最新-高中历史 第18课 “冷战”中的“热战”测试 岳麓版选修3 精品

第18课“冷战”中的“热战”[课程标准] 了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。

一、朝鲜战争1．背景：二战后初期，朝鲜半岛分裂为____________________和大韩民国两个国家。

南北政府之间不断发生矛盾冲突。

2．爆发及演变(1)爆发：1950年6月。

(2)演变：美国组织“______________”，第七舰队开进____________，插手中国内政。

战争由朝鲜战争演变为________________。

(3)志愿军入朝：1950年10月，__________率领人民志愿军入朝作战，扭转了战局；苏联提供军事援助和外交声援。

3．结果：1951年开始停战谈判，________年7月正式签署停战协定，朝鲜战争宣告结束。

4．朝鲜战争的影响(1)打破了美国不可战胜的神话。

(2)提高了中国的国际地位，为各项事业的发展赢得了相对和平的外部环境。

(3)朝鲜半岛南北分裂、对峙，成为两种____________较量的阵地。

二、越南战争1．背景(1)二战后，越南成立以胡志明为主席的越南民主共和国，开展抗法战争，并于1954年与________达成协议，以北纬17°线为临时军事分界线。

(2)美国扶植傀儡政权：1955年，美国扶植吴庭艳担任总统，南越成立了______________，越南分裂局面正式形成。

(3)南越人民掀起反抗吴庭艳政权、要求祖国统一的斗争，并得到越南北方的支援。

为防止南越政权垮台，美国发动越南战争。

2．经过(1)特种战争(1961年)：美国派遣美军“____________”进入越南南方，开始了侵越战争。

(2)局部战争(1964年)：直接派兵到南越作战，滥炸北方(南打北炸)，中苏的军事、物资装备支援越南人民。

(3)停战协定(1973年)：签署巴黎停战协定；美国撤军。

(4)越南统一(1975年)：南越解放，战争结束，国家统一。

3．越南战争的影响(1)使越南人民流离失所。

(2)侵越战争的巨大消耗及失败，使美国政府内外交困。

(3)一定程度上改变了美苏争霸的战略态势，世界格局一度出现苏攻美守的局面。

知识点一朝鲜战争1．美国操纵安理会通过干涉朝鲜的决议，其背景有( )①大韩民国成立②苏联代表缺席③朝鲜内战爆发④中国抗美援朝A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是( )A．制止局部战争的升级B．维护朝鲜的分裂局面C．遏止苏联并包围中国D．推行全球扩张的战略3．1950年美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，其后果有( )①阻挠中国解放台湾②美苏战略重点转移③加剧东西方“冷战”对峙A．①②③ B．①② C．②③ D．①③4．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。

其主观原因是( )①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④中朝人民的正义抗争A．①② B．③④ C．①③ D．②④知识点二越南战争5．越南战争是美、苏两国和两种社会制度的较量，其依据不包括( )A．中国无偿援助大量物资B．苏联对越提供军事援助C．美国直接派遣军队参战D．美、苏军队的直接交战6．下列有关越南民主共和国的评述，不正确的是( )A．以胡志明为主席B．曾经抗击法国侵略C．得到了美国的扶植D．领导抗美救国战争7．1964年美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( )A．派军事顾问直接指挥B．对越南北方进行轰炸C．派地面部队到南方参战D．侵越美军对北方增兵8．美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．阅读下列材料：材料一全世界各国的事务应由各国人民自己来管，而不是应由美国来管。

美国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。

——1950年6月28日毛泽东的讲话材料二中国人民热爱和平，但是为了和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。

中国人民决不容忍外国侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻国肆行侵略而置之不理。

——1950年9月30日周恩来对美国的警告材料三朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。

中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我们全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

——《各民主党派联合宣言》请完成：(1)材料一反映了我国怎样的立场？它是在怎样的背景下发表的？(2)材料二是针对哪些现象而发表的？它体现了我国怎样的态度？(3)依据上述材料和所学知识，指出中国参加朝鲜战争的原因和性质。

10．阅读下列图片：图一美国侵略越南的B－52轰炸机图二战火中的越南儿童图三美国反对越战的群众示威请回答：(1)图一反映了什么问题？这应属于“特种战争”还是“局部战争”？(2)图二反映了越南战争的什么问题？除此之外还有哪些影响？(3)图三为美国反对越战的群众示威，对越南战争的结局有何影响？【答案解析】知识清单一、1.朝鲜民主主义人民共和国2．(2)联合国军台湾海峡国际战争(3)彭德怀3．1953 4.(3)社会制度二、1.(1)法国(2)越南共和国 2.(1)特种部队对点训练1．B [朝鲜内战爆发后，美国立刻在苏联代表缺席的情况下，操纵安理会通过决议，干涉朝鲜内政，故B项符合题意；①发生在二战后初期，④晚于美军侵略朝鲜，故排除A、C、D三项。

]2．D [二战后，美国推行称霸世界的全球战略，武装干涉朝鲜内政就是其中的表现之一。

]3．D4．D [①与题干材料相反，所以排除；②④是主观原因；③是客观原因，应排除。

] 5．D [越南战争期间，美、苏两国虽然对抗不断，但没有在战场上进行交战，故D项符合题意。

]6．C7．C [A项属“特种战争”范围，B、C两项有时间先后，C项在前，B项在后，D项则应该是南方。

]8．D [②不符合越南战争，①③④均是两次战争中所共有的。

]综合提升9．(1)立场：反对美国推行霸权主义，肆意干涉别国内政。

背景：朝鲜内战爆发，美国组织“联合国军”进行干涉；美国舰队开进台湾海峡，插手中国内政。

(2)现象：美军越过“三八线”，侵占平壤，把战火烧到中国边界，轰炸中国边境地区。

态度：中国坚决反对任何形式的侵略战争，准备援助朝鲜抗击美国侵略。

(3)主要原因：维护世界和平与安全的需要；朝鲜民主主义人民共和国的请求；反对美国借机插手中国内政；捍卫中华民族利益和我国国家安全。

性质：中国人民进行的是保家卫国的正义战争。

10．(1)美国对越南的大规模轰炸。

局部战争。

(2)问题：越南战争使大量越南人沦为难民，包括大量的儿童。

影响：①越南战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响；②迫使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越战“脱身”；③美国开始更多地谋求同苏联“缓和”与“对话”，战后一度呈现的美攻苏守的态势出现了变化。

(3)美国国内的反战情绪高涨，使美国政府陷入内外交困的境地，在一定程度上导致美国侵略战争的失败。

解析第(1)题由图片说明可知是直接出兵的局部战争；第(2)题要深入分析，涉及到美国的巨大人力、物力、财力付出，对越南造成的社会影响，以及周边社会主义国家的支持等。

这些因素会造成美国外交政策的变化。

第(3)题要注意美国社会的三权分立相互制衡这一机制，社会舆论对国会及政府的巨大影响。

教材问题解答阅读与思考请思考美国“冷战”政策与在朝鲜、越南爆发“热战”的关系。

提示美国在欧洲实行“冷战”的同时，在亚洲先后进行了两场局部战争。

朝鲜战争和越南战争都是“冷战”的产物，是“冷战”中的“热战”。

自我测评1．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。

提示(1)相同点：①背景相同，都是在“冷战”的背景下爆发的局部战争；②原因相同，都与“冷战”后的分裂状况有关，都是社会主义阵营对抗以美国为首的资本主义阵营；③结果相同，最后都以美国的失败而告终，美国在这两场战争中都耗费了大量的人力、物力；④这两场战争都给作为主战场的这两个国家造成了很大的灾难，使它们满目疮痍，都面临着很艰巨的战后重建任务。

(2)不同点：①美方的侵略方式不同，朝鲜战争中美国是打着“联合国军”的旗号进行侵略的；越南战争中美国则是直接侵略；②中国的援助方式不同，朝鲜战争中中国是直接派兵作战；越南战争中中国则是给与大量的物资及技术援助为主；③战争的直接结果不同，朝鲜战争的结果是双方继续以“三八线”为分界线，恢复到朝鲜战争前的状态；越南战争的结果则是美军撤出越南，越南最终得到统一。

2．以朝鲜战争与越南战争为例，分析局部战争与“冷战”格局的关系。

提示朝鲜战争和越南战争都是“冷战”的产物，都是美国为了在全球遏制共产主义势力而进行的侵略战争。

如朝鲜战争是由于朝鲜半岛在二战后被人为地分为两部分，朝鲜民主主义人民共和国试图统一朝鲜半岛，美国为了加以阻止而出兵进行干涉，因而爆发战争。

越南战争则是美国为了扶植在南越的傀儡政府，阻止越南民主共和国统一越南而爆发的。

因此局部战争都是“冷战”格局的产物，都是美国为了在全球遏制共产主义而采取的行动。