青岛版小学四年级上册《科学》第三单元测试题

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青岛版科学四年级上册第三单元《电的本领》测试卷

青岛版科学四年级上册第三单元《电的本领》测试卷一、选择题1．电器着火了，应该（）。

A．赶紧用水浇灭B．赶紧断开电源C．赶紧跑开2．发现有人触电时，最好的做法是（）。

A．赶紧拉人B．去找大人C．第一时间切断电源3．在（）时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。

在实验中，要避免出现这种现象。

A．短路B．断路C．通路4．下列关于安全用电的说法中，错误的是（）。

A．我们可以用墙壁上插座中的电做实验B．不要靠近变压器以及断开或裸露的电线C．不能用潮湿的抹布擦拭点亮的台灯5．我们可以用（）来做实验。

A．高压电B．电池中的电C．插座中的电6．关于生活中的电，下列说法中不正确的是（）。

A．现代发电方式主要有火力发电、水力发电和风力发电等B．发电厂发的电要经高压运输、变电站变压和长途运输，最后到达用电场所。

C．现在发电方式有很多没必要节约用电D．电是现代生活必不可少的重要能源7．有关电的说法不正确的是（）。

A．我们要节约用电B．在生活中，电是重要的能源C．停电一天不会对生产、生活有多大影响8．下列做法中，正确的一项是（）。

A．直接用家里或学校里插座中的电做实验B．雷雨天躲在大树下避雨C．用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线D．在户外活动时远离高压线二、填空题9．导体是指___________ 导电的物体，绝缘体是指___________ 导电的物体。

10．一个完整的电路至少有电源、___________、开关和___________四部分组成。

11．有了能__________的电，才能点亮小灯泡。

12．常见的电路一般分___________和___________两种连接方法。

我们家里的照明电一般用___________方法连接。

13．电工用钳子掐断电线，因为___________________________。

三、判断题14．发现有人触电时要赶紧把他拉起来。

( )15．绝缘体是一定不导电的，在任何情况下都可以放心。

新青岛版小学科学四年级上册第三单元检测试题及答案

新青岛版小学科学四年级上册第三单元检测试题及答案青岛版小学科学四年级上册第三单元检测题一、填空（每空2分，共32分）1.天气预报中所说的气温，是指在（）、（）、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。

2.我们可以从（）个方向描述风向，当风向标的箭头指向东南进是刮（）风。

；当国旗向西飘时，是刮（）风。

3.降水是指从大气中落到地面的（）或（）的水，主要有（）、（）、（）等。

4.我们可以用（）、（）、（）、（）云量等描述天气。

5.百叶箱是用来放置（）和（）木箱。

二、选择（每空3分，共15分）1.百叶箱内放置的仪器有（B）A.水温计B. 气温计C. 雨量器2.生活中，我们可以利用（A）目测风力的大小。

A.风级歌B.风力计C.风向3.（B ）是一定地域经过多年观察所得到的概括性的气象情况。

A.气象B.气候C.天气D.天象4.我们来描述降水量的时候通常以（C ）为单位。

A.米B.厘米C.毫米5.用来测量风向的仪器是（C）A.风力计B.风车C. 风向标三、判断（每空3分，共15分）1.相同的时间段内，室内外的气温是一样的。

（错）2.我们国冬季各地的气候特点是一样的。

（错）3.用雨量器测量降水量时，雨量器可以任意放置。

（错）4.一天中气温变化有一定的规律。

（对）5. 降水量的多少与当地的生产生活有着密切的关系。

（对）四、生活中的科学（每题15分，共30分）1.用雨量器测量降水量时应注意什么？答：1、雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。

2、先向雨量器中倒入一些水，使水面到达“0”刻度。

3、准确记录降水开始和结束的时间。

4、降水结束后，及时读出并记录降水量。

2.请你描述一天当中气温的变化规律？答：至12点气温升高，14点左右温度最高，然后温度下降，凌晨3点左右温度最低五、能力探究（共8分）请你描述下你家乡的气候特点。

临沂气候属温带季风气候，气温适宜，四季分明，光照充足，雨量充沛，雨热同季，无霜期长。

第三单元天气与气候(试卷)青岛版科学四年级上册单元检测C卷

青岛版小学科学四年级上册单元检测试题第三单元天气与气候温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！一、填空题1.天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。

我们可以用温度、云量、、、风力等描述天气。

2.降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。

3. 是风的强度，气象上用风级表示。

4.气温是指。

测量气温一般在. 内。

二、判断题1.一个地区的气候是经常变化的。

（）2.遇到台风或大风天气，我们要跑到空旷的地方躲避。

（）3.不同形状的雨量器，同时测量某地同一次降水量是不一样的。

（）4.观测风向应在低洼封闭处。

（）5.天气预报中所说气温就是教室外面走廊的温度。

（）三、选择题1.2009年12月在哥本哈根召开的联合国气候变化大会上，“低碳生活”成为热门话题。

下列对策中，不恰当的是（）oA.提倡乘坐公共交通B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具2.关于台风的叙述正确的是（）A.台风会危害农田，但不会使农作物减产B.台风来临前，气象台会根据台风的发展和前进路线，适时发布相应的台风C.我国是台风多发的地区，每年都会遭受台风的侵袭3.下面不属于地球上的降水现象的是（ )oA.下雨B.下冰雹C.下霜 4 .自然界中的风是在空气有（ A.温度B.高低C.大小5 .下图是玲玲在手机上看到的天气预报图,）差别的情况下产生的。

周二的天气是（)oA.小雨、最高气温36℃B.晴朗、最低气温26°CCC.多云、气温差10℃四、连线题四季如春骤风暴雨常年干旱忽如一夜春风来，千树万树梨花开阳光明媚天气气候电闪雷鸣五、简答题1.降水的多少对我们的生产、生活有什么影响呢？（至少2条）2.气温: 六、综合题下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北风3~4级，明天白天最高气温为8℃,早上最低气温为零下3℃。

明天的森林防火等级4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

2020新青岛版科学四年级上册1至3单元练习检测题

2020新青岛版科学四年级上册第一单元《动物王国》练习检测题一、填空题1.像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶这样的动物都属于( )。

它们的共同特征是身体分为（）、（）、（）三部分，头部有( )，胸部有( )。

2.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于（），鱼类的共同特征是用（）呼吸、生活在（）、（）、身体表面覆盖着（）3．像鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表面有( )、（）、()动物一般都是鸟。

4.像猫、兔、虎这样身体表面有( )、( )、( )是哺乳动物5.为保护国家珍贵、濒危的野生动物，我国制定了《》6.（）已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，它是我国珍稀动物的重要代表。

二、判断题，用“√”或“×”表示。

1.猫、猪、狗、蓝鲸、蝙蝠都属于哺乳动物。

（）2. 麻雀会飞，是鸟；企鹅不会飞，所以不是鸟。

（）3.所有的鸟都有羽毛。

（）4.鸭子既能在水里游，又能在地上走，所以它和青蛙是一类动物。

（）5.蜘蛛、蚜虫和蚂蚁一样，都属于昆虫。

（）三、选择题１下列动物中（）是胎生的稀有动物。

Ａ．丹顶鹤Ｂ．扬子鳄Ｃ．白鳍豚２下列动物哪种不是鱼（）。

Ａ．鲸鱼Ｂ．鲨鱼Ｃ．鲤鱼３负责寻找食物的蚂蚁是（），群体的领导者并负责进行繁殖的是（）Ａ工蚁Ｂ雄蚁Ｃ雌蚁四．你能根据不同的特征帮助这些动物选择自己的类别吗？①蝙蝠②鲸③蝴蝶④燕子⑤大象⑥鸡⑦青蛙⑧蚕⑨乌龟⑩蝗虫哺吸乳动物：（）昆虫：（）鸟（）综合题（1）小明在教室门口发现一只蚂蚁。

他开始了观察与探究活动。

1．小明灵机一动，把蚂蚁诱进大号吸管里，两头用纸巾堵住，再用针在吸管上扎了两排小孔。

这是为了( )。

A．美观B．空气流通C．减轻管子的重量2．小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行，有可能是这只蚂蚁( )。

A．饿了B．想要锻炼身体C．很焦虑3．小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物，此准备做如下图所示的实验。

我认为蚂蚁会往________方向爬，我的理由是________。

小明猜测这只蚂蚁是蚂蚁族群中的（）工蚁B．蚁后C．雄蚁（2）朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：1．小鱼在游动的时候，（）来回摆动。

青岛版(五四制)四年级上册科学第三单元《电的本领》综合训练(含答案)

青岛版（五四制）四年级上册科学第三单元电的本领综合训练一、选择题1.电源插座的外壳是塑料，这是利用了塑料的（）θA.可塑性B.绝缘性C.导电性2.几位同学在分辨三个灯泡中哪个最亮，你觉得谁的做法对？（）A.小丽说：“我认为这个灯泡最亮，这就是答案。

”B.小明说：“三个灯泡都亮，没办法回答。

”C.小红说：“让我们找找测量亮度的方法吧。

”D.小青说：“哪个灯泡最亮，大家投票表决吧。

”3.电器着火了，应该（）oA.赶紧用水浇灭B.赶紧断开电源C.赶紧跑开4.下列哪种物体属于绝缘体（）oA.碳棒B.玻璃C.铜丝5.下列方式中属于安全用电的事（）oA.可以在高压电下放风筝B.有人触电时，要赶快用手拉开他C.擦灯泡前要断电。

6.下列哪些发电方式，有利于保护环境？（）A.火力发电B.秸秆发电C.太阳能发电D.风力发电E.水力发电7.发现有人触电时，最好的做法是（）oA.赶紧拉人B.去找大人C.第一时间切断电源8.关于“电”，下列说法正确的有（）oA.一个完整的电路必须有开关B.可以用导线直接连接电池的两极C.同时使两个小灯泡亮起来，可以有两种连接方式D.水电、风电属于清洁能源二、填空题9.在潮湿的空气中或较强电流下，、和等都将成为导体。

10.导体是指导电的物体，绝缘体是指导电的物体。

11.电有让灯亮起来，小风扇转起来的能力，这种能力就是电能，电能是一种O12.有了能的电，才能点亮小灯泡。

13.容易导电的物体叫作,不容易导电的物体叫作,人体和大地都是o14.根据导电性能的强弱，可将材料分成、o15.常见的电路一般分和两种连接方法。

我们家里的照明电一般用—方法连接。

16.干电池的金属铜帽端是,另一端是。

当导线直接与电池的正、负极相连，就会造成O17.有的物体容易导电，这样的物体叫做。

我们利用阻止电流到人们不需要的地方。

18.对人体产生伤害的电有、、,我们要学习相应的安全用电知识保护自己。

三、判断题19.看到有人触电，要赶紧救人，用手去拉他。

青岛版科学四年级上册全册练习题(含答案)

青岛版科学四年级上册全册练习题（课课练含答案）（word文档，全文可编辑）青岛版科学四年级上册1.《蚂蚁》同步习题（含答案）【教学目标】1．通过观察蚂蚁，了解蚂蚁的身体特征。

2．引导学生研究蚂蚁，了解有关蚂蚁的知识，发现蚂蚁更多的生活习性和需求。

3．引导学生归纳昆虫的共同特征，尝试运用多种材料、多种思路制作昆虫模型。

4．了解并掌握预防蚊虫叮咬的一些方法。

一、填空题1．我知道____________、____________、____________、____________等属于昆虫。

2．观察下图动物，属于昆虫的有_____________、_____________和_____________。

（只写序号）3．蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓是我们常见的小动物。

蚂蚁身体分为三部分：头、_________和腹。

4．像蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓这样的动物属于____________。

二、判断题1．为了更好地观察小动物，我们可以借助放大镜来观察。

( )2．被蚊虫叮咬后皮肤出现轻微红肿，可以用肥皂水、风油精涂抹。

( ) 3．被蚊虫叮咬后，如果全身出现明显的瘙痒等症状，可以涂抹风油精。

( )4．蚂蚁、蝗虫、蜘蛛都属于昆虫。

( )5．螃蟹可以和蚂蚁归为一类。

( )三、选择题1．以下不是昆虫特征的是（）。

A．有触角B．胎生C．三对足2．蚂蚁的足长在（）部。

A．头B．胸C．腹3．下列动物中，不属于昆虫的是（）。

A．蚂蚁B．蜜蜂C．螃蟹4．下列有关预防蚊虫叮咬的说法，正确的是（）。

A．夏天比较热，到蚊虫比较多的地方也应该穿短裤、短袖衣服B．为了防止蚊虫进来，夏天要开窗C．喷涂驱蚊液可以预防蚊虫叮咬5．在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（）A．校园里B．墙角边C．花坛边D．水塘里四、简答题前段时间报道了一则新闻：广东梅州市西阳镇秀竹村的廖阿姨在村里割完草后，刚刚走下山却眼前一黑，突然栽倒在地，医生发现她右手腕上有两个小伤口，还起了黄色水泡，罪魁祸首就是红火蚁。

青岛版小学四年级上册《科学》第三单元测试题

青岛版上学期小学四年级科学上册第三单元检测试题一、根据所学知识填一填。

1.通过观察我们发现种子萌发先，再；植物的根向生长，根的生长速度。

2.如果用放大镜观察长长的根，会发现上面密密的一层色的绒毛，它叫。

3.植物的根能把一棵植物在土壤中，还能从土壤中吸收和。

4.通过探究我人得知：植物的身体由6个部分构成。

这6个部分是、、、、、。

5.植物的根的作用是、和。

6.绿色植物在下能利用和制造出等养分，同时释放出。

7.植物的茎生长在地下叫做。

藕是植物的，形状像根，又叫做状茎；荸荠呈球状，又叫茎。

8.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。

叶的这种作用叫做。

二、把正确的答案的题号定在括号中。

1.通过观察记录，我们知道，水仙花在生长过程中，（）先生长出来。

①根②茎③叶2.在研究根的作用的实验中，我们用的水不能是（）①蒸馏水②河水3.沙漠里的植物的根（）①很发达②非常短小4.植物生长的充分必要条件是（）。

①阳光、空气②空气、水分③阳光、空气、水分5.被称为植物“血管”的是（）。

①植物的根②导管6.下列植物中，既有直根又有须根的是（）。

①芫荽②小葱7.果实和种子都长在土壤中的植物是（）。

①花生②枣树③马铃薯8.主要吃地下茎的植物是（）①白菜②马铃薯③胡萝卜三、明辨是非（对的打对号，错的打错号）1.植物的根必需长在土壤中才能吸收水分和无机盐。

（）2.我们吃的绿豆芽，主要吃的根长成的部分。

（）3.现在农业生产上有无土栽培种植蔬菜的。

（）4.凡是植物，它们的茎都是生长在地面之上的。

（）5.绿色植物种植的越多，空气中含有的氧气越多，我们周围的空气就越清新。

（）6.植物的茎不但有运输水分的作用，还有支撑植物身体的作用。

（）7.菠菜的根是直根，大葱的根是须根，因为这两种植物的根不同，它们的根的作用也就不同。

（）8.贮藏根是由直根或须根膨大变异形成的。

贮藏有丰富的养料。

（）四、连线。

把植物的名称与其主要的食用部分连起来。

2020青岛版(六三制)四年级科学上册第三单元天气与气候测试题(含答案)

青岛版科学四年级上册第三单元测试学校_______________________班级______________________姓名______________________一、我能回忆1、空气的_______________称为空气温度，简称________。

2、天气预报中所说的气温，是指在_______________、_______________、_______________的环境下测得的空气温度。

3、_______是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。

4、风向就是风________的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫________。

一般用______个方位来描述风向5、风力是风的_______，气象上用_______表示。

6、______测量风向的工具。

如果它的的箭头指向西，说明现在刮的是_______风。

7、气象学家把风力分为等级。

8、降水是指从大气从落到地面的液态或固态的水，主要有______、______、______等。

9、人们用观测降水量，通常以作为单位。

10、雨量器应安置在、的地方，并保持。

11、我们可以用、、、、等描述天气。

12、一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做。

不同地区的气候是。

二、我能判断1、同一时间测量向阳处和背阴处的温度是一样的。

（）2、天气预报中说的气温指的是室内温度。

（）3、“早穿皮袄午穿纱”说明早晨气温低中午气温高。

（）4、风向标的箭头指向东，说明现在刮的是东风。

（）5、风的强度越大，风级就越大。

（）6、降水的多少对人们的生活生产有很大的影响。

（）7、全国各地的气候是一样的。

（）8、气温、降水量、风力等都是描述天气的术语。

（）9、天气是经过多年观察所得到的概括性的气象情况。

（）10、下雨和下雪是降水现象，露和霜也是降水现象。

（）三、我能选出1、关于一天中的气温，下列说法正确的是______.A.气温早晚高，中午低B.气温早晚低，中午高C.一天中的气温不会变化2、天气预报中的气温一般在环境下测得。

青岛版四年级科学上册第三单元测试卷及答案

青岛版四年级科学上册第三单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺。

1、植物的身体一般包括根、、叶、、果实、六部分。

2、植物生长所需的养料，绝大部分是由制造的。

3、植物的茎具有运输和的作用。

4、观察叶子的气孔时，要选用叶子的，用观察。

5、根主要靠伸进土壤吸收水分。

6、拔草的时候很费力，这是因为根具有植物的作用。

二、海滩拾贝。

1、（）不是植物的根。

A、甘薯B、萝卜C、马铃薯2、根吸收的水分，大部分用于（）。

A、蒸腾作用B、光合作用C、储存3、植物的叶在制造养料的过程中能产生（）A、二氧化碳B、氧气C、氮气4、在树皮里运输养料的细管叫（），运输水分的细管叫（）A、导管B、筛管5、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从（）跑出去。

A、叶的两面B、叶的上表皮的气孔C、叶的下表皮的气孔三、明辨是非。

1、叶的光合作用可以让空气湿润。

（）2、人们在扦插或移栽树木时，常常会剪去一部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾作用，使树木更容易成活。

（）3、因为有叶绿素，叶子才呈现绿色，所以，红色的叶子中没有叶绿素。

（）4、植物生长所需的养料，绝大部分是由自己制造的。

（）5、植物的光合作用是吸收氧气，放出二氧化碳。

（）6、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。

（）四、我的科学实验。

1、如图，将绿叶放在酒精中煮，过一会，发现酒精变，叶子变，说明除去叶子中的，叶子就不再是绿色的了。

2.如图，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中，放在阳光下1～2个小时（木本的要更长一点时间）后，会发现变红了，说明植物茎内有。

五、连线题：我们吃的食物分别属于植物的什么器官，请连线：核桃果实西红柿种子甘蔗根萝卜茎黄花菜叶白菜花六、科学与生活为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根带有较多的泥土？七、猜想与探究。

植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。

一、查漏补缺。

（10分）1、茎花种子2、绿叶3、水分养分4、下表皮显微镜5、根毛6、固定二、海滩拾贝。

青岛版(2017)四年级上册科学第三单元天气与气候达标训练卷(一)含答案

青岛版（2017）四年级上册科学第三单元天气与气候达标训练卷（一）一、填空题1．晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。

2．雨量器应放置在（______）、（______）的地方，并保持（_____）。

3．0级风烟直上，一级风（______），二级风（______）。

4．一天中早晚温度___________，午后温度___________，一天中温度最高的时候是___________左右。

5．测量降水量的工具叫作_________，降水量的单位是_________。

6．风向仪的箭头指向南时，是刮（________）风；刮西北风时，箭头应指向（________），风向袋飘向西南，则风向是（___________）。

7．天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。

我们可以用温度、云量、__________、__________、风力等描述天气。

8．雨量器是用来测量____________的仪器。

9．天气预报中所说的气温，是指在（________）、（________）、（________）的环境下测得的空气温度。

10．一定区域短时间内大气中的各种气象状态称为（______），我们可以用（______）、（______）（______）、（______）、（______）等描述天气。

11．风向是指__________________，它可以用__________来测量。

12．空气不停地（______），就形成了风。

二、选择题13．同一时间，在教室、阳光下和阴凉处测量气温，气温最高的地方是（）。

A．教室B．阴凉处C．阳光下D．同样高14．“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。

”这句话描述的是（）A．气象B．天气C．气候15．在风的形成模拟实验中，正确的是（）。

A．打开风扇、门窗B．做实验时走来走去16．下面三种描述的信息，不属于天气预报内容的是（）。

A．空气温度B．空气湿度C．海拔高度17．下列现象属于9级风的特征（）A．树枝摇动B．小树轻摇C．瓦片吹落18．当红旗向东飘时，刮（）风。

新青岛版科学四年级上册第三单元测试题

班级：姓名：四年级科学第三单元质量检测一、我会选择，每题只有一个正确答案：1.在用气温计测量气温时，要注意气温计的摆放位置。

其中摆放正确的是（）摆放在地面上 B. 保持干燥 C.放在阳光照射不到或空气通常的地方2.关于一天中的气温，下列说法正确的是。

A.气温早晚高，中午低B.气温早晚低，中午高C.一天中的气温不变化3.天气预报中的气温一般在环境下测得。

A.室内B.室外阳光最强处C.百叶箱4.当国旗飘向北方，说明现在刮的是。

A.南风B.北风C.东风5.如右图所示的是风。

A.4级B.3级C.5级5、下面适合用来制作简易雨量器的容器是。

6、关于雨量器的使用，下面说法正确的是。

A.雨量器应该放在屋檐下B.雨量器应该放在开阔的地方C.雨量器应该放在有遮挡物的地方7、下列选项中描述天气的是。

A.成都明天下雪B.杭州四季分明C.昆明四季如春8、下面气温计的读数是-6℃的是。

9、我们关注天气情况,是因为。

A.我们对天气感兴趣 B天气和我们的生活密切相关 C天气对我们有害10、下列诗句中描述的是天气的是。

A.东边日出西边雨B.黄梅时节家家雨C.胡天八月即飞雪二、我会判断：1. 教室外同一个地点一天中的气温是相同的。

（）2.某地气温-2℃---6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。

（）3.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。

（）4.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。

（）5.同一时间测量向阳处和背阴处的温度是一样的。

（）6.天气预报中说的气温指的是室内温度。

（）7.“早穿皮袄午穿参”说明早晨气温低中午气温高。

（）8.风向标的箭头指向东，说明现在刮的是东风。

（）9.风的强度越大，风级就越大。

（）10.降水的多少对人们的生活生产有很大的影响。

（）11.全国各地的气候是一样的。

（）12.气温、降水量、风力等都是描述天气的术语。

（）13.天气是经过多年观察所得到的概括性的气象情况。

（）14.下雨和下雪是降水现象，露和霜也是降水现象。

青岛版四年级上册科学测试题及答案

青岛版四年级上册科学测试题及答案一、查漏补缺。

1、把芝麻放在纸上挤压；会在纸上留下_____ ；这说明芝麻里含有_____ 。

2、给我们提供了丰富的食物。

3、维持人类生命健康的营养素；主要包括蛋白质、、、维生素、纤维素、矿物质和水。

4、在馒头上滴上碘酒；会观察到馒头变色；米、面、马铃薯里主要含有。

5、合理的饮食应该是这样的：把我们吃的食物分成10份；那么米、面食应占______份左右；蔬菜、水果应占______份左右；牛奶、肉、蛋、油应占_____份左右。

二、海滩拾贝。

1、日常的饮食；我们要做到（）A、空腹喝牛奶B、常吃方便面C、每餐少吃一口2、为了节约时间；我们应该边吃饭边看书；这种说法合理吗？（）A、合理B、不合理3、在下列食物中；滴上碘酒能变蓝色的是（）。

A、马铃薯B、白菜C、萝卜4、鸡蛋含有的营养素主要是（）。

A、脂肪B、淀粉C、蛋白质5、我们可以利用（）鉴别食物中的淀粉；用（）鉴别食物中的脂肪；用（）鉴别食物中的蛋白质。

A、火烧法B、挤压法C、滴碘法三、明辨是非。

1、无论是芹菜、牛肉、牛奶；还是木耳；这些食物都直接或间接来自植物。

（）2、我们正在长身体；所以应该以肉类食品为主。

（）3、用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时；最好把教室的窗户打开；以保持良好的通风效果。

（）4、我喜欢边看电视边吃饭。

（）5、买食品时；要注意查看食品包装袋上的信息。

（）四、我帮它们找朋友：将食物和所含的营养成分用线连接起来。

蛋白质花生油、香油脂肪瘦肉、鱼淀粉食盐盐类馒头、米饭五、猜想与探究。

马铃薯中是否含有淀粉；写出你的猜想与实验方案。

六、科学与生活。

结合生活实际设计出你的一日三餐；并说出你的理由。

四年级科学上册第二单元《水里有什么》测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺。

1、像食盐、高锰酸钾这样；在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒；均匀地分散到水里；不会自行沉降下来的现象叫做。

2、除去水中不溶解的较大的杂质用 _的方法；除去较小的杂质用_______ 的方法；除去能溶解的细菌、病毒等杂质用______ _的方法。

青岛版科学四年级上册第三单元素养检测卷含答案

第三单元素养检测卷（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题（每空1分，共29分）。

1．晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述现象的。

2．雨量器应放置在、的地方，并保持。

3．0级风烟直上，一级风，二级风。

4．一天中早晚温度，午后温度，一天中温度最高的时候是左右。

5．测量降水量的工具叫作，降水量的单位是。

6．风向仪的箭头指向南时，是刮风；刮西北风时，箭头应指向，风向袋飘向西南，则风向是。

7．天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。

我们可以用温度、云量、、、风力等描述天气。

8．雨量器是用来测量的仪器。

9．天气预报中所说的气温，是指在、、的环境下测得的空气温度。

10．一定区域短时间内大气中的各种气象状态称为，我们可以用、、、、等描述天气。

11．风向是指，它可以用来测量。

12．空气不停地，就形成了风。

二、判断题（每空1分，共10分）。

1．我们把气温数据绘制成图表，可以直观、形象地发现气温的变化规律。

（）2．降水量指的是12小时内雨下了多少。

（）3．雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。

（）4．一个地区的气候是经常变化的。

（）5．体温计可以用来测量周围空气的温度。

（）6．天气对我们的生活没有影响。

（）7．不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。

（）8．雨量器可以用来测量降水量多少。

（）9．大风对我们来说有百害而无一益。

（）10．一个地区的气候特征一般是比较稳定的。

（）三、选择题（每空1分，共13分）。

1．同一时间，在教室、阳光下和阴凉处测量气温，气温最高的地方是（）。

A．教室B．阴凉处C．阳光下D．同样高2“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。

”这句话描述的是（）A．气象 B．天气 C．气候3．在风的形成模拟实验中，正确的是（）。

A．打开风扇、门窗 B．做实验时走来走去 C．大声说话D．用火过程中，注意安全4．下面三种描述的信息，不属于天气预报内容的是（）。