一年级下册数学课件-《元、角、分》 西师大版(共17张PPT)
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苏教版一年级下册数学课件-五、元、角、分 (共17张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
苏教版一年级下册第五单元
拿出你认识的人民币和 同桌说说，你是怎么认识的。
元
硬币—1元
角
=（5）张 =（2）张 =（5）枚
分
人民币的单位元＞1角＞1分
1元=（10 ）角 1角=（10 ）分
想想做做
（1） （2）
（ 1 ）元（ 3 ）角
（ 6 ）角
谢谢指导！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
1、
可以换（ 10 ） 个
（1）可以换（ 5 ）张 （2） 可以换（ 2 ）张
铅 笔 3角 数学本 2角 尺 子 2元
卷笔刀 1元5角 胶 带 5角 橡 皮 8角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角
1角=10分
3、我们要爱护人民币 ，不能在人民币上面乱 写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成 节约用钱的习惯。
You made my day!
我们，还在路上……
苏教版一年级下册第五单元
拿出你认识的人民币和 同桌说说，你是怎么认识的。
元
硬币—1元
角
=（5）张 =（2）张 =（5）枚
分
人民币的单位元＞1角＞1分
1元=（10 ）角 1角=（10 ）分
想想做做
（1） （2）
（ 1 ）元（ 3 ）角
（ 6 ）角
谢谢指导！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
1、
可以换（ 10 ） 个
（1）可以换（ 5 ）张 （2） 可以换（ 2 ）张
铅 笔 3角 数学本 2角 尺 子 2元
卷笔刀 1元5角 胶 带 5角 橡 皮 8角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角
1角=10分
3、我们要爱护人民币 ，不能在人民币上面乱 写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成 节约用钱的习惯。
西师大版一年级数学下册《第5单元认识人民币》PPT课件
1元=10角
10枚1分的硬 币总面值是 10分。
换一换。
=
=
1角=10分
1元=10角
1张1元的人民币与10 张1角的人民币用 “=”连起来。
10张1角的人 民币总面值 是10角。
换一换。
议一议,填一填。
1枚 可以换( 10 )枚 。
1张 可以换( 2 )张
。
1张
可以换( 5 )枚 。
根据1元=10角进行换算。
填一填。 人民币的单位有( 元 )、( 角 )、( 分 ) 。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识人民币及其单位
人民币按质地分为两 种:纸币和硬币。 人民币的单位：元、 角、分。
可以根据图案、颜 色和人民币上的数 字及其单位名称来 进行辨认人民币。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
人民币的兑换
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
换一换
=
=
1角=10分
议一议,填一填。
1枚 可以换( )枚 。
1元=10角
1张 可以换( )张
。
1张 可以换( )枚 。
探究新知
换一换。
=
=
1角=10分
1张1角的人民币与10 枚1分的硬币用“=” 连起来。
几元几角换算成角时,先 想几元就是几十角,再加 上几角,就是几十几角。
巩固练习
在○里填“>”“<”或“=”。
1角○> 8分
1元○= 10角 1角9分○< 2角
3元○> 2元9角
一年级数学下元角分的认识_ ppt课件
ห้องสมุดไป่ตู้
一年级数学下元角分的认识_
• 你知道1元等于几角吗？ • 1角等于几分吗？
一年级数学下元角分的认识_
• 你知道吗？
• 1元等于（ ）角 1角等于（
• 你还知道吗？
•
1元 = （ ）分
）分
一年级数学下元角分的认识_
• 能会用这些人民币互相交换吗？
一年级数学下元角分的认识_
• 一张1元可以换（ 10 ）张1角 • 一张1元可以换（ 5 ）张2角 • 一张1元可以换（ 2 ）张5角 • （10 ）张1角可以换1元。
一年级数学下元角分的认识_
• 我们带什么？
一年级数学下元角分的认识_
认识人民币 我们用的钱叫什么？
人民币 人民币有哪些？
看一看
一年级数学下元角分的认识_
一年级数学下元角分的认识_
• 1元_____ • 1角2角3角4角5角6角7角8角9角10角 • 1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分 • 元 角 分是人民币的单位
（ 5 ）张2角可以换1元 （ 2 ）张5角可以换1元 （ 10 ）张1角可以换1元
1元=（ 100 ）分
一年级数学下元角分的认识_
• 1张 可以换 2 张 • 5 张 可以换1张
一年级数学下元角分的认识_
• 连一连
一年级数学下元角分的认识_
• 填一填
一年级数学下元角分的认识_
• 动一动
一年级数学下元角分的认识_
• 1元可以买哪几件物品？ • 1元买1支铅笔找回多少？
一年级数学下元角分的认识_
• 你知道1元等于几角吗？ • 1角等于几分吗？
一年级数学下元角分的认识_
• 你知道吗？
• 1元等于（ ）角 1角等于（
• 你还知道吗？
•
1元 = （ ）分
）分
一年级数学下元角分的认识_
• 能会用这些人民币互相交换吗？
一年级数学下元角分的认识_
• 一张1元可以换（ 10 ）张1角 • 一张1元可以换（ 5 ）张2角 • 一张1元可以换（ 2 ）张5角 • （10 ）张1角可以换1元。
一年级数学下元角分的认识_
• 我们带什么？
一年级数学下元角分的认识_
认识人民币 我们用的钱叫什么？
人民币 人民币有哪些？
看一看
一年级数学下元角分的认识_
一年级数学下元角分的认识_
• 1元_____ • 1角2角3角4角5角6角7角8角9角10角 • 1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分 • 元 角 分是人民币的单位
（ 5 ）张2角可以换1元 （ 2 ）张5角可以换1元 （ 10 ）张1角可以换1元
1元=（ 100 ）分
一年级数学下元角分的认识_
• 1张 可以换 2 张 • 5 张 可以换1张
一年级数学下元角分的认识_
• 连一连
一年级数学下元角分的认识_
• 填一填
一年级数学下元角分的认识_
• 动一动
一年级数学下元角分的认识_
• 1元可以买哪几件物品？ • 1元买1支铅笔找回多少？
《小学数学一年级下册元角分》PPT课件
PEST法
政治／法律:
•垄断法律 •环境保护法 •税法 •对外贸易规定 •劳动法 •政府稳定性
经济
•经济周期 •GNP趋势 •利率 •货币供给 •通货膨胀 •失业率 •可支配收入 •能源供给 •成本
社会文化
•人口统比收入 分配 •社会稳定 •生活方式的变 化 •教育水平 •消费
技术
•政府对研究的 投入
SW SW OT OT
当选择行业领域 中只有少数竞争 对手时，可以考 虑做SWOT组图
进行比较
SWOT分析步骤
分析环境因素 构造SWOT矩阵 制定行动计划
运用各种调查 研究方法，分 析出公司所处 的各种环境因 素，即外部环 境因素和内部 能力因素。
将调查得出的 各种因素根据 轻重缓急或影 响程度等排序 方式，构造 SWOT矩阵。
OT机会与威胁分析（外部环境分析）
环境发展趋势分为两大类：
环境威胁
环境机会
环境威胁指的是环境中一种 不利的发展趋势所形成的挑 战，如果不采取果断的战略 行为，这种不利趋势将导致 公司的竞争地位受到削弱。
环境机会就是对公司行为富 有吸引力的领域，在这一领 域中，该公司将拥有竞争优 势。
OT机会与威胁分析方法一：PEST法
解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方
法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司
未来发展的可选择对策。
WT对策
最小与最小对策，即考虑 悲观
弱点因素和威胁因素，目
的是努力使这些因素都趋
大
小
于最小。
WO对策 最小与最大对策，即着重 苦乐
S
W
考虑弱点因素和机会因素， 参半
《小学数学一年级下册元角分》
政治／法律:
•垄断法律 •环境保护法 •税法 •对外贸易规定 •劳动法 •政府稳定性
经济
•经济周期 •GNP趋势 •利率 •货币供给 •通货膨胀 •失业率 •可支配收入 •能源供给 •成本
社会文化
•人口统比收入 分配 •社会稳定 •生活方式的变 化 •教育水平 •消费
技术
•政府对研究的 投入
SW SW OT OT
当选择行业领域 中只有少数竞争 对手时，可以考 虑做SWOT组图
进行比较
SWOT分析步骤
分析环境因素 构造SWOT矩阵 制定行动计划
运用各种调查 研究方法，分 析出公司所处 的各种环境因 素，即外部环 境因素和内部 能力因素。
将调查得出的 各种因素根据 轻重缓急或影 响程度等排序 方式，构造 SWOT矩阵。
OT机会与威胁分析（外部环境分析）
环境发展趋势分为两大类：
环境威胁
环境机会
环境威胁指的是环境中一种 不利的发展趋势所形成的挑 战，如果不采取果断的战略 行为，这种不利趋势将导致 公司的竞争地位受到削弱。
环境机会就是对公司行为富 有吸引力的领域，在这一领 域中，该公司将拥有竞争优 势。
OT机会与威胁分析方法一：PEST法
解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方
法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司
未来发展的可选择对策。
WT对策
最小与最小对策，即考虑 悲观
弱点因素和威胁因素，目
的是努力使这些因素都趋
大
小
于最小。
WO对策 最小与最大对策，即着重 苦乐
S
W
考虑弱点因素和机会因素， 参半
《小学数学一年级下册元角分》
西师大版数学一年级下册《认识图形》1完整ppt课件
西师大版一年级数学下册
整理版课件
1
整理版课件
2
长方形
相对的边一样长
整理版课件
3
正方形
四条边一样长
整理版课件
4
1 分一分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ17—9
字
长方形
整理版课件
正方形
5
三角形有三条直直的边， 三角形有三个角， 三角形是一个平平的面。
圆形的边是弯的，
圆形没有角，
圆形是一个平平的面。
整理版课件
6
整理版课件
7
长方体 圆形 长方形
圆柱
正方形
圆柱 三角形 正方体
整理版课件
8
平面图形
长方形
正方形
圆形
三角形
整理版课件
9
立体图形
长方体
圆柱
圆柱
正方体
整理版课件
10
长方体有的面是长方形。
正方体每个面都是正方形。
面在物体上，物体由很多面组成。
整理版课件
11
圆柱体有两个面是圆形。
面在物体上，物体由很多面组成。
整理版课件
12
比一比，谁的手最巧？
你能用小棒摆出长方形、三 角形和正方形吗？
整理版课件
13
整理版课件
14
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
整理版课件
1
整理版课件
2
长方形
相对的边一样长
整理版课件
3
正方形
四条边一样长
整理版课件
4
1 分一分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ17—9
字
长方形
整理版课件
正方形
5
三角形有三条直直的边， 三角形有三个角， 三角形是一个平平的面。
圆形的边是弯的，
圆形没有角，
圆形是一个平平的面。
整理版课件
6
整理版课件
7
长方体 圆形 长方形
圆柱
正方形
圆柱 三角形 正方体
整理版课件
8
平面图形
长方形
正方形
圆形
三角形
整理版课件
9
立体图形
长方体
圆柱
圆柱
正方体
整理版课件
10
长方体有的面是长方形。
正方体每个面都是正方形。
面在物体上，物体由很多面组成。
整理版课件
11
圆柱体有两个面是圆形。
面在物体上，物体由很多面组成。
整理版课件
12
比一比，谁的手最巧？
你能用小棒摆出长方形、三 角形和正方形吗？
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一年级下册数学课件-元、角、分的关系
美元人民币英镑
元
角
分
1元2角 1元2元7角8角
=
我想要带3元 钱，= 可以怎样
带呢？
1元 = 10角 10角 = 1元
=
1角 = 10 分 10分 = 1角
பைடு நூலகம்
2元=（20）角
2角=（20 ）分
40角=（ 4 ）元
30分=（ 3 ）角
1元 8角
1元3角
9角
1元3角
1元
9角
8角
7角 9角
8角
7角
8角
9角
游手好闲会使人心智生锈。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。 动则生，静则乐。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 能说不能做，不是真智慧。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
一年级下册数学课件- 第五单元第1课时 认识元、角、分(一) 苏教版(共17张PPT)
数学一年级 下册
第五单元
元、角、分
第1课时 认识1元及1元 以下的人民币
一、导入新课
美元
英镑
人民币
二、探究新知
买商品要用人民币。你认识下面的 人民币吗？
1元
1角
1元 1角 1分
人民币有两种，一种是纸币，
一种是硬币。
买商品要用人民币。你认识下面的 人民币吗？
5角
5角
5分
2分
纸币上都印有什么？
一面都印有劳动人民的头像、 中国人民银行，另一面都印 有中华人民共和国国徽。
人民币是受法律保护的
练一练。
6
Байду номын сангаас
18
三、认识进率
5 6
1元=10角
7 8
9
10
1 2 3 4
1角等于几分？
1角=10分
第一种方法
第二种方法
第三种方法
第四种方法
哪种方法最简单？
四、简单购物
小小商店
1张
可以换（ 2 ）张
（ 2 ）枚 可以换1枚
1张
可以换（10 ）张
。 。
。
羽毛球5角
橡皮2角
美工刀 9角5分
铅笔4角
自动铅笔7角
尺子7角
邮票8角
1元钱可以买哪两样东西？如果买三样东西，可以怎样买？
五、全课总结 这节课你有什么收获？
第五单元
元、角、分
第1课时 认识1元及1元 以下的人民币
一、导入新课
美元
英镑
人民币
二、探究新知
买商品要用人民币。你认识下面的 人民币吗？
1元
1角
1元 1角 1分
人民币有两种，一种是纸币，
一种是硬币。
买商品要用人民币。你认识下面的 人民币吗？
5角
5角
5分
2分
纸币上都印有什么？
一面都印有劳动人民的头像、 中国人民银行，另一面都印 有中华人民共和国国徽。
人民币是受法律保护的
练一练。
6
Байду номын сангаас
18
三、认识进率
5 6
1元=10角
7 8
9
10
1 2 3 4
1角等于几分？
1角=10分
第一种方法
第二种方法
第三种方法
第四种方法
哪种方法最简单？
四、简单购物
小小商店
1张
可以换（ 2 ）张
（ 2 ）枚 可以换1枚
1张
可以换（10 ）张
。 。
。
羽毛球5角
橡皮2角
美工刀 9角5分
铅笔4角
自动铅笔7角
尺子7角
邮票8角
1元钱可以买哪两样东西？如果买三样东西，可以怎样买？
五、全课总结 这节课你有什么收获？
西师大版一年级下册数学5.1认识人民币及其单位教学课件
人民币按质地分为两 种:纸币和硬币。
人民币的单位：元、 角、分。
可以根据图案、颜 色和人民币上的数 字及其单位名称来 进行辨认人民币。
第十二页，共十二页。
第四页，共十二页。
认一认。
元 元在纸币上一般 写成“圆” 。
第五页，共十二页。
认一认。
角
第六页，共十二页。
认一认。
分
元、角、分是人民币的单位。
第七页，共十二页。
认一认。
第八页，共十二页。
认识这些人民 币时,可以根据 图案、颜色和 人民币上的数 字及其单位名 称来进行辨认。课堂练习说一说 Nhomakorabea乘无人售票的
西师大版一年级下册数学 5.1 认识人民币及其单位 教学课件
科 目：数学 适用版本：西师大版 适用范围：【教师教学】
情境导入
一个书包要48 元。
第一页，共十二页。
一本字典要12 元5角。
买东西要用 人民币。
认一认
第二页，共十二页。
探究新知 认一认。
例1
纸币
第三页，共十二页。
认一认。
硬
币
人民币按质地 分为两种:纸 币和硬币。
一个文具盒的 售价是10元。
公共汽车，上 车要投币1元。
……
一支铅
一颗糖5分。
笔2角。
第九页，共十二页。
我来选一选。 人民币按照质地分为(
③ )。
①纸币 ② 硬币 ③ 纸币和硬币
第十页，共十二页。
填一填。
人民币的单位有( 元)、( 角)、( 分) 。
第十一页，共十二页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识人民币及其单位
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（7 ）角
）
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（1）元（ 7）角
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4角
6角
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第五单元
认识人民币
（第一课时）
在人民币上， 国徽代表我 们的祖国， 我们爱护人 民币，就是 热爱我们伟 大的祖国， 所以我们要 爱护它。
正面：高山族、满族人物头像 背面：国徽、民族图案
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1 元=（10）角 2 元=（20）角 10角=（1 ）元 40角=（4 ）元
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