手术剪刀套的制作与应用

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自制剪刀保护套的应用

自制剪刀保护套的应用
进 行护 理干 预管 理 , 能够有 效 的延长 留置 时 间 , 降低 非
计划 拔 管率 , 减少 留置 针相 关并发 症 的发生 , 提 高 患儿 家 属 的护理满 意 度 。
参 考 文献 :
[ 1 ] 朱红芳. 护理干预对减少小儿静脉置管并发 症的效果观 察[ J ] . 护
士进 修 杂 志 , 2 o 1 3 , 2 8 ( 6 ) : 5 5 9—5 6 0 .
[ 2 ] 朱粉芳. 持 续质 量 改进 在 静 脉 留 置 针 规 范 护 理 中 的 应 用 E J ] . 护 士
进修杂志, 2 o 1 2 , 2 7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ( 3 ) : 2 7 9—2 8 1 .
[ 3 ] 刘树文. 超 声 引 导 改 良 婴 幼 儿 颈 内 静 脉 穿 刺 置 管 术 的 临 床 研 究 [ J ] . 中 国医 学 影 像 学 杂 志 , 2 o l 1 , 1 ( 1 3 ) : 6 2—6 5 . [ 4 ] 许方蕾 , 孙 晓敏 , 张 丽亚 , 等. 氯 己定 醇 皮 肤 消 毒 液 应 用 于 儿 童 浅 静脉 留 置针 的 效 果 评 价 [ J ] . 中华医 院感染学 杂志 , 2 0 1 3 , 2 3 ( 7 ) :
得 到 了显 著 降低 。由表 3可 以看 出 , 随 着 患儿 留置 针 相关 并 发症 的减 少及 护理 人员 护理 热情 和严谨 性 的提
高, 患儿 家 属对 于 护 理 的满 意 度 直 线 上 升 。 由此 可见 采用 P DC A 循 环 管 理 法 对 儿 科 外 周 静 脉 留 置针 患儿
1 6 1 7— 1 6 1 9 .
强化 , 提 高对 留置针 应用 的护 理质 量 , 减 少相 应 并 发症 的发 生l g ] , 一方 面 能 够增 强 护 理 人 员 对 于 自主强 化 护 理 质量 的 工作积 极 性 , 通过 培 训 教 育 加 强监 督 执 行 的 方法 , 客观 的增 强 了护理 人 员 的工作 能力 , 对 临床 治疗 的疗 效 做 好 基 础 , 为 护 患 关 系 的 强 化 提 供 了技 术 基

一种多功能手术剪刀的设计

一种多功能手术剪刀的设计

科技创新科技风2021年6月DOI:10.19392/j.eki.1671-7341.202117007一种多功能手术剪刀的设计李康智莫之婧!李思婧郑家豪罗秋妮广西桂林医学院生物技术学院广西桂林54199摘要:目的:提供一种既具有剪刀和镊子的功能又具有手术刀功能,还能够方便更换手术刀片和镊子头的一种多功能手术剪刀。

方法:包括两个剪刀单体,两个所述剪刀单体均由刀柄、指环、手术刀片和镊子头组成,其中一个所述剪刀单体上设有转动轴,另一个所述剪刀单体上设有与所述转动轴对应的第一通孔,两个所述剪刀单体交叉设置,所述转动轴穿过所述第一通孔后通过挡圈固定。

结果:减少组织培养过程中,组织污染的概率,提高组织培养的成活率。

结论:该设计制作简便,成本低廉,效果显著,可为医院开展基础研究提供可靠帮助。

关键词:多功能;手术剪刀;组织培养;手术刀片;镊子头Design of a multifunctional ssrgical scissorsLt Kangzht Mo Zhijing*Lt Sijing Zheng Jiahao Luo QiuntCollege of Biotechnology Guangxi Guilin Medical Coll e ge GuangxiGuilin541199 Abstract:Objective:To provide a multifunctionat surgicat scissoo that has both the functions of scissoo and tweezers and the function of a scalpel,and can also easily replace the surgical blade and tweezers head.Method:including two scissors monomers,both of which aoecompoeed otahandee,atingeooing,aeuogicaebeadeand atoocepehead,oneottheeci o oemonomeoeiepoovided with aoota-tingehatt,and the othe oo tthe eci e o oemonome oeA ti oet th oough-ho ae co o e eponding to the ootating eha tt i ep oovided on thetwocoo-shaped scissors.The rotating shaft passes through the first through-hote and is fixed by a retaining ring.Results:The probabilito of tissue contamination duoingti e u ecuatuoewaeoeduced,and theeuovivaaoateotti e u ecuatuoewaeimpooved.Concaueion:Thedeeign ieeimpae and easy to manufacture,with low cost and remarkabte effect,which can provide reliabte help for the hospitd to caire out basic re­search.Keywords:Multifunctional;Surgicat Scissors;Tissue Culture;Surgicat Blade;Forceps Tip植物组织培养时,对组织培养材料需要多次剪取,剪取长度一般为2mm。

一种创伤剪刀套及创伤剪刀装置[实用新型专利]

一种创伤剪刀套及创伤剪刀装置[实用新型专利]

专利名称:一种创伤剪刀套及创伤剪刀装置专利类型:实用新型专利
发明人:周丽萍,杨静娴
申请号:CN202022160876.6
申请日:20200927
公开号:CN213226293U
公开日:
20210518
专利内容由知识产权出版社提供
摘要:本实用新型公开了一种创伤剪刀套及创伤剪刀装置,包括套体,所述套体的两端连通,所述套体的外壁上固定有固定条,所述固定条上设有卡槽,所述套体的一端固定有空心球头,所述空心球头的外壁上设有避让平面,所述套体的外壁上设有刻度。

本实用中套体上连接有负压装置,通过负压装置产生负压,套体靠近刀刃的一端可以将剪衣服时,衣服上被裁剪下的碎屑吸走,避免了碎屑随意散落,清理碎屑十分的方便。

申请人:浙江大学医学院附属邵逸夫医院
地址:310000 浙江省杭州市江干区庆春东路3号
国籍:CN
代理机构:绍兴市越兴专利事务所(普通合伙)
代理人:陈小秋
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一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计教学目标•理解如何使用剪刀保护套•学会折叠剪刀保护套教学准备•一年级人教版劳动折个剪刀保护套教材•剪刀•彩色纸•粘胶带•笔或铅笔教学步骤1.引入活动–向学生展示剪刀保护套,并引发学生对保护剪刀的好处的讨论。

–引导学生思考如何制作剪刀保护套。

2.讲解步骤–使用黑板或幻灯片向学生展示制作剪刀保护套的步骤,并简单解释每个步骤的目的。

–使用简单易懂的语言和图片,让学生能够理解并记住每个步骤。

3.示范操作–向学生展示如何折叠剪刀保护套的步骤。

–一步一步地进行示范,同时解释每个步骤的细节和注意事项。

4.学生操作–让每个学生都拿到一张彩色纸、剪刀和粘胶带。

–让学生根据示范,自己尝试折叠剪刀保护套。

–在学生操作的过程中,巡视并指导学生的正确操作。

5.展示成果–让学生将制作好的剪刀保护套展示在桌面上。

–鼓励学生相互欣赏并交流自己的作品。

6.总结与反思–让学生回顾今天的学习内容,并向他们提问关于剪刀保护套的知识点。

–引导学生总结制作剪刀保护套的步骤,并鼓励他们思考如何改进自己的作品。

7.作业布置–让学生回家尝试制作另一份剪刀保护套,并记录制作过程中的体会和问题。

教学评价•观察学生在操作过程中的专注度和独立完成剪刀保护套的能力。

•通过提问和讨论,检查学生对剪刀保护套的理解程度。

•收集学生回家制作剪刀保护套的记录,评估学生对课堂知识的掌握和实践能力。

备注可以适当修改教学步骤和作业要求,根据实际班级情况进行调整。

对于学习进展较快的学生,可以提供更复杂的剪刀保护套制作方法,以挑战他们的创造力和手工技巧。

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计教学目标•理解如何使用剪刀保护套•学会折叠剪刀保护套教学准备•一年级人教版劳动折个剪刀保护套教材•剪刀•彩色纸•粘胶带•笔或铅笔教学步骤1.引入活动–向学生展示剪刀保护套,并引发学生对保护剪刀的好处的讨论。

手工布艺小制作自制剪刀套子的做法教程╭★肉丁网

手工布艺小制作自制剪刀套子的做法教程╭★肉丁网

手工布艺小制作自制剪刀套子的做法教程╭★肉丁网
剪刀是服装DIY爱好者的必备工具,有没有想过给自己心爱的剪刀做一个漂亮的套子呢,这样不仅美观,而且方便携带和存放。

这里介绍一个非常简单的制作套子方法,所需材料仅仅是一方手帕和一枚扣子。

自制剪刀套子的具体步骤如下:
第一步、将手帕角对角对折,成为等腰三角形,用捲针缝方法缝合三角形两边。

第二步、把三角形的顶角内折1厘米,两个边角内折靠拢,用珠针固定。

第三步、用捲针缝方法缝合中心线,缝的时候在如图所示扣眼位置不要缝。

第四步、最后缝上扣子即可完成剪刀套的DIY制作。

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录一、引言剪刀是我们日常生活中常用的工具之一,但由于其尖锐的刀刃,使用时容易造成意外伤害。

为了保护剪刀的刀刃以及避免意外伤害的发生,我们可以使用剪刀保护套。

本文将通过观察记录,深入探讨折个剪刀保护套的使用效果。

二、折个剪刀保护套的制作过程1. 准备材料•一张长方形的纸•剪刀•胶带2. 折叠纸张1.将纸张横向折叠,使两个边缘对齐。

2.将折叠的纸张再次横向折叠,使两个边缘对齐。

3.将纸张纵向折叠,使两个边缘对齐。

4.将纸张再次纵向折叠,使两个边缘对齐。

3. 剪口设计1.在折叠好的纸张的一侧,从边缘处开始,向内剪一个小口。

2.将纸张展开,可以看到一个小口的剪口设计。

4. 装饰和固定1.可以使用胶带将剪口处进行固定,以增加保护套的稳定性。

2.可以使用彩色的胶带或者贴纸进行装饰,使剪刀保护套更加美观。

三、折个剪刀保护套的使用效果观察1. 保护剪刀刀刃折个剪刀保护套的最主要功能是保护剪刀的刀刃,避免刀刃与其他物品接触时造成刮擦或者划伤。

通过将剪刀放入保护套中,可以有效地保护剪刀刀刃的锋利度和整体质量。

观察发现,使用保护套后,剪刀刀刃的磨损程度明显减少。

2. 避免意外伤害剪刀保护套的另一个重要作用是避免意外伤害的发生。

由于剪刀保护套的设计可以将剪刀的刀刃完全包裹起来,使用时可以有效地避免手指或其他物体接触到剪刀刀刃,从而降低了意外伤害的风险。

3. 方便携带和存放折个剪刀保护套的制作过程简单,所需材料常见且易得,因此可以随时折叠制作保护套。

由于保护套的体积较小,可以方便地携带在口袋或者包包中,随时使用。

同时,保护套的折叠设计也使得存放更加方便,占用的空间较小。

4. 可替代性和可重复使用性折个剪刀保护套的制作过程简单,可以根据需要随时制作。

当保护套磨损或损坏时,可以重新制作一个新的保护套来替代。

这种可替代性和可重复使用性使得折个剪刀保护套成为一种经济、环保的选择。

四、结论折个剪刀保护套的制作过程简单,使用效果明显。

一年级下册劳动书小剪刀保护套

一年级下册劳动书小剪刀保护套

一年级下册劳动书小剪刀保护套
亲爱的老师:
您好!我是一年级的学生小明,我很高兴能向您介绍我为劳动课制作的小剪刀保护套。

为了增强安全意识和动手能力,我们班进行了一次劳动课活动。

在老师的指导下,我和我的同学们都动手制作了小剪刀保护套。

首先,我们准备好了所需材料:彩色纸、胶水、剪刀和铅笔。

然后,我用铅笔在彩色纸上画出剪刀形状,并用剪刀小心地将剪刀剪下来。

接下来,我用胶水把两片彩色纸剪刀的形状粘在一起,并在边缘涂上胶水,确保保护套不会掉开。

最后,经过一番努力,一个小剪刀保护套就成型了!
这个小剪刀保护套不仅可以保护剪刀的刀锋不会伤到人,还可以让剪刀更好地保存。

通过这次劳动课活动,我不仅增强了安全意识,也学会了动手制作简单的物品。

我感到非常开心!
谢谢您,老师,给我们提供了这样的机会。

劳动课让我们更加热爱生活,珍惜学习。

祝好!
学生小明。

《15 折个剪刀保护套》作业设计方案

《15 折个剪刀保护套》作业设计方案

《折个剪刀保护套》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 让学生掌握剪刀保护套的折法;2. 培养学生的动手能力和创新意识;3. 让学生养成良好的安全使用剪刀的习惯。

二、作业内容1. 准备材料:剪刀、纸张、胶水等;2. 按照课堂所教授的折纸技巧,自己动手制作一个剪刀保护套;3. 保护套的要求:可以粘贴牢固,能够保护剪刀的刃部,同时不影响正常使用。

三、作业要求1. 独立完成作业:每位学生需自行准备材料,独立完成作业;2. 正确完成:折纸要正确,粘贴要牢固,保护套要符合要求;3. 整洁美观:纸张要整洁,折痕要清晰,保护套外观要美观;4. 按时提交:作业需在课后完成,并在下节课前提交。

四、作业评价1. 评价标准:按照上述要求,对每位学生的作业进行评价;2. 评价方式:教师评价与学生互评相结合,主要从完成情况、整洁度、创新性等方面进行评价;3. 评价结果:对优秀作业进行展示和表扬,对未达到要求的作业进行指导和改进建议。

五、作业反馈1. 学生反馈:学生需在下节课前将作业提交给教师,并针对作业中出现的问题和困难进行反馈;2. 教师反馈:教师根据学生的作业情况,给出相应的反馈和建议,并针对普遍存在的问题进行集中讲解和指导;3. 持续改进:教师将持续收集学生的作业反馈,不断改进教学方法和内容,以提高教学质量。

在折剪刀保护套的过程中,学生需要熟练掌握折纸技巧,同时还要考虑到保护套的实用性,因此需要学生具有细心、耐心和创造力。

通过本次作业,学生不仅可以提高动手能力,还可以养成良好的安全使用剪刀的习惯。

为了确保学生能够正确完成作业,教师需要在课堂上进行详细的示范和讲解,确保每位学生都能够理解并掌握折剪刀保护套的方法。

同时,教师还需要对学生的作业进行及时的评价和反馈,以帮助学生更好地理解和掌握折纸技巧。

总之,本次作业设计方案旨在通过实践操作,提高学生的动手能力和安全意识,同时也为教师提供了一个良好的教学反馈机制,以便不断改进教学方法和内容。

《15 折个剪刀保护套》作业设计方案

《15 折个剪刀保护套》作业设计方案

《折个剪刀保护套》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 了解并掌握剪刀保护套的制作方法,学会折纸剪刀保护套的基本技能。

2. 通过动手实践,培养独立解决问题的能力,增强学生对手部安全的认识。

3. 增强学生之间的合作与交流,培养团队合作精神。

二、作业内容1. 制作剪刀保护套:学生需根据提供的折纸模板,使用剪刀和纸张制作一个简单的剪刀保护套。

纸张大小建议为A4纸的一半。

2. 作业要求:a. 制作过程中,注意安全,避免剪刀误伤自己和他人的情况发生。

b. 完成后,将剪刀保护套放在剪刀旁边,起到保护作用。

c. 鼓励学生在制作过程中发挥创意,尝试不同的折纸手法和设计。

d. 作业完成后,小组内互相展示和评价彼此的作品,提出改进建议。

三、作业要求1. 独立完成:学生需独立完成作业,家长可给予必要的指导和帮助,但不得代劳。

2. 按时提交:请学生在课后一周内提交作业,作业评价后将进行个别指导。

3. 小组合作:鼓励小组内互相帮助,共同解决问题,提高团队协作能力。

4. 注意事项:作业过程中请注意安全,避免纸张、剪刀等工具的丢失或损坏。

四、作业评价1. 作品评价:教师将对所有提交的作品进行评价,从创意、手工精细程度、实用性等方面进行评分。

2. 小组互评:小组内互相展示和评价彼此的作品,提出改进建议,促进学生之间的交流和合作。

3. 教师根据作业完成情况和互评结果对学生进行综合评价,对于优秀作品将给予表彰和展示机会。

五、作业反馈1. 学生反馈:学生将根据教师和小组的评价结果,了解自己的优点和不足,明确改进方向。

对于需要帮助的地方,学生可向教师或小组长寻求帮助。

2. 教师反馈:教师将根据作业完成情况、评价结果和改进建议,对学生进行针对性的指导,提高教学质量。

同时,教师将总结教学经验,不断完善课程设计和作业方案。

3. 家校沟通:家长可通过作业反馈了解孩子的学习情况和需要帮助的地方,与教师共同关注孩子的成长。

通过本次作业,学生将学会折纸剪刀保护套的基本技能,增强手部安全意识,提高解决问题的能力,同时培养团队合作精神和交流能力。

《15折个剪刀保护套》作业设计方案-小学劳动技术人民版一年级下册

《15折个剪刀保护套》作业设计方案-小学劳动技术人民版一年级下册

《折个剪刀保护套》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节课的作业设计旨在通过实践操作,使学生掌握剪刀保护套的基本折纸技巧,增强学生的动手能力和审美能力,同时培养学生的安全意识,认识到保护工具的重要性。

二、作业内容1. 材料准备学生需准备彩色纸张若干(建议使用A4纸),剪刀一把(用于剪裁纸张),以及胶水或双面胶用于固定纸张。

2. 操作步骤(1)教师首先向学生展示剪刀保护套的成品效果,并简要介绍制作过程。

(2)教师示范如何将A4纸对折,并在纸上画出保护套的基本形状。

(3)学生跟随教师示范,用剪刀沿着画好的线条剪裁出纸张的基本形状。

(4)教师再指导学生如何通过折叠、粘合等方式将基本形状固定成形。

(5)最后,学生自行完成制作,确保剪刀保护套既结实又美观。

三、作业要求作业要求与指导(1)安全性:在操作过程中,学生需注意使用剪刀的安全,避免伤害自己或他人。

(2)整洁性:纸张的剪裁和折叠要整洁有序,不要出现多余的折痕或杂乱的剪裁痕迹。

(3)美观性:保护套的外观要美观,色彩搭配要合理,尽量做到既实用又美观。

(4)创新性:鼓励学生在制作过程中发挥自己的想象力,尝试不同的折叠方式和色彩搭配,创作出属于自己的剪刀保护套。

(5)完成度:学生需在规定时间内完成作业,并确保保护套的功能性和完整性。

四、作业评价评价标准(1)安全性:是否在制作过程中注意了安全,没有出现伤害自己或他人的情况。

(2)整洁性:纸张的剪裁和折叠是否整洁有序。

(3)美观性:保护套的外观是否美观,色彩搭配是否合理。

(4)创新性:学生在制作过程中是否发挥了自己的想象力,尝试了不同的折叠方式和色彩搭配。

(5)完成度:保护套的功能性和完整性是否得到保证。

评价方式教师可采取学生自评、互评和教师评价相结合的方式,全面评价学生的作业完成情况。

同时,教师还可以设置一定的奖励机制,鼓励学生积极参与劳动技术课程的学习。

五、作业反馈教师在批改作业后,需针对每位学生的作业情况给予反馈。

《15折个剪刀保护套》作业设计方案-小学劳动技术人民版一年级下册

《15折个剪刀保护套》作业设计方案-小学劳动技术人民版一年级下册

《折个剪刀保护套》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 知识与技能:学生能够认识剪刀保护套的作用和制作材料,掌握基本的折纸和粘贴技巧。

2. 过程与方法:通过动手实践,培养学生观察、思考和解决问题的能力,提高学生的动手操作能力。

3. 情感态度与价值观:通过劳动技术课程的学习,培养学生的劳动意识、安全意识和环保意识。

二、作业内容本课时作业内容主要分为以下步骤:1. 准备材料:剪刀保护套所需材料包括彩色卡纸、剪刀、胶水等。

学生在教师的指导下准备好材料。

2. 折纸制作:(1)将彩色卡纸折叠成四等份,制作成一个小长方形;(2)按照剪刀形状,用折叠好的长方形纸剪出两边的长条形,并将其中一端向上折弯,作为手柄保护套;(3)再将两个长条形相粘合,用胶水固定,形成保护套的雏形。

3. 完善细节:学生可根据自己的创意和喜好,在保护套上添加装饰图案或文字。

三、作业要求1. 安全要求:学生在使用剪刀时要注意安全,避免伤害自己或他人。

同时,要保证材料的干净、卫生,以免污染环境。

2. 规范操作:学生在折纸和粘贴过程中,要遵循规范的操作流程,保证制作的剪刀保护套美观、实用。

同时,学生应遵循正确的握笔姿势和剪纸方法。

3. 创新创意:学生可以自由发挥想象力,在剪刀保护套上添加自己喜欢的图案或文字,体现自己的个性和创意。

4. 时间安排:本课时作业时间安排为40分钟,学生需在规定时间内完成制作任务。

四、作业评价本课时作业评价标准主要包括以下几个方面:1. 完成度:评价学生是否完成了规定的任务和操作流程;2. 规范性:评价学生是否按照规定的步骤和方法进行操作;3. 创新性:评价学生作品是否有创新性和个性化;4. 美观度:评价学生的作品是否美观大方,能否让人赏心悦目。

根据评价标准,教师可以给出具体的评价分数或等级。

五、作业反馈课后,教师应收集学生的作业进行评估,并对每个学生的作业给予评价和建议。

对于存在的问题和不足之处,教师需要给出指导和建议,帮助学生改正和提升。

剪刀套详细步骤分解

剪刀套详细步骤分解

[本帖最后由柯布甜甜于 2008-7-10 14:21 编辑]DSC03893.JPG (151.39 KB)先来亮个像!DSC03896.JPG (160.91 KB)DSC03897.JPG (152.48 KB)开始放教程咯~~~第一步:做纸型先画好一半的纸型,然后对折过去画另一半~DSC03840.JPG (122.5 KB)第一步第二步:裁布两块大的,两块小的~如图就按照纸型画,注意要留好缝份 ~其中有一块小的是在里面看不见的,大家可以找块不是很喜欢的布,所以我就弄了下图右侧那块丑布布~嘿嘿[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 10:54 编辑]DSC03841.JPG (149.47 KB)DSC03842.JPG (164.4 KB)第三步:大的两块布中间加上铺棉~铺棉可以稍微大一点,到时候压完线再修掉就好了,因为用缝纫机压线的过程中铺棉可能会移动,小了就麻烦了~加好铺棉后,做疏缝~~~或者偷懒的,可以用布用双面胶把铺棉粘到布上~ [本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 10:56 编辑]DSC03843.JPG (141.88 KB)第四步:压线~~俺是用水消笔在布面上都画好了线迹后,用缝纫机压的线~此处失误就是,格子画太小,1.5CM*1.5CM出来的就是这样的效果,大家千万不要学……我觉得2.5CM以上都可以压好线后放在旁边待用~DSC03844.JPG (154.17 KB)第五步:把小的两块布中间也加上铺棉,和大的一样,疏缝后压线~~然后把边上多出来的铺棉修掉,就好了~DSC03853.JPG (156.08 KB)第六步:最繁琐的滚边开始了~~~手工滚边是个比较大的工程……先量好铺棉的厚度,找一块布,然后按斜纹裁剪~~按两边的缝份+铺棉厚度的宽度裁剪~我第一次做东西的时候,只算了两边缝份的宽度,没算那个铺棉的厚度,结果导致滚边条太窄了!然后画上裁剪线,剪出来~本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览附件[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 11:24 编辑]DSC03854.JPG (150.86 KB)DSC03855.JPG (145.89 KB)第七步:先缝小块的直边边~选长度合适一条滚边条,用珠针固定在布表~用平针封好~本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览附件[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 11:24 编辑]DSC03856.JPG (155.01 KB)DSC03858.JPG (129.18 KB)DSC03859.JPG (147.66 KB)第八步:先把上面的和下面的布块边上固定~为了方便后面的滚边~~然后制作长的滚边条~本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览附件[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 11:24 编辑]DSC03863.JPG (178.69 KB)DSC03865.JPG (171.67 KB)DSC03864.JPG (158.68 KB)DSC03860.JPG (147.04 KB)DSC03861.JPG (173.83 KB)第九步:为了滚边方便,我很费劲滴把滚边条给折出缝份来熨了一遍~然后珠针固定到表布上~用平针缝~本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览附件[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 11:25 编辑]DSC03862.JPG (153.3 KB)DSC03866.JPG (158.04 KB)第十步:然后耐心滴把边都滚上,缝完正面,用藏针缝缝反面~~都缝好,就大功告成啦~~~~本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览附件[本帖最后由柯布甜甜于 2008-1-14 11:25 编辑]DSC03867.JPG (158.49 KB)DSC03896.JPG (160.91 KB)。

特殊医用剪刀的设计与应用

特殊医用剪刀的设计与应用

退针,待针头退入血管内时,可以看到套管针会再次快速回血,皮下有缓慢小血肿形成,这时可将针头角度变小,挑起血管进行套管留置,如留置无阻力,拔出针芯后回血多,接输液器后滴速快,证明留置成功,但要继续观察局部的肿胀有无继续增大,如发现肿胀缓慢增大应及时更换穿刺部位。

对肥胖患者进行留置针穿刺,在无法直观看到和摸到血管时,利用解剖学骨性标志与静脉血管的关系进行定位行静脉穿刺,成功率较高。

该方法不仅可用于肥胖成年患者,还可以用于水肿患者和肥胖儿童静脉留置针穿刺。

参考文献:[1] 徐达传,王兴海,温广明,等.骨科临床解剖学图谱[M ].北京:人民卫生出版社,2005:46249,68272.[2] 王小华,李莲华.浅静脉留置针透明贴膜固定方法的改进[J ].护理学杂志,2009,24(13):9.[3] 聂褚发,严振国.临床应用表面解剖学[M ].上海:上海科学技术出版社,1998:115.[4] 阎位明,旷鹰,韦群梅.自制镇痛棉在手术患者静脉留置针穿刺中的应用[J ].护理学杂志,2009,24(16):74275.(本文编辑 钱媛)特殊医用剪刀的设计与应用范荣兰,陶平德,刘国华3关键词:医用剪刀; 设计; 应用; 革新推广中图分类号:R47;R197.39 文献标识码:B 文章编号:100124152(2010)2220064201 DOI :10.3870/hlxzz.2010.22.064作者单位:湖北医药学院附属太和医院干部病房(湖北十堰,442000)范荣兰(19682),女,本科,副主任护师,科护士长;3通讯作者收稿:2010207218;修回:2010208224 目前,一次成型的软塑输液瓶的使用越来越广泛。

传统的输液瓶在其瓶口处用橡胶塞密封,外边包覆有一层铝皮。

如果需要倾倒液体,只需打开铝皮,无菌操作方法取下橡胶塞即可。

而目前被广泛使用的软塑输液瓶,其瓶口和瓶体是一体的,质地较软,如果要取瓶内液体,一般需用注射器抽取。

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)

一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计(一)一年级人教版劳动折个剪刀保护套教学设计教学目标•了解剪刀保护套的作用和使用方法。

•学习使用剪刀和折纸的基本技巧。

•培养学生动手实践和合作探索的能力。

教学准备•一年级人教版教材。

•剪刀、彩纸、胶水等制作剪刀保护套所需材料。

•教学板书。

教学过程导入新课1.创设情境:老师向学生展示一把没有保护套的剪刀,并问学生:“如果我们不小心碰到剪刀,会不会受伤?”鼓励学生思考。

2.引导学生:根据学生的回答,引导他们认识到剪刀保护套的重要性,并告诉他们今天我们将学习制作剪刀保护套的方法。

学习制作剪刀保护套1.展示材料:老师向学生展示制作剪刀保护套所需材料,即剪刀、彩纸和胶水等。

2.示范操作:老师详细介绍制作剪刀保护套的步骤,并在教学板上边示范边讲解。

–第一步:将剪刀放在彩纸上,用笔勾勒剪刀的形状。

–第二步:剪下勾勒出来的剪刀形状。

–第三步:将剪刀形状对折,用胶水将两边固定在一起。

–第四步:将剪刀保护套套在剪刀上,确保剪刀完全被保护。

3.学生操作:学生根据老师的示范,自己动手制作剪刀保护套。

老师适时巡视指导,帮助学生解决问题。

剪刀保护套的使用方法1.展示示范:教师向学生展示正确使用剪刀保护套的方法。

通过示范向学生展示剪刀保护套的正确使用方法:将剪刀套入保护套中,确保剪刀刀口被完全遮盖。

2.学生模仿:学生模仿老师的动作,进行剪刀保护套的使用操作。

老师适时进行纠正和指导。

讲解点评1.在制作过程中,学生需要注意剪刀形状的勾勒和剪裁,以及胶水的使用方法。

2.使用剪刀保护套时,学生需确保剪刀完全被保护,切勿露出刀口。

拓展活动1.小组合作:学生分组,互相检查和评价自己制作的剪刀保护套。

鼓励学生相互交流、分享制作心得。

2.展示交流:邀请学生展示自己设计的剪刀保护套,并分享制作的过程和创意。

总结反思1.制作剪刀保护套的过程中,学生动手能力得到了锻炼,同时培养了他们的创造力和合作探索的能力。

手工剪刀创意改造方案

手工剪刀创意改造方案

手工剪刀创意改造方案简介剪刀是我们日常生活中常用的工具之一,既可以用来剪纸、布料,也可以用于剪开包装等。

然而,有时候我们希望给剪刀加上一些创意的改造,使其更加有趣、实用或美观。

本文将介绍几个手工剪刀创意改造方案,供大家参考。

1. 剪刀柄装饰剪刀柄装饰是一种简单且常见的剪刀改造方法。

通过在剪刀柄上添加装饰物,可以增加剪刀的美观性和使用乐趣。

以下是一些剪刀柄装饰的创意方案:•彩色布料包裹:将剪刀柄用彩色布料包裹,可以增加手感和视觉效果。

可以选择自己喜欢的颜色和图案,用胶水将布料固定在剪刀柄上即可。

•贴纸装饰:可以使用各种贴纸来装饰剪刀柄,如卡通人物、植物、动物等。

先将剪刀柄擦干净,然后选择合适的贴纸贴在剪刀柄上,最后用透明胶布固定即可。

•绑带装饰:可以选择一根细绳或细丝带,将其绕在剪刀柄上,形成编织图案。

可以选择不同颜色和材质的绳带,制作出独特的装饰效果。

2. 剪刀刀口改造剪刀刀口是剪刀的关键部位,改造刀口可以提升剪刀的功能和特点。

以下是几种剪刀刀口改造的创意方案:•齿状刀口:使用砂纸或剪刀磨刀石,在剪刀刀口上制作一些齿状刀纹,使剪刀能更好地剪断材料。

特别适用于剪纸等需要精细裁剪的工艺。

•波浪刀口:使用金属锉刀或砂纸在剪刀刀口上制作波浪形刀纹,使剪刀在剪纸、布料等材料时,能产生波浪边缘的效果。

可以用于手工卡片、装饰品的制作。

•直线刀口:使用金属锉刀或砂纸在剪刀刀口上制作直线形刀纹,使剪刀能够精确地切割直线。

适用于剪裁布料等需要直线裁剪的工艺。

3. 剪刀保护套剪刀保护套是一种能够保护剪刀刀口的小工具,同时也可以起到美化剪刀的作用。

以下是几种可以自制的剪刀保护套的创意方案:•布料保护套:选择一块合适的布料,根据剪刀的形状和尺寸,裁剪出相应的布料形状,并缝制成剪刀形状的保护套。

可以选择不同颜色和图案的布料,使剪刀更加有趣和个性化。

•泡沫保护套:使用一块泡沫材料,根据剪刀的形状和尺寸,裁剪出相应的泡沫形状,并在其中开一个小口,将剪刀插入保护套中。

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录最近,我购买了一把全新的剪刀,为了保护它的刀刃和延长使用寿命,我决定给它做一个剪刀保护套。

这个保护套是由纸张折叠而成的,我将详细记录下整个过程,并分享我的观察和感受。

我选择了一张颜色鲜艳的方形纸张,用它来制作保护套。

我将纸张对折,然后再次对折,使得纸张成为一个更小的正方形。

接下来,我将纸张展开,然后将每个角折叠到正方形的中心点。

这样,我得到了一个更小的正方形。

接下来,我将纸张的四个边对折到中心点,形成一个更小的正方形。

然后,我将纸张展开,将每个角折叠到边缘线上,使得纸张形成一个更小的正方形。

这个过程需要耐心和仔细,以确保每个折叠都准确无误。

我继续进行下一步,将纸张对角线折叠,使得两个对角线的中点相交于中心点。

然后,我将两侧的边缘折叠到中心点,形成一个更小的正方形。

此时,我注意到纸张的颜色在折叠的过程中逐渐显露出来,给整个剪刀保护套增添了一丝生动的色彩。

在完成这个更小的正方形后,我将纸张的两个角折叠到中心点,再次形成一个更小的正方形。

接着,我将纸张的两个侧边向中心点折叠,形成一个更小的正方形。

这个过程需要一定的技巧和准确度,以确保每个折叠都平整和对称。

我将纸张的两个角折叠到中心点,再次形成一个更小的正方形。

然后,我将纸张的两个侧边向中心点折叠,形成一个更小的正方形。

这个过程需要耐心和细心,以确保每个折叠都准确无误。

最终,我成功地完成了这个剪刀保护套的折叠过程。

这个保护套紧密地包裹着剪刀的刀刃,保护它免受损坏和磨损。

我注意到保护套的颜色和纹理与剪刀的设计相得益彰,使得整个剪刀更加精美和独特。

通过这个折剪刀保护套的过程,我不仅学会了一种新的手工技巧,还体验到了折纸的乐趣。

这个保护套不仅实用,还能为剪刀增添一份个性和美感。

我相信,通过不断的练习和尝试,我可以制作出更多独特而精美的折纸作品。

总结起来,折剪刀保护套是一项具有挑战性和创造性的手工活动。

通过仔细观察和准确的折叠,我们可以制作出一个实用又美观的保护套。

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录

折个剪刀保护套观察记录今天,我在家里做了一个有趣的实验,我折了一个剪刀保护套,并观察记录了整个过程。

下面我将详细描述我的实验过程和观察结果。

我拿起一张适合做剪刀保护套的纸,选择了一种我喜欢的颜色,这样做出来的保护套看起来更加美观。

然后,我将纸对折,确保对折线尽量准确,这样可以保证剪刀保护套的大小合适。

接下来,我将纸沿着对折线剪下来,然后将剪刀插入纸的一端,留下适当的长度,这样剪刀就可以完全插入保护套中,避免剪刀刃部分与其他物品接触而造成伤害。

然后,我将纸另一端对折,并用胶带将两端粘合在一起,确保剪刀保护套不会松动或滑落。

接着,我用笔在纸上画了一些花纹和装饰,这样剪刀保护套看起来更加有趣和个性化。

我将制作好的剪刀保护套放在剪刀上,观察了一段时间。

我发现,这样做的剪刀保护套可以有效地避免剪刀刃部分与其他物品接触,保护了剪刀的锋利度,延长了剪刀的使用寿命。

在整个观察过程中,我还发现,剪刀保护套的制作过程其实并不复杂,只要有纸、剪刀和胶带就可以轻松完成。

而且,制作好的剪刀保护套不仅可以保护剪刀,还可以起到一定的装饰作用,让剪刀看起来更加美观。

通过这个实验,我不仅学会了如何制作剪刀保护套,还发现了这样做的好处。

我相信,在以后的生活中,我会经常为我的剪刀制作保护套,以保护剪刀,延长使用寿命。

同时,我也会尝试用不同的颜色和花纹来制作剪刀保护套,让我的剪刀看起来更加独特和个性化。

总的来说,这个实验让我收获颇丰,我不仅学会了制作剪刀保护套,还体会到了保护工具的重要性。

希望通过我的观察记录,更多的人可以意识到保护工具的重要性,为工具制作保护套,延长工具的使用寿命,减少意外伤害的发生。

愿我们的生活更加安全和美好!。

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线荷包缝合膀胱壁,两侧主韧带相对打结固定于膀胱底部,采用Sturm do rf 缝合法成形宫颈,上举宫器备用。

④LH US 的配合。

连接好各种导线后,检查冲洗吸引系统以及动力系统是否功能完好,递11号尖刀片、气腹针,于脐孔处建立人工气腹,至设定压力为15mm Hg ,穿刺10mm 丘卡,放入腹腔镜镜头,然后依次于下腹两侧各做5m m 切口2个,作为器械操作孔。

腹腔镜下行输尿管与宫骶韧带之间的腹膜下方注射1∶200000肾上腺素盐水。

用单极电刀于宫骶韧带外侧打开侧腹膜,血管钳分离宫骶韧带约4cm 。

1-0不可吸收缝线自身折叠缝合双侧宫骶韧带3~4cm 后打结,以缩短宫骶韧带。

同法缝合双侧圆韧带。

在子宫直肠陷凹深处用1-0可吸收缝线环形缝合双侧宫骶韧带及直肠浆膜层,封闭子宫直肠陷凹。

冲洗盆腹腔,检查无活动性出血,即结束手术。

⑤检查宫颈残端无出血,递碘仿纱条填塞宫颈内口防粘连,阴道填塞凡士林纱布,退出举宫器。

2.2.3 注意事项 ①该手术宫骶韧带缝合选用泰科医疗器材有限公司生产的结龙不可吸收多股编织聚酰胺缝线,线表面经硅润滑处理,组织反应低,且不拖曳组织,较丝线有更强的张力强度,免除断线的危险与困扰。

带易脱针设计(D -TACH TM ),在不使用剪刀的情况下,针和线呈180°时,针线可以脱开,易于打结和牵引。

所以在手术缝合时,器械护士时刻提醒手术医生持针器要夹住缝针,注意针和线不能成180°。

②术中体位为头低臀高膀胱截石位,对传统截石位加以改良,将托腿架置于小腿肌肉丰厚处而非腘窝处,
使膝关节以上与腹部近乎于水平位,小腿由下垂位改为水平位,不仅避免对腘窝的直接压迫,而且改善了小腿静脉血回流[3],减少术后并发症,增加患者舒适度。

改良截石位因膝关节以上与腹部是平行的,因此不会妨碍医生对手术器械的操作。

患者头低臀高倾斜一定角度有利于肠管滑向上腹部,使盆腔空间增大[4]。

③输尿管损伤为该手术常见并发症,因此患者在手术前,需在膀胱镜下先行输尿管置管,既可以防止术中误伤,又可以帮助术者分离侧腹膜,从而增加手术安全性,节约手术时间。

④肾上腺素盐水的应用,可帮助术者分离组织,减少剥离面出血,有效预防术后输尿管损伤和梗阻。

配置方法:0.1%肾上腺素1ml 加入0.9%氯化钠200m l (1∶200000),有效浓度为5μg /m l 。

综上所述,手术室护士对该术式的熟悉程度,充分的术前准备,体位的合理放置,娴熟的手术配合是手术成功的保障。

参考文献:
[1] 朱兰,郎景和,胡惠英,等.腹腔镜高位宫骶韧带悬吊术
治疗年轻子宫脱垂患者的疗效[J ].中华妇产科杂志,2008,43(11):865.[2] 乐杰.妇产科学[M ].5版.北京:人民卫生出版社,2004:
409-410.[3] 张群秀.改良截石位在妇科腔镜手术中的应用[J ].护理
学杂志,2007,22(20):5.[4] 王秀清,李风清.改良截石位预防术后并发症的研究
[J ].齐鲁护理杂志,2000,6(4):4-5.
(本文编辑 王菊香)
手术剪刀套的制作与应用
李媛媛,杨慧芬
关键词:手术器械; 手术剪刀; 剪刀套; 革新推广
中图分类号:R472.4 文献标识码:B 文章编号:1001-4152(2011)14-0068-01 D OI :10.3870/hlxzz .2011.14.068作者单位:河北北方学院附属第一医院手术供应科(河北张家口,075000)
李媛媛:女,本科,副主任护师收稿:2011-03-17;修回:2011-04-25
剪刀是手术中的必备用物,手术器械包中常备有多把剪刀。

卫生部下发的《消毒技术规范》要求:在灭菌过程中,必须暴露物品的各个表面,如剪刀必须充分撑开,剪刃及轴节处于暴露状态,以利灭菌因子接触所有物体表面。

为此,我们自制了剪刀套,从2007年1月使用至今,收到了满意效果,现介绍如下。

1 材料与制作
采用全棉布制作双层的口袋,外层长25cm 、宽11cm ,内层长25cm 、宽9cm ,一端开口。

在长边闭合端间隔4cm 处将两层纵向缝合制作成1个小口袋,其中间再纵向缝合3cm ,以便将剪刀的2个刀刃隔开。

根据需要在剪刀套上依次再制作些小口袋。

剪刀套的一侧缝制1条固定带。

手术剪刀套实物图见图1。

2 使用方法
打开剪刀轴节,使剪刀轴节及剪刃处于暴露状态插入剪
刀套的小口袋中。

多个剪刀可按顺序依次放入不同的小口
袋。

将剪刀套卷起,以固定带固定。

手术器械包内的化学指示卡固定于剪刀套表面。

剪刀套使用前先脱浆清洗,使用后一用一清洗,重复使用。

图1 手术剪刀套实物图
3 小结
该剪刀套制作简单,价格便宜,使用方便,剪刀在灭菌过程中,达到了消毒技术规范要求的标准;同时,在使用过程中,避免了剪刃处于暴露状态可能造成的锐器伤,剪刃也得到了保护。

(本文编辑 吴红艳)
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68·J ou rnal of Nu rsing Science Jul .2011 Vol .26 No .14(Su rgery Edition )。

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