A、独立性B、自制性C、果断性D、坚韧性【答案】：【解析】：第4题【单选题】作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。
”这些话启示我们在学习中要( )A、学会探究学习B、学会合作学习C、掌握学习方法D、培养学习兴趣【答案】：【解析】：第5题【单选题】古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。
”下列表述中符合这句话要求的是( )①反复是习惯之母，好习惯的养成需要多次反复②好习惯可以使我们终身受益③培养好习惯必须要有毅力④培养好习惯必须制定完善可行的计划A、②③B、①③C、①②D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】世界是纷繁复杂的，存在着是非非。
判别是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德的要求D、个人的主观愿望和兴趣【答案】：【解析】：第7题【单选题】有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是意志力创造了奇迹。
【中小学资料】山东省济南市六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 第2框
2.我们应怎样向他学习，磨砺自己坚强的意志？
1、学生用10分钟独立闭卷完成
2、师友之间进行合作交流，核对答案，初步解决存在的问题。
3、小组间进行集体交流，解决疑问
4、学生进行订正完善
我的反思
通过今天的学习，我们领略了伟人的风采，学习了名人的一些优秀品质，我们身边的普通人也为我们锻炼坚强的意志树立了榜样，愿我们的每一位同学在今后的学习和生活中能运用我们今天学习到的磨砺意志的方法，在困难和挫折中把自己锻炼得更坚强，使人生之路更加绚烂多彩！
师：看了以上的图片资料后，你有何感想？请小组讨论并派代表发言。
教师总结过渡：伟大人物的坚强的意志品质和磨练意志的方法值得我们学习和效仿。但是是不是只有伟人和名人才有坚强的意志和不屈不挠的精神呢？答案肯定不是，大人物有，作为普通人同样也有。
环节三、夸身边榜样、见实际行动
请同学说说你身边意志坚强的人或事。
老师总结
老师引领学生掌握
学生掌握知识并反馈（前30号必须掌握）（学困生掌握要点）
自主阅读
交流自己的观点
掌握问题
阅读内容
小组交流
全班交流
了解知识内容
自主完成
1、学生用3分钟时间自主思考，梳理答题思路，形成自己的答案。
2、小组之间互相交流，每组1号主持，2号做主要发言人，其他号可以补充，统一规范答案。
3、订正完善答案
梳理构建
学生用2分钟时间自主总结本节课的收获，从知识、方法、规律、思想等方面总结，能体现本学科的学科素养。
师生共建思维导图
课堂检测
1.下列不属于磨砺坚强品质的行为是（）
A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床
B、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到
山东省济南市六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 第1框《我们
我们选择坚强课题名称我们选择坚强课型新授中考说明要求目标设计设计思路1.通过我说我的意志故事等活动，了解意志坚强的表现，知道意志坚强对实现人生目标的作用。
2.通过意志品质小测验活动，培养自我反思能力。
3.通过列举正反两方面的例子，体会意志坚强的作用，增强磨砺意志的自觉性。
以课本中各种辅助材料为基点，引领学生去感知、交流和体验，采取“一事一理”的形式，逐条进行分析。
适时采用“感动中国”人物的方式，综合分析出意志坚强的表现及作用。
重点难点意志坚强才能实现人生目标是教学重点意志坚强的表现是教学难点。
学法设计自主学习，教师讲授课前准备教学过程过程线问题线活动线课后重构/ 批注备课情境导入播放名人战胜挫折的图片教师总结：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”成长道路中的磨砺是人生的必修课。
让我们在生活中主动锻炼自己，在磨砺中逐步走向坚强。
欣赏图片，了解名人的故事老师引领学生导入新课自主学习合作探究欣赏生活回望环节，知道意志是战胜困难的利剑，让我们在生活中磨砺这把利剑吧，因为我们要用它开辟新的生活。
一、意志坚强的表现探究分享：提出问题：杨利伟靠什么“从未碰过这个按钮”？观察思考：1.我能做到，坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。
2.明知写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了几天，我就不想写了。
3.在生活中遇到复杂情况时，我常常举棋不定，总是怀疑自己决定的正确性。
4.生活中遇到困难时，我从不沮丧、不气馁，而是努力克学生欣赏课本p18回望图片，了解我们同龄人的做法。
阅读课本P19页探究分享图片、材料，自主解决问题（先由学优生引领，再由学困生交流自己的观点）阅读观察思考交流自己的观点老师总结意志坚强的表现学生理解起来有一定的难度，多举例说明。
服困难。
提出问题：1.上述哪些做法是意志坚强的表现？2.自己的哪些行为体现了坚强的意志品质？举例说明二、意志坚强才能实现人生目标1.提出问题：你认为本班意志最坚强的同学是谁？说说他（她）的表现及坚强意志对其学习、生活所起的作用2.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂――荀子告诉我们的道理？教师总结：意志坚强才能实现人生目标。
2019年精选政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版课后练习第七十八篇
2019年精选政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版课后练习第七十八篇第1题【单选题】吸毒的危害包括( )A、危害个人：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等B、危害家庭：摧残家庭成员身心、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等C、危害社会：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等D、以上选项全是【答案】：【解析】：第2题【单选题】一位教育学家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点；二是在课堂上追求主动式的听课方式；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍。
专家的建议实际上是要求我们( )A、学会自主学习B、提高学习效率C、科学安排时间D、享受学习快乐【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。
美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。
据此回答，判断是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德的要求D、个人的主观兴趣、愿望【答案】：【解析】：第4题【单选题】用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。
下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有( )①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自已，她的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩”②林书豪用汗水赢得成功，即使是联赛停摆、饭碗无着时，他的训练也没有中断③王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱。
” ④张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃，一蹶不振A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】近年来，宝典、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。
这些价格不菲的资料号称“考题全中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂、粗制滥造。
部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时直接照抄答案，结果事与愿违。
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第四单元历经风雨才见彩虹
、了解身边多样的生命形态，发展对生命可贵与美好的感受、体验
以及人们的相互关系中，体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，案例教学、多
县
眼睛来指引自己的人生之路。
他学摔跤、学游泳、学弹钢琴……
“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好
有的学生甚至因为一些小挫折就发生心理
、
；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。
这
③人的一生只有逆境，没有顺境
D.
明（
人平淡的忍受，所以要送给一个乐观的人，那就是我。
我是超越一切的，我把这叫享受。
，曹雪芹在家破的凄苦中完成《红楼梦》挫折具有双面性；意志坚强的人能克服困难取得成功。
2019年精选政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版课后练习【含答案解析
2019年精选政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版课后练习【含答案解析】第八十七篇第1题【单选题】俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”这句话主要告诉我们( )A、习惯影响着人的身体健康B、习惯影响着人的思维发展C、习惯影响着人们的行为D、好习惯使人终身受益【答案】：【解析】：第2题【单选题】世界是纷繁复杂的，存在着是非非。
判别是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德的要求D、个人的主观愿望和兴趣【答案】：【解析】：第3题【单选题】对习惯，人们有不同的认识。
你认为正确的是( )①习惯有好坏之分②坏习惯对人的行为没有影响③青少年时期是习惯养成的关键时期④坏习惯一旦养成不能改变A、①②B、②③C、③④D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“又翻开英语课本。
她头脑里乱糟糟的，想法很多。
下课铃响时，她还一团乱麻。
”从李丽学习状态中我们应该吸取的教训是( )A、珍惜时间要善于有效地利用零星的时间B、珍惜时间要合理安排时间C、珍惜时间还要把课后的时间都用上D、珍惜时间要珍惜每一个今天【答案】：【解析】：第5题【单选题】进入初中阶段，我们到了新集体里，有了许多新同学。
面对新环境，我们应该( )①做好角色转换②慢慢来，反正有老师③主动调整生活节奏④做好心理上的调整A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】七年级学生东东邀请六个好朋友在一起蹦迪，阿龙对大家说：“我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒！你们尝尝不？”对此他们说法正确的是( )A、刘成说：“万一染上毒瘾，后果是很可怕的。
B、东东说：“吃一片也上不了瘾。
”C、李新说：“不吃白不吃。
”D、阿龙说：“我表哥不会害我。
”【答案】：【解析】：第7题【单选题】小蒙下决心提高自己的学习成绩，于是向同桌小刚学习。
2019-2020学年度鲁人版政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出课后辅导练习八
2019-2020学年度鲁人版政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出课后辅导练习八十七第1题【单选题】晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。
造成他烦恼的原因是( )A、初中作业太多了，根本做不完B、时间不够用，课程又多C、没有妈妈陪伴，自己做不了D、没有科学合理地安排好自己的时间【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列属于良好的意志品质所具有的特征的是( )①在行动中能坚持自己的决定,百折不挠地克服重重困难,以达到行为目标②能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解,并能主动支配自己的行动,使之符合行动目标③在行动中对具体情况作出迅速的分析,把握事物的发展趋势④善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己的思想与行动的能力A、①②B、③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“绳锯木断”“水滴石穿”说的是意志品质的( )A、自觉性B、果断性C、坚忍性D、自制性【答案】：【解析】：第4题【单选题】赵丽莉同学说：“上中学后放学回家，不仅要做作业，还要复习功课。
可那么多门课，我该先做哪门呢？经常是做着这门作业，又想着别的功课，结果哪一个也没做好。
”同学们给她提了以下建议，其中不正确的是( )A、制订学习计划，合理安排时间B、把握好每个环节的质量，提高学习效率C、学会管理，自主学习D、难点依靠同学，休息日参加补习【答案】：【解析】：第5题【单选题】随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。
但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。
作为网民，我们应该( )①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。
精选2019-2020年政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版巩固辅导十三
精选2019-2020年政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版巩固辅导十三第1题【单选题】“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”这说明( )①成功是不可能轻易取得的②要取得成功,必须付出艰辛的劳动③艰难困苦孕育成功,只要经历磨难,必然成功④有些成功是可以不经历风雨的A、①②B、③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”我们需要培养的好的学习习惯有( )①从社会生活和社会实践中学习②专心致志③定时定量④持之以恒A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。
这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非。
那么我们分清是非的依据是( )A、个人好恶B、个人愿望C、个人利益D、法律和道德【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下行为中不值得自己选择并实践的是( )A、自觉拾起地上的垃圾放进垃圾箱B、为了自己的“自由”和“快乐”，觉得四邻通宵不安C、主动护送迷路的老人或儿童回家D、为了国家和集体的利益昼夜坚守工作岗位【答案】：【解析】：第5题【单选题】心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。
这说明( )①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】张丽总是抵制不住《欢乐颂》的诱惑，每天放学回家后，经常先看完电视再去做作业，有时边看电视边写作业，课堂上也想着电视情节，结果在期末考试中成绩极差。
最新精选政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版课后辅导练习二十二
最新精选政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版课后辅导练习二十二第1题【单选题】下图是一幅有关于赌博的图片。
对于赌博，正确看法是( )A、是一种正当的娱乐活动B、也可以看作是一种发家致富的手段C、是使人走上犯罪道路的诱因D、只要不上瘾没有什么关系【答案】：【解析】：第2题【单选题】探究学习最关键的环节是( )A、发现问题B、良好的学习环境C、老师的正确引导D、具备相关的知识储备【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年2月，演艺明星傅某因自己吸毒、容留他人吸毒被北京警方带走。
根据《刑法》相关规定，她将被处三年以下有期徒刑、拘役或管制，并处罚金。
这一案例告诉我们( )①法律对全体社会成员具有普遍约束力②傅某的行为对自己对社会都有严重危害③具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚④要从心灵深处憎恶并在行为上远离毒品A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】七年级学生刘某，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到法律的惩罚。
上述案例给我们的启示是( )A、只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走向违法犯罪的道路B、面对诱惑，如果管不住自己，就容易被诱惑淹死C、迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律D、初中生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室【答案】：【解析】：第5题【单选题】学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
那么你有哪些提高学习效率的方法呢？( )①课前认真预习②只做课外辅导资料③上课专心听讲④课后复习A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”这句话主要告诉我们( )A、习惯影响着人的身体健康B、习惯影响着人的思维发展C、习惯影响着人们的行为D、好习惯使人终身受益【答案】：【解析】：第7题【单选题】我们不能做个愚蠢的人，但聪明人都懂得辨别是非的标准，那就是( )A、个人的兴趣和好恶B、社会的法律和道德C、他人的评价和期望D、过去的经验和教训【答案】：【解析】：第8题【多选题】服务员朱某因与客人发生矛盾，为宣泄个人情绪，一怒之下，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑一年十个月。
最新精选鲁人版政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出知识点练习第九十八篇
最新精选鲁人版政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出知识点练习第九十八篇第1题【单选题】一位哲人说过：人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗和光明的两种境界。
因此，明辨是非善恶，把握好人生开关，至关重要。
明辨是非善恶( )①有利于我们把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标②能够帮助我们杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活③有利于我们在生活中选择良友、益友、诤友④有利于我们同丑恶现象作斗争，学会做一个正直的人A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】笛卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。
”下列学习方法最好的是( )A、晚睡晚起,熬夜苦读B、既符合学习规律又适合自己的方法C、老师的经验之谈D、学习成绩最好的同学介绍的方法【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人秀着“鸟叔”的舞步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这些情境，正确的选择有( )A、善于模仿，顺势而为B、明辨是非，择善而行C、理性思考亦步亦趋D、兴趣多元，跟风弄潮【答案】：【解析】：第4题【单选题】“首先我们培养习惯，后来习惯塑造我们。
”讲的是( )A、习惯影响健康B、习惯很难改变C、习惯是天性使然D、习惯对人的影响【答案】：【解析】：第5题【单选题】王明刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。
他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。
这说明( )①王明的适应能力不强②每个同学刚上初中成绩都要下降③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为④好的成绩是通过不断努力得来的A、①②B、①④C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国青少年犯罪研究会的一项调查显示，在接受调查的未成年犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触不良信息有关，这警示我们( )①远离网络，避免受其侵害②提高道德素质，增强法制观念③提高自控力，抵制不良诱惑④抵制不良行为，不良行为必然会导致违法犯罪A、②③B、③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《公共场所卫生管理条例实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟。
2019-2020年初中六年级下册政治思品第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版知识点练习第七
2019-2020年初中六年级下册政治思品第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版知识点练习第七十八篇第1题【单选题】一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。
”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥( )A、课上积极回答问题，参与讨论B、每科有固定的笔记本，笔记有条理C、课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么D、学新课前做好预习工作【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图《死亡之路》是某校开展的以“崇尚科学、珍爱生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动的宣传漫画，你认为该校开展警示教育的目的是( )①使学生正确认识邪教，自觉抵制邪教②认识到邪教是威胁人们生命财产安全和社会稳定的毒瘤③要珍爱家庭，珍爱生命④认真学习，崇尚科学A、②③④B、①②④C、①②③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】七年级学生刘某，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到法律的惩罚。
上述案例给我们的启示是( )A、只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走向违法犯罪的道路B、面对诱惑，如果管不住自己，就容易被诱惑淹死C、迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律D、初中生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室【答案】：【解析】：第4题【单选题】“少壮不努力，老大徒伤悲”这首诗在慨叹时光易逝，一去不返的同时，教育我们要养成( )A、勤于劳动的习惯B、有计划消费的习惯C、节约时间的习惯D、认真学习的好习惯【解析】：第5题【单选题】小组合作学习让张敏有很大感触，她说：“解决一道题，如果我有一种解法，她有一种解法，彼此交流，我们每个人就有了两种解法，甚至更多的解法。
”这些话主要启示我们在学习中要( )A、学会探究学习B、学会合作学习C、掌握学习方法D、培养学习兴趣【答案】：【解析】：第6题【单选题】联合国《儿童权利公约》明文规定，休息和玩耍是少年儿童的合法权利，下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是( )A、上课因玩耍迟到，老师批评了我B、作业未完成，父母不让我看电视C、星期天我把作业完成了，父母也不让我去打电子游戏D、双休日、父母让我去上特长班、补习班【答案】：第7题【单选题】亚里士多德：我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。
小初高学习山东省六年级道德与法治下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出第2框在磨砺中走向坚
在磨砺中走向坚强
从容应对挫折和逆境，主
能够较深刻地理解坚强意志是事业是成功的必要条件，认识坚强意志对学习工
、你能坚持每天不迟到吗？
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教师：请大家结合会诊要求给小威开一份处方单（时间
《中学时代》杂志上有一个名叫“求助”专栏。
宁夏一位中学生给这个专栏写信说：
响了学习，虽多次想克服，但隔几天后又老调重弹，请帮教师：针对以下观点发表自己的看法，自己先思考，然后和组内
中的磨砺是人生的必修课。
让我们在生活中主动锻炼自己，在磨砺中逐步。
2019-2020学年度鲁人版政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出课后练习二十九
2019-2020学年度鲁人版政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出课后练习二十九第1题【单选题】“时光如流水它不回头，把我们的年华都带走。
”面对匆匆溜走的时间，下列态度不可取的是( )A、用“分”计时，提高时间利用率B、听之任之，无可奈何C、区分轻重缓急D、学会“一心二用”，合理安排时间【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果在学习时有个合理的规划，这样可以使我们做到( )A、心中有数，从容不迫B、不用操心学习方法C、能解决任何数学难题D、有更多时间玩乐【答案】：【解析】：第3题【单选题】“书山有路勤为径”，这句话强调学习要( )A、注意转变学习方式B、靠自己的勤奋努力C、有正确的学习方法D、有良好的学习习惯【答案】：【解析】：第4题【单选题】在中国女排处于低谷之际，郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。
她克服各种困难、挫折和病痛，发扬拼搏精神，带领中国女排重夺世界杯冠军。
她的事迹告诉我们( )①面对困难要积极进取②坚强意志是获得成功的保证③战胜挫折就要不畏不惧④只有放弃名誉才能取得成功A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列行为可能给青少年的健康成长埋下祸患的是( )①吸烟②酗酒③沾染毒品④信奉邪教A、①②③④B、②③C、①②③D、①②【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于明辨是非善恶的意义，以下正确的有( )①能把握好生活的方向②实现积极向上的人生目标③能加强自我约束，过积极、健康的生活④能使自己成为一个真正的人。
A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图“学习金字塔”告诉我们( )①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有( )①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理A、①②③B、②③④D、①②②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】未成年人不良行为的重要诱因是( )A、不良诱惑和从众心理B、社会存在不良现象C、家长疏于管教D、学校缺乏相关教育【答案】：【解析】：第10题【单选题】2016年10月31日中国江苏网讯，因为患有脑瘫，他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。
鲁人五四学制版六年级下册道德与法治：第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 我们选择坚强 ...
钢琴一定是要用手弹的。” 这看似
平实朴素的话语，一时震撼了无数世 人。让世界对这个走近钢琴的无臂达 人，刮目相看。
司马光砸缸
果 断 性
刘伟10岁时因为意外触电而失去了双 臂，但他没有意志消沉，而是展开了
自制力 另外一段人生：他开始学习用双脚弹
钢琴，不管刮风下雨，寒来暑往，刘 伟每天坚持练琴7小时，凭借超人的毅 力和悟性，已达到了钢琴7级的水平。
学习目标 ：
1、懂得意志的表现 2、坚强意志有什么作用
组内自主学习 ：
1．一个人的意志品质主要表现的 那几个方面？
2．为什么说坚强的意志是坚定人 生目标的保障？
3．为什么说坚强意志是克服困难、 获得成功的必要条件？
刘伟因失去双臂，用脚弹奏的钢琴 曲，感动了很多人，也获得了无臂钢 琴师的称号，当评委问他这一切是怎
于在公元前473年打败夫差，
灭掉了吴国。
英语一直是林钢的弱项，这次期中考试又挂 了红灯，林钢下决心把英语成绩提上去，他
给格自执行己计制坚划定强，了意详当细同志的学是计们克划还服在,并梦困自乡难觉的约、时束候自他己已严 在晨读英获语得课成文，功当的同必学要们在条开件心。玩耍的时
候，他正在专心地记单词… …经过一段时间 的不懈努力，克服了学习中的种种困难，他 的英语成绩终于取得了较大提高，望着卷子 上85分的成绩，林钢露出了欣慰的笑容
2、荀子说："锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可 镂。"这句话给我们的启示是（ C ）
A．遇事要有主见
B．遇事要果断
C．做事要坚持到底 D．善于约束自己
3、1947年6月，刘邓大军千里挺进大别山。在经过“黄 泛区”时，遍地是污泥积水，车不能开，重武器不能
山东省六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 第2框 在磨砺中走
60％的目标模糊的人，几乎都生活在社会 的中下层面，能安稳地工作与生活，但都没有 什么特别的成绩。
余下27％的那些没有目标的人，几乎都生 活在社会的最底层，生活状况很不如意，经常 处于失业状态，靠社会救济，并且时常抱怨他 人、社会、世界。
小活动：我的目标我做主
如果有做事拖沓的习惯，那就要
求自己“今日事，今日毕”；
三、小君： 问题：制定了计划而没有实施 原因：缺乏自我管理和约束 危害：不能有效管理自己，做事无法收到预想的效果 措施：制定一个切实可行的计划并严格执行，坚持下 去成为习惯，还可以请家长、老师、同学监督
四、小鑫：
问题：不认真完成作业，成绩不理想 原因：认为写作业事小事而不愿去做 危害：认为小事情不足道不屑去做 措施：从日常生活中的小事做起，并且能坚持做好， 从而增强磨砺坚强意志的信心和决心
B.难以回答
C.不符合自己的情况
1.当我决定做一件事时就马上动手绝不拖
延。
2.我给自己订的计划常常不能如期完成。
3.我能长时间地做一件枯燥的，但却是重
要的事常常举棋不定、优柔 寡断。
5.我没有睡懒觉的习惯，即使是节假日 也按时起床。
6.我有时下决心从第二天开始做某事， 但到了第二天我的劲头就消失了。
如果有爱睡懒觉的习惯，那就从
明天开始，坚持按时起床。
我的不良习惯是
；我要求
自己
；
板块二：思维互动，智慧碰撞
心情日记（二）
我怀着十二万分的激情来到警校，但 是作为一只小型动物，在训练的初期，我 还是屡遭挫败。在模拟沙尘暴训练中， “你死了，兔子宝贝！”在高空云梯项目 中，“你死了，小萝卜头！”冰山攀岩中， “你死了！”“退学回家吧！”……
猜一猜，哪一组到达目的地的人最多？为什么？
山东省六年级道德与法治下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出复习教案鲁人版五四制
C．一切科学工作者都是意志坚强的人D．一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功2．2005“感动中国”人物之一带着妹妹上大学的洪战辉从十几岁就支撑起家庭的重任，照顾患病的父亲和年幼的妹妹，而这一做就是十几年。
他说过“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的”。
下列说法正确的是（）A．坚强的意志能推动人们为达到既定目标而克服各种困难B．洪站辉的坚强意志是天生的C．有了苦难的经历的磨练，就有了坚强的意志D．他人的帮助不利于坚强意志的培养3．荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这句话告诉我们（）A．遇事有主见B．有了坚强意志就一定能成功C．成功与意志是否坚强很大关系D．善于约束自己4．在央视新闻联播节目中，我们经常能看到人民解放军的身影出现在洪灾险情的场景。
他们不畏艰险，战胜洪水，保卫了人民生命财产的安全。
其中一个原因是人民解放军（）A．有开拓进取的精神B．服从上级命令C．有着丰富的抗洪经验D．具有坚强的意志5．战斗英雄邱少云为了圆满完成潜伏任务，保证整个战斗的胜利，他忍受烈火烧身的剧痛，没有做出违背目的的行动。
其中一个重要原因是（）A．他想获得荣B．他当时没有别的办法C．他是一名年轻的军人D．坚强的意志在他身上起着巨大作用6．“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质，不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。
一年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑，刮风下雨，从不间断。
可见，他能成功飞上太空是因为他具有（）A．良好的生活态度 B．坚强的意志 C．丰富的知识 D．良好的身体基础7．音乐家贝多芬，一生遭到数不清的磨难。
贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为深重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。
然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。
在挫折面前，他一次次重新振作起来，终于创作出了举世闻名的作品，获得了极大的成功。
对此认识错误的是（）A．坚强意志、不甘平庸使他勇敢迎接挫折挑战B．贝多芬意志坚强，勇敢地面对挫折C．贝多芬的成功说明我们应该在困难时选择坚强D．凡是伟人都能靠坚强意志，摆脱逆境8．我们之所以选择坚强，是以为（）①坚强的意志是坚定人生目标的保障②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件③形成良好的行为习惯需要坚强的意志④坚强意志是重要的心理品质A．①②③④ B．①②④C．①③④ D．②③④9．在生活中磨炼自己，应该做到（）①确立明确的目标②做自己不感兴趣但有意义的事情③加强自我管理和约束④从小事做起，从现在做起A．②③④ B．①②④ C．①③④D．①②③④10．下列属于坚强意志的诗句有（）①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来②世上无难事，只要肯登攀③春种一粒粟，秋收万颗籽④千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③11．一个人意志品质的主要表现（）①独立性②果断性③自制力④坚定性A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④12．考验和锻炼意志的好机会（）A．确立明确的目标 B．做自己不感兴趣但有意义的事情C．加强自我管理和约束 D．从小事做起，从现在做起13．毛泽东说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
2019-2020学年度政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版练习题九十七
2019-2020学年度政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版练习题九十七第1题【单选题】最近，英国广播公司报道，英国出现了一位“洋雷锋”，他在许多方面很像中国家喻户晓的雷锋。
这位青年叫丹尼·华莱士，今年20来岁，独自住在不太富裕的伦敦东区。
一年前，他发起了名为“加入我们”的爱心组织，对入会者惟一的要求是，签约保证每周五做一件好事，无论大小，必须持之以恒。
该组织设立网站，会员积累的好事已超过10万件，包括：帮孤寡老人搬走客厅里一盆沉重的仙人掌、给无家可归的人送炸鸡、在火车站帮迷路旅客买回家车票等。
一年来，其成员从最初丹尼一个人已发展到成千上万人，不仅覆盖了英国，也开始向德国、法国，甚至北美的加拿大、美国发展。
他的这一做法( )①体现了真善美要求②有利于社会的文明进步③有利于良好社会风尚的形成④有利于加强自身的品德修养A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“习惯塑造我们”是指( )A、习惯对人的影响B、习惯是一种相对固定的行为模式C、养成好习惯很重要D、每个人的习惯养成后比较难改变【答案】：【解析】：第3题【单选题】青蒿一握，水二升，浸渍了千百年，直到你出现。
为了一个使命，执着于千百次的实验，萃取出古老文化的精华，帮人类度过劫难，呦呦鹿鸣，食野之蒿。
这是对诺贝尔医学奖获得者屠呦呦的礼赞。
她的事迹说明( )A、她能克服各种困难，别人也能克服B、她具有坚强的意志，面对困难，坚持到底C、克服困难，需要良好的心理素质D、一个意志坚强的人，在制定目标后就一定能实现【答案】：【解析】：第4题【单选题】“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药。
”这句话告诫我们在意志品质方面要增强控制( )A、独立性B、自制性C、果断性D、坚韧性【答案】：【解析】：第5题【单选题】学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。
山东省六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出 第1框 我们选择坚
我们选择坚强
本课以人生路上的成功者都具有坚强的意志开始，告诉学生宝剑锋从
们：喜欢听歌吗？（回答：喜欢）那就让我们共同唱这首歌。
曲作者是怎样创作出这首曲子的？
冼星海，现代作曲家，广东番禺人，出生在澳门一海员家庭，先后在岭南大学预科班、
北京艺术专科学校音乐系、上海国立音乐学院、法国巴黎音乐学院学习。
在法国期间，以顽动，先后谱写了《只怕不抵抗》《救国进行曲》。
抗日战争爆发以后，年秋到延安并
志品质的特点。
同时在全体同学中积极倡导探究性学习
生养成动脑、动手、动口的好习惯。
同时注意，对于同学们的发现应及时肯定，以充分调动
，不断使学生尝试成功的喜悦。
活动四：分析“聪明”和“坚强”
活动指导：。
2019-2020学年度鲁人版初中政治思品六年级下册第四单元 历经风雨 才见彩虹第8课 宝剑锋从磨砺出巩固辅导四
2019-2020学年度鲁人版初中政治思品六年级下册第四单元历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出巩固辅导四十四第1题【单选题】小敏、小刚、小明是同班同学。
小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听老师讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。
这说明( )A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同C、小敏、小刚、小明的性格各异D、学习方法因人而异，要善于运用不同的学习方式【答案】：【解析】：第2题【单选题】德国心理学家艾宾浩斯研究发现，人体大脑对新事物遗忘是循序渐进的，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐减慢。
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，你认为下列做法正确的是( )A、平时不认真学习，临近考试复习效果更佳B、学习后不要马上复习，隔一段时间再复习C、课后及时复习，巩固所学知识，养成良好稳定的学习习惯D、平时多复习，考试前完全可以放松【答案】：【解析】：第3题【单选题】刘军是个聪明的学生，但他学习不讲求方法，不爱预习和复习，老师提醒他，他却说：“我现在能记住不就可以了吗？”他的说法( )A、错误，只有掌握科学的学习方法，才能够持续长久B、正确，因为人的潜能是无限的，无需按照规律学习C、错误，所有人都应该统一安排学习时间，完全一致D、正确，因为人的学习方式是有限的，不能掌握太多【答案】：【解析】：第4题【单选题】不合理的饮食会导致营养不良，不合理的坐姿会引起脊柱弯曲，不合理的用眼会诱发视力下降。
这说明习惯影响着人们的( )A、思维方式B、身体健康C、修养品质D、行为方式【答案】：【解析】：。
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我们选择坚强
本课以人生路上的成功者都具有坚强的意志开始，告诉学生宝剑锋从
们：喜欢听歌吗？（回答：喜欢）那就让我们共同唱这首歌。
曲作者是怎样创作出这首曲子的？
冼星海，现代作曲家，广东番禺人，出生在澳门一海员家庭，先后在岭南大学预科班、
北京艺术专科学校音乐系、上海国立音乐学院、法国巴黎音乐学院学习。
在法国期间，以顽动，先后谱写了《只怕不抵抗》《救国进行曲》。
抗日战争爆发以后，年秋到延安并
志品质的特点。
同时在全体同学中积极倡导探究性学习
生养成动脑、动手、动口的好习惯。
同时注意，对于同学们的发现应及时肯定，以充分调动
，不断使学生尝试成功的喜悦。
活动四：分析“聪明”和“坚强”
活动指导：。