人音版音乐六上《银杯》3PPT课件

有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉 娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
12/14/2020
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三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
谢谢大家
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传统节日：那达慕节
文字
居住
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娱乐风俗： 赛马
饮食：烤羊肉、奶茶
生产风俗：马
蒙古象棋
射箭
礼仪：献哈达
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二、学习歌曲《银杯》
• １.完整地聆听《银杯》，初步感受歌 曲旋律。
• 2、歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调 民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候，主人家便会在饮宴的过程中载歌 载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。 通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊 老爱幼、提倡团结的格言警句。
再见
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蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”，
意即长歌，它的特点为字少腔长、高亢悠远、
舒缓自由，宜于叙事，又长于抒情；歌词一
般为上、下各两句，内容绝大多数是描写草 原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、 江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的 演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文 习俗、道德、哲学和艺术的感悟，所以被称
• 3.复听，跟音乐按节奏读歌词。
• 4.在感受、演唱歌曲的基础上，认 识这首歌曲的调式特点。注意控制 歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
• 5.随琴轻声演唱旋律
• 6.有感情演唱歌曲，表现出草原人 民热情好客的情感。
7、民歌：劳动人民在生活和劳
动中自己创作、自己演唱的歌曲， 以口头创作、口头流传的方式生存 于民间，并在流传过程中不断经受 人民群众集体的筛选、改造、加工、 提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
为“草原音乐活化石”。 12/14/2020
短调民歌，蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快，不同于长调民歌的歌 曲，统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁， 装饰音较少，旋律线起伏不大，带有鲜明的宣叙 性特征。
歌词多为四句一段，形成分节歌形式，在不同音 韵步上反复叠唱。简单易学，老少皆宜，具有广 泛的群众性。题材十分广泛，几乎涉及蒙古族社 会生活的各个领域，有情歌、酒歌、婚礼歌、祝 寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。优秀的短调民歌
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《银杯》
PPT教学课件
一、导入
• 1、播放歌曲 • 说说这首歌是谁唱的，是哪个民
族的歌曲？ 你仿佛看到了什么？
一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……
演唱
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伴奏
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2.了解蒙古族:同学们知道我 国是一个多民族的国家,而 今天让我们一起走进蒙古 大草原。
服饰特点：长袍、扎腰带 常用乐器：马头琴
擅长骑马
摔跤
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