动车上拒绝让座,何错之有？
任务驱动型作文：该不该给老人让座？
不给老人让座是权力维护，还是道德沦陷?一、【社会聚焦】5月3日，四川一女大学生，在南充上动车后，请坐在自己位置上的老人归还座位，并拒绝了老人女儿“挤着坐”的请求。
该老人年过八旬，女儿带其到成都看病，只买到了达州至营山的站票，后一中年男子为老人让座，女大学生因此受到老人的女儿讥讽。
而女大学生委屈道：“坐自己位置错了吗？”一时间该不该给老人让座这一“老生常谈”的问题再次引起社会热议。
【事件现场】1、5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。
到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。
老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。
大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。
这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
该事件一经媒体曝光，便引发热议，通过网上的调查来看，在两万多个网友中，仅有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。
来看看网友都怎么说的吧。
（来源媒体:网易原创精品）【网友观点】1：座位主人没做错老人女儿有点道德绑架19990人，96.5%网友@申勇浩：动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责。
@成吉S汗123：一般让座指的是公交或者地铁吧，现在铁路也要求让座了？不少网友给评论“道德绑架”的网友挨着点了个ZAN。
观点2：应该给老人让座作为主人有点不近人情477人，2.3%网友@曌曌9113：没有错。
错的是你自己没有同情心，没有更好的跟老人沟通。
你也有老的时候。
@桌子哇11：不关乎对错！尊老爱幼幼儿园就该学习，记住！@晏晏宴是空：看评论挺难过的，让座的确是美德而并不是法律规定。
但是看图片老人真的已经很老了，她女儿是站在旁边说明也是没有座位的。
动车上拒绝让座错了吗作文
动车上拒绝让座错了吗作文哎呀呀，关于动车上拒绝让座这事儿，我来说说我的想法哈，嘿嘿。
在动车上，每个人都买了自己的票呀，那座位就是属于自己的呀。
要是有人来让我让座，哎呀，我可能得好好想一想呢。
如果我自己也很累，或者身体不舒服，那我不想让座也没错吧，哈哈。
我花钱买了票，就是想舒舒服服地坐到目的地呀。
当然啦，如果是遇到特别需要帮助的人，比如老爷爷老奶奶，或者是带着小宝宝的阿姨，嘿呀，那我可能还是会心软的啦。
可是要是对方态度不好，好像我让座是理所当然的一样，那我可能就不太乐意啦，凭啥呀，嘿嘿。
我觉得吧，在动车上拒绝让座不一定就是错的呀，每个人都有自己的情况和想法嘛。
哎呀，不能因为别人要求就让自己不舒服呀。
要是大家都能互相理解就好啦，哈哈。
我累的时候不想让座，别人也能理解我；别人需要的时候，我也能主动让一让，那该多好呀，嘿呀！。
[考前必读]“女生动车拒给让座”引发热议讲解
![[考前必读]“女生动车拒给让座”引发热议讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/accf7728ee06eff9aef8072d.png)
【网搜】女生动车上拒给老人让座，凭啥获9成网友力挺？女生动车上拒和老人挤着坐被指责5月3日,一篇名为“乘客动车上拒和老人挤着坐遭指责”的微博引发网友热议。
微博称,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病。
因只买到达州到营山的座票,老人在南充站被所坐座位主人请了起来。
座位的主人是一位女生,老人女儿恳请她和母亲挤一挤,遭到拒绝。
老人女儿挽着母亲往后走,后面两排年轻人视而不见,之后一中年男子为老人让了座。
这时,老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。
”女生委屈地哭道:“坐自己位置错了吗?”调查显示:近9成网友力挺女生事件发生后,新浪微博上发起了网络调查。
截至5月5日13时,共有47962人参与,近9成网友表示,“座位主人没做错,自己花钱买了票,有权决定愿不愿挤着坐”。
仅有5.7%的网友认为,“应该尊重爱护老人,座位主人不让座有点不近人情。
”【议】女生拒不让座错了吗？理无错，情有过女生拒绝让座的理由很充分:照片可以看出,女子和老人母女都是在二等座车厢,座位并不宽敞,硬要挤两个人,也比较勉强。
另据D5185次车运行时间,从南充到成都近1个半小时,女生若是让座就得长久站着。
有媒体评论指出,从法理上说女孩的做法是正确的,凭车票对号入座是市场规则决定的,是她应有的权利,而让座只是一种义务。
但是,不让座在人情上讲是有过错的。
从小家长和老师就教导我们,尊老爱幼是优良传统,公交上要给老幼病残孕让座。
正如另一个网络调查显示,五成左右的人愿意主动或被动让座。
老人女儿错了吗？道德绑架不可取老人与女儿既购买站票,则表示认同无座乘车的条件。
且老人身体有恙,若因“挤坐”而影响病情,对女孩来说也是一场无妄之灾。
所以,女生的做法不过是维护自己的权益,老人女儿横加指责,就有道德绑架之嫌了。
其实这件事有其他的解决方式,动车上一等座和商务座大多有空余,老人女儿或许可以购买一等座票。
若是没有票且确实需要座位,也可以求助列车员协调。
著名作家马伯庸在微博中也评论说:“若子女真有孝心,上车前买个马扎才多少钱?或者主动提出赔偿三倍票价给让座乘客也成。
高考语文作文押题热点--动车上拒让座,错了吗？
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）八旬老人李某坐动车到成都看病。
女儿只给她买到了半程的坐票。
半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。
后来，一名中年男子给老人让了座。
老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？”对于以上事件，你怎么看？清酒其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。
请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案解析】动车上拒让座，错了吗？5月3日中午D5185动车，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。
到南充后，被刚上车的年青貌美女大学生‚请‛起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒，后面两排年轻人同样充耳不闻。
大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位臵。
老人女儿说：‚年轻人啊，应该多学学。
‛结果遭到美女反击，‚坐自己位臵错了吗？！‛这是挺有意思的一件事：因为没有主动让座，甚至没有被动让座，结果座位权利被道德绑架所凌辱。
于是带来一个老生常谈的议题：让座是美德，不让座是失德？动车让座为何有争议，大概就是两点使然：第一，女儿没买到坐票，也是挺无奈的一件事。
不过，动车不像城市的普通公交，有时坐着需要三五个小时还不止。
这个时候，如果‚让座‛成风，估计道德成本就会高到吓死人。
第二，坐动车不像坐公交，用网友的话说，既然没有座位，‚那你能不能买一等座？能不能买商务座？实在不行，可以坐迟一点有位臵的那趟撒‛。
当然，再不济，有特殊情况，还有列车员可以寻求帮助，是不是非要挤乘客的‚座位权‛呢？这些问题，其实不过是一个问题：道德行为，不是膜拜的‚神龛‛，应该是力所能及的温暖。
几站路，让一让，又何妨？但几小时的路程，高价买的车票，也要逼着被人‚让‛，这就过了‚力所能及‛之槛，让座这种小小的美德行为，就成了成本高昂的‚义举‛。
动车上该让位吗阅读题
动车上该让位吗阅读题摘要：一、引言：动车上让位引发的争议背景二、分析：动车座位分配的原则与实际情况三、讨论：动车上让位的合理性与必要性四、观点碰撞：不让位与让位的理由对比五、结论：在特定情况下，动车上让位是体现社会公德的举动正文：动车上该让位吗？这是一个在现实生活中引发广泛关注和讨论的话题。
在动车座位分配的原则上，一般是按照购票顺序和座位等级来进行安排的。
然而，在实际乘坐过程中，我们难免会遇到一些特殊情况，如孕妇、老人、残疾人等，这时候，是否应该主动让位就成为了一道道德难题。
首先，我们要明确动车座位分配的原则。
在我国，动车的座位等级分为一等座、二等座、商务座等，乘客购票时可以根据自己的需求和经济条件选择合适的座位。
在一等座和商务座车厢，座位宽敞、舒适，乘坐体验较好；而在二等座车厢，座位较为紧凑，乘坐体验相对较差。
在这样的分配原则下，乘客购票上车后，应当按照自己的座位就座，不应随意占用其他座位。
然而，在实际乘坐过程中，我们往往会遇到一些特殊情况。
比如，有些乘客因为身体原因或者其他原因，可能需要调整座位。
这时候，我们就面临着是否让位的问题。
从道德的角度来看，我们应该发扬尊老爱幼、助人为乐的传统美德，主动为有需要的乘客让座。
这种行为不仅体现了个人的社会公德，也赢得了周围乘客的尊重。
然而，在让位的问题上，我们也需要分清楚情况。
有些乘客不愿意让位，可能是出于个人原因，如疲劳、身体不适等。
这时候，我们不能强制要求他们让座。
另外，动车上的座位安排也有其合理性，如果不分情况地让座，可能会影响到其他乘客的乘坐体验。
因此，在动车上让位，需要根据实际情况来判断。
观点碰撞：在动车上不让位的人认为，座位是按照购票顺序分配的，每个人都有权利享受自己的座位；而让位的人认为，特殊情况下，让座是传递正能量、彰显社会公德的表现。
这两种观点都有一定的道理，但在实际操作中，我们需要综合考虑各种因素，如个人需求、车厢拥挤程度、乘客身体状况等，来决定是否让位。
网评：动车上拒让座 错了吗
网评：动车上拒让座错了吗？5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都某医院看病，因只买到达州至营山的坐票，只能借座于邻座。
随后，老人在南充站被所坐座位主人请了起来。
老人女儿恳请座位主人和老人一起挤一下，座位主人拒绝后，双方起了争执。
之后一中年男子为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。
”座位主人觉得委屈哭了回道：“坐自己位置错了吗？”（5月4日《华西都市报》）“让座”看起来是小事，却每每引发大争执。
非但当事人裹挟其中，一众围观者也是争论不休。
在这起最新案例中，我们依稀看到了那些似曾相识的桥段。
比如说，老年人与年轻人的碰撞、道德义务与权利意识的对峙。
但是让座讲究的是情分，切勿道德绑架。
这座必须让吗？从道德的层面讲，年轻人为老人让个座，无疑是一种美德。
但是从法理上讲，坐自己的位置错了吗？显然没有，年轻人凭有效车票对号入座是她应有的权利，而让座只是一种义务，只能提倡，不可强求。
说白了，让座是情分，不让座是本分。
在整件事中，更多应该指责的是老人的女儿。
作为儿女，与其在这里指责未让座的女大学生，不如补买一等座免得老人受罪，或者寻求列车员的帮助，列车员为一个生病的老人灵活协调一下座位并不是什么难事，这样也避免了触动他人的正当利益。
现在社会发展飞速，生活和工作节奏越来越快，尤其是年轻人的压力越来越大。
一方面，上班一天，在地铁或者公交上好不容易有个座位可以休息一下，用道德绑架他们是不恰当的。
另一方面，有些年龄稍大的老年人身体很好，乘坐的距离不远，适当的站一会也未尝不可。
我们在全社会，要倡导尊老爱幼，年轻人要主动的表达爱心，老年人要适度体谅年轻人，社会大家庭，多一分理解，多一分随和，它会更美，更和谐。
（张俊海于国玲）。
女生动车上拒绝让座,错了吗？
龙源期刊网
女生动车上拒绝让座，错了吗？
作者：
来源：《作文与考试·高中版》2016年第19期
又出了“该不该让座”的新闻，只不过这一次，这个话题由公交车转到了动车上。
5月3日，四川达州八旬老人李某坐D5185动车到成都看病，因为节后人多，只买到达州到营山的座票。
到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位刚上车的女生。
老人女儿恳请她能否和母亲挤一挤，遭到拒绝。
大约5分钟后，前面一中年男子为老人让了座。
老人女儿说：“年轻人，应该多学学。
”女生委屈地回答道：“坐自己位置错了吗？”
这本不是一件大事，却击中了人们心中的痛点。
回溯以往的让座风波，舆论几乎一边倒的选择了弱者，对未让座者进行轮番的“道德轰炸”。
然而，经过网络调查，此次动车坐票女生拒给站票老人让座，竟获得了九成网友的支持；并且有意思的是，另一方面是五成左右的人愿意主动或被动让座。
看起来，这是很分裂的一件事，但实际上，恰恰是民意理性的彰显：在价值认同层面，民意褒扬了让座的美德行为；但在权利尊重层面，拒绝让座同样不是丑事一桩。
本期，我们特别选择刊发了三篇观点各异的文章。
那么，你在阅读后会赞赏哪种观点呢？如果你是那位动车坐票女生，你又会做出怎样的选择呢？
（资料来源：《华西都市报》、中国青年网）。
高考时评类作文的论证角度和方法
高考时评类作文的论证角度和方法“论证角度和方法”就是说理方法，可以分为这样几种：原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板）原因分析法模板：1、从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体现了）……从本源（本质）上看……2、……为何有争议，大概就是两点使然。
3、出现这种情况的原因不外乎两个。
一是……二是……让步分析法模板：1、诚然，……但是……2、或许，……但是……3、的确，……但是……4、固然……但是……5、不可否认，……然而……假设分析法模板：1、假如……2、如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
比较（对比）分析法模板：1、与……话题略有不同的是……2、……相反……3、从短期效果看……从长远利益看……辩证分析法模板：1、唯物辩证法认为，想问题办事情不可片面，要一分为二全面分析，尺有所短寸有所长，金无足赤人无完人，梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……2、唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，不能用孤立的观点看问题……3、唯物辩证法认为，事物是发展变化的，不能用静止的眼光看待新事物……4、道德的底线就是法律条文，法律的要义就是提升道德的境界。
背景分析（联系现实）法：1、无独有偶，……2、网上热议的话题……3、这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点。
……4、姑且先将这个问题搁置不议，前段时间社会热议的（这些年一直争论不休的）……批驳分析法（确立假想敌）模板：1、或许有人会认为……2、有网友称……3、有人会说……下面我们来看看具体的例子：1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。
初二优秀作文800字 高铁霸座引发的思考
初二优秀作文800字高铁霸座引发的思考最近，一则高铁上的“霸座男”引起了公众的热议。
据报道，当时一名中年男子在高铁上占据了一旁女孩子的座位，并拒绝让位，引起了周围乘客的不满。
事后，这名男子在社交媒体上被曝光，引起了广泛的讨论。
这个事件引发了我对社会问题的思考，我认为，这不仅仅是一个个体的道德问题，更是一个社会问题。
首先，高铁霸座事件反映了一些人对社会道德的忽视。
霸座男的行为本身就已经违背了常识和公德心，而且在周围乘客的反对声中依然不肯让位，显示出了他对他人利益的漠视和自私自利的本性。
这种对社会道德的忽视，对个体的影响不仅仅是失去了道德底线，而且还会从某种意义上阻碍一个人进步求新、积极向上的生活态度。
其次，高铁霸座事件也表现出了一些人依赖于权利、忽视社会公平的现象。
霸座男的行为体现出了他认为自己享有特权，有着“先来后到”的权利。
这是与社会公平和法治精神背道而驰的。
这种依赖于权利的思想、对社会公平缺乏充分的关注，也体现出了一些人看待社会问题的定力和积极性还有欠缺之处。
只有通过自觉地履行公德心、从个人着手做起来，才能提高社会对公正、公平、公开等诸多方面的理解和认知。
再次，这个事件也引发了我对法律的反思。
在霸座男一般的违法行为中，乘客的报警等措施似乎也没有有效果，也未有法律直接制约。
这暴露出了我们在某些法律上实际上还有很多的不足。
如果我们希望社会成为法制化社会，依靠普遍意识而非知识和执法力量的强制执行，那么我们需要的不仅是法律的健全，更重要的还有“文化软实力”的加强和整体水平的提高。
回看这个事件，乘客们的反对声起到了很大的作用。
我们也可以注意到一些游客主动让座的情形，这些都明显地表现出了“礼让为先”的国民审美观和自觉性。
从这个角度讲，霸座事件也可以看作是我们社会的进步和超越，而非仅仅是道德的退却。
总的来说，这个事件有很多值得我们思考的地方。
尤其是它所涉及到的社会问题和网络传播的力量，也提醒我们要以更全面、细致的观念，去关注每一个人所关注的事情，去发现一些重要的社会问题，并以这个为动力去提高我们的文化素质和生活质量。
2021届高三联考作文“动车该不该让座”原题解析及优秀范文
2021届高三任务驱动作文“动车该不该让座”原题解析及优秀范文【作文原题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。
到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。
老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。
大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。
这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。
在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。
更多的网友说座位主人没做错；动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。
对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
优秀范文一：“动车座位让不让”并不难回答5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因只买到达州到营山的座票，老人在南充站被所坐座位主人请了起来，老人女儿想挤着坐被拒，之后一中年男子为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。
”座位主人委屈回道：“坐自己位置错了吗？”网友们就此掀起了一场大讨论，并针对新闻中座位主人的疑惑给出了评判，给出了多种答案，给出了具体的建议。
与“公交让座”的老话题略有不同的是，公交上的座位使用权没有专属性，奉行先占先得的原则，乘客对座位有公平占有使用的心态，“独占欲”弱一些。
而在动车上，持有有座车票的乘客享有对号入座的权利，在旅途中对座位享有专属使用权，持有站票的乘客在理论上则没有“坐着”的权利，也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍，因此，动车上的有座乘客对座位的“独占欲”要更强一些。
“动车让座”材料作文讲评
“动车让座”材料作文讲评“动车让座”材料作文讲评一、议论文的题目——明确表达观点，不要泛泛，不要模棱两可没有观点的题目：《高傲自大的女儿》，《道德绑架》《让座风云》《权利与道德，舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》剑走偏锋的题目：《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象，把根留住》表达欠妥的题目：《当代中国流行道德绑架？》《凭什么让我让？》《宣扬道德时，勿道德绑架》《不让座是一种权利》优秀的题目：《莫用道德束缚权利》（邓沛坤）《拒绝道德绑架》（刘佩佩）《莫让道德阻碍自由权利》（胡少东）《不要让道德绑架成为理所当然》（梁振洋）《道德去哪儿了》（邹群）二、对材料或事件的引用——不要太多，不要直接引用，要综述1材料引用过多，很啰嗦，没有在第一段迅速表明自己的观点例：“近日，一位八旬老人李某做动车去看病，女儿只给她买到了半程的票。
半程过后，刚上车的女大学生上车，希望老人能给她应有的座位，而老人的女儿却要求合坐在一起，被女大学生拒绝。
随后，一位中年男子给老人让了座位。
老人的女儿说：“年轻人，应该多学学。
”女大学生便觉得委屈，“坐自己的座位有错吗？”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐，无疑是自己的孝心，但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。
”——《宽容，让道德绑架成为不可能》修改：材料中老人的女儿带母亲看病，当自己没有座位的时候，又想让有票的女大学生帮助自己，我认为应该用将心比心的求助态度，才能达此目的。
否则，一旦求助不成就恶言恶语，这反而会走向令人反感的一端，最终以道德绑架被谴责，实在都是对人不懂得尊重惹的祸。
三、议论文结构的逻辑性议论文文章的思路要有逻辑性，并且用段首句显示出论证的逻辑思路；一段一个意思，层层深入。
1错误例子：《莫用道德束缚权利》第1段：这件事情中我认为女大学生做法没错。
第2段：以法为主，以德为辅。
……道德是很重要，但不代表就可以放弃自己的权利去承担多余的义务。
2019年高考作文题目预测及解析
2019年高考作文题目预测及解析高考语文作文题目预测：动车上拒让座，错了吗八旬老人李某坐动车到成都看病。
女儿只给她买到了半程的坐票。
半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。
后来，一名中年男子给老人让了座。
老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗?”对于以上事件，你怎么看?请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。
请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
题目解析这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性，策略的操作性，都是它的特点。
立意参考：1.维护权利重要，爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。
高考语文作文题目预测：留下的，不但仅是脚印深圳中学生代表团访问日本，在一片已收获的果园里发现了很奇怪的现象：每棵树上都有一些成熟的果实没有采摘。
同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。
”大家一时无语，隐入了沉思。
造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么。
人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都有在为自己、为他人留下什么……要求：以“留下”为话题写一篇文章。
①所写内容必须在话题范围之内;②试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用;③立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟;④很多于800字;⑤不得抄袭。
题目解析能紧扣“每天都有在为自己、为他人留下什么……”而生发联想感悟展开即可。
高考作文会考什么?近年来，我们会发现作文的题目和人们的生活越来越接近，更注重民生百事，国家精神等!那么，2019年高考作文会考什么呢?可能很多人都会简单的预测一下，这里小编为大家整理分享北京2019年高考作文预测及解析，供大家参考。
也谈高铁霸座
也谈高铁霸座我们来看看高铁上的霸座现象具体是如何表现的。
通常情况下，当有人购票坐上高铁时，如果有人占据了座位但没有购票，或者是有人占据了自己购票的座位不肯让座，便属于霸座行为。
这种行为不仅损害了其他乘客的利益，也对高铁的秩序和文明形象造成了不良影响。
霸座现象的根本原因，无非是缺乏公德心和责任感。
一些霸座者或许出于自私自利的目的，或许出于对公共秩序的漠视，而采取了霸占座位的行为。
也有一些霸座者可能出于被迫无奈，比如自己的座位被其他人霸占了而不得不去霸占别人的座位。
但无论如何，霸座行为都是不可取的。
由于高铁列车的座位都是有序安排的，霸占别人的座位势必会导致其他旅客失去座位，造成不必要的不便和矛盾。
那么，面对高铁上的霸座现象，我们应该怎么办呢？对于广大旅客来说，要养成自觉遵守秩序的习惯，维护文明出行。
在购票时，要确实购买自己的票，不得私自占用他人座位。
如果遇到他人霸座，可以先进行礼貌的劝说，如果情况严重还可以向列车工作人员求助，维护自身权益。
也要注意自己的行为，不要因为自己的霸座行为而影响到他人的出行。
对于高铁管理部门和工作人员来说，也应该加强对乘客的管理。
在售票时，要加强核验乘客身份，防止无票乘客上车。
一旦发现有人霸座，要及时制止和处理，确保车厢内的乘客秩序井然。
也要提醒广大旅客注意遵守秩序，维护乘车环境。
只有这样，才能够让高铁成为一个文明、有序的出行空间。
除了自己的出行秩序外，更重要的是我们在日常生活中也要培养起秉持公德心的品质，尊重他人，注重自己的行为对他人的影响。
只有这样，才能够真正打造一个文明和谐的社会。
愿我们共同努力，构建一个更加美好的出行环境。
坐高铁拒绝让座检讨书范文
尊敬的领导：您好！我因在乘坐高铁过程中，未能积极响应乘客的让座请求，特此向您提交这份检讨书，以表达我的悔过之情和今后的改正决心。
首先，我要对在高铁上拒绝让座的行为表示深深的歉意。
那天，当我乘坐高铁回家时，车厢内乘客众多，一位年迈的老人因为身体不适，恳求我为他让座。
然而，我却因为自己的个人原因，未能立即站起来，给予老人应有的关爱和尊重。
这一行为不仅让老人感到无助，也让我自己深感愧疚。
回顾这次事件，我认识到自己在以下几个方面存在不足：1. 缺乏公共道德意识。
作为社会的一员，我应该具备关爱他人、尊重老人的基本道德素养。
然而，那天我却因为一时的自私，忽略了这一原则。
2. 忽视了社会公德。
在公共场合，我们应该自觉遵守社会公德，关心他人，尊重他人。
而我却因为自己的私心，没有做到这一点。
3. 缺乏自我反省。
在事件发生后，我没有及时进行反思，而是沉浸在自己的情绪中，没有意识到自己的错误。
为了改正上述错误，我决定采取以下措施：1. 提高自己的道德修养。
我将深入学习社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为一名有道德、有品质的人。
2. 增强社会责任感。
在今后的工作和生活中，我将时刻关注社会现象，关心弱势群体，尽自己所能帮助他们。
3. 加强自我反省。
在遇到类似情况时，我将及时反思自己的行为，做到心中有他人，关心他人。
4. 积极参加社会公益活动。
通过参加志愿者活动，我将为社会贡献自己的一份力量，用实际行动弥补自己的过错。
最后，我再次为那天在高铁上拒绝让座的行为向您表示诚挚的歉意。
希望您能给我一个改正错误的机会，我将以此为契机，严格要求自己，努力成为一个对社会有用的人。
谨此检讨。
检讨人：（姓名）日期：（年月日）。
动车上该让位吗阅读题
动车上该让位吗阅读题摘要：1.动车上让位的背景和原因2.社会对于动车上让位的看法和争议3.专家对于动车上让位的观点和建议4.我国相关法律法规对于动车上让位的规定5.结论：动车上让位的必要性和尊重他人权益的重要性正文：近年来，随着我国铁路交通的不断发展，动车已经成为了许多人出行的首选交通工具。
然而，在动车上，让位的问题却引发了社会的广泛关注和争议。
那么，作为乘客，我们应该如何看待和处理动车上让位的问题呢？首先，我们需要了解动车上让位的背景和原因。
动车上让位的主要原因是为了确保列车的运行安全和舒适。
由于动车的座位设置较为紧凑，一些乘客可能会因为座位狭窄或者不方便出入而需要调整座位。
此外，一些乘客可能会因为身体原因或者带着孩子需要更加宽敞的空间而需要让位。
因此，在动车上让位是一种为了大局着想的行为。
然而，对于动车上让位的问题，社会存在着不同的看法和争议。
一些人认为，乘客在购买车票后应该享有固定的座位权益，不应该被强制让位。
而另一些人则认为，让位是一种公共道德行为，有助于维护列车的运行秩序和和谐氛围。
对此，专家表示，动车上让位是一种公共道德行为，有助于维护列车的运行秩序和和谐氛围。
同时，专家也建议，乘客在让位时应该尊重他人权益，尽量协商解决，避免产生不必要的纠纷。
在我国，相关法律法规对于动车上让位也有着明确的规定。
根据《铁路旅客运输规程》的规定，列车员有权根据列车运行的需要，对乘客的座位进行调整。
同时，乘客在乘车过程中，也应该遵守公共秩序，尊重他人权益，配合列车员的工作。
综上所述，动车上让位是一种为了大局着想的行为，有助于维护列车的运行秩序和和谐氛围。
同时，我们也应该尊重他人权益，尽量协商解决，避免产生不必要的纠纷。
2022年山西省临汾市米家垣中学高二语文月考试题含解析
2022年山西省临汾市米家垣中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，完成17-19题，共15分。
普希金的伤口张佐香（1）普希金是从苍穹落入到俄罗斯大地上的一块闪光的玉石。
他在高天阔地之间孤傲地挺立着，带着他用生命换来的神圣不可侵犯的尊严。
普希金得到了全世界人民诚挚的热爱，除了他下笔如神授的文学奇才之外，还因为他有着独特的人格魅力。
（2）普希金的一生历尽磨难。
他追求真善美的自由天性，与他所处的沙皇统治下的专制农奴制社会的黑暗现实产生了不可调和的矛盾。
诗人追求思想自由，抨击统治者的罪恶。
他中学毕业后，因为创作《自由颂》引起了沙皇的愤恨，被流放到俄国南方，受到上司监管。
后又因维护自己的人格尊严，触犯了南方总督，被囚禁在北方普斯科夫省一处偏僻的庄园中。
悲悯的诗人深切同情受奴役的人民，常常写诗抨击当局，因而接连遭受迫害，颠沛流离。
（3）严酷的时代并没有摧毁普希金的热情和才华。
《酒神之歌》，是诗人真挚情感的见证。
《假如生活欺骗了你》，给予了多少人智慧和思想的启迪。
普希金最大的历史功勋在于他为惨遭镇压的十二月党人呼吁宽容。
他冒着生命危险写下了《寄西伯利亚》：“在西伯利亚矿山的底层，望你们保持高傲的耐心，绝不会落空你们那悲惨的劳动，和思想的崇高憧憬……”在争取民族解放和自由权利的斗争中，普希金的政治抒情诗是战斗的号角，被俄罗斯人们视为铿锵的战斗进行曲，也被全世界人们视为宝贵的精神财富。
（4）新沙皇尼古拉一世曾经别有用心地问过普希金这样一个问题：“如果十二月党人起义那天你在彼得堡，你会做什么？”普希金斩钉截铁地回答：“陛下，我会在我朋友的队伍里。
”在他的潜意识里，似乎已将自己算作了十二月十四日牺牲者了。
涅瓦河之滨的无名墓，似乎就应该是他本人的坟墓。
他在致乌沙科娃的诗中写道：“假如我被绞死，您可为我叹息？”由此可见，普希金在被保皇党人丹特士及其幕后的指挥者沙皇杀害之前，早已做了死的准备。
江苏省无锡市胡埭中学2022年高二语文月考试卷含解析
江苏省无锡市胡埭中学2022年高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下列小题。
橘子李培俊他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。
脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。
他显得异常狼狈。
天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。
橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！但他没有。
他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋……这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。
摊主笑笑说：忘记带钱了吧？以后记住，男人出门，口袋可不能空，吃吧，吃吧，自家树上结的。
他说了声谢谢，拿着橘子离开了。
两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。
没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。
他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。
晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了，上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他!自己竟两次送橘子给他吃!几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。
公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。
三天后的中午，逃犯果然出现了。
他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。
随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。
警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。
他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？带队的警长犹豫片刻答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。
他对摊主说：那张报纸是我故意放在你这里的。
说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。
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动车上拒绝让座，何错之有？
原文
与公共汽车不同，动车车票对应的是更为清晰的座号，动车上到底该不该让座，套用甄?娘娘一句台词，“让是情分，不让是本分。
”
5月3日，在从达州到成都东的D5185次动车上，一女子带年迈母亲去成都看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。
到南充后，被刚上车的女大学生“请”起来，老人女儿提出挤一挤，被拒。
后来，一名中年男子将老人让到了自己的位置。
老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。
”女大学生委屈地哭了，反问“坐自己位置错了吗？！”
这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点。
关于到底要不要让座这个事，讨论也不是一天两天，之前人们只是倡议在公交车上给老弱病残孕乘客让座，那动车上呢？
在老人女儿的眼里，年轻人就该给老年人让座。
但问题是老人的女儿忘了一个很重要的事情，那就是造成老人站着的并不是人家女大学生，而恰恰是他们自己。
老人身体不好，还要长途奔波去成都看病，作为子女就应该提前未雨绸缪，替老人打点好一切。
节日期间人流多买不到直达票，那缓一两天出行行吗？老人体力不支，找列车长商量一下去餐车、休息室坐坐行吗？实在不行，提前预备个小马扎总可以吧？规避自身的问题，将本该属于自己的责任推到女大学生身上，挥起道德的大棒批评年轻人，不妥。
站在女大学生的角度，人家何错之有？现代契约社会，小小的火车票就是一纸合同，这张合同上清晰地写明了乘车时间、往返区间以及座号。
女大学生手握“合同”上车，坐在自己的座位上，天经地义。
事实上，动车与公共汽车不同，动车车票对应的是更为清晰的座号，动车上到底该不该让座，套用甄?娘娘一句台词，“让是情分，不让是本分。
”而老人子女的说法，显然是在用道德去绑架人家的私德。
老人们的子女，或者说很多总是要求别人道德高尚的人，显然不明白这样一个道理??道德只能用来约束自己，不能要求他人。
与法律是为全社会立规矩不同，道德管辖的领域属于自己内心。
无论是孔子的“一日三省吾身”，还是王阳明的“内圣外王”，强调的都是道德自律。
说实话，用完美近乎神的标准去要求别人讲道德，最容易收获失望的情绪与伪君子。
英国著名法律史学家梅因有一句广为人知的名言：“迄今为止，所有社会进步的运动，是一个‘从身份到契约’的运动。
”现代社会，我们还是多讲契约精神，少用道德去要求别人。
如果非要讲道德，那不妨多用道德去要求自己，而不是去忙着给别人立规矩。
读后感
动车上拒绝让座，何错之有？座位是我自己花钱买的，又不是你送给我的，我为什么不给你让座就是错的呢？更加过分的是，你还用你认为的社会公德来“绑架”我的行为，这难道就是对的吗？
在我小学的时候，一次我坐公交车，遇到了一位老人，当时我坐的是并排的两张座椅，那个老人一直在让我坐进去，但是我还有一站就要下车了，所以我站了起来，想让他坐到里面去，可他却立刻吵了起来“你这个小孩，懂不懂规矩啊，老师没教过你要尊老爱幼吗？”我十分不解，我有做什么不对的事吗？坐在外面一排难道就不对了吗？不久就到站了，我下了车。
回到原文，文中的女大学生手握车票，就是一纸合同，做自己的位置是天经地义的，让给你是她的品德高尚，不让也是合情合理，你们何必用你自己心中的
“规矩”去限制别人的自由呢？。