解决问题与决策分析课件
问题的分析与解决方法PPT课件
降低客户忠诚度
员工操守,生产率 - ,
6
问题的思考架构
• ISO9001条文8.5_问题改善定义: • 1、显現的 改正 • 2、隐藏的 矫正 组织应采取措施以消除
不符合事项的原因以防止其再发生。矫正 措施对所遭遇的不合格事项之影响应是适 切的。 • 3、潜在的 预防 组织应決定预防措施以 消除潜在不符合事项的原因以避免其发生 。预防措施对潜在问题之影响应是适切的 。
• 对于日航原有的财务制度、人事制度、预算制
度、调度系统等如何改进,作为新上任的会长,
稻盛必须拍板,必须立即做出具体的指示,所
以刚上任,稻盛就不得不每天从早到晚召开各
种会议。
-
34
• 基于日航以往的行事风格,在讨论中干部们不以数据 说话,只强调过去的惯例;
• 只知道为自己和自己的部门辩护,回避责任;必须下 结论、作决定的事,却没有勇气承担,总想向后推延 。
材料硬度不够
料
-
导正装置不良
机
模腔内定位不准
40
第三步:找出问题的根源
-
41
第四步:制定并规划解决方案
序 号
要因
对策
1
包装方 法不对
更改包 装工艺
规定堆 放层次 堆放层 的高度 2 次过高
使用物 料箱
3略
略
目标
措施
责任人
使工艺符 合产品特 性要求
减少产品 变形的外 在因素
略
重新编制 包装工艺
对员工进 行培训
-
25
成功解决问题的各项条件
• 理解系统化的按步骤进行的改善方法,认识将短 期对策和长远对策相结合的优点
• • 提供必要的资源,进行深入分析,并认真实施 小组制定出来的对策
问题的系统化解决PPT课件
挑战二:解决方案的有效性
总结词
解决方案的有效性是衡量问题解决成功与否的重要标准 。
详细描述
解决方案的有效性取决于其是否能够解决实际问题、达 到预期效果并具有可持续性。为了确保解决方案的有效 性,我们需要进行充分的研究和论证,对各种可能的方 案进行比较和评估,选择最符合实际需求和条件的方案 。同时,在实施过程中,还需要对方案进行持续的监测 和调整,以确保其始终能够反映实际需求的变化。
系统反馈
分析问题中的各个要素及其相互关系, 理解整体与部分之间的联系和影响。
通过反馈机制,调整系统行为,实现 自我调节和优化。
系统动态
研究系统随时间变化的规律和趋势, 预测未来的状态和变化。
创造性思维
头脑风暴
鼓励团队成员提出尽可能多的创 意和想法,不评价其可行性和优
劣。
逆向思维
从问题的反面或对立面进行思考, 寻求突破常规的解决方案。
分析问题
总结词
深入理解问题的结构和关联因素
详细描述
在问题被明确界定后,下一步是进行深入的问题分析。这一步骤需要探究问题的 内在结构和关联因素,理解问题产生的背景、原因和影响。通过分析,可以进一 步明确问题的关键要素和影响因素,为提出有效的解决方案提供依据。
提出解决方案
总结词
创造性和逻辑性地提出解决方案
,以确保问题得到有效解决。
个人问题解决
01
02
03
04
明确问题
个人在解决问题时,需要明确 问题的性质、范围和影响,以
便更好地制定解决方案。
制定计划
个人需要制定详细的计划,包 括解决问题的步骤、时间安排
和资源需求等。
实施计划
个人需要按照计划逐步解决问 题,不断调整和优化方案,以
问题解决与决策- 完整版
问题解决与决策的关联
问题解决与决策的关系
问题解决与决策相互依存
问题解决和决策制定是相互关联的过程,问题解决提供决策的基 础,而决策则是在问题解决过程中做出的选择和行动。
问题解决是决策的前提
在面对问题时,首先需要通过问题解决来识别问题、分析原因和寻 找解决方案,这些过程为决策提供了必要的信息和依据。
决策是问题解决的输出
决策是问题解决过程的结果,通过决策将问题解决方案转化为具体 的行动计划,以实现问题的解决和目标的达成。
问题解决在决策制定中的应用
识别问题
通过问题解决的方法,收 1
集和分析信息,的选择,将解 决问题的方案付诸实施, 以解决问题并达成目标。
通过调查、研究、访谈等 方式收集与问题相关的信 息,为决策提供依据。
决策分析方法
定性分析
运用逻辑思维、经验判断和专家意见等方法,对问题进行深入剖 析。
定量分析
通过数据和模型对问题进行量化的研究和分析,找出内在规律和 趋势。
风险分析
评估决策可能面临的风险和不确定性,制定相应的应对策略。
决策的实施与评估
制定实施计划
根据决策分析结果,制定具体、 可行的实施计划。
评估与反馈
对决策实施效果进行评估,总结 经验教训,为以后的决策提供借 鉴和参考。
资源分配
合理分配人力、物力、财力等资 源,确保实施计划的顺利执行。
监控与调整
在实施过程中对决策效果进行实 时监控,根据实际情况对决策进 行调整和优化。
Part
05
个人职业发展决策需要考虑自己的兴趣、能 力、价值观、市场需求等多种因素,通过自 我评估和职业探索,选择最适合自己的职业 方向和发展路径。例如,一位大学生在选择 职业时,根据自己的兴趣和能力,选择了从 事互联网行业的工作,通过不断学习和努力, 最终取得了职业上的成功。
问题解决与决策分析
问题解决与决策分析在日常生活和工作中,我们经常会面临各种各样的问题。
有些问题可能是简单的,可以立即解决,而有些问题可能会让我们陷入困境。
在这种情况下,我们需要运用问题解决和决策分析的技巧来找到合适的解决方案。
本文将介绍问题解决和决策分析的概念,以及其在实践中的应用。
一、问题解决的概念问题解决是一种认知过程,旨在寻找并实施解决问题的方法。
它涉及识别问题、收集信息、分析数据、制定解决方案以及评估结果的过程。
在问题解决中,我们需要运用逻辑思维和分析能力来处理各类困难和挑战。
问题解决的基本步骤可以总结为以下几点:1. 定义问题:明确问题的性质和范围,确保理解问题的本质。
2. 收集信息:收集与问题相关的信息和数据,了解问题的各个方面。
3. 分析数据:通过对收集到的信息和数据进行分析,找出问题的根本原因。
4. 制定解决方案:根据分析结果,提出几种可行的解决方案。
5. 实施解决方案:选择一个最佳方案,并开始实施。
6. 评估结果:评估解决方案的有效性和效果,是否解决了问题。
二、决策分析的概念决策分析是指在面临多种选择的情况下,进行系统分析和评估,以作出最佳决策的过程。
决策分析依赖于收集和分析相应的信息和数据,以辅助决策者进行理性的决策。
决策分析的基本步骤如下:1. 定义决策问题:明确需要做出决策的问题和目标。
2. 收集信息:收集与决策问题相关的信息和数据,了解所有可行的选择。
3. 分析数据:通过对收集到的信息和数据进行分析,评估各个选择的优缺点。
4. 评估结果:根据数据分析结果,在各个选择之间进行评估和比较。
5. 做出决策:选择最佳的决策方案,并确定实施计划。
6. 监控和调整:在决策实施过程中,持续监控和评估结果,根据需要进行调整。
三、问题解决与决策分析的应用问题解决和决策分析在各个领域都有广泛的应用,无论是个人生活还是组织管理。
以下是一些常见的应用场景:1. 个人决策:在个人生活中,我们常常会面临一些重要的决策,比如选择工作、买房、投资等。
麦肯锡问题分析与解决的方法ppt课件.ppt
准备更多的当代小说? 不同的专题? 更多的精装而非平装书?
P-23
使借阅现有材 料更方便能否 改善业绩?
目前图书馆的布置是否最理想? 读者是否非常了解如何借阅资料? 是否备有回答问题的服务?
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
图书馆如何能在不超 出现有预算的情况下 ,通过延长时间,选 择更好书刊或者改进 借阅现有材料的方法 来改善服务?
延长开馆时间 能否有重要的 改善机会?
通过更好地 选择书籍/刊 物能否改善 业绩?
பைடு நூலகம்
图书馆书刊材料的收集工作有改变吗 ? 图书馆员工有改变吗? 图书馆的布置改变了吗? 图书馆的借阅程序有改变吗?
计划 组织 带领 控制
沟通与协调 问题的解决与决策
以完成企业目标为导向
P-4
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
4、 管理就是PDSA的过程
行为修正 反思,总结
ACT 行动
运用所学到的方法 修改理论 调整方法 明确进一步的学习需求
8、 解决问题的常见的迷思
迷思
“解决问题的高手 是天生的,而不是 培养出来的。有的 人生来就有这个天 赋,而有的人却没 有,这是一种天生 的创造能力...是教 不出来的。”
事实
“善于解决问题的能力 通常是缜密而系统化思 维的产物,任何一个有 才之士都能获得这种能 力。有序的思维工作方 式并不会扼杀灵感及创 造力,反而会助长灵感 及创造力的产生。”
问题解决与决策
问题解决与决策一、问题的本质与分析问题解决是一个人或组织在面临困境、矛盾或障碍时,通过发现、分析和采取措施以打破困局并达到预期目标的过程。
问题解决过程中的第一步是对问题进行正确的本质分析,确保准确理解问题的核心。
只有找准问题的症结,才能制定出更加合理有效的解决方案。
二、问题解决的方法1. 九宫格法九宫格法是一种分类思考的方法,将问题分解为不同角度进行分析。
将问题分成九个格子,每个格子代表一个视角,如经济、社会、技术等。
通过对各个角度的深入分析,可以全面了解问题的各个方面,为决策提供更多可选的方案。
2. 五步法五步法是一种解决问题的经典方法。
它由问题定义、问题分析、方案制定、方案实施和效果评估五个步骤组成。
这一方法有助于逐步分析问题的根源、确定解决问题的方向,以及跟踪和评估解决方案的效果。
五步法能够帮助我们按部就班地解决问题,避免盲目行动。
三、决策的重要性决策是在面对多种选择时,根据一定的原则和目标进行判断和选择的过程。
良好的决策能够为问题的解决提供有效的支持。
决策的重要性在于能够为个人和组织找到最佳的解决方案,并保证时间和资源的高效利用。
四、决策的基本原则1. 信息收集决策前必须收集足够的信息。
了解问题的背景、现状以及相关因素,能够更全面地评估各种选择的利弊,减少风险。
2. 多方参与多方参与能够促进多元思考和信息的交换。
通过各方的合作,可以得到不同视角的建议和意见,提高决策的准确性和可行性。
3. 评估风险决策时需要评估可能的风险和不确定性。
考虑到各种可能性并制定应对方案,可减少失败的概率,做出更明智的决策。
五、决策方法1. SWOT分析SWOT分析通过评估一个问题或项目的优势、劣势、机会和威胁,帮助决策者了解问题的内外部环境,并制定相应的战略和决策方案。
2. 决策树决策树是一种将决策过程可视化的方法,通过建立逻辑分支和条件约束,帮助决策者将决策问题拆解为不同的选择路径。
决策树能够帮助决策者更加清晰地了解不同选择的结果,并作出权衡。
决策分析与解决方案
决策分析与解决方案
《决策分析与解决方案》
决策是每个人生活中都会面临的重要环节,无论是关于工作、学习还是生活的方方面面,都需要做出决策。
然而,有时候我们可能会感到困惑,不知道应该选择哪个方案才是最好的。
这时,决策分析就显得尤为重要。
决策分析是一个系统性的过程,它通过收集和分析相关信息、评估不同选择的风险和回报,帮助我们做出明智的决策。
在决策分析中,我们通常会使用一些工具和方法,比如决策树、成本效益分析、风险评估等。
这些工具和方法可以帮助我们更清晰地了解每个选择的后果,从而帮助我们做出更合理的决策。
而一旦我们做出了决策,接下来就需要采取相应的解决方案来实施我们的决策。
解决方案通常是通过计划和行动来实现我们的目标,它可能包括分配资源、制定时间表、跟踪进展等步骤。
在实施解决方案的过程中,我们可能会遇到一些问题和挑战,需要及时调整和优化我们的计划,以确保我们的决策能够顺利实施并取得预期的效果。
在日常生活中,我们需要做出许多决策,比如选择工作、制定消费计划、规划旅行等。
因此,决策分析和解决方案的能力对每个人都非常重要。
通过学习和实践,我们可以提升我们的决策分析能力,从而做出更明智的决策;同时,我们也可以学习如何制定和实施解决方案,以确保我们的决策能够顺利实施并取得成功。
希望《决策分析与解决方案》这本书能够帮助读者
更好地理解和运用决策分析和解决方案的方法,从而在各个方面取得更好的成绩和效果。
解决问题和决策PPT课件26张
掌握分析问题的方法 掌握鱼骨图和六顶思考帽的方法 掌握解决问题的技巧
25. 问题的出现
26. 解决问题的方法
27. 解决方案和评估
第二十五章 问题的出现
考核点: 问题出现的原因 P153 问题的类型 P155
第七单元
第25章 问题的出现
人的问题 交流、激励与管理
199
6顶思考帽
169
P199 表27-10(3/3)
方法类型
书上页码
一起出主意
173
三个臭皮匠…
167
紧迫/重要性
156
5W1H
165
Why-Why
166
理想方案
199
单元测试P210
单元测试点评
一.判断题
点评:√。组织中会出现很多问题,当然,组织自身也会产生问题。 点评:ⅹ。问题有轻重缓急之分,紧急的问题并不是重要的问题。 点评:√。组织员工的创造能力,能够创造出新的解决问题的方法或技术等,这样能够降低成本和提高效率。 点评:ⅹ。水平思考和创造性思维是两种不同的思维方法。 点评:ⅹ。决策并不需要所有人的同意,只要符合大多数利益相关者的利益就可以了。
二.单选题
点评:D。答案ABC都是区别问题的一些方面。 点评:C。根据鱼骨图解决问题的步骤,可以看出这种方法是鱼骨图。 点评:D。选项ABC都是为了解决问题制定决策和方案的方法之一。培训人员不能作为一种技巧和方法。 点评:C。创造性思维的过程分为四个步骤:准备、深思熟虑、顿悟、确认。所以答案C不属于其中。
第七单元
第27章 解决方案和评估
制定决策的技巧(P192)
逻辑思维 水平思考 直觉 实验 收集和筛选信息 分析 注重细节
决策与解决问题
决策与解决问题在生活中,我们经常面临各种各样的决策和问题,无论是工作上的困扰还是个人生活中的选择,决策和解决问题是不可或缺的部分。
然而,正确地做出决策和解决问题并不容易,它需要我们充分了解问题的本质,考虑各种可能的方案,并谨慎地做出判断。
一、明确问题和目标要做出明智的决策和解决问题,首先需要明确问题和目标。
有时候我们在面对问题的时候会感到困惑,不知道问题的根源在哪里,更不知道如何解决。
因此,我们需要花一些时间去分析问题的本质,找出问题的根源,并确立解决问题的具体目标。
只有明确了问题和目标,我们才能更加有针对性地制定解决方案。
二、收集信息和分析一旦明确了问题和目标,接下来的步骤是收集信息和进行分析。
在做出决策之前,我们需要了解相关的背景信息和相关领域的知识。
通过收集信息,我们可以更全面地了解问题的各个方面,发现潜在的因素和影响,并从中获取灵感。
同时,我们还需要对收集到的信息进行分析,辨识出有用的和无用的信息,从大量的数据中找出关键的信息,以便做出更加明智的决策。
三、制定解决方案在明确问题、目标和收集并分析信息之后,接下来的步骤是制定解决方案。
制定解决方案需要我们调动各种资源和想象力,以及深入思考和创新的能力。
这个阶段,我们需要充分考虑各种可能的方案,评估每个方案的优缺点和风险,并选出最佳的解决方案。
在制定解决方案的过程中,我们也可以考虑借鉴他人的经验和智慧,避免重复犯错。
四、实施和评估一旦制定了解决方案,接下来就是实施和评估的阶段。
在实施解决方案的过程中,我们需要明确分工和责任,并确保每个环节都能够顺利进行。
同时,我们也需要持续地进行监测和评估,以确保解决方案的有效性和可持续性。
有时候,我们可能需要进行一些调整和修正,以适应问题的变化和新的情况。
因此,实施和评估是解决问题过程中的重要环节。
五、反思和总结解决问题的过程不仅仅是一个具体问题的解决,更是一个我们提升自己和增长经验的机会。
在解决问题之后,我们应该进行反思和总结,回顾整个过程中的成功和失败,发现其中的收获和教训。
工作中的问题解决与决策
工作中的问题解决与决策在工作中,问题解决与决策是每个员工都需要面对的重要环节。
无论是日常琐事还是重大挑战,如何有效地解决问题并做出正确的决策,直接影响着工作的效率和成果。
本文将从问题解决和决策两个方面展开讨论,探讨在工作中如何应对各种问题并做出明智的决策。
一、问题解决在工作中,问题时常出现,有些是小问题,有些则可能影响到整个项目的进展。
如何迅速、准确地解决问题,是每个员工都需要具备的能力。
以下是一些解决问题的方法和技巧:1. 确定问题的本质:面对问题时,首先要搞清楚问题的根源是什么,不要只看表面现象,要深入挖掘问题的本质。
只有找准问题的症结,才能有针对性地解决问题。
2. 制定解决方案:在确定了问题的本质后,需要制定解决方案。
可以采用头脑风暴、专家咨询等方式,寻找多种解决途径,选择最合适的方案。
3. 行动执行:制定好解决方案后,需要迅速行动执行。
不能拖延时间,要有执行力,将解决方案落实到实际操作中。
4. 反馈和调整:解决问题后,要及时进行反馈和总结。
看看解决问题的效果如何,是否需要进一步调整和改进。
通过不断反馈和调整,提升解决问题的能力。
二、决策在工作中,决策是领导者和管理者需要面对的重要任务。
一个正确的决策可以推动团队向前发展,而一个错误的决策则可能导致严重后果。
以下是一些做出正确决策的方法和技巧:1. 收集信息:在做出决策之前,需要充分收集相关信息。
了解问题的背景、影响因素、可能的解决方案等,做到心中有数。
2. 分析和评估:收集到信息后,需要对信息进行分析和评估。
分析各种可能性的结果,评估每种方案的优劣,找出最佳的决策方案。
3. 谨慎权衡:在做出决策时,需要谨慎权衡各种因素。
考虑到团队成员的意见、公司的利益、市场的变化等多方面因素,做出全盘考虑的决策。
4. 承担责任:做出决策后,需要勇于承担责任。
无论决策的结果是好是坏,都要勇敢地承担后果,并及时调整和改进。
在工作中,问题解决和决策是不可或缺的能力。
四解决问题的策略解决问题的策略课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 解决问题的策略 • 解决常规问题的策略 • 解决非常规问题的策略 • 解决复杂问题的策略
01
解决问题的策略
明确问题
确定问题性质
对问题进行深入了解,明确问题的主要方面和涉及的利益相 关者。
定义问题范围
确定问题的具体范围和影响,明确需要解决的问题核心。
02
解决常规问题的策略
公式法
总结词
根据问题规律,使用特定的公式进行求解
详细描述
对于一些特定的问题,我们可以总结出其内在的规律,并使用特定的公式进 行求解。公式法具有直接、简单、准确的特点,但需要我们对问题有较深入 的理解和掌握求解
详细描述
有些问题比较直观,我们可以通过直接理解题意,明确已知量和未知量之间的关 系,直接求解。这种方法不需要复杂的公式和计算,但需要我们对问题的本质有 清晰的认识。
决策树法的步骤
首先,明确问题,确定决策树的范围;其次,列出所有可能的解决方案,作为决 策树的分支;然后,根据每个方案的可能结果,计算出每个方案的期望值;最后 ,选择期望值最优的方案作为最终方案。
风险矩阵法
风险矩阵法概述
风险矩阵法是一种将风险因素与对应的概 率、影响程度列出来,对各个方案进行风 险评估的方法。
蒙特卡洛模拟法的步骤
首先,明确问题,确定蒙特卡洛模拟的范围;其次,根据已 知的概率分布生成随机数;然后,根据随机数进行模拟计算 ,得到每个方案的结果;最后,通过多次模拟计算,得出最 优解。
04
解决复杂问题的策略
系统思考法
总结词
系统性、整体性、关联性、策略性
详细描述
《问题分析与解决》学习课件
“快速”制定决策
目的:
我需要作什么样的决定? 做这样的决定要达到什么目的?
“快速”制定决策
标准:
要是决策成功,哪些要素或特征是必要的?
“快速”制定决策
备选方案:
我有哪些可选择的方案? 哪个备选方案更符合标准?
找出选择
备选方案 # 1 决策标准 备选方案 # 2
“快速”制定决策
风险:
有哪些潜在的问题可能会导致被选方案失败?
• 刘百功老师的训练特色:尊重平等、互动高效、精辟点评! • 刘百功老师的训练效果:启迪感悟、擅修行为、力求结果!
思 维
• 提高你的思维质量 • 使你的分析更加准确透明 • 改善沟通和团队合作 • 更主动——对事情更加具有驾驭力 • 有效地使用客观信息、事实和数据 • 提高持续改进工作的速度和有效性
情景分析流程
笼统的问题 细化并明确问题 进行排序 决定分析起点
行动方案
•
•
(谁有问题?/流程专家)
•
•
•
•
总结
●明 确 四 种 偏 差 的 类 型 ●区 分 解 决 问 题 的 不 同 方 法 ●理 解 比 较 分 析 法 的 基 本 逻 辑 ●运 用 “快 速” 比 较 分 析 技 巧 ,
• 明确问题和机会并对其排序,从 而确定处理问题的最佳方法
• 将比较分析法广泛地运用于工作 中各种问题的分析和改进
• 通过评估关键性的目标和风险来 提高决策和方案的效果
• 通过对改进方案、计划和项目积 极主动地分析,预防问题的发生, 增加投资的机会
●明确大的、全局性的问题 ●明确问题的种类,并通过提问找到真正的问题 ●尽量排除不清晰之处,将精力集中在重要的事项上
领导者之剑
问题分析与解决技巧PPT课件
要因分析图(鱼骨图)--例
产品
价格
品质 不佳
种类过少 搬运容易损坏
离职率高
造型不精 美
无法控制 广告商
价格不具弹性 成本过高
为何未达到 销售目标?
训练不足
缺乏预算
通路不良
人员
广告
通路
归类分析,寻找要因--案例分享(续)
产品
促销
问题描述:客户满意指标在过 去12个月由89分降至81分
产品质量问题 产品过于单一
是一种透过现象看本质,发现问题“根本 原因”的分析方法
是将头脑风暴法找出的成因,按相互关联 性绘制成的层次分明、条理清楚的图形, 因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图
要因分析图(鱼骨图)说明
写出问题,并画出一条线做为鱼的脊柱 把可能的成因分成合适的类别做成一条一
条的鱼骨 并把和主要成因相关的子因加它的下面 选出最可能的主要成因作进一步讨论
成因3
成因4 成因5
成因6
100 %
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
38
归类分析,寻找要点--案例分享(续)
产品
促销
产品质量问题 产品过于单一
错误的广告信息 产品过时
广告力度不够
经销商忠诚度下降
产品开发时间太长
经销商的利润太低
客户满意度下降 送货太慢
经销商服务不佳
投诉没有尽快解决 投诉没有得到满意的解决
问题与问题点
问题定义清楚或问题明确化后,所找出来、 并可以采取对策加以处理的关键成因点,称 为问题点。
例: --问题:客户满意指标在过去12个月由
89分降至81分 --问题点又是什么?
问题分析四方法
《决策分析概述》PPT课件
过程通常包括确定决策目标、收集各备
选方案的数据资料,分析比较和选定最
优方案等步骤。
整理ppt
4
(二)决策分析必须遵循的原则
1、合法性: 2、责任性: 3、民主性: 4、相对合理性: 5、科学性: 6、效益性:
整理ppt
5
(三)决策分析的程序
1、调研经济形势,明确经营问题;
2、确定决策分析的目标;
整理ppt
37
(1)差量成本 (increment cost) :
差量成本又称“差别成本”或“差额 成本”,通常指一个备选方案的预期
成本同另一个备选方案的预期成本之 间的差异数。
整理ppt
38
差量成本属于典型的相关成本,在决策 分析中必须认真加以考虑。
差量收入(increment revenue)就是指两 个备选方案的预期收入的差额。
整理ppt
54
(7)可避免成本和不可避免成本
可避免成本(avoidable costs 或 escapable
costs),是指通过某项决策行动可以改变
其数额的成本。也就是说,如果某一特定
方案采用了,与其相联系的某项支出就必
然发生;反之,如果某项方案没有采用,
则某项支出就不会发生。
整理ppt
55
整理ppt
35
无关成本(irrelevant cost):是指凡不受 决策结果影响,与决策关系不大,已经发 生或注定要发生的成本。如,沉没成本、 共同成本、联合成本、不可避免成本等。
整理ppt
36
相关成本与无关成本是相对的。由于 决策的对象不同,决策的期间不同, 决策的范围不同,同一成本有时属于 相关成本,有时却属于无关成本。
决策分析与问题解决的方法论
数据处理和分析软件
如Excel、Python、R等,可高效地进 行数据处理、分析和可视化。
数据可视化技术
将数据以图形、图像等形式展现,便 于理解和分析。
风险评估与建模
风险识别
识别潜在的风险因素,如市场风险、技术风险 等。
风险量化
通过概率分布、蒙特卡洛模拟等方法,对风险 进行量化评估。
禁止批评
在讨论过程中,不允许对任何人的意见进行 批评或评价,以保证畅所欲言。
追求数量
鼓励参与者提出尽可能多的想法和方案,以 增加选择的多样性。
德尔菲法
反馈性
经过几轮调查和反馈,使专家的意见逐渐集 中和趋同。
匿名性
专家之间不直接交流,通过调查组织者以匿 名方式进行沟通和反馈。
统计性
对专家的意见进行统计处理,得出决策问题 的综合评估结果。
专家意见征集法
专家评估
01
利用专家在某一领域的专业知识和经验,对决策问题进行分析
和评估。
专家咨询
02
通过专家会议、研讨会等方式,征集专家的意见和建议,为决
策提供参考。
专家预测
03
根据专家的知识和经验,对决策问题的未来发展趋势进行预测
。
头脑风暴法
自由畅想
鼓励参与者自由发表意见,不受任何限制, 以激发创造性思维。
风险建模
建立风险模型,预测不同决策方案下的风险大小和概率。
敏感性分析及优化方法
敏感性分析
分析决策方案对关键参数的敏感性,确定哪些参数对 决策结果影响最大。
优化方法
通过数学规划、启发式算法等方法,寻找最优决策方 案。
多目标优化
决策分析与解决问题培训
决策分析与解决问题培训决策分析与解决问题是在个人和组织生活中不可或缺的一部分。
无论是面对日常生活中的选择还是在职场中做出重要决策,我们都需要具备良好的决策分析能力和解决问题的能力。
为了满足这方面的需求,许多培训机构提供了决策分析与解决问题的培训课程,帮助个人和组织提高决策能力,并更好地解决问题。
决策分析与解决问题培训课程通常包括以下内容:1. 决策理论和模型:该课程将介绍不同的决策理论和模型,帮助学习者了解决策过程中的关键因素和如何进行决策分析。
2. 数据收集和分析:在决策过程中,数据收集和分析起着至关重要的作用。
该课程将介绍数据采集和分析的方法和工具,帮助学习者有效地收集和分析决策所需的信息。
3. 问题识别和定义:在解决问题之前,我们首先需要准确地识别和定义问题。
该课程将教授学习者如何识别问题,并将问题明确化,以更好地开展解决方案的研究。
4. 解决方案的评估和选择:在该课程中,学习者将学习如何评估不同的解决方案,并选择最佳的解决方案。
这将包括风险评估、利弊分析和决策标准的制定等内容。
5. 实施和监控:解决问题的过程并不止于选择解决方案,还需要将其实施并进行监控。
该课程将教授学习者如何有效地实施解决方案,并进行必要的监控和调整。
决策分析与解决问题培训的受益者包括各行各业的专业人士和管理者。
无论是企业高管、项目经理,还是个人生活中需要做出重要决策的个体,都可以通过培训课程提高自己的决策能力和解决问题的能力。
通过参与决策分析与解决问题培训,学习者能够获得以下益处:1. 提高决策能力:学习者将学习不同的决策理论和模型,提高对决策过程中关键因素的理解,从而提高决策能力。
2. 培养分析思维:该培训课程将教授学习者如何进行数据收集和分析,培养他们的分析思维能力,帮助他们更好地处理和解决问题。
3. 解决问题的方法和技巧:通过学习问题识别和定义的方法,学习者将能够更清晰地理解和解决问题,提高解决问题的效率。
4. 有效的团队合作:在培训过程中,学习者将有机会与其他参与者进行合作和讨论,学习团队合作的技巧,并在实践中提升解决问题的能力。
问题解决与决策ppt课件
3.决策制定 3.2 优序矩阵
目的用途: 对目标及标准 的优先轻重缓急 做出一个评价
优序矩阵的运用
优序矩阵使工作团队将焦点放在解决最重要(严重)的事情上, 而非所有可做的事。
步骤如下: ① 列出选择标准 ② 将选择标准依次写在横纵坐标上 ③ 两两相互比较,选出相对较好的对策(只需看右上的三角) ④ 数量最多的标准即为你需要优先考虑的标准
果 Effect
( +4 , 0 )
因 Cause
关联图的运用
作用:
关联图将现象与问题有关系的各种因素串联起来。 它能简要地概括出事物间的逻辑和因果关系。
使用步骤:
思考原因:
1
列出问题可能发生的原因
分散排列:
2 由于原因之间可能互为因果,在纸上摊开排列
选出要因:
3 按照因果用箭头表示导致的因果关系
工作中也同样存在大量的因果关系,A可能导致B的发生,B又 影响着C…通过关联图理清因素之间的因果关系就变得非常重 要。关联图帮助你从全盘考虑问题,理清思路,找到解决方法。
2.原因分析 2.2 冰山分析
冰山分析的运用
关联图完成后,为了一目了然,可以绘制冰山图。 从问题的现象与本质出发,确认可能的要因。 在工作中,冰山图可以用来对涉及到跨部门的重大或复杂问题进 行原因分析,它可以帮助团队全盘了解问题产生的表层和根本原 因,解决治本问题。 考虑以下问题,判断解决的优先顺序: 我们部门中有哪些导致问题的原因? 利用关联图的坐标值,应该如何给这些原因进行排序?
权重的分配可以通过讨论、投票完成。 或者每个组员给每个标准分配一个权重,将每个标准得到的权重相加, 按总权重和的大小排序。 画出L型矩阵。评价标准放在顶端,选项排列在左边。 按标准评价每个选项。 将每个选项的排.1 风险管理工作表
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解决问题的经典过程
Problem Identification Problem Diagnosis
确定问题 诊断原因
Statement of Objective
陈述目标
Generation of Alternatives Decision Analysis Action planning Implementation
题分析和解决。
课间游戏
所有学员分为三组 每组使用3张A4白纸,不准使用其它任何
工具及物品。 在限定的10分钟内,看哪个组可以制造
出高度最高的,可固定不动的任意型状 的模型。
你是最终的胜利者吗?
第三部分 解决问题的经典步骤
8D的方法论
D1:使用团队 D2:描述问题 D3:即时采取行动 D4:界定和验证根本原因 D5:选择和验证最终的行动方案 D6:实施最终的行动方案 D7:防止问题的再现 D8:祝贺您的团队
解决问题常用的工具 (微观)
调查表 分层图 水平对比法 头脑风暴法 因果图 流程图 树图
控制图 直方图 排列图 散布图 新7工具
问题的解决和不断改善
A
P
计划 实施 检查 行动
C
D
PDCA的问题解决过程DEMING法
P. 策划方向和目标并决定采用达到目标的 方法(目标的设立、优化、原因的分析、 措施的制定和培训)
出了问题怎么办?
员工常见的对待问题的态度
认为问题就是麻烦 “NOT ME”心态 推诿和扯皮—先找责任人、想方设法将
责任人推到除了我之外的任何人!
EITHER HIDE OR KICK! 要么藏起来,要么踢皮球
员工常见的对待问题的解决方式
救火式—事后补救式
被动的、事后的!!
如:工作相关的问题
技术问题 时间管理 过量的工作(文字信息处理和体力活动) 沟通 和同事相处 利益冲突
调查结果
为什么要培训解决问题的能力?
个人生活和工作技能的必要部分 驾驭生活与工作的能力的体现 个人在社会竞争能力的体现 公司竞争能力的总和
个人(竞争和胜任)能力包括哪些内容?
资源的优化、角色的界定、个性的互补
主意
主管
塑造者
专家
资源调查者
实施者
评估者/完成人员
联系人/小组成员
任务
人
部门冲突引起的问题
部门间的扯皮
为什么部门间的扯皮和推诿成为管理的 主要问题?
问题的根源
一个程序通常要由多个人员或跨部门经手 很少有人知道整个程序是怎么样工作的 每个部门都会尽可能完善程序中自己那一部分
D 行动的实施(纠正措施的推行) C 检查实施的效果(监视、测量、数据收
集、结果的对比及评估)
A 采取适当的行动(问题解决的巩固、未 解决部分的处理等)
解决问题的最终目的
有效性和效率的不断改善 问题的解决=改进
问题解决和不断改善
“DON’T JUST SOLVE PROBLEMS, MAKE IMPROVEMENTS”
纠正和纠正行动的混淆
问题的重复出现!
提倡积极的思维
问题=珍珠=机会 主动寻找问题=寻求改进
第二部分 导致问题产生的几个主要根源
沟通引起的问题
什么是沟通?
信息的流动 连续性 准确性
沟通的形式
信息的形式 书面 口头/听觉 视觉
沟通是有方向性—上下及左右
工作 人们通常以不适当或不完整的方式来衡量程序
业绩 由于看不到大局,他们为解决问题所做的努力
往往是局限的,对最终效果不一定是最佳的
我们自己引起的问题
自身的问题 1、技术能力 2、没有目标 3、观念 4、太注重人的关系 5、太注重感情
企业和个人文化的反思
解决问题的焦点是人还是事?
解决问题的经典过程
D1:使用团队 D2:描述问题 D3:即时采取行动
确定问题 诊断原因 陈述目标
D4:界定和验证根本原因
Hale Waihona Puke 制定方案D5:选择和验证最终的行动方案 D6:实施最终的行动方案 D7:防止问题的再现 D8:祝贺您的团队
决策分析 计划行动 实施计划
评估方案
问题的解决方法
人际关系
团队合作
主动性/责任心
技术技能 亲和力
解决问题的能力
评估力 沟通力
时效能力
示范能力
授权 激励
我们如何来看这些问题?
分析问题和解决问题的能力是其它能力 的根本
分析问题和解决问题的能力也是其它能 力的综合
目前我们对待问题的态度和方法论
文化、习惯、阻碍我们的现状的是…
员工常见的对待问题的态度
第一和第二部分的总结
所谓问题是期望值与实际之间的差距 解决问题的能力是个人胜任能力的基本要素 问题的产生主要是沟通缺、团队的错配和过程
接口的出错引起的 问题的产生另一主要原因是我们文化和认知上
的惯性
对待解决问题的正确理念应是对事不对人,将 关注点转向问题的限制因素及持续改进中的问
解决问题与决策分析 2004
培训目的
学习问题产生的起因和问题的分类 学习解决问题的步骤以及有效解决问题所需的
技能 明白解决问题和决策方法的制约因素 把解决问题的步骤运用到目前工作中存在的问
题 体会解决问题在促进团队协作和工作效率方面
所起的作用 学得开心
第一部分
概念、常识和调查结果
什么是问题?
您的定义和解释?
对问题的描述:
麻烦、不开心、不满意、不理想、不好 办、痛苦……
死定了、完了、衰了、没救了……
对问题的定义:
期望与结果之间的差异 矛盾
对解决问题的定义:
减少或消除期望和结果之间的差距 减少或解决矛盾
问题的分类—我们有哪些问题?
群落间的问题(部门\小组\团体之间) 个人的问题 工作的问题(8小时以内) 生活的问题(8小时以外) 技能的问题 理念的问题
有效的沟通
沟通渠道是畅通的 准确性是有保证的
沟通的障碍
语言学引起的障碍 立场引起的障碍
增强沟通的技巧
双向沟通 愿意聆听 寻求确认和澄清 想两次再说!! “如果我是他”
团队/小组引起的问题
出了问题怎么办? 常言道:“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”
为什么需要团队工作?