托福(toefl)口语考试题型分析及其应考对策
托福口语要点解析及答题技巧
托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是根据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面就和大家分享托福口语要点解析及答题技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家一定要注意。
在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量具体。
Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最后可以做一个总结句。
Task3可以使用三段式模板，但是要注意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。
Task4先概括*段落大意，听力段落重点描述，如果阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。
Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。
Task6答题时最为重要的是描述清楚事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要出现描述错误的情况。
二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是模仿交流的考试，所以一定不要给人一种你在背书的感觉。
答题时要当成普通聊天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。
这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思考时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。
回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。
2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，一定要注意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，一定要将例子表达完整。
逻辑关系明确，如果分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清晰。
答题时分论据一定要和自己的主题论据一致，能够自圆其说，切忌前后互不照应。
3. 平时多练习托福口语的平时需要多练习，如果平时没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。
托福口语答题范围
托福口语答题范围口语部分是托福考试的四个部分之一，也是考生展示口语交流能力的重要环节。
托福口语部分主要包括口语独立任务和口语综合任务两种类型的题目。
以下是托福口语答题的范围和技巧。
一、口语独立任务托福口语独立任务是考生独自回答一道口语题目，不涉及其他人的观点和对话。
题目类型多样，主要包括以下几个方面：1. 个人经历：如描述一个特殊的经历、一个人对你的影响等。
在回答这类题目时，可以使用过去式和一些具体的细节展示个人经验。
2. 具体事物：如描述一个喜欢的地方、一件收藏品等。
在回答这类题目时，可以使用形容词和具体的描写来展示事物特点。
3. 看法观点：如描述一个重要的决定、对某个观点的看法等。
在回答这类题目时，可以使用一些常用词汇和表达方式来陈述自己的观点。
4. 选择与偏好：如描述你更喜欢住在城市还是农村、你更喜欢就业还是读研等。
在回答这类题目时，可以使用比较级和一些理由来支持自己的选择。
回答托福口语独立任务时，需要陈述清晰、简明扼要，语言表达要准确，包含一些具体的例子和细节来支持自己的观点。
二、口语综合任务托福口语综合任务主要考察考生对对话、阅读材料和听力材料的综合理解和回答能力。
题目类型主要包括以下几个方面：1. 校园场景：如讨论学校的新政策、展示新的校园设施等。
在回答这类题目时，可以结合对话和阅读材料中的信息，提出自己的观点和建议。
2. 学术文章：如描述阅读材料中的一个实验、对话中的学生要求调整实验等。
在回答这类题目时，需要理解阅读材料和对话中的核心观点，并展示自己的分析和理解能力。
3. 学术讲座：如描述听力材料中的讲座要点、对话中的学生提出问题等。
在回答这类题目时，需要理解听力材料和对话的内容，并能提出相关的问题或观点。
回答托福口语综合任务时，需要注意综合各种材料的信息，理解问题的要求，并进行合理的陈述和回答。
三、答题技巧除了了解题型的范围和要求，考生在备考托福口语时还需要掌握一些答题技巧。
以下是一些建议：1. 练习口语速度和流利度：托福口语要求考生用流利、自然的英语进行口语表达，所以在备考过程中，要多进行口语练习，提高自己的口语速度和流利度。
托福口语之过题技巧
托福口语之过题技巧
在回答口语问题时，注意5个方面：
1.掌握答题思路
首先需要理解问题的主旨，然后按照一定的答题结构进行回答。
可以参考常见的托福口语问题类型，例如原因、对比、解释等，以及相应的答题结构，例如因果关系、对比优劣、定义解释等。
2.注重语言表达
需要注重语言表达的准确性和流畅性。
可以通过练习口语表达、模仿英语母语者的发音和语调、增加词汇量等方式来提高口语表达能力。
3.快速理解问题
需要快速理解问题的含义，并给出准确的回答。
可以通过练习听力理解、阅读理解等方式来提高对问题的理解能力。
4.合理使用答题时间
合理分配答题时间。
如时间太长或太短，都会影响得分。
可根据题目难易程度和自己的答题速度，合理分配答题时间。
5.保持自信
需要保持自信，不要表现出紧张或不安。
自信的回答可以给考官留下良好的印象，提高得分。
小结：掌握过题技巧要注重语言表达、理解能力和时间分配等方面的训练和提高。
表现表达流畅性和自信心。
托福口语考试问题及解决办法
【导语】托福⼝语考试对于⼤部分考⽣来说是⽐较头疼的，甚⾄有些考⽣并不知道该把托福⼝语备考⽤在什么地⽅。
这就造成考⽣明明很有⽤功的去复习托福⼝语，但是⾃⼰的托福⼝语成绩却不理想。
以下是⽆忧考整理的托福⼝语考试问题及解决办法，欢迎阅读！1.托福⼝语考试问题及解决办法 1.改善中式发⾳和句法。
Chinglish是短期内不容易纠正的问题。
解决的⽅法是模仿，录⾳⽐较，反复运⽤。
⾸先在跟读⼀遍之后再看⽂本，再精听，同时在⽂本上做好符号标记。
语⾳是先扬后抑，哪个词的开头和上个词的结尾连读在⼀起了，哪⾥失去爆破了，等等。
然⽽光这样还远远不够，还需要给⾃⼰录⾳，⽐较录⾳和原声，反复录⾳直到⼏乎没有差别为⽌，这句话的“模仿”部分才算完成。
也许⼀开始你觉得很慢，但是学习就是要避免⼼浮⽓躁急功近利，只有扎实打好基础将来才能健步如飞。
慢慢地你会发现⾃⼰的⼝语甚⾄听⼒都有了很⼤的提⾼。
能够听懂更多的快速对话，⾃⼰说起话来也更有感觉。
建议学⽣每天练习⼀组对话，找官⽅真题Official听⼒或者⼝语题⾥⾯的对话就⾏。
2.对于时间的把握。
不少同学在规定时间内讲不满，还有⼀些是讲不完。
对于讲不满时间的同学，最有效的⽅法就是举例⼦。
⾼分的考⽣都善于⽤例⼦⽀撑，并且有详细的解释，可以配上⼀些数字，或者⾃⼰的个⼈经历，哪怕是假想或者听说的经历也是可以的。
对于在规定时间讲不完的同学，让他们练习精简句⼦，抓重点，减少重复啰嗦和紧张感，并适当提⾼语速和流利度。
平时练习时⼀定要计时录⾳，随时根据时间进度来调节，尤其是讲完第⼀点之后要有意识看时间，讲第⼆点的时候要密切关注时间，以便调整节奏和内容。
3.没有思路不知道该说什么。
主要是对于task1&2的题⽬，有不少学⽣都没有合理的思路。
主要解决⽅法是通过分析相关话题，归纳总结可以套⽤的⼀些常见思路和理由，灵活运⽤，会举⼀反三，帮助学⽣有充分的理由来⽀持⾃⼰的观点。
同时在班⾥进⾏⼩组讨论，我会把每次最新的托福⼝语真题发给学⽣来提前思考，学⽣讲完之后再给学⽣⼀些更好的替换词汇或语法多样化建议，这样学⽣的印象会更加深刻。
新托福口语题型介绍
新托福口语题型介绍托福(TOEFL)是全球最具权威性的英语语言水平考试之一。
其中，口语部分是考察考生的口语表达能力和思维组织能力的环节。
为了更好地帮助考生了解新托福口语题型，本文将介绍新托福口语的三种题型以及应对策略。
一、综合口语题型综合口语题型是在听力材料的基础上进行回答问题。
通常，考生需要先认真听一段短对话或长对话，然后阅读与之相关的问题，并依据所听到的内容回答问题。
这种题型考察考生的听力理解和口语表达能力。
应对策略：1. 聚焦听力材料的关键信息，包括人物观点、事实细节、关系等；2. 记录笔记，帮助记忆听力材料的内容；3. 理清问题的要求，确定回答的重点；4. 回答问题时要简洁明了，避免啰嗦。
二、独立口语题型独立口语题型要求考生就给定的话题发表自己的观点或分享个人经验。
通常，考生需要根据题目提示，简要阐述自己的意见，并举例支持自己的观点。
这种题型考察考生的逻辑思维和口语表达能力。
应对策略：1. 明确自己的观点，可以选择赞同或反对事物，并列出理由；2. 举例论证，可以通过个人经历或社会案例支持观点；3. 使用合适的语言表达，例如使用连词、过渡词等使思路更为清晰；4. 合理控制回答的时间，不要超时或不足。
三、口语综合提示题型口语综合提示题型结合了综合口语和独立口语的特点，要求考生在听力材料和问题提示的基础上回答问题。
通常，考生需要先听一段短对话或长对话，然后阅读问题提示，根据所听到的内容回答问题。
这种题型考察考生的听力理解、逻辑思维和口语表达能力。
应对策略：1. 听力材料结束后，尽快阅读问题提示，明确问题要求；2. 回顾听力材料，重点关注与问题相关的信息；3. 使用合适的语言表达，清晰陈述观点和理由；4. 注意回答问题时的条理性，可以使用段落链接词使回答更有逻辑性。
结语通过本文对新托福口语题型的介绍，相信考生们可以更好地应对考试中的口语部分。
在备考过程中，请考生充分利用限时模拟练习，提高自己的听力理解和口语表达能力。
托福口语常见问题及解决对策整理
托福口语常见问题及解决对策整理大家在托福口语中经常会消失一些小问题，这影响了最终得分，下面我就来和大家聊聊怎么解决它们。
四大托福口语常见问题1.对题型和解题技巧没有熟识就匆忙上阵考托福口语，就像和敌人打仗。
你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应当出什么招。
这样，你战胜仗就是必定的。
建议：熟识题型。
2.缺乏快速组织好答案的力量考生在托福口语考试中，面临两点压力：1、时间紧、任务重。
托福口语的答案预备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。
假如，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要快速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。
没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
3.考场上表现得不够自信和大方缘由有二、1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。
考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，由于这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不行能高。
建议：1、“信念来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必需表现得开朗、自信、大方。
4.口语答案的语言缺乏表现力总体来讲：英语语音不精确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议：1、了解语音语调方面的学问(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发觉并订正自己的语音语调错误2、每天坚持大声、清楚、精确地朗读一段80-120字的英文段子。
以上就是托福口语常遇到的几种问题的解决方案，中国考生托福口语考试分数偏低的很大一部分缘由是由于不自信，学英语就要大胆的说出来，想想大家水平都差不多，没什么可怕的，托福考试是为了（出国）（留学）深造，趁现在多练练大胆说英文，以后就能尽量避开“不敢说”的状况了。
实例解析托福口语中常见问题托福口语常见问题：(1)在做综合口语部分时，听完小短文，阅读完Reading Materials，急于进行口语表述，根本就没有弄清晰题目要求，然后根据自己的理解编排口语陈述。
托福口语要点解析及答题技巧
托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。
托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。
在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。
Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。
Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。
Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。
Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。
Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。
二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。
答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。
这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。
回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。
2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。
规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。
答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。
3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。
解析托福口语考试六种题型及应对方法
解析托福口语考试六种题型及应对方法解析托福口语考试六种题型及应对方法导语：对于托福口语这一广大考都认为的难题，在考试中的时间是不允许考生一次次地反复阅读某个句子，即使碰到难懂的句子也是这样子的。
那么对于托福口语的每道题型考生应该如何应对呢?小编认为了解它的题型结构及解题方法对于你的口语答题是非常有帮助的。
下面就一起来学习一下吧。
task1：题目为非限制性问题，考试内容一定和学校或者日常生活有关，考生在答题时一定要注意回答the reason & detail，对这些还要相对应的细节来支持，答题时间只有45S。
所以考生在平时复习的时候就要注意这方面内容的积累和运用，考试的时候才能够使用起来得心应手。
task2：一般为二选一的题型，形式如问A和B哪个好?为什么好?考生要通过这2个方面来回答问题，答题时间为45S。
其实在托福口语中前面2题的题目都是一开始就出现的，当然电脑也会读的，但是考生只要看到题目了，你就可以进行构思了，在准备时间过完之后，就可以开始答题了，不必等到听完电脑读完提示准备时间时才去答题，为自己多争取一些思考的时间，对答题也是很不错的。
task3：本主要是以校园事件为话题，语言并不学术，通常是两个的对话，有习语出现。
如果在对话中，你听到对话中有70%都是重复其中一个人的观点，那么这个观点就是该对话的一致观点，那另外的30%就是不一致的观点了。
托福口语从第3题开始就有听力的阅读2个部分了。
上面的是一般情况下是这样的，还有一种特例就是要你说出相对于听力部分，阅读中没有内容，那么这类话题你就要多说阅读部分的内容了。
task4：这一类题型为学术类的文章。
听力和阅读之间是存在一定的关系的，一般不是承接关系就是驳斥的关系。
大部分情况下就是让你用听力讲座中的一个例子来解释，即细节解释。
那么这个时间就是要体现你的听力能力的时候了。
第3&4题都是有听力和阅读2部分的内容，其中阅读部分，第3题较短，第4题较长，都是要求在45S读完的，文章长度一般为75—120他词(一般是5-7行)。
托福口语解题方法-题型解析-注意事项
托福口语解题方法-题型解析-注意事项答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it(连读) 3秒 OR That’s everything I can say about this topic(连读)5秒。
有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。
第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it(连读) 3秒 OR That’s everything I can say about this topic(连读) 5秒。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢。
5注意语音语调的变幻，一开始不要说出数字，而说a few points，这样可以防止说不完，多用被动和升调。
6. 因为第1，2题要求说45秒所以用一些opening会使这两道题比较稳妥，在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗诵;3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
2托福口语题型解析托福口语部分共有6题，总时间约为20分钟。
1.第1题和第2题为独立回答题。
准备时间为15秒，回答问题时间为45秒，问题会被朗诵出来，同时会出现在屏幕上。
2.第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。
通第一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。
托福口语题型及解题技巧分享
托福口语题型及解题技巧分享熟悉托福口语的题型，有助于你了解我考试的规律，从而总结解题技巧，提高考试成绩。
接下来留学网就来分享一下托福口语题和解题技巧。
六大题型第一题：为非限制性问题，但一定和学校or日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。
第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好？Why？第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼（中间可以挤出30秒的时间准备）答题时间均为45＇。
问题3:是校园事件的话题。
这种语言不是学术性的。
一般是两个人之间的对话。
有成语。
听完之后，你会被要求重复其中一个人的观点。
70% 两者的观点一致（In the listening passage，the man expresses his opinion about the Office， he believes that…）点题句。
30% 两者的观点不一致（In the listening passage，the man and the woman…）as the reading passage indicates。
特例：要你说出相对于listening， reading中哪些没有（In addition to the reading passage， we also find inthe listening that…）这类题要多说些reading部分，大约20~25’。
第四题：学术类。
Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。
听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释（In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However，in the reading passage…）第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词（5-7行）。
新版托福 口语题型
新版托福口语题型（实用版）目录1.新版托福口语考试简介2.新版托福口语考试题型及分数3.新版托福口语考试的技巧和策略4.备考建议和资源正文【新版托福口语考试简介】新版托福（TOEFL）口语考试是托福考试中的一个重要部分，主要用于评估考生的英语口语能力。
新版托福口语考试采用全程机考的方式，考试时长约为 20 分钟。
在考试中，考生需要回答 6 个问题，其中包括 2 个独立口语任务和 4 个综合口语任务。
【新版托福口语考试题型及分数】新版托福口语考试主要分为两类题型：独立口语任务和综合口语任务。
1.独立口语任务：考生需要在规定时间内回答一个给定的话题。
这类任务主要测试考生的表达能力和思维能力。
独立口语任务包括第 1 题和第 2 题，每题的答题时间分别为 45 秒和 60 秒。
2.综合口语任务：考生需要先阅读一段文字，然后听一段录音，最后根据所读和所听内容回答问题。
这类任务主要测试考生的听力和口语表达能力。
综合口语任务包括第 3 题至第 6 题，每题的答题时间分别为 60 秒、90 秒、120 秒和 150 秒。
新版托福口语考试的总分为 30 分，每个问题的分数范围为 0-3 分。
【新版托福口语考试的技巧和策略】要想在新版托福口语考试中取得好成绩，考生需要掌握一些基本的技巧和策略：1.提高口语表达能力：考生需要通过大量的练习提高自己的口语表达能力。
可以参加口语培训班，或与英语母语者进行口语交流。
2.增强思维能力：考生需要学会在短时间内快速思考和组织语言。
可以通过练习即兴演讲和回答问题来提高思维能力。
3.熟悉考试题型：考生需要熟悉新版托福口语考试的题型，了解每个问题的答题要求和技巧。
可以通过模拟考试和观看考试教程来提高对考试题型的熟悉度。
4.积累词汇和语法：考生需要积累大量的词汇和语法知识，以便在考试中能够准确地表达自己的观点。
【备考建议和资源】1.参加托福培训班：参加专业的托福培训班可以帮助考生系统地学习新版托福口语考试的知识和技巧。
托福(toefl)口语考试题型分析及其应考对策
洛基英语，中国在线英语教育领导品牌托福网考(iBT)要求考生在4小时内按读、听、说、写的顺序一次性完成考试。
多数考生认为新托福最让人不适应的是它的考试形式，而4项考试之中考生得分相对较低的是口语部分。
在新托福中加入Speaking Section(口语考试部分)是ETS 在新托福考试中最令人瞩目的一项改革，这个部分的加入说明ETS对考生提出了更高的要求，是加强考查考生英语交流能力的具体表现。
因此，考生要想提高自己的新托福考试成绩，就必须花大力气提高英语口语能力。
在新托福之前的托福考试中，有一项独立的托福口语考试TSE(Test of Spoken English)，该口语测试是美国教育考试服务中心为母语为非英语国家的学生提供的英语口语水平考试，是大部分申请RA (Research Assistant助研)和TA(Teaching Assistant助教)的考生必须参加的一项考试，总计60分，50～55分是比较有说服力的申请成绩。
iBT Speaking与TSE有着一定的承接关系，如均出现先听后说这种综合素质考查的口语考查形式。
应考对策但iBT Speaking与TSE有着很大的差异。
iBT Speaking包括6个题目，其中1、2道为独立回答题。
另外第3、4道要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。
它们分别是情景题和学术题。
最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。
前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒；3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒；最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。
大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。
如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。
托福口语备考资料及题型详解
托福口语备考资料及题型详解托福口语备考的过程中，我们首先要了解的有两件事：第一，口语的题型都有哪些;其次，用什么资料备考。
下面我就和大家共享托福口语备考攻略，来观赏一下吧。
托福口语备考攻略丨口语备考资料及题型详解一.托福口语题目详解1.独立口语口语1、2题我放在一起说，由于他们的内容相差不大，基本上预备好的例子可以套用。
这里说一下两道题需要留意的东西：机经，这两道题看机经关心很大，由于通过机经大体就能知道ETS的出题方式和出题方向了。
这一点要感谢我的男伴侣，理科生的规律力量很强大啊。
他给我总结了一些万能例子，就是用回答一道题的例子能同时回答好几道题，并且不用转变其中的内容。
他总结了大约15个例子，我改完以后就照着那个背，然后在考试的时候果真可以用到。
就是这种类型的东西，总结了15个，所以在预备第一二题的时候也就没有费多大力气。
最终，我建议大家最好早进场，但不要太早，保持在7-12名之间最好，这样既能保证你做听力的时候不被干扰，还能在休息的时候听一下口语1、2题，一举两得。
2.综合口语这些题目基本上都结合了听力和阅读，在我看来就是对已考两部分的延长考察。
所以，我认为与其专心预备这两部分，不如努力预备阅读和听力。
大家不要误会，这里不是说要放弃预备这些部分，而是在预备阅读、听力的时候顺带预备一下口语3-6题。
认真想一下，实际上这写题目就是总结，总结阅读，总结听力。
我在预备这些部分的时候，就是结合阅读和听力练习的。
比如，在昨晚阅读以后，我就把阅读文章的每一段都抽出来，然后一段一段的概括，这些概括本就没有对错之别，你只要专心去练习就好了。
听力就用同样的方法，把文章听完以后，然后尝试概括整篇文章的内容。
有些筒子可能会说听力内容比较长，但是不要担忧，由于你在预备长文章的同时，你的练习时间也会延长的，所以练习的时间并没有缩短。
有童鞋会问，那不是还有的要加上自己的看法么?对了，这不就是你在第1、2题里面做的么，第1、2题预备出来的例子，也刚好用在这一点，当然，你要留意以下，最好不要用同样的例子。
托福口语题型解析
托福口语题型解析一、托福口语题型解析1.独立题——independent task第一题和第二题属于独立题-independent task，没有阅读，没有听力。
准备时间为15秒，回答时间45秒。
题型都是就某一话题阐述自己的观点，属于free-choice questions。
问题在被朗读出来的同时出现在屏幕上。
区别：第一题观点并解释原因。
第二题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
2.四道综合题-----integrated questions第三、四、五，六道题均为 Integrated-skill task。
（1）第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。
阅读时间为45秒，听力时间为60秒—120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。
也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。
譬如第三题都是情景题就是关于学生生活方面的。
譬如不许在一些特定的区域停车，某个教授对于作业的要求之类的。
阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。
第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。
考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
（2）第五题和第六题是集合了听，说的形式。
而想比第三，四题少了一份阅读材料。
听力时间为60秒--120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。
第五道题听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，第六道题是学术题，比如历史课老师在讲课，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
托福口语各题型的备考方法
【导语】想要在托福⼝语考试中拿到不错的分数，需要⼤家在平时的备考中，掌握正确的备考思路。
以下是整理的托福⼝语各题型的备考⽅法，欢迎阅读！1.托福⼝语各题型的备考⽅法 ⼀、题型分类和评分过程 托福⼝语的六道题可以分为独⽴和综合两个类型(Task 1、2 为独⽴题，Task 3、 4 、5 、6为综合题)。
在评分时，考⽣的答题录⾳会在经过数码降噪处理后被⾃动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独⽴任务(第⼀组)、校园任务(第⼆组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分⼈分别对考⽣三组任务的录⾳进⾏评测，每道题的评分等级由低到⾼分别⽤weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，⽽考⽣三组题⽬的最终得分等级，也会标⽰在电⼦成绩单上(score report)。
关于评分，托福官⽅指南OG⾥⾯明确指出，托福⼝语6⼤任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development,，即表述、语⾔使⽤和话题展开能⼒，这三项考核并⽆优先等级，各占三分之⼀⽐重。
⼆、⼝语备考⽅法 (⼀)独⽴⼝语 ⼝语的⼀⼆题可以配合独⽴写作⼀起练习。
另外就是准备⼀些⾃⼰的模版。
模版对于那些思路不是特别清晰、容易紧张没话说同学的托福独⽴⼝语来说还是⾮常重要的。
可以分析总结⼀下托福⼝语会涉及到的话题，⼏个⼤分类之间是会有重合部分的，也就是有些东西是很多个问题都可以⽤的。
将那些写成模版背下来，将成为你⾃⼰的专属模版。
⽽模版的写作也是要遵循总分总原则、⼀句中⼼论点、⼏句分论点、例⼦加总结。
记得⾃⼰测试⼀下是否可以在限定时间内说(背)完。
(⼆)综合⼝语 ⼤家要知道托福⼝语考试真正的考察的是语⾔的实际使⽤能⼒，换⾔之就是，考⽣对于信息传递的能⼒。
对⽐托福⼝语的题型当我们可以清晰的看到，独⽴⼝语题⽬考⽣是否能迅速的表达⾃⼰的观点，综合⼝语题⽬部分就看考⽣能否准确接收、记录和转述信息了。
托福口语题型介绍与应考策略
托福口语题型介绍与应考策略1. 遵从内心所谓遵从内心，是指考生答题时要按照自己内心的真实想法来阐述。
这是因为独立口语题主要考查的是考生阐述理由的能力，而不是观点。
观点只要鲜明就好，不需要刻意提升到某个高度。
比如很多考生都答不好这道题：“When choosing a job，do you prefer the one which offers a high salary，or the one that gives you a sense of self-accomplishment？”看到这道题，很多考生第一反应是想选高薪的工作，但紧接着又觉得这样不够“有追求”，于是违心地选择了后者，结果想不出支持这种观点的理由——因为不是自己真正的观点。
其实，选择哪一种观点没关系，关键在于理由的阐述。
如果选择高薪的工作，那就可以说：“I think the job with a high salary offers me a sense ofself-accomplishment …”然后再具体解释原因，比如“高薪工作常与有挑战性的工作挂钩”或是“薪水高了就能给家人提供更好的生活”等，只要能自圆其说就好。
这样一来，很多题目就不是那么难了。
比如有一道题是这样的：“What will you do with a large sum of money？”有的考生会回答说把钱全都捐出去，但这并不是他/她的真实想法，只是觉得考官会比较喜欢这样的答案。
自己都说服不了自己还怎么去说服别人呢？所以就这类题目来说，是没有所谓“正确观点”的，考生只要遵从自己的内心来回答即可。
比如考生可以选择用这笔钱去旅游，因为能增长见识；如果带着家人一起去，还可以有更多的时间跟家人在一起，增进感情。
当然，如果考生选择全捐掉也可以，只要能阐述理由即可。
这时要注意，考生在解释为什么要捐的时候，要定一个具体的方向：是捐给地震的难民，还是捐给希望工程？不要指望把爱心散播给世界上所有需要帮助的人，从小处着手才容易说清楚。
托福口语应试技巧及策略
托福口语应试技巧及策略托福考试对于许多想要出国留学的同学来说是一道重要的关卡，而口语部分更是让不少人感到头疼。
在托福口语考试中，不仅要展现出良好的语言能力，还需要掌握一定的应试技巧和策略，才能在有限的时间内充分发挥自己的水平，取得理想的成绩。
接下来，我将为大家详细介绍一些托福口语的应试技巧及策略。
一、熟悉考试题型和评分标准在准备托福口语考试之前，首先要对考试的题型和评分标准有清晰的了解。
托福口语考试分为独立口语和综合口语两部分。
独立口语题目通常要求考生就某个话题表达自己的观点和理由，综合口语则需要考生结合阅读、听力材料进行总结和阐述。
了解评分标准也非常重要。
托福口语的评分主要从语言表达、逻辑结构和内容完整性等方面进行考量。
考生要注意发音清晰、语调自然、语法正确，同时要有条理地组织自己的观点，确保回答内容充实、连贯。
二、提高语言表达能力1、积累词汇和短语丰富的词汇量是流畅表达的基础。
考生可以通过阅读英文书籍、报纸杂志，观看英文电影、电视剧等方式，积累常用的词汇和短语，并注意它们在不同语境中的用法。
2、练习发音和语调清晰准确的发音和自然的语调能够让考官更容易理解你的意思。
可以通过模仿英语原声材料、参加口语培训课程等方式，纠正发音错误，提高语调的抑扬顿挫。
3、培养语法意识语法错误会影响表达的准确性和流畅性。
在平时的练习中，要注意语法的正确使用，特别是时态、主谓一致、名词单复数等常见的语法点。
三、提升逻辑思维能力1、列提纲在回答问题之前，先在脑海中或者纸上列出提纲，明确自己的观点和理由，以及论述的顺序。
这样可以使回答更有条理，避免出现混乱和重复的情况。
2、使用连接词恰当使用连接词可以使回答更加连贯和逻辑清晰。
例如，“firstly”“secondly”“however”“therefore”等。
3、举例论证在阐述观点时，通过具体的例子来支持自己的观点，可以使回答更有说服力。
同时，例子要与观点紧密相关，并且要描述得详细具体。
托福口语各大题型要如何回答
【导语】在进⾏托福⼝语练习时，应该有所侧重，只有这样才会取得⼀个令⾃⼰满意的成绩。
以下是整理的托福⼝语各⼤题型要如何回答，欢迎阅读！1.托福⼝语各⼤题型要如何回答 第⼀题：谈论下你和家⼈/朋友的⼀次令⼈开⼼的事件。
⾸先，我们应该注意的是第⼀题的⽅法论是“⼀个主题句，两个细节(例⼦)”，再次需要注意的是答题的范围，⼀定是和家⼈或者朋友的事情，所以⼀个⼈发⽣的事情就尽量避免;最后⼀定要注意时态，这个地⽅问的是过去的事情，所以，通篇考虑的是过去时态，⽽不是我们最常⽤的现在式。
第⼆题：你是喜欢去没去过的地⽅旅游，还是去去过的地⽅旅游。
此托福⼝语考试题是典型的新托福⼝语中⼆选⼀的题⽬，按照上课的讲解，此题我们有三种回答⽅式，A好，B好，或者it depends on different situation。
使⽤典型的2+1的回答⽅式，此题可以迎刃⽽解，讲满45秒钟绰绰有余。
第三题：作为第⼀个综合⼝语题，第三题要求我们⽤45秒钟读⼀个学校的通知，通知很简单，就是说学校的打印政策发⽣了变化，以前的时候是打印免费，现在的话是只有前10页免费，超出部分按照5美分收费。
阅读部分属于典型的学校变化题⽬，值得注意的是阅读部分偶尔会出现学⽣来信的⽅式，这种出题⽅式约占20/100，所以，对于阅读的描述有2种⽅式： In the reading, the university is going to + 学校的变化;或者 In the reading, a student proposed that +学⽣的提议 听⼒部分⼤部分⼈都可以听懂，但是我们的挑战存在于对于听⼒的精准复述，包括对于听⼒的个别词汇的复述，如打印的⾼效efficient，effective 等。
所以对于听⼒的笔记和复述能⼒要求相对较⾼。
托福⼝语第四题：在阅读部分，第四题⼀般是关于⼀个专业名词，这次考的是 information overload. 按照典型的⽅法论，我们需要去找主题句和表现形式，换句话说，去找information overload 是什么以及它是⼲嘛的。
托福口语三部分应考策略
不论是托福口语考试的第一部分，第二部分，还是第三部分，它们之间都有自己的共通点。
参加考试的时候，我们只要看到这类题目共同的地方就不难发现这些题目的做题技巧，以不变应万变。
第一部分一般是两题，主要是就某一话题阐述自己的观点。
主要是人物类，地点类，事件类和物品类题目。
这四类题目主要是看学生的口语表达能力。
只要在考试之前准备的内容够充分，基本上都能说得八九不离十。
这些题目的问法一般都比较开放，所以答题的技巧也很简单，只要找对切入点，把话说得有理有据，分数一般都不会太低。
所以难点在于切入的角度。
在我看来，这些题目的共同点都是让学生来完整的表述一个观点，并且有一定的论据来支持自己的论点。
所以，希望大家明白，找到重要的论据是关键。
论据的寻找一般都是生活中的一些小细节，比如说明自己喜欢的一个地方，可以从衣食住行上出发。
如果说喜欢的地方是西湖，可以说西湖边上的有名饭店中的名菜，自己吃过，觉得非常好吃，经常想回去再吃一次等等。
第二部分一般是先听一段短文，短文隐去，会继续播放一段对话或是演讲。
然后考生可以根据短文的情况和内容来进行自己观点的阐述。
我认为无论怎样阐述自己的观点，都是需要丰富的论据来支持自己的观点。
这些论点和论据就要求有一定的专业程度，尤其是和已经听过的这段文字或是对话或是演讲有关。
比如有个题目是关于学校改建的问题，问学生认为哪一种改建的方案更好，这样的论据主要要从大家之前上学的时候寻找不同的事例来支持自己的观点。
比如我当初上学的学校，体育馆和食堂挨得非常近，食堂在半地下的位置，体育馆就在食堂楼上。
尤其是体育馆是没有围墙只有栏杆的开放式体育馆，春秋天起风的时候，刚从食堂出来就吹的一脸土，这样的建造结构和改建方案肯定是不合理的。
同时还可以提出自己的建议，比如可以把食堂和教学楼建造的比较近。
比如我上大学的学校，食堂在学区正中心，出门左转是教学楼，出门右转是学生宿舍，就非常方便。
第三部分一般是和课堂内容有关的内容，听过课堂讲话之后，会让学生就课堂讲课的内容进行分析和总结，并且提出自己的观点，支持哪一方或是同意哪一种观点。
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托福网考(iBT)要求考生在4小时内按读、听、说、写的顺序一次性完成考试。
多数考生认为新托福最让人不适应的是它的考试形式，而4项考试之中考生得分相对较低的是口语部分。
在新托福中加入Speaking Section(口语考试部分)是ETS 在新托福考试中最令人瞩目的一项改革，这个部分的加入说明ETS对考生提出了更高的要求，是加强考查考生英语交流能力的具体表现。
因此，考生要想提高自己的新托福考试成绩，就必须花大力气提高英语口语能力。
在新托福之前的托福考试中，有一项独立的托福口语考试TSE(Test of Spoken English)，该口语测试是美国教育考试服务中心为母语为非英语国家的学生提供的英语口语水平考试，是大部分申请RA (Research Assistant助研)和TA(Teaching Assistant助教)的考生必须参加的一项考试，总计60分，50～55分是比较有说服力的申请成绩。
iBT Speaking与TSE有着一定的承接关系，如均出现先听后说这种综合素质考查的口语考查形式。
应考对策
但iBT Speaking与TSE有着很大的差异。
iBT Speaking包括6个题目，其中1、2道为独立回答题。
另外第3、4道要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。
它们分别是情景题和学术题。
最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。
前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒；3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒；最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。
大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。
如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。
如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
其次，考生要对6道题目的评分标准和题目本身的要求有具体的认识，并根据自己的基础在考前针对iBT Speaking的6种类型做集中训练。
关于评分标准，OG (Official Guide官方指南) 上都有详细的说明，ETS 以下列3点作为自己的评分准则：
1. Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns
2. Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.
3. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the
time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.
总结下来，即考生必须尽量做到使自己的语言流畅、清晰、易懂，并且能够熟练使用口语词汇。
其中“流畅”要求考生要以较流畅的语速表述自己的观点，其实也是提醒考生必须有效利用时间。
通常内容越丰富、信息量越大，越容易得高分。
而清晰、易懂不仅要求考生的语音、语调应当尽量符合native speakers 的习惯，更重要的是要求考生应恰当使用词汇、句型并且话语的层次应尽量清楚明了、过渡自然。
题型分析
Independent Topics题型
Independent task 1是Free Choice题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。
考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。
建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目，虽然在考试时直接考到它们的几率并不大，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。
比如“Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。
Independent task 2是Paired Choice题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。
如“If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速确定自己的立场，其余的按照Free Choice 的准备就可以了，同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details，如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。
但是，本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现，对于后者而言，考生不必表明自己的观点，只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。
(优习网)
Integrated Tasks题型
第3～6题主要考查考生对于题目的认知程度，并依据reading和listening 部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述，或者加上自己的观点。
对于考生来说，一定要充分理解题目，熟悉考题要求，充分理解它们分别要求自己做什么事情。
首先，ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view，因此不允许出现“I think (I believe, I presume, I consider...)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之类的表达方式。
而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。
第3题要求考生在45秒之内读完一则notice或者announcement，然后听一段对话或者monologue(独白)，在听力材料中，说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。
而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述，并且要求考生复述出他或她(们)在表达自己观点时谈及的原因。
所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。
第4题是关于学术讲座的复述。
这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章，然后听一段教授的讲座，需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。
这个环节的题目要求是客观
陈述教授是怎样以examples和details来阐释reading中出现的某个术语。
因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息；而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录，同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织，建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details，并将它们编号，帮助自己理清陈述的思路。
第6题的处理方式与本题较为相似。
第5题是“problem-solution”题型，考生只要根据listening notes陈述清楚对话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s)，其次根据Paired Choice的模式表明自己的立场以及原因就可以了。
以上内容仅仅是针对iBT Speaking的评分标准和各类题型的一些分析。
希望考生在做具体练习之前务必清楚地了解上述内容，这将对考生集中精力和时间做iBT Speaking练习提供正确的思维指导。
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