经管类大学生就业指导思考

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经管类专业大学生就业准备探讨

经管类专业大学生就业准备探讨
成 为 刻 不 容 缓 的 问题 。 因此 , 们 对 该 专 业 学 生 的 就 业 心 理 我 和就 业准备 进行 了调查 与分析 。

对 于是否就业 的选 择 , 大多数 同学 都希望毕 业后 找份 工 作 尽快 就业 , 7 . % ; 占 6 7 准备 考 研 的 同学 占 1. ; 备 自 33 准
毕业 生签 约率有 所下 滑 , 其是文科 和经 管类学 生受 到 的冲 尤
击最 大 。以北京 市为例 , 止 到 20 截 0 9年 3月 底 , 京 地 区 的 北
友、 老师等 , 4 . 的学生 会 自己独立 解 决 ; 3 . 的 有 78 有 73 同学会利 用 网络查 询 相 关 信息 , 仅 有 l . 的 学生 会 求 而 34
备 工作 。
关 键 词 : 管 类 专 业 ; 大 学 生 ;就 业 准 备 经
近年 来 , 高校毕 业生就 业形势 不容乐 观 , 就业 压力 较大 。 上世纪八 九十年 代 , 财经类 是热 门专 业 。然而近 年受 金融 危
机 的 影 响 , 校 就 业 迎 来 寒 冬 。 受 经 济 形 势 的 影 响 , 高 校 高 各
5 学 生 们 的薪 酬 期 望 趋 于 理 性 。 . 对 于第 一 份 工 作 的 薪 酬 期 望 , 多 数 同 学 都 较 为 理 性 。 大 有 6 . 的 同 学 选 择 10 — 2 0 87 00 0 0元 ; 1 3 的 同 学 选 择 3. 20 — 30 0 0 0 0元 ; 择 10 选 0 0元 以 下 和 3 0 0 0元 以 上 的 都 是 少
主 创 业 的 占 8 3 ; 备 出 国 留 学 和 认 为 可 在 家 待 业 再 慢 慢 . 准 找 的 各 占 1 7 。 我 们 在 调 查 中 也 发 现 , 于 就 业 压 力 增 . 由

最新大学生就业指导心得体会(通用5篇)

最新大学生就业指导心得体会(通用5篇)

大学生就业指导心得体会最新大学生就业指导心得体会(通用5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的最新大学生就业指导心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生就业指导心得体会1上完大学生就业指导课之后,我就自己的一些心得体会在下面谈谈。

作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。

不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。

在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。

如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。

只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

第一,我们要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,具有针对性和方向性,深入了解自我,清楚自己的优劣势,规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。

第二,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,我们还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。

尽快签订就业协议;少数人在择业中往往很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从,从而错过机遇。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考当前,大学生就业形势严峻,就业压力逐渐增大。

大学生就业指导工作的作用显得尤为重要。

在开展大学生就业指导工作时,我们应思考以下几个方面。

大学生就业指导工作应注重引导学生正确选择专业。

如何选择专业是大学生就业的第一步,也是最重要的一步。

但目前很多学生在选择专业时盲目跟风,只看重专业的热门程度和就业前景,而忽略了自身的兴趣和特长。

大学生就业指导工作应引导学生从自身优势和兴趣出发,选择适合自己的专业,避免盲目跟风。

大学生就业指导工作应加强实践教学。

在现实社会中,大学生所学的知识和技能往往与实际工作存在一定的差距,导致大学生在就业市场上找不到合适的工作。

大学生就业指导工作应加强实践教学,提供更多的实践机会,让学生在校期间就能接触和熟悉实际工作内容,提高他们的就业能力和竞争力。

大学生就业指导工作应加强就业信息的收集和传递。

目前,就业市场的变化十分迅速,大学生在就业方向和求职技巧上需要及时的信息支持。

大学生就业指导工作应加强对就业市场的研究,及时收集和整理就业信息,并通过多种形式向学生传递。

可以通过开展就业讲座、组织就业洽谈会等方式,让学生了解就业市场的最新动态,并提供相应的求职技巧和指导。

大学生就业指导工作应加强个性化就业指导。

每个学生的背景、兴趣和目标都不尽相同,大学生就业指导工作应充分考虑学生个性化需求,提供个性化的就业指导。

可以通过学生在线填写问卷、个别面谈等方式,了解学生的就业意愿和能力,提供相应的求职建议和辅导。

大学生就业指导工作还应注重培养学生的创新思维和创业精神。

当前,创新和创业已成为就业市场的一大需求。

大学生就业指导工作应注重培养学生的创新思维和创业能力,鼓励他们发展自己的创新创业项目,提供相应的创业支持和指导。

可以通过开设创新创业课程、组织创业比赛等方式,激发学生的创业热情,培养他们的创新创业意识。

大学生就业指导工作是大学的重要职责之一。

在实践中,我们应注重引导学生正确选择专业,加强实践教学,加强就业信息的收集和传递,个性化就业指导,以及培养创新思维和创业精神。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考大学生就业指导工作一直是高校重要的工作之一,它关系到每个大学生的未来发展,也是高校肩负的社会责任和使命的体现。

当前,随着社会的发展和就业形势的变化,大学生就业形势面临新的挑战,如何更好地开展大学生就业指导工作,已成为各高校亟待解决的问题。

本文将从多个角度对大学生就业指导工作进行思考和探讨。

大学生就业指导工作应该注重实践能力的培养。

在当前社会,用人单位不再满足于学生的理论知识,更加注重学生的实际操作能力。

大学生就业指导工作应该把实践能力的培养放在首位,通过提供实习机会、校企合作项目等方式,让学生在校期间就能接触到实际工作,增加就业竞争力。

大学生就业指导工作要注重心理辅导和职业规划。

现在社会竞争激烈,大学生在就业过程中可能会面临各种挫折与困难,学校应该加强心理辅导工作,引导学生正确看待职业选择与面对困难。

学校还要加强职业规划的指导,帮助学生更好地了解自己,找准职业定位,制定职业规划,提高自己的就业竞争力。

大学生就业指导工作也需要加强对学生就业市场的了解和研究。

如今,就业市场的需求在不断变化,对于大学生的择业方向和就业渠道也在不断调整。

学校应该加强对就业市场的了解和研究,及时更新就业信息,为学生提供更为细致全面的就业指导服务,帮助学生把握就业机会。

大学生就业指导工作还要加强与用人单位的沟通与合作。

学校应该积极与用人单位合作,了解用人单位对学生的需求,推动用人单位来校招聘,提供更多的就业机会。

学校还要建立和完善校企合作项目,为学生提供更多的实习、就业机会,增加学生的社会实践经验,并与用人单位建立长期的合作关系,为学生提供更好的就业帮助。

大学生就业指导工作要加强对毕业生的跟踪服务。

在毕业后,很多学生会面临着找工作、适应新工作环境等问题,学校也要及时了解毕业生的就业情况,为其提供帮助与指导,帮助他们更好地适应社会。

学校还要建立毕业生校友会等平台,帮助毕业生们进行交流与合作,让他们能够在各自领域取得更大的成就。

高职院校经管类专业学生的就业现状及解决对策

高职院校经管类专业学生的就业现状及解决对策

高职院校经管类专业学生的就业现状及解决对策近年来,高职院校的专业设置与调整已经逐渐走向多样化。

随着社会需求的不断变化,有关高职院校经管类专业的就业形势已成为人们普遍关注的热点问题。

本文将从就业面临的现状、原因和对策三个方面进行探讨。

现状根据最新调研数据显示,高职院校经管类专业学生的就业面临的现状呈现出以下特点:1.就业难。

大多数高职院校经管类专业的毕业生在毕业后找工作存在一定的难度。

许多学生甚至面临毕业无工作的困境。

2.薪资差距大。

经管类专业面向的岗位相对较多,但是其中很多岗位的薪资待遇相对低。

3.职业发展前景鲜明。

经管类专业毕业生的职业发展前景相对较好,但是需要进一步提高综合素质来保证自己在职场上获得更好的发展。

原因针对高职院校经管类专业学生就业难的现状,出现的原因主要有以下几种:1.就业市场需求不饱和。

经管类专业学生人数相对较多,对于大多数岗位的数量来说,存在供过于求的现象,这较大程度上影响了学生的就业。

2.学生自身素质较低。

高职院校经管类专业学生的素质、能力与经验存在差距,这使得他们在竞争中处于不利地位。

3.企业用人需要的专业技能与学生所具备的专业技能不符。

现在用人单位需要的高技能人才,大多不止需要具备专业技能,还要具备一定的跨学科能力,而这正是当前经管类专业毕业生所缺乏的。

对策要解决高职院校经管类专业学生面临的就业问题,需要采取以下对策:1.提高学生的综合素质培养。

在课程教学过程中,不仅要注重传授专业知识,还要加强实践操作,提高学生的综合素质能力。

2.加强与用人单位的沟通。

高职院校应积极主动地与用人单位联系,了解行业职位需求与要求,调整课程设置以适应用人单位的需求。

3.开展职业指导教育。

高职院校经管类专业要为学生提供职业指导与咨询,帮助他们了解行业职业发展趋势、行业就业前景以及对应的专业要求和技能要求,提高学生就业服务能力。

4.提升学生的英语技能。

对于经管专业学生而言,英语是一种重要的商务交流工具,提高英语能力有助于学生在职场上更好地展示自己。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考大学生就业指导工作一直是高等教育管理的一个重要组成部分。

就业指导不仅是体现学校育人使命的一项工作,更是关系到毕业生未来发展的重要环节。

面对当今就业形势严峻,大学生就业指导工作面临多重挑战。

本文旨在从就业指导的现状、存在的问题和改进的思路等方面进行探讨和思考。

当前,大学生就业情况呈现出多元化、复杂化的趋势。

随着社会经济发展的不断进步,人才队伍结构正在发生变化。

许多学生没有选择教育相关专业,反而选择了互联网、新媒体、金融等非传统类型的专业,这些专业的毕业生在就业市场上受到了极大的重视。

此外,近年来,随着国家政策和市场经济的变化,以国家事业单位为首的稳定型岗位逐渐萎缩,而民营企业、第三产业等岗位需求逐年上升。

因此,大学生就业指导工作发生了巨大的变化,就业指导的内容和形式也需要不断创新和调整。

然而,我国大学生就业工作存在着一些问题,如缺乏针对性、信息渠道狭窄、就业观念落后等。

大学生毕业后的价值观、态度、思维方式等方面,与就业市场需求之间存在不匹配的现象。

很多学生没有形成正确的职业规划和职业定位,对就业市场缺乏了解和了解,甚至存在对就业市场偏见和误解,导致就业难题。

此外,学生社会经验有限,缺乏充足的定向培训,也是导致大学生就业困难的重要原因之一。

针对这些问题,应从以下几个方面改进大学生就业指导工作:首先,要加强职业规划教育,引导学生正确面对自己的兴趣、爱好、特长和优势。

同时,要注重注重开展实践教学,提高学生的实践能力和综合素质,在接受职业培训的同时,提高他们的应聘竞争力。

其次,要拓宽就业信息渠道,加强与用人单位联系,帮助学生了解行业发展动态和用人单位对人才的需求,为学生提供更多的就业机会。

此外,可以通过大型招聘会、线上招聘、校企合作等方式,扩大学生的就业面、提高就业率。

第三,针对大学生就业观念的落后问题,可以开展职业生涯规划教育,加强学科交叉,让学生了解其他专业的就业状况和前景,培养其开阔的视野和多元化的眼光。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考大学生就业指导工作一直是教育界和社会关注的热点话题。

随着大学生人数的不断增加,就业问题也日益凸显。

大学生的就业指导工作不仅是学校的责任,也是社会各界共同关注的问题。

本文将对大学生就业指导工作进行思考和探讨,分析现状和存在的问题,并提出相关的建议和对策。

一、现状分析1. 就业压力增大随着高校扩招政策的实施,大学生的就业压力不断增大。

每年的毕业生人数都在不断创新高,而就业岗位却相对有限,导致竞争激烈,很多毕业生面临就业难题。

2. 就业指导不足大部分学校的就业指导工作还存在一定的问题,一方面是由于师资力量不足,另一方面是对就业市场的了解不够全面。

大部分老师在教学科研方面经验丰富,但却缺乏对就业市场的深入了解,无法为学生提供有效的指导。

3. 学生就业观念偏差部分大学生在就业观念上存在一定的偏差,一方面追求高薪、热门职业,另一方面对基层岗位、中小企业等非热门行业存在偏见,导致就业选择不够理性。

4. 就业信息不对称目前大学生就业市场信息不对称的问题依然严重,部分学生不了解就业市场需求,对自己的定位和发展规划模糊,容易盲目跟风或者盲目选择就业方向。

二、存在的问题1. 就业指导理论脱离实际目前大学生就业指导工作中,存在一些理论脱离实际的现象,很多就业指导理论停留在表面上,无法真正指导学生做出正确的职业选择和规划。

3. 就业观念不合理部分大学生对就业观念存在偏差,严重影响了他们的就业选择和职业发展规划。

4. 就业信息不畅通大学生在就业过程中,存在就业信息不对称、不全面的问题,导致他们无法准确把握就业市场的需求和方向,给自己的就业选择带来困难。

三、解决对策1. 完善就业指导工作体系学校应该完善大学生就业指导工作体系,加强就业指导师资力量,提高他们的专业素养和实际经验,为学生提供更加有效的就业指导和帮助。

2. 强化就业指导实践学校应该加强对学生的职业生涯规划和就业指导创新实践,引导学生树立正确的就业观念,帮助他们明确职业目标和规划职业生涯发展方向。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考随着大学毕业生的增加和就业市场的竞争日益激烈,大学生就业问题成为社会关注的焦点。

大学生就业指导工作显得尤为重要。

本文将从大学生就业指导工作的必要性、目标、方式以及存在的问题等方面进行思考。

大学生就业指导工作的必要性不言而喻。

大学生毕业后面临着就业压力和选择困难。

很多大学生缺乏与社会接轨的经验和技能,也缺乏对职业发展的认知。

大学生就业指导工作可以帮助他们明确个人职业规划、提高职业素养、增强就业竞争力、了解就业市场的需求等,为顺利就业打下基础。

大学生就业指导工作的目标应该是培养大学生的职业规划能力和就业技巧,帮助他们了解自己的兴趣和优势,并将其与职业需求相匹配。

通过大学生就业指导工作,大学生可以清楚地了解自己的职业发展目标,规划适合自己的职业道路,提高自我认知和自我管理能力。

在大学生就业指导工作中,方式至关重要。

传统的大学生就业指导主要是通过面对面的咨询、讲座和职业生涯辅导等途径进行的。

随着科技的发展,互联网已经成为一种重要的信息获取和交流渠道。

将互联网和新媒体与大学生就业指导工作相结合,通过建立在线职业规划平台、开展在线交流和学习活动等方式,可以更加高效地进行大学生就业指导,满足大学生不同层次和需求的特点。

尽管大学生就业指导工作具有重要的意义和功能,但目前在实际操作中仍然存在一些问题。

一些大学生就业指导工作的内容和形式相对陈旧,没有及时跟上就业市场的需求和变化,导致大学生就业实践中的问题得不到解决。

在一些高校中,大学生就业指导工作还比较被动,缺乏系统性和针对性。

一些学校将重点放在就业率上,而忽视了对学生职业规划和就业能力的全面培养。

一些高校的就业指导师资力量相对不足,难以满足大学生就业指导的需求。

为了解决这些问题,首先应该加强大学生就业指导工作的更新和适应能力。

对就业市场的变化进行及时的调研,并相应地调整就业指导工作的内容和方式。

大学生就业指导应该注重培养学生的职业规划能力和自主学习能力。

大学生就业指导心得体会8篇

大学生就业指导心得体会8篇

大学生就业指导心得体会8篇大学生就业指导心得体会1通过四周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。

老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,与同学们多次互动,使我们在轻松愉快的氛围中学到了很多以前不明白的知识,让我们在实际操作中真正学到了本领。

作为一名大三学生,我深切地感受到所面对的困难选择,是出国?考研?还是工作一直困扰着我。

特别是后两者,一直下不了决心,工作怕自己以后就会后悔当初没有考研,考研呢又怕困难太大,最后考不上怎么办。

就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。

使我们找到自己到底该做什么,并下定决心从把它做好。

整个指导课中,我总结出了以下几点内容。

第一,我们现在面临的是一个怎样的前景,每年都有几百万应届大学生毕业亟需就业,也有一大批的同学选择考研,不管哪一个方向,竞争都是激烈且残酷的。

并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。

第二,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,也是我们学生比较关注的问题。

老师给我们讲解了具体的手续流程,应该先办什么,在办什么,每一件事情都有他的先后顺序。

老师也给我们讲解了招聘相关的知识,和企业签的三方协议是有法律效力的,即使学校还没有签字,自己也不能违约,否则会根据合同自己要承担违约责任。

所以自己找工作的时候要想好了再决定,不要贸然签字。

还有自己的户口问题,一般会发到自己的户口所在地,当然如果自己的工作单位愿意为自己办理北京户口的话可以留在北京,不过是有条件的,事业单位的应该相对容易一点。

小公司的话是不会太愿意为员工办理户口的。

所以要考虑自己的第一份工作是要高薪水,能学到东西,还是解决北京户口,要选择自己最想要的。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考随着高校毕业季的到来,大学生们纷纷面临着就业压力。

就业指导是大学生们在校期间备受关注的一个话题,大学生们需要适应就业市场的变化,不断提升自己的就业竞争力。

那么,我们应该如何进行大学生就业指导工作呢?在这篇文章中,我将对大学生就业指导工作进行深入思考,并提出一些建议。

大学生就业指导工作需要注重职业规划。

在大学期间,学生们应该对自己未来的职业发展做出合理的规划。

大学生就业指导工作应该帮助学生们认清自己的兴趣、能力和职业目标,帮助他们制定适合自己的职业规划。

学校应该鼓励学生参与各种实习和实践活动,让他们在实践中逐渐认清自己的职业定位,从而进一步完善自己的职业规划。

大学生就业指导工作需要注重就业技能培训。

随着社会的发展,就业市场对于大学生的要求也越来越高。

大学生除了具备专业知识外,还需要具备一定的就业技能。

学校应该为学生提供各种形式的职业技能培训,例如沟通能力、团队合作能力、领导能力等等。

通过培训,学生们可以提升自己的就业竞争力,更好地适应就业市场的需求。

大学生就业指导工作需要注重就业信息的提供。

随着互联网的发展,就业信息的获取已经变得更加便捷。

学校可以通过建立就业信息平台、举办就业洽谈会等形式,为学生提供丰富的就业信息资源。

学校还可以邀请企业人力资源负责人、成功的校友等来校为学生进行就业指导,帮助他们更好地了解就业市场和企业需求。

大学生就业指导工作需要注重心理辅导。

面对就业的压力,一些学生可能会出现焦虑、迷茫等心理问题。

学校应该为学生提供心理辅导服务,帮助他们排解心理压力,增强心理素质,更好地适应就业挑战。

学校还可以通过举办就业心理讲座、开展心理健康教育等形式,引导学生树立正确的就业观念,保持乐观的心态,面对就业挑战。

大学生就业指导工作是学校教育工作中的一项重要内容,关系到每一位大学生的切身利益。

学校应该从职业规划、就业技能培训、就业信息提供和心理辅导等方面全方位地为学生提供帮助,帮助他们顺利就业。

2024年大学生就业指导心得体会样本(6篇)

2024年大学生就业指导心得体会样本(6篇)

2024年大学生就业指导心得体会样本大学生就业是一个备受关注的热点话题。

作为大学生就业指导老师,我根据自身多年的经验,结合学生们的实际情况,总结了一些心得体会。

以下是我的参考范文,希望对大家有所帮助。

一、了解自己,明确目标在大学生就业指导中,首先要帮助学生了解自己,明确自己的目标。

每个人的兴趣爱好、个性特点和职业意向都不尽相同,因此在就业指导过程中,我们应该注重发掘学生的潜能和优势,并指导其根据自身情况确定职业目标。

要了解自己,首先要明确自己的兴趣爱好。

大学生是一个发展潜力巨大、充满活力的群体,他们的兴趣爱好也是多样化、丰富多彩的。

作为就业指导老师,我们应该注重发掘学生的兴趣特长,并根据这些特长指导学生选择适合自己的职业。

其次,要了解自己的个性特点。

每个人都有自己独特的个性特点,无论是外向还是内向、善于沟通还是喜欢独处,我们都应该注重发掘学生的个性特点,并根据这些特点指导学生选择适合自己的职业。

最后,要明确自己的职业意向。

职业意向是一个人对自己未来职业发展方向的期望和追求,它反映了一个人的职业理想和职业价值观。

我们应该帮助学生明确自己的职业意向,并根据这个意向指导学生选择适合自己的职业。

二、提升能力,增加竞争力在大学生就业指导中,提升能力是非常重要的一环。

现代社会对大学生的要求越来越高,只有不断提升自己的能力,才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。

首先,要提升专业素养。

大学生作为高等学府的学生,应该注重学科知识的学习和积累,不断提升自己的专业能力。

通过参加学术讲座、科研项目等活动,可以开拓思维、拓宽视野,从而提高自己的专业素养。

其次,要开展实践锻炼。

大学生在校期间,可以通过实习、志愿者活动等方式,积累实践经验,锻炼自己的实际操作能力和理论知识应用能力。

实践锻炼不仅可以增加竞争力,还可以为将来的就业打下坚实的基础。

再次,要提高人际交往能力。

在现代社会中,人际关系是非常重要的。

能够与人良好地沟通、合作和协调,对于一个人的职业发展而言至关重要。

2024年大学生就业指导心得体会(3篇)

2024年大学生就业指导心得体会(3篇)

2024年大学生就业指导心得体会在完成大学生就业指导课程后,我愿分享一些个人的思考和体会。

对于即将毕业并直接步入职场的大学生而言,首要任务是正视社会的竞争压力,对自我进行准确的评估,以客观态度评价自身,学会积极适应社会环境。

部分人倾向于从个人兴趣和意愿出发去理解社会,而忽视了社会的实际需求,这可能导致他们对就业期望过高,从而错失一些机会。

在选择职业的道路上,个人的主观意志和愿望不应成为唯一的决定因素。

如果个人的就业选择脱离了社会和市场的实际需求,将难以获得社会的接纳。

因此,将社会需求与个人的理想、抱负和兴趣相结合,才是实现成功的关键。

为此,我们需要对自己做出公正的评价,自我评估应全面、客观。

既要看到自身的优点,也要正视不足;既要对特定素质进行具体评价,也要对整体能力进行综合考量;既要考虑全面的因素,也要重视起主导作用的重点因素。

首先,我们需要根据自身实际情况,明确职业定位,确保目标的针对性和方向性,深入了解自我,明确自身的优势和劣势,以此规划职业生涯。

要充分利用自身优势,尽量避免不足,这样在择业竞争中才能占据主动地位。

其次,我们的职业选择应基于自身的专业、技能、综合能力,同时考虑社会用人单位的需求。

此外,要排除外界干扰,一旦找到满意的工作机会,应果断作出决定,尽早签订就业协议。

避免因他人的意见而动摇,失去明确的方向。

再者,就业过程中难免会遇到困难,因此我们需要培养强大的心理承受能力,勇敢面对选择未来生活的挑战。

自信是成功的关键,我们应相信自己具备胜任工作的能力,展现对生活的热爱和对事业的投入。

此外,大学生需要与社会保持同步。

社会需求决定了就业环境,当前大学生就业难的问题已成普遍现象。

社会发展、高校专业调整与市场需求的不匹配,以及毕业生的就业期望与实际需求的矛盾,都直接影响大学生的就业。

因此,我们需要准确把握社会需求,紧跟时代步伐,选择有发展潜力的职业,以确保个人发展和自我实现。

总之,将个人选择与社会需求相结合,以理性视角看待问题,不断提升自我,保持清晰的思路和一致的行动,找到理想的工作并非遥不可及。

“90后”经管类大学生就业心理分析与对策

“90后”经管类大学生就业心理分析与对策

“90后”经管类大学生就业心理分析与对策随着社会的不断发展,大学教育已经成为现代社会中全民教育的核心。

在大学中,学生不仅仅是在学术上得到了丰富的知识和技能,在心理上也受到了很大的影响。

尤其是在经济管理类大学中,学生在就业方面承受着更大的压力和挑战。

本文将探讨90后经管类大学生就业心理问题,并试图提供相应的对策。

一、分析1.就业压力大经济管理类大学生在就业方面面对的压力非常大。

首先,经济管理类专业竞争激烈,在大学就业市场中,这些专业的竞争对手众多,对于应届毕业生来说,找到合适的工作岗位非常困难。

其次,这些专业的招聘通常都要求应聘者有较高的综合素质,例如语言、技术、文化及沟通技巧等,大部分毕业生往往存在短板和不足之处。

这些因素导致了经济管理类大学生在就业市场中出现了就业难的现象,使得毕业生心理承受了很大的压力。

2.就业不现实感强很多大学生存在就业不现实感,他们往往过分理想化自己,认为自己可以在毕业后迅速找到理想的工作,很可能会出现自认为比市场所需更高的情况。

随着时间的推移,这些大学生逐渐意识到就业不现实,这种承认可能会导致他们的自信心、情绪和德性都受到负面影响。

3.经验不足经验是一个人在职场上最宝贵的财富。

然而,大学生通常缺乏积累经验的机会。

许多专业对于实践经验的要求非常高,而大学生在校期间根本没有机会进行深度的实践,经验不足成为了大学生走向职场的拦路虎。

二、对策1.建立正确的就业心态应该树立一个正确的就业观念,使他们清楚就业的现状和面临的挑战,珍惜每一个就业机会,认知到就业是一种可持续的过程,通过不断地实践和努力,才可以逐步提高自己的竞争力,进一步拓展自己的就业范围。

2.提高自身素质大学生在知识技能方面要不断升级更新,学习跟上时代;在其他方面也要补充其它技能,并尽可能增强自己的人际沟通能力等各个方面技能的差距和缺陷。

3.注重实践大学生要在校期间注重实践经验的积累,多参与实习、在校工作及志愿活动等,不断丰富自己的经验和增加拓展就业方向的机会。

2024年大学生就业指导心得体会精选

2024年大学生就业指导心得体会精选

2024年大学生就业指导心得体会精选随着社会的发展,就业问题成为摆在大学生面前的一道难题。

对于即将毕业的大学生来说,如何在毕业后找到理想的工作并实现职业发展是一个重要的挑战。

在大学期间,我积极参与了各类就业指导活动,并在这个过程中积累了一些心得体会。

接下来,我将分享一些关于大学生就业指导的心得体会,希望对即将毕业或正在找工作的学生有所帮助。

第一,树立正确的就业观念。

很多大学毕业生对于就业问题存在一些误解,认为只有进入大中型企业才能算是找到一份好工作,而小企业或初创企业则被认为是次优选择。

实际上,就业市场是多元化的,每个企业都有自己的特点和优势。

在选择就业方向时,应根据自身的兴趣、专业知识和能力来做出决策,而不是盲目追求某种标准。

只要在工作中不断学习和成长,不断提升自己的能力,就能够实现职业发展。

第二,注重求职技巧的培养。

在大学期间,我们应该注重培养一些与求职相关的技巧,例如简历编写、面试技巧等。

简历是求职的敲门砖,一个好的简历可以帮助我们获得更多的面试机会。

在编写简历的过程中,我们应该突出自己的优势和特长,并且要遵循简洁明了、格式整齐的原则。

同时,在面试准备中,我们需要提前了解公司的背景和行业趋势,做好各种面试问题的准备。

在面试过程中,要保持自信、积极向上的态度,展示自己的能力和潜力。

第三,积极参加实习和实践活动。

大学期间,我们应该积极参加各类实习和实践活动,以提升自己的专业知识和实际操作能力。

通过实习,我们可以了解企业的运作模式和工作环境,增加与企业人士的交流机会,并且可以通过实践来验证自己的理论知识。

此外,实习也是拓宽自己人脉圈的好机会,通过与企业人士的互动,我们可以结识到许多志同道合的人,并且为以后的求职做好准备。

第四,不断提升自己的综合素质。

在就业过程中,综合素质是非常重要的考量因素。

综合素质包括学术能力、语言表达能力、沟通能力、组织协调能力等。

在大学期间,我们应该注重提升自己的综合素质,例如多参加课外活动、社团组织,积极参加讲座和培训等。

2024年大学生就业指导论心得体会(3篇)

2024年大学生就业指导论心得体会(3篇)

2024年大学生就业指导论心得体会【引言】随着经济社会的发展,大学生就业形势日益严峻,就业压力愈加沉重。

作为2024年大学毕业生,我有幸参与了大学生就业指导课程,并通过课程的学习和实践,收获了一些宝贵的心得体会。

下面我将从培养自身能力、明确就业方向、积极实践就业策略以及提升职业素养等方面,分享我对大学生就业指导的理解和思考。

【正文】一、培养自身能力大学生作为刚踏入社会的菜鸟,面对激烈的竞争,要想在就业市场中脱颖而出,培养自身能力是至关重要的。

首先是学术能力的培养,大学期间要认真学习专业知识,提高自己的学术素养。

同时,还应注重培养综合素质,比如提升语言表达能力、沟通交流技巧、团队合作能力等。

此外,还应加强对实践技能的培养,通过参加各种社会实践和实习,提升自己的实践能力和实际操作能力。

二、明确就业方向面对复杂多变的就业市场,明确自己的就业方向至关重要。

在大学生就业指导课程中,我们通过自我评价、职业探索等方式,帮助自己更加清晰地认识自己的兴趣、能力和价值观,并结合市场需求,明确适合自己的就业方向。

这样,我们才能有针对性地制定职业规划,为自己的求职之路奠定基础。

三、积极实践就业策略就业市场竞争激烈,大学生需要制订科学合理的就业策略,才能提高就业的成功率。

首先,要积极主动地参与各类就业培训和拓展活动,增加自己的专业技能和职业能力。

其次,在求职过程中,要灵活应对,找到适合自己的求职渠道,如网络招聘、校园招聘、人才市场等。

此外,还要注重自我推销,提升自己的自我介绍和简历写作能力,展现自己的亮点和优势。

四、提升职业素养职业素养是衡量一个人是否适合某个职位的重要标准,对于大学生来说,提升职业素养尤为重要。

首先是要培养良好的职业道德和职业操守,树立正确的职业观念,保持积极乐观的工作态度。

其次,要学会自我管理和自我调适,适应工作中的压力和挑战。

同时,要不断提升自己的学习能力和自我发展能力,保持与时俱进。

【结论】大学生就业指导是一项全方位、多层次的工作,需要大学生本人充分参与,并将所学知识转化为行动力。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考当前,中国的高校毕业生数量逐年攀升,在就业市场上争夺派位的激烈程度也越来越大。

尤其是近几年,经济形势复杂多变,很多毕业生面临着就业难的问题。

为此,大学生就业指导工作逐渐成为了高校毕业生必备的一项重要服务。

基于此,本篇文章从几个方面探讨了大学生就业指导工作的思考。

一、针对不同需求分类指导大学生在求职的过程中,往往会面临着不同的难题,因此,高校就业指导部门应该开展分类指导工作。

具体来说,可以分成学历、行业和职位、人际交往等几个类别,开展个性化指导。

同时,不同专业大学生的就业环境也会存在差异,有的专业找工作容易,有的则相对比较困难,这也需要高校就业指导部门针对性地进行指导。

二、开设职业素养课程很多大学生在面试和工作中经常会犯些低级错误,又或者在职场中处事不当,认知不到位等等。

这时,大学就业指导部门可以创建职业素养相关的课程,让大学生了解到在职场中常见的礼节、人际关系、职业道德等方面的知识,提高他们的素养能力。

职业素养课程的开展不仅可以提高大学生的职业素养水平,还可以促进他们在就业中的成长。

三、为学生提供就业信息为了帮助大学生更好地实现自我价值,高校就业指导部门可以提供及时的就业信息,包括人力资源、企业招聘信息等。

这些信息对于即将毕业的大学生来说非常重要。

大学毕业生要面临的第一个问题,很多时候就是匹配适合的就业信息,因此,高校就业指导部门提供就业信息的作用就变得尤为重要。

四、开展企业讲座和职场实践高校就业指导部门可以开展一些面向全体大学生的企业讲座,让企业内部人员进入学校,并引导学生了解各个领域的职位要求、入职方式和职业规划等。

同时还可以安排一些职场实践,以真实的职场经历,帮助大学生更好地融入职场,提高实际操作的能力。

这些实践活动一定程度上可以帮助大学生加强对职场文化和工作方式的认知,增加对未来职业发展的信心。

总之,面对现在复杂多变的就业形势,我们高校就业指导部门应该积极采取各种措施来完善大学生就业指导工作,帮助大学生顺利进入职场,并且尽快实现自我价值。

2024年大学生就业指导心得体会样本(三篇)

2024年大学生就业指导心得体会样本(三篇)

2024年大学生就业指导心得体会样本随着社会的发展和经济的不断进步,高校毕业生就业形势也变得越来越严峻。

作为即将步入社会的大学生,我们必须要提前做好就业准备,并且有一定的就业指导心得体会。

下面我将结合自身实践经验,总结一些2024大学生就业指导的心得体会。

1. 提前规划就业方向大学生应该在大学期间就要明确自己的就业方向,并且提前规划自己的职业规划。

这样可以帮助我们更好地选择专业课程,参加实习实践,积累相关的专业知识和技能。

同时,提前规划也能够为就业前的各项准备提供指导性。

2. 开展职业实践活动大学生在校期间应该积极参加各种职业实践活动,如实习、兼职、志愿者等。

这些实践经验可以帮助我们更好地了解社会和职场环境,提升自己的实际工作能力,并且积累社会经验。

通过实践,我们可以更好地调整自己的职业规划,找准自己的就业方向。

3. 建立良好的人际关系在找工作的过程中,人际关系起着至关重要的作用。

我们应该主动参加各种社交活动,扩展自己的人际圈子,与各行各业的人建立联系。

同时,我们也要注重平时的人际交往,与同学、老师、同事等建立良好的关系。

这样,我们在找工作时可以更容易得到他人的支持和帮助。

4. 提升综合素质大学生不仅需要具备专业知识和技能,还需要具备一定的综合素质。

我们要注重培养自己的沟通能力、团队合作能力、领导能力等。

这些素质能够在就业过程中起到积极的作用,使我们在职场中更具竞争力。

5. 加强就业信息的获取和分析能力大学生在就业前应该加强对就业信息的获取和分析能力。

我们可以通过参加招聘会、浏览就业网站、咨询职业顾问等方式获取就业信息,并且进行综合分析和选择。

同时,我们还要关注就业动态,了解各个行业的就业形势,调整自己的就业策略。

6. 做好个人简历和求职信的准备大学生在找工作前要提前准备好个人简历和求职信。

个人简历要详细记录自己的教育背景、实习经历、个人技能和荣誉等。

求职信要突出自己的优势和适应能力,并且与招聘岗位相匹配。

经济与管理专业的就业问题的对策和思考

经济与管理专业的就业问题的对策和思考

经济与管理专业的就业问题的对策和思考这是一篇由网络搜集整理的关于经济与管理专业的就业问题的对策和思考的文档,希望对你能有帮助。

1.1.1学科发展不能适应市场变化一次就业率是衡量研究生培养单位教学质量的一个重要指标。

为使研究生充分就业,培养单位必须充分把握市场变化,明确培养目标,适时对专业课程设置和培养计划做出对应调整。

教管专业主要培养德智体全面发展的,适应二十一世纪经济社会发展需要的教育经济与管理方面的高层次专门人才。

从培养目标来看,教管专业是适应市场变化而发展起来的,但其课程设置并未有大的调整,培养过程与培养目标并不相符合。

与实际的市场并不适应:本专业的学生,把高校、科研院所就业作为首选,其培养目标也是为高校的高层管理输送人才,但高校辅导员职位已接近饱和,教学、科研博士生才能胜任;进企业也无优势可言,进企业搞管理有对应有企业管理专业,搞技术有大批的工科毕业生;目前,教管毕业生瞄准了政府部门,但公务员的竞争之激烈是有目共睹的。

因此,在对口单位人满为患,不对口单位无竞争优势的情况下,教管专业的毕业生就业困难程度可见一斑。

1.1.2重理论、轻实践教管专业属于文科性质的专业,培养过程中,强调对基础理论知识的掌握,以及专业问题研究方法的探讨,而忽视了实践能力的培养。

而市场的变化要求毕业生有更强的实际操作能力,能很快的适应就业的职位,那些只重视理论而实践能力较差的毕业生是不会得到用人单位的青睐的。

1.1.3扩招严重,培养质量下降。

研究生扩招,降低了准入门槛,客观上其质量不如以前;另外,导师所带学生增多,本身科研任务又重,没有那么多精力辅导学生,导师的.责任心也有下降的趋势,“本科化”教学“、放羊式”辅导已经成为普遍的现象,人多质次使毕业生就业困难在所难免。

1.2毕业生自身问题。

1.2.1教管专业学生结构复杂,读研目的各异。

教管专业的学生中,跨专业的报考人数占很大的比例,多数是已经参加过工作,感觉自己的工作单位或工作地域不理想,想通过读研改变自己的处境,而教管专业比较容易考取,而实际对本专业并不是特别的感兴趣,想在这个专业有所成就的人更是少之又少。

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考

关于大学生就业指导工作的思考随着经济飞速发展和社会变革加速,大学生就业形势日趋严峻。

由于市场需求与学生专业技能不匹配、招聘信息不对称等种种原因,许多毕业生难以顺利进入社会。

而在这个背景下,大学生就业指导工作愈加重要。

大学生就业指导工作的主要目的在于帮助学生更好地了解职业市场、了解行业发展趋势,为学生提供职业规划、求职技能、岗位适应等方面的指导,辅助学生顺利就业。

它既是大学生的“灯塔”,也是学校就业工作的重要组成部分。

而这项工作的开展不仅需要现代化的理念,更需要注意以下几方面的问题。

提高就业指导的专业性目前,很多高校就业中心的技术人员与教师都缺乏招聘方面的专业知识,导致很多专业技能与职业规划的指导就变得模糊、笼统,缺乏实效性。

要保证就业指导具有针对性和实效性,教师和技术人员应该不断学习不同领域的专业知识,随着热点与趋势的变化,及时调整指导思路和选拔标准,让大学生接受到服务更加精准的指导。

增加社会背景的了解由于大学生群体中文凭高、经历少,很多人对职场的认知还比较单纯。

但对于职场的了解,除了专业技能的培养外,更需要从社会层面进行了解。

因此,学校就业中心的工作人员应该经常听取企业招贤纳士的心声,关注行业热点、人才流动和未来发展趋势,尽早观察人才与市场状况变化,制定适应性强、切实可行的指导方案。

拓宽资源渠道就业指导“谈起来简单,做起来很难”。

受制于自身存在的资源匮乏,就业指导工作容易停留泛泛而谈,导致学生对指导的数量效果比较不满。

因此,充分发掘建设好就业服务平台,拓宽自身资源渠道,多渠道接收来自各种行业的招聘信息,快速直接地向学生们推送饱和市场的招聘职位信息;同时大学生可以平台注册、留言、推荐和分享,以此帮助整个就业市场更快、更好地互动和对接。

鼓励多元化的职场经验大学生就业指导工作还需要关注到实践经验的培养。

即拓宽学生的人际网络、社交能力,以及实习和参与社会活动的机会。

只有在不同的职场中积累深入的感受和体验,学生才能对自己未来的职业发展以及实施职业规划做出最为准确和科学的判断。

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经管类大学生就业指导思考
作者:殷清
来源:《合作经济与科技》2016年第07期
[提要] 在当下经济增长不断下行,诸多企业面临停产甚至破产的社会大背景下,经济管理类大学毕业生的就业形势空前严峻。

因此,高校应在经管类大学生中进行有针对性的就业指导,培养其适应新形势的就业意识和就业能力,使他们能够顺利实现自己的就业目标。

关键词:经管类大学生;就业指导;体系建设
中图分类号:F24 文献标识码:A
原标题:新形势下经管类大学生就业指导的几点思考
收录日期:2016年1月29日
据“央视财经”公布的《中国经济生活大调查》(2015)数据显示:2015年我国有本科及以上毕业生759万人。

据估计,2016年将超过770万人,所有毕业生将面临“史上最难就业季”。

而我国500多所本科院校中的80%都开设了经济管理类专业,毕业生的供给非常充足,但由于诸多因素的影响,经管类毕业生的就业状况却不容乐观。

一、大学生就业指导与经管类大学生就业现状
(一)大学生就业指导概述。

大学生就业指导是指帮助大学生在分析自身个性倾向、兴趣爱好和专业素养的前提下,引导其确定自己的职业志向,并指导大学生通过提升相关知识和技能实现人职相配,并完成其就业目标的过程。

因此,就业指导首先是一个就业理念教育的过程,应突出大学生就业品质的塑造,使其拥有坚持不懈的精神和坚韧刚毅的意念,在求职就业过程中遇到困难时,能拥有积极向上的心态努力实现就业目标;其次就业指导还是培养大学生提升综合素质的过程,要使其既掌握专业知识与技能,又具备求职就业过程中克服实际困难的能力。

(二)经管类大学生就业现状。

当前,我国的经济下行压力不断加大,世界工厂地位逐渐衰落,大量外资陆续撤出,金融危机不断侵袭。

作为经管类大学毕业生就业单位的主体,诸多企业面临着现实的生存困境,许多企业被迫缩减规模、停产甚至破产,由此导致国内经管领域的人才及劳动力市场发生了急剧的变化,特别是经管类大学毕业生面临着极其严峻的就业问题,由于诸多因素的共同影响,越来越多的经管类大学毕业生找不到合适的工作。

二、经管类大学生就业指导中存在的不足
(一)就业指导与经管类专业课程教学联系不紧密。

虽然经管类各专业普遍开设了就业指导课,但都只是独立课程或选修课程。

经管类专业课程的设置没能将就业指导融入体系中,没有发挥“嵌入式”就业指导课的优势,就业指导课体系架构与其他专业课之间的关系没有得到相应的厘清。

在对就业指导课的理解与接纳上,部分学生将就业指导与职业生涯规划大赛及求职简历制作大赛等混淆起来,就业指导课修读质量不够理想,引发了好似是“空壳教育”的突出问题。

(二)教师求职就业实践性缺乏导致就业指导效果不佳。

从事经管类大学生就业指导的教师大多都仅具有从学生时代直接跨入教师职业状态的单一就业经历,自身缺乏在经管领域求职就业的经历和经验。

许多高校将辅导员聘为开设就业指导课的专职教师,但高校专门针对辅导员就业指导能力提升培训的计划与实施却是微乎其微。

部分高校尝试开设选修课程来开展就业指导,但学生的读修率不高,且选修学生具有不同的专业背景,因此选修课的指导形式对经管类学生就业指导的作用及效果明显不佳。

有些高校邀请经管领域的行业精英及人事负责人通过举办讲座等开展就业指导,但这种指导方式没有系统规划与整体设计,更没有融入就业指导课程体系中,指导过程具有较大的随意性和泛化性。

现实的情况是,既拥有相关专业知识与技能又具有经管领域求职就业经历的“实践性教师”匮乏,这必然在经管类人才培养目标的设定、课程结构的调整、实训实践的实施等环节缺乏就业指导与专业教育相促进的体系性规划。

(三)专业实习与社会实践过程流于形式。

专业实习与社会实践对大学生就业能力的培养有着极其关键的促进作用,特别是在教师指导下参加的专业实习是提升学生求职就业能力的重要路径。

但复杂的现实状况却与理想的目标大相径庭,所有学生虽然迫于获得相应学分的压力都参加了专业实习,但绝大多数的实习岗位都是学生自行联系和确定,专业指导教师无法对其实习全程予以严格监控和实时指导,学生的专业实习过程往往只图于考核任务的完成,对学生就业能力的提升没能起到关键性利好作用。

学生在课余时间参与的诸多社会实践,绝大多数都是学生自发组织的,缺乏资金的支持、平台的搭建及专业的指导,因此学生参与的多数社会实践都是走马观花式的,无法真正触及与就业能力提升相关的专业知识与技能。

三、加强经管类大学生就业指导的思考
(一)与专业课程结合,建立具有经管专业特点的就业指导体系
首先,要强化学生专业入门指导课程的就业指导作用,利用针对新生设置的“专业导论”课程,使学生在大学生涯之初便认识到所学专业在经管领域的地位及其将来在求职就业过程中的作用,帮助其分析和确立未来择业的目标。

其次,在开展专业教育的同时应突显专业课程在求职就业中的指导作用。

在进行专业课教授的同时,应不时地将相关求职择业的策略与技巧引入专业课学习过程中,一是能指导学生将专业知识的获取与以后的就业方向相契合;二是能使学生涉猎具体的专业技能应用领域,对学生将来在择业过程中解决实际问题起到较好的启发作用。

最后,围绕学生求职能力提升的具体目标,紧密结合专业知识与技能的教授,开设诸如“求职简历设计与制作”、“求职面试技巧”及“就业心理”等辅导内容,指导学生研习与驾驭求职就业的技巧与途径,增强学生的就业自信。

(二)构建专兼职相结合的就业指导教师队伍体系。

首先,努力实现校内培育,使现有在校专业教师成长为具有经管专业知识和求职就业实践指导能力的“双师”。

要适时激发教师内在的积极性,鼓励其经常参与企业的现场招聘及就业培训等活动,使教师成为专业教授、就业服务及就业指导的“多面化”人才,从而为实现对学生开展有效地就业实践性指导打下坚实的根基;其次,聘任经管领域职场领袖及企业人事精英等担任学生就业指导课的教学与辅导老师,使学生有机会接受更具求职就业实践性的学习和培训;最后,规范兼职教师的管理细则,建立兼职导师智库化体系,使就业指导人才的流动化服务成为现实,使大学生就业指导得到制度化保障。

(三)建立复合式结构的就业指导实践平台
1、深化就业实践化辅导,使求职就业指导形式更结合学生实际。

凸显“案例”辅导的重要性,通过剖析成功与失败的典型事例提高学生实现满意就业的条件辨析能力及求职失利的预见性认知能力;通过剖析身边人的典型事例强化学生的理想信念及其迫切感;通过剖析校友类典型事例提升学生的荣誉感和责任心。

同时,将求职就业经验交流嵌入辅导体系,通过“求职+”等形式,共享杰出校友求职就业的成功经验,使指导内容更具激励性和效仿性。

通过制定系统的就业指导课程体系,要求学生明确就业志向并制定具体的奋斗目标,同时努力汇集各类就业信息,通过模拟求职就业过程掌握相关的就业政策法规;通过激励和帮助学生参与诸如省市的职业生涯规划大赛等,引导学生增加求职就业的知识储备并树立竞争意识;通过引导学生报考相关专业从业资格证书,提升学生的相关专业技能,实现学生在求职就业过程中的较高成功率。

2、深化经管类实习实践基地建设,与企业共同构建人职匹配的双向培养机制。

就业指导最直接有效的途径是让学生拥有在实际工作岗位上得到有效锻炼的机会。

于是,推进高校与企业的共同努力,融合各自的人才培养优势,共同致力于构建毕业生与就业岗位人职匹配的双向培养机制已成为现实的必要。

此外,“顶岗实习”也是提升学生就业能力的有效方式,通过在差异化实习岗位上的专业性锤炼,学生能直观体验求职就业的流程,感受企业对学生就业能力的具体要求。

同时,“顶岗实习”还可以检验学生的发展潜质,为学生未来的择业提供参考依据,减少学生求职就业时的随意性。

3、建立模拟实践就业指导平台。

随着模拟求职就业软件、网络化通讯和远程遥感等技术在就业指导中的应用,求职就业具有了在线模拟化的操作功能,这不仅能使经管类大学生快速熟知相关业务的具体运行流程,同时还能引导学生作为“应聘者”和“企业员工”去感知和体验求职及工作的全过程。

主要参考文献:
[1]吴薇.就业指导[M].华东师范大学出版社,2005.。

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