高三生物一轮细胞的增殖公开课(20200919200015)
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高三生物一轮复习细胞增殖大公开课件
阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下
列问题:
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制
剂,处于
期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周
期的
期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素
（膜仁消失现两体）
中期： 1.染色体在细胞中如何分布？细胞中能否观察到赤道板？ 2.为什么中期是观察细胞染色体数目和形态的最佳时期？ 3.画出中期细胞图像侧视图？ （形定数晰赤道齐）
俯视图
后期：1.染色体的着丝点一分为二是谁作用的结果？ （点裂数增均两极）
2.染色体形态及数目如何变化？ 3.试画出后期图像？
是思不考会：随还细有胞没体其积他的的扩因大素而限增制加细。胞）长大？细胞不能无限长大，是不是越小就越好 能呢？不最能小举的出细一胞些又说是明谁有？利于细胞提高物质运输效率例子？ 1.原生动物的细胞中伸缩泡能增大膜表面积与体积比 2.有些细胞具有双核或多核 3.哺乳动物成熟红细胞呈圆饼双凹型
二、细胞通过分裂进行增殖 阅读P111-112
3.始终观察不到核膜核仁的时期是
中期、后期 。
4.DNA数目加倍的时期是 间 。染色体数目加倍的时期是 后 。
5.一条染色体上有 1或2 个DNA分子。
6.染色体条数等于 着丝点 的个数。
7.染色体与DNA数目一定相同的时期是 后期、末。期
体验高考：(2017课标全国Ⅲ,29,8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一
六
第1节 细胞增殖
1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限 长大的原因。 2、简述细胞生长和增殖的周期性。 3、观察细胞的有丝分裂并概述其过程
生物高考选考一轮复习课件细胞的增殖
实验中通过观察染色体的形态和数量变化，了解有丝分裂和减数分裂的过 程和特点
实验步骤
2. 制片
将材料切成薄片，用显微镜观察 并选择合适的区域进行制片
3. 染色
用适当的染料对制片进行染色， 以便观察染色体的形态和数量
4. 观察
在显微镜下观察染色体的形态和 数量变化，记录有丝分裂和减数 分裂的各个时期的特点
细胞增殖在医学中的应用
01
再生医学
利用细胞增殖和分化能力，实现 受损组织和器官的再生和修复， 如干细胞治疗和皮肤再生等。
免疫学
02
03
肿瘤学
利用免疫细胞的增殖和分化能力 ，研究和开发新型疫苗和免疫治 疗方法，提高人体免疫力。
研究肿瘤细胞的异常增殖和分化 机制，探索肿瘤的诊断、治疗和 预防方法。
THANKS
分裂前后染色体数目 不变，保持了亲代和 子代遗传信息的稳定 性。
有丝分裂的意义
通过有丝分裂，细胞的亲代和子代之 间保持了遗传性状的稳定性。
对于多细胞生物而言，有丝分裂则具 有增加细胞数量、补充体内衰老和死 亡细胞的作用，从而维持体内细胞的 正常代谢和生理功能。
有丝分裂对于单细胞生物而言，具有 增加个体数量的作用。
细胞增殖与疾病的关系
肿瘤
病毒感染
细胞增殖失控是肿瘤发生的重要原因，肿 瘤细胞具有无限增殖、侵袭和转移等特性 。
某些病毒可通过干扰细胞增殖调控机制， 导致细胞异常增殖，进而引发疾病。
先天性疾病
免疫系统疾病
部分先天性疾病与细胞增殖异常有关，如 唐氏综合征等，患儿体内细胞增殖和分化 存在异常。
免疫系统的正常功能依赖于细胞的增殖和分 化，免疫系统疾病如自身免疫病、免疫缺陷 病等与细胞增殖异常有关。
实验步骤
2. 制片
将材料切成薄片，用显微镜观察 并选择合适的区域进行制片
3. 染色
用适当的染料对制片进行染色， 以便观察染色体的形态和数量
4. 观察
在显微镜下观察染色体的形态和 数量变化，记录有丝分裂和减数 分裂的各个时期的特点
细胞增殖在医学中的应用
01
再生医学
利用细胞增殖和分化能力，实现 受损组织和器官的再生和修复， 如干细胞治疗和皮肤再生等。
免疫学
02
03
肿瘤学
利用免疫细胞的增殖和分化能力 ，研究和开发新型疫苗和免疫治 疗方法，提高人体免疫力。
研究肿瘤细胞的异常增殖和分化 机制，探索肿瘤的诊断、治疗和 预防方法。
THANKS
分裂前后染色体数目 不变，保持了亲代和 子代遗传信息的稳定 性。
有丝分裂的意义
通过有丝分裂，细胞的亲代和子代之 间保持了遗传性状的稳定性。
对于多细胞生物而言，有丝分裂则具 有增加细胞数量、补充体内衰老和死 亡细胞的作用，从而维持体内细胞的 正常代谢和生理功能。
有丝分裂对于单细胞生物而言，具有 增加个体数量的作用。
细胞增殖与疾病的关系
肿瘤
病毒感染
细胞增殖失控是肿瘤发生的重要原因，肿 瘤细胞具有无限增殖、侵袭和转移等特性 。
某些病毒可通过干扰细胞增殖调控机制， 导致细胞异常增殖，进而引发疾病。
先天性疾病
免疫系统疾病
部分先天性疾病与细胞增殖异常有关，如 唐氏综合征等，患儿体内细胞增殖和分化 存在异常。
免疫系统的正常功能依赖于细胞的增殖和分 化，免疫系统疾病如自身免疫病、免疫缺陷 病等与细胞增殖异常有关。
高考生物一轮复习课件细胞增殖(共42张PPT)
12
有丝分裂的过程
1.细胞周期
（1）具有细胞周期的前提条件： 连续分裂的细胞
（2）表示方法：
A
B
a+b或c+d
顺时针B→B
逆时针A→A
有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，具有周期 性；减数分裂没有周期性。
13
1.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是
D （ ）
和b为一个细胞周期
2
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
1
28
对应练习
6.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生
在有丝分裂过程中（ ） D
29
高等植物细胞有丝分裂的过程图解： 动物细胞有丝分裂的过程图解：
30
有丝分裂的过程
3、动植物细胞有丝分裂的比较
前期：
纺锤体形成 方式不同
由细胞两极发出的纺 由倍增的两组中心粒发
为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵
染色体与DNA比例为1：2时期?
胞内染色体数目减半点是（
）
（1）细胞的生长和增殖的周期性
依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（ ）
高等植物细胞有丝分裂的过程图解：
中心体（动物和低等植物细胞）：
蛋白质,在核糖体上合成
其相对表面积越
小,细胞的物质 运输的效率就 越低
细胞表面积与体积的关系限 制了细胞的长大
8
细胞增殖
3.为什么会增殖？
细胞增殖是生物—— 生长、发育、繁殖、遗传的基础
生物体的生长，既靠
细胞体积增大 还要靠
______细_胞__数__量__的_增__加______
有丝分裂的过程
1.细胞周期
（1）具有细胞周期的前提条件： 连续分裂的细胞
（2）表示方法：
A
B
a+b或c+d
顺时针B→B
逆时针A→A
有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，具有周期 性；减数分裂没有周期性。
13
1.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是
D （ ）
和b为一个细胞周期
2
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
1
28
对应练习
6.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生
在有丝分裂过程中（ ） D
29
高等植物细胞有丝分裂的过程图解： 动物细胞有丝分裂的过程图解：
30
有丝分裂的过程
3、动植物细胞有丝分裂的比较
前期：
纺锤体形成 方式不同
由细胞两极发出的纺 由倍增的两组中心粒发
为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵
染色体与DNA比例为1：2时期?
胞内染色体数目减半点是（
）
（1）细胞的生长和增殖的周期性
依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（ ）
高等植物细胞有丝分裂的过程图解：
中心体（动物和低等植物细胞）：
蛋白质,在核糖体上合成
其相对表面积越
小,细胞的物质 运输的效率就 越低
细胞表面积与体积的关系限 制了细胞的长大
8
细胞增殖
3.为什么会增殖？
细胞增殖是生物—— 生长、发育、繁殖、遗传的基础
生物体的生长，既靠
细胞体积增大 还要靠
______细_胞__数__量__的_增__加______
高三一轮复习生物： 细胞的增殖第一讲(细胞增殖和细胞周期)课件
11
①上图中细胞周期的起点应为末期结束开始,终点 也是该点。
②在整个细胞周期中,间期所占的时间远比分裂期长,所以 观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目多。 ③G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增多,对应RNA的特有碱 基U消耗增多;而S期完成DNA复制，故该期DNA 的特有碱 基T消耗增多,且S期是基因突变的具体时期。
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3
15
4.如下图所示，图甲中,ab表示一个细胞周期,cd 表示另一 个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中
8
重点剖析归纳 1.细胞周期的表示方法
方法名称 表示方法
用字母表示
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周 期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周 期
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞 周期
9
柱形 图
B组细胞处于S期，正在进行DNA复制， C组细胞处于分裂期和G2期，A组细胞 为细胞分裂结束形成的子细胞和未进 行DNA复制的细胞
( √)
6
教材热点拓展
下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h)，据表分析：
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细
13.5
1.8
15.3
胞
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
(1)这些细胞有什么共同特点？
①上图中细胞周期的起点应为末期结束开始,终点 也是该点。
②在整个细胞周期中,间期所占的时间远比分裂期长,所以 观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目多。 ③G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增多,对应RNA的特有碱 基U消耗增多;而S期完成DNA复制，故该期DNA 的特有碱 基T消耗增多,且S期是基因突变的具体时期。
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3
15
4.如下图所示，图甲中,ab表示一个细胞周期,cd 表示另一 个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中
8
重点剖析归纳 1.细胞周期的表示方法
方法名称 表示方法
用字母表示
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周 期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周 期
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞 周期
9
柱形 图
B组细胞处于S期，正在进行DNA复制， C组细胞处于分裂期和G2期，A组细胞 为细胞分裂结束形成的子细胞和未进 行DNA复制的细胞
( √)
6
教材热点拓展
下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h)，据表分析：
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细
13.5
1.8
15.3
胞
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
(1)这些细胞有什么共同特点？
高三一轮复习生物细胞增殖教学课件
(3)G2期: 合成少量蛋白质和RNA —主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
b.分裂期: 持续时间 短 ，不同生 物的细胞时间差别 不大 ;
染色单体？
人为地将其分为 前期、中期、后期、末期 四个时期。
3.细胞周期的4种常用表示方法: (1)扇形图法:A_→__B_→__C__→__A_(用字母填写)表示一个细胞周期，
合成相关蛋白质
线粒体
动物、植物 整个细胞周期
提供能量
高尔基体
植物
末期
与细胞壁(板) 的形成有关
中心体 动物、低等植物
前期
与纺锤体的形成有关
有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？
结论：着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。 证据：用秋水仙素处理分裂中的细胞，抑制纺锤体的形成，后期 染色体的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍， 这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。
末期
【易错警示】赤道板不是真实的结构，只表示一个位置，在 光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，在光学显微镜 下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
1. 间期
①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②细胞中DNA数目加倍,染色体数目不变
①染色体出现，纺锤体出现 2.前期 ②核膜消失，核仁消失
③染色体散乱地分布在纺锤体中央
考点二 细胞有丝分裂的过程
一. 有丝分裂的过程 1.高等植物细胞有丝分裂的分裂期各时期的主要特点
时期
主要变化
前期
染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为①__染__色__体___； 从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的②_纺__锤__体____； ③___核__仁____逐渐解体, ④__核__膜___逐渐消失
高三生物一轮复习精品课件4：第11讲 细胞的增殖
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
小结
细胞增殖
细胞增殖是生物的重要基本特征，细胞以分
裂的方式进行增殖。 有丝分裂——细胞周期 无丝分裂
细胞分裂间期
细胞分裂期 （前期、中期、后期、末期）
小练
1. (2008年山东卷)分裂期细胞的细胞质中含有一种促 进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细 胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情 况是（ ） A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
第11讲 细胞的增殖
一、细胞增殖
细胞增殖： （1）意义：生长、发育、___繁__殖_____和____遗__传____的基础。 （2）方式（真核细胞）：_有__丝__分__裂___、无丝分裂。 （3）多细胞生物生长的原因：细胞的生长和增殖。 （4）细胞不能无限生长的原因：体积越小，相对表面积 越 大 ，物质交换速率越________快__________；核DNA稳 定，能控制的代谢区域有限。
2．与有丝分裂有关的细胞器 线粒体：供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、纺 锤丝收缩、细胞壁形成）； 中心体：发出星射线形成纺锤体（动物、低等植物细胞）； 高尔基体：合成多糖类物质（纤维素），参与形成细胞板 再形成细胞壁（植物细胞）； 核糖体：合成组成染色体的蛋白质和细胞内蛋白质。
小练
1. （2010年广东实验中学模拟）细胞有丝分及细胞分裂的知识，与 课本知识关联不大，要注意把握题干中的关键信息并解答题目。 关键信息之一是“G1期（DNA复制前期）”，此时期的核ＤＮＡ 及染色质还都没有进行复制。关键信息之二是“分裂期细胞的细 胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质”，该物质只具 有使染色质凝集螺旋化的作用，而没有使染色质复制的作用。关 键信息之三是“将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合”，此 融合来的细胞的细胞核DNA为G1期细胞的3倍。由以上可知，将 两时期细胞融合后，G1期细胞中的染色质开始凝集螺旋化，G1 期细胞的DNA及染色质不会进行复制。故选项C正确。
小结
细胞增殖
细胞增殖是生物的重要基本特征，细胞以分
裂的方式进行增殖。 有丝分裂——细胞周期 无丝分裂
细胞分裂间期
细胞分裂期 （前期、中期、后期、末期）
小练
1. (2008年山东卷)分裂期细胞的细胞质中含有一种促 进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细 胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情 况是（ ） A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
第11讲 细胞的增殖
一、细胞增殖
细胞增殖： （1）意义：生长、发育、___繁__殖_____和____遗__传____的基础。 （2）方式（真核细胞）：_有__丝__分__裂___、无丝分裂。 （3）多细胞生物生长的原因：细胞的生长和增殖。 （4）细胞不能无限生长的原因：体积越小，相对表面积 越 大 ，物质交换速率越________快__________；核DNA稳 定，能控制的代谢区域有限。
2．与有丝分裂有关的细胞器 线粒体：供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、纺 锤丝收缩、细胞壁形成）； 中心体：发出星射线形成纺锤体（动物、低等植物细胞）； 高尔基体：合成多糖类物质（纤维素），参与形成细胞板 再形成细胞壁（植物细胞）； 核糖体：合成组成染色体的蛋白质和细胞内蛋白质。
小练
1. （2010年广东实验中学模拟）细胞有丝分及细胞分裂的知识，与 课本知识关联不大，要注意把握题干中的关键信息并解答题目。 关键信息之一是“G1期（DNA复制前期）”，此时期的核ＤＮＡ 及染色质还都没有进行复制。关键信息之二是“分裂期细胞的细 胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质”，该物质只具 有使染色质凝集螺旋化的作用，而没有使染色质复制的作用。关 键信息之三是“将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合”，此 融合来的细胞的细胞核DNA为G1期细胞的3倍。由以上可知，将 两时期细胞融合后，G1期细胞中的染色质开始凝集螺旋化，G1 期细胞的DNA及染色质不会进行复制。故选项C正确。
高三生物一轮复习课件细胞的增殖
边长 8mm
(1)实验原理
用不同大小的琼脂块模拟不同大小的细胞;
用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂
块的体积的比值模拟细胞 物质运输的效率。
(2)实验结果
在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度 基本相同， 说明NaOH在每一琼脂块内 扩散的速率相同；
NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大
③永不分裂: 永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维 细胞、神经细胞、效应B细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶 表皮细胞、根尖成熟区细胞。
（3）在分裂间期,细胞内可以进行转录和翻译过程,在分 裂期,因染色质高度螺旋化形成染色体,核DNA不能解旋, 故一般不能进行转录,但可以进行翻译。
a:间期的G1期 b:间期的S期(DNA复制) c:间期的G2期 d:分裂期的前期、中期、后期和末期
大
整个细胞从中部 缢裂为两个子细
胞
实例 蛙的红细胞
考点二 细胞增殖的相关实验
1.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 (1)实验原理 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、 芽尖等 分生区 细胞。由于各个细胞 的分裂是 独立 进行的，因此在同一分生 组织中可以观察到处于不同分裂时期的细 胞。染色体容易被碱性染料 (如 甲紫 溶 液，旧称龙胆紫溶液)着色。
以1∶1的比例混合 目的：使组织中的细胞
相互分离开来.
时间：3～5 min程度： 根尖软化 .
漂洗 染色
制片
漂洗液：清水；时间：约10 min 目的：洗去药液，防止 解离过度. 染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的 甲紫 溶液 (或醋酸洋红液)
时间：3～5染m色in体
目的：使
着色
①载玻片中央滴一滴清水
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