2019年备考高考生物一轮复习第2讲细胞中的元素和化合物学案新人教版必修1.doc
2019届高考生物一轮复习第一单元走近细胞及组成细胞的分子第2课细胞中的元素和化合物课件新人教版
作用小
【解析】选C。细胞中每一种元素的作用都不能被其他 元素替代,A错误;细胞中的脂质有些含有磷元素、氮 元素,如磷脂,B错误;主动运输能维持细胞内元素组 成的相对稳定,C正确;组成细胞的微量元素的含量极 少,但其作用不可缺少,如缺乏则可能会导致相应的
疾病,D错误。
3.下列化合物中含有化学元素种类最少的一组是( A.抗体和干扰素 C.性激素和叶绿素 B.纤维素和脱氧核糖 D.ATP和酶
1.2014年诺贝尔生理学或医学奖授予发现构建大脑定 位系统的细胞(GPS细胞)的三位科学家。在大脑的定位 系统中,“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作
用。下列叙述中正确的是
(
)
A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是C B.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H D.P和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素
量最多的是Ⅲ(水),干重中含量最多的是Ⅴ(蛋白质),
B正确;生理盐水中的溶质是无机盐,糖溶液中的溶质 是糖类,分别属于Ⅳ、Ⅵ或Ⅶ,C错误;构成细胞的化 合物中氧原子含量最高的是Ⅲ(水),D错误。
【加固训练】 1.(2018·福州模拟)如图1是细胞中化合物含量的扇形 图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说 法不正确的是 ( )
【解析】选D。叶绿素中含有Mg,所以①可能是叶绿素, 能吸收光能进行光合作用,A正确;血红蛋白中含有Fe, 所以②可能是血红蛋白,有运输氧的作用,B正确;磷 脂含有的元素是C、H、O、N、P,所以③可能是磷脂, 是细胞膜的主要成分,C正确;①叶绿素、②血红蛋白、
③磷脂为不同类物质,D错误。
【母题变式】 变式1 元素与生命活动的关系
世纪金榜导学号14120005(
2019年高考生物一轮复习 1-1-1-2 细胞中的元素和化合物讲义
A.Fe3+
B.Ca2+
C.Cl-
D.I-
解析:Ca+过少会引起抽搐,过多会导致肌无力,故选
ห้องสมุดไป่ตู้B。
6.[2014·四川卷]生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙 述,错误的是( C ) A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
[高考题延伸思考] 探究1 选项信息变式(母题变式) 缺铁会导致哺乳动物运输O2的能力下降,原因是 铁是血红蛋白的组成成分,缺铁会导致血红蛋白合成减 少,而血红蛋白的主要作用是运输氧,故而缺铁会导致哺乳动 物血液运输氧的能力下降
探究2 题干信息变式(母题变式) 如果血液中钙离子含量过低,会出现__抽__搐____等症状,这 说明无__机__盐__对__于__维__持__细__胞__和__生__物__体__的__生__命__活__动__有__重__要__作___用_。
7.[2013·江苏卷]下列关于生物体与水分的关系,叙述正 确的是 ( C )
A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散 失
解析:本题从不同的角度考查了生物体内水的有关知识。 贮藏的种子中自由水含量低,以保持休眠状态;水沿着由死亡 细胞的细胞壁组成的导管从植物的根系向地上部分运输;缺水 时,动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失;适应高渗 环境的动物体液渗透压相对较高,但仍要排出体内多余的盐, 以维持内环境稳态。
2019-2020年高考生物一轮复习 第2章 细胞的元素和化合物教案 新人教版必修1
2019-2020年高考生物一轮复习第2章细胞的元素和化合物教案新人教版必修1考纲:1.蛋白质的结构和功能 B 2.核酸的结构和功能 A3.糖类的种类和作用 B4.脂质的种类和作用 A5.水和无机盐的作用 A6.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 b知识网络:知识梳理:导入:生物体生命活动的物质基础是:组成生物体的各种化学元素和化合物一、组成细胞的化学元素1.常见种类:主要有20多种大量元素(9种):占生物体总重量的万分之一以上的元素依据含量分微量元素(8种):生物生活必需但需要量却很少Fe、Mn、B、Zn、MO、Cu、CL、(镍)Ni2.分类最基本元素(也是生命的核心元素):C依据作用分基本元素:CHON主要元素(占细胞原生质重量的97%以上):CHONPS(画概念图)注意:①大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素②组成生物体的各种化学元素种类大致相同,但含量差别很大③C是最基本元素不会因为其含量,而使C原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连成链或环,从而形成各种生物大分子。
④矿质元素:除了CHO外,主要由植物根系从土壤中吸收的元素。
3.含量:①C、H、O、N四种元素含量比较鲜重:O>C>H>N (原因:鲜重下,水的含量最多)干重:C>O>N>H自然界:O②含量最多的元素组成人体细胞占鲜重最多的元素:O组成人体细胞占干重最多的元素:C4.元素的作用①组成化合物进而形成细胞,(糖类:C、H、O;脂肪:C、H、O;血红蛋白:C、H、O、N、Fe ;叶绿素:C、H、O、N、Mg;甲状腺激素:C、H、O、N、I;核酸:C、H、O、N、P; ATP: C、H、O、N、P;纤维素:C、H、O)元素参与形成的化合物N 蛋白质、ATP、叶绿素、核苷酸(DNA、RNA)等P ATP(ADP)、核苷酸(DNA、RNA)、磷脂Mg 叶绿素的组成成分S 甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分(位于R基);蛋白质的特征元素5.元素的来源和存在形式①来源:是生物体有选择地从无机自然界获得的②存在形式:组成生物体的各种花喜儿元素在生物体内主要以无机盐离子或化合态的形式存在,大多以化合物的形式存在。
2.1 细胞中的元素和化合物 学案【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物细胞生命活动所需要的物质,归根结底是从无机自然界中获取的。
一.组成细胞的元素:大量元素、微量元素元素。
其中四种元素的含量很高,这与组成细胞的化合物有关。
二.组成细胞的化合物:组成细胞的各种元素大多以____________的形式存在。
包括无机化合物和。
(1)无机物:和盐(2)有机物:、、和核酸(含量见课本17)细胞中含量最多的化合物是。
含量最多的有机化合物是。
占干重最多的化合物是。
三.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质:1、原理:某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。
2、检测还原糖(如)常用试剂,现象,生物材料常用、、等。
检测脂肪常用试剂,现象,生物材料常用。
检测蛋白质常用试剂,现象。
生物材料常用、。
实验材料的选择注意事项:(1)样液的颜色要,易于观察。
(2) 含有所检测的物质的量要。
3.斐林试剂与双缩脲试剂比较:(1)原理不同。
斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液;双缩脲试剂实质是碱性环境中的Cu2O。
(2) 使用方法不同。
斐林试剂是先将NaOH溶液与CuSO4溶液等量混合后再使用;双缩脲试剂是先加入NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液。
知识拓展1.划分大量元素和微量元素的依据是什么?微量元素是否可有可无?请举例说明。
解:划分大量元素和微量元素的依据是元素在生物体内含量的多少。
微量元素不可缺少,否则机体就会出现异常,如Fe是人体血红蛋白的重要组成元素,缺Fe会患缺铁性贫血。
2.在人体细胞干重和鲜重中,含量最多的四种元素分别是哪些?解:在人体细胞干重中,含量最多的四种元素依次是C、O、N、H;在人体细胞鲜重中,含量最多的四种元素依次是O、C、H、N。
3.脂肪的鉴定实验中,采用的染色方法是哪种?50%的酒精有何作用?解:染色可以用苏丹Ⅲ染液,颜色为橘黄色。
50%的酒精的作用是洗去浮色。
答案:一、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu 、B 、Mo C、H、O、N二、化合物有机化合物(1)水无机盐(2)糖类、脂质、蛋白质水蛋白质蛋白质三、2、葡萄糖斐林试剂出现砖红色沉淀梨匀浆葡萄匀浆白萝卜匀浆苏丹Ⅲ橘黄色花生种子双缩脲紫色鸡蛋清稀释液豆浆浅多一、填空1.组成人体的元素中,占细胞鲜重百分比最多的元素是_O_____;占细胞干重百分比最多的元素是___C___。
2019-2020年高考生物一轮复习 1.2 细胞中的元素和化合物教案(含解析)新人教版必修1
2019-2020年高考生物一轮复习 1.2 细胞中的元素和化合物教案(含解析)新人教版必修1知识点一 组成细胞的元素组成细胞的元素⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧依据含量分(万分之一)⎩⎪⎨⎪⎧大量元素:① 等② :Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等依据作用分⎩⎪⎨⎪⎧最基本元素:③ 基本元素:④ ⑤ 元素:C 、H 、O 、N 、P 、S存在形式:大多数以⑥ 的形式存在作用⎩⎪⎨⎪⎧组成⑦ 进而构成细胞,如蛋白质、核酸影响生物体的⑧ ,如B 影响花粉萌发研究意义⎩⎪⎨⎪⎧生物界和非生物界具有⑨ (种类上)生物界和非生物界具有⑩ (含量上)知识点二 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测知识点三 细胞中的糖类和脂质糖类种类及功能⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧单糖⎩⎪⎨⎪⎧六碳糖(C 6H 12O 6):葡萄糖:细胞中的重要能源物质;还有果糖、半乳糖等五碳糖⎩⎪⎨⎪⎧核糖(C 5H 10O 5):RNA 组成成分脱氧核糖(C 5H 10O 4):⑳ 组成成分二糖⎩⎪⎨⎪⎧植物⎩⎪⎨⎪⎧○21 ――→水解2分子葡萄糖○22 ――→水解1分子果糖+1分子葡萄糖动物:乳糖――→水解1分子○23 +1分子葡萄糖多糖⎩⎨⎧植物:淀粉(植物细胞○24 物质)、纤维素(植物○25 的成分)动物:○26 ——动物细胞储能物质(如肝糖原和肌糖原)知识点四细胞中的无机物,判断正误1.碳是最基本元素不是因为干重含量最多( )。
2.在生物体内常见的元素约有20种,没有一种元素是生物体特有的( )。
3.微量元素含量虽少,但其生理作用不可替代,缺乏时动植物及微生物会出现特定缺素症( )。
4.组成细胞的元素以化合物的形式存在( )。
5.占细胞鲜重最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质( )。
6.所有糖都有甜味( )。
7.所有糖类及脂质都能做能源物质( )。
8.水和无机盐不必消化就能吸收( )。
9.所有有机物都需要经过消化才能被吸收( )。
2.1 细胞中的元素和化合物 学案【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
第2章组成细胞的分子2.1细胞中的元素和化合物学习目标1、简述组成细胞的主要元素。
说出构成细胞的基本元素是碳。
2、尝试检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质。
课前预习使用说明和学法指导1、依据学习目标进行预习,完成以下内容。
2、用红笔做好疑难标记,以备讨论。
教材助读1、生物体总是和外界环境进行着物质交换,归根结底是______地从无机自然界获取各种物质来组成自身。
因此,组成细胞的化学元素在___________中都能找到,但是其各元素的相对含量却_______。
2、细胞中常见的化学元素有________多种,其中________________________等含量较多,称大量元素;____________________含量较少,称微量元素。
3、细胞鲜重中元素相对含量高的为O >____>_____>_____;干重中为C >_____>_____>______;此四种元素又称基本元素;其中C为最基本元素。
4、组成细胞的化合物有两大类,即_________和_________;前者包括_______、________;后者包括______、_______、__________、_______;其中含量较多的两种化合物为_____、______。
5、糖类中的还原性糖(如 _______,与_____________发生作用,生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成______色,也可以被苏丹Ⅳ染液染成_____色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生________反应。
6、斐林试剂:甲液__________乙液___________使用时先混合。
双缩脲试剂:A液_________B 液_________使用时先加入____ ____,创造一个碱性环境,再加入________。
预习自测1、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明: ()A、生物界和非生物界没有区别B、生物界和非生物界具有统一性C、生物来源于非生物D、生物界和非生物界具有差异性2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最多的化合物是()A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、水3、下列哪个实验用到显微镜()A、脂肪成分的鉴定B、蛋白质的鉴定C、淀粉的鉴定D、还原糖的鉴定4、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )A、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素含量最多B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似5、下列组成活细胞的基本元素中,含量由多到少的正确顺序是( )A、C>H>0>NB、C>0>H>NC、0>C>N>HD、0>C>H>N6、下列健康人的4种液体样本中,能与权缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( )①尿液②胃液③汗液④唾液A、①③B、①④C、②③D、②④课后反思学始于疑问题探讨1:分析比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量分析比较问题探讨部分的“组成地壳和组成细胞的部分元素含量表”,讨论下列问题1、组成生物体的所有元素中,有没有哪一些元素是生物体所特有的?这说明什么?2、生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗?这又说明什么?问题探讨2:比较分析不同细胞中元素的含量I 玉米和人体细胞部分元素含量的比较:思考①组成玉米和人体的含量较多的元素是:等四种。
2019版高考生物一轮复习人教全国版课件:必修1 第1单元 第2讲 细胞中的元素和化合物及细胞中的无机物
(√ ) (√ ) ( ×)
4.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态。
(× )
【提示】 贮藏中的种子,自由水与结合水的比值很低,代谢很弱,以保持 休眠状态,并非不含水分。
5.植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要 ATP。
(√ )
6.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如 CaCO3构成骨骼、牙齿。( × )
(2)组成人体细胞的主要元素为____________________ C、H、O、N、P、S 。
[ 理解—深化探究] 1.依据事实确定生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系
2.细胞中元素的生理功能 (1)根据实例判断元素的生理功能:
(2)组成细胞的化合物: 根据元素组成将核酸、糖类、脂肪、磷脂、蛋白质和 ATP 等化合物填入适当 的方框内。
2.(2018· 湖北重点中学联考)下列关于组成生物体的化学元素的叙述正确的是 ( A.占细胞鲜重百分比最多的元素是 C B.组成 DNA、磷脂分子的元素种类相同 C.非生物界与生物界的元素种类相同 D.组成生物体的化学元素多以离子形式存在 B [ 占细胞鲜重百分比最多的元素是 O,A 项错误;组成 DNA 、磷脂分子的 )
的水解 等。 ________ 细胞内液 的渗透 细胞外液 的渗透压,K 主要维持_________ 2.在动物体内,Na 主要维持_________
+ +
压。
叶绿素 3.缺乏 N、Mg、P,植物的光合作用受影响,原因是:N、Mg 是组成_______ 类囊体膜 和_____ ATP 的成分。 的成分,P 是组成_________
【提示】 细胞中每种元素的作用是不相同的。 (3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要。 【提示】 微量元素对维持生命活动是不可缺少的。 ( ×)
2019-2020年高三生物一轮复习 第二讲 细胞中的元素和化合物学案
2019-2020年高三生物一轮复习第二讲细胞中的元素和化合物学案考纲要求1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
2.实验:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
知识梳理一.细胞中的元素和化合物1.细胞中的元素(1)最基本元素:C。
(2)主要元素:C、H、O、N、P、S。
(3)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
(4)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
特点提醒①大量元素和微量元素的划分依据是含量。
②记忆微量元素可利用口诀:铁猛碰新木桶(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu)。
(谐音记忆法)想一想为什么组成细胞的元素在无机自然界都能找到?而含量又大不相同?答案组成细胞的元素最终是生物体有选择地从无机环境中吸收的。
2.组成细胞的化合物的种类和含量组成细胞的化合物:组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中H2O的含量最多,后者中蛋白质含量最多。
占细胞鲜重最多的元素和化合物分别是O和水,占细胞干重最多的元素和化合物分别是C和蛋白质。
二.生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测的原理1.2.糖的鉴定:(1)原理:①淀粉:遇碘液变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。
②还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖):与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。
(2)材料用具:①实验材料:苹果或梨匀浆,马铃薯匀浆②配制:甲液:0.1g/mL的NaOH溶液+乙液:0.05g/mL CuSO4溶液使用:混合后使用,且现配现用。
条件:水浴加热(3)实验步骤:选材制备组织样液加斐林试剂水浴加热煮沸显色(砖红色沉淀)(4)实验结果分析:①淀粉:如果出现蓝色,则待测样品中含有淀粉;反之,则没有。
②还原性糖:如果出现砖红色沉淀,则待测样品中含有还原糖,反之;则没有。
3.脂肪的鉴定:(1)原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)(2)材料用具:①实验材料:花生种子,花生匀浆②试剂:苏丹III染液、苏丹IV染液(3)实验步骤:选材制片加苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液染色漂洗镜检(橘黄色或红色)(4)实验结果分析:如果观察到橘黄色(红色),则待测样品中含有脂肪;反之,则没有。
高考生物一轮复习 第一部分学案2 细胞中的元素和化合物 新人教版
第一单元走进细胞和组成细胞的分子学案2 细胞中的元素和化合物考纲要求1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
2.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
(实验与探究)复习目标1.简述组成细胞的元素的分类2.说出水和无机盐的存在形式及作用,并能解释一些生活中的现象。
3.掌握检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的原理及方法步骤4.学会正确使用高倍镜观察细胞基础自查一、组成细胞的元素和化合物1.细胞中常见的化学元素有多少种?根据什么将这些必需元素分为大量元素和微量元素?大量元素有哪些?微量元素呢?你还能说出那些关于元素的知识?2.组成细胞的化合物种类?细胞中含量最多的化合物是哪种?含量最多的有机化合物是哪种?特别提醒:1 .组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同;不同的生物体内各种化学元素的含量一般相差很大。
2 .元素分类是根据生物体内的含量,而不是生理作用,微量元素虽含量少,但其生理作用却不可替代,如Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的辅助因子,缺Zn将导致DNA复制和RNA合成不能正常进行。
3.列表比较检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等时鉴定试剂和颜色变化二、细胞中的无机物1 .比较水的存在形式、特点、功能2.说出细胞中的无机盐存在形式、功能。
课堂深化探究一、1.列举常见无机盐在细胞中的作用2.细胞内有机分子的元素组成、单体构成与合成场所二、1 .检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等的实验原理及步骤2. 实验成功的关键是材料的选择。
三个实验中都不宜选取有颜色的材料,分析原因是什么?你认为实验还有哪些需要注意的问题?3 .双缩脲和斐林试剂的成分相同,但浓度、使用和原理不同。
请说出其中的区别特别提醒:三类有机物检测在操作步骤上的差异(1)唯一需要加热——还原糖鉴定,且必须水浴加热,不能用酒精灯直接加热。
若不加热,则无砖红色沉淀出现。
(2)唯一需要显微镜——脂肪鉴定。
(3)混合后加入——斐林试剂;分别加入——双缩脲试剂(先加A液,后加B液,且B液不能过量)。
高考生物一轮总复习 第2讲 细胞中的元素和化合物及细胞中的无机物配套课件 新人教版必修1
ห้องสมุดไป่ตู้
【例4】人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医 生(yīshēng)常给脱水病人注射0.9%的生理盐水。因为红细胞在 蒸馏水中会因吸水过多而涨破;在浓盐水中会因失水过多而皱 缩,因而失去输送氧气的功能。这说明( )
A.D水分子容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞 C.红细胞的特性造成的 D.无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要作用
第二十五页,共32页。
(2)脂肪的鉴定
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(3)蛋白质的鉴定
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3.实验材料的选择 (1)可溶性还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是 还原糖含量较高的生物组织(或器官),而且组织的颜色较 浅,易于观察。可选用苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。 (2)脂肪的鉴定实验中,实验材料最好选富含脂肪的生 物组织(或器官),若利用显微镜观察,则最好选择花生种子。 (3)蛋白质的鉴定实验中,最好选用富含蛋白质的生物 组织(或器官)。植物材料常用大豆,且浸泡 1~2 d,适于研 磨,动物材料常用鸡蛋清液。
第十六页,共32页。
【例3】结合下列曲线,分析有关(yǒuguān)无机物在生 物体内含量的说法,错误的是( )
第十七页,共32页。
【例3】结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说 法,错误的是( ) C A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄 变化的曲线 B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程 中,其内无机盐的相对(xiāngduì)含量变化 D.曲线①可表示人从幼年到成年,体内水含量的变化
考点三 实验探究课题 2:检测生物组织中的糖类、脂 肪和蛋白质
2019高考生物一轮复习 第2讲 细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物讲练结合学案
第2讲细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物[考纲明细] 1.水和无机盐的作用(Ⅰ) 2.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质板块一知识·自主梳理一、组成细胞的元素1.大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2.微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。
3.基本元素:C、H、O、N。
4.最基本元素:C。
5.干重前四位:C、O、N、H。
6.鲜重前四位:O、C、H、N。
7.来源:生物体有选择地从自然界中获得。
8.存在形式:大多以化合物的形式存在。
二、细胞中化合物三、细胞中水的存在形式和作用1.存在形式:结合水和自由水。
3.自由水、结合水与温度变化的关系低温自由水和结合水可相互转化,即:自由水高温4.自由水、结合水与细胞代谢及抗逆性的关系四、无机盐1.在细胞中的存在形式:主要是离子。
2.生理作用(1)是某些复杂化合物的组成成分,如Mg2+参与叶绿素合成;Fe2+参与血红蛋白合成;I-参与甲状腺激素合成。
(2)维持细胞和生物体的正常生命活动。
(3)维持生物体的渗透压和酸碱平衡。
五、检测生物组织中的糖、脂肪和蛋白质1.检测原理(显色反应或染色)(1)糖类的检测2.材料的选择:要检测的物质含量高;白色或无色。
3.实验步骤(1)还原糖的检测生物组织样液―→斐林试剂(甲液和乙液混合均匀)―→水浴加热(50~65 ℃)―→砖红色沉淀(2)脂肪的检测方法一:花生种子匀浆+3滴苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液→橘黄色(或红色)方法二:(3)蛋白质的检测豆浆(或稀蛋清)―→双缩脲试剂A液―→摇匀―→双缩脲试剂B液―→摇匀―→溶液呈紫色注:①用蛋清做材料时,要稀释10倍,防止反应后黏固在试管壁上难以洗刷。
②双缩脲试剂与肽键作用呈紫色。
③双缩脲试剂B液不能使用过量。
◆深入思考1.蛋白质检测时,为什么先加A液再加B液?B液为什么不能过量?提示蛋白质中的肽键在碱性条件下能与Cu2+生成紫色络合物,所以先加A液营造碱性环境,后加B液提供Cu2+。
高考生物一轮复习 第02讲 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物教案 新人教版必修1-新人教版高三必修
第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物1.水和无机盐的作用(Ⅰ) 2.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质考查细胞中的元素和化合物1.组成细胞的元素谐音巧记组成细胞的微量元素铁猛(锰)碰(硼)新(锌)木(钼)桶(铜)。
2.生物界与非生物界的统一性和差异性3.细胞中化合物的种类与含量(1)分类⎩⎪⎨⎪⎧无机化合物:水和无机盐有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等 (2)如图为构成细胞的化合物占鲜重的比例,请指出①~④的名称。
①水、②蛋白质、③脂质、④无机盐。
1.(必修1 P19拓展题T1改编)组成生物体的元素追根溯源来自无机环境,以下有关说法正确的选项是( )A.生物体内的元素比例和无机环境中相同B.说明生物界和非生物界具有统一性C.生物界中含量最多的三种元素是O、C、H,因此非生物界中含量最多的三种元素也是O、C、HD.生物体内的元素种类和无机环境中相同答案:B2.(深入追问)氧元素在细胞鲜重中所占比例最大,为什么不是最基本元素?提示:组成生物的大分子都是以碳链为骨架的而不是由氧原子构成的,所以碳是最基本元素。
1.利用集合图形巧记元素的分类2.统一性与差异性的辨别关键生物界与非生物界间及各种生物彼此之间就化学元素“种类〞来看具有统一性,就元素“含量〞来看却具有差异性。
3.化合物的元素组成分析及应用(1)据特征元素推测化合物的种类(2)从化合物的元素组成分析代谢产物:糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,其代谢产物中还含有尿素。
(3)特殊元素在生物科研中的作用:利用同位素示踪法通过标记某物质中的特殊元素,研究该物质在生物体内的合成、运输等生理作用。
如噬菌体侵染细菌的实验。
[感知考题]以下有关细胞中元素和化合物的表达,错误的选项是( )A.DNA与ATP中所含元素的种类相同(2015·全国Ⅰ,1A)B.图中含量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物无关C.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ)。
人教版(2019)高中生物必修1《分子与细胞》 第2章 2.1 细胞中的元素和化合物 学案 (1)
高一生物学案第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物学习目标1、说出组成细胞的元素都来自自然界但元素的相对含量又与无机环境不同2、说出组成细胞的大量元素和主要元素,说出组成细胞的化合物的主要种类3、通过分析不同细胞的元素组成和细胞中的主要化合物,初步形成生命的物质性的观念。
4、尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,能设计实验探究未知生物材料的化学成分,并能够通过结果分析得出结论。
课前自主探究一.组成细胞的元素:1.生物界与非生物界的统一性表现在元素种类_____;差异性表现在含量______。
2.细胞中常见的化学元素:大量元素:_____________微量元素:______________。
3.细胞中含量很高的元素:,其原因是与有关。
二.组成细胞的化合物:1.组成细胞的化合物的种类?各包括那些?_______________________________________2.细胞内含量最多的化合物是,含量最多的有机化合物是。
三.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质:1.某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
糖类中的还原糖(如______________),与___________发生作用,生成____________。
脂肪可以被________________染成____________。
淀粉遇____变蓝色。
蛋白质与____________发生作用,产生___________。
2.注意:1.检测脂肪时对于组织样液,直接滴加________,然后观察颜色变化。
2.制作临时切片,必须先进行_______后用__________观察。
3.淀粉的检测和观察:淀粉+______→______4.选用花生子叶做实验材料,鉴定脂肪的过程。
制片:从培养皿中选取______的切片,用_____蘸取放在______中央;在花生子叶薄片上滴加,染色___min;用______吸去染液,再滴加___滴体积分数为50%的_____溶液,________,再用____吸去花生子叶周围的酒精,滴一滴____,盖上盖玻片,制成临时装片。
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第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物及糖类、脂质知识点一 组成细胞的元素组成细胞的元素⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧依据含量分(万分之一)⎩⎪⎨⎪⎧大量元素:① 等② :Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等依据作用分⎩⎪⎨⎪⎧最基本元素:③ 基本元素:④ ⑤ 元素:C 、H 、O 、N 、P 、S存在形式:大多数以⑥ 的形式存在作用⎩⎪⎨⎪⎧组成⑦ 进而构成细胞,如蛋白质、核酸影响生物体的⑧ ,如B 影响花粉萌发研究意义⎩⎪⎨⎪⎧生物界和非生物界具有⑨ (种类上)生物界和非生物界具有⑩ (含量上)_ 知识点二 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测知识点三 细胞中的糖类和脂质糖类种类及功能⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧单糖⎩⎪⎨⎪⎧六碳糖(C 6H 12O 6):葡萄糖:细胞中的重要能源物质;还有果糖、半乳糖等五碳糖⎩⎪⎨⎪⎧核糖(C 5H 10O 5):RNA 组成成分脱氧核糖(C 5H 10O 4):⑳ 组成成分二糖⎩⎪⎨⎪⎧植物⎩⎪⎨⎪⎧○21 ――→水解2分子葡萄糖○22 ――→水解1分子果糖+1分子葡萄糖动物:乳糖――→水解1分子○23 +1分子葡萄糖多糖⎩⎨⎧植物:淀粉(植物细胞○24 物质)、纤维素(植物○25 的成分)动物:○26 ——动物细胞储能物质(如肝糖原和肌糖原)知识点四 细胞中的无机物,判断正误1.碳是最基本元素不是因为干重含量最多( )。
2.在生物体内常见的元素约有20种,没有一种元素是生物体特有的( )。
3.微量元素含量虽少,但其生理作用不可替代,缺乏时动植物及微生物会出现特定缺素症( )。
4.组成细胞的元素以化合物的形式存在( )。
5.占细胞鲜重最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质( )。
6.所有糖都有甜味( )。
7.所有糖类及脂质都能做能源物质( )。
8.水和无机盐不必消化就能吸收( )。
9.所有有机物都需要经过消化才能被吸收( )。
连一连检测物质 试剂 颜色变化 ①苹果汁 a.苏丹Ⅲ染液 Ⅰ.砖红色沉淀②马铃薯汁 b .斐林试剂 Ⅱ.橘黄色 ③花生子叶 c.双缩脲试剂 Ⅲ.蓝色④鸡蛋清 d .碘液 Ⅳ.紫色1.细胞中的糖类、脂肪、蛋白质都含有大量的化学能,都可以氧化分解为生命活动供能,产物中都有CO 2、H 2O 。
2.三大能源物质的供能顺序依次为:糖类、脂肪、蛋白质,这是由它们的生理功能所决定的。
3.主要的储能物质:脂肪,含能量高;其他储能物质还有动物细胞中的糖原、植物细胞中的淀粉。
4.直接能源物质:ATP 。
自我校对:①C 、H 、O 、N 、S 、P 、K 、Mg 、Ca ②微量元素 ③C ④C、H 、O 、N ⑤主要 ⑥化合物 ⑦化合物 ⑧生命活动 ⑨统一性 ⑩差异性 ⑪斐林试剂 ⑫水浴 ⑬蓝色 ⑭酒精 ⑮苏丹Ⅲ染液 ⑯橘黄色⑰红色 ⑱显微镜 ⑲双缩脲试剂 ⑳DNA ○21麦芽糖 ○22蔗糖 ○23半乳糖 ○24储能 ○25细胞壁 ○26糖原 ○27储能物质 ○28动物细胞膜 ○29生殖细胞 ○30自由水和结合水 ○31细胞结构 ○32良好溶剂 ○33生物化学反应 ○34液体环境 ○35离子 ○36复杂化合物 ○37生命活动 ○38酸碱平衡 判断正误:1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 连一连:①-b -Ⅰ ②-d -Ⅲ ③-a -Ⅱ ④-c -Ⅳ,组成生物体的化学元素和无机盐高考地位:5年11考 (2011江苏,2010全国卷Ⅱ,2009山东理综卷……) 1.细胞中的化学元素细胞中元素含量分析(1)细胞鲜重中含量前四位的元素(O 、C 、H 、N)与细胞干重含量前四位的元素(C 、O 、N 、H)排序不同,这是因为细胞内自由水的含量不同。
(2)不同生物体内各种化学元素的含量差异较大,同一生物体内不同元素的含量也相差很大,但“C”却是所有生物体的最基本的元素。
(3)动物、植物干重相比,由于植物含糖类较多,动物含脂肪、蛋白质较多,故植物体中含氧元素较多,动物体中含氮、氢元素较多,另外动物含Ca 、P 元素也比植物多。
2.生物界与非生物界的统一性和差异性(1)统一性是从化学元素的种类来分析的:组成生物体的化学元素没有一种是生物体所特有的。
(2)差异性是从化学元素的含量来分析的:组成生物体的化学元素与无机环境中的相应元素的含量有一定的差别。
——生物界的统一性(科内综合)(1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素种类大体相同。
(2)从分子水平角度分析:生物都以核酸作为遗传物质,遗传信息的传递与表达遵循“中心法则”,共用一套密码子。
(3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由细胞组成的。
(4)从能量角度分析:生物体共用ATP 作为直接能源物质。
3.细胞中无机盐的存在形式及其功能(1)细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
(2)无机盐的生理功能①复杂化合物的组成成分⎩⎪⎨⎪⎧Mg 2+——叶绿素Fe 2+——血红蛋白PO 3-4——ATP 、核酸②维持正常的生命活动。
③维持酸碱平衡(如HCO -3/H 2CO 3、H 2PO -4/HPO 2-4)和渗透压平衡(K +、Na +、Cl -……)。
★理综试卷对本考点的考查多与其他知识综合在一起,考查内容多为识记层次,选择题、非选择题均有。
【典例1】►Ⅰ.(2010·全国Ⅱ,(1))请回答下列问题。
氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。
缺镁时植物叶片发黄,其原因是_____________________________________。
Ⅱ.(2011·上海生命科学卷)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与( )。
A.调节渗透压 B.组成体内化合物C.维持正常pH D.提供能量解析Ⅰ.生命活动的直接能源物质是ATP,组成元素有C、H、O、N、P,因此在N、P、Mg三种元素中,构成ATP的元素有N、P。
构成细胞膜的元素有C、H、O、N、P等,因此在上述三种元素中也同样有N、P 两种元素。
镁是组成叶绿素的重要元素,缺少镁叶绿素的合成受阻。
Ⅱ.液泡内的各种矿质离子、酸、碱等能够参与调节细胞液的渗透压,盐生植物液泡中贮存大量的Na+,增大了细胞液的渗透压,吸水能力增强。
答案Ⅰ.N、P N、P 镁是组成叶绿素的重要元素,缺少镁叶绿素的合成受阻Ⅱ.A(1)部分元素参与形成的化合物(2)部分无机盐离子的具体功能分析【训练1】►在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。
关于这两种元素的叙述中,错误的是( )。
A.这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活必需的解析淀粉含有C、H、O,核酸含有C、H、O、N、P,故这种元素是N、P。
N是构成蛋白质不可缺少的,而P不是。
答案 C,细胞中的水及其在生产实践中的应用高考地位:5年0考1.水的含量、分类及生理作用2.影响细胞含水量的因素(1)生物种类:水生生物含水量>陆生生物含水量。
(2)生长发育阶段:幼儿>成年;幼嫩部分>成熟部分。
(3)组织器官种类与代谢程度:如牙齿<骨骼<血液。
3.水的存在形式与新陈代谢、生物抗逆性的关系 自由水和结合水在一定条件下可相互转化:自由水代谢缓慢代谢旺盛结合水细胞中自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,该生物的抗逆性(如抗寒性、抗旱性)越差;反之,该比值越小,生物新陈代谢越缓慢,其抗逆性则越强。
4.在生产实际中的应用(1)种子的贮存:晒干种子是为减少自由水含量,降低种子的代谢,延长种子寿命。
(2)低温环境下减少花卉浇水,可提高花卉对低温的抗性。
特别关注 ①自由水主要存在于细胞液、细胞质基质及某些细胞器基质中;结合水与细胞中某些物质结合在一起存在。
②晒干的种子细胞中仍含有水分,主要是结合水,自由水极少。
③自由水、结合水的作用都非常大,不能认为自由水作用大,其实两种水在不同时期的作用各有所侧重。
5.科内综合:图解生物体内水的变化本考点多年没在理综高考试卷及单科试卷中出现,是典型的冷考点,涉及水的多为大分子(如蛋白质)的合成与水解。
【典例2】►(易错题)近日,美国国家航空航天局的科学家首次证实,月球上存在大量的水,这是航天史上仅次于火星生命探测的重大发现。
月球上的冰态水可供未来的定居者饮用,而且为建立月球基地提供可能。
下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是( )。
A .细菌必须在有水的环境中才能繁殖 B .当人体缺水时,下丘脑会产生渴觉C .生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是消化淀粉D .在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件 解析 任何生命都需要在有水的环境中才能生存繁殖,细菌也不例外;渴觉产生于大脑皮层感觉中枢;生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是细胞代谢;在休眠的种子内自由水与结合水的比值较低,细胞新陈代谢速率慢,以适应不利的环境条件。
答案A,糖类、脂质的种类和作用高考地位:5年12考 (2011四川卷、海南卷,2010海南卷,2009江苏、福建、浙江、广东) 1.糖类功能的全面分析(1)糖类是生物体的主要能源物质①糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质(70%)。
②淀粉和糖原分别是植物、动物细胞内的储能物质,而纤维素为结构物质,非储能物质。
(2)糖类是细胞和生物体的重要结构成分 ①五碳糖是构成核酸的主要成分。
②纤维素和果胶是植物细胞壁的主要成分。
③细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成。
(3)糖类是细胞通讯、识别作用的基础,也是细胞膜的成分在细胞膜上糖类常与蛋白质结合在一起构成糖蛋白,糖蛋白在细胞与细胞之间的相互识别、信息传递过程中起着非常重要的作用。
2.脂质的类别与功能——脂肪氧化分解特点相对于糖类、蛋白质分子,脂肪分子中C、H的比例高,而O比例小。
故在氧化分解时,单位质量的脂肪较糖类、蛋白质消耗的氧气多,产生的水多,产生的能量也多。
3.糖类和脂质的比较叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉糖类大量少量脂肪★近几年糖类、脂质知识的考查多出现在单科试卷,理综试题少有涉及,考查时涉及种类、成分、功能等识记内容多,也可综合考查有机物之间的相互转化。
【典例3】►(2011·四川理综,4)如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势,下列相关叙述不正确的是( )。
A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变解析由图中曲线变化可看出,在种子成熟的过程中,千粒重、粗脂肪的量不断增加,可溶性糖、淀粉的量不断减少,含氮物质的量不变。