2018-2019年部编本人教版小学二年级语文下册：2 找春天PPT精品优质课件
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部编人教版二年级下册语文《2.找春天》优质课件
2.找春天
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．用线把拼音和词语连起来。
hài
xiū
ǎo 杜鹃
遮掩
zhē yǎn
mián 嫩绿 dù nèn
juān lǜ
棉袄 害羞
2.找春天
2.看拼音，写词语。
chōng jī
xún zhǎo
gū niɑng
冲 击
liǔ shù
寻 找
xìng huā tǔ sī
2.找春天
我会写
冲
chōn g
音序：C 部首：冫 结构:左右
组词：冲出 冲破 造句：柳树冲破了束缚发 出嫩芽。
书写指导：左小右大，最后 一笔竖是垂露竖
2.找春天
xún
寻
音序：X 部首：寸 结构:上下
组词：寻找 搜寻 造句：小明刀田野里寻 找春天。
书写指导：上小下大，“寸” 的横长，托上盖下。
2.找春天
造句：春天来了，桃花和 杏花开了。
2.找春天
理解词语
害羞：难为情。 造句：花儿低着头，像一个害羞的小姑娘。 嫩芽：初生而柔嫩的芽。 造句：我看到柳树吐出的嫩芽了。 解冻：形容小溪哗啦啦的样子。 造句：春天到了，冰封的大地解冻了。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
造句：奔流的泉水叮咚作响，就像一个个流淌的音符。
部编人教版 语文 二年级 下册 2.找春天
2.找春天
部编人教版语文二年级下册
2.找春天
春天在哪里呢？春姑娘已 经悄悄地来到我们身边，她像个 害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。她藏在哪里呢？让我们一
块儿去找春天吧！
2.找春天
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。
部编版语文二年级下册《找春天》精品课件ppt
xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了！春天来了！
我们几个孩子（ 脱 ）掉棉 袄，（ 冲 ）出家门，（ 奔 ） 向田野，去（寻找）春天。
放学回到家，我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春雪从天空落下，那是春天信使吧？ 黄莺叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？ 燕子在空中飞来飞去，那是春天的舞蹈吧？ 大地一片碧绿，那是春天的衣裳吧？
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻 到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝 尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑，在小燕子的翅
膀上飞；她在雪花里舞蹈，在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到 了她，我们触到了她。她送来了春雨，送来了五彩缤纷 的颜料；她放飞了风筝，叫醒了冬眠的青蛙……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
•读了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
• 我会连，你能吗？
（一）
小草是春天的
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了！春天来了！
我们几个孩子（ 脱 ）掉棉 袄，（ 冲 ）出家门，（ 奔 ） 向田野，去（寻找）春天。
放学回到家，我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春雪从天空落下，那是春天信使吧？ 黄莺叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？ 燕子在空中飞来飞去，那是春天的舞蹈吧？ 大地一片碧绿，那是春天的衣裳吧？
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻 到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝 尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑，在小燕子的翅
膀上飞；她在雪花里舞蹈，在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到 了她，我们触到了她。她送来了春雨，送来了五彩缤纷 的颜料；她放飞了风筝，叫醒了冬眠的青蛙……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
•读了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
• 我会连，你能吗？
（一）
小草是春天的
人教部编版二年级下册 2.找春天 精品名师公开课教学课件
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 开火车比赛朗读
开火车比赛朗读生字
脱
tuō
脱掉
袄
ǎo
xiū
棉袄
gū
羞 害羞 姑 姑娘
tàn
zhē
yǎn
遮掩
nèn
遮
掩 掩盖 探 探头 嫩嫩绿
开火车比赛朗读生字
符 音符 解 解冻 触
红色字体的词语你感觉到都是表示什么的词语？
红色字体的词语都是动词 红色字体的词语你懂得了什么？ 红色字体的词语我懂得：小孩子 到田野找春天的喜悦与激动。
朗读句子：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 害羞是什么意思？ 害羞：感到不好意思;难为情。 和“遮遮掩掩 躲躲藏藏”同类的词语有哪一些？
请你根据连线， 自己说一说春天 的特点！
春天来了
去寻找春天 看见春天像个害羞的小姑娘 小草从地下探出头来——春天的眉毛 开野花——春天的眼睛 树木吐嫩芽——春天的音符 小溪叮叮咚咚——春天的琴声 我们看到——听到——闻到——触到春天
我们去寻找春天，看见春天像个害 羞的小姑娘，小草从地下探出头来、开 野花、树木吐嫩芽、小溪叮叮咚咚...... 说出我们看到、听到、闻到、触到春天， 赞美了大自然的美丽。
zhēng dù
fú
jiě
chù
触动
juān
筝
风筝
杜 姓杜 鹃 杜鹃
摘葵花：开火车比赛朗读难认读的生字
嫩 鹃 遮 触 羞 探 掩 符 筝
小组比赛朗读词语
脱掉 害羞
杜鹃
棉袄 探头
田野 嫩芽
解冻 小溪 音符 触到
开火车比赛朗读生字
脱
tuō
脱掉
袄
ǎo
xiū
棉袄
gū
羞 害羞 姑 姑娘
tàn
zhē
yǎn
遮掩
nèn
遮
掩 掩盖 探 探头 嫩嫩绿
开火车比赛朗读生字
符 音符 解 解冻 触
红色字体的词语你感觉到都是表示什么的词语？
红色字体的词语都是动词 红色字体的词语你懂得了什么？ 红色字体的词语我懂得：小孩子 到田野找春天的喜悦与激动。
朗读句子：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 害羞是什么意思？ 害羞：感到不好意思;难为情。 和“遮遮掩掩 躲躲藏藏”同类的词语有哪一些？
请你根据连线， 自己说一说春天 的特点！
春天来了
去寻找春天 看见春天像个害羞的小姑娘 小草从地下探出头来——春天的眉毛 开野花——春天的眼睛 树木吐嫩芽——春天的音符 小溪叮叮咚咚——春天的琴声 我们看到——听到——闻到——触到春天
我们去寻找春天，看见春天像个害 羞的小姑娘，小草从地下探出头来、开 野花、树木吐嫩芽、小溪叮叮咚咚...... 说出我们看到、听到、闻到、触到春天， 赞美了大自然的美丽。
zhēng dù
fú
jiě
chù
触动
juān
筝
风筝
杜 姓杜 鹃 杜鹃
摘葵花：开火车比赛朗读难认读的生字
嫩 鹃 遮 触 羞 探 掩 符 筝
小组比赛朗读词语
脱掉 害羞
杜鹃
棉袄 探头
田野 嫩芽
解冻 小溪 音符 触到
部编版版二下-2《找春天》精品课件
好句：
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
课堂小结
通过朗读，我们了解了春天的一些特 点：冰雪融化，草木发芽，一派生机 勃勃的景象。还知道了只要有一双会 发现的眼睛，我们还会发现春天里更 多更美的景象。
我还积累了 很多词语。
板书设计
找春天
小草
眉毛
小姑娘
野花 嫩芽 小溪
眼睛 音符
美丽 害羞
琴声
2 找春天
人教版二年级下册
新课导入
春天在哪里呢？孩子们 ，让我们随着《春天在 哪里》的歌声一起去找 找吧！仔细观察的小朋 友一定能找到它。
点我播放音乐
资料宝袋
春天
春天又称春季，是一年中 的第一园-会写字
chōng
吃冲
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得 挺直有力。
我们几个孩子脱掉棉袄 ，冲出家门，奔向田野 ，去寻找春天。 图中的人物就可以
用“冲出、奔向” 来形容。我感受到
了他们的急切。
急切、欣喜
课文理解
文中是怎样描写春天害羞 的？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。
课文理解
我们找到的春天是什 么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
“探出头”让我们仿佛看到了小草像 一个新生的娃娃，偷偷地冒出地面， 望着外面世界的样子。
“一朵两朵”说明花少，还没有大面积开 放。让我们感受到春天的娇羞，不好意思 呈现出大团的野花。
课文理解
我们找到的春美天丽是、什害羞 么样的？
觉得资料不错，赶紧加老师微信：hlshtx09 每日免费分享新版教学教辅资料
嫩芽： 刚生长出的芽，非常嫩，生命很脆弱。形容刚出生而柔弱 的生命或树叶。 造句：春天来了，小草的嫩芽纷纷钻出了地面。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
课堂小结
通过朗读，我们了解了春天的一些特 点：冰雪融化，草木发芽，一派生机 勃勃的景象。还知道了只要有一双会 发现的眼睛，我们还会发现春天里更 多更美的景象。
我还积累了 很多词语。
板书设计
找春天
小草
眉毛
小姑娘
野花 嫩芽 小溪
眼睛 音符
美丽 害羞
琴声
2 找春天
人教版二年级下册
新课导入
春天在哪里呢？孩子们 ，让我们随着《春天在 哪里》的歌声一起去找 找吧！仔细观察的小朋 友一定能找到它。
点我播放音乐
资料宝袋
春天
春天又称春季，是一年中 的第一园-会写字
chōng
吃冲
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得 挺直有力。
我们几个孩子脱掉棉袄 ，冲出家门，奔向田野 ，去寻找春天。 图中的人物就可以
用“冲出、奔向” 来形容。我感受到
了他们的急切。
急切、欣喜
课文理解
文中是怎样描写春天害羞 的？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。
课文理解
我们找到的春天是什 么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
“探出头”让我们仿佛看到了小草像 一个新生的娃娃，偷偷地冒出地面， 望着外面世界的样子。
“一朵两朵”说明花少，还没有大面积开 放。让我们感受到春天的娇羞，不好意思 呈现出大团的野花。
课文理解
我们找到的春美天丽是、什害羞 么样的？
觉得资料不错，赶紧加老师微信：hlshtx09 每日免费分享新版教学教辅资料
嫩芽： 刚生长出的芽，非常嫩，生命很脆弱。形容刚出生而柔弱 的生命或树叶。 造句：春天来了，小草的嫩芽纷纷钻出了地面。
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
5、妈妈亲切地对小马说： “孩子，光听别人说，自己不动脑 筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知 道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)
四、照样子，组字成词，看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝 桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词，会认14个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景， 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春 唐· 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？
我们在哪里找到了春天？ 我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻找
姑娘
吐出 柳 树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”，我们是从哪些方面知道的？ 想一想，讨论一下，完成填空。
春天来了！
我们 看到 了她。 我们 听到 了她。 我们 闻到 了她。 我们 触到 了她。
“春天来了”，我们是分别看到、听到、闻道、 触到了什么？想一想，讨论一下，完成连线。
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢？试一试吧！
触
嫩
寻
探
姑
遮
羞
袄
会写字
部编版二年级语文下册第一单元第2课找春天课件
✓ 演春天：唱唱春天的歌，跳跳 春天的舞。
课堂作业
一、给加点的字选择正确的读音，在横 线上打“√”。
脱衣(tuō_√__ tō___) 嫩叶(nèn_√__ lèn___) 害羞(xōu___ xiū_√__)
探头(tàn_√__ shēn___)
二、加一加，组字再组词。
女+古=_姑__ ( 姑妈 ) 女+良=_娘__ ( 大娘 ) 木+( 杏 )=杏( 杏花 )
探出
jiě
解冻
ǎo
棉袄
ɡū
姑娘
nèn
嫩芽chùຫໍສະໝຸດ 触到xún寻找
zhē
遮yǎn遮掩掩
fú
音符
dù juān
杜鹃
认准字音读一读， 注意翘舌音哦。
tuō ǎo
xún xiū
ɡū
脱袄 寻 羞 姑
zhē yǎn
tàn nèn
fú
遮掩 探 嫩 符
jiě chù
解触
dù
juān
杜鹃
学写生字
chōng 部首：冫
冲 结构：左右 笔画：6
小草从地下探出头来，那 是春天的眉毛。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声。
请同学们试着把其 他三句模仿这一句式写 出来吧。
春天还会在哪里呢？
➢ 有感情的朗读最后一自然段：
春天来了，我们看
➢ 孩子们欣喜地走进春天，春天却 和他们捉迷藏。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
词语理解
害羞：感到不好意思，难为情。 又可以说“怕羞”、“羞涩”。
课堂作业
一、给加点的字选择正确的读音，在横 线上打“√”。
脱衣(tuō_√__ tō___) 嫩叶(nèn_√__ lèn___) 害羞(xōu___ xiū_√__)
探头(tàn_√__ shēn___)
二、加一加，组字再组词。
女+古=_姑__ ( 姑妈 ) 女+良=_娘__ ( 大娘 ) 木+( 杏 )=杏( 杏花 )
探出
jiě
解冻
ǎo
棉袄
ɡū
姑娘
nèn
嫩芽chùຫໍສະໝຸດ 触到xún寻找
zhē
遮yǎn遮掩掩
fú
音符
dù juān
杜鹃
认准字音读一读， 注意翘舌音哦。
tuō ǎo
xún xiū
ɡū
脱袄 寻 羞 姑
zhē yǎn
tàn nèn
fú
遮掩 探 嫩 符
jiě chù
解触
dù
juān
杜鹃
学写生字
chōng 部首：冫
冲 结构：左右 笔画：6
小草从地下探出头来，那 是春天的眉毛。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声。
请同学们试着把其 他三句模仿这一句式写 出来吧。
春天还会在哪里呢？
➢ 有感情的朗读最后一自然段：
春天来了，我们看
➢ 孩子们欣喜地走进春天，春天却 和他们捉迷藏。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
词语理解
害羞：感到不好意思，难为情。 又可以说“怕羞”、“羞涩”。
新人教统编版语文二年级下册《找春天》课件ppt
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
比喻
短而细小
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
十分稀少，很难发现
野花明媚
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
嫩芽初发，小
比喻
生动形象
所见、所闻——小溪叮咚
比喻 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
溪水活泼而不张扬
小学语文部编版二年级下册
2 找春天
第二课时
课文片段品读
（第4—7自然段）
美好春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
思考：“我们”在哪里找到了春天？春
天是什么样的？
所见之一——小草探头
这四段写出了春天的哪些变化？连一连。
小草 野花 树木 溪水
发芽 解冻 探头 初开
说一说 仿照句子，说一说你找到的春天的样子。
燕子从南方飞回来了，那是春天的客人吧？ 麦苗 舒展柔嫩 的 身躯 ，那是春天的 肌肤 吧？
朗读全文，结合生活，思考以下问题：
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到 你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此 文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您 告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在 此我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的 宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只 是一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿 途的风景，走向美好的未来。
部编版二年级下册语文《找春天》PPT课文课件
探出
伸出
嫩芽
新芽
触到
碰到
第三部分
课文赏析
课文赏析
孩子们怀着怎样的心情寻找春天？
我们几个孩子脱掉 棉袄，冲出家门，奔 向田野，去寻找春天。
欣喜
课文赏析
文中是怎样描写春天害羞的？
春天像个 害羞的小姑娘。
躲躲藏藏
课文赏析
我们找到的春天是什么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
组词：寻找 寻人 寻物 寻觅
巧记： “山”倒了只有一寸长。
字词积累—多音字
奔
bēn
1.奔走；急跑：狂～。～驰。 2.紧赶；赶忙或赶急事：～命。～丧。 3.逃跑：～逃。东～西窜。 4.姓。
bèn
1.直向目的地走去：投～。 2.朝；向：～这边看。 3.年纪接近：他是～六十的人了。 4.为某事奔走：～球票。
学习目标
1．会认9个生字，会写9个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投 身到大自然怀抱中去的情趣。 3．热爱春天，愿意去观察、发现。
生字学习
xiū
z
羞
遮
掩
duǒ
qvè
躲
鹊
探
nèn
fú
c
嫩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
符
触
词组练习
羞（害羞） 遮（遮掩 ）掩（掩饰） 躲（躲藏） 鹊（喜鹊） 探（探头） 嫩（嫩芽） 符（符号） 触（触动）
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
课文赏析
小草
小姑娘
野花 嫩芽
小溪
眉毛 眼睛 音符 琴声
人教部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件
我会写
gū
姑娘 姑
结构: 左右 音序：G 部首：女 组词：姑娘 尼姑 造句：苹果好像小姑娘的脸。
书写指导：左右相平，注意 “女”字作偏旁时字形的变化。
我会写
niáng
姑娘 娘
结构：左右 音序：N 部首：女 组词：姑娘 娘亲 造句：苹果好像小姑娘的脸。
书写指导：女字旁的提收笔在横 中线。“良”的最后一笔在书写 时要收敛一点，不宜太舒展。
朗读指导
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
朗读指导
春天来了！我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：初读课文后，我感受到了小朋友寻找春
天的喜悦心情，春天的无限美好。
第一单元·第2课
找春天
第二课时
复习导入
让我们来复习一下上节 课认识的生字吧！
作业布置
有感情地朗读课文，并和同学们 说一说，你看到的春天是什么样的。
找春天
二年级·下
新课导入
春天刚刚到来的时候。
脚步轻轻，若隐若现，羞羞 答答，躲躲藏藏……
让我们一起去找一 找它的踪迹吧！
学习目标
1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻” 等9个字，会写“春天、寻找”等7个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。
自读提示
请同学们自由朗读课文， 努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评： 字音是否正确，句子是否通顺。
我会认
tuō
脱
脱掉 脱衣
ǎo
袄
棉袄 夹袄
xiū
羞
zhē
遮
我会认
害羞 羞耻
最新人教统编版语文二年级下册《找春天》课件ppt
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向 田野，去寻找春天。
孩子们去寻找春天急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
春天刚到来，孩子们就满怀期待地寻找它。
小练笔
“遮遮掩掩、躲躲藏藏”这些AABB式的词语， 你还知道哪些呢？请你说一说。
_平__平__安___安__ _大___大__小__小__
课文内容填一填。
小朋友们在__田__野__里____找到了春天。 小草是春天的___眉__毛____, 野花是__春__天__的__眼__睛_____, 树木是__春__天__的__音__符_____, 小溪是__春__天__的__琴__声_____。
孩子们找到春天了吗？他们是怎样找到春天
的？
春天来了！
找春天
寻找春天 美丽的春天 找到春天
小草 眉毛 野花 眼睛 嫩芽 音符 溪水声 琴声
发现春天 热爱春天
小朋友们，你们喜爱春天吗？在春天来到的 时候你会怎样做？请你大胆说一说吧！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
感谢聆听
—— 小朋友们再见——
下课了！
我们( 看 )到了她，
我们( 听 )到了她，
我们( 闻 )到了她，
我们( 触 )到了她。
在柳枝上荡秋千，在风 看 筝尾巴上摇啊摇
在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在
听
桃花、杏花枝头笑……
你觉得“我们”会闻到什么？触到什么？ 请你结合自己在春天时的体会，说一说。
闻 花草的清香、春的气息 触 温柔的风，和煦的阳光
_来__来__往___往__ _高__高__兴__兴___
在课文4—7段，春天这害 羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子 们找到了什么？
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到大自然中去寻找春天， 把你看到的写下来。
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再见！
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野花 小溪 树木 小草
叮叮咚咚 吐出嫩芽 开一两朵 探出头来
野花是春天 的
嫩芽是春天 的
小溪是春天 的
小草是春天 的
眉毛 眼睛 音符 琴声
嫩芽 野花 小溪 小草
没有找到
雪花 苹果
嫩芽 雪花 野花 小溪 苹果 小草
春天来了，几个孩子去 寻找春天 ，春天像个 害羞的小姑娘 ， 遮遮掩掩 ， 躲躲藏藏 ，孩子们仔细地找哇，找哇。
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家 门，奔向田野，去寻找春天。
（脱 冲 奔）
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春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（小草 野花 树木 小溪）
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春天来了！我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上 荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（看 听 闻 触）
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到大自然中去寻找春天， 把你看到的写下来。
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再见！
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野花 小溪 树木 小草
叮叮咚咚 吐出嫩芽 开一两朵 探出头来
野花是春天 的
嫩芽是春天 的
小溪是春天 的
小草是春天 的
眉毛 眼睛 音符 琴声
嫩芽 野花 小溪 小草
没有找到
雪花 苹果
嫩芽 雪花 野花 小溪 苹果 小草
春天来了，几个孩子去 寻找春天 ，春天像个 害羞的小姑娘 ， 遮遮掩掩 ， 躲躲藏藏 ，孩子们仔细地找哇，找哇。
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家 门，奔向田野，去寻找春天。
（脱 冲 奔）
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春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（小草 野花 树木 小溪）
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春天来了！我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上 荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（看 听 闻 触）
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2020部编版二年级语文下册《2 找春天》ppt课件
2 找春天
早开的野花一 朵两朵，那是春天 的眼睛吧？
外形相似
2 找春天
树木吐出点 点嫩芽，那是春 天的音符吧？
外形相似
2 找春天
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
声音相似
2 找春天
随文识字
jiě
解
意思是用手剖解牛 角。后来把手换成 “刀”。用刀把牛的角 剖下来，就是解。
2 找春天
用自己的话说一说：“我们”找到的 春天是什么样子的？（课后第一题）
我看到的春天是
，我
发现
……
2 找春天
画春天
你眼中的春天是什么样的？用彩笔画出 你眼中美丽的春天吧！
2 找春天
2 找春天
唱春天 学唱歌曲《春天在哪里》。
点击图片播放
2 找春天
结构梳理
去找春天
春天遮遮掩掩，躲躲藏藏
找
小草 眉毛
春
春天的
野花 眼睛
天
样子
嫩芽 音符
叮咚声 琴声
找到春天
看到 听到 闻到 触到
2 找春天
整体感知 自由朗读课文，看看文中的小朋友在哪
里找到了春天？
本文描绘了“我们”去（田野里 ）寻找春
天的经过，我们从地下探出头的（小草）、早 开的（ 野花 ）、吐出嫩芽的（ 树木 ）、解冻 的（ 小溪）找到了春天。
2 找春天
“我们”用哪些方式找到春天的？ 用文中的句子回答。
我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。
识字游戏
解冻
害羞
寻找 姑娘
柳枝 桃花
遮掩
2 找春天
词语解释
害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。本文用 来形容春天的样子。 他是第一次当众讲话，所以有点儿害羞。
部编版二年级语文下册第2课《找春天》优秀PPT课件
高兴的心情。要读出愉悦、激动的感情。
选做：你找到的春天是什么样的？依照第4～ 7自然段或第8自然段说一说。
参考答案： 柳枝在河边随风起舞，那是春天婀娜
的腰肢吧？ 迎春花在阳光下灿烂地开放，那是春
天的笑脸吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 微风中轻轻飘舞的柳条，那是春天的秀发吧？ 笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
状元成才路
触 荡秋千、摇哇摇
状元成才路 状元成才路
我会连 春天在
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 状元成才路 桃花、杏花枝头 状元成才路
笑 叫 拟人 荡秋千 摇哇摇
结构梳理
找春天
出门找春天
小草 眉毛 热
春天的样子
野花 眼睛 嫩芽 音符
爱 春
状元成才路
溪水声 琴声
天
找到了春天 状元成才路
看听闻触
2 找春天
yǎn
掩
掩盖 遮掩
tàn
探
造句：雪掩盖了小动物们的足迹。
探头 探身 造句：小燕子探头像四周张望。
2 找春天
nèn
嫩
嫩绿 娇嫩
fú
符
造句：这里有一片嫩绿的小草。
符号 符合
造句：这个符号不知道是什么意思。
2 找春天
jiě
解
解决 解释
造句：这件事情得到了很好的解决。
chù
触
接触 触角
造句：蚂蚁用触角交谈。
2 找春天
liǔ
部首：木（木字旁） 结构：左右结构。 组词：柳树 柳叶 造句：我家门前有棵大柳树。
2 找春天
带小燕子回家
解冻
识字游戏
害羞
寻找
遮掩 姑娘
2 找春天
选做：你找到的春天是什么样的？依照第4～ 7自然段或第8自然段说一说。
参考答案： 柳枝在河边随风起舞，那是春天婀娜
的腰肢吧？ 迎春花在阳光下灿烂地开放，那是春
天的笑脸吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 微风中轻轻飘舞的柳条，那是春天的秀发吧？ 笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
状元成才路
触 荡秋千、摇哇摇
状元成才路 状元成才路
我会连 春天在
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 状元成才路 桃花、杏花枝头 状元成才路
笑 叫 拟人 荡秋千 摇哇摇
结构梳理
找春天
出门找春天
小草 眉毛 热
春天的样子
野花 眼睛 嫩芽 音符
爱 春
状元成才路
溪水声 琴声
天
找到了春天 状元成才路
看听闻触
2 找春天
yǎn
掩
掩盖 遮掩
tàn
探
造句：雪掩盖了小动物们的足迹。
探头 探身 造句：小燕子探头像四周张望。
2 找春天
nèn
嫩
嫩绿 娇嫩
fú
符
造句：这里有一片嫩绿的小草。
符号 符合
造句：这个符号不知道是什么意思。
2 找春天
jiě
解
解决 解释
造句：这件事情得到了很好的解决。
chù
触
接触 触角
造句：蚂蚁用触角交谈。
2 找春天
liǔ
部首：木（木字旁） 结构：左右结构。 组词：柳树 柳叶 造句：我家门前有棵大柳树。
2 找春天
带小燕子回家
解冻
识字游戏
害羞
寻找
遮掩 姑娘
2 找春天
2019年二年级下册语文课件找春天｜人教(部编版)()共26张PPT 共24张PPT语文
早开的野花一朵、 两朵，那是春天 的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴音吧？
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？
读读诵诵
• 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ • 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ • 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
• 我们看到了她，我们听到了她，我 们闻到了她我们听到了春天的什么？ 我们闻到了春天的什么？ 我们触到了春天的什么？
春回大地 万物复苏 桃红柳绿 万紫千红 草长莺飞 百花齐放 鸟语花香 泉水丁冬
1.找春天
• 春天来了！春天来了！
• 我们几个孩子，脱 掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
小草从地下探出头来，那是春 天的眉毛吧？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？