管理思想史 第一讲
《管理思想史》课件
系统理论的出现使得管理 者能够将组织看作一个整 体，关注内部各个部分之 间的关系和相互作用。
现代管理理论
当代管理思想的鲜明 特点
当代管理思想注重创新、协作 和灵活性，适应了快速变化的 商业环境和新兴技术的发展。
敏捷管理和创业管理 的兴起
敏捷管理和创业管理等新兴理 念在当今管理实践中发挥着重 要的作用，推动了企业的创新 和发展。
自我管理理论提倡个体对自身管 理的掌控和主动性，对个人和组 织的发展起到重要作用。
量化管理和系统理论时期
1 数量分析方法及其应 2 管理信息系统的发展 3 明确系统理论的概念
用
和广泛应用
和发展历程
数量分析方法如统计学和 运筹学等对管理决策提供 了科学依据，帮助管理者 做出更准确的决策。
管理信息系统的发展使得 管理者能够更好地收集、 分析和利用大量的信息， 提高决策效率。
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管理科学的其他代表人物及其理论
除了泰勒，还有许多其他管理学者对科学管理理论进行了不同的发展和完善。
人文关怀时期
埃尔顿马约和赫兹伯格的 贡献
埃尔顿马约和赫兹伯格等学者关 注人的因素，强调关怀员工的人 文管理理念，对管理学产生了深 远的影响。
人类行为学派的兴起和发展 自我管理理论
人类行为学派研究员工的行为和 动机，推动了以人为本的管理思 想的兴起。
新媒体时代的管理挑 战
新媒体时代的出现给管理者带 来了新的挑战，需要更加灵活 和创新地应对不断变化的市场 需求。
结语
通过对管理思想史的总结与回顾，我们可以从中汲取启示和经验，为现代管 理实践提供指导，预测未来管理思想的发展趋势和方向。
现代管理学的起源
现代管理学的起源可以追溯到工业革命时期，随着工业化进程的加快，对组织与管理的需求 不断增长。
管理思想史1ppt课件-PPT文档资料
五、古希腊人的管理思想
六、古罗马人的管理思想
苏美尔人的管理思想
法律成为国家管理的重要工具
苏美尔人建立了最早的法律体系，汉谟拉比法典现在看来大体上是苏美尔法典 的修订本，这部法典是几乎所有闪族人一一巴比伦、亚述人、加勒底人和 希伯来人的法律的基础。苏美尔人庙宇中的祭司通过庞大的赋税制度积累 了大量财物，如畜群、钱财和房地产等。为了管理这些财物，他们在泥板 上用文字记载账目、文件等。
样大，而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立方英尺
的小块，把它们沿赤道排成一行，其长度相当于赤道周长的三分之
二。胡夫大金字塔底边原长230米，塔原高146.5米，整个金字塔建 筑在一块巨大的凸形岩石上，占地约52900平方米，体积约260万立 方米。
• 古埃及人 在建 造金字塔的过程 中，精心计划、 组织和控制，安 排和解决食物、 住房、运输问题， 表现出非凡的管 理和组织能力。
二、管理思想史的学科发展
管理思想史作为一门独立的学科，其发展总
体上经历了零散研究、专门研究两个阶段。
三、管理思想史的学科特点
1. 从学科属性特点看，管理思想史是一门边缘学科；
2. 在研究方法上具有突出的史学特点； 3. 研究内容体现了理论联系实际。
本教材的结构和主要内容
本教材共五编１２章
第一编早期管理思想 一 国外早期管理思想 二 中国的管理思想 三 工业革命和管理思想的发展 第二编古典管理思想 四 泰勒的科学管理理论 五 古典组织理论 第三编行为科学理论 六 行为科学理论的产生 七 激励理论 八 领导行为理论 第四编现代管理理论 九 现代管理理论综述 十 现代管理理论的主要学派 第五编当代管理理论 十一 当代管理思想与实践 十二 当代管理思想的发展趋势
管理思想史辅导讲义
管理思想史教案王欣第一讲绪论一、管理思想史的研究对象管理思想史的研究对象，既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论，以及管理实践与管理思想、管理理论之间的辨证关系，社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。
管理思想史的内涵：管理思想史是自古以及今有关管理的观点、见解、议论和理论的产生、发展、演变的历史；是管理实践的概括和系统化；从学科角度上说，是研究和揭示人类管理思想的产生、发展和演变的历史过程及其规律的科学。
二、管理思想史的学科发展对管理思想史的研究总体上可分为两个阶段。
1．零散研究阶段。
在管理科学作为一门独立学科产生之前，管理只是作为哲学、政治、经济、军事、教育等学科的部分内容分散地存在着。
2．专门研究阶段。
1911年，被西方管理学界公认为“科学管理之父”—泰勒的《科学管理原理》出版，标志着管理作为一门独立科学的诞生。
人们对管理研究的领域也越来越广泛，管理思想史作为一门独立学科逐步引起了人们的关注与研究。
3、几个发展阶段：古典管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论的几个阶段。
参考知识：我国管理思想史的学科发展我国是古代文明的发源地之一，在哲学、文学与科学技术等方面都有过辉煌的时期，对世界文明的发展也有一定的影响。
但由于长期与外部世界联系不多，特别是清朝在建立全国政权之后，厉行闭关锁国政策，丧失了吸收西方文艺复兴时期以后迅速发展的科学技术与文化(包括管理理论与方法)的机遇。
鸦片战争之后虽然有了向西方学习的机会，但由于长期的外侮内患，并没有对西方进行过全面、系统、深入的研究。
特别是在管理科学方面，由于种种原因，长期受到忽视和轻视，直到二十世纪八十年代初才开始将学习西方管理科学和培养管理人员的任务提上日程。
在管理科学方面，国家自然科学基金委员会于1986年成立时设立了六个自然科学学部，同时还设立了管理科学组，负责对管理科学基金项目的评审和资助。
从1986年到1995年的十年内，管理科学组累计资助一般项目949项，重点项目7项，重大项目4项，累计金额为4000万元。
管理思想史要点总结
管理思想史要点总结管理思想史要点总结第一章、早期管理思想国外早期的管理思想中国古代名家管理思想中世纪管理思想第一节、西方早期管理思想一、古代埃及人和巴比伦人的管理思想埃及人懂得了分权并且是最早的“管理幅度”的实践者。
《汉漠拉比法典》的编制表明古巴比伦人意识到了——法律方法在管理中的重要性。
二、古希腊人思想氏族部落采取的是“一长两会”制。
（一）苏格拉底认为管理具有普遍性。
（二）色诺芬－《家庭管理》1、首先提出了管理的研究对象2、首先提出了管理水平的判别标准问题。
3、首先认识到管理的中心任务是加强人的管理。
（三）柏拉图：《理想国》《理想国》第一等:治国贤哲第二等：卫国的武士第三等：民间艺工，商人、农民等组成柏拉图建立了“亚加德米”－大学的雏形。
人的灵魂理性意志欲望三、古罗马人和希伯来人的管理思想（一）古罗马的管理思想1、首先意识到了现代企业的某些性质。
2、在罗马帝国的建立过程中具有了集权、分权的经验。
恩与威——从古罗马军威到现代管理在第一次服役时，古罗马的士兵要在庄严的仪式中宣誓，保证永不背离规范，服从上级指挥的命令，为皇帝和帝国的安全而牺牲自己的生命。
宗教信仰和荣誉感的双重影响使罗马军队遵守规范。
队伍金光闪闪的金鹰徽是他们最愿意为之献身的目标；在危险的时刻抛弃神圣的金鹰徽既是邪恶的又是可鄙的。
某种更有实质内容的敬畏和希望加强了这种力量来源于想象的动机，在指定的服役期满之后享有固定的军饷、不定期的赏赐以及一定的酬报等减轻了军队生活的困苦程度；恩与威——从古罗马军威到现代管理当然，另一方面，由于懦怯或不服从命令而企图逃避最严厉的处罚，那也是办不到的。
军团百人队队长有权用拳打作惩罚，司令官则有权处决死刑。
古罗马军队的一句最固定不变的格言是，好的士兵害怕长官的程度应该远远超过害怕敌人的程度。
恩与威——从古罗马军威到现代管理在西方，这种管理方法终于总结为一句格言：“胡萝卜加大棒”。
拿破仑说得更形象：“我有时像狮子，有时象绵羊。
管理思想史 第一讲 绪论
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英国学者摩根· 威策尔分析了人们忽视历 史的普遍原因，共列举了五点，对其一 一进行了反驳，指出忽视管理历史的结 果有如下几点： （一）重新发明轮子； （二）视野狭窄； （三）偏离了基本原则； （四）没有根基。
重点推荐之一
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今天，从专业的视角来学习和认 识管理思想史的意义在于——
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1、研究不断发展的管理实践； 2、研究管理思想的演进规律； 3、研究社会生产方式与管理思想 的关系。
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三、管理思想史的学科特点
1、一门边缘学科； 2、研究方法上具有突出的史学特点； 3、研究内容体现了理论联系实际。
学以致用 经世致用 实事求是 王永庆用人之道
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四、管理思想史的基本线索
1、人类早期的管理思想 2、古典管理思想 3、行为科学思想 4、现代管理思想流派（“丛林”） 5、当代管理思想
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短短一百年，管理、管理者（企业家）对于 人类文明和社会发展作出了巨大的贡献。 工业化属于19世纪，管理属于20世纪。 1900年管理尚未为人所识，今天管理已经成为文 明的中心。
20世纪管理学的最伟大贡 献在于，它让体力劳动者的生产 率提高了50倍。
——德鲁克
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管理学是这个世界上最具有变化性、创 新性的学科。学习管理的历史有何意义？
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我对大家的期待：
多读书，读好书 多思考，勤实践 身心健康 祝愿大家：
珍惜时间，学有所成！
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小结
课外思考题： 1、为什么要学习思想史？ 2、关注一下当今有哪些著名的管 理思想？
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课外拓展阅读：
1、《西方管理思想史》，孙耀君，山西 人民出版社； 2、《管理思想的演变》，[美]丹尼 尔· A· 雷恩，中国社会科学出版社； 3、《管理的历史》， [英]威策尔,译者： 孔京京, 中信出版社,2002
管理思想史 第一章 绪论
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马丁·路德发起了反教会运动
❖ 马丁·路德的“上帝的选民”——命中注定将被拯救 的人——的主张给他的信仰者带来了新的精神。尽 管马丁·路德也谴责利润，认为商业是“肮脏的勾 当”，但马克斯·韦伯认为新教伦理为新时代培育了 新人。
❖ 经济、社会、政治需要促使各类组织的诞生 ❖ 家庭、部落、教会、军队和国家 ❖ 劳动分工、利益分配、权力分割 ❖ 制度、法律、职业、战略、政府
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近世管理思想
❖ 十字军东征 ❖ 文化的交流 ❖ 宗教的削弱 ❖ 城市的兴起 ❖ 交通的发达 ❖ 视野的拓宽 ❖ 商业的振兴
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2020/7/1
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文化的社会方面
❖ 是指在一个特定的文化中人与人的体系
❖ 组织有利于争取共同的生存或促进个人目标的实现
❖ 形成组织的首先是各种具有不同需要、不同能力和 不同价值准则的人。
❖ 所有加入组织的人都要遵循一个“契约”，即为了 维护该组织而定出关于如何行动的共同章程和协议。
❖ 管理的成效受到个人与组织的关系以及普遍存在于 文化之中的社会价值准则的影响。
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现代对韦伯的支持
❖ 麦克莱兰在《取得成就的社会》一书中开始探索对 经济发展普遍具有重要意义的心理因素。他分析提 出的心理因素是“争取获得成就的需要”，或简称 为“成就需要”。
❖ 在不允许放纵自己以及自我克制和自我监督的教义 的指导下，一个新的个人主义的时代诞生了。
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对韦伯观点的批评
❖ R.H.托尼认为，资本主义是新教产生的原因 和理由，而不是结果。
(完整版)管理思想史教案
难点：亨利·汤在他的论文中提出的激励职工的收益分配制度
作业布置：无
教学小结：通过本章的教学使学生掌握十八九世纪主要思想家的管理思想；美国早期的科学管理思想；掌握丹尼尔·麦卡勒姆的管理经验；索霍工厂的管理思想和办法、查尔斯·巴贝奇的管理思想的贡献。
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第五章泰勒与科学管理
日期：本章课时：4课时
教学内容
时间分配
教学方法
泰罗对科学管理的贡献第一节
55min
讲授法
科学管理原理第二节
75min
讲授法
科学管理理论的演变与发展第三节
50min
讲授法
教学目标：
了解：泰罗对科学管理的探索
掌握：1、科学管理的四项任务、基本内容
2、哈林顿·埃默森的《十二效率原则》
3、复式记帐法的产生、詹姆斯·斯图亚特的劳动分工概念45、亚当·斯密的自由市场经济思想
、大卫·李嘉图对早期管理思想的贡献6
教学重点、难点：复式记帐法的产生；詹姆斯·斯图亚特的劳动分工概念；亚当·斯密的自由市场经济思想；大卫·李嘉图对早期管理思想的贡献。
重点：英国第一个工厂的建立过程、工业革命对后来社会发展的影响难点：詹姆斯·斯图亚特的劳动分工概念、大卫·李嘉图对早期管理思想的贡献
作业布置一：绪论、第一章、第二章、第三章的模拟真题（单选6题、多选3题、填空5题、名词解释2题、简答2题、论述1题具体内容详见作业）
教学小结：通过本章的教学使学生掌握工业革命对后来社会发展的影响；识记资产阶级早李嘉图的思想和贡献。斯密、亚当·大卫·斯图亚特、期管理实践和管理思想，掌握詹姆斯·
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第四章科学管理理论的产生
日期：本章课时：4课时
《管理思想史 》课件
展望现代企业管理的未来发展方向和趋 势。
总结与展望
1 回顾和总结
总结管理思想史的重要内 容和关键阶段。
2 现代企业管理的启示
探讨管理思想对现代企业 管理的启示和理论支持。
3 未来发展方向和建议
展望管理思想对未来企业 管理的发展方向和提出相 关建议。
《管理思想史 》PPT课件
一次关于管理思想史的精彩探索。通过本课件，了解管理思想的起源和发展， 以及其对现代企业管理的启示和未来发展方向。
概述
管理思想史的重要性，定义和范围的解释。
古代管理思想
起源和发展
探索管理思想在古代的起源和不断演化的过程。
代表人物和思想
介绍古代管理思想家的代表人物及其思想。
人际关系理论的发展
探究霍桑实验和人际关系理论 的发展对管理思想的贡献。
管理学派和方法论的 兴起
剖析管理学派和方法论的兴起 及其对管理思想的影响。
当代管理思想
1
现代企业管理的发展
详解现代企业管理的发展趋势和变革。来自以人为本的管理理念和方法
2
介绍以人为本的管理理念和方法在当代
企业管理中的重要性。
3
现代企业管理的趋势
工业革命前的管理思想
1 生产组织和管理模式
探讨工业革命前的生产组织和管理模式。
2 马克思的影响
分析马克思生产力和生产关系理论对管理思想的重要影响。
3 科学管理理论的产生和发展
揭示法伯和泰勒的科学管理理论的诞生和不断发展。
工业革命后的管理思想
韦伯的影响
评估韦伯的权威理论和组织理 论对管理思想的深远影响。
管理思想史第3版第01章PPT
1 管理思想史概述 2 早期管理思想 3 管理思想百年发展与未来趋势
管理思想百年发展与未来趋势
一、管理思想百年发展脉络
一百多年来的管理思想史可以粗略地划分为古典管理理论、行为 科学理论、现代管理理论、当代管理理论四个阶段。 本书以具体每个年代的时间及相应出现的学派两个维度出发，对 每个时代最具代表性的重要管理学家、管理思想及其特点进行系 统地阐释。
研究不断发展 的管理实践
研究管理思想 的演进规律
研究社会生产方式 与管理思想的关系
管理思想史的研究对象，既包括管理实践，也包括管理思想和管理理论及其辩证 关系，还包括社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。
二、管理思想史的研究对象与研究视角 （二）管理思想史的研究视角
时间系列 的视角
研究领域系列 的视角
工业化社会中，工商企业本身的管理已经成为专门研究的主题，人们不得不 开始把科学思想运用到管理过程中，进而出现了一批卓有贡献的思想家、经 济学家和管理学家，即开始了所谓的传统管理阶段或经验管理阶段。
在传统管理阶段，管理基本上处于积累经验阶段，为后来泰勒等人创立科学 管理体系打下基础，开始从经验管理向科学管理的过渡。这个时期的主要代 表人物有詹姆斯•斯图亚特、亚当·斯密、让•巴蒂斯特•萨伊、大卫•李嘉图、 查尔斯•巴贝奇和罗伯特•欧文等。
3.弘扬和培育管理文化
4.开发和提高管理素质
1 管理思想史概述 2 早期管理思想 3 管理思想百年发展与未来趋势
早期管理思想
一、古代管理思想
2.古埃及人的 管理思想
4.希伯来人的 管理思想
6.古罗马人的 管理思想
1.古代中国人的 管理思想
3.古巴比伦人的 管理思想
5.古希腊人的 管理思想
第一讲管理思想史课件
管理的本质
▪ 对人性的关注； ▪ 对人性积极面（善）的挖掘和引导； ▪ 对人性消极面（恶）的约束和惩戒；
▪ 那么，管理思想中探讨的最核心最根本的问 题是什么？
▪ “人们并不是理性的，而是由本性支配的， 因而通过理解这些本性，就可揭开迄今未经 探索过的心灵秘密”。---------雷恩
▪ 对人性的探索是人文社会科学的根本问题， 也是管理学最核心最根本的问题，只有深刻 的洞察人性才能成为一个真正优秀的管理者！
▪ 在追求有意义而又快乐的目标时，我们不再 是消磨光阴，而是在让时间闪闪发光。
▪ 请大家思考：大三以后，我们就面临着人生 的一个重大选择，继续深造或者走向社会， 那么我们从管理学的角度该怎样看待自己的 选择？
目标管理； 时间管理； 决策分析； 注意力分配 …………….
第二节：如何学习管理思想史-----梳 理思想史的三条线索
▪ 请大家思考：这种个人主义该如何进行有效 的约束？有几种方式？
专制主义
▪ 国家或者集体为了强化个体与个体之间的凝聚力， 只好不断的强调集体主义，甚至用政治的专制权力 作为控制个体的手段。
▪ 那么，专制主义是否解决了中国人的个体主义呢？ 专制在本质上严重降低了社会整体的创造力和运作 效率。因此，专制的方式是以牺牲社会发展为代价 的。
▪ 1973年，出版巨著《管理：任务，责任，实践》，是一本 给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供 的系统化教科书，告诉管理人员付诸实践的是管理学而不是 经济学，不是计量方法，不是行为科学。 该书被誉为“管 理学”的“圣经”。
目标管理
▪ 1954年，德鲁克提出了一个具有划时代意义的概 念——目标管理(Management By Objectives， 简称为MBO)，它是德鲁克所发明的最重要、最有 影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。 目标管理的最大优点也许是它使得一位经理人能 控制自己的成就。自我控制意味着更强的激励：一 种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。它意味着更 高的成就目标和更广阔的眼界。目标管理的主要贡 献之一就是它使得我们能用自我控制的管理来代替 由别人统治的管理。
自学考试管理思想史第一课
文艺复兴对管理思想发展的影响
文艺复兴时期的主要社会思潮为人文主义。它的核心 是：肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束 缚中解放出来。 1.文艺复兴运动促使人格得以解放，还人以本来面目。
2.文艺复兴为资产阶级进入工业革命时期储备了条件。
*社会实践所体现出的管理思想
行会：中古城市手工业者按照各行业结成的联盟。
行会最早于10 世纪出现在意大利，以后在10世纪至12 世纪期间相继出现于法国、英国和德国。
莱恩在《文艺复兴时期的船舶和造船业者》一书 中介绍了15世纪和16世纪时威尼斯造船厂的管理 经验，这些经验包括：
（1）组织机构和领导工作； （2）部件储存； （3）装配线生产； （4）部件标准化； （5）会计控制； （6）存货控制； （7）成本控制； （8）人事管理
❖ 其理论产生的历史背景 正是德国企业从小规模 世袭管理向大规模专业 管理转变的关键时期
❖ 韦伯对组织理论的贡献：明确系统地 指出有效维系组织连续和目标达成的 基础是合法权力
❖ 强调制度、能力、知识的行政组织理 论为社会发展提供了一种高效、理性 的管理体制
西方管理思想的内在精神
科学性同艺术性有机的结合 正式组织和非正式组织的作用结合起来 系统性、计划性、程序化等方面的特征同灵
3.文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了《天 体运行论》，它标志着近代科学的诞生。
管理学产生的萌芽阶段（18世纪~19世纪末）
❖ 背景：欧洲在14、15世纪出现了资本主义萌芽。经 过18、19世纪工业革命，建立了资本主义。
❖
亚当·斯密（Adam Smith,1723—1790），英
国经济学家。著《国富论》，提出劳动分工论和劳
管理思想史
管理思想史管理思想史第一章绪论第一节管理思想史的研究对象与研究方法一、管理的定义狭义：以法约尔为代表在《工业管理和一般管理》一书中提出管理活动是渗透在生产经营活动中，对他们起保证、主导作用，有自己特定内容，需要用特殊技能的活动。
这种管理活动由计划、组织、指挥、协调、控制五项职能组成。
广义：以哈罗德·孔茨为代表在《管理学》一书中提出发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标的一种活动。
二、管理思想史的研究对象主要包括：（1）影响管理科学产生、形成和发展的历史条件；（2）管理科学的产生、形成和发展的主要过程；（3）管理科学发展变化的基本规律；（4）通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响三、管理思想史的研究方法有三个基本的研究视角：（1）时间系列的视角；（2）研究领域系列的视角；（3）研究方法系列的视角基本研究方法：将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种管理思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而揭示管理科学发展变化的基本规律。
四、促进管理思想演进的主要原因管理思想的历史演进是各个特定时代文化的经济内容、社会内容和政治内容交互作用的结果。
第二节管理科学形成前的管理思想与实践一、古代早期的管理实践与管理思想管理实践：○1埃及的齐阿普斯金字塔；○2古巴比伦国的汉穆拉比王颁布由282条法律组成的法典；○3古罗马帝国的兴盛管理思想：○1苏格拉底管理的普遍性○2亚里士多德在《政治学》中提出很多有关管理和组织的见解○3孔子提倡按才能选拔和提升官员○4查纳卡雅·考底里耶《政事论》二、中世纪的管理实践与管理思想（一）阿奎那的管理思想托马斯·阿奎那中世纪著名神学家和经院哲学家《神学大全》被誉为中世纪经院哲学的百科全书从自然观点出发，对如何协调人们的相互关系进行讨论（二）马基雅维利的管理思想尼科洛·马基雅维利意大利文艺复兴时期政治家、思想家、历史学家《君主论》、《战争的艺术》、《弗洛伦萨史》主要思想：○1“性本恶”的人性假定（将权利和财富欲望看作是人性的基础）；○2物质利益决定论（人们冲突的根本原因是物质利益）；○3共和制优于君主制的政体观○4强调了领导者的素质问题（三）托马斯·莫尔的管理思想托马斯·莫尔欧洲早期空想社会主义学说的创始人主要思想：○1指出私有制是一切罪恶的根源；○2提出了“乌托邦”的构想；○3主张按民主的方式治理国家；○4设想整个社会经济按照一定的统一原则管理三、工业文明的形成与现代管理理论的萌芽资本主义精神的三大支柱1.新教伦理○1浪费时间是万恶之源；○2乐于工作，不劳动者不得食；○3劳动分工和专业化是神的意志；○4超过基本需求的消费是浪费，是有罪的2.自由意志的伦理约翰·洛克代表作《政府论》○1个人的行为受理智和自然法则支配，而不是受专横的传统标准或独裁人物的怪诞念头支配；○2人类社会是以私有财产为基础的后来进一步提出：○1法律要以理智而不是专横为基础；○2政府的权利来自于人民授予；○3实现个人目标的自由是天赋的权利；○4私有财产和用它来追求幸福是天赋权利并得到法律的保护3.市场伦理亚当·斯密古典经济学派代表作《国富论》提出：○1市场与竞争是经济活动的调节器，不受政府干预的完全竞争市场能够实现资源的有效配置；○2劳动分工和专业化是市场竞争的主要源泉现代管理思想的萌芽1.关于管理的重要性让·巴蒂斯特·萨伊（法，经济学家）第一个明确提出管理是生产的第四要素2.关于管理体系和管理职能丹尼尔·克雷格·麦卡勒姆主要的管理原则应包括：○1适当的职责划分；○2授予充分的权利，以便能够充分执行其责任；○3能够了解是否切实承担起责任的手段；○4极其迅速地报告一切玩忽职守的情况，以便立即纠正这些错误行为；○5通过每日报告和检查制度所了解到的这些情报既不会使主要负责人为难，也不会削弱他们对下属的影响力；○6采用一项制度，不仅能使总监立即发现错误，而且还能指出失职者亨利·瓦农·普尔○1组织是一切管理的基础；○2沟通交往是整个组织进行汇报的一种方法；○3信息就是“沟通交往的记录”3.关于劳动分工问题分工是生产和工厂管理制度的一个重要支柱（1）英国重商主义后期代表人物詹姆斯·斯图亚特爵士是最早研究分工的，在1767年出版的《政治经济原理研究》一书中先于亚当·斯密提出劳动分工的概念（2）亚当·斯密认为分工在管理上对于提高劳动生产率有三个好处：○1分工可以使劳动者的技术熟练程度很快地提高；○2分工可以使每个人专门从事某种作业，可以减少从一项工作转入另一项工作所失去的时间；○3分工可以是专门从事某项作业的劳动者经常改革劳动工具和发明机器第三节略第四节对管理思想未来发展的展望一、21世纪对管理学的挑战（一）知识经济时代对管理学的挑战；（二）信息爆炸时代对管理学的挑战；（三）经济全球化对管理学的挑战；（四）文化与利益多元化对管理学的挑战；（五）生态和环境问题对管理学的挑战；（六）新经济体制对管理学的挑战二、管理学未来发展的新趋势（一）创新仍然是未来管理学发展的主旋律；管理创新表现在三个方面：视角、内容、方法（二）学科体系的完善是未来管理学发展的重要方向；（三）社会效用的进一步扩大是未来管理学发展的重要动力第二章古典管理理论的形成与发展第一节古典管理理论形成的时代条件一、古典管理理论形成的宏观背景（一）市场和企业生产规模的迅速扩大；（二）对企业制度化管理的重视程度投入增强；（三）管理者和管理组织的出现为现代管理科学的诞生奠定了现实条件。
管理思想史-刘筱红
第一讲公共管理科学与科学公共管理——什么是公共管理学一、公共管理的基本概念（一）什么是管理“管理”在字面上的涵义：管辖和处理张立荣教授认为，公共管理学中管理指在一定的社会制度等外部环境中，一个组织为了实现预期的目标，由管理者对组织内部的各种资源进行决策、组织和控制，促进其相互协调，以取得最大效益的动态过程。
（二）什么是公共管理西方学者在“管理”之前加上“公共”的意义在于：第一，强调公共管理与私人管理的区别第二，强调公共管理主体的多元化第三，强调公共管理主体所担负的社会责任和义务第四，强调公共管理活动的公共参与性第五，强调公共管理活动的公开性张立荣教授认为，所谓公共管理是指以政府为核心的公共部门为实现公共利益，依法运用多种方式和手段有效管理社会公共事务的活动。
二、公共管理学的定义及其要点三种有代表性的观点：（1）公共管理学研究的是公共组织尤其是政府组织的公共管理活动，目的是提供与公共管理相关的知识与方法——知识学陈振明（2）公共管理学是一门新兴的学科与学派，旨在帮助公共管理者获取解决公共问题，处理公共事务所需要的知识、技能与策略——技能说张成福（3）公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多种理论和方法，研究公共管理实践的学科——实践说张康之张立荣教授认为，公共管理学是一门研究以政府为核心的公共部门，为实现公共利益，依法运用多种方式和手段，有效管理社会公共事务的规律的科学——规律说上述定义包括7个要点：第一，公共管理的核心主体，是政府部门。
第二，公共管理的客体，是社会公共事务。
第三，公共管理的根本原则，是依法管理。
第四，公共管理的方向和手段，具有多样性。
第五，公共管理的内在要求，在于提高管理的效率和效益，实现高效化。
第六，公共管理的最终目的在于实现公共利益。
第七，公共管理已经的实质，在于揭示公共管理活动的客观运行规律。
三、西方公共管理学的产生及发展（一）西方公共管理学的产生背景公共管理学产生于20世纪70、80年代的西方国家公共管理学产生的学科背景：它是在突破传统的公共行政学的局限的基础上建立起来的。
第1讲中国管理思想
兵家管理思想评价
• 在世界军事理论中，有两本书是军事指挥家必读之书， 其中一本就是孙子兵法，孙子兵法是战国时代军事理 论的结晶，也是我国军事理论的结晶至今还在指挥着 世界的军事对抗。
• 当今市场竞争中，兵法在商战中的应用越来越广泛。 特别是日本在经济发展中将中国的兵家思想充分应用 于国际市场竞争，取得了令世人瞩目的成绩，使中国 的兵家思想在世界上发扬光大。 悲哀！
三 中国现代社会的管理思想
以毛泽东的管理思想为例 • 在中国近代160余年的历史中，毛泽东缔造了一个最
有效率、最优秀的组织。这个组织从零开始，凭着几 个赤手空拳、衣衫褴褛的农民、一面旗帜、一个信仰 开始了艰难征程，最终推翻了三座大山。
• 1.组织建设思想：明确党的性质，因为在一个组织中， 重要的不是怎样打枪，而是为谁扛枪。不断进行批评 和自我批评等方法，解决组织忠诚，所以像张国焘这 样的党和军队的创始人，叛走时也连一个人都带不走， 林彪也是如此。
儒家的管理内涵
• 首先明确了管理的对象，是管人， “治人”是儒家 管理思想的核心。主要观点：重视人，天地之性人为 贵；提出了人性假设，如孟子的性善论、荀子的性恶 论，这有点类似于麦格雷戈的X和Y理论。基于人性 的分析是管理的起点，因此儒家的人性假设实际上第 一次将我国的传统思想文化纳入真正意义上的管理轨 道。
• 组织战略的实施应用：发展关爱百姓的组织文化，建 立适应战略的人力资源，吸引和招贤纳士，保障后勤 供应，以及有效协调各职能战略的实施。
• 《三国演义》在强调组织总体战略与职能战略、实施 与协调的前提下，形成了一个有机的系统的与科学的 战略计划体系和战略应用过程。
• 魏国、吴国都有自己的一套治国战略、用兵战术、领 导方式、激励措施和用人方略，需要掘和领悟。
【自考-学习资料-管理思想史】第一章绪论及第一节
【自考-学习资料-管理思想史】第一章绪论及第一节第一章绪论管理活动作为人类社会活动的基本内容之一，伴随着人类的出现便产生了，与此同时管理思想也就逐步形成了。
因此无论是在世界的东方还是西方，我们均可从古代哲人那里找到许多有关管理思想的精彩论述。
然而管理活动作为科学研究的对象，却是20世纪以来的事情。
今天，人们一般公认以泰罗（F.W.Tay1or）的名著《科学管理原理》（1911年）以及法约尔（H.FayoD的名著《工业管理和一般管理》（1916年）的发表为管理科学诞生的标志。
在此后近一个世纪的时间里，管理学取得了长足的发展与进步，管理活动的实践和管理科学的研究两个方面都呈现出勃勃生机和兴旺发达的景象。
不难预测，随着管理活动对未来社会发展的推动作用越来越大，管理科学必将进一步蓬勃（发展。
因此，我们今天通过对管理思想史的研究，回顾管理科学的历史发展进程，归纳管理思想演进的基本线索，总结管理思想发展的基本规律，对于管理实践活动和管理科学研究水平的提升，都有着十分重要的意义。
第一节管理思想史的研究对象与研究方法一、什么是管理要想有效界定管理思想史的研究对象，必须首先搞清现代管理学对“管理”概念的定义。
这是因为20世纪的管理科学成果众多，流派迭出，不同的学派对什么是管理的看法不同，其展开的研究重心不同，对管理科学的基本内容的认定也就大不相同。
因此，对管理这一概念的界定，有助于对管理思想史的研究对象和范围的界定。
概括今天的管理学各流派给管理概念所下的定义，大致可分为广义和狭义两种。
（一）广义的管理概念对管理概念作广义理解的可以哈罗德•孔茨（H.Koontz）为代表。
他在《管理学》一书中开宗明义地说：“本书的目的是阐明经营理论和管理科学的基础知识。
”①换句话说，孔茨认为管理学的研窕对象是经营理论和管理科学，或者说管理学就是这两部分的组合。
按照这种理解，我们可以“给管理下一个广义而又切实可行的定义，可把它看成是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标”②。
自考人力资源管理06088管理思想史考点串讲(四川版)
06088管理思想史第一章绪论1、简述管理的概念：广义的管理哈罗德。
孔茨为代表，《管理学》，是一种活动，它发挥某些职能，以便有效地获取、分配、利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。
狭义的管理法约尔《工业管理和一般管理》，管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动，去有效配置资源以实现组织目标的过程。
2.管理思想史的研究对象：管理思想史是一门研究管理科学产生、形成和发展过程及其规律的学问。
它的研究对象主要包括：（1）影响管理科学产生、形成和发展的历史条件；（2）管理科学产生、形成和发展的主要过程（3）管理科学发展变化的基本规律（4）通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响。
3.管理思想史的研究方法：三个基本的研究视角：（1）时间系列的视角（2）研究领域系列的视角（3）研究方法系列的视角。
概括为：将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而揭示管理科学发展变化的基本规律。
4.促进管理思想演进的主要原因：（1）文化的经济内容：反映不同资源的关系（2）文化的社会内容：反映特定的人与人之间的交往关系。
（3）文化的政治内容：反映个人与国家的关系。
5.简述新教伦理准则①浪费时间是万恶之源；②乐于工作，不劳动者不得食；③劳动分工和专业化是神的意志；④超过基本需求的消费是浪费，是有罪的。
6.简述现代管理思想的萌芽1）关于管理的重要性2）关于对管理人员的素质要求3）关于管理体系和管理职能4）关于劳动分工问题7.新世纪对管理学的挑战：1.知识经济时代对管理学的挑战：21世纪是知识经济的时代，知识产权、人才为宝贵资源，竞争体现在科技实力和人才的竞争。
2.信息爆炸时代对管理学的挑战：信息总量速度迅速增长和更新，一方面充足的信息供人们使用，另一方面，人们难以及时搜索到自己所需要的信息。
3.经济全球化对管理学的挑战：市场导向、国际贸易联盟，资源、劳动力、市场国际范围内配置，应对机遇和挑战。
管理思想的演进ppt课件
韦伯及其理想的行政组织体系理论
▪ 他的理论的核心是，组织活动要通过职务或职 位，而不是通过个人和世袭地位来管理。
▪ 组织是以权力为基础的，通过权力而产生秩序， 消除混乱。权力是实现组织目标的前提。
21
韦伯及其理想的行政组织体系理论
组织中具有三种类型的权力：
1.传统的权力(traditional power) 2.超凡的权力(charismatic power) 3.法理权(legal-rational power)
4
（一）科学管理理论“科学管理之父” 泰罗
古典管理理论最杰出的代表人物就是美国管理学家弗雷德 里克．温斯洛．泰罗（泰勒Taylor） 。提出了一整套的科 学管理方法和管理制度。
泰罗（1856—1915），美国人，他自幼酷爱研究，先后当 过一般工人、车间管理员、技师、小组长、工长、制图部 主任、总经理，他提出的科学管理理论与他的这种经历有 很大关系。1911年，他发表了代表作《科学管理的原理和 方法》。
《管理学》
第一讲 管理思想的演进
1
目录
一、古典管理思想 二、行为管理思想 三、现代管理理论 四、管理前沿内容简介
2
西方管理理论发展的三个阶段
古典管理 理论阶段
行为科 学
理论阶 段
现代管理 理论阶段
3
一、古典管理思想
历史背景：（亚当.斯密，1776年发表《国富论》） 从劳动分工到科学管理（---20世纪初）：
17
3. 管理工作的五大职能
法约尔把管理活动分为计划、组织、指挥、 协调与控制五大职能，并对这五大职能进行 了详细的分析和讨论。
18
（三） 行政组织理论“组织理论之父” 韦 伯
资本主义古典管理理论的另一重要组成部分， 就是由德国管理学家马克斯．韦伯提出的行政 组织理论。
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2014-10-15
• 西周时期的分封制－－周天子分封亲属和大臣为 诸侯国国君，上古长期存在的“部落”自此逐渐 消失，为封国所代替。周初封国地位平等，直属 中央管辖，但国君的爵位各有高低，故封国的面 积也大小不一。周王朝将封国国君的爵位分为“ 公、侯、伯、子、男”五级，五级以下还有第六 级“附庸”。附庸国的面积更小，附属于附近较 大的封国。这五级爵位的产生，系根据宗法制的 嫡、庶关系而定，“传嫡不传庶，传长不传贤” 。
2014-10-15
• 西周时期的井田制－－井田制是中国古代社会的 土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展很 成熟。到春秋时期，由于铁制农具的和牛耕的普 及等诸多原因井田制逐渐瓦解。实质是一种以国 有为名的贵族土地所有制。
2014-10-15
第一节：周易中的管理思想
重“人道”，尚德行
易有三道：天道、地道、人道。 周易重视“人道”，更重视个人道德修养，“地势 坤，君子以厚德载物”。
2014-10-15
先秦史概述:商代
» 一、商代文明概况：商汤灭夏，建都毫，盘庚迁都。王
位袭制，父死子继，兄终弟及，国家机构扩大。百僚， 多尹，小臣，军队和刑法加强，军队宠大，刑法残酷， 宗教占卜。农业发展，牛耕，作物多，青铜工艺，手工 业发展，百工。奴隶名目繁多，人殉人祭。从汤至纣，
共17代，30王，600年。
2014-10-15
第二节：《尚书》中的管理思想
倡廉尚勤，戒奢肃贪
“惟日孜孜，无敢逸豫” “骄淫矜持，将由恶终”
2014-10-15
阅读资料：商代的国家管理 （一）商代时的神、祖崇拜 1．帝是至上神 在殷商人的观念中，帝是最高的神，它与人间的帝王相 对，称为上帝。帝至高无上，具有绝对权威性，统管一切自 然现象，主宰人间一切事物。 2．祖先崇拜 祖先像帝一样统管一切，殷王事事问卜祖先，对祖先还 有祭祀制度 3．帝祖合而为一
变易、简易、不易
变易：自然界和人类社会的不断变化和更新。 简易：越是伟大的哲理，就越像天地那样简单平
易。
不易：大千世界无论怎样变化，总有始终不变的
东西，也就是事物运行发展的客观规律。“天地
之道恒久而不已也”。
2014-10-15
第二节：《尚书》中的管理思想
“洪范九畴”
1.五行，即：“水、火、木、金、土”。 2.“敬用五事”，即一曰貌，二曰言，三曰视，四曰听，五曰思。。 3.“农用八政”，“食、货、祀、司空、司徒、司寇、宾、师”。 4. “协用五纪”，岁、月、日、星辰、历数。 5. “建用皇极”，即树立皇极的威信，并建立遴选官员和赏罚的标 准。 6. “义用三德”，正直、刚克、柔克。 7. “明用稽疑”，就是通过龟卜和诬占以探询上天的旨意。 8. “念用庶徵”，就是通过雨、晴、暖、寒、风等的气候变化以判 断年景和收成。 9. “飨用五福，威用六极”，就是通过寿、富、康宁、好德、善终 等“五福”劝导人向善；通过夭折、多病、忧愁、贫穷、丑恶、懦 弱等“门极”警戒和阻止人们从恶。
2014-10-15
（二）商代的王权专制思想 1．王是最高统治者
是王权的象征，拥有至上的权力
“余一人”处于“承天、祭祖、救民”的地位
2．王权神化 王权借神而神化
2014-10-15
阅读资料：周公尊天敬德思想
（一）“尊天”“敬德”“保民”“慎罚” 尊天——天即神 1．天命无常 “惟命不于常”上帝赐予的大命不是固定不变 的 2．由天定主，依德来“求民主”，谁能做民主，由天来选 定 3．以民情视天命、上帝的威严或诚心，从民情上可以看到 敬德——用德说明“天”的意向，天惟德是选 ，用德的兴废 作为夏商周更替的历史原因，有德者为王。
2014-10-15
第二节：《尚书》中的管理思想
“ห้องสมุดไป่ตู้为邦本，本固邦宁”
“天聪明，自我民聪明；天明威，自我民明威” “民之所欲，天必从之”
2014-10-15
第二节：《尚书》中的管理思想
“三宅三俊”、“九德”用人观
“严惟丕式，克用三宅三俊。” “宽而栗、柔而立、愿而恭、乱而敬、扰而毅、直 而温、简而廉、刚而塞、强而义 ”
2014-10-15
第一节：周易中的管理思想
保合太和，顺时守正
“乾道变化，各正性命，保合太和，乃利贞。”
2014-10-15
第一节：周易中的管理思想
自强不息，居安思危
“天行健，君子以自强不息”。 “君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，
是以身安而国家可保也”。
2014-10-15
第一节：周易中的管理思想
» 二、神权统治， 敬德与重民思想
2014-10-15
先秦史概述：西周
» 武王克商，周公东征，牧野之战。大分封，宗法制 ，等级制，井田制。统治机构，三公（太师，傅，
保），诸有司，宗教职能削弱，军队，刑罚，礼乐
。农业生产，金属农具，手工业生产，青铜器，敬
天保民。内部矛盾，周边矛盾，人民反抗，武王至
幽王，厉王，280余年。
2014-10-15
保民——保，养也， “保民”强调治民，同时要体察民情 慎罚——慎罚与德并列，称为“明德慎罚”。德为根本，罚 是补充。 要依据成法成典用刑，用刑要注意犯罪者的态度，用刑 之心要出于善。
2014-10-15
（二）“天子独尊”的王权专制思想
1.把王说成是神和天的人格体现 周王变成了神、人一体化，周天子作为神的化身
中国管理思想史
政治与公共管理学院 丛培栋 pdcong@
2014-10-15
第一章上：先秦时期的管理思想——夏商周
2014-10-15
先秦史概述:夏
» 启于前21世纪建夏，定都阳城（河南），世 袭王权和世袭贵族，建立国家，包括各级官 吏，军队，监狱，贡赋，城郭等。二里头文 化，各种石器，陶器，玉器，青铜，酿酒， 车辆，建筑，贝币。从禹到桀，共历经14代 ，17王，500年，前16世纪灭亡。
2. 强化尊祖敬宗观念
敬宗与亲亲成为维护宗法制、维护君权不可缺少的东西 ，周天子为天下之大宗
3.宣扬天子至德
天子是德的化身，主张“以德配天”
2014-10-15
2014-10-15
• 西周时期的宗法制－－－是中国古代家庭内 部区分亲疏关系的制度，源于父系氏族家长 制，由周代形成一套制度，其核心是嫡长子 继承制。 • 宗法制主要用于区分嫡庶、亲疏关系，目 的是在家族内部确立地位、财产的继承权， 大宗在家族内部因有财产的继承权，所以受 到庶宗的敬奉，即所谓的“尊祖敬宗”。