【高中语文】咏怀古迹(其三)ppt精品课件26

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《咏怀古迹》(其三)ppt课件

咏怀古迹五首（其三）杜甫
hè
群山／万壑／赴／荆门，生长／明妃／尚／有村。
shuò
zhǒng
一去／紫台／连／朔漠，独留／青冢／向／黄昏。
xǐng
画图／省识／春风／面，环珮／空归／月夜／魂。
千载／琵琶／作／胡语，分明／怨恨／曲中／论。
在这首诗中，你读出了昭君明妃怎样的心事？
诗眼：“怨恨”：
远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归，思念故乡的幽怨。（“一去紫台连朔漠，
独留青冢向黄昏环珮空归月夜魂 ” ）
对画师的无耻行为的怨恨。（“画图
省识春风面”）
昭君的悲剧是由毛延寿造成源自吗？【明确】不是。有人曾为毛延寿鸣不平，写过这样两句诗：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。金圣叹也曾对此发表评价，大意是：毛延寿这班小人之所以得售其奸，昭君之所以抱恨终身，难道不是你皇上自己造成的吗？搜罗那么多良家妇女充斥后宫专供你皇上一人受用，你连亲自挑选之劳都不肯费，也未免太过分了。可见，昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造成的。
一身归朔漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。
——昭君墓碑文但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。
——（明）莫止《昭君曲》
边境民族团结友好使者的形象、女中豪杰
一回望月一回悲，望月月移人不移。何时得见汉朝使，为妾传书斩画师。
—— 崔国辅《王昭君》汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉？君王若问妾颜色，莫道不如宫里时。
杜甫
杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。

咏怀古迹(其三)课件.ppt

•
沉赏感郁析受顿名诗挫句歌的，主诗体旨风会思。杜想甫。
•
情。借了，感古解领受伤怀会诗己古诗歌的诗歌的风借主深格古旨沉特伤。感点今
•
教学目的
教学重点：理解诗歌的思想感情，把握诗歌的意境。
教学难点：引导学生进入意境，体会诗人情感。
二、熟悉语词，诵读并背诵诗歌
（一）操作五、归纳寓意方法
【点拨归纳】《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与标题“咏怀”二字不符？（本课难点）
这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。诗歌的主旨实际上是咏古迹以感己怀。虽表面写昭君的“怨恨”，写昭君生于长江美域，殁于塞外荒漠，去国之怨，难以言表。但联系写作背景就可知道，在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。杜甫一生，济世之志甚高，但终其身，也未得一展抱负。肃宗朝虽任职京师，也只不过是一左拾遗。就这，还因忧国惜才，疏救房琯，而触怒肃宗，差点获刑。虽然获救，却终被疏远，终于郁郁辞官，漂泊西南。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，流离而不得归，身死而遗长恨。二人的遭遇、经历、处境，无处不相似。显然作者在怀古伤己，在咏叹昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。
对
昭君
绝代佳人，入宫见妒画图省识，远离汉宫身死异国，环珮空归（千载之怨）
比
诗人
才华横溢，入朝见妒不分忠佞，无辜遭贬漂泊西南，有家难归（深沉怨恨）
杜甫是“悲昭君以自悲也”
（一）操作方法
《咏怀古迹》是唐代伟大诗人杜甫于大历元年（七六六年）在夔州写成的一组诗，共五首。夔州和三峡一带有宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人留下的古迹，杜甫因古迹怀古人并自我伤感而作，一气贯成，为一组诗，亦可分首独咏，而本文选自第三首。

《咏怀古迹(其三)》公开课-精品课件PPT

事上写。昭君出来，泪湿鬓脚，自顾“无颜色”，但元帝见了，竟不能自持。原来昭君美不在容貌，而在精神，即“意态”。而画师又是个画肉不画骨的，所以“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”；二句成为千古绝唱。
第十九页，编辑于星期六：七点五十九分。
课外扩展
后半部写昭君在蒙古仍是关心祖国的，但是， “万里家人传消息，好在毡城莫相忆”。就是说，安慰来自家人，而非宫廷。宫廷呢？“君不见，咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”。这才是诗的主题。玩弄、遗弃女子，历代帝王皆如此，古今中外，概莫能外。“南北”者即中外。
咏怀古迹（其三）
杜甫
第一页，编辑于星期六：七点五十九分。
《咏怀古迹》
《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗，共五首，
每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。关
于它的整体结构，明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释：“怀庾信、宋玉，以斯文为己任也；怀先主、武侯，叹君臣际会之难逢也；中间昭君一章，盖入宫见妒，与入朝见妒者，千古有同感焉。”
第十六页，编辑于星期六：七点五十九分。
主旨分析
所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。
前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”。
第十七页，编辑于星期六：七点五十九分。
明妃曲
王安石
课
明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。
外
低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。
第二十四页，编辑于星期六：七点五十九分。
谢谢观看！
第二十五页，编辑于星期六：七点五十九分。
第十页，编辑于星期六：七点五十九分。
诗文解析

《咏怀古迹(其三)》PPT教学课件

4. 昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗？不是。有人曾为毛延寿鸣不平，写过这样两句诗：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。金圣叹也曾对此发表评价，大意是：毛延寿那般小人之所以得售其奸，昭君之所以抱恨终身，难道不是你皇上自己造成的吗？搜罗那么多良家妇女充斥后宫专供你皇上一人受用，你连亲自挑选的力气都不肯费，也未免太过分了。可见，昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造成的。
笼罩四野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！它是那样的巨大，仿佛能够吞食一切、消化一切。但是独有一个墓草长青的青冢，它吞食不下，消化不了，为什么？青冢有恨啊！一年年、一天天，向人们展示着千古的悲哀！就这么两句工整的对偶，内涵却相当丰富：上句写她生前的不幸与孤苦，下句写她死后的孤寂与冷落，一句话写尽了昭君一生的悲剧。
1. 两首诗都针对“红颜祸水”这一传统的历史观念，为西施反案，但立意有深浅之别。请作简要分析。 2. 两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特色，请结合两首诗的三、四句作简要赏析。
再见！
6. 既然昭君的悲剧是由元帝的昏庸造成的，她对元帝持何态度？ “怨恨”两字点明全篇主旨。至此，作者好像恍然大悟：怪不得千百年来琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡音胡调，原来那正是昭君永远在诉说着她不得生还故乡的怨恨！读到这里，我们的耳边是否又会响起那深沉、幽怨的琵琶声？诗歌的主旨虽写昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，入题。接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之“怨”，将感情推向高潮。
7. 《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的，他的遭遇跟昭君太相似了：昭君入宫见妒，他入朝见妒；昭君“一去紫台连朔漠”，他“飘泊西南天地间” （《咏怀古迹•其一》）；昭君思念故土，魂魄月夜归来；他思念长安，“每依北斗望京华”（《秋兴• 其二》）。更何况这一年他已有55岁了，“美人迟暮”之感与日俱增，但他不敢怨君，所以借王昭君之事抒写自己的悲愤。

人教版高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》课件PPT

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
颈联揭示了悲剧根源。单凭画图约略看识，怎能辨出青春美貌的容颜呢？此句进一步写昭君的身世家国之情。昭君身死匈奴不得归，能够带着环佩在月夜归来的，恐怕只有她的幽魂。元帝从图画里略识昭君，实际上就根本不认识昭君，所以造成了昭君葬身塞外的悲剧。“环佩’” 一句写她怀念故国之心永远不变。虽留青冢，然魂魄还会在月夜中归来。
王昭君
王昭君与西施、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，有"闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容"，其中"落雁"，就是指昭君出塞的故事。竟宁元年(前33年)，匈奴首领呼韩邪单于主动来朝，对汉称臣，并请求和亲，汉元帝挑选了王昭君作为和亲对象。昭君告别故土，登程北去。后身葬异域，令人悲慨。对王昭君，历代不乏歌咏，就连王安石这样的硬汉也写了《明妃曲》，对昭君出塞之事大加议论，寄予了深切的同情。这是因为女人美貌入宫反被冷落，和男人怀才入朝反不得志一样，都是让人感叹悲哀的事。杜甫咏王昭君之事，也不过借昭君之事，浇自己胸中的块垒。
二、困居长安时期（三十五至四十四岁 746-755）
公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年之久. 不幸的遭遇是他进一步认识到统治者的腐朽，创作出《兵车行》《丽人行》等杰出的批评时政、讽刺权贵的现实主义诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
思考2：
《咏怀古迹》（其三）题为“咏怀”，可里面只写王昭君的怨恨，并无作者的个人情怀，这是不是与标题中的“咏怀”不符呢
不是。本诗虽然看上去只写了王昭君的怨恨，没有诗人个人的咏怀，但是联系写作背景就可以知道，诗人曾被唐肃宗授为左拾遗，不料,后来因上疏救同僚房琯触怒了唐肃宗，被贬为华州司功参军。所以诗人表面上是在咏叹王昭君的不幸，其实是在感叹自己的不幸;表达王昭君千载之怨的同时，也暗中表达了自己的怨恨。王昭君有倾国倾城之貌而无人识，汉元帝不辨美丑，竟要靠“画图省识”;自己一片赤心，皇帝却不分忠佞，贬谪自己。而这些都不便明说，所以诗人只能借王昭君的不幸来暗寓自己的不幸。

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三、诗歌诵读
• 诵读指导：这首诗的感情基调是深沉抑郁又带有悲伤幽怨的，所以诵读时应语气舒缓，节奏略有变化。
• 前两联宜用叙述语调，尤其“一去”两句速度要放慢一些，后一句宜用咏叹调来诵读。
齐声朗读全诗。
咏怀古迹（其三）
听课文录音，注意朗读的感情和节奏
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群山／万壑／赴／荆门，生长／明妃／尚／有村。 shuò zhǒng 一去／紫台／连／朔漠，独留／青冢／向／黄昏。 xǐng 画图／省识／春风／面，环珮／空归／夜月／魂。千载／琵琶／作／胡语，分明／怨恨／曲中／论。
借史咏怀的写作手法
昭君的感情：
• 怨：有倾国倾城之容貌，却不为汉家君王所识而不得不远嫁他国，想怨又不能怨。 • 悲：远嫁异域而终身不得回乡，强烈的思乡之情。
杜甫的感情：怨：怀经天纬地之才，有匡扶社稷之心却不受大唐君主重用，想怨而不敢怨。悲：身处乱世飘泊他乡思归而不得，深切的怀乡之感。
五、体悟感情
找出诗中点明感情的词语
昭君怨恨什么？
昭君怨恨什么呢？
• 回顾历史——昭君的遭遇： • 香溪水畔聪颖异常沉鱼落雁的昭君，自从踏入宫门的那刻起，就注定了她这一生的孤独。先是毛延寿的一颗丧父落泪痣，让昭君做了三年冷宫人。然后，皇帝下令的一纸和亲书，让她只能去国离乡，老死塞漠。
“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”
请有感情地齐读尾联，再一次感受昭君的怨恨
《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，你能看出诗人的感情与昭入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。
借史咏怀
昭君绝代佳人，入宫见妒画图省识，远离汉宫身死异国，环珮空归（千载之怨）诗人才华横溢，入朝见妒不分忠佞，无辜遭贬漂泊西南，思乡难归（深沉怨恨）
青冢
从诗中找出和以上资料相对应的诗句请有感情地齐读颔联和颈联
写她远离汉宫远嫁匈奴写她死后葬身塞外骨留青冢
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
写汉元帝，只看图画不看人，把她们的命运完全交给画工们来摆布。所以就造成了昭君葬身塞外的悲剧；写她怀念故国虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生长她的父母之邦。
• 传说“昭君出塞”时行于大漠途中，悲怀于自身命运和远离家乡，因而在马上百无聊赖，弹《出塞曲》，而天边飞过的大雁，听到曲调的幽怨和感伤，肝肠寸断，纷纷掉落在地。“沉鱼落雁”中的“落雁”由此得名。
昭君青冢
• 昭君到匈奴后，把中原的文化传给匈奴。匈奴和汉朝和睦相处，有六十多年没有发生战争。据《后汉书》记载：昭君远嫁匈奴以后，非常思念故乡，然而多次上书希望回故乡看看，都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她还要按照当地的习俗再嫁给匈奴王的儿子，直至公元前19年，33岁的绝代佳人昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黄河水。后人称之为“青冢”。
四、整体感知
1.思考：这首诗吟咏的对象是谁？
昭君墓
• 昭君故里即今天的湖北省宜昌市兴山县宝坪村，原名烟墩坪，又名王家湾。它面临香溪水，背靠纱帽山，群峰林立，崖壑含翠，橘林丰茂，山明水秀，极富诗情画意。
2.思考：诗中有没有写昭君故里的诗句？
“群山万壑赴荆门”
提问：这一句中最生动传神的是什么字？为什么？
杜甫
学习目标
1.背诵全诗。
2.把握王昭君的形象。体会作者的情感。 3.理解作者借古抒怀的心情，学会鉴赏咏史诗的一般技巧及方法。
鉴赏咏史诗三步骤
步骤一、弄清史实
所描写的古人、往事是怎样的?
步骤二、体悟感情
为什么要写这个古人这段往事？诗人在诗中表现出什么态度。
步骤三、分析技巧
这种态度运用什么方法表达。
一、解题《咏怀古迹》是一组七言律诗，共
五首，内容分别是缅怀庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。主旨都是借古迹抒发诗人的身世之感。
二、作者简介
谁能说说杜甫的身世？
• • • • •
杜甫：怀经天纬地之才，有匡扶社稷之心却不受大唐君主重用身处乱世飘泊他乡思归而不得，深切怀乡
☆ 字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。 ☆ 伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，其诗被称为“诗史”。 ☆ 以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。 ☆ 有《杜工部集》。
• 历史上的昭君
昭君选秀入长安
• 王昭君，中国古代四大美女之一，名嫱，字昭君。晋代因避司马昭之讳，称她为明君或明妃。昭君自小天资聪颖，多才多艺，琴棋书画，吟诗作赋，无一不精，尤其擅长弹琵琶，加之美貌如花、艳可倾城，所以年方二八就以秀女身份被挑选入宫。
昭君出塞
• 而当时从全国各地挑选人宫的美女数以千计，元帝无法一一见面，便命画师毛延寿画像。昭君因自恃貌美，不肯贿赂毛延寿，毛便在她的画像上点了一颗丧父落泪痣。昭君因此被贬入冷宫3年，无缘面君。公元前33年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和亲，以结永久之好。汉元帝尽召后宫妃嫔，昭君挺身而出，慷慨应诏。
山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴” 字用了拟人的手法，把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。
3.开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？
• 引出歌咏对象，地灵人杰，好山好水好姑娘，衬托昭君美好形象。 • “赴”——拟人手法。
远嫁异邦
远葬他乡
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏
月魂空归
环珮空归月夜魂思念故乡的幽怨
画图省识春风面
对画师的无耻行为怨恨诗歌中运用历史事实的写法，属于什么手法？ ——用典用典,是古诗词中常用的一种表现方法, 其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。
昭君远嫁对她个人来说，毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢？最根本的原因还是统治者的昏庸造成的