河北保定市高阳中学2014-2015学年高一下学期第九次周练物理试题 (Word版含答案)
河北省保定市高阳中学高一物理上学期第九次周练试卷(含解析)
2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（上）第九次周练物理试卷一、选择题1．（3分）（2013•阜宁县校级模拟）如图所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是（设向上为正方向）（）A．B．C．D．2．（3分）（2010秋•江都市校级期中）伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着（）A．速度与时间成正比B．速度与位移成正比C．速度与时间的二次方成正比D．位移与时间的二次方成正比3．（3分）（2013秋•池州期末）物体从某一高度自由落下，到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是（）A．：2 B．：1 C． 2：1 D．4：14．（3分）（2014•青浦区一模）17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（ ）A ． 等效替代B ． 实验归纳C ． 理想实验D ． 控制变量5．（3分）（2013秋•兴海县校级期中）关于重力加速度的说法中，不正确的是（ ）A ． 重力加速度g 是标量，只有大小没有方向，通常计算中g 取9.8m/sB ． 在地球上不同的地方，g 值的大小不同，但他们相差不是很大C ． 在地球上同一地方，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D ． 在地球上同一地方，离地面高度越高重力加速度g 越小6．（3分）（2009•山东校级模拟）一石块从高度为H 处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于（ ）A ．B ．C ．D ．7．（3分）（2011•沐川县校级模拟）两物体分别从不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t ，第二个物体下落时间为，当第二个物体开始下落时，两物体相距（）A ． gt 2B ．C ．D ．8．（3分）（2013•郴州二模）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图所示，则由图可知（ ）A ． 小球下落的最大速度为5m/sB ． 小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC ． 小球能弹起的最大高度0.45mD ． 小球能弹起的最大高度1.25m9．（3分）（2014秋•建德市校级月考）从某高处释放一粒小石子，经过1s 从同一地点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻（ ）A ． 两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小10．（3分）（2013秋•长乐市校级期中）如图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在湖面上的高空中，A距湖面高为H，释放A球，让它们自由落下，测得它们落水声相隔时间△t （s），如果球A距水面的高度H减小，则△t将（）A．增大B．不变C．减小D．条件不足，无法判断二、解答题11．（2011秋•成都期中）从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面；（2）自开始下落时计时，在第1s内和最后1s内的位移；（3）下落时间为总时间的一半时的位移．12．跳水是一项优美的水上运动，如图所示是2008年北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在跳台上腾空而起的英姿．运动员从离出水面10m的跳台向上跃起，举双臂直体离开台面，重心（此时其重心位于从手到脚全长的中点）升高0.45m达到最高点．落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计），从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是多长？（不计重力，g取10m/s2）2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（上）第九次周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2013•阜宁县校级模拟）如图所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是（设向上为正方向）（）A．B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：本题根据自由落体的性质及图象的意义进行分解作答．解答：解：自由落体是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故其速度应是从零开始均匀增加的；而在v﹣t图象中这样的运动图象应为过原点的直线，设向上为正方向，所以自由落体运动的加速度和速度都是负值，故ABD错误，C正确．故选：C．点评：本题考查自由落体及对匀变速直线运动的认识，要注意区分C、D两图的坐标的区别，明确v﹣t图象及s﹣t图象的不同之处．2．（3分）（2010秋•江都市校级期中）伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着（）A．速度与时间成正比B．速度与位移成正比C．速度与时间的二次方成正比D．位移与时间的二次方成正比考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：由v=v0+at各位移公式x=v0t+at2可知匀加速运动的意义．解答：解：自由落体为加速度恒定不变的运动，故可知其速度与时间成正比；而位移与时间的二次方成正比；故选：AD．点评：对于匀变速直线运动要明确速度位移与时间的关系．3．（3分）（2013秋•池州期末）物体从某一高度自由落下，到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是（）A．：2 B．：1 C． 2：1 D．4：1考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解．解答：解：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，前一半位移内：①整个位移上：②由①②联立解得：即到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比为：1；故选B．点评：本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，然后选择恰当的公式列式后联立求解．4．（3分）（2014•青浦区一模）17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（）A．等效替代B．实验归纳C．理想实验D．控制变量考点：牛顿第一定律；物理学史．分析：17世纪意大利科学家伽利略设想了一个理想斜面实验，抓住主要因素，忽略次要因素，采用合理推理，得到结论：物体的运动不需要力来维持．解答：解：17世纪意大利科学家伽利略设想了一个斜面实验：将两个斜面对接起来，当小球一个斜面滚下，会滚上第二斜面，如果摩擦力越小，在第二斜面上滚上的高度越大，设想没有摩擦力，小球会达到相等的高度，将第二斜面放平，小球将永远运动下去．这里伽利略应用的物理思想方法属于理想实验．故选C点评：本题考查对物理研究方法的理解能力．物理学上经常用到的研究方法有：等效替代法，归纳法，演绎法，控制变量法等．5．（3分）（2013秋•兴海县校级期中）关于重力加速度的说法中，不正确的是（）A．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/sB．在地球上不同的地方，g值的大小不同，但他们相差不是很大C．在地球上同一地方，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D．在地球上同一地方，离地面高度越高重力加速度g越小考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动的加速度为重力加速度，方向竖直向下，在地球上的同一地点，重力加速度相同，随纬度的升高，重力加速度增大，随高度的升高，重力加速度减小．解答：解：A、重力加速度是矢量，有大小有方向．故A错误．B、C、地球上同一地点，重力加速度相同，地球上不同的地方，重力加速度不同，但相差不大．故B、C正确．D、在同一地点，重力加速度随着高度的升高而减小．故D正确．本题选不正确的故选A．点评：解决本题的关键知道重力加速度的特点，同一地点重力加速度相同，随高度、纬度的变化，重力加速度会发生变化．6．（3分）（2009•山东校级模拟）一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于（）A．B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．解答：解：设石块落地时的速度大小为v，由：v2﹣v02=2gx得：v2﹣0=2gH…①（）2﹣0=2gh…②由①②解得：h=故选B．点评：本题考查应用自由落体运动规律解题的基本能力，是基本题，比较简单，考试时不能丢分．7．（3分）（2011•沐川县校级模拟）两物体分别从不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t，第二个物体下落时间为，当第二个物体开始下落时，两物体相距（）A． gt2B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：从题意可知，两物体同时落地，知第二个物体在第一个物体下落后开始下落，根据h=分别求出两物体下落的总高度，以及第二个物体开始下落时，第一个物体下落的高度．然后根据距离关系求出当第二个物体开始下落时，两物体相距的距离．解答：解：第二个物体在第一个物体下落后开始下落，此时第一个物体下落的高度．根据h=，知第一个物体和第二个物体下落的总高度分别为，，两物体未下落时相距．所以当第二个物体开始下落时，两物体相距．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键理清两物体的运动，知道第二个物体在第一个物体下落后开始下落，以及掌握自由落体运动的位移时间公式h=．8．（3分）（2013•郴州二模）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图所示，则由图可知（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．小球能弹起的最大高度0.45mD．小球能弹起的最大高度1.25m考点：匀变速直线运动的图像；自由落体运动；竖直上抛运动．分析：解决本题的关键是根据物体的初速度为0，判定速度增加的过程是下落的过程，速度减小的过程是反弹的过程．速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移．解答：解：由图可知物体下落时速度越来越大，其最大的速度为5m/s．故A正确．当小球的速度为负数时表示物体反弹，故反弹的初速度大小为3m/s．故B正确．当小球的速度再次为0时，小球反弹到最高点，故小球反弹的最大高度为h==0.45m故C正确D错误．故选A、B、C．点评：无论物体的下落过程还是从地面反弹的过程，物体的加速度都是g，位移、速度都是矢量．下落末速度最大，反弹初速度最大．9．（3分）（2014秋•建德市校级月考）从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻（）A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：从某高处释放一粒小石子，小石子做自由落体运动，根据位移时间公式求解位移差即可．解答：解：设落地前第一个小石子运动的时间为ts，则第二个小石子运动的时间为（t﹣1）s，根据位移时间公式得：h1=gt2h2=g（t﹣1）2△h=h1﹣h2=gt﹣g=10t﹣5所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大．根据速度公式：v=gt得：△v=v2﹣v1=gt﹣g（t﹣1）=g速度之差保持不变．故ACD错误，B正确；故选：B点评：该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，和速度时间公式，代入公式即可．难度不大，属于基础题．10．（3分）（2013秋•长乐市校级期中）如图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在湖面上的高空中，A距湖面高为H，释放A球，让它们自由落下，测得它们落水声相隔时间△t （s），如果球A距水面的高度H减小，则△t将（）A．增大B．不变C．减小D．条件不足，无法判断考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：在B落水前AB的速度相等，两球落水的时间间隔就是B落水后，A在L位移内所运动的时间，根据L=，只要比较出B落水的速度大小，即可比较出时间间隔．解答：解：在B落水前AB的速度相等，根据L=，落水时的速度越大，L一定，则时间间隔△t越小．因为H变小了，所以B落水时的速度也变小了，即B落水时A的速度也变小了，则△t变长了．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键掌握B落水前AB的速度相等，要比较两球落水的时间间隔，只要比较B落水时的速度大小．二、解答题11．（2011秋•成都期中）从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面；（2）自开始下落时计时，在第1s内和最后1s内的位移；（3）下落时间为总时间的一半时的位移．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：（1）已知物体下落的高度，故由h=gt2可求得下落时间；（2）第1s内的位移直接由位移公式求出，而最后1s内的位移要由总位移减去1s前的总位移；（3）总时间已求出，则可直接用位移公式求得下落总时间一半时的位移．解答：解：（1）由h=gt2，得t==4s（2）第1s内的位移：h1=gt12=×10×12m=5m最后1s内的位移：h′=80m﹣×10×32m=35m；（3）下落总时间一半时的高度：h2=gt2=×10×（）2m=20m．答：（1）经4s物体落到地面上；（2）最后1s的位移的35m；（3）下落一半时的高度为20m．点评：本题考查自由落体的位移公式，注意h=gt2只能适用于初速度为零的过程中，不能用于中间某段时间的位移求解．12．跳水是一项优美的水上运动，如图所示是2008年北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在跳台上腾空而起的英姿．运动员从离出水面10m的跳台向上跃起，举双臂直体离开台面，重心（此时其重心位于从手到脚全长的中点）升高0.45m达到最高点．落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计），从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是多长？（不计重力，g取10m/s2）考点：自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：自由落体运动专题．分析：陈若琳跃起后可看作竖直向上的匀减速运动，下落做自由落体运动，根据运动学基本公式分别求出上升和自由下落的时间即可求解解答：解：（1）陈若琳跃起后可看作竖直向上的匀减速运动，重心上升的高度h1=0.45m设起跳速度为v0，则v02=2gh1，上升过程的时间t1=s陈若琳从最高处自由下落到手触及水面的过程中重心下落的高度h=10.45 m设下落过程的时间为t2，则解得陈若琳要完成一系列动作可利用的时间t=t1+t2=1.75s点评：本题考查了竖直上抛运动的基本公式的直接应用，抓住重心的变化即为位移的高度即可- 11 -。
河北省高阳中学2014-2015学年高一12月月考物理试题
河北省高阳中学2014-2015学年高一12月月考物理试题一、选择题（共13小题，每小题4分，共52分。
在每小题给出的四个选项中，1—9小题只有一个选项正确，10—13小题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选得2分，多选或不选得0分）1.下列叙述中错误的是（）A. 古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B. 伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C. 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动2. 根据加速度定义式a=Δv/Δt,当Δt 极短时，可以表示物体t时刻的瞬时加速度，该定义应用了下列哪种物理方法（）A. 极限的思想方法B. 假设法C. 微元法D. 控制变量法3．氢气球升到离地面80 m高空时从上面掉落一物体，物体又上升了10 m高后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至落地时的位移和经过的路程分别为()A．80 m,100 m B．－80 m,100 mC．90 m,180 m D．90 m，－180 m4．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列正确的是() A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零5．A、B、C三物体质量分别为M、m、m0，作如图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的摩擦均不计，若B随A一起沿水平桌面向右做匀速运动，则可以断定（）A．物体A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB．物体A与B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，方向相同，大小均为m0gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，方向相反，大小均为m0g6.如图所示的s—t图象和v—t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 ()A ．s —t 图象中t 1时刻的速度v 1＞v 2B ．图线1表示物体做曲线运动C ．v —t 图象中0至t 3时间内3和4的平均速度大小相等D ．两图象中，t 2、t 4时刻分别表示2、4开始反向运动7.如图所示，物体A 放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用mg 牛顿的拉力拉物体A 时，A 的加速度为a 1,若在绳的另一端挂一质量为m 的物体时，物体的加速度为a 2，则（ ） A. a 1>a 2 B. a 1<a 2 C. a 1=a 2 D.无法确定8.如图所示，小球的质量为m ，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60o ，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是9．模拟图用粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑竿与墙壁间的夹角越越小，该过程中撑竿对涂料滚的推力为F 1，墙壁对涂料滚的支持力为F 2，下列说法正确的是( )A ．F 1、F 2均减小mgB ．F 1、F 2均增大C ．F 1减小，F 2增大D ．F 1增大，F 2减小10．如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（ ） A ．向右加速运动 B ．向右减速运动 C ．向左加速运动D ．向左减速运动11.如图所示.弹簧左端固定,右端自由伸长到O 点并系住物体m 。
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二下学期第九次周练物理试题【附答案】
一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分）1.关于感应电动势，下列说法中正确的是（）A.电源电动势就是感应电动势B.产生感应电动势的那部分导体相当于电源C.在电磁感应现象中没有感应电流就一定没有感应电动势D.电路中有电流就一定有感应电动势2.从同一位置将一磁铁缓慢地或迅速地插到闭合线圈中同样位置处，不发生变化的物理量有（）A.磁通量的变化率B.感应电流的大小C.消耗的机械能D.磁通量的变化量3.穿过某线圈的磁通量随时间的变化关系如图所示，在线圈内产生感应电动势最大值的时间是（）A.0～2 sB.2～4 sC.4～6 sD.6～10 s4.一接有电压表的矩形线圈在匀强磁场中向右做匀速运动，如图所示，下列说法正确的是（）A.线圈中有感应电流，有感应电动势B.线圈中无感应电流，也无感应电动势C.线圈中无感应电流，有感应电动势D.线圈中无感应电流，但电压表有示数5.如图甲所示，圆形线圈M的匝数为50匝，它的两个端点a、b与理想电压表相连，线圈中磁场方向如图，线圈中磁通量的变化规律如图乙所示，则ab两点的电势高低与电压表读数为（）A.φa>φb，20VB.φa>φb，10VC.φa<φb，20VD.φa<φb，10V二、非选择题（本题共2小题，共20分。
需写出规范的解题步骤）6.（10分）如图所示，用质量为m、电阻为R的均匀导线做成边长为l的单匝正方形线框MNPQ，线框每一边的电阻都相等。
将线框置于光滑绝缘的水平面上。
在线框的右侧存在竖直方向的有界匀强磁场，磁场边界间的距离为2l，磁感应强度为B。
在垂直MN边的水平拉力作用下，线框以垂直磁场边界的速度v匀速穿过磁场。
在运动过程中线框平面水平，且MN边与磁场的边界平行。
求：（1）线框MN边刚进入磁场时，线框中感应电流的大小；（2）线框MN边刚进入磁场时，M、N两点间的电压；（3）在线框从MN边刚进入磁场到PQ边刚穿出磁场的过程中，线框中产生的热量是多少？7.（10分）（能力挑战题）如图所示，矩形线圈在0.01s内由原始位置Ⅰ转落至位置Ⅱ。
保定市2014-2015学年度第二学期期末调研考试高一物理试题和答案
（1分）
14、答案：（1）由动能定理得 （1分）
由牛顿第二定律 （2分）
解得 = （1分）
由牛顿第三定律得
B点处小球对轨道压力 = = ，
方向竖直向下。（1分）
(2)根据平抛运动的规律，可得 = （1分）
= （1分）
由动能定理可得 = （2分）
解得 （1分）
15、（1）设星球表面的重力加速度为 ，物体在斜面上的加速度为a
m sinθ=ma①（1分）
②（1分）
联立①②可得 = ③（2分）
（2）设星球的质量为M，据 ④（2分）
可得 ⑤（2分）
（3）设第一宇宙速度为 ⑥（2分）
解得 = （2分）
16、解：（1）设细线最大拉力为T，小球从C摆到D
（2分)
在D处 （2分)
解得T=3mg…………………….（1分)
（2）细线拉断以后，小球做平抛运动
2014-2015学年度第二学期期末调研考试高一物理答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
C
C
A
B
BC
AD
BD
11、（1） （2） （3）偏小
12、（1）2.40m/s（2）1.15J；1.18J（3）B
13、解：（1）2）当v=10m/s时 （1分）
由D到A …….…（2分)
………………………（2分）
得θ=45o………………………（1分）
（3）弹簧达到最大弹性势能时，小球速度为零，设最大弹性势能 EP。从D点到压缩最大的过程
（3分）
解得 (2分)
河北省保定市高阳中学2014届高三下学期周练(三十二)物理试题 Word版含答案
周练（三十二）物理试题一、选择题1．如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自Array由转动、P端挂重物，另用一根绳通过滑轮系住P端，当OP和竖直方向的夹角α缓慢增大时（0<α<90°，摩擦不计）OP杆P端所受作用力的大小（）A．恒定不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大后减小2．传送带与水平面的夹角为37°，并以10m/s的速度运行着，在传送带的A端轻轻地放一小物体，已知该物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，（μ<tgθ）传送带A端与B端的距离为16m，则小物体从A端运动到B端所需要的时间可能是（）A．1.8s B．2.0sC．2.1s D．4.0s3．一列简谐横波沿x轴正方向传播，波长λ>3m。
已知t=0时刻开始记时，轴上x1=0处的质点的振动图象如图甲所示，轴上x2=6m处的质点的振动图象如图乙所示。
则关于这列波，以下判断正确的是（）A．这列波的频率是25Hz；B．这列波的波长是4m；C．这列波的波速可能是40m/s；D．这列波的波速可能是200m/s；4．下列说法中正确的是（）A．布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动；B．当分子表现为引力时，分子势能随分子间的距离的增大而增大；C．热量在任何条件下都可能从低温物体传到高温物体；D．第二类永动机不可能制成，是因为它违反了能量守恒定律。
5．为了观察到纳米级的微小结构，需要用到分辨率比光学显微镜更高的电子显微镜。
下列说法中正确的是（）A．电子显微镜所利用电子物质波的波长可以比可见光短，因此不容易发生明显衍射B．电子显微镜所利用电子物质波的波长可以比可见光长，因此不容易发生明显衍射C．电子显微镜所利用电子物质波的波长可以比可见光短，因此更容易发生明显衍射D．电子显微镜所利用电子物质波的波长可以比可见光长，因此更容易发生明显衍射6．如图所示，A、B为平行板电容器的金属板，G为静电计，开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度。
河北省保定市高阳中学2014届高三下学期周练(二十六)物理试题Word版含答案
1．如图所示，n 个相同的木块（可视为质点），每块的质量都是m ，从右向左沿同一直线排列在水平桌面上，相邻木块间的距离均为l ，第n 个木块到桌边的距离也是l ，木块与桌面间的动摩擦因数为μ．开始时，第1个木块以初速度v 0向左滑行，其余所有木块都静止，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动．最后第n 个木块刚好滑到桌边而没有掉下． （1）求在整个过程中因碰撞而损失的总动能．（2）求第i 次（i ≤n－1）碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比．（3）若n =4，l =0.10m ，v 0=3.0m/s ，重力加速度g =10m/s 2，求μ的数值．2．如图甲所示，小车B 静止在光滑水平上，一个质量为m 的铁块A （可视为质点），以水平速度v 0＝4.0m/s 滑上小车B 的左端，然后与小车右挡板碰撞，最后恰好滑到小车的中点，已知3 mM，小车车面长L ＝1m 。
设A 与挡板碰撞无机械能损失，碰撞时间可忽略不计，g 取10m/s 2，求：（1）A 、B 最后速度的大小；（2）铁块A 与小车B 之间的动摩擦因数；（3）铁块A 与小车B 的挡板相碰撞前后小车B 的速度，并在图乙坐标中画出A 、B 相对滑动过程中小车B 相对地面的速度v －t 图线。
图乙3．如图所示，水平传送带AB足够长，质量为M＝1kg的木块随传送带一起以v1＝2m/s的速度向左匀速运动（传送带的速度恒定），木块与传送带的摩擦因数，当木块运动到最左端A点时，一颗质量为m＝20g的子弹，以v0＝300m/s的水平向右的速度，正对射入木块并穿出，穿出速度v＝50m/s，设子弹射穿木块的时间极短，（g取10m/s2）求：（1）木块遭射击后远离A的最大距离；（2）木块遭击后在传送带上向左运动所经历的时间。
4．如图所示为一个模拟货物传送的装置，A是一个表面绝缘、质量M=l00kg、电量q= + 6.0×10-2C 的传送小车，小车置于光滑的水平地面上。
河北省保定市高阳中学高三物理下学期第九次周练试题 (2)
高三物理周练六十五1.如图，质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶，一质量为m的救生员站在船尾，相对小船静止．若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为()A．v0＋mM v B．v0－mM vC．v0＋mM(v0＋v) D．v0＋mM(v0－v)2．两球在水平面上相向运动，发生正碰后都变为静止．可以肯定的是，碰前两球的() A．质量相等B．动能相等C．动量大小相等D．速度大小相等3.在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B，两者相距为d.现给A一初速度，使A与B发生弹性正碰，碰撞时间极短．当两木块都停止运动后，相距仍然为 d.已知两木块与桌面之间的动摩擦因数均为μ，B的质量为A的2倍，重力加速度大小为g.求A的初速度的大小．4．如图，两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上，质量均为m.P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L.物体P置于P1的最右端，质量为2m且可看做质点．P1与P 以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起．P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)．P与P2之间的动摩擦因数为μ.求：(1)P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2；(2)此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能Ep.5.(2014·长沙重点高中测试)如图所示，在光滑的水平桌面上有一金属容器C ，其质量为mC ＝5 kg ，在C 的中央并排放着两个可视为质点的滑块A 与B ，其质量分别为mA ＝1 kg ，mB ＝4 kg ，开始时A 、B 、C 均处于静止状态，用细线拉紧A 、B 使其中间夹有的轻弹簧处于压缩状态，剪断细线，使得A 以vA ＝6 m/s 的速度水平向左弹出，不计一切摩擦，两滑块中任意一个与C 侧壁碰撞后就与其合成一体，求：(1)滑块第一次与挡板碰撞损失的机械能；(2)当两滑块都与挡板碰撞后，金属容器C 的速度．6．如图所示，质量为3m 的木板静止在光滑的水平面上，一个质量为2m 的物块(可视为质点)静止在木板上的A 端，已知物块与木板间的动摩擦因数为μ.现有一质量为m 的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入物块并穿出，已知子弹穿出物块时的速度为v02，子弹穿过物块的时间极短．不计空气阻力，重力加速度为g.求：(1)子弹穿出物块时物块的速度大小；(2)子弹穿出物块后，为了保证物块不从木板的B 端滑出，木板的长度至少为多少？答案：1.C2.C3．285μgd4．(1) v1＝v02，方向向右；v2＝34v0，方向向右．(2) Ep ＝116mv20， x ＝v2032μg －L.5．(1)15 J(2)06．（1） v1＝v04.(2) L ＝3v20160μg .。
河北省保定市高阳中学2014届高三下学期周练(二十三)物理试题Word版含答案
1．棒球比赛中，质量为m 的小球在h 高处以大小为0v 的速度水平飞来，击球员将球反向击回，结果球的落地点距离棒击点的水平距离为S ，且球不反弹则（ ） A ．棒对球的冲量为20mvB ．棒对球做功为202214mv h mgs +C ．球着地后到停止运动受到地面的冲量大小为gh hgs m222+ D ．从棒与球接触到球停止运动全过程受到的冲量大小为0mv2．A 、B 是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A 点沿电场线运动到B 点，其速度一时间图象如图甲所示。
则这一电场可能是图乙中的（ ）3．如图所示电路中A 1、A 2、V 1、V 2为理想电表,当R 1的滑动触头向右移动时( )A. A 1的读数改变量大于A 2读数改变量B. A 1的读数在增大 V 1的读数在增大C. V 1读数变化量小于V 2读数的变化量D. V 1读数变化量大于V 2读数的变化量4．质量为m 、带电量为q 的微粒以速度v 与水平成45°角进入匀强电场和匀强磁场中，如图所示，磁场方向垂直纸面向外，电场方向水平向左，如微粒在电场、磁场、重力场作用下作匀速直线运动。
则 （ ） A ．微粒一定上带正电； B ．微粒从O 点匀速直线运动到A 点的过程中，机械能守恒 C ．磁感应强度为mg/qv ； D ．电场强度为mg/q5．一根电缆埋藏在一堵南北走向的墙里，在墙的西侧处。
当放一指南针时，其指向刚好比原来旋转180°由此可以判定，这根电缆中电流的方向为 （ ） A ．可能是向北 B ．可能是竖直向下 C ．可能是向南 D ．可能是竖直向上6．如图所示，abcd 是正方形，将一负电荷q 从a 点移到b 点时，需克服电场力做功w ；若将一负电荷q 从a 点移到d 点，也需克服电场力做功为w 。
则关于此空间存在的电场可能是 （ ）A ．方向由a 指向c 的匀强电场B ．方向由b 指向d 的匀强电场C ．处于c 点的正点电荷产生的D ．处于c 点的负点电荷产生的7．竖直墙面与水平面均光滑绝缘，A 、B 两小球带有同种电荷，用水平拉力作用在A 小球上两个小球处于静止状态，如图所示，现将A 小球向右拉动一小段距离后，A 、B 两小球可以重新平衡，在移动A 小球的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A ．A 、B 两小球间的库仑力变大 B ．库仑力对B 小球做正功 C ．B 小球的电势能增大 D ．A 小球对地面的压力不变8．如图所示，回路放在匀强磁场中，磁场的方向垂直于回路平面向外，导线AC 可贴光滑竖直导轨下滑，设回路总电阻恒为R ，当导线AC 从静止开始下落后，下面有关回路中能量转化的叙述正确的是：A. 导线下落过程中机械能守恒B. 导线加速下落过程中，导线减少的重力势能全部转化为电阻上产生的热能C. 导线加速下落过程中，导线减少的重力势能转化为导线增加的动能和回路中增加的内能D. 导线稳定速度后的下落过程中，导线减少的重力势能全部转化为回路增加的内能 9．如图所示，光滑U 型金属导轨PQMN 水平放置在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B ，导轨宽度为L ，QM 之间接有阻值为Ｒ的电阻，其余部分电阻不计。
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试卷Word版含答案
2014—2015学年第二学期期中考试高一物理试题（考试时间：90分钟；分值：100分）第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（不定项选择，本题共10个小题，每题4分，共40分，选不全得2分，有错选或不选得0分）1.下列物理学史正确的是( )A.开普勒提出行星运动规律,并发现了万有引力定律B.牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量C.万有引力常量是卡文迪许通过实验测量并计算得出的D.伽利略发现万有引力定律并得出万有引力常量2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( )A．做直线运动的物体一定受到外力的作用B．做曲线运动的物体一定受到外力的作用C．物体受到的外力越大，其运动速度越大D．物体受到的外力越大，其运动速度大小变化得越快3．下列运动中，在任何1 s的时间间隔内运动物体的速度改变量完全相同的有(空气阻力不计)( )A．自由落体运动B．平抛物体的运动C．竖直上抛物体运动D．匀速圆周运动4.一颗小行星绕太阳做匀速圆周运动的半径是地球公转半径的4倍,则这颗小行星运转的周期是( )A.4年B.6年C.8年D.年5.天文学家发现某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动,并测出了行星的轨道半径和运动周期,若知道比例系数G,由此可推算出( )A.行星的质量B.行星的半径C.恒星的质量D.恒星的半径6．放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A 、B 的质量分别为m 、M ，则弹簧测力计的示数为( )A.MF mB.MF M ＋mC.F －μm ＋M gmMD.F －μm ＋M gm ＋MM7．如图所示，一架在2 000 m 高空以200 m/s 的速度水平匀速飞行的轰炸机，要想用两枚炸弹分别炸山脚和山顶的目标A 和B .已知山高720 m ，山脚与山顶的水平距离为1 000m ，若不计空气阻力，g 取10 m/s 2，则投弹的时间间隔应为( )A ．4 sB ．5 sC ．9 sD ．16 s8．从某高度水平抛出一小球，经过时间t 到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g .下列说法正确的是( )A ．小球水平抛出时的初速度大小为gttan θB ．小球在t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ2C ．若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长D ．若小球初速度增大，则θ减小9．如图所示，物块P 置于水平转盘上随转盘一起运动，图中c 沿半径指向圆心，a 与c 垂直，下列说法正确的是 ( )A．当转盘匀速转动时，P受摩擦力方向为a方向B．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向为b方向C．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向为c方向D．当转盘减速转动时，P受摩擦力方向为d方向10．一种玩具的结构如图所示，竖直放置的光滑铁环的半径为R＝20 cm，环上有一穿孔的小球m，仅能沿环做无摩擦的滑动，如果圆环绕着过环心的竖直轴以10 rad/s的角速度旋转(取g＝10 m/s2)，则相对环静止时小球与环心O的连线与O1O2的夹角θ是( )A．30° B．45°C．60° D．75°二、填空题（本题共4个小题，每空4分，共20分）11．某人以一定的速率垂直河岸向对岸游去，当他游到河中央时水流速度突然增大，那么该人的渡河时间与预计时间相比（填：增大、减小或不变）12．在圆形轨道上运动的质量为m的人造卫星，它到地面的距离等于地球的半径R，地球表面的重力加速度为g，则卫星运动的周期为13．月亮绕地球的公转周期为T，轨道半径为r，则由此可得地球质量表达式为（引力常量为G），若地球半径为R，地球平均密度表达式为。
河北省保定市高阳中学2014届高三下学期周练物理试卷(二十一)Word版含答案
1.一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x ∆所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。
则物体运动的加速度为A ．1212122()()x t t t t t t ∆-+B ．121212()()x t t t t t t ∆-+C ．1212122()()x t t t t t t ∆+-D ．121212()()x t t t t t t ∆+- 2.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。
下列选项正确的是A.在0～6s 内，物体离出发点最远为30mB.在0～6s 内，物体经过的路程为40m[C.在0～4s 内，物体的平均速率为7.5m/sD. 5～6s 内，物体所受的合外力做负功3.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。
此后，该质点的动能可能（）A. 一直增大B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大4．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x = 5t + t 2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点A ．第1s 内的位移是5mB ．前2s 内的平均速度是6m/sC ．任意相邻1s 内的位移差都是1mD ．任意1s 内的速度增量都是2m/s5.某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s 听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g 取10m/s 2）A.10mB. 20mC. 30mD. 40m6.如图，在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2的木块。
假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。
现给木块施加一随时间t 增大的水平力F=kt （k 是常数），木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2，下列反映a 1和a 2变化的图线中正确的是7.质点做直线运动的v-t 图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为A ．0.25m/s 向右B ．0.25m/s 向左C ． 1m/s 向右D ．1m/s 向左8.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（A ）下落的时间越短 （B ）下落的时间越长（C ）落地时速度越小 （D ）落地时速度越大9.（1）图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点。
河北省保定市高阳中学2014届高三物理上学期第九次周练试题新人教版
高三上学期第九次周练物理试题一、选择题1．如图所示，从倾角为θ的足够长斜面上的A点，先后将同一个小球以不同的初速度水平向右抛出．第一次初速度为υ1，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为α1；第二次初速度为υ2，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为α2．不计空气阻力，若υ1>υ2，则α1α2（填>、 = 、<）．2.如图所示，从倾角为θ= 30°的斜面顶端以初动能E = 6J向下坡方向平抛出一个小球，则小球落到斜面上时的动能E ′为．3. 已知引力常量G、月球中心到地球中心的距离r和月球绕地球运行的周期T。
仅利用这三个数据，可以估算出的物理量有 ( )A．月球的质量 B．地球的质量C．地球的半径 D．月球绕地球运行速度的大小4. 最近，科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍。
假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周，仅利用以上两个数据可以求出的量有A．恒星质量与太阳质量之比 B．恒星密度与太阳密度之比 ( )C．行星质量与地球质量之比 D．行星运行速度与地球公转速度之比5. 如图1-2-3半径为R的大圆盘以角速度ω旋转，如图，有人站在盘边P点上，随盘转动．他想用枪击中在圆盘中心的目标Ｏ，若子弹速度为v o，则（）A．枪应瞄准目标Ｏ射击B．应瞄准PＯ的右方偏过θ角射击，且cosθ =ωR/v0C．应瞄准PＯ的左方偏过θ角射击，且tan θ=ωR/v0D．应瞄准PＯ的左方偏过θ角射击，且sin θ=ωR/v0图1-2-36. 如图1-2-4所示，半径为r的圆形转筒，绕其竖直中心轴OO/转动，小物块a靠在圆筒的内壁上，它与圆筒间的动摩擦因数为μ．现使小物块不下落，圆筒转动的角速度至少为 ( )A ．rgμ B ．g μ C ．rg μ D ．rg7．一个质点在恒力F 的作用下，由O 点运动到A 的轨迹如图1-2-5所示，在A 点时速度的方向与x 轴平行，则恒力F 的方向可能沿（ ）A 、+x 轴B 、-x 轴C 、+y 轴D 、-y 轴8．如图1-2-6所示，水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动，盘上放两个小物体P 和Q ，它们的质量相同，与圆盘的最大静摩擦力都是f m ，两物体中间用一根细线连接，细线过圆心，P 离圆心距离为r 1,Q 离圆心距离为r ２，且 r 1＜r ２，两物体随盘一起以角速度ω匀速转动，在ω的取值范围 内P 和Q 始终相对圆盘无滑动，则（ ）A .ω无论取何值，P 、Q 所受摩擦力都指向圆心．B .ω取不同值时，Q 所受静摩擦力始终指向圆心，而P 所受摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心．C .ω取不同值时，P 所受静摩擦力始终指向圆心，而Q 所受静摩擦力都指向圆心，也可能背离圆心．D.ω取不同值时，P 和Q 所受静摩擦力都有可能指向圆心，也都有可能背离圆心． 二、计算题 9．在光滑的水平面上，静止放着质量为2ks 的物体，先受水平向东的力F 1的作用，经2s 后撤去F 1，改为水平向南的力F 2。
河北省保定市高阳中学高一物理下学期第九次周练试题
河北省保定市高阳中学2021-2021学年高一物理下学期第九次周练试题新人教版一、以下关于功的说法中正确的选项是( )A.由于功有正负,因此功是矢量B.计算式W=FScosα中,F是力的大小,S是位移的大小, α是力F和位移S的夹角C.合力对物体做的功,等于各分力做功的矢量和D.合力对物体做的功,等于各分力做功的代数和二、如下图，力F大小相等，A B C D 物体运动的位移s也相同，哪一种情形F做功最小（）3、以下关于功的说法,正确的选项是( )A.力对物体做功多,那么物体的位移必然大B.力对物体不做功,那么物体必然没有发生位移C.力对物体做正功时,力必然与物体的位移方向一致D.力对物体不做功时,假设物体有位移,那么力必然与物体的位移方向垂直4、关于滑动摩擦力所做的功( )Ａ．必然是正功Ｂ．必然是负功Ｃ．可能是正功，可能是负功，也可能为零Ｄ．可能是正功，可能是负功，但不能为零五、关于功和能的说法，正确的选项是（）Ａ．能确实是功，功确实是能Ｂ．物体做功越多，物体的能就越大Ｃ．外力对物体不做功，那个物体就没有能Ｄ．能量转化的多少能够用功来量度六、力对物体做功１００Ｊ，以下说法正确的选项是（）Ａ．物体具有的能量增加１００ＪＢ．物体具有的能量减小１００ＪＣ．有１００Ｊ的能量发生了转化Ｄ．产生了１００Ｊ的能量7、关于功率公式P=t W 和P=Fv 的说法正确的选项是( ) A.由P=tW 可知,只要明白W 和t 就可求任意时刻的功率. B.由P=Fv 只能求某一时刻的瞬时功率.C.由P=Fv 可知汽车的功率和它的速度成正比.D.由P=Fv 可知,当汽车的发动机功率一按时,牵引力与速度成反比.八、一质量为m 的木块静止在滑腻的水平面上，从t =0开始，将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上，在t =T 时刻F 的功率是（ ）A ．m T F 22 B ．m T F 2 C ．m T F 22 D ．mT F 222 九、如下图,质量相同的两物体处于同一高度,A 沿固定在地面上的滑腻斜面下滑,B 自由下落,最后抵达同一水平面,那么( )A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.抵达底端时重力的瞬时功率PA<PBD.抵达底端时两物体的速度相同10、汽车上坡的时候,司机必需换挡,其目的是( )A.减小速度,取得较小的牵引力B.增大速度,取得较小的牵引力C.减小速度,取得较大的牵引力D.增大速度,取得较大的牵引力1一、通运输中,经常使用“客运效率”来反映交通工具的某项效能, “客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和输送路程的乘积,即客运效率=消耗能量路程人数⨯.一个人骑电动自行车,消耗1MJ(106J)的能量可行驶30Km,一辆载有4人的一般轿车,消耗320MJ 的能量可行驶100Km,那么电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是( )A.6:1B.12:5C.24:1D.48:71二、一质量为m 的汽车,它的发动机额定功率为P ,开上一倾角为α的坡路,设坡路足够长,摩擦阻力是车重的K 倍,汽车在上坡进程中最大速度为( ) Ａ．αsin mg P Ｂ．mg P αcos Ｃ．)sin (α+k mg P Ｄ．mgkP 13、(4分)请你说出几个你经常使用的机械或用电器的额定功率.14、(6分)一个钢球冲到一块竖直的木板上,由于钢球具有动能,板上显现了一个裂痕.钢球是如何取得那个动能呢?(1)请你设计一个情境,说明钢球的动能是从重力势能转化的,请你把那个情境画在图(1)中,并在图隔壁加以必要的说明.(2) 请你设计一个情境,说明钢球的动能是从弹性势能转化的,请你把那个情境画在图(2)中,并在图隔壁加以必要的说明. 1五、(10分)质量为m 的物体自高处自由落下,t s 内重力的平均功率为多少? ts 末重力的功率又为多少?1六、(10分)起重机把重为２×１０3㎏的重物从地面竖直提升到高１８m 的地址，试求在以下两种情形中起重机钢绳对重物所做的功．（g 取10m/s 2）（１）匀速提升；（２）以加速度a ＝２m/s 2匀加速向上提升．17、(10分)一个质量为m=150㎏的雪橇,受到与水平方向成θ= 37º角斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离s=5m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1,求各力对物体所做的总功.1八、(12分)额定功率为80KW 的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为20m/s,汽车的质量m=２×１０3㎏,若是汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s 2,运动进程中阻力不变,求:(1)汽车所受的恒定阻力(2)3s末汽车的瞬时功率(3)通过量长时刻汽车功率达到额定值?19.如下图,传送带与地面之间的夹角为37º,AB长为16 m,传送带以10 m/s的速度匀速运动.在传送带上端A无初速度释放一个质量为0.5㎏的物体,它与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,求:(1)物体从A运动到B的时刻;(2)物体A运动到B的进程中,摩擦力对物体所做的功. （g取10m/s2）答案：14.(1)如图a,小球为一单摆的摆锤,当从高处向低处摆动时,能够将重力势能转化为动能.(2)如图b,小球为一弹簧射出的弹丸,射出时将弹性势能转化为动能.15.1/2mg t, mg t×10 4.32×10。
河北省保定市高阳中学2014届高三物理下学期周练试题(十九)新人教版
河北省保定市高阳中学2014届高三物理下学期周练试题〔十九〕新人教版1.在观看双人把戏滑冰表演时，观众有时会看到女运动员被男运动员拉着离开冰面在空中做水平方向的匀速圆周运动．通过目测估计拉住女运动员的男运动员的手臂和水平冰面的夹角约为45°，重力加速度为g＝10 m/s2，假设女运动员的体重为35 k g，据此可估算该女运动员()A．受到的拉力约为350 2 N B．受到的拉力约为350 NC．向心加速度约为10 m/s2D．向心加速度约为10 2 m/s22.中央电视台《今日说法》栏目最近报道了一起发生在湖南长沙某区湘府路上的离奇交通事故．家住公路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面，第八次有辆卡车冲进李先生家，造成三死一伤和房屋严重损毁的血腥惨案．经公安部门和交通部门协力调查，画出的现场示意图如下列图．交警根据图示作出以下判断，你认为正确的答案是()A．由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做离心运动B．由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做向心运动C．公路在设计上可能内(东)高外(西)低D．公路在设计上可能外(西)高内(东)低3.如下列图，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径．某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，重力加速度为g，空气阻力不计，要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力，如此()\A．该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于2πR gB．该盒子做匀速圆周运动的周期一定等于2πR gC．盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于2mgD．盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能大于2mg4.图示所示为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r2.主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑．如下说法正确的答案是()A ．从动轮做顺时针转动B ．从动轮做逆时针转动C ．从动轮的转速为r 1r 2nD ．从动轮的转速为r 2r 1n 5.质量为m 的石块从半径为R 的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如图4－2－17所示，那么( )A ．因为速率不变，所以石块的加速度为零B ．石块下滑过程中受的合外力越来越大C ．石块下滑过程中受的摩擦力大小不变D ．石块下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心6.2008年4月28日凌晨，山东境内发生两列列车相撞事故，造成了大量人员伤亡和财产损失．引发事故的主要原因是其中一列列车转弯时超速行驶．如下列图，是一种新型高速列车，当它转弯时，车厢会自动倾斜，提供转弯需要的向心力；假设这种新型列车以360 k m/h 的速度在水平面内转弯，弯道半径为1.5 k m ，如此质量为75 k g 的乘客在列车转弯过程中所受到的合外力为( )A ．500 NB ．1 000 NC ．500 2 ND ．07.如图甲所示，一根细线上端固定在S 点，下端连一小铁球A ，让小铁球在水平面内做匀速圆周运动，此装置构成一圆锥摆(不计空气阻力)．如下说法中正确的答案是( )A ．小球做匀速圆周运动时，受到重力、绳子的拉力和向心力作用B ．小球做匀速圆周运动时的角速度一定大于 g l(l 为摆长) C ．另有一个圆锥摆，摆长更大一点，两者悬点一样，如图4－2－19乙所示，如果改变两小球的角速度，使两者恰好在同一水平面内做匀速圆周运动，如此B 球的角速度大于A 球的角速度D ．如果两个小球的质量相等，如此在图乙中两条细线受到的拉力相等8．汽车甲和汽车乙质量相等，以相等速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，甲车在乙车的外侧．两车沿半径方向受到的摩擦力分别为Ff 甲和Ff 乙．以下说法正确的答案是( )A ．Ff 甲小于Ff 乙B ．Ff 甲等于Ff 乙C ．Ff 甲大于Ff 乙D ．Ff 甲和Ff 乙大小均与汽车速率无关9.在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低．如下列图，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些．汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动．设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L .重力加速度为g .要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零，如此汽车转弯时的车速应等于( )A. gRh LB. gRh dC. gRL hD. gRd h10.图所示，在竖直的转动轴上，a 、b 两点间距为40 cm ，细线ac 长50 cm ，bc 长30cm，在c点系一质量为m的小球，在转动轴带着小球转动过程中，如下说法不正确的答案是()A．转速小时，ac受拉力，bc松弛B．bc刚好拉直时ac中拉力为1.25mgC．bc拉直后转速增大，ac拉力不变D．bc拉直后转速增大，ac拉力增大11.如下列图，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，如此只要运动角速度适宜，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．如此在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的答案是()A．螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡B．螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心C．此时手转动塑料管的角速度ω＝mg μrD．假设杆的转动加快，螺丝帽有可能相对杆发生运动12.如下列图，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应的轨道最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能过轨道最高点P，如此如下说法中正确的答案是()A．轨道对小球做正功，小球的线速度v P>v QB．轨道对小球不做功，小球的角速度ωP<ωQC．小球的向心加速度a P>a QD．轨道对小球的压力F P>F Q13.如下列图，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半．内壁上有一质量为m的小物块随圆锥筒一起做匀速转动，如此如下说法正确的答案是()A．小物块所受合外力指向O点B．当转动角速度ω＝2gHR时，小物块不受摩擦力作用C．当转动角速度ω> 2gHR时，小物块受摩擦力沿AO方向D．当转动角速度ω< 2gHR时，小物块受摩擦力沿AO方向14.如下列图，半径为r＝20 cm的两圆柱体A和B，靠电动机带动按一样方向均以角速度ω＝8 rad/s转动，两圆柱体的转动轴互相平行且在同一平面内，转动方向已在图中标出，质量均匀的木棒水平放置其上，重心在刚开始运动时恰在B的正上方，棒和圆柱间动摩擦因数μ＝0.16，两圆柱体中心间的距离s＝1.6 m，棒长l>2 m，重力加速度取10 m/s2，求从棒开始运动到重心恰在A正上方需多长时间？15．在一次抗洪救灾工作中，一架直升机A用长H＝50 m的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m＝50 k g的被困人员B，直升机A和被困人员B以v0＝10 m/s的速度一起沿水平方向匀速运动，如图4－2－15甲所示．某时刻开始收悬索将人吊起，在5 s时间内，A、B之间的竖直距离以l＝50－t2(单位：m)的规律变化，取g＝10 m/s2.(1)求这段时间内悬索对被困人员B的拉力大小．(2)求在5 s末被困人员B的速度大小与位移大小．(3)直升机在t＝5 s时停止收悬索，但发现仍然未脱离洪水围困区，为将被困人员B尽快运送到安全处，飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标，致使被困人员B在空中做圆周运动，如图乙所示．此时悬索与竖直方向成37°角，不计空气阻力，求被困人员B做圆周运动的线速度以与悬索对被困人员B的拉力．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)16.如下列图，一水平光滑、距地面高为h、边长为a的正方形MNPQ桌面上，用长为L的不可伸长的轻绳连接质量分别为m A、m B的A、B两小球，两小球在绳子拉力的作用下，绕绳子上的某点O以不同的线速度做匀速圆周运动，圆心O与桌面中心重合，m A ＝0.5 k g，L＝1.2 m，L AO＝0.8 m，a＝2.1 m，h＝1.25 m，A球的速度大小v A＝0.4 m/s，重力加速度g取10 m/s2，求：(1)绳子上的拉力F以与B球的质量m B；(2)假设当绳子与MN平行时突然断开，如此经过1.5 s两球的水平距离；(3)两小球落至地面时，落点间的距离．17．如下列图，小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时，光电装置被触动，控制电路会使转筒立刻以某一角速度匀速连续转动起来．转筒的底面半径为R，轨道末端与转筒上部相平，与转筒的转轴距离为L，且与转筒侧壁上的小孔的高度差为h；开始时转筒静止，且小孔正对着轨道方向．现让一小球从圆弧轨道上的某处无初速滑下，假设正好能钻入转筒的小孔(小孔比小球略大，小球视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g)，求：(1)小球从圆弧轨道上释放时的高度为H；(2)转筒转动的角速度ω.。
河北省保定市高阳中学高一物理下学期第二次周练试卷(含解析)
2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（下）第二次周练物理试卷一、选择题1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体可能处于平衡状态C．物体所受合力为零时，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析：平衡状态的特点是：合力为零，处于匀速直线运动或静止状态．解答：解：A、物体的速度某一时刻为零，物体不一定处于平衡状态，比如竖直上抛运动到最高点，速度为零，合力不为零．故A错误．B、物体相对于另一物体保持静止时，合力可能为零，可能处于平衡状态．故B正确．C、物体合力为零，一定处于平衡状态．故C正确．D、物体做匀加速运动，合力不为零，一定不处于平衡状态．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道平衡状态的特点，掌握判断物体处于平衡的方法，从运动学角度看，物体处于静止或匀速直线运动，从力学角度看，合力为零．2．为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案．在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是（）A．B．C．D．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：明确实验原理，四个图中实验原理均是利用了二力平衡，即木块弹簧弹力等于其所受滑动摩擦力大小；同时实验要便于操作，具有可操作性，能够使实验更准确．解答：解：选项ABD中，实验时如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实际操作不可行，故不是最佳方案，故ABD错误；C选项中，拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，但是弹簧测力计相对地面处于静止状态，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C正确．故选C．点评：一个实验设计，必须遵循科学性原则，简便性原则，可操作性原则以及准确性原则．这一考题正是考查考生在四个实验方案中，就可操作性以及准确性方面做出正确判断的能力．3．如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则（）A．f=mgsinθB．f=mgtanθC．F=mgcosθD．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分析物资的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解物资所受的空气阻力f和悬索对物资的拉力F．解答：解：分析物资的受力情况，作出力图：重力mg、物资所受的空气阻力f和悬索对物资的拉力F．根据平衡条件得知，f和F的合力与mg大小相等、方向相反，则有f=mgtanθ，F=故选：B点评：本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键．4．（3分）如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（）A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．以上三种均有可能考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，物体始终静止，摩擦力始终为静摩擦力，可知分析沿斜面方向的力的变化即可．解答：解：对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，如图所示：因为物体始终静止，处于平衡状态，合力一直为零，根据平衡条件，有：平行斜面方向：f=Gsinθ，G和θ保持不变，故静摩擦力f保持不变故选：A．点评：对物体进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．5．在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下．解答：解：A、在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A错误；B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力的关系，大小相等，B 错误；C、人处于超重状态，加速度向上，运动方向可能向上加速，也可能向下减速．故C错误；D：以竖直向下为正方向，有：mg﹣F=ma，即500﹣400=50a，解得a=2m/s2，方向竖直向下，故D正确．故选：D点评：做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．6．如图所示，在倾角为53°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是（）A．垂直斜面向上B．水平向左C．沿斜面向下D．竖直向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以木块为研究对象，分析受力情况，木块做匀速运动，合力为零，根据平衡条件的推论：斜面对木块的作用力与F和重力的合力方向相反，分析F和重力的合力方向，再确定斜面对木块的总作用力的方向．解答：解：木块做匀速运动，重力G、拉力F和斜面对木块的作用力．将F分解为水平和竖直两个方向：竖直向上的分力F1=Fsin53°=5×0.8N=4N，与重力大小相等，则F和重力的合力方向水平向右，根据平衡条件的推论得到，斜面对木块的总作用力的方向与F和重力的合力方向相反，即为水平向左．故选B点评：本题运用平衡条件的推论研究斜面对木块的作用力．实质上斜面对木块有支持力和摩擦力两个力，也可以由平衡条件求出这两个力，再求出它们的合力方向．7．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）A．﹣1 B．2﹣C．﹣D．1﹣考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：计算题．分析：在两种情况下分别对物体受力分析，根据共点力平衡条件，运用正交分解法列式求解，即可得出结论．解答：解：对两种情况下的物体分别受力分析，如图将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3mg=F4+F N；F滑′=F5mg+F6=F N′而F滑=μF NF滑′=μF N′则有F1cos60°=μ（mg﹣F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根据题意F1=F2 ③联立①②③解得：μ=2﹣故选B．点评：本题关键要对物体受力分析后，运用共点力平衡条件联立方程组求解，运算量较大，要有足够的耐心，更要细心．8．（3分）几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．用照相机进行了相关记录，如图所示．图1为电梯静止时体重计的照片，图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片．根据照片推断正确的是（）A．根据图2推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态B．根据图3推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态C．根据图4推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态D．根据图5推断电梯可能处于减速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：图1表示电梯静止时体重计的示数，2图表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数，3图表示电梯减速上升时这位同学失重时的示数，4图表示电梯加速下降时这位同学失重时的示数，5图表示电梯减速下降时这位同学超重时的示数，根据牛顿第二定律可以应用图甲和另外某一图示求出相应状态的加速度．解答：解：A、图1表示电梯静止时的示数，图2的示数大于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向上的加速度，电梯内同学一定处于超重状态，所以电梯处于加速上升过程或减速下降过程，故A错误B、图3的示数小于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向下的加速度，电梯内同学一定处于失重状态，所以电梯处于减速上升过程或加速下降的过程，故B错误C、图4的示数小于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向下的加速度，电梯内同学一定处于失重状态，所以电梯处于减速上升过程或加速下降的过程，故C正确D、图5的示数大于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向上的加速度，电梯内同学一定处于超重状态，所以电梯处于加速上升过程或减速下降过程，故D正确故选：CD．点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．9．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为F N．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（）A．F=B．F=mgtanθC．F N=D．F N=mgtanθ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析：物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力．解答：解：对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力F N、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，，所以A正确，B、C、D错误．故选A．点评：本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心．本题也可用正交分解列式求解！10．如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降考点：超重和失重．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；解答：解：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，也可能是向下减速，所以BD正确．故选BD．点评：本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了．11．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A． 3 B． 4 C． 5 D．6考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：先对物体Q受力分析，由共点力平衡条件可知，弹簧对Q有弹力，故弹簧对P有沿斜面向下的弹力；再对物体P受力分析，即可得到其受力个数．解答：解：P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力．根据牛顿第三定律，物体Q必对物体P有压力，同时弹簧对P也一定有向下的弹力，因而木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，所以选项C正确；故选：C．点评：对物体受力分析，通常要用隔离法，按照先已知力，然后重力、弹力、摩擦力的顺序分析．二、解答题（共1小题，满分0分）12．某人在以加速度a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起50kg的物体，则此升降机上升的加速度是多大？（g取10m/s2）考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：重物与升降机具有相同的加速度，对重物受力分析，运用牛顿第二定律求出最大举力的大小，从而得出在地面上最多能举起物体的质量．通过最大举力，结合牛顿第二定律求出物体的加速度，从而得出升降机上升的加速度．解答：解：设人的举力为F，则m1g﹣F=m1a，解得F=m1g﹣m1a=750﹣75×2N=600N．即站在地面上最多可举起重物的质量m2===60kg．根据牛顿第二定律得，F﹣m3g=m3a′，解得a′==2m/s2，则上升加速度为2m/s2．答：人在地面上最多可举起60kg的重物，升降机上升的加速度为2m/s2．点评：解决本题的关键知道物体与升降机具有相同的加速度，关键对物体受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．。
高阳中学高三物理第九次周考试题(带答案)
高阳中学高三物理第九次周考试题（带答案）要多练习，知道自己的缺乏，对大家的学习有所协助，以下是查字典物理网为大家总结的高三物理第九次周考试题，希望大家喜欢。
2021届高阳中学高三物理第九次周考试题〔带答案〕1.一个物体在润滑水平面上沿曲线MN运动，如下图，其中A点是曲线上的一点，虚线1、2区分是过A点的切线和法线，该进程中物体所遭到的合外力是恒力，那么当物体运动到A 点时，合外力的方向能够是()A.沿F1或F5的方向B.沿F2或F4的方向C.沿F2的方向D.不在MN曲线所决议的水平面内2.人用绳子经过定滑轮拉物体A，A穿在润滑的竖直杆上，当以速度v0匀速地拉绳使物体A抵达如下图位置时，绳与竖直杆的夹角为，那么物体A实践运动的速度是()A.v0sinB.v0sinC.v0cosD.v0cos3.如下图是一种新型高速列车，当它转弯时，车厢会自动倾斜，发生转弯需求的向心力;假定这种新型列车以360 km/h的速度在水平面内转弯，弯道半径为1.5 km，那么质量为75 kg 的乘客在拐弯进程中所遭到的合外力为()A.500 NB.1 000 NC.5002 ND.04.如下图，球网上沿高出桌面H，网到桌边的距离为L.某人在乒乓球训练中，从左侧L/2处，将球沿垂直于网的方向水平击出，球恰恰经过网的上沿落到右侧桌边缘.设乒乓球的运动为平抛运动.那么乒乓球()A.在空中做变减速曲线运动B.在水平方向做匀减速直线运动C.在网右侧运动时间是左侧的2倍D.击球点的高度是网高的2倍5.如下图是倾角为45的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A，小球恰恰能垂直落在斜坡上，运动时间为t1.小球B从同一点Q处自在下落，下落至P点的时间为t2.不计空气阻力，那么t1∶t2为() A.1∶2 B.1∶2C.1∶3D.1∶36.用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一润滑圆锥顶上，如下图，设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为，细线的张力为FT，那么FT随2变化的图象是以下选项中的()7.随着人们生活水平的提高，打高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲文娱项目之一.如下图，某人从高出水平空中h的坡上水平击出一个质量为m的球，由于恒定的水平风力的作用，球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴.那么()A.球被击出后做平抛运动B.球从被击出到落入A穴所用的时间为2hgC.球被击出时的初速度大小为L2ghD.球被击出后遭到的水平风力的大小为mgh/L8.如下图，质量为m的物体，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直固定放置，启齿向上，滑到最低点时速度大小为v，假定物体与球壳之间的动摩擦因数为，那么物体在最低点时，以下说法正确的选项是()A.遭到的向心力大小为mg+mv2RB.遭到的摩擦力大小为mv2RC.遭到的摩擦力大小为mg+mv2RD.遭到的合力方向斜向左上方9.假定未来人类一艘飞船从火星前往地球时，阅历如下图的变轨进程，那么以下说法正确的选项是()A.飞船在轨道Ⅱ上运转时，在P点的速度大于在Q点的速度B.飞船在轨道Ⅰ上运动的机械能大于在轨道Ⅱ上运转的机械能C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的减速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的减速度D.飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期跟飞船前往空中的进程中以与轨道Ⅰ异样的半径绕地球运动的周期相反10.如下图，在某星球外表以初速度v0将一皮球与水平方向成角斜向上抛出，假定皮球只受该星球的引力作用，皮球上升的最大高度为h，星球的半径为R，引力常量为G，那么由此可推算()A.此星球外表的重力减速度为v20cos22hB.此星球的质量为v20R2sin22GhC.皮球在空中运动的时间为 2hv0sinD.该星球的第一宇宙速度为v0sin R2h11.(20分)如下图，轻直杆长为2 m，两端各连着一个质量为1 kg的小球A、B，直杆绕着O点以=8 rad/s逆时针匀速转动，直杆的转动与直角斜面体在同一平面内.OA=1.5 m，A 小球运动轨迹的最低点恰恰与直角斜面体的顶点重合，斜面体的底角为37和53，取g=10 m/s2.(1)当A小球经过最低点时，求B小球对直杆的作用力;(2)假定当A小球经过最低点时，两小球脱离直杆(不影响两小球瞬时速度，尔后两小球不受直杆影响)，尔后B小球恰恰击中斜面底部，且两小球跟接触面碰后不反弹，试求B小球在空中飞行的时间;(3)在(2)的情形下，求两小球落点间的距离.12.(20分)如下图，一质量为m=1 kg的小物块悄然放在水平匀速运动的传送带上的A点，随传送带运动到B点，小物块从C点沿圆弧切线进入竖直润滑的半圆轨道恰能做圆周运动.圆弧半径R=0.9 m，轨道最低点为D，D点距水平面的高度h=0.8 m.小物块分开D点后恰恰垂直撞击放在水平面上E点的固定倾斜挡板.小物块与传送带间的动摩擦因数=0.3，传送带以5 m/s的恒定速率顺时针转动(g取10 m/s2)，试求：(1)传送带AB两端的距离;(2)小物块经过D点时对轨道的压力的大小;(3)倾斜挡板与水平面间的夹角的正切值.9.AC.10. BD.11. (1)设直杆对B小球有向下的作用力F，那么mg+F=m2OB(3分)解得F=22 N，即直杆对B小球的作用力为22 N，方向向下(1分)由牛顿第三定律可知，B小球对直杆的作用力F=22 N，方向向上.(1分)(2)脱离直杆时vA=12 m/s，vB=4 m/s(1分)设在空中飞行时间为t，那么有：tan 37=12gt2-ABvBt(2分)解得t=1 s.(2分)(3)B小球的水平位移xB=vBt=4 m(3分)A小球的竖直位移h=12gt2-AB=3 m(3分)A小球的水平位移xA=vA2hg=12515 m94 m，A小球直接落在空中上(2分)因此两小球落点间距为l=xA+xB=12515+4 m.(2分)12.(1)1.5 m (2)60 N (3)354查字典物理网小编为大家整理了高三物理第九次周考试题，希望对大家有所协助。
河北省保定市高一(下)周练物理试卷(有答案)
河北省保定市高一（下）周练物理试卷（5.21）一、选择题1. 下列说法中正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量B.伽利略根据理想斜面实验推论出“若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去”C.麦克斯韦预言了电磁波，楞次用实验证实了电磁波的存在D.奥斯特发现了电磁感应现象2. 有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运行，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星．各卫星排列位置如图所示，已知地面的重力加速度为g．则（）A.a的向心加速度等于gB.b在相同时间内转过的弧长最长D.d的运动周期有可能是23ℎC.c在6ℎ内转过的圆心角是π33. 在匀速圆周运动中，下列物理量中肯定不变的是（）A.线速度B.合力C.向心加速度D.角速度4. 如图所示为用绞车拖物块的示意图．拴接物块的细线被缠绕在轮轴上，轮轴逆时针转动从而拖动物块．已知轮轴的半径R=1m，细线始终保持水平，被拖动的物块质量m=10kg，与地面间的动摩擦因数μ=0.5，轮轴的角速度随时间变化的关系是ω=4t （rad/s），g取10m/s2．以下判断正确的是（）A.物块做匀速直线运动B.物块做匀加速直线运动，加速度大小是4m/s2C.物块受到的摩擦力是50ND.细线对物块的拉力是90N5. 下列说法正确的是（）A.地表物体所受的重力就是地球对它的万有引力B.共点力就是指作用于物体上同一点的力C.作用力与反作用力一定同时产生、同时消失D.向心力是根据性质命名的力6. 长为L的轻杆一端固定一个小球，另一端固定在光滑水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，关于小球在过最高点的速度v，下列叙述中正确的是（）A.v的极小值为√gLB.v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大C.当v由√gL值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由√gL值逐渐减小时，杆对小球的弹力也逐渐减小7. 关于平抛运动，以下说法中正确的是（）A.平抛运动是一种变加速运动B.作平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大C.作平抛运动的物体每秒内速度增量相等D.作平抛运动的物体每秒内位移增量相等8. 遥感卫星绕地球做匀速圆周运动，同一遥感卫星离地面越远时，获取图像的分辨率也就越低．则当图像的分辨率越低时，卫星的（）A.向心加速度越大B.角速度越小C.线速度越大D.周期越小9. 如图所示为游乐场中过山车的一段轨道，P点是这段轨道的最高点，A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾．假设这段轨道是圆轨道，各节车厢的质量相等，过山车在运行过程中不受牵引力，所受阻力可忽略．那么，过山车在通过P点的过程中，下列说法正确的是（）A.车头A通过P点时的速度最小B.车的中点B通过P点时的速度最小C.车尾C通过P点时的速度最小D.A、B、C通过P点时的速度一样大10. 如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为v0．小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上．乙的宽度足够大，速度为v1．则（）A.在地面参考系中，工件做类平抛运动B.在乙参考系中，工件在乙上滑动的轨迹是直线C.工件在乙上滑动时，受到乙的摩擦力方向不变D.工件沿垂直于乙的速度减小为0时，工件的速度等于v111. 自行车是同学们都熟悉的一种代步工具，图中所示是自行车的一部分，其大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C下列说法中正确的是（）A.A、B的角速度相同B.B、C的角速度相同C.A、C的角速度相同D.B、C的线速度相同12. 地球的半径为R0，地球表面处的重力加速度为g，一颗人造卫星围绕地球做匀速圆周运动，卫星距地面的高度为R0，下列关于卫星的说法中正确的是（）A.卫星的速度大小为√2R0g2B.卫星的角速度大小2√g8R0C.卫星的加速度大小为g2D.卫星的运动周期为2π√2R0g13. 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕．自2016年起，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”．继嫦娥三号之后，嫦娥四号将于2018年前后发射，首次探秘月球背面，它将实现人类航天器在月球背面的首次着陆．为“照亮”嫦娥四号“驾临”月球背面之路，一颗承载地月中转通信任务的中继卫星将在嫦娥四号发射前半年进入到地月拉格朗日L2点．在该点，地球、月球和中继卫星位于同一直线上，且中继卫星绕地球做圆周运动的轨道周期与月球绕地球做圆周运动的轨道周期相同，则（）A.中继卫星做圆周运动的向心力由地球和月球的引力共同提供B.中继卫星的线速度大小小于月球的线速度大小C.中继卫星的加速度大小大于月球的加速度大小D.在地面发射中继卫星的速度应大于第二宇宙速度14. 如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心，下列说法中正确的是（）A.卫星B在P点的运行加速度大于卫星C在该点的加速度B.卫星B在P点的运行加速度小于卫星C在该点的加速度C.卫星C的运行速度大于物体A的速度D.物体A和卫星C具有相同大小的加速度15. 经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体．如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动．现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1:m2=3:2．则可知（）A.m1、m2做圆周运动的角速度之比为3:2B.m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为2:3C.m 2做圆周运动的半径为25L D.m 1做圆周运动的半径为25L16. 一颗月球卫星在距月球表面高为ℎ的圆形轨道运行，已知月球半径为R ，月球表面的重力加速度大小为g 月，引力常量为G ，由此可知（ ）A.月球的质量为g 月R 2GB.月球表面附近的环绕速度大小为√g 月(R +ℎ)C.月球卫星在轨道运行时的向心加速度大小为RR+ℎg 月 D.月球卫星在轨道上运行的周期为2π√R+ℎg 月17. 如图所示，质量为M 的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A 、C 为圆周的最高点和最低点，B 、D 与圆心O 在同一水平线上．小滑块运动时，物体M 保持静止，关于物体M 对地面的压力N 和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A.滑块运动到A 点时，N >Mg ，摩擦力方向向左B.滑块运动到B 点时，N =Mg ，摩擦力方向向右C.滑块运动到C 点时，N >(M +m )g ，M 与地面无摩擦力D.滑块运动到D 点时，N =(M +m )g ，摩擦力方向向左18. 我国第五颗北斗导航卫星是一颗地球同步轨道卫星．如图所示，假若第五颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道I 飞行，后在远地点P 处由椭圆轨道I 变轨进入地球同步圆轨道II ．下列说法正确的是（ ）A.卫星在轨道II 运行时的速度大于7.9km/sB.卫星在椭圆轨道I上的P点处加速进入轨道IIC.卫星在轨道II运行时的向心加速度比在赤道上相对地球静止的物体的向心加速度小D.卫星在轨道II运行时不受地球引力作用19. 一个带负电荷q，质量为m的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动．现在竖直方向上加如图所示的匀强电场，若仍从A点由静止释放该小球能过圆轨道的最低点，则（）A.小球不能过B点B.小球仍恰好能过B点C.小球能过B点，且在B点与轨道之间压力不为0D.以上说法都不对20. A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同时间内，它们的路程之比为4:3，运动方向改变的角度之比为3:2，它们的向心加速度之比为（）A.1:2B.2:1C.4:2D.3:4二、实验题在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：________．(a)通过调节使斜槽的末端保持水平(b)每次释放小球的位置必须不同(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________ （用L、g表示）．三、计算题某游戏装置放在竖直平面内，如图所示，装置由粗糙抛物线形轨道AB和光滑的圆弧轨道BCD构成，控制弹射器可将穿在轨道上的小球以不同的水平初速度由A点射入，最后小球将由圆轨道的最高点D水平抛出，落入卡槽中得分，圆弧半径为R，O′为圆弧的圆心，C为圆弧轨道最低点，抛物线轨道上A点在坐标轴的原点O上，轨道与圆弧相切于B)，∠BO′C=θ，x轴恰好将半径O′D分成相点，抛物线轨道方程为y=ax2(0<a<14R等的两半，交点为P，x轴与圆弧交于Q点，则：（1）将小球以某一初速度水平由A点射入轨道，小球沿轨道运动到与A等高处Q，速度减为0，试求小球运动到B点的速度；（2）由（1）得到的B点的速度，能否求出小球在A点射入的速度，如果能请求出v0，不能，请说明理由；（3）试求在多次弹射小球的过程中，机械能损失最小的一次，小球在最高点D对轨道的作用力与最低点C对轨道的作用力的比值．参考答案与试题解析河北省保定市高一（下）周练物理试卷（5.21）一、选择题1.【答案】B【考点】物理学史【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，故A错误；B、伽利略根据理想斜面实验推论出“若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，故B正确；C、麦克斯韦预言了电磁波，赫兹用实验证实了电磁波的存在，故C错误；D、法拉第发现了电磁感应现象，故D错误；2.【答案】B【考点】随地、绕地问题【解析】同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，角速度相同，根据a=ω2r比较a与c的向心加速度大小，再比较c的向心加速度与g的大小．根据万有引力提供向心力，列出等式得出角速度与半径的关系，分析弧长关系．根据开普勒第三定律判断d与c的周期关系．【解答】解：A、同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，角速度相同，则知a与c的角速度相同，根据a=ω2r知，c的向心加速度大．由GMmr2=mg，得g=GMr2，卫星的轨道半径越大，向心加速度越小，则同步卫星的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度约为g，故知a的向心加速度小于重力加速度g．故A错误；B、由GMmr2=mω2r，得ω=√GMr3，卫星的半径越大，角速度越小，所以b的角速度最大，在相同时间内转过的弧长最长．故B正确；C、c是地球同步卫星，周期是24ℎ，则c在6ℎ内转过的圆心角是12π．故C错误；D、由开普勒第三定律R3T2=k知，卫星的半径越大，周期越大，所以d的运动周期大于c 的周期24ℎ．故D错误；故选：B．3.【答案】D【考点】匀速圆周运动【解析】匀速圆周运动中线速度、角速度、向心加速度、合力都是矢量，若该物理量不变，即大小和方向都不变．【解答】解：A、匀速圆周运动的线速度方向时刻改变，大小不变．故A错误．B、匀速圆周运动的合力提供向心力，方向始终指向圆心，时刻改变．故B错误．C、向心加速度的方向始终指向圆心，方向时刻改变．故C错误．D、匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变．故D正确．故选：D．4.【答案】B,C,D【考点】牛顿第二定律的概念线速度、角速度和周期、转速【解析】此题暂无解析【解答】解：AB．由题意知，物块的速度为v=ωR=4tm/s，又v=at，故可得a=4m/s2，物块做匀加速直线运动，故A错误，B正确；CD．由牛顿第二定律可得，物块所受合外力为F=ma=10×4N=40N，F=T−f，物块所受摩擦力为f=μmg=0.5×10×10N=50N，故可得物块所受细线的拉力为T=f+F=50N+40N=90N，故C、D正确．故选BCD．5.【答案】C【考点】向心力【解析】重力是万有引力的一个分力，根据共点力的定义来分析；根据牛顿第三定律来分析作用力与反作用力；向心力是根据效果命名的力．【解答】解：A、重力是万有引力的一个分力，故A错误；B、共点力就是指作用于物体上的力的作用线能交与一点，或力的作用线的延长线能交于一点的力．故B错误；C、根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力一定大小相等，方向相反，同时产生、同时消失．故C正确；D、向心力是始终指向圆心的力，根据效果命名的力．故D错误．故选：C6.【答案】B,C【考点】向心力【解析】杆子在最高点可以表现为拉力，也可以表现为支持力，临界的速度为零，根据牛顿第二定律判断杆子对小球的弹力随速度变化的关系．【解答】解：A、小球在最高点的最小速度为零，此时重力等于杆子的支持力，故A错误；B、根据公式F=m v2r可得，半径一定，速度越大，向心力就越大，故B正确；C、当在最高点时完全由重力充当时，有mg=m v2r，即v=√gL，当小于此值时，杆对小球表现为支持力，并且逐渐增大，当由√gL值逐渐增大时，杆对小球表现为拉力，并且逐渐增大，所以C正确，D错误．故选：BC7.【答案】C【考点】平抛运动的概念【解析】平抛运动初速度水平，只受重力；将平抛运动沿着水平和竖直方向正交分解，其水平分运动为匀速直线运动，竖直分运动为自由落体运动．【解答】解：A、B、平抛运动只受重力，故根据牛顿第二定律，加速度的大小和方向都不变，是一种匀变速曲线运动，故A错误、B也错误；C、由于平抛运动的加速度恒定，故速度每秒的增加量相同，大小为10m/s，方向为竖直向下，故C正确；D、平抛运动水平分运动为匀速运动，竖直分运动为自由落体运动，有x=v0ty=12gt2故合位移为S=√(v0t)2+(12gt2)2，每秒增量不等，故D错误；故选C．8.【答案】B【考点】随地、绕地问题万有引力定律及其应用【解析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动时，由地球的万有引力等于向心力，列式求出线速度、角速度、向心加速和周期的表达式进行讨论即可．【解答】解：A、根据万有引力提供向心力得G Mmr2=m v2r=ma=m4π2rT2=mω2r，解得：v=√GMr ，a=GMr2，ω=√GMr3，T=2π√r3GM，同一遥感卫星离地面越远时，半径越大，则周期越大，线速度、加速度、角速度都越小，故ACD错误，B正确．故选：B9.【答案】B【考点】摩擦力做功与能量转化【解析】对过山车的运动过程进行分析，运动过程中只有重力做功机械能守恒，当重力势能最大时，过山车的动能最小，即速度最小，据此分析即可．【解答】解：过山车在运动过程中，受到重力和轨道支持力作用，只有重力做功，机械能守恒，动能和重力势能之间相互转化，则当重力势能最大时，过山车的动能最小，即速度最小，根据题意可知，车的中点B通过P点时，质心的位置最高，重力势能最大，则动能最小，速度最小，故B正确．故选：B10.【答案】B,C,D【考点】摩擦力的判断参考系合运动与分运动的概念【解析】在地面参考系中，沿甲与乙的运动方向分析摩擦力方向，根据合外力方向与初速度方向的夹角分析工件的运动情况．【解答】A、在地面参考系中，沿甲运动的方向滑动摩擦力分力向左，沿乙运动的方向滑动摩擦力沿乙运动方向，则摩擦力的合力如图。
高一物理月考试题及答案-河北保定市高阳中学-2015学年高一(下)第二次周练试卷
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一（下）第二次周练物理试卷一、选择题1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体可能处于平衡状态C．物体所受合力为零时，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态2．为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案．在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是（）A．B．C．D．3．如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则（）A．f=mgsinθB．f=mgtanθC．F=mgcosθD．4．（3分）如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（）A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．以上三种均有可能5．在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下6．如图所示，在倾角为53°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是（）A．垂直斜面向上B．水平向左C．沿斜面向下D．竖直向上7．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）A．﹣1 B．2﹣C．﹣D．1﹣8．（3分）几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．用照相机进行了相关记录，如图所示．图1为电梯静止时体重计的照片，图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片．根据照片推断正确的是（）A．根据图2推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态B．根据图3推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态C．根据图4推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态D．根据图5推断电梯可能处于减速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态9．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为F N．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（）A．F=B．F=mgtanθC．F N=D．F N=mgtanθ10．如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降11．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．6二、解答题（共1小题，满分0分）12．某人在以加速度a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起50kg的物体，则此升降机上升的加速度是多大？（g取10m/s2）河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一（下）第二次周练物理试卷参考答案一、选择题1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体可能处于平衡状态C．物体所受合力为零时，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析：平衡状态的特点是：合力为零，处于匀速直线运动或静止状态．解答：解：A、物体的速度某一时刻为零，物体不一定处于平衡状态，比如竖直上抛运动到最高点，速度为零，合力不为零．故A错误．B、物体相对于另一物体保持静止时，合力可能为零，可能处于平衡状态．故B正确．C、物体合力为零，一定处于平衡状态．故C正确．D、物体做匀加速运动，合力不为零，一定不处于平衡状态．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道平衡状态的特点，掌握判断物体处于平衡的方法，从运动学角度看，物体处于静止或匀速直线运动，从力学角度看，合力为零．2．为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案．在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是（）A．B．C．D．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：明确实验原理，四个图中实验原理均是利用了二力平衡，即木块弹簧弹力等于其所受滑动摩擦力大小；同时实验要便于操作，具有可操作性，能够使实验更准确．解答：解：选项ABD中，实验时如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实际操作不可行，故不是最佳方案，故ABD错误；C选项中，拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，但是弹簧测力计相对地面处于静止状态，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C正确．故选C．点评：一个实验设计，必须遵循科学性原则，简便性原则，可操作性原则以及准确性原则．这一考题正是考查考生在四个实验方案中，就可操作性以及准确性方面做出正确判断的能力．3．如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则（）A．f=mgsinθB．f=mgtanθC．F=mgcosθD．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分析物资的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解物资所受的空气阻力f和悬索对物资的拉力F．解答：解：分析物资的受力情况，作出力图：重力mg、物资所受的空气阻力f和悬索对物资的拉力F．根据平衡条件得知，f和F的合力与mg大小相等、方向相反，则有f=mgtanθ，F=故选：B点评：本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键．4．（3分）如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（）A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．以上三种均有可能考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，物体始终静止，摩擦力始终为静摩擦力，可知分析沿斜面方向的力的变化即可．解答：解：对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，如图所示：因为物体始终静止，处于平衡状态，合力一直为零，根据平衡条件，有：平行斜面方向：f=Gsinθ，G和θ保持不变，故静摩擦力f保持不变故选：A．点评：对物体进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．5．在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下．解答：解：A、在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A错误；B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力的关系，大小相等，B错误；C、人处于超重状态，加速度向上，运动方向可能向上加速，也可能向下减速．故C错误；D：以竖直向下为正方向，有：mg﹣F=ma，即500﹣400=50a，解得a=2m/s2，方向竖直向下，故D正确．故选：D点评：做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．6．如图所示，在倾角为53°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是（）A．垂直斜面向上B．水平向左C．沿斜面向下D．竖直向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以木块为研究对象，分析受力情况，木块做匀速运动，合力为零，根据平衡条件的推论：斜面对木块的作用力与F和重力的合力方向相反，分析F和重力的合力方向，再确定斜面对木块的总作用力的方向．解答：解：木块做匀速运动，重力G、拉力F和斜面对木块的作用力．将F分解为水平和竖直两个方向：竖直向上的分力F1=Fsin53°=5×0.8N=4N，与重力大小相等，则F和重力的合力方向水平向右，根据平衡条件的推论得到，斜面对木块的总作用力的方向与F和重力的合力方向相反，即为水平向左．故选B点评：本题运用平衡条件的推论研究斜面对木块的作用力．实质上斜面对木块有支持力和摩擦力两个力，也可以由平衡条件求出这两个力，再求出它们的合力方向．7．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）A．﹣1 B．2﹣C．﹣D．1﹣考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：计算题．分析：在两种情况下分别对物体受力分析，根据共点力平衡条件，运用正交分解法列式求解，即可得出结论．解答：解：对两种情况下的物体分别受力分析，如图将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3mg=F4+F N；F滑′=F5mg+F6=F N′而F滑=μF NF滑′=μF N′则有F1cos60°=μ（mg﹣F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根据题意F1=F2 ③联立①②③解得：μ=2﹣故选B．点评：本题关键要对物体受力分析后，运用共点力平衡条件联立方程组求解，运算量较大，要有足够的耐心，更要细心．8．（3分）几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．用照相机进行了相关记录，如图所示．图1为电梯静止时体重计的照片，图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片．根据照片推断正确的是（）A．根据图2推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态B．根据图3推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态C．根据图4推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态D．根据图5推断电梯可能处于减速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：图1表示电梯静止时体重计的示数，2图表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数，3图表示电梯减速上升时这位同学失重时的示数，4图表示电梯加速下降时这位同学失重时的示数，5图表示电梯减速下降时这位同学超重时的示数，根据牛顿第二定律可以应用图甲和另外某一图示求出相应状态的加速度．解答：解：A、图1表示电梯静止时的示数，图2的示数大于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向上的加速度，电梯内同学一定处于超重状态，所以电梯处于加速上升过程或减速下降过程，故A错误B、图3的示数小于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向下的加速度，电梯内同学一定处于失重状态，所以电梯处于减速上升过程或加速下降的过程，故B错误C、图4的示数小于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向下的加速度，电梯内同学一定处于失重状态，所以电梯处于减速上升过程或加速下降的过程，故C正确D、图5的示数大于图1示数，根据牛顿第二定律得电梯有向上的加速度，电梯内同学一定处于超重状态，所以电梯处于加速上升过程或减速下降过程，故D正确点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．9．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为F N．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（）A．F=B．F=mgtanθC．F N=D．F N=mgtanθ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析：物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力．解答：解：对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力F N、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，，所以A正确，B、C、D错误．故选A．点评：本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心．本题也可用正交分解列式求解！10．如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降考点：超重和失重．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；解答：解：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，也可能是向下减速，所以BD正确．点评：本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了．11．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．6考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：先对物体Q受力分析，由共点力平衡条件可知，弹簧对Q有弹力，故弹簧对P有沿斜面向下的弹力；再对物体P受力分析，即可得到其受力个数．解答：解：P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力．根据牛顿第三定律，物体Q必对物体P有压力，同时弹簧对P也一定有向下的弹力，因而木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，所以选项C正确；故选：C．点评：对物体受力分析，通常要用隔离法，按照先已知力，然后重力、弹力、摩擦力的顺序分析．二、解答题（共1小题，满分0分）12．某人在以加速度a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起50kg的物体，则此升降机上升的加速度是多大？（g取10m/s2）考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：重物与升降机具有相同的加速度，对重物受力分析，运用牛顿第二定律求出最大举力的大小，从而得出在地面上最多能举起物体的质量．通过最大举力，结合牛顿第二定律求出物体的加速度，从而得出升降机上升的加速度．解答：解：设人的举力为F，则m1g﹣F=m1a，解得F=m1g﹣m1a=750﹣75×2N=600N．即站在地面上最多可举起重物的质量m2===60kg．根据牛顿第二定律得，F﹣m3g=m3a′，解得a′==2m/s2，则上升加速度为2m/s2．答：人在地面上最多可举起60kg的重物，升降机上升的加速度为2m/s2．点评：解决本题的关键知道物体与升降机具有相同的加速度，关键对物体受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．。
河北省保定市高阳中学2014届高三下学期周练物理试题(二十五)Word版含答案
高三物理周练二十五1.如图所示，将质量均为m 厚度不计的两物块A 、B 用轻质弹簧相连接，只用手托着B 物块于H 高处，A 在弹簧弹力的作用下处于静止，将弹簧锁定．现由静止释放A 、B ，B 物块着地时解除弹簧锁定，且B 物块的速度立即变为0，在随后的过程中当弹簧恢复到原长时A 物块运动的速度为υ0，且B 物块恰能离开地面但不继续上升．已知弹簧具有相同形变量时弹性势能也相同．（1）B 物块着地后，A1；（2）B 物块着地到B 物块恰能离开地面但不继续上升的过程中，A 物块运动的位移Δx ； （3）第二次用手拿着A 、B 两物块，使得弹簧竖直并处于原长状态，此时物块B 离地面的距离也为H ，然后由静止同时释放A 、B ，B 物块着地后速度同样立即变为0．求第二次释放A 、B 后，B 刚要离地时A 的速度υ2．2.如图所示，质量为m ＝1kg 的滑块，以υ0＝5m/s 的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车，若小车质量M ＝4kg ，平板小车长L ＝3.6m ，滑块在平板小车上滑移1s 后相对小车静止.求：(1)滑块与平板小车之间的滑动摩擦系数μ；H(2)若要滑块不滑离小车，滑块的初速度不能超过多少?（g取9.8m/s2）（10分）3.．如图所示，一轻质弹簧一端固定，一端与质量为m的小物块A相联，原来A静止在光滑水平面上，弹簧没有形变，质量为m的物块B在大小为F的水平恒力作用下由C处从静止开始沿光滑水平面向右运动，在O点与物块A相碰并一起向右运动（设碰撞时间极短）。
运动到D点时，将外力F撤去，已知CO=4s，OD=s,则撤去外力后，根据力学规律和题中提供的信息，你能求得哪些物理量（弹簧的弹性势能等）的最大值？并求出定量的结果。
4．如图所示，质量均为M 的木块B A 、并排放在光滑水平面上，A 上固定一根轻质细杆，轻杆上端的小钉（质量不计）O 上系一长度为L 的细线，细线的另一端系一质量为m 的小球C ，现将C 球的细线拉至水平，由静止释放，求：（1）两木块刚分离时，C B A 、、速度各为多大？（2）两木块分离后，悬挂小球的细线与竖直方向的最大夹角多少？5．如图所示，两个质量均为4m 的小球A 和B 由轻弹簧连接，置于光滑水平面上．一颗质量为m 子弹，以水平速度v 0射入A 球，并在极短时间内嵌在其中．求：在运动过程中（1）什么时候弹簧的弹性势能最大，最大值是多少？ （2）A 球的最小速度和B 球的最大速度．6．质量为M=4.0kg的平板小车静止在光滑的水平面上，如图所示，当t=0时，两个质量分别为m A=2kg、m B=1kg的小物体A、B都以大小为v0=7m/s。
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高一物理周练六十八
1．研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（）
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
2．用描迹法探究平抛运动的规律时，应选用下列各组器材中的哪一组（）A．铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔
B．铁架台，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔
C．铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔
D．铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔3．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是( )
A．物体只受重力的作用，是a＝g的匀变速运动
B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长
C．物体落地时的水平位移与初速度无关
D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关
4．从同一高度以不同的速度水平抛出的两个物体落到地面的时间( )
A．速度大的时间长B．速度小的时间长
C．落地时间—定相同D．由质量大小决定
5．物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度v y(取向下为正)随时间变化的图线是( )
（第5题）
6．在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。
A ．通过调节使斜槽的末端保持水平
B ．每次释放小球的位置可以不同
C ．每次必须由静止释放小球
D ．记录小球位置用的铅笔位置每次必须等距离改变
E ．小球运动中不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F ．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
7．试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验
方案，提供的实验器材为弹射器(含弹丸，见图)、铁架台(带有夹具)、
米尺。
(1) 画出实验示意图；
(2) 在安装弹射器时应注意________________；
(3) 实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)为_________________；
(4) 由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是_____________________________________；
(5)计算公式为______________。
8．如图为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图
中A 、B 、C 为三个同时由同一点出发的小球。
AA ′为A 球在光滑水平面
上以速度v 运动的轨迹；BB ′为B 球以速度v 被水平抛出后的运动轨迹；
CC ′为C 球自由下落的运动轨迹。
通过分析上述三条轨迹可得出结
论： 。
.
9．一小球在高0.8m 的水平桌面上滚动，离开桌面后着地，着地点与桌边水平距离为1 m ，求该球离开桌面时的速度？
10．距离地面1000m 高处的飞机，以100m/s 的速度沿水平直线飞行时，在飞机上每隔2s 向
外放出—重物，空气阻力和风的影响不计，当第5个重物离开飞机时，求：
(1) 相邻的两重物在空中的水平距离；
(2) 在竖直方向上编号为5、4、3、2、1的5个重物距离飞机的距离．
（第7题）
（第8题）
答案:
1．B 2．D 3．A 4．C 5．D 6． A C E
7．(1)实验示意图如图所示
(2) 弹射器必须保持水平
(3) 弹丸下降高度y 和水平射程x (4) 在不改变高度y 的条件下进行多次实验，测量水平射程x ，得出平均水平射程x (5) v 0=x y g 2 8．平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动
9．v = 2.5m/s
10．⑴ 水平距离为零
⑵ 0 20m 80m 180m 320m
（第7题）。