模型与原型制作

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《模型和原型制作作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》

《模型和原型制作》作业设计方案第一课时一、教学目的：通过本次作业设计，学生将能够掌握模型和原型制作的基本技巧和方法，培养他们的创造力和动手能力，提高他们的审美水平和空间想象能力。

二、教学内容：1. 什么是模型和原型制作？2. 模型和原型制作的基本工具和材料3. 模型和原型制作的基本技巧和方法4. 模型和原型的展示与评价三、教学重点和难点：重点：学生理解模型和原型制作的基本概念，掌握制作过程中的关键技巧和方法。

难点：学生在实践中如何将自己的想法转化为具体的模型和原型，如何克服制作过程中的困难和挑战。

四、教学过程：1. 导入：通过展示一些优秀的模型和原型作品，激发学生的学习兴趣，引导他们对模型和原型制作的认识。

2. 讲解：介绍模型和原型制作的基本概念，讲解制作过程中常用的工具和材料，示范关键技巧和方法。

3. 实践：让学生根据自己的想法和设计，制作一个小型的模型或原型，引导他们在实践中发现问题和解决问题。

4. 展示与评价：学生将自己的作品展示出来，进行同学间的互相评价和交流，老师给予指导和点评，帮助学生进一步提升制作水平。

五、作业要求：1. 制作一个小型的模型或原型，可以是建筑物、交通工具、动物等任何主题，根据自己的兴趣和能力进行设计。

2. 制作过程要求有条不紊，要保证作品的完整性和美观性，注重细节和精细度。

3. 作品展示时，学生需要做简短的介绍，包括自己的设计灵感、制作过程中的困难和解决方法等。

4. 作业提交方式：学生需要将作品拍照或录制视频，老师进行评价和点评。

六、评价方式：1. 作品的完整性和美观性：40%2. 创意和设计灵感：30%3. 制作过程的细致和技巧：20%4. 展示与表达能力：10%七、延伸任务：学生可以结合课堂学习和实践经验，制作更加复杂和精美的模型和原型作品，展示自己的潜力和能力，开拓自己的想象空间。

通过本次作业设计，相信学生们能够在模型和原型制作的道路上迈出坚实的一步，培养自己的创造力和动手能力，展现自己的才华和潜力。

高中通用技术第七章《模型或原型的制作》第三节制作模型资料

2. 多功能学习用品盒（架）模型过程中的应注意的事项：
1）选择废、旧材料来做，这样可节省制作成本。如各种饮料瓶等。 2）选择易加工的材料来做，这样可节省制作时间，提高制作的成功率。如各种沐浴露的塑料瓶等。
制作模型
3）选择特型材料来做，这样不但可以节省成本，还可使作品有个漂亮的外观。如各种玩具的塑料外壳等。 4）强调在制作多功能学习用品盒（架）的过程中应遵守的安全操作规程。（1）刀、锯、锤、钳、钻等利器的安全操作要领。（2）安全用电的基本常识。
制作模型
3.制作多功能学习用品盒（架）模型：
在制作模型之前，首先欣赏一组同学的多功能学习用品盒（架）的制作过程，或许对你们的制作有所帮助和启迪。
（一）看图备料：
制作模型
制作模型
根据图样作形体分析，多功能学习用品盒由一块底板，前、后、左、右四块围板和中间一块隔板组成，外加一个现成的笔筒。笔筒用一个合适的广口玻璃瓶代替。板材选用中密度纤维板（也可选用松木、梓木等软质或软硬适中的木料），联接方式采用钉联接，笔筒用胶粘在底板上。各构件的形状、尺寸如下：
制作模型
编名称号 1 底板
2 前围板
3 后围板
4 左围板
5 隔板
成料尺寸
340×22 0
340×10 0
340×10 0
210×50
190×10 0
毛料数尺寸量
350× 1 220
350× 1 110
350× 1 110
220× 1 60
200× 1 110
备注
中密度纤维板，厚10
中密度纤维板，厚10
中密度纤维板，厚10
中密度纤维板，厚10

《模型和原型制作核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年高中通用技术地质版2

《模型和原型制作》导学案一、导学目标1. 了解模型和原型的观点及其在不同领域的应用。

2. 掌握模型和原型制作的基本步骤和方法。

3. 提高学生的动手能力和创造力。

二、导学内容1. 模型和原型的观点2. 模型和原型在工程、设计、艺术等领域的应用3. 模型和原型制作的基本步骤和方法三、导学过程1. 导入教师通过展示一些精美的模型和原型，引导学生思考模型和原型的定义及其作用。

2. 进修（1）模型和原型的观点：模型是根据实物或理论设计的一个缩小的、具有代表性的物体或系统；原型是一个初步的、具体的、可操作的产品，是产品设计和开发的最初版本。

（2）模型和原型在工程、设计、艺术等领域的应用：在工程领域，模型和原型是产品设计和制造的重要工具；在设计领域，模型和原型可以帮助设计师更好地展示设计观点；在艺术领域，模型和原型可以帮助艺术家实现创作想法。

（3）模型和原型制作的基本步骤和方法：a. 确定制作的目标和需求b. 设计模型或原型的结构和外观c. 选择合适的材料和工具d. 制作模型或原型e. 完善和调整模型或原型3. 实践让学生分组进行模型或原型制作实践，可以选择不同的主题或项目，如制作一个简单的机械模型、一个设计感强的原型产品或一个艺术作品的模型等。

4. 总结让学生展示他们制作的模型或原型，并进行互相评判和讨论，总结制作过程中的经验和收获。

四、拓展鼓励学生在课外时间继续进行模型或原型制作实践，可以参与一些相关比赛或展览，提高他们的制作技能和创造力。

五、作业完成一份关于模型和原型制作的小结报告，包括模型和原型的定义、应用领域、制作步骤和方法等内容。

六、反馈收集学生对本节课的反馈意见，以便及时调整教学方式和内容，提高教学效果。

七、课后反思反思本节课的教学过程和效果，总结经验，为下一次教学做准备。

模型或原型的制作工艺

模型或原型的制作工艺模型或原型的制作工艺是指通过一系列的工艺流程和技术手段，将设计师的创意和想法转化为三维实体模型或原型的过程。

这些模型或原型可以用于产品设计、建筑设计、工艺品制作等领域的实验和测试，有助于设计师更好地了解和展示他们的设计方案。

1.设计准备：在开始制作模型或原型之前，设计师需要根据自己的想法和需求，进行设计草图和模型构思。

这一步骤可以帮助设计师更好地理解和表达自己的设计思路。

2.选材和准备：根据设计的需求，设计师需要选择合适的材料来制作模型或原型。

常见的材料包括木材、塑料、纸张、金属等。

设计师需要对所选材料进行一些处理，如切割、粘接、打磨等。

3.制作承重结构：一些较大或较重的模型或原型需要具备一定的承重能力，因此设计师需要根据设计要求，制作相应的承重结构。

这一步骤可能涉及到金属加工、焊接等工艺。

4.3D打印或数控加工：现代技术发展，3D打印和数控加工技术成为制作模型或原型的重要工艺。

设计师可以利用3D打印机或数控机床，将电脑辅助设计（CAD）文件转化为实体模型或原型。

5.表面处理：根据设计师的需求，模型或原型可能需要进行一些表面处理，如喷漆、涂料、涂饰等。

这些表面处理可以改变模型的外观和质感，使其更加逼真。

6.装配和调试：在模型或原型完成后，设计师需要对其进行装配和调试。

这一步骤主要是为了检查模型的准确性和可靠性，以及确保各个部件的连接和运动正常。

7.模型的展示和应用：最后，设计师可以将制作完成的模型或原型用于展示和应用。

这些模型可以用于展览、竞赛、销售推广等目的，也可以用于实验和测试，以评估设计方案的可行性和效果。

总之，模型或原型的制作工艺是一个综合应用各种技术和工艺的过程。

通过选材、加工、装配、调试等一系列步骤，设计师可以将自己的想法和创意转化为具体的实体模型或原型，以更好地展示和推广自己的设计方案。

2024高考通用技术基础知识复习必修1第6章模型或原型的制作课件

(3)使用注意事项 ①画下料线时,要留出一定的加工和干缩余量,锯口加工余量为2~4 mm,单面刨光余量为3 mm,两面刨光余量为5 mm。如果含水量大于18%须预先干燥,毛料尺寸再增加4%。 ②在画对向料的线的时候,必须把木料合起来,相对地画线(即对称画线)。 ③木制品的接合处要尽量避开结疤和裂纹。为了美观的需要,要把允许存在的缺陷放在看不见的地方。 ④画线时特别要注意尺寸的精确度,画线后应当经过校核,才能进行加工操作。
1.草模用于产品造型设计的初期阶段,它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来,供设计人员深入探讨时使用。 2.概念模型用于设计构思初步完成之后,在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排,以及产品与人、与环境的关系等,从整体上表现产品造型的概念。 3.结构模型用于研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法, 并用于进行结构强度试验等。
2.金属材料金属材料是指由纯金属或合金构成的材料,具有金属光泽,有良好的导热和导电性能,以及优良的力学性能和可加工性能。金属材料的力学性能主要包括强度、刚度、硬度等,一般以抗拉强度作为判别金属强度的指标。硬度是衡量金属材料软硬程度的一种性能指标,它直接影响材料的耐磨性和切削加工性。一般情况下,材料的硬度越高,其耐磨性越好。
将锯缝锯宽一些以后,再逐步转向,切不可硬扭锯架;⑤木料将要锯断时,运锯速度要放慢,一手扶住将要被锯下的木料,并拉短锯,直到锯断,切勿留下一点。如果任其用手去扳断,这样容易损坏木条;⑥用后要放松锯条,使锯齿向内侧,并挂在牢固的位置上。
框锯锯割方式: ①纵锯法纵锯法用于顺木纹纵向锯开,锯割时将木料放在板凳上,右脚踩住木料,并与锯割线成直角,左脚站直,与锯割线成60度角,右手与右膝盖垂直,人身与锯割线约成45度角,上身微俯,锯条与木料面的夹角为75度到90度。一般用于锯割榫接里的榫头。 ②横锯法横锯法用于横木纹的锯割,锯割时将木料放在板凳上,人站在木料的后方, 左手按住木料,右手持锯,左脚踏住木料,锯条与木料面的夹角为30度到 45度。

通用技术《模型或原型的制作》期末考点归纳

通用技术《模型或原型的制作》期末考点归纳1. 简介模型或原型的制作是通用技术这门课程的重要考点之一。

通过制作模型或原型，能够更直观地展示产品的外观和结构，并测试其功能性。

本文将对模型或原型的制作进行归纳总结，帮助大家更好地复习考试。

2. 模型和原型的定义及区别在开始讨论制作模型和原型之前，首先需要了解它们的定义及区别。

•模型：模型是根据实际对象或系统的特点，按比例、形状和结构等方面进行简化和表达的物体或系统样品。

•原型：原型是根据产品设计理念和功能需求，通过工艺方法快速制作出来的具备基本功能的样品。

从定义上看，模型更强调对实际对象或系统的简化和表达，而原型更强调对产品设计理念和功能需求的实现。

3. 模型或原型的制作方法模型或原型的制作方法主要包括以下几种：3.1. 传统手工制作传统手工制作是一种较为常见的制作方法，它通常包括以下步骤：1.确定需要制作的模型或原型的设计思路和要求。

2.准备材料，如纸张、泥土、木材等。

3.使用工具，如剪刀、刀具、胶水等，进行剪裁、粘合、塑形等操作。

4.逐步完成模型或原型的制作，注意细节的处理和精致度的要求。

5.完成后进行检查和修正，确保模型或原型符合预期。

3.2. 数字化设计与制作随着科技的发展，数字化设计与制作成为模型或原型制作的新趋势。

数字化制作主要包括以下方式：1.CAD（计算机辅助设计）：使用CAD软件进行产品的三维建模和设计。

2.3D打印：根据CAD模型进行3D打印，将数字模型转化为实体模型。

C加工：利用CNC机床进行数控加工，根据CAD模型进行切割、雕刻等操作。

数字化设计与制作具有高效、精准的特点，能够快速制作出复杂的模型或原型。

4. 模型或原型的应用领域模型或原型的应用领域非常广泛，以下是一些常见的应用领域示例：•工业设计：制作产品的外观模型或功能原型，用于展示设计理念和功能性测试。

•建筑设计：制作建筑模型，用于展示建筑物的结构和外观，辅助设计和宣传推广。

原型与模型的制作——教学设计

原型与模型的制作——教学设计教学设计：原型与模型的制作一、教学目标：1.知识目标：了解原型与模型的概念和分类，理解其制作的基本原则和步骤；2.能力目标：掌握一种常见的原型与模型制作方法，培养学生的动手操作能力和创造性思维；3.情感目标：培养学生对原型制作的兴趣和热情，激发学生的创造潜能。

二、教学内容：1.原型与模型的定义和分类；2.原型制作的基本原则和步骤；3.一种常见的原型与模型制作方法。

三、教学过程：1.导入（5分钟）引入本课的主题，提问学生对“原型”与“模型”的理解，并让学生分别说出他们所知道的几种原型和模型的分类。

2.知识讲解（20分钟）介绍原型与模型的定义和分类，包括功能原型、外观原型、虚拟原型、物理原型等的概念和特点。

然后，讲解原型制作的基本原则和步骤，包括确定需求、设计草图、材料准备、制作、检验等。

3.实例分析（15分钟）通过一个实际应用的例子，如汽车模型的制作，具体展示原型制作的过程。

详细介绍其中的设计草图的制作、材料的选择和使用、加工工具的使用等，引导学生思考和分析。

4.操作演示（30分钟）根据上一步的实例分析，演示一种常见的原型与模型制作方法。

比如，以塑料模型制作为例，详细介绍模型零件的切割、拼装、打磨和上色等步骤。

同时，讲解安全注意事项并示范操作，学生可以跟着老师一起操作。

5.学生实践（30分钟）让学生自己动手制作一个小型的原型或模型，可以根据自己的兴趣选择材料和主题。

提供必要的工具和材料，并根据实际情况进行指导和辅助。

6.展示和交流（10分钟）让学生展示自己制作的作品，并邀请他们分享自己的制作过程和心得体会。

鼓励学生互相欣赏和交流，提出意见和建议。

7.总结（10分钟）对本课的内容进行总结，强调原型与模型制作的重要性和应用价值。

鼓励学生继续探索和发展自己的创造能力，并促进学生的思考和思维方式的转变。

四、教学资源和评价方法：1.教学资源：多媒体投影仪、实物模型、制作工具和材料等；2.评价方法：观察学生的参与情况和操作能力，听取学生的分享和交流，以及对制作作品的评价。

一、原型与模型

富豪在 2003年纽约车展的推出的5 款概念实验模型车
模型
为了研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的结构尺寸
和连接方法，并进行结构强度试验而制作的模型。
ห้องสมุดไป่ตู้3、结构模型
图为雷克萨斯混合动力RX400h结构模型
其实像化学教学中所使用的合成塔模型、金刚石分子模型、生物中的人体器官模型，当然还有物理等其他学科中的教学模型等等。
模拟模型是用另外一种信号的运动情况来研究原系统信号运动情况的模型，比如，可以用电路图中电压信号的变化情况来替代力学系统中物体运动情况。
数学模型是一种以数学表达式来表现事物特性的一种模型。它广泛用于复杂的社会系统、经济系统、军事系统的研究中。
通过对模型的研究来研究原型，往往可以达到简单、省事的目的。特别是在原型比较复杂，甚至没有原型的时候，就更显得重要了。
2、原型的作用
（1）有利于对设计方案的实现效果进行评估。（2）有利于实现对于大规模生产的生产技术与成本的估算。
模型
既然原型具有许多作用和优点，那么是不是所有的产品都是直接制备原型的呢？
案例分析(一): 《大东方号》事例
《大东方号》集中了当时世界上最先进的各种动力设备，邀请了著名的造船专家，想制造一艘世界上最大、航速最快的远洋轮船，但最后失败了。其根本原因是一次的完成图纸设计后就直接施工制造的《大东方号》轮船，虽然集中了当时造船技术的精华，但还是造成了动力设备与庞大船体的动力需要不匹配。
三、模型的分类 1、草模 2、概念模型 3、结构模型4、功能模型5、展示模型
谢谢！
第七章模型或原型的制作第一节模型
模型
一、原型与模型
1、原型原型（prototype）通常是第一个能全面反映产品功能的形体，

工艺--模型或原型的制作PPT课件

红茶:发酵度达80～90%的全发酵茶。制作过程不经杀菁,而是直接萎凋、揉切,然后进行完整发酵,使茶叶中所含的茶多酚氧化成为茶红素,因而形成红茶所特有暗红色茶叶、红色茶汤。
工艺
通过分析知道同样的原材料,工艺不同,制作出来的产品会有很大的差别。
即: 同样的材料,不同的工艺,产品会不同。
同学们能不能列举些生活中常见的工艺？
2.金属材料的加工工艺
金属材料的种类也很繁多,常见的金属材料可分为黑色金属、有色金属和特殊金属材料。不同的金属材料具有不同的性能。
一般说来,金属材料的加工包括划线、锯割、切削等工序。
工艺
1)划线(工具:划针、钢直尺、角尺、画规、样冲。)
划线就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点和基准线。
材料加工的目的:
就是要改变其大小、形状、外观或性质,以符合产品所需要的设计规格。
分析:绿茶和红茶的制造工艺。
工艺
绿茶:制作时不经过任何发酵过程、采摘后直接杀菁、揉捻、干燥而成的茶。滋味清新鲜醇,清爽宜人。因工法不同,又可分为以锅炒而成的炒菁绿茶,比方龙井、碧螺春,以及以高温蒸汽蒸煮的蒸菁绿茶,比方日本的煎茶、玉露,前者香气浓、后者有新鲜新绿感。
工艺对保证产品质量,提高生产效率具有非常重要的作用,它影响产品的功能,强度以及外观等方面。
工艺
(1)工艺对保证产品质量,提高生产效率具有非常重要的作用。 (2)工艺影响产品的功能,强度以及外观等方面。
3)工艺的意义:
你认为工艺对产品的质量还有那些影响？
思考:
工艺
材料世界是一个丰富的世界,木质材料、金属材料、塑料材料、电子材料、纸质材料都是常见的材料。不同的材料有不同的加工工艺。下面仅以金属材料的加工和处理为例,说明模型制作中加工工艺的一般步骤和方法。

高中通用技术《模型或原型的制作》优秀PPT课件

三、实施制作
(一)工具与设备的使用
常用的切削工具与设备
必工先欲利善其其器事。，
常用工具的使用要领
（以多功能书桌的制作为例，介绍常用加工与装配工具的使用）
右手握锯柄，左手扶压住锯弓前端，食指也可抵在弓架侧面。锯削时，右手主要控制推力，左手配合右手扶正锯弓，并稍微施加压力。在夹持工件前，用表面平整的板材贴住工件，以保护好工件的表面不致被夹坏。在夹持工件时，用双手的力量来扳紧手柄，切勿用其他工具来敲击手柄，以免损坏台虎钳的各部件。在活动钳身的光滑平面上，不能用其他工具进行敲击，以免降低它与固定钳身的配合性能。台虎钳必须牢固地固定在钳台上，使钳身没有松动现象，否则容易损坏台虎钳和影响工件加工的质量
２．模型
“神舟飞船”模型
“神舟飞船”模型
神州飞船中的模拟人
2008北京奥运会主会场模型（鸟巢）
2008北京奥运会主会场模型
2008北京奥运会主会场模型
小区住宅模型
一、原型与模型
２．模型
（２）模型的功能
①模型使设计对象具体化。
模型可视、可触、可控制，可以形象地表达所设计的产品的比例、尺度、线型、色彩、材质以及每一个构成面。它是一种实体语言，为设计的表达和交流提供了一条有效途径，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的，因此．仅凭图纸提供设计意图，很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败，损失将十分巨大，所以，设计一件较复杂的产品，必须通过模型制作，才能投人生产。
③结构模型
为了研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法，并进行结构强度试验而制作的模型。

Removed_原型与模型的制作

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1、由学生自己参照教材及教师提供的模型的设计方案，独自完成多功能学习用品盒（架）模型的设计，不要求学生做出千篇一律的设计，鼓励学生设计几组具有创意的，富有个性化的多功能学习用品盒（架）然后从中选出最满意的作品进行制作。
2、动手制作模型需要大量的时间，在给定的课时内完成本章节是比较紧张的，可根据模型制作的步骤与要求，安排教学内容。
模型制作是运用木材、石膏、塑料等材料，采用合适的结构、相应的加工工艺和三维实体表现的方法，来表现产品的设计构思和模拟产品的形态结构。模型制作既是一种设计表达方式，又是设计过程中不可缺少的分析、评价、评论手段，甚至某些工艺环节只有通过模型制作，才能确定其设计变为产品的可能性。产品设计方案通过平面表达将意图表达出来，同时用透视、光影与色彩形象化地表现图形，预示未来的发展，为方案的讨论交流以及进一步发展设计提供了一定的信息和技术依据。模型制作则是在此基础上，运用三维形态，真实地反映三维空间中物体的尺度、比例、细节、材料、技术、表面处理等合理性，提供了产品设计评估所需要的、更全面的信息和技术数据。模型制作不但能够将美好的创意变为具体的、生动的形体，而且在模型制作中，通过不断研究、分析整体形态的各个角度，各个方面，各种线条，各种连接构造原理，各种材料以及它们之间的关系等，能直

《原型与模型的制作作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版》

《原型与模型的制作》作业设计方案第一课时一、课程背景：在当今的设计领域中，原型与模型的制作是非常重要的一环。

通过制作原型与模型，设计师们可以更好地展示他们的设计理念，帮助客户更好地理解设计方案。

因此，学习如何制作原型与模型对于设计专业的学生来说至关重要。

二、目标：1. 理解原型与模型的概念和作用。

2. 学会选择适当的材料和工具制作原型与模型。

3. 掌握制作原型与模型的基本技巧和方法。

4. 提高学生的审美能力和动手能力。

三、教学内容及进度安排：第一周：原型与模型的概念和作用- 介绍原型与模型的定义和区别- 分析原型与模型在设计中的作用和意义第二周：材料与工具的选择- 学习不同材料和工具的特点和用途- 演示如何选择适当的材料和工具制作原型与模型第三周：基础原型制作- 学习制作简单几何形状的原型- 练习使用切割、粘合等基本工具和技巧第四周：高级原型制作- 学习制作复杂结构的原型- 练习使用更多的材料和工具进行制作第五周：模型制作- 学习如何将原型升级为模型- 练习用颜色、纹理等元素增加模型的逼真度第六周：综合实践- 学生根据自己的设计构思，制作一个完整的原型或模型- 展示和评价学生的作品四、作业要求：1. 在课程学习的基础上，按照老师的要求，制作一个符合设计要求的原型或模型。

2. 作业需体现学生的创意和技术水平，具有一定的美感和实用性。

3. 作业需在规定时间内提交，并参与展示和评价环节。

五、评分标准：1. 创意性（30%）：作品的独特性和新颖性。

2. 技术性（30%）：作品的制作难度和精细度。

3. 美感（20%）：作品的外观设计和色彩搭配。

4. 实用性（20%）：作品的实际使用功能和设计理念符合度。

六、教学手段：1. 讲解教学：通过课堂讲解、示范操作等方式传授知识。

2. 实践操作：学生亲自动手操作，练习制作原型与模型。

3. 现场评价：老师和同学对学生作业进行现场评价和点评。

七、预期效果：通过本次课程学习和作业设计，学生可以熟练掌握制作原型与模型的基本技能和方法，提高他们的设计能力和实践能力。

4.2原型与模型的制作教案-高中通用技术粤科版必修技术与设计1

《通用技术》必修1第四章第二节原型与模型的制作教学设计教学背景党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。

通用技术是一门与科学技术息息相关的学科。

回顾人类的发展历程，从石器时代、青铜时代、蒸汽机时代直到当今的信息时代，技术进步改变着人类的生活和生产方式。

我们的生活、工作、生产处处都要用到技术，例如我们手中拿的圆珠笔和钢笔就是多次技术改造的结果，使我们足不出户就可以了解世界的电视机也是技术发明的成果。

认识技术、善用技术，已成为现代人必须具备的素质。

教学目标：知识与技能会制作简单产品的模型或原型能使用简单的方法对产品进行测试并优化情感态度与价值观从了解工艺含义到明白工艺处处存在我们生活中。

知道工艺对工业生产的重要性，同样的材料，不同的工艺技术会立生不同的产品，工艺的好坏决定着产品质量的优劣。

从而树立工艺要精湛，产品才能优秀的理念，培养学生对技术的正确态度以及良好的技术理念和素养。

感受工匠精神对技术制造质量的独特作用，体会工艺的优质对成品的重要性，形成严谨细致精益求精、追求卓越的工作态度。

教学内容分析:本书的第四章就是以问题的解决过程为线索来展开的，教材以贴近生活实际的广告宣传灯设计为例，引领同学们经历技术设计与制作的过程。

通过第四章的学习，同学们将会掌握相关的技术设计的知识和技能，了解设计中可能遇到的各种问题，综合考虑设计的条件和因素，优化设计方家，最终实现设计方案的物化，从而达到提高核心素养的目的。

同时提高实践活动的成效，以知促行，学以致用。

学情分析:确定设计方案后，下一步就需要根据设计方案制造出产品。

但是想要达到最终的设想，仅靠手绘图或计算机三维效果图是远远不够的，我们还需要通过进一步的学习，将设想变成现实。

本章我们将根据设计的要求，挑选合适的材料，运用合适的加工工艺，使用工具，最终制作出一个产品的原型或模型。

模型与原型的设计第一节模型讲解

粒子物理的标准模型
科学家们曾建立起被称为标准模型的理论。该标准模型以夸克、轻子作为基本粒子，以弱电统一和电子色动力学理论为主要框架。标准模型预言62种基本粒子的存在，这些基本粒子几乎都已被实验所证实。
图灵机模型
1936年，英国数学家图灵提出了一种抽象的计算模型，以解释计算机与人脑的运算过程。这就是著名的图灵机模型。
宋朝的喻皓于公元989年在京城汴梁（现在的开封）建造 8角13层的开宝寺木塔时，也是事先制造了一个小模型，进行研究、修改，然后才动工兴建。
一、模型及其功能
模型：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态及其他特征制成的与实物相似的一种物体。
原型：可以是产品本身，也可以是产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。
1859年终于由Great Ship Company买下未完工的大东方号，同年8月继续完工。9月9日海上试航时，突然发生爆炸。爆炸原因是通风孔堵死所引起。大东方号1888年报废，以1万6千英镑被卖给拆船公司当废铁
二、模型在不同阶段的作用
草模概念模型结构模型功能模型展示模型
草模用于产品造型设计的初期阶段，供设计人员
全球最贵的汽车模型，价值350万欧元。全长60公分的兰博基尼Aventador LP700-4模型车搭载了钻石头灯、镶着钻石的座椅、钻石方向盘、纯金与铂材质轮圈、纯金与铂材质内装、以及完美缩小比例的碳
纤维车身(车身还包了一层1/1000mm薄的纯金)。
20世纪科学史上的五大模型
二十世纪六十年带，多位科学家在魏斯曼“大陆漂移学说”的基础上建立“地球板块构造模型” ，以解释地球岩石圈的结构。
展示模型采用真实材料，按照准确的尺寸，选择恰当

模型和原型的制作

模型和原型的制作首先，我们来定义模型和原型。

模型是一个三维物体的物理表示，通常比实际尺寸要小。

它可以是一个物理模型，也可以是一个计算机生成的模型。

模型的制作旨在帮助人们更好地理解和评估产品或项目的外观和功能。

原型是一个产品或项目的初步版本，它用于测试和评估设计的可行性和有效性。

原型通常是在项目的早期阶段创建的，并且可以是物理的或虚拟的。

它可以帮助设计师和工程师发现和解决潜在的问题，以便在实际制造和生产之前做出必要的调整。

在制作模型和原型时，有多种方法和材料可以选择。

以下是一些常见的制作方法：1.切割和粘贴：这种方法适用于简单的原型制作，可以使用纸板、硬纸板、胶带等材料。

设计师可以使用剪刀、刀具和胶水将不同的部分切割和粘贴在一起，以形成需要的形状和结构。

2.3D打印：3D打印是一种先进的制作技术，可以通过逐层添加材料来创建具体的物体。

设计师可以使用CAD软件设计一个三维模型，然后将其发送到3D打印机进行打印。

3D打印可以使用不同的材料，如塑料、金属、陶瓷等。

4.快速成型：快速成型是一种通过在液态材料中固化层叠的方式来制作三维物体的方法。

这种方法可以使用聚合物、金属和混合材料。

设计师可以使用CAD软件设计一个三维模型，然后将其导入快速成型机中进行制作。

1.建筑和城市规划：模型和原型可以用于演示建筑物和城市的布局、设计和效果。

它们可以帮助建筑师和规划师在实际施工之前评估和改进他们的设计。

2.产品设计：模型和原型可以用于产品设计和开发。

通过制作物理模型或虚拟原型，设计师可以测试产品的外观、尺寸、材料和功能，并进行必要的修改和改进。

3.医疗和生物科学：在医疗和生物科学领域，模型和原型可以用于演示解剖结构、疾病过程和手术操作。

它们可以帮助医生和研究人员更好地理解人体结构和功能。

4.工程和制造：在工程和制造领域，模型和原型可以用于测试和评估机械、材料或产品的性能和可靠性。

它们可以帮助工程师更好地理解产品的工作原理，并进行必要的改进和优化。

《原型与模型的制作导学案》

《原型与模型的制作》导学案一、导学目标：1. 了解原型与模型的观点和区别；2. 掌握原型与模型的制作方法；3. 能够运用原型与模型制作技巧进行创作。

二、导学重点：1. 原型与模型的定义和作用；2. 原型与模型的制作工具和材料；3. 原型与模型的制作步骤和技巧。

三、导学内容：1. 什么是原型与模型？原型是指设计师或制作者根据产品的外形、结构和功能，用较简单的材料或方法制作出来的样品。

它是产品设计的初步成品，用来展示设计观点和构思。

而模型则是在原型的基础上进一步完善和细化，以便更好地展示产品的外观和功能。

2. 原型与模型的制作方法：（1）选择合适的工具和材料：原型和模型的制作需要应用各种工具和材料，如剪刀、胶水、纸板、泥土等。

根据设计需求和实际情况选择合适的工具和材料。

（2）制定制作计划：在开始制作之前，需要制定一个详细的制作计划，包括设计方案、制作步骤、所需工具和材料等。

（3）按照设计图纸进行制作：根据设计图纸和计划，逐步制作原型和模型，注意细节和比例的把握。

（4）加工和修整：制作完成后，需要对原型和模型进行加工和修整，确保外观和功能完美。

3. 原型与模型的制作步骤和技巧：（1）绘制设计图纸：在制作原型和模型之前，需要先绘制设计图纸，包括外形、结构和功能等方面的设计。

（2）选择合适的材料：根据设计需求和实际情况选择合适的材料，如纸板、木材、塑料等。

（3）精细加工：在制作过程中，需要注意细节和比例的把握，保持原型和模型的精致和美观。

（4）实践操作：通过实际操作和练习，不息提升制作技巧和经验，提高原型和模型的质量和效果。

四、导学案例：学生可以选择一个简单的产品设计，如手机支架或笔筒，通过制作原型和模型来展示自己的设计理念和创意。

在制作过程中，学生可以运用所学的原型和模型制作技巧，不息完善和改进自己的作品，提高设计和制作能力。

五、导学延伸：1. 参观工业设计展览，了解不同产品的原型和模型制作过程和技巧；2. 进修3D打印技术，探索数字化原型和模型制作的新方法；3. 参与设计比赛或展示活动，展示自己的原型和模型作品，与他人交流和分享经验。

必修一第六章制作模型和原型

砂纸
砂纸可分为Байду номын сангаас砂纸、水砂纸、砂布等，主要用来打磨模型表面。
（五）装卡工具
在模型制作过程中，能夹紧固定材料和工件以便于进行加工的工具称为装卡工具。
台钳
平口钳手钳
（六）钻孔工具
在材料或工件上加工圆孔的工具称为钻孔工具。目前常用的手工钻孔工具有手摇钻和弓摇钻两种。这两种工具常用于钻削木材或软性材料。
//功能模型//
功能模型是验证产品功能设计合理性的模型，主要用于研究产品的一些物理性能、标力题学文性本能预及设人机关系，进而找出设计存在的问题以便断续修正。
此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
例如，汽车设计按1：1模型完如项成需）更中后改调请整之在后（设，置形就状格可式以）菜对单下其（文进本选行风洞试验，检测外部整体形态是否正常、合理以及行驶的稳定性、安全性等。
常用的手工套丝工具包括板牙和板牙架。
（十）电子电工工具
一、量具和常用手动工具
（一）量具
常用的测量工具有钢尺、卷尺、游标卡尺、直角尺等。
画垂直直线或平行线的导向工具，也可用来找正工件在平台上的垂直位置。
（二）划线和画线工具
用于金属材料上的划线工具有划针、划规、样冲等。
使用方法：将画针倾斜25至30°，尖端紧靠尺端面，均匀用力，一次画准。
一般画线后要用样冲在线条上冲出小而均匀的冲眼，以便观察。钻孔或画圆弧时也用样冲冲出圆心，便于钻头或划规尖对准圆心。应斜看靠近冲眼部位，冲眼时冲尖对准划线的交点或划线，敲击前要扶直样冲。
（四）打磨工具
打磨工具用来去除工件表面少量多余的材料，使其达到所要求的尺寸、形状和表面平滑度。常用的手动打磨工具有砂纸和锉刀。材料不同，锉刀有钳工锉、木工锉；从形状上看，除平板锉刀外，还有方形、圆形、三角形等不同截面形状的整形锉。

第六章模型或原型的制作

第六章模型或原型的制作（一）、模型或原型1、模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。

原型可以是本身，也可以是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。

2、模型及其功能（1）、使设计对象具体化（2）、帮助分析设计的可能3、模型分类（1）、草模：设计初期阶段，供设计人员探讨使用。

它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。

（2）、概念模型：在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。

（3）、结构模型：表达产品的结构尺寸和连接方法，用于结构强度试验。

（4）、功能模型：研究产品的各种性能及人机关系，并在一定条件下用于试验。

（5）、展示模型：在结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型（样品）。

（二）、材料的性能与应用1、材料的强度是指材料抵抗变形和断裂的能力是评定材料质量的重要力学性能指标，是设计中选用材料的主要依据之一。

2、根据受力种类的不同，分为抗拉、抗压、抗弯、抗剪等。

3、木材沿树干生长方向(顺纹)的强度比垂直树干(横纹)大得多4、木材的规划●预先在毛料上规划划线，留有锯割、刨削操作的余量。

●尽可能避开毛料上的缺陷，做到因材使用。

●注意木材的纹理趋向，顺纹锯割便于加工，并能提高木材的利用率。

●将没有疵点、纹理美观作为正面，把缺陷部分放在背面。

（三）、工艺：指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法和过程。

如：加工工艺、装配工艺、检测工艺、表面处理工艺、木工工艺、钳工工艺等1、木工、金工工具：角尺检测锉削面垂直度卷尺：测量长距离钢直尺画长直线木工笔框锯：锯割较厚木材板锯：切割较宽木板钢丝锯：曲线、通花单刃刀锯双刃刀锯：纵、横切齿木工刨木工凿羊角锤木工锉手摇钻电钻麻花钻头台钻钻夹头夹头钥匙防护眼镜手钳平口钳台虎钳划针样冲划规钢锯、手锯锯条锉刀丝锥板牙抛光研磨机砂纸钢丝刷毛刷2、电工工具剥线钳斜口钳尖嘴钳老虎钳电烙铁试电笔多用电表（四）、模型或原型的制作1、作模型一般可以分为以下几个步骤：依据设计方案选择合适的材料→根据学校实践室的实际配备条件，准备适当的工具和加工设备→按设计图样画线→对材料进行锯割、切削等加工→装配连接→表面处理→对产品的外观造型和色彩进行评价；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求→对设计方案进行修改，做成展示模型。

原型与模型的制作

原型与模型的制作1. 前言在设计和制造领域，原型和模型是非常重要的工具，用于验证设计概念、设计优化和产品开发。

原型是设计想法的实体化表达，而模型则是产品设计的具体化表达。

本文将介绍原型和模型制作的基本概念、方法和工具。

2. 原型制作2.1 什么是原型？原型是产品设计的初步表达，通过实物或虚拟模型来展示设计思想、功能和外观。

原型可以是简单的手工模型或计算机生成的三维模型。

2.2 原型制作的重要性原型制作对于产品设计过程中的验证和改进非常重要。

它可以帮助设计师和工程师更好地理解和解决设计问题，提供实际可见的反馈，促进团队协作和决策-making。

2.3 原型制作的方法原型制作的方法可以根据设计要求和可用资源的不同而有所变化。

以下是一些常见的原型制作方法：•手工制作：手工制作是制作最简单和最直观的方法之一。

它使用的材料可以是纸张、丙烯酸板、胶水等，工具可以是剪刀、刀具等。

手工制作适用于快速概念验证和初步设计表达。

•3D打印：3D打印是一种将数字设计转化为实体模型的快速制造技术。

它使用的材料可以是塑料、金属等，可以根据设计需求来选择合适的3D打印技术和材料。

•计算机数控加工（CNC）：CNC是一种使用计算机控制的机器来加工实体模型的技术。

它可以根据数字模型文件自动进行加工，可以用于制作复杂的形状和结构。

•虚拟原型：虚拟原型通过计算机生成的三维模型来展示设计概念。

它可以使用计算机辅助设计（CAD）软件、建模软件等来创建和修改。

虚拟原型适用于设计概念的可视化展示和设计优化。

3. 模型制作3.1 什么是模型？模型是产品设计的具体化表达，它比原型更接近最终产品的外观、尺寸和材质。

模型的制作是产品设计的最后一步，用于验证和优化设计结果。

3.2 模型制作的重要性模型制作对于产品设计的最终确认非常重要。

它可以用于测试产品的实际功能和性能，并提供给用户、投资者和制造商以直观的展示和评估。

3.3 模型制作的方法模型制作的方法可以根据设计要求和可用资源的不同而有所变化。