2010学年度上学期教学工作计划
2010-2011学年第一学期班主任工作计划
2010-2011学年第一学期六(2)班班主任工作计划一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：本班上学期期末有学生43名，其中，女生22名，有21名男生。
该班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，但集体观念较差。
班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务。
另外，班级的总体思维不够活跃，视野相对狭窄，后进生较多，很多行为习惯差，学习成绩更是有待提高。
三、具体措施：1．针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
快速：行动迅速，不迟到。
到班准时，锻炼迅速。
养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。
倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。
负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。
2、严格执行以法治班的思想，就是德育分数量化，一每天统计，每周一小结，每月一汇总。
表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。
利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。
建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督观察，及时汇报，评出好榜样、行为标兵。
对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。
3、结合教师节进行尊师教育，让学生学会感恩。
合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
如结合“教师节”、“重阳节”、“10.1国庆”和元旦等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。
4、加强热爱生命，生命专题教育。
2009-2010学年度第一学期早胜小学语文教研组工作计划
早胜小学语文教研组工作计划（2009-2010学年度第一学期）在阵阵徐徐的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。
我们怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。
为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教学工作，我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见，结合组内实际情况，特制订工作计划一、指导思想以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，落实新课程标准理念，加强学习，充分利用我校的现代化教育资源，整体提高教学质量和水平. 认真落实市、县教育工作会议精神，用科学发展观统领教育教学工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，以市级示范学校的标准为契机，以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培养学生学习语文的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，搞好基础教育，提高教学质量，进一步提升每个语文教师的素养，从而全面提高我校语文教学质量，确保我校语文教学质量迈上新台阶。
二、工作目标1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。
2、以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。
用生活理念，构建教学大课堂。
实施生活化教学，超文本教学。
3、提倡集体备课，提高教师的备课质量。
改进作业批改方式。
4、及时总结经验，争取有大部分的教师能有论文、教案发表或获奖。
5、充分发挥教研组作用，加强青年教师的培养，积极为年青老师的成长创造条件，促进教师队伍素质的全面提高。
6、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，提高四十分钟质量。
扎实落实“减负精神”，同时又能高质量地抓好教学质量。
三、具体措施根据我校的发展方向和学校的资源优势，本学期语文教研组将开展理论学习和教学研究工作，具体实施计划如下：（一）、加强理论学习，加强语文教师队伍建设。
南边中学2010学年上学期南边中学工作计划
2010~2011学年度上学期南边中学工作计划南边中学2010~2011学年度上学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，巩固和提升教育现代化建设的成果，确立教育工作者高位均衡，办学科学规范，全面提升教育教学质量，发展协调持续发展目标，以人的发展促进内涵发展，以深化课改保证优先发展，以优质服务引领协调发展，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人，进一步提高管理水平和教育质量，促进学校工作再上一个新台阶。
二、工作目标：1、抓好落实安全工作，建立健全安全管理制度，加强法制教育，做好预防未成年人违法犯罪工作，增强安全意识，杜绝安全事故，确保师生人身、财物安全。
2、深入推进素质教育，全面提高学生素质，坚持德育为先，改进德育方法，提高德育工作的针对性和实效性，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3、以教学工作为中心，狠抓教学质量。
加强校本培训，加强师德、师能建设，努力提高教师专业水平，加大对学生的帮扶力度，重视学生非智力因素培养，全面促进教学质量的提升。
4、加强毕业班各项工作的指导和研究，力争在2011年中考成绩能再上一个台阶。
5、依法治校，规范管理，进一步提升后勤服务质量，完善校园基础设施建设，积极推进校务、政务公开，加强学校财经民主管理和监督制度。
三、主要工作和措施：（一）加强和改进德育工作措施和办法，提高德育工作的操作性和实效性。
1、深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本，德育为先”观念，全体教师要把德育工作放在首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、确立各年级德育工作目标和工作重点。
七年级：抓好养成教育，文明礼仪教育，纪律教育，养成良好的行为习惯和学习习惯；八年级：抓好意志毅力的培养，培养学习信心和兴趣，缩小学习和作风的两极分化；九年级：加强对人生观、世界观、理想目标和前途教育，培养拼搏精神，增强顺利毕业和升学的意识。
2010年第一学期教学工作计划
2010年第一学期教学工作计划一、指导思想：为适应形势发展要求，深入贯彻“三个代表”重要思想，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性，提高教学质量。
本期政治教学要按质按量完成。
二、教学目的和任务教学为帮助青少年提高法律素质，使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。
掌握公民与法关系。
三、教材分析1、特点：教材可读性较强，教育功能突出，难度适中，内容贴近学生，时代性强，强调学生能力水平，图文并茂，配备各种“议一议”、“想一想”等环节，有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。
2、重点及难点：公民的权利和义务及正确行使、保护权利，自觉履行义务四、初二学生特点：学生积极性较好，课堂纪律一般，普遍有自觉性，求知欲强，但主动参与性欠佳，部分学生灵活性不够高，学习缺乏兴趣，理解运用综合能力较底，成绩不理想。
五、教学措施（一）做好教学常规工作1．认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。
认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。
严格要求学生独立完成作业。
及时检测。
2．虚心学习，本期听课要不少于30节，多听与政治科相关教师的课。
3．认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
（二）积极参加教研活动，提高业务水平1．积极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。
2．努力学习，提高专业理论水平。
平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1．优化课堂教学。
教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，采用贴近学生，以例说法，以案说法，使教学效果达到最优化。
小学2010—2011学年度上学期教导处工作计划
小学2010—2011学年度上学期教导处工作计划一、指导思想本学期我校将继续在上级主管部门的正确领导下，结合镇中心学教学工作的部署和我校的实际情况，以提高课堂教学质量为重点，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以全面提高教学质量为总目标，进一步推进新课程改革，更新教师教育教学观念，改进教学方法方式，切实加强教学管理，做好教学过程监控和教学研究工作，全面提高我校教学管理水平与教学质量，为开创我校教学工作新局面而努力。
二、工作目标1．学习与实践结合，进一步加强新课程计划、课程标准和有关教育教学的理论学习，提高全体教师的业务水平。
2．教学与研究结合，进一步加强校本教研和培训，以活动促进教师队伍建设，提高教师的业务水平。
3．注重实效，抓好教学常规管理，努力提高教学质量4．抓好学生的养成教育，关注学困生，做好学困生的辅导工作，全面提高教学质量。
5．认真抓好毕业班工作，全面提高教学质量6．组织学生竞赛活动，加强素质教育，促进学生全面发展。
三、工作措施（一）加强教师思想教育，提高全体教师的师德水平。
1在学校教师当中树立“爱教育，爱学生”的思想，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，号召教师以“爱与责任”为核心，积极学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《中小学教师职业道德规范》，以中小学教师职业道德规范为标准，加强师德师风建设，培养教师的成就感、荣誉感，使教师能够感受到自我价值的实现和事业的成功。
教师之间大力发扬团结协作、合作交流的精神，培养一支乐观向上、开拓进取的高素质教师团队。
同时发挥党组织及党员教师的先锋模范作用，进一步激发教师工作的热情与斗志。
（二）加强教师业务学习，提高全体教师的业务水平。
1.鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和今年订阅的继续教育教材，认真做好读书笔记。
2. 认真组织教师参加教材疏通培训，尽量创造机会让教师外出学习。
3.各科教师要充分、有效地利用远程教育资源，拓宽信息渠道，扩大知识量，学习他人先进的有效的教育教学技能，提高自身整体素质，更好地服务于教育教学。
2010——2011年第一学期班主任工作计划
2010——2011年第一学期班主任工作计划作为班主任，我在这个工作岗位上已经走过很多年了。
可以说，自己已经在这个工作岗位上有了很多的工作经验了。
不过我还是需要对工作一丝不苟，切不可出现骄傲自满的现象，这才是工作态度。
每一年我的工作都会有一些进步，也会有一些变化，这些都是正常的。
在每一个学期开始的时候，我都会就我的工作做一下计划，希望能够得到更好的发展：新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。
现决定从以下几个方面入手：1、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
2、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先,多与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。
教学工作计划2009-2010学年第一学期
五里小学教学工作计划2009——2010学年第一学期新的学年已经来到，为了使学校教务工作能有条不紊地开展；教学管理更加科学、规范；教研工作更有成效；教学质量能有较大的提高。
为了使教学管理出特色，教学工作出成绩。
根据上级部门的相关要求，结合我校的实际拟定本年度的工作计划。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针、政策。
以《毕节地区教育常规管理意见》为指导，继续推进新课程改革，努力提高教学质量，为学生的终生发展打下坚实的基础。
全面巩固“两基”成果，为实现“双高两基”的工作目标作好充分的准备。
二、教学工作（一）德育工作全面提高学生的素质，重视对学生思想品德的培养。
把学校德育工作摆在首位，从以下几个方面齐抓共管。
1、本学期以思想教育为核心，把爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等有机结合起来，融入到各科教育教学过程中。
思政处组织好班主任利用班队活动或其他节日的庆祝活动，通过黑板报、教师文化的布置等对学生进行德育教育。
少先大队利用少先队的组织优势，发挥少先队员的带动作用，积极开展各种活动，让学生在活动中能力得到锻炼，思想受到教育。
2、班主任要针对学生实际，利用班队课开展好主题班会，对学生进行安全、禁毒教育和“做文明的小公民”的文明礼貌的养成教育。
3、要求任课教师对学生进行家访，了解学生情况，对学生进行有针对性的德育教育，搞好后进生的转化工作。
4、加强对学生进行法制教育和心理健康教育。
（二）教学常规管理进一步完善教学常规工作管理制度，加强教学常规工作管理力度，使管理更加科学，规范，让教师业务工作能跟上提高教学质量的需要。
1、要求各中层干部、各任课教师在开学初拟写教学工作计划，并按要求填写各科《教学工作手册》，使教学过程能按计划有序地开展。
2、严格要求任课教师搞好“备、讲、批、辅、考、研“六个基本常规工作，规范教师的教学行为。
教师上课必须使用普通话，上课时不得做与教学无关的事。
不能穿皮鞋、戴太阳帽上体育课。
上课不能接听手机，不能坐着上课。
2010年小学教学工作计划
2009年小学教学工作计划一、指导思想：我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以“教育质量推进年”为契机，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。
如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。
而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。
实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。
冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
（4）创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
（5）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时清校。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行4次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
2010学年度上学期教学工作计划
2010学年度上学期教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2009年的暑假已经结束了，看到同学们都精神抖擞的回到学校，作为老师的我们也是感到十分的高兴。
在暑假前的考试当中，学生们的成绩都很不错，大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高，只有小部分同学的成绩有所滑坡，不过相信在这一学期，我们会重点帮助学习出现退步的同学，回到正轨中来。
为了帮助同学们尽快的适应当前的形势，我们会很快的融入到这学期的教学工作中来，特别制定了本学期的教学工作计划：一、指导思想以十七大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导方针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。
二、课改工作：1、进一步推广和规范心理与学法课程。
从本学期开始，高二国际部开设心理课，计划为每两周一节。
2、调整选修课，提高实效性。
由于办学规模的进一步扩大，从本学期开始，将对选修课进行调整，以增强选修课的实效性，在不改变选修课程设置的前提下，将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行，这样一方面可以使选修课规模小班化，达到提高实效性的目的。
另一方面也为新课改提供教学参考。
高一年级选修时间为周二下午第八大节，高二年级选修时间为周三下午第八大节。
3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。
高一年级的周三下午第八大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。
高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间（如实施状元计划等）。
各个年级务必根据自己的特点做好安排，务必突出年级教学改革的特色。
三、工作目标：1、建立与完善相关制度，严格实行教育教学管理制度化，进一步促进教学规范有序。
2、充分利用新校的优质条件，努力寻求新的高考增长点。
3、进一步弘扬与发展华师一的传统文化，抓好教师团队建设，加强两个班子的建设——备课组与班级教师，优化教师队伍，提高教师自身的素质。
鄂州二中2010～2011学年度高二数学备课组上学期工作计划
2010～2011学年度上学期工作计划鄂州二中高二数学备课组一、指导思想为了适应新课改的要求，扎实地搞好数学教学，培养高中学生健全的人格与基本的数学素养，培养学生的创新意识，促进学生全面而有个性地发展。
实现学校提出的三年备考的要求。
鉴于此，我们必须与时俱进，以人为本，举全组之力，充分发挥团队精神，既分工又合作，立足高考，保质保量扎实高效地完成教育教学任务，积极思考，创新工作，在原来良好的基础上锦上添花。
二．工作目标1.全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，相互学习，积极地更新教育教学观念，优化数学教学过程，不断提高教学水平，努力提高数学课堂教学效率力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。
2.不拘形式不拘时间地点的加强交流，要准确理解高中数学课程的性质和特点，深刻领会高中数学课程的基本理念，脚踏实地，勇于创新，勤于学习，善于总结，互相之间取长补短，与时俱进，教学相长。
3.在日常工作当中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的相关工作做到基本统一。
三．主要措施1.明确一个观念：高考好才是真的好。
平时不好高考肯定不好，这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高，注意培养后劲，从整体上把握好的自己的教学。
2.以老师的精心备课与充满激情的教学，激发学生的兴趣和热情，挖掘学生的潜能，换取学生学习高效率。
3.将学校和教研组安排的有关工作落到实处。
4.落实培优辅差工作，为高三铺路！高二是一个承上启下的阶段，要继续抓习惯，抓学习方法，严要求，勤督促，狠抓落实，力争将二流选手打造成一流高手。
四．活动设想1．按时完成学校（教导处，教研组）相关工作。
2．轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课，教案。
3．每周四集体备课一次，每次有中心发言人，组织进行教学研讨。
4．互相听课，以人之长，补己之短，完善自我。
5．认真组织好培优辅差工作以及希望杯竟赛的组织工作。
高二数学组全体成员2010年9月1日高二数学教学进度安排2010年9月1日。
2009-2010学年度第一学期学校工作计划
2009-2010学年度第一学期学校工作计划江苏省白蒲高级中学2009年8月一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，用科学发展观统领学校各项工作。
认真贯彻“五严”规定，切实规范办学行为，进一步深化改革，激发潜能，增强动力，完善机制，理顺关系，强化效能意识，提高效率和效益，加快内涵建设，提升办学品位，努力在科学管理、精致管理上形成特色和优势，为学校发展再上新台阶奠定坚实的基础，以优异的成绩向建国60周年献礼。
二、主要工作目标1.认真贯彻执行省教育厅“五严”规定，进一步规范办学行为，充分发挥四星级学校在全面贯彻教育方针，实施素质教育方面的示范作用。
2．继续强化“育人为本，德育为先”意识，进一步抓实抓好常规管理的每一个环节，努力为师生养成良好的日常行为习惯创设良好的管理氛围，真正为其终身的发展奠定基础。
3．继续开展主题教育系列活动，结合国情、校情和学情，创造性地强化主题，开展一月一主题的德育活动，形成制度和模式，进而变成学校德育活动的特色。
用社会主义的核心价值观来引领学生，从而确立科学的世界观、人生观和价值观，提升其道德水准、政治素养、思想觉悟。
今年是中华人民共和国建国60周年，我们要充分利用国庆活动，加强对学生的爱国主义教育，让广大师生进一步了解建国以来，特别是党的十一届三中全会以来我国现代化建设的伟大成就，激发爱国热情，坚定社会主义信念。
4．继续强化安全教育、法制教育，牢牢把握学校管理的各个环节，巩固已经取得的成果，并进一步巩固、提升、创建更高层次的安全学校。
减少违纪和责任事故的发生，杜绝违法犯罪的出现。
5．深化课堂教学改革，努力探求适合本校实际的课堂教学模式，形成基本规范和要求，确保效率和效益的提高，从而实现教育质量的新跨越。
6．认真贯彻市局关于教职工绩效考核要求，不断完善优秀教师的考核机制，防止新的大锅饭出现，坚持定性与定量相结合，过程与结果相结合，确保优教优质，优质优酬，防止“优教不优”情况的出现。
2010-2011上学期学校工作计划
永年八中学校工作计划2010-2011学年度第一学期一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真全面落实科学发展观，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，紧紧围绕永年县教育局“四年提升规划”精神及工作要求，坚持“依法治校、以德立校、科研强校、品牌兴校”的工作定位和“在继承中发展、在常规中创新、在和谐中进取”的工作思路，发挥学校教育环境优势,以教学工作为中心，下大力气狠抓质量，创品牌学校。
全面推进尝试教学法，做永年教育排头兵。
全面育人、促均衡，以实现科学规范管理为主线，进一步加强校园文化建设，进一步提升校园文化品位。
二、主要任务及目标：1.以实现科学规范化管理为主线，以推进尝试教学法、迎接省督导评估工作为重点，创造性地扎实开展各项工作。
2.继续立足学科活动，抓实培训教师，大兴学习之风，努力“创建学习型学校”，不断开创教育工作新局面。
3.加强课堂教学的有效性管理，以课堂教学为中心，实行集体备课，积极推进尝试教学法，打造高效课堂。
4.以养成教育为根本，认真开展以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动，狠抓学生日常行为习惯的养成，促进学生全面健康发展。
5.认真开展36式太极拳的推行实施工作，认真做好体育活动，增强学生体质。
6.本着“彰显特色、夯实基础、因地制宜、全面提高”的指导思想，力争在短期内学校的管理和教育教学水平有新的提高。
7.继续做好农远教育工程设备、设施的使用和维护工作，进一步加强管理与培训，使其教育教学规范化、科学化、常态化。
8.认真做好学校教育稳定工作，实现零上访。
加大校园周边环境整治和校园安全管理工作的力度，杜绝重大政治事件、治安案件和安全事故的发生，努力营造文明、安全、和谐的校园环境。
三、主要措施：㈠、队伍建设⒈加强领导干部队伍建设，全面提高管理水平。
⑴、认真贯彻落实科学发展观，用先进的理论武装头脑，用科学的管理理论指导实践。
以实现科学规范化管理为主线，做到精细化的高效管理，即在管理态度上求精心，在管理过程上求精细，在管理结果上求精品。
2010-2011学年上期班主任工作计划
2010－2011学年上期班主任工作计划八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
杭州求是高级中学2010学年第一学期
杭州求是高级中学2010学年第一学期文科综合教研组工作计划一．指导思想在深入学习学校三五八战略及阳光教育理念的基础上，将“五年内达到优质高中水平”作为研讨工作的中期重点，根据各个年级组的实际情况，促进教育科研工作的开展，提高本组教师的教学与科研素质，推动学校教学改革的发展，加强课堂教学有效性的研究，提高教学评价的质量，发挥文综组人文教育的优势，为学校的发展提供更多的推动力。
二．工作思路本年度文综组教师数量缺少，精力比较分散的实际情况，继续实行稳健工作的基本思路，重点提高青年教师，尤其是新进青年教师的专业素质提高。
尤其重视对考试、命题技术的研究和高分段学生提高教学的研究。
通过教研组活动促进组内成员的情感交流，推动团队建设。
将210计划有步骤地、扎实稳健地逐步推广，争取在2012年高考当中实现比较良好的成果，并且为以后文综组工作建立更高层次的框架。
争取集合众人力量打造文综组集体的精品课程，确保计划的持久性。
高一年级主要是培养学生基本学习习惯，激发学生兴趣，加强会考研究，尤其是美术班的会考教学研究，并且在精力允许的情况下逐渐开展提高AB率的研究。
高二年级主要是政治会考、竞赛班优秀生培养的研究。
高三年级主要是高考研究和培优研究。
二．初步工作计划纲要：1．加强对本校新进教师与教龄不满三年教师的教学、教研指导，组织本组内工作经验相对丰富的教师，对教研组内新进教师的教学常规、教学管理与教科常识、学校基本制度进行帮扶性质的沟通，使新进教师能够更好地适应我校高标准的要求，使文综组向“无问题课堂，无学生不满意教师”的目标发展。
2．将五年高考三年模拟的电子稿发送到每个教室手中，引导教师研究高考题目，并且以高考研究和会考研究为基础，加强校本复习资料的编制工作。
3．开展学科竞赛。
4．落实210计划当中的文综组书库和高三辅导班。
5．加强对论文写作技巧的学习交流，对新教师加强对反思写作的帮助。
6．充分利用教研组活动经费，展开本组成员的联谊活动，增进组员之间的感情，提高成员工作的幸福感，加强团队精神。
2009-2010教学工作计划
池西区第一小学教学工作计划2009～2010年第一学期工作思路：根据长白山保护开发区教育局的统一部署，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛，师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量，为学生终身发展奠基。
工作重点：1、检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师全员培训工作，提高教师自身业务素质。
4、结合学校实际，开展多种学科竞赛及月考试活动，促进学生学习水平的提高。
5、搞好教研月活动及教师教学竞赛工作，及校内骨干教师认定工作。
6、强化集体备课意识，把集体备课活动落到实处。
7、抓好教科研工作。
8、抓好教师基本功竞赛培训工作。
工作内容：一、坚持不懈地开展教育教学常规检查。
监督、指导与常规制度的落实工作。
教学常规是落实日常教学工作的工作规范。
是实现教学目标、开展专项教学工作，全面提高教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格按照今年开发区教育局统一设计的教案格式书写教案，教案书写要规范，教案内容要符合《新课标》的要求。
备课要面面俱到，对教材要深刻挖掘。
每月教务处对教师教案进行检查，对检查中发现的问题及时通报，并对教案评出等级。
上课要求教师必须严格把好质量关，使课堂真正成为教与学的主阵地。
严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自调课或上课时做与上课无关的事情，严禁接打手机（上课关机）要求每位上课教师都要精神抖擞，仪表端庄地进入校园和课堂，每位任课教师在课后对课堂进行小结。
并以“课后小结”、“课后反思”等形式添加在备课之中，重点写教学的得与失、作业、课后辅导和课外活动，必须做到面对全体学生，关爱每位孩子，不选择学生的家庭，生活环境、性格，对待优生和学困生都要一视同仁，为学生的终身发展负责。
考试工作，学校本学期共有四次考试，两次月考，一次期中考试，一次期末考试。
2010-2011学年上学期教学工作计划
2010-2011学年上学期教学工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学理念，坚持“一年打基础，二年校内有变化，三年见成效，五年创建市级名校”的管理目标，以科学管理、精细管理、讲求实效为教学工作的着眼点，继续学习永威经验，向教科研要质量。
继续重视学生行为习惯养成教育、特长教育工作，重视学校安全，努力把我校办成特色学校、精品学校。
二、工作目标1、加强常规管理，全面落实《陕县教学常规管理手册》。
在县教体局、镇中心校的教学质量调研中，确保前二名，争取第一名。
2、做好甲型h1n1型流感防控工作，为教育教学秩序正常提供保证。
3、大力推进课堂教学改革，进一步提高课堂教学效率，在教研室本期举行的优质课赛讲中争取好成绩。
4、继续加强英语学科的教学管理力度，努力使英语成为我校的优势学科之一。
5、继续做好国家级课题和市级课题成果推广工作，全面提高识字教学水平，致力于创建书香校园。
6、积极推行“全民健身计划纲要”，按要求开足体育课，学生体育达标率达到98%。
积极参加上级举行的师生体育活动，并争取好成绩。
7、加强信息宣传工作，让社会各界信任我校，支持我校。
8、继续发挥我校远程教育优势，进一步提升教师教学的艺术性。
9、继续加强家校联系，为学校发展创设优良的外部环境。
10、重视学生特长教育，努力搞好第二课堂活动。
11、上级交办工作完成率达到100%.三、具体措施（一）重视教师从业思想和职业道德教育，为教学水平提升提供保证。
1、结合暑期培训，将师德教育引向深入。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣职责。
陶行知先生也说“道德是做人的根本”。
因此，教师的从业思想和职业道德决定着教育的成败。
本期，我校仍将以坚持办人民满意的教育为出发点，着力强化教师执业技能。
我们将从从业思想、职业态度、学习理念、管理艺术、教学能力、协作意识等方面组织教师进行比较系统的培训，努力锻造出一支有终身学习意识、敬业奉献、拼搏创新、作风务实、业绩优良的教师队伍；教师形成文明执教、廉洁从教的自觉性，构建民主、平等、和谐的校园软环境，创设自律、奋进、向上的教育教学氛围。
2010至2011教育教学工作计划
2010至2011学年度教育教学工作计划河西乡新庄小学2011年2月26日新庄小学2010至2011学年度教育教学工作计划一、指导思想：以《课程改革实施方案》的精神为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，以校本培训为基本途径，优化课程结构、教学过程和教师队伍，全面推进素质教育,强化教学常规管理，使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人格得到一定的塑造。
二、工作要点：１、积极学习新课程标准，研究课改实验教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。
２、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。
３、健全完善教育教学奖惩制度，健全奖励机制、完善评价体系。
４、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。
５、加强教科研工作的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研、科研活动专题化、正常化、规范化。
６、开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平，全面提高教学质量。
三、具体工作：（一）、德育工作1、建立健全管理制度，进一步加强学校德育的研究、领导和管理；定期组织班主任、辅导员和班队干部进行学习培训，抓好德育常规，开展教育活动，搞好总结交流，抓好后进生的转化工作。
2、继续搞好校园文化建设工作，发挥环境育人的功能。
抓住春季大好时机，绿化美化校园，使校园内部干净整洁，充分体现优美、有特色、学生的参与性等特点。
3、抓好阵地建设，发挥少先队组织作用。
少先队组织要在加强组织建设和落实常规工作的基础上，继续开展主题鲜明、丰富多彩、形式新颖的活动，利用重大节日开展相关主题系列活动，有计划地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和“八荣八耻”教育。
4、实施养成教育，形成良好的文明习惯。
以争创文明学校为目标，开展争创文明班级、争当文明学生的活动，强化校风、班风建设。
2010--2011第一学期班主任工作计划
2010～2011学年第一学期班主任工作计划一、班级基本情况介绍1027班是学校第一次组织的春招班之一，这个班级所有的学生均为初三未毕业的学生，有的甚至是初二都未念完，他们都没有初中毕业证。
我班现有35个学生，全部为男生。
住宿生7个，其中有一个家住黑龙江，除节假日能回家，周六和周日长期住校。
其余的家都比较近，多数是得胜的，也有金石滩的。
我班有六个单亲家庭，其中有三个是父亲去世（一个是因为交通事故，一个是病逝，一个是因为与人打架被杀）,另外三个是父母离异。
再者，我班还有一个因家庭暴力被自己的母亲告上法庭，如今正在服刑的父亲。
还有一个家有残疾的父亲的学生。
二、班级目前主要存在的问题1、现在的主要问题是逃课，而且人数不少，多时会一节课缺席9人，虽然经过一段时间的调整，有所改善，但旷课的行为仍时有发生。
对于他们来说，到校后部上课已经成为习惯，初中就是这么过来的，这种习惯的力量很难转变。
2、行为习惯严重偏颇。
“站没站相，坐没坐相”，在教室时，要么闲聊无度，要么睡觉，一整天没精打采，象“霜打的茄子”。
对于扣分似乎也无所谓。
3、没有良好的学习习惯。
他们不知道上课该做些什么，不会听讲，即便你告诉他“老师讲的时候听，老师让练习的时候写”他也仍然我行我素，甚至连作业也不能按时交。
4、没有集体观念。
不少学生跟我说“扣分只扣我的，对大家会有什么影响?又没扣他们的？”三、工作计划1、养成良好的行为习惯。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
性格，决定命运。
形成性格要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根到底在于行为。
这就说明，塑造品性绝不能靠传统的学习、思想教育，只能靠修炼。
所以我想从日常的小事做起，从让人监督做起，尽早让他们养成好习惯。
首先，我自己要加强力度，比如晨会的站姿养成，夕会和平日的讲话时坐姿的养成，要严格要求，做不到就与家长协作，要么回家练习，要么批准给我机会“调教”。
其次，让班委起好监督作用。
黄埔区教育局教研室2010学年上学期工作周程
黄埔区教育局教研室2010学年上学期工作周程
说明：
1.本周程根据《广东省2010--2011学年度全日制普通高中校历》和《2010--2011学年度广州市全日制义务教育学校校历》，结合市教研室有关活动时间安排进行制订。
2.中小学各项考试、测试的具体时间安排，以教育局通知为准。
2010学年度上学期自2010年9月1日至2011年1月22日。
寒假起始时间小学初中为2011年1月16日，高中为1月23日，下学期开学时间均为2011年2月14日。
3.中小学各学科每周开展的教研活动详细安排，教研室将提前3天以上在网上公布，如临时有变化，以教研室网上通知为准。
黄埔区教育局教研室
2011年9月1日。
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2010学年度上学期教学工作计划
2009年的暑假已经结束了，看到同学们都精神抖擞的回到学校，作为老师的我们也是感到十分的高兴。
在暑假前的考试当中，学生们的成绩都很不错，大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高，只有小部分同学的成绩有所滑坡，不过相信在这一学期，我们会重点帮助学习出现退步的同学，回到正轨中来。
为了帮助同学们尽快的适应当前的形势，我们会很快的融入到这学期的教学工作中来，特别制定了本学期的教学工作计划一、指导思想以十七大精神为动力，以三个代表重要思想为指导方针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。
二、课改工作1、进一步推广和规范心理与学法课程。
从本学期开始，高二国际部开设心理课，计划为每两周一节。
2、调整选修课，提高实效性。
由于办学规模的进一步扩大，从本学期开始，将对选修课进行调整，以增强选修课的实效性，在不改变选修课程设置的前提下，将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行，这样一方面可以使选修课规模小班化，达到提高实效性的目的。
另一方面也为新课改提供教学参考。
高一年级选修时间为周二下午第八大节，高二年级选修时间为周三下午第八大节。
3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。
高一年级的周三下午第八大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。
高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间（如实施状元计划等）。
各个年级务必根据自己的特点做好安排，务必突出年级教学改革的特色。
三、工作目标1、建立与完善相关制度，严格实行教育教学管理制度化，进一步促进教学规范有序。
2、充分利用新校的优质条件，努力寻求新的高考增长点。
3、进一步弘扬与发展华师一的传统文化，抓好教师团队建设，加强两个班子的建设——备课组与班级教师，优化教师队伍，提高教师自身的素质。
4、根据我校特点，进行分层教学。
5、加强对教学中的细节问题研究，提高教学活动的实效性。
四、教学常规1、教学质量展示月本学期教学质量月的主题是——合作教研与有效教学。
初步活动计划① 学校组织开展第二次备课组经验交流会，主题是交流备课组内资源共享问题（资源共享是合作教研的重要内容），联
合现教处一起组织交流个人教案资源网页的制作方法。
② 以年级为单位组织开展同题异教活动，对比探讨有效教学。
③ 由于学校多媒体教学设备的普及，带来了一些负面的影响，比如用多媒体代替板书，课件满堂翻，使得教学效率有些回落。
为了突出传统板书的作用，本学期开展一次青年教师粉笔字大赛活动。
④组织青年教师开展如何上好一堂课？、如何命好一套题？交流活动。
2、状元计划三个年级要精心制定适合于本年级状元计划，充分利用导师制，以点带面，促进高分层人数的增长，以增加夺取状元的机会。
状元计划要形成文字制度，每个年级计划成立精英班，集中本年级优秀师资力量，责任明确到人。
状元计划一定程度上还要吸纳理科实验班的办班经验，学期期末年级之间要进行总结交流。
对状元的指导教师将进行重奖。
3、搞好高一新生的初高中教学衔接①给高一年级全体语数外理化老师印发武汉市和武昌区教委提供的关于教学衔接的指导意见。
②在集体备课时间，备课组长负责组织组员共同探讨教学衔接问题。
本学期高一年级备课组集体备课的主题就是初高中衔接教学。
4、进一步严格规范学校组织的各类考试与考查活动①11月12日全校各班举行主题班会——我眼中的考试（树立正确的考试观）②狠抓考风，大力查处手机作弊行为。
考试期间，将启用学校监控设备，对每一个考场进行监控。
③各个年级与备课组必须认真研究命题，明确命题人和审题人的责任，切实把握命题导向性，考前年级教学副主任要对每一科的难度或均分提出明确的要求，试卷上必须署名命题人和审题人。
阅卷一律采用流水作业形式，阅卷和登分工作务必在试卷密封状态下进行。
④考试结束后，各备课组长要搞一次集体备课，进行试卷质量分析，并对如何命好一套题对新进教师进行指导。
同时班主任要集中本班教师召开班级教导会，横向分析学生考试中暴露出的学习问题。
5、教学评价。
①大力搞好课堂教学反馈工作，每学期进行一次大的总结。
②改进学生对教师的评价中不合理的因素。
③加大年级和教研组对教师评价的力度。
五、理科实验班的建设与管理1．推出《华中师大一附中理科实验班建设与管理实施方案》，进一步规范理科实验班教学的各种行为。
制定理科实验班的状元培训计划。
给理科实验班班主任一定的自主权，共同探讨与优化理科实验班
的课程建设方案。
2．学科奥赛进入关键时期，高三理科实验班有全面丰收的良好势头，生物已有一人进入国家集训队，数学已有一人提前进入国家集训队，一人提前进入冬令营。
力争各学科有多人进入冬令营和国家集训队。
高二年级力争每一学科多人获取湖北赛区全国一等奖。