数学教师必读书目
数学教师必读书目
数学教师必读书目数学教师是培养青少年数学能力和兴趣的关键角色。
一个好的数学教师需要不断地拓宽自己的知识视野,更新教学方法和理念。
而阅读相关的数学教育书籍可以为数学教师提供宝贵的资源和经验。
本文将介绍一些数学教师必读的书目,帮助教师们更好地提升自己的教学水平。
一、数学教育理论与研究1. 《大师的课堂:改变我们对数学教学的认识》作者:Jo Boaler这本书通过揭示数学教学中的误区和误解,探讨如何培养学生对数学的兴趣和才能。
作者基于深入的研究和案例研究,提供了一些建议和教学策略,帮助教师提高数学教学的效果。
2. 《教学:数学是如何学习的》作者:L. P. Steffe、P. Nesher这本书从认知学习的角度,解析了数学学习的过程和发展规律。
它将数学学习视为一个建构性的活动,让教师了解学生的思维方式和学习困惑,从而更好地指导学生的学习。
二、数学教学方法与实践1. 《建构式数学教学:框架与策略》作者:George W. Cathcart这本书介绍了一种建构式的数学教学理念,该理念注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过举例和实践指导,教师可以学习如何将建构式教学方法运用到自己的教学实践中。
2. 《数学交流:增强学习的共同体》作者:Jo Boaler这本书强调数学交流对学习的重要性,并提供了一些策略和活动来促进学生之间的合作和交流。
教师可以从中获得指导,设计出鼓励学生积极参与和表达数学观点的教学活动。
三、数学题库与习题设计1. 《数学思维导图:以图像方式梳理数学知识结构》作者:张静这本书通过思维导图的方式,将数学知识结构呈现出来,帮助教师清晰地为学生展示不同概念之间的联系和发展。
教师可以根据思维导图设计出有层次和逻辑性的教学习题。
2. 《数学教师教学案例集》作者:吴东明这本书收录了一些精选的数学教学案例,可以帮助教师更好地理解数学知识的教学过程,并从中获得启示。
每个案例都涵盖了教学目标、教学策略和学生学习反应等方面的内容,有助于教师提高自己的教学设计和实施能力。
数学教师教学设计书籍
数学教师教学设计书籍数学教师教学设计书籍有很多可以选择的,以下是我推荐的几本:1. 《数学教学设计实例(高中卷)》:这本书汇集了大量高中数学教学设计的实例,涵盖了各个知识点和难度级别。
作者通过详细的分析和解释,展示了如何设计教学活动和课堂讨论,以激发学生的兴趣,并提高他们的数学理解能力。
2. 《数学教学设计与案例分析》:这本书系统介绍了数学教学设计的基本理论和方法,并通过多个案例对其进行了深入的分析和讨论。
作者通过实例的具体操作步骤和教学效果的评价,帮助教师更好地理解如何制定有效的教学设计,并发现和解决教学过程中的问题。
3. 《中学数学教学设计与评价》:这本书以中学数学教学设计和评价为主题,重点讲解如何设计有效的数学教学活动和评价学生的学习成果。
作者通过介绍实际的教学案例和评价指标,帮助教师了解如何根据学生的学习情况和能力水平,设计适合他们的数学教学内容和评价方式。
4. 《基于问题的数学教学设计》:这本书提出了一种基于问题的数学教学设计方法,旨在通过引入问题来激发学生的学习兴趣和解决问题的能力。
作者通过详细介绍问题的选择、讨论和解决步骤,以及教师的角色和指导原则,指导教师如何设计出富有挑战性和启发性的数学教学活动。
5. 《教学的艺术:数学教学设计与课堂实践》:这本书强调了数学教学设计与课堂实践的艺术性,通过详细的案例分析和教学经验分享,揭示了数学教学设计的本质和要点。
作者通过激发学生的好奇心、培养他们的合作能力和创新思维,提出了一种多元化和灵活性的数学教学设计方法。
这些书籍涵盖了从初级到高级的数学教学设计内容,不仅可以帮助教师了解数学教学设计的基本理论和方法,还能提供丰富的实例和经验,引导教师进行创新和改进。
希望这些书籍能够对您有所帮助!。
小学数学老师应该读的书
小学数学老师应该读的书作为一名小学数学老师,在教学工作中除了掌握扎实的数学知识外,还应该具备广泛的专业知识和教育理论。
只有通过不断的学习,才能不断提高自己的专业水平,更好地为学生的数学学习提供支持。
下面是一些小学数学老师应该读的书,帮助他们更好地进行教学和教育。
一、数学教育理论类书籍1.《数学教育解剖》:本书通过对数学教育的历史、理论、实践的深入分析,帮助数学教师了解数学教育的本质和方法,提高他们的教学效果。
2.《数学教育学》:该书详细介绍了数学教育的基本理论、原则和方法,旨在帮助数学教师理解儿童数学思维的特点,掌握有效的教学策略。
3.《数学教学设计与组织》:本书以小学数学教学为背景,介绍了数学教学设计的原则和方法,帮助教师合理组织教学内容,提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、数学教材与资源类书籍1.《小学数学教学与评价》:本书主要介绍了小学数学教学的基本要求和评价方法,对教师进行了实用的指导,帮助他们更好地选用教材,设计教学活动,并进行学生的评价。
2.《数学教学用书研究》:该书聚焦于小学数学教学用书的选取与使用,通过深入分析不同教材的优缺点,为教师提供了选择合适教材的方法和技巧。
3.《数学学习资源开发与利用》:本书介绍了各类数学学习资源的开发和利用方法,包括教学演示软件、互联网资源、课堂教具等,帮助教师在课堂中更好地利用这些资源,提高学生的学习效果。
三、数学思维与解题类书籍1.《小学数学思维导图法》:本书通过介绍思维导图在数学教学中的应用,帮助教师培养学生的数学思维能力,提高他们解决数学问题的能力。
2.《小学数学解题方法论》:该书详细介绍了小学数学解题的方法和技巧,包括举一反三、透视法、等价转化等,帮助教师和学生更好地面对各类数学问题。
3.《小学数学奥林匹克解题技巧》:本书以小学数学奥林匹克竞赛为背景,介绍了一些解题技巧和思维方法,帮助教师培养学生的数学思维和解题能力。
四、数学史与数学文化类书籍1.《数学之美》:本书以娓娓道来的方式讲述了数学的发展历程和数学家的故事,帮助教师了解数学的魅力和价值,激发学生对数学的兴趣。
数学老师看的书
数学老师看的书
作为一名数学老师,我喜欢阅读与数学相关的书籍。
以下是我最喜欢的数学书籍:
1.《数学之美》——吴军
这本书是一本科普书,讲述了数学的美妙之处,以及它在各个领域中的重要作用。
书中涵盖了数学的历史、发展和应用,让读者了解到数学是如何构建我们的世界的。
2.《数学思维导论》——芝加哥大学数学系
这本书是一本介绍数学思维和方法的书籍,适合所有对数学感兴趣的人。
书中讲述了如何用数学的方法解决问题,以及数学在科学研究和工程设计中的应用。
3.《微积分的本质》——西蒙·西尼克
这本书是一本介绍微积分的书籍。
作者用通俗易懂的语言讲解了微积分的基本概念和方法,帮助读者更好地理解微积分的本质。
4.《线性代数及其应用》——吉尔伯特·斯特兰
这本书是一本介绍线性代数的书籍,适合所有对数学感兴趣的人。
书中涵盖了线性方程组、线性变换和矩阵等基本概念,以及线性代数在各个领域中的应用。
总的来说,这些书籍都是我推荐给学生和对数学感兴趣的人的。
它们不仅能够增强数学思维和方法,还能够让读者更好地理解数学的应用和价值。
- 1 -。
关于提升教师数字素养的书
关于提升教师数字素养的书
- 《简单教数学》:这本书注重教学方法,讲解了如何通过简单的方法教授数学知识。
- 《小学数学这样教》:适合小学数学教师阅读,提供了具体的教学案例和实践经验。
- 《吴正宪老师丛书》:这本书是吴正宪老师多年教学经验的总结,涵盖了小学数学教学的多个方面。
- 《数学问题链教学的理论与实践》:从理论和实践两个方面探讨了数学问题链教学,对于提升教师数字素养有很大帮助。
- 《小学数学课例》:这本书收录了多个小学数学课例,并对每个课例进行了详细的分析和讲解,能够帮助教师更好地理解和掌握数字素养教学方法。
- 《万物皆数》:这本书的作者是法国的米卡埃尔·洛奈博士,它已经被译为英语、西班牙语、波兰语、汉语等6种语言,获得了法国亚马逊科学史分类第1名、法国数学期刊Tangente图书奖。
这些书籍可以帮助教师提升数字素养,更好地理解和应用数字技术,提高教学质量。
向数学教师推荐的专业书籍
向数学教师推荐的专业书籍
1好课是这样炼成的品读名师金典课堂(数学卷)作者:雷玲著出版社:华东师范大学出版社
2《吴正宪数学教例与教法》作者:吴正宪,周卫红,陈凤伟著出版社:华东师范大学出版社
3做一个优秀的小学数学教师-16位著名特级教师的专业成长案例作作者:华应龙编出版社:教育科学出版社
4《我这样教数学》,作者:华应龙出版社:华东师范大学出版社
5《学生需要什么样的数学》作者刘可钦
6《潘小明论文教案选》。
7徐斌:无痕教育
8小学数学名师名课-珍珠篇
9怎样上出好课:数学卷作者: 黄爱华主编出版社: 重庆大学出版社
10吴正宪与小学数学出版社:北京师范大学出版社
11让数学课堂充满活力潘小明编上海三联书店
12吴正宪课堂教学策略吴正宪,周卫红,陈凤伟华东师范大学出版社
13我这样教数学——华应龙课堂实录/大夏书系作者华应龙华东师范大学出版社
14潘小明--数学生成教学作者:潘小明首都师大学
15黄爱华与智慧课堂北京师范大学出版社
16朱乐平小学数学开放题课堂教学专辑(15VCD)出版社:山西教育音像出版社
17小学生数学素养培养策略与案例北京师范大学出版集团
18改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变作者:[美]布鲁肖,[美]威特克尔著于涵译中国青年出版社
19《我就是数学》,作者:华应龙出版社:华东师范大学出版社
20《个性化备课经验》作者:华应龙出版社:华东师范大学出版社。
小学数学教学法的十篇专著
小学数学教学法的十篇专著1.《小学数学课堂教学法》本书主要介绍了小学数学课堂教学的实践方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更加理解学生的研究需求,提高教学效果。
2.《小学数学教学艺术》本书主要介绍了小学数学教学的艺术,包括教学技巧、课堂管理、学生评价等方面的内容。
通过多种案例分析和实际操作,使教师能够更好地应对教学中出现的问题,提高教学质量。
3.《小学数学教学方法论》本书主要介绍了小学数学教学的方法论,包括教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的运用等方面的内容。
通过理论分析和实践操作,使教师能够更加深入地了解小学数学教学的本质,提高教学水平。
4.《小学数学课堂教学案例》本书主要介绍了小学数学课堂教学的案例分析,包括教学设计、教学实施、教学效果评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更好地掌握小学数学课堂教学的核心要素,提高教学效果。
5.《小学数学差异化教学》本书主要介绍了小学数学差异化教学的实践方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更好地应对学生的差异化需求,提高教学效果。
6.《小学数学思维训练教学法》本书主要介绍了小学数学思维训练的教学方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更好地引导学生发展数学思维,提高教学效果。
7.《小学数学素质教育教学法》本书主要介绍了小学数学素质教育的实践方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更好地培养学生的数学素质,提高教学水平。
8.《小学数学游戏教学法》本书主要介绍了小学数学游戏教学的实践方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
通过详细的案例分析和实际操作,使教师能够更好地应对学生研究兴趣的特点,提高教学效果。
9.《小学数学创学法》本书主要介绍了小学数学创学的实践方法,包括教学设计、教学手段、教学评价等方面的内容。
小学数学教学法的十篇专著
小学数学教学法的十篇专著
1.《数学启蒙教育》
这本书是一本着重于启发孩子对于数学的兴趣和爱好的书籍。
它通过讲述有趣的数学故事,吸引孩子对数学的兴趣,使他们在研究的过程中更加享受。
2.《小学数学教学法》
本书从理论和实践两个角度,全面地介绍了小学数学教学的基本原理和方法,是一本理论性和实践性相结合的教学指导书。
3.《数学游戏的引导》
这本书集结了数学游戏的各种形式,旨在帮助教师引导学生在游戏中发现数学的乐趣,提高学生的数学能力。
4.《数字的魔法:小学数学启蒙教育》
该书通过讲述数字的魔法,启发孩子对数学的好奇心,通过趣味教学,激发孩子的研究热情。
5.《小学数学思维训练》
本书以培养学生的数学思维为主要目标,设计了一系列的思维训练活动,帮助学生提高解决问题的能力。
6.《小学数学探究教学》
这本书介绍了小学数学探究教学的方法和策略,旨在帮助教师设计和实施有效的数学探究活动。
7.《小学数学实践活动设计》
本书提供了一系列实践性的数学活动设计方案,旨在推动学生的实践操作能力和数学应用能力的提高。
8.《生活中的数学:小学数学教育》
该书将数学知识与日常生活联系起来,通过生活中的实例让学生理解和掌握数学知识,提高他们的实际应用能力。
9.《数学教育心理学》
本书主要讨论数学研究的心理过程,分析影响学生数学研究的心理因素,对提高数学教学效果有重要参考价值。
10.《小学数学教学评价》
这本书对小学数学教学评价的方法和标准进行了深入的研究,帮助教师更准确地评价学生的数学研究成果。
以上就是我为您推荐的小学数学教学法的十篇专著,每一本都是数学教学的宝贵资源,希望能对您有所帮助。
适合小学数学教师读的书籍推荐
适合小学数学教师读的书籍推荐
1.《数学思维:启发孩子自主学习的解题技巧》(陈明泉著)
2.《数学之前行:引导孩子不断学习的特殊之道》(曹大衍著)
3.《原则与玩法:用激发思考的方式引导小学生学习》(张晓龙)
4.《拥抱数学:小学生激发数学潜能的秘密武器》(杨光灿著)
5.《小学数学实践教程》(李彪)
6.《小学数学教师读本》(金波著)
7.《小学数学教师思维训练录》(肖征宇)
8.《小学数学教学设计与教师升级》(杨邦彗)
9.《让数学变得好玩:教给老师和孩子玩数学的技巧》(刘月鹏)
10.《认识与探究的新校园:理解和拓展数学思维》(吕婧莉)。
数学教师必读的10本书籍
数学教师必读的10本书籍数学教师必读的10本书籍1.石中英著:《教育哲学导论》,北京师范大学出版社2002年6月第1版。
(从哲学的高度阐释了教育中的很多见解,对各学科教学有居高临下的统摄作用,有利于我们有一种“超学科”的视野。
)2.郑毓信著:《数学教育哲学》,四川教育出版社2001年9月第2版(对数学观、数学教育观、数学学习观等有全面的阐释,是数学教师对自己从事的教学活动的本质追问。
)3.金生鈜著:《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论》,教育科学出版社1997年3月第1版(从学理、事理的角度分析人的教育问题,是一部充满着睿智和哲理的经典著作)4.伊凡斯.彼得生著《数学与艺术——无穷的碎片》,袁振东、林磊译,上海教育出版社2007年7月第1版。
(描写数学家和艺术家从事创作活动的故事书,有关四维空间、超立方体、最小曲面、镶嵌铺设等会使你理解的数学变得更加生动有趣,感受到现代数学的神奇。
)5. 张奠宙、孔凡哲等著《小学数学研究》,高等教育出版社2008年出版(数学大师高屋建瓴地用现代数学观点阐述小学数学内容,对日常教学中老师们遇到的一系列具体数学问题进行解答。
)6.[美]里奥·巴伯塔著《少的力量》,段淳淳译,江苏人民出版社2007年7月第1版。
(阅读“越简单越厉害的工作生活双赢法则”,生发进行简约教学的灵感和智慧。
)7. 陈向明著《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社200年1月第1版(在我们习惯了进行量性研究的方法时,它可以为我们打开一扇新的研究视窗。
)8. 张维忠著:《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社2005年8月第1版(在新课程标准的背景下,从文化的视角对常见、常用的一些数学知识进行系统介绍。
)9. 刘铁芳著:《守望教育》,华东师范大学出版社2004年10月第1版(教育随笔集,思想和理想交融,让我们在稍显压迫的现实教育中能以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望教育,守望心中的教育梦想。
推荐给一线数学老师的阅读书目
推荐给一线数学老师的阅读书目1、小学数学名师名篇(丛书,一套是4本,分别是成名篇,经典篇,异构篇,珍珠篇);2、《听吴正宪老师评课》吴正宪等著;3、《种子课---一个小学数学特级教师的思与行》俞正强著;4、《超越模式的小学数学课堂教学》林良富著5、《小学数学典型教学内容的解读与实践》张翼文著6、《小学数学教师学科专业素养与课堂教学实践》曾小平等编著7、《小学数学课堂的有效教学》刘加霞主编8、《基本概念与运算法则——小学数学教学中的核心问题》史宁中主编9、《我就是数学》、《我这样教数学》华应龙著;10、《小学教师5项修炼》李玲玲著;11、《教育其实很美》刘可钦著12、《思想改变课堂》唐彩斌著13、《品课小学数学卷001》方运加主编;14、《写作并非难事-----写给小学数学教师》钟建林等著;15、《小学数学教材处理的智慧》谭念君著;16、《著名特级教师教育思想录——小学数学》郑毓信主编;17、《作为教育任务的数学思想与方法》邵光华著;18、《徐斌:无痕教育》徐斌著;19、《钱守旺的小学数学教学主张》钱守旺著;20、《简约数学教学》许卫兵著;21、《儿童心理学与小学数学教育》张兴华著;22、《心理致胜——一位心理学家的教育发现》张梅玲著23、《小学数学学习心理研究》徐速著24、《小学数学学习病理学》王金发著25、《审视课堂---张齐华与小学数学文化》张齐华著;26、《小学数学的掌握和教学》马立平著;27、《教学大道---写给小学数学教师》人民教育编辑部;28、《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》课标修订组编;29、《小学数学研究》、《小学数学教育概论》、《小学数学教学案例研究》张奠宙等编著;30、《简单教数学----一个特级教师的小学数学教学智慧》戴曙光著31、《情感教学心理学》卢家楣著32、《潘小明:数学生成教学》潘小明著。
小学数学教师好书参考书目
小学数学教师好书参考书目
必读书:
1、《课堂教学策略》吴正宪
2、《大问题》黄爱华精读
3、直击新课程学科教学疑难小学数学(周锡华)
4、小学数学教学论(马云鹏)
5、王秋海编著,华东师范大学出版社《数学课堂教学技能训练》
《小学数学名师教学艺术》雷玲略读
《走进儿童的数学学习》张兴华精读
《数学思维与小学数学》郑毓信精读
《数学教育心理学》章建跃等精读
《数学课程发展的国际视野》孙晓天略读
选读书:
《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿略读
《从数学教育到教育数学》张景中等略读
《数学教育的价值》黄翔略读
《有趣的数学》李光延略读
《数学思想应用及探究-建构教学》王培德略读
雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》
苏霍姆林斯基《给教师的建议》
《爱的教育》(艾德蒙多·德·亚米契斯著儿童小说)
《用心灵赢得心灵:李镇西教育讲演录》
《把爱献给教育的人──霍懋征》
肖川《教师的诗意生活与专业成长》
《相约星期二》米奇阿尔博姆著书籍
王栋生《不跪着教书》
三、吴正宪、黄爱华、张齐华等专家工作室、个人博客
吴正宪工作站
黄爱华大问题教学工作室
张齐华微博
创新研修方式——学习、思考、研究、实践,以课题研究为切入点,促教师专业成长。
数学教师必读书目100本
数学教师必读书目100本1. 《数学之美》 - 吴军2. 《数学与人生》 - 陈因3. 《数学教育发展趋势》 - 张世锋4. 《数学的故事》 - 欧·比尔恩5. 《怎样解题》 - 吴家琛6. 《数论导论》 - 高风7. 《线性代数及其应用》 - Gilbert Strang8. 《微积分教程》 - Spivak9. 《概率论与数理统计》 - 斯达特10. 《实变函数》 - 罗松沛11. 《数学与数学教育技巧》 - 徐黎明12. 《现代工程数学》 - Glyn James13. 《导数学》 - 田波14. 《线性代数教程》 - 迫哲生15. 《数学探险》 - 雷丹枫16. 《公共数学》 - 宋照亮17. 《初等数学教程》 - 辜胜阻18. 《数理统计学》 - 高政19. 《解析几何导论》 - 黄进20. 《高等数学应用例题精析》 - 于江涛21. 《数学分析导引》 - 黄正德22. 《有限数学》 - 齐民友23. 《数学瞩目60年》 - 唐有祺24. 《微积分》 - 任玲25. 《实数学》 - 冯义梅26. 《运筹学》 - 陈宝权27. 《离散数学导论》 - 刘志远28. 《现代数学导论》 - 林钦明29. 《初等数学演算法》 - 管灵捷30. 《实数微分及其应用》 - 柯启石31. 《立体几何》 - 史济怀32. 《近世代数》 - 福田丰功33. 《数学名题清理》 - 陈智晖34. 《数学之旅》 - 莫德35. 《概率论及数理统计选讲》 - 林正清36. 《初等数学实验》 - 金奉民37. 《微积分教程》 - 切纳38. 《复变函数》 - 郭富勤39. 《数论简明教程》 - 张如华40. 《小学数学教案写作》 - 周树森41. 《微积分教程》 - Apostol42. 《数学奥林匹克历年试题及其解析》 - 湖南省数学教育学会43. 《浅析数学表格》 - 瞿新44. 《纯数学概论》 - 辛弃疾45. 《组合数学》 - 庞红毅46. 《精通高等数学》 - 冯革诚47. 《集合论与图论》 - 曹文正48. 《统一数学教程》 - 徐德俊49. 《让孩子爱上数学》 - 吴文彬50. 《高等数学理论与方法》 - 美国数学联盟51. 《近世数学建筑》 - Gary L. Desrosiers52. 《几何的发展》 - Raphael D. Jungwirth53. 《大学数学选修课》 - 范纪宇54. 《岀题千道》 - 宋培南55. 《数学名题清理》 - 高立56. 《世界数学史》 - Adolf Harnack57. 《三井贝格问题十年解》 - 朱诗韵58. 《数学名题攻略》 - 顾庆龙59. 《大运筹算法导论》 - 林红悦60. 《中学数学解题方法》 - 祝幼文61. 《入门数学分析》 - 古练62. 《数学的修养与修身》 - 于凤美63. 《微分方程教程》 - 符杂志64. 《余数中의数学问题》 - 冢田进郎65. 《中国人民兴语书》 - 仇茂实66. 《数学的发展》 - 沈存荣67. 《数学史》 - 阮道煌68. 《初等数论》 - 图灵69. 《数学论文写作》 - 赵国维70. 《线性代数》 - 石原正俊71. 《分析数学导论》 - 杨克明72. 《研究归纳法》 - 何艳73. 《拨算报》 - 创造与传媒74. 《中部拿笔算》 - 邓汉清75. 《函数学》 - Bert Mendelson76. 《数学引论》 - Krantz77. 《非标准分析导论》 - 舒尔茨78. 《数学建模算法与应用》 - 汤家凤79. 《数学之道》 - 罗洪祥80. 《线性代数之美》 - 李乃嘉81. 《数学教案导论》 - 丘伟芬82. 《数列与极限》 - 金竹83. 《离散数学及其应用》 - Kenneth H. Rosen84. 《谈谈数学思维的培养》 - 于海波85. 《微积分教程》 - 吴书萍86. 《初等数学病例精粹》 - 罗奇正87. 《高等代数与数学分析基础》 - 米雅斯尼克88. 《微元微积分》 - 江维杰89. 《数据结构与算法分析C语言描述》 - Mark Allen Weiss90. 《数学家的困境》 - 劳伦斯‧M‧布兰奇德91. 《分析基础导论》 - 吴达洪92. 《一千线一题》 - 向福成93. 《数学哲学》 - 沈志东94. 《纯粹数学》 - Jean-Paul Benzecri95. 《数学教育中的智能化教学》 - 孙英杰96. 《数学建模经典题》 - 郑晓华97. 《几何化学与蛋白质魔方》 - Sherbrook、A. S. (Andrew Stephen)98. 《算法设计》 - Jon Kleinberg、Éva Tardos99. 《音乐中的数学》 - Robin Wilson100. 《数学教育的哲学与理论基础》 - 吴启迪以上是数学教师必读的100本书目,涵盖了数学的各个领域和教学技巧,希望对数学教师们有所帮助。
适合中学数学老师看的20本书籍
适合中学数学老师看的20本书籍:深度学习与教学实践指南中学数学教学,不仅需要扎实的数学功底,更需要巧妙的教学方法和对学生学习心理的深入了解。
一本好书,能为教师的专业发展提供源源不断的动力。
这份书单精选了20本适合中学数学老师阅读的书籍,涵盖数学基础、教学方法、教育心理学、以及数学史与数学文化等方面,希望能为各位老师的专业成长提供帮助。
第一部分:夯实数学基础,提升专业素养 (5本书)1.《高等代数》——线性代数的基石:高等代数是许多数学分支的基础,理解线性代数对于理解中学数学中的向量、矩阵、线性方程组等内容至关重要。
推荐同济大学数学系编写的版本,内容详实,讲解清晰,适合系统学习。
掌握高等代数,能帮助老师更深入地理解中学数学的底层逻辑,解答学生提出的更深入的问题。
2.《解析几何》——空间想象力的培养:解析几何将代数方法与几何方法巧妙结合,培养空间想象能力是中学数学教学的重要目标。
通过学习解析几何,老师可以更清晰地理解几何问题的代数表示,并能更有效地引导学生进行几何推理和证明。
推荐同济大学数学系编写的版本,内容全面,例题丰富。
3.《微积分》——函数思想的深化:微积分是高等数学的核心内容,理解微积分有助于老师更深入地理解函数的概念、变化率以及极限等重要概念。
这对于讲解中学数学中的函数、导数、积分等内容至关重要。
推荐较为通俗易懂的版本,例如一些针对工科生的微积分教材,注重应用和理解。
4.《概率论与数理统计》——数据分析的工具:概率论与数理统计是数据分析的重要工具,在现代社会中应用广泛。
学习概率论与数理统计,可以帮助老师更好地理解统计数据的含义,并能更有效地引导学生进行数据分析和概率推理。
推荐一些注重应用和案例分析的版本。
5.《数学分析》——严谨的数学思维:数学分析是高等数学的理论基础,学习数学分析可以培养严谨的数学思维,提升逻辑推理能力。
虽然中学数学教学中不会直接用到数学分析的全部内容,但学习数学分析有助于老师更深刻地理解中学数学的理论基础,并能更有效地引导学生进行数学思考。
适合中学数学老师看的20本书籍
适合中学数学老师看的20本书籍1、伊恩・斯图尔特《数学万花筒:五光十色的数学趣题和逸事》推荐语:Ian Stewart,英国著名数学教育家,一直致力于推动数学知识走通俗易懂的道路。
他将自己收集的各种课外数学趣题及杂记整理成册,向我们展示了生活中一个个神秘而精彩的小故事――触摸动物游戏、纸牌三角、农民卖大头菜、漂亮猫、欺骗性骰子,还介绍了权威的数学大奖、著名数学家生平等知识性、趣味性内容。
通过这些五光十色的小故事,读者不仅可以学会解决实际问题的思路和技巧,而且能够亲自体会成功的数学家是怎样从小培养数学学习兴趣、激发自己的求知欲的。
这个趣味横生的“万花筒”,既展现了数学的五彩斑斓,又激励大家像作者一样去探索更宽广的美丽新世界。
2、胡・施坦豪斯《数学万花镜》推荐语:以图形、图片和模型等为主,辅以必要的初等的数学说明,生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题。
一些抽象而难以理解的数学理论,通过具体的可以捉摸的实物而具体化,易于被读者接受,从而引起读者对数学的兴趣和思考。
3、张奠宙《数学的明天》推荐语:纵论数学与数学教育,书中的一些观点高屋建瓴,发人深省。
系《走向科学的明天》丛书之一,数学方面另有:《平面几何定理的机器证明》《集合与面积》《组合数学方兴未艾》《精益求精的最优化》《大千世界的随机现象》。
4、M、克来因《古今数学思想》推荐语:被评为“数学思想权威性的历史”,论述了从古代一直到20世纪头几十年中的重大数学创造和发展,目的是介绍中心思想和那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为最突出的、对于促进和形成而后的数学活动有影响的主流工作。
其所极度关心的还有:对数学本身的看法,不同时期这种看法的改变,以及数学家对于他们自己的成就的理解。
5、盛立人《生活中的数学――管理必读》推荐语:书分12 章,有实用价值,有深厚背景,有现代意识。
6、徐胜蓝、孟东明《杨振宁传》推荐语:两岸三地已出了五种版本,本书是第五版,我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量。
学科教学(数学)必读书目推荐
4、学生算法概念建构中的认知结构研究 ,徐斌艳著.华东师范 大学出版社, 2003.
5、数学教学过程中的学生参与 ,孔企平著.华东师范大学出版 社, 2003.
6、中学生数学学科自我监控能力 ,章建跃著.华东师范大学出 版社, 2003.
2、施良方著:《课程理论—课程的基础、原理与问题》,教 育科学出版社,1996版.
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5
中外教育史
1、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009版. 2、吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999版.
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6
教育研究方法
1、裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1995版. 2、袁振国主编:《教育研究方法》,高等教育出版社,2007版. 3、朱雁在《中学数学月刊》发表的系列文章.
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3
教育心理学
1、陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学(第2版)》,北京师范大学出 版社,2007版.
2、张大均主编:《教育心理学(第2版)》,人民教育出版社,2011版. 3、张大均主编:《教育心理学(第2版)》,人民教育出版社,2005版.
A
4
课程与教学论
1、钟启泉著:《现代课程论(新版)》,上海教育出版社, 2003版.
3、寻找中间地带 :国际数学教育改革的大趋势 / 顾泠沅,易凌峰,聂必凯编著.上海:上海教育 出版社, 2003,
4、数学教育:动态与省思 :国际视角下的数学教 育 / 郑毓信著.上海教育出版社, 2005.
5、国际展望 :九十年代的数学教育 / 国际数学教 育委员会编;张奠宙编译.上海:上海教育出版 社, 1990.12.
2023年数学教师读书计划
2023年数学教师读书计划作为一名数学教师,不仅需要具备扎实的数学知识和教学技巧,还需要不断更新自己的知识储备和教育理论。
为了提高自己的专业素养和教学水平,我制定了2023年的数学教师读书计划,以便更好地为学生服务。
一、专业书籍1.《数学教育心理学》数学教育心理学是一门研究学生数学学习过程中的心理活动和心理规律的学科。
通过深入研究该领域的知识,我可以更好地理解学生的认知特点、学习态度和学习困难,从而更科学地指导学生的学习。
2.《数学方法与思维启迪》数学方法与思维启迪是一本关于数学教学方法和学习思路的书籍。
通过学习其中的内容,我可以拓宽自己的教学方法和策略,提高学生的数学思维和解题能力,使数学教学更富有趣味和挑战性。
3.《中学数学教学案例精选》这本书收集了中学数学教学中的一些经典案例,通过学习这些案例,我可以更好地了解不同类型的学生在数学学习中的需求和问题,并学习一些解决问题的方法和策略,提高自己的教学效果。
二、教育理论书籍1.《教育心理学导论》教育心理学是一门研究教育过程中的心理规律和现象的学科。
通过学习教育心理学的理论知识,我可以更好地了解学生的心理发展和行为方式,为学生提供个性化的教育支持和指导。
2.《教育学原理》教育学原理是一本介绍教育学基本原理的教育学教材。
通过学习该书,我可以更全面地了解教育学的基本原理和理论,从而指导我的教学实践,并更好地服务学生的需求。
三、数学教育相关研究论文除了专业书籍和教育理论书籍之外,我还计划阅读一些数学教育相关的研究论文。
这些论文包括教育心理学、教育技术学和教育评价学等方面的研究成果。
通过阅读这些论文,我可以及时了解数学教育的最新动态和理论进展,拓宽自己的学术视野,提高自己的研究能力。
四、参与教学研讨会和学术交流活动除了阅读相关书籍和论文外,我还计划积极参与教学研讨会和学术交流活动。
通过与其他数学教师和教育专家的交流和互动,我可以分享自己的教学经验和收获,借鉴他人的优点和经验,进一步提升自己的教学水平。
数学教师必读书目
数学教师必读书目数学教师必读书目有哪些呢?下面是店铺精心为您整理的数学教师必读书目,希望您喜欢!数学教师必读书目:1、皮连生,《学与教的心理学》,华东师范大学出版社,1997年。
2、王桐,《美丽教师》,广西师范大学出版社,2002年。
3、[美]T.丹齐克著,《数:科学的语言》,上海教育出版社,2000年。
4、郑毓信编著,《问题解决与数学教育》,江苏教育出版社,1994年。
5、张奠宙编著,《现代数学思想讲话》,江苏教育出版社,1991年。
6、俄国人著,《直观几何》,华东师范大学出版社,2001年。
7、李俊著,《中小学概率的教与学》,华东师范大学出版社,2003年。
8、张天孝,《小学数学应用题教学》,科学出版社,1993年。
参考书目:本体性知识类的:1、波利亚著,《怎样解题》,上海科技教育出版社,2002年。
2、张奠宙主编,《数学史选讲》,上海科学技术出版社,1997年。
3、袁小明著,《数学思想史导论》,广西教育出版社,1991年。
条件性知识类的:1、张奠宙编,《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006年。
2、张维忠著,《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社,2005年。
3、弗赖登塔尔著,《作为教育任务的数学》,上海教育出版社,1995年。
4、李善良著,《现代认知观下的数学概念学习与教学》,2005年。
5、沃建忠著,《小学数学教学心理学》,北京教育出版社,2001年。
背景性知识类的:1、薛涌:《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》2、《素质教育在美国》3、珊伊:《我在美国教高中》4、杜威:《学校与社会.明日之学校》5、李泽厚:《论语今读》6、《道德经》7、黑柳彻子:《窗边的小豆豆》8、卢梭:《爱弥尔》9、王小波:《沉默的大多数》10、周国平、余秋雨散文11、张民生、于漪:《教师人文读本》12、谢泳:《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》13、肖川:《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》14、刘铁芳:《守望教育》《走在教育的边缘》15、张文质:《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》16、亨特:《心理学的故事》17、朱晨海:《天平上的心灵——实验心理学的故事》18、各种名人传记19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志:1、《课程教材教法》2、《小学数学教师》3、《小学青年教师》数学教师必读书目一、数学纵横1.1华罗庚,华罗庚科普著作选集,沪教,84[必读]1.2张奠宙,数学的明天,桂教,99[纵论数学与数学教育,书中的一些观点高屋建瓴,发人深省。
中学数学教师阅读书目
我的中学数学阅读书目王辉1. 任勇老师《任勇与数学学习指导》2. 任勇老师《你能成为最好的数学教师》3. 任勇老师《优秀教师悄悄在做的那些事》4. 任勇老师《数学教育的智慧与境界》5. 任勇老师《任勇的中学数学教学主张》6. 任勇老师《师者回眸》7. 罗增儒教授《数学解题学引论》8. 郑毓信教授《数学文化学》9. 郑毓信教授《新数学教育哲学》10. 张奠宙教授《数学教育的中国道路》11. 王建磐教授《中国数学教育传统与现实》12. 范良火等《华人如何学数学》13. 范良火等《华人如何教数学》14. 庞彦福老师《初中数学有效教学》15. 庞彦福老师《初中数学有效学习评价》16. 仓万林老师《数学文化行动研究的实践与思考》17. 王方汉《大罕数学诗文》18. 蔡天新教授《数学简史》19. 蔡天新教授《数学传奇》20. 章建跃博士《数学教育随想录》上下卷21. 《九章算术》22. 《几何原本》23. 谈祥柏《数学不了情》24. 吴军《数学之美》25. 卜一楼《生长数学初中数学教学主张》26. 李庾南老师《自学议论引导教学论》27. 许芬英老师《数学命题技术研究》28. 黄建伟《教数学,在路上》29. 汪晓勤教授《HPM数学史与数学教育》30. 易南轩老师《当数学遇上诗歌》31. 史宁中教授《数学思想概论》32. 潘小梅《初中数学教学研究入门36问》33. 彭翕成博士《仁者无敌面积法》34. 小平邦彦教授《几何世界的邀请》35. 孙琪斌《孙琪斌讲数学》36. 雷玲老师《中学数学教学艺术》37. 蒋宗尧老师《优秀教师的修炼之道》38. 苑建广《感悟初中数学之道》39. 张思明《理解数学》40. 马学斌老师《挑战中考数学压轴题》。
关于初中数学备课的书籍
关于初中数学备课的书籍关于初中数学备课的书籍有很多,以下是一些推荐:
1.《初中数学常用公式手册》:这本书是初中数学公式辞典,是
初中数学教师不可或缺的参考书。
2.《初中数学竞赛全解》:这本书是初中数学竞赛的全解,它对
初中数学的各个方面都做了详细的讲解。
3.《初中数学教学案例精选》:这本书是初中数学教学案例的精
选,它可以帮助初中数学教师更好地掌握教学方法和技巧。
4.《初中数学思维拓展训练》:这本书是对初中数学思维的拓展
训练,它可以帮助初中数学教师更好地培养学生的思维能力。
5.《初中数学练习题集》:这本书是初中数学练习题集,可以帮
助初中数学教师更好地掌握学生的学习情况,指导学生进行练习。
6.《初中数学教学方法与技巧》:这本书是初中数学教学方法和
技巧的指南,可以帮助初中数学教师更好地掌握教学技巧和方法。
7.《初中数学教学大全》:这本书是初中数学教学的全面指南,
可以帮助初中数学教师更好地掌握教学内容和方法。
8.《初中数学教材精讲》:这本书是对初中数学教材的精讲,它
能够帮助初中数学教师更好地理解和掌握教材知识。
9.《初中数学教学基础》:这本书是一本“书后续”型的教学辅
导材料,特别是初中数学教学理论与实践的基础知识。
书中独具特色
的是将情感教育、德育、公民教育等方面与数学教学相结合,从学生的成长与发展出发,全面探讨了初中数学教育的目的、规律和实践策略,为实际教学提供了基础性的指导。
这些书籍可以为初中数学教师提供备课所需的资料和知识,帮助他们更好地理解和教授数学课程。
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数学教师必读书目一、数学纵横1.1华罗庚,华罗庚科普著作选集,沪教,84[必读]1.2张奠宙,数学的明天,桂教,99[纵论数学与数学教育,书中的一些观点高屋建瓴,发人深省。
系“走向科学的明天丛书”之一,数学方面另有:平面几何定理的机器证明,集合与面积,组合数学方兴未艾,精益求精的最优化,大千世界的随机现象]352注:张奠宙的20世纪数学经纬经纬(张奠宙)苏教社也很好1.3石钟慈,第三种科学方法——计算机时代的科学计算,暨南、清华,00[本书乃“院士科普书系”之一,另有:计算机怎样解几何题——谈谈自动推理,机会的数学]1.4徐利治,数学方法论选讲,华中工学院,88年2版1.5 M·克来因,古今数学思想,沪科技,79[由北大数学系组织翻译]1.6 胡·施坦豪斯,数学万花镜,湘教,99[本书51年,80年,81年均有译本,作者另有:一百个数学问题,又一百个数学问题(沪教,80),三册书在国际上较有影响]1.7梁之舜吴伟贤,数学古今纵横谈,科学普及社广州分社,821.8盛立人,生活中的数学——管理必读,中科大,99[书分12章,有实用价值,有深厚背景,有现代意识,书中内容将会日益受到关注]1.9王梓坤,科学发现纵横谈,沪人,80[有多个版本,院士妙笔,必读]1.10顾迈南,华罗庚传,冀人,851.11康斯坦西·瑞德,希尔伯特,沪科技,82[近有新版]1.12储嘉康,现代数学的巨星——希尔伯特的故事,川少儿,831.13袁向东李文林,三个女数学家,川少儿,811.14周培源苏步青等,在茫茫的学海中——谈科学的学习方法,辽人,84[系36位各学科名家所写治学经验,徐利治教授的文章最有味道]1.15徐胜蓝孟东明,杨振宁传,复旦,97[两岸三地已出了五种版本,本书是第五版,我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量]二、波利亚理论与解题研究2.1 G·波利亚,怎样解题,科学,822.2 G·波利亚,数学的发现(二卷),蒙人,802.3 G·波利亚,数学与猜想(二卷),科学,842.4 刘云章赵雄辉,数学解题思维策略——波利亚著作选讲,湘教,92年初版,99年2版[本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文,其中也不乏作者自已的观点和态度,便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗慨。
必读]2.5 杨世民王雪琴,数学发现的艺术,青岛海洋大学,98[本书有51万字,乃国人研究波利亚理论之杰作,必读]2.6罗增儒,数学解题学引论,陕师大,97[作者系硕士导师,在大学里开设同名课程,写有书、文约200万字。
本书有50万字,必读]2.7张国栋,数学解题过程与解题教学,京教,96[系“北京教育丛书”之一,必读]2.8过伯祥,怎样学好数学,苏教,952.9赵振威,数学发现导论,皖教,00[本书有44万字。
另有:中学数学解题研究,苏教,98,本书有32万字]2.10戴再平,数学习题理论,沪教,96年2版[另主编了关于数学开放题的多本书]2.11欧阳维诚,初等数学典型方法研究,湘教,85年初版,98年2版2.12胡炳生,数学解题思路与方法,皖科技,00[以上两册从数学竞赛角度来谈解题方法研究,作者们数学功底深厚,极得一读]2.13沈文选,中学数学解题典型方法例谈,湘师大,962.14罗增儒,怎样解答高考数学题,陕师大,95年第2版2.15唐盛昌等,高中数学解题策略,沪教,97[本书既有较高的立意,又能切合教学实际,可资参考]三、数学教育与数学教学3.1开创21世纪数学教育新局面——全国中学数学教育第九届年会论文特辑,沪科技,00[有顾泠沅、马明等的妙文,本书有49万字]3.2钟善基主编,中国著名特级教师教学思想录·中学数学卷,苏教,96[收入了马明等14位特级教师教学经验介绍,本书有67万字,必读]3.3孙维刚,孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华,北方妇女儿童,99年初版,01年2版[必读]3.4陈振宣,培养数学思维能力的探索,沪教,98[名师多年经验,不可不读。
本书系“上海教育丛书”之一,有37万字]3.5杨之汪杰良,返璞归真滋兰树蕙——特级教师曾容数学教学探幽,华东理工大学,003.6杨象富,杨象富数学教学经验,浙教,91[系“浙江省中小学特级教师教学经验选辑”之一,必读]3.7胡炯涛张芃,胡炯涛中学数学教学纵横谈,鲁教,97[系“全国著名特级教师教学艺术与研究丛书”之一,另有:任勇中学数学教学艺术与研究]3.8戴丽萍,中学数学思想方法的教学,沪教,99[本书系“上海教育丛书”之一]3.9蒋声,走向数学发现,大象社,99[系《中学数学思维方法丛书》之一,王梓坤院士主编并作序,另有:原则与策略,猜想与合情推理,直觉探索方法,逻辑探索方法,整体方法,逻辑与演绎,综合与构造,转化与化归,抽象与模式,反思与监控,计算机与思维,观念与文化,共计13册,贴近中学实际,有较大参考价值]3.10罗增儒,数学的领悟,豫科技,97[系《让你开窍的数学》丛书之一,王梓坤院士主编并作序,另有:解析几何方法漫谈,数学解题中的物理方法,数学解题中的动态思维,极端原理与解题,有趣的图形覆盖,趣味题与简捷解,从毕达哥拉斯到费尔马,贴近中学实际,有参考价值]3.11张奠宙过伯祥,数学方法论稿,沪教,963.12郭思乐喻伟,数学思维教育论,沪教,973.13任樟辉,数学思维论,桂教,96[系马忠林主编的“学科现代教育理论书系·数学·”之一,另有:数学课程论,数学学习论,数学方法论,数学教学论,数学教育评价]3.14李明振主编,数学方法与解题研究,沪科教,00[主编系数学教育专业硕士,编写了一半内容,本书有46万字]3.15张奠宙主编,数学素质教育教案精编(点评本),中国青年,003.16张奠宙等,中学数学问题集,华东师大,97[本书不是一般的习题集,每个学生都可从中找到自己感兴趣的问题,为数学活动课提供了良好的材料]3.17叶其孝主编,中学数学建模,湘教,983.18王尚志主编,高中数学知识应用问题,湘教,993.19张思明,中学数学建模教学的实践与探索,京教,98[系“北京教育丛书”之一]3.20王守愚主编,思维与创造——北京第十五中学数学知识应用竞赛学生获奖论文选,气象社,00[收集论文30篇。
北京市数学会理事长王尚志教授撰文奖掖]四、趣味数学4.1阿尔伯特·H·贝勒,数论妙趣——数学女王的盛情款待,沪教,98[序文称,数论趣题像催化剂,学生接触后可以激发学习数学的兴趣,效果极好,译者系谈祥柏,本书乃“通俗数学名著译丛”之一,另有:近代欧氏几何学,数学与联想,数学娱乐问题,数学趣闻集锦(上、下),数学:新的黄金时代,当代数学:为了人类心智的荣耀,无穷之旅——关于无穷大的文化史, 计算出人意料,站在巨人的肩膀上,数学:科学的语言,数学游戏与欣赏] 4.2马丁·加德纳,啊哈!灵机一动,沪科技文献,814.3《科学美国人》编辑部,从惊讶到思考,科技文献,824.4马丁·加德纳选编,萨姆劳埃德的数学趣题,沪科技教育,99[系“加德纳趣味数学系列”之一,另有:萨姆劳埃德的数学趣题续篇,引人入胜的数学趣题,测试你的逻辑推理能力,逻辑推理新趣题,数学的奇妙]4.5别莱利曼,趣味几何学,中国青年,80[作者系前苏联著名数学普及读物作家,另有趣味代数学等]4.6亨利·E·杜登尼,200个趣味数学故事,湘科技,844.7谈祥柏,趣味对策论,中国青年,19824.8谈祥柏,数学百草园,浙科技,834.9谈祥柏,数学广角镜,苏教,92年2版4.10谈祥柏等,趣味数学辞典,沪辞书社,94[必读]4.11谈祥柏,谈祥柏科普文集,沪科学普及,964.12谈祥柏,数:上帝的宠物,沪教,964.13唐世兴,数学游戏新编,沪教,79年初版,97年再版。
[书中称主要面向小学生,但实践证明初、高中学生皆有兴趣]五、知识性读物5.1华罗庚,从杨辉三角谈起,人教,64年新一版[系“数学小丛书”之一,另有:对称,从祖冲之的圆周率谈起,力学在几何学中的一些应用,平均,格点与面积,一笔画和邮递路线问题,从刘徽割圆谈起,几种类型的极值问题,从孙子的“神奇妙算”谈起,等周问题,多面形的欧拉定理和闭曲面的拓扑分类,复数与几何,单位分数。
皆为妙手偶得,不看岂不可惜]5.2柯召孙琦,初等数论100例,沪教,785.3柯召孙琦,谈谈不定方程,沪教,785.4王元,谈谈素数,沪教,785.5常庚哲,抽屉原则及其他,沪教,785.6常庚哲,复数计算与几何证题,沪教,805.7常庚哲苏淳,奇数和偶数,沪教,865.8单墫,几何不等式,沪教,805.9单墫,趣味的图论问题,沪教,805.10单墫,覆盖,沪教,835.11严镇军,从正五边形谈起,沪教,805.12严镇军,反射与反演,沪教,815.13冯克勤,射影几何趣谈,沪教,875.14管梅谷,图论中的几个极值问题,沪教,815.15吴利生庄亚栋,凸图形,沪教,825.16蒋声,从单位根谈起,沪教,805.17南山,柯西不等式与排序不等式,沪教,965.18俞文鱼此陈守吉,人造卫星轨道的分析和计算,沪教,825.19南秀全余石,奇数、偶数、完全平方数,沪教,98[选读以上诸书,则数学功底自然日渐见长]5.20黄国勋李炯生,运动场上的数学,沪教,99年2版[很合学生口味,系“中学生文库精选续编·数学趣谈辑”之八,另有:数学探奇,矩阵对策初步,生物数学趣谈,形形色色的曲线,世界数学名题选,SOS—编码纵横谈,棋盘上的数学]5.21施咸亮,不等式,浙人,79[系“数学进修用书”之一,至今仍有较大参考价值]5.22陈培德,天平的数学与数学天平,辽教,98[系“数学传播丛书”之一,由中国数学会数学传播委员会审定,讨论找假币问题,由浅入深,直至研究前沿,非常吸引人]5.23柯召魏万迪,初等组合学漫话,科学,84[论述了30多个问题,有点专门,适合教师阅读]5.24王志雄,数学美食城,民主与建设社,2000[作者数学功底深厚,行笔流畅优雅,洋洋洒洒52万字,可读可研,实乃空前之佳作]5.25 H·德里,100个著名初等数学问题,沪科技,82[名著]5.26王长烈朱煜民,世界数学名题趣题选,湘教,88年初版,98年再版[适合学生课外阅读]5.27傅钟鹏,极值巧解,辽人,80[作者系高级工程师,有多本数学科普读物出版]5.28马明,节约的数学,中国少年儿童,805.29马希文,数学花园漫游记,中国少年儿童,805.30 O·奥尔,有趣的数论,北大,85[系“美国新数学丛书”之一,由北大数学系组织翻译,另有:拓扑学的首要概念,从毕达哥拉斯到爱因斯坦,科学中的数学方法,数学中的智巧,连分数,无限的用处,不等式入门,几何不等式,几何学的新探索,几何变换(共4册),选择的数学,早期数学史选篇]5.31 D·A·约翰逊W·H·格伦,大家学数学,科学,80[英国《自修数学》小丛书之一,另有:测量世界,数型,毕达哥拉斯定理,统计世界,集合、命题与运算,数学逻辑与推理,曲线,拓扑学——橡皮膜上的几何学,概率与机率,向量基本概念,有限数学系统,无限数,矩阵,共14本]5.32 Brian Bolt著,老谋深算,浙科技,99[本书强调趣味性与研究性,重在培养学生的能力,业经实践,是课外活动的好材料,本书系“数学乐园”丛书之一,另有:趣味盎然,举一反三,茅塞顿开,触类旁通]5.33王俊邦罗振声,趣味离散数学,北大,98[有53个问题,内容适宜向学生介绍]5.34 李毓佩,数学天地,苏少年儿童,99[作者写有多本优秀数学普及读物,本书系“趣味自然科学百科”丛书之一,面向中小学生,内容丰富,可读性强,有50万字,便于教师选用]六、数学竞赛6.1叶军,数学奥林匹克教程,湘师大,98[书中许多问题是作者的研究成果,由此入径,必登堂奥。