车间主任角色认知与日常管理课件.pptx
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车间主任职责地位与角色定位课件
安全管理
安全制度制定
应急预案制定与演练
制定安全生产规章制度，确保员工遵 守安全操作规程。
制定应急预案，组织员工进行应急演 练，提高应对突发事件的能力。
安全检查与整改
定期进行安全检查，发现隐患及时整 改。
04 车间主任的挑战与应对
人员流失问题
01
总结词
人员流失是车间主任面临的重要挑战之一，直接影响到车间的生产效率
•·
制定明确的工作目标和计 划，确保团队成员明确自 己的职责和任务。
建立有效的沟通渠道，及 时了解团队成员的工作状 况和困难，提供必要的支 持和帮助。
激发团队成员的积极性和 创造力，鼓励他们提出改 进意见和建议。
执行力
车间主任需具备强大的 执行力，确保生产计划
和任务的顺利完成。
01
根据生产计划，合理安 排工作任务和资源，确
车间主任的职责
01
负责制定车间的生产计 划，确保生产任务按时 完成。
02
负责车间的现场管理， 确保生产现场的安全、 整洁、有序。
03
负责车间的成本控制， 降低生产成本，提高生 产效益。
04
负责车间的团队建设， 提高员工的工作积极性 织结构中的重要组 成部分，是公司实现生产目标的关键 人物。
与团队成员保持密切沟通，了解他们的 需求和困难，协调各方面资源解决问题 。
•·
与上级领导进行有效沟通，明确工作目 标和要求，及时汇报工作进展和困难。
创新能力
•·
鼓励团队成员提出创新意见和建 议，建立创新氛围和文化。
车间主任应具备创新思维和创新 能力，不断优化生产和管理方式 。
关注行业发展趋势和技术进步， 积极引入新技术、新工艺、新设 备提高生产效率和质量。
车间主任角色与管理课件
车间主任的职责描述
监控生产过程
对生产过程进行全程监控，及时 发现并解决生产过程中的问题。
培训与考核
负责对团队成员进行培训和考核， 提高团队整体素质。
01
制定生产计划
根据市场需求和公司战略，制定 合理的生产计划，确保生产任务 按时完成。
02
03
04
优化生产流程
不断优化生产流程，提高生产效 率，降低生产成本。
设备维护与保养计划
定期检查
定期对设备进行检查，发现潜在问题并及时处理，防止设备故障 影响生产。
预防性维护
根据设备磨损规律和使用情况，制定合理的预防性维护计划，包括 定期更换易损件、清洗设备等。
保养计划
制定详细的保养计划，包括日常保养、周保养、月保养等，确保设 备始终处于良好状态。
设备故障诊断与维修
故障报告制度
01
建立故障报告制度，要求操作人员及时报告设备故障，以便及
时处理。
故障诊断技术
02
掌握常见的故障诊断技术，如听诊、触诊、观察等，能够快速
定位故障原因。
维修技能培训
03
定期对维修人员进行技能培训，提高维修人员的技能水平，确
保设备维修质量。
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THANKS
车间主任的素质要求
良好的组织能力
卓越的领导才能
出色的沟通能力
强烈的责任心
能够高效地组织生产活 动，合理分配资源。
能够激励团队成员，调 动他们的积极性。
能够与各方进行有效沟 通，协调解决问题。
对生产任务和产品质量 负责，勇于承担责任。
02
生产计划与组织管理
生产计划制定与执行
制定生产计划
根据市场需求、订单和产品特点， 制定合理的生产计划，确保生产 进度和交货期。
生产车间主任角色认知幻灯片PPT
则
实事求是的原则
精
执着的精神
神
锐意进取、与时俱进的精神
～主任角色认知～
六、车间主任应具备的原则、精神和意识
1.吃苦意识 5.节约意识
意 2.服从意识 6.效率意识 识 3.卫生意识 7.质量意识
4.文明意识 8.安全意识
～主任角色认知～
六、车间主任应具备的原则、精神和意识
9.竞争意识
意 10.超前意识 识 11.时效意识
～主任角色认知～
课程进度：
一、车间主任的概念 二、车间主任担任的角色 三、车间主任的职责与权力
四、车间主任施行管理的特点
五、车间主任应具备的基本能力 六、车间主任应具备的原则、精神和意识 七、车间主任应掌握的知识 八、优秀车间主任的特征
～主任角色认知～
四、车间主任施行管理的特点
生产性 执行性 协同性 基层性 指导性 持续性
～主任角色认知～
二、车间主任担任的角色 ☆是公司的中层领导干部 ☆是生产车间的最高负责人 ☆在生产管理中承上启下 ☆担负全面培养下属之责
小事，请幽默的说。
～主任角色认知～
二、车间主任担任的角色
☆ 即是指挥者又是操作示范者 ☆ 即是管理者又是经营者 ☆ 即是信息传递者又是信息加工者
～主任角色认知～
八、优秀车间主任的特征
～主任角色认知～
八、优秀车间主任的特征
A、能为下属创造良好的发展平台； B、对下属工作缺失能及时指导； C、鼓励多于惩罚打击； D、帮助员工解决困难和困惑; E、生产计划安排合理，完成及时； F、产品切换时间短；生产浪费减少；
～主任角色认知～
八、优秀车间主任的特征
G、能及时掌握生产进度； H、成本管控到位，对水、电、气、人力消
车间主任培训ppt课件
8：10—17：15 随机确认 材料库存 8：10—17：15 随机处理 不良品
（接上）
达不到预定的投入数、产出数时，适当调整。 8：10—17：15 质量达不到标准时，及时对策。 作业工时高于目标时，立即挽救。 确保中途进度 准时完成各种试做。 生产实绩可见化，情报共享 8：10—17：15 率先遵守《5S规定》，检查部下执行情况。 随机推行5S活动 结合实际，加大对修养的再指导。 17：15—17：25 确认生产结束 投入与产出数是否相符。 安排加班事项。 作业台、生产线上有无滞留物。 填写《生产日报表》。 清洁作业环境，做好“五防”工作。（防尘、放火、 防水、防鼠、防盗） 做好第二天的准备工作。 关闭所有电源。 锁上现场大门。
团队文化
团队首先是在一起工作的一群人，有 着共同的目标和相同的利益价值观，成员 间相互协作、彼此支持凝结在一起的组织 形式。
2、打造团队文化 一、消除员工的不安全因素，让员工属于企业。 二、形成让员工决定班组编制的制度。 三、让员工以“技术为荣”的职业生涯规划。 四、培育敬业员工 五、以员工为中心的“群众性管理”
第七节
车间主管的综合素质要求
• • • • • • • • • • • 专业能力 解决问题的能力 组织能力 交流/交际的能力 倾听的能力 幽默的能力 激励的能力 培养能力 控制情绪的能力 自我约束的能力 概念化能力
第二讲
团队文化与班组建设
• 第一节 • 第二节
团队文化 班组建设
第一节
1、何谓团队
3、团队角色分类
• • • • •
创新者 信息者 监督者 凝聚着 完美主义者
4、成功团队的特征
• • • • • • 清晰的目标 互补的技能 相互的信任与合作 高昂的士气 良好的沟通 有力的支持
如何做一名优秀的车间主任(PPT 66张)
12
车间主任的几种类型：
五、哥们义气型
哥们义气型的车间主任对待车间成员常常是
称兄道弟，自然容易义气、感情用事，往往缺 乏原则性，一碗水端不平，无法带领全体员工
共同进步。
13
车间主任的几种类型：
六、软弱无力型 软弱无力型车间主任怕得罪人，不敢坚持原则 明知有错不敢指出，迁就某些员工的不合理要求， 结果人心涣散，矛盾百出。
4、“牺牲”部分个人利益，做管理先做人！ 5、用制度管人，对事不对人，制度管理会最大程度 地减轻人事上的恩怨。 6、言必行，行必果，果必对。
20
如何成为优秀的车间主任？
三、车间管理者的大忌：
1、偏袒老朋友或被人感觉对有些人的特殊照顾；
2、放弃原则，盲目答应某些人的无理要求； 3、不敢管理，对少数人的违章违纪现象视而不见；
的感觉。
10
车间主任的几种类型：
三、劳动模范型
劳动模范型车间主任一般能踏踏实实、勤勤恳
恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部分人如 果不进行管理能力方面的学习是很难胜任领导工作
的。
11
车间主任的几种类型：
四、得过且过型 得过且过型的车间主任往往采取无为而治的做 法，在工作中表现为得过且过，对工作没有责任心 得过且过型车间主任没有任何威信。
7
车间主任在生产管理中的职责：
一、劳动力管理
人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及生 产现场的安全管理、车间建设等。
二、生产管理 包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保 养等等。 三、辅助上级 车间主任应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的 建议，做好上级领导的参谋助手。但不少车间主任目前却仅仅停留在通 常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出车间主任的领导和示范作 用。
车间主任日常管理PPT40页课件
5.4、技能培训的四种步骤
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
技能培训
— 业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径 —
（Ｏ）了解部下（一）学习准备（二）工作传授（三）试做（四）检验
（一）学习准备 1、使他平心静气 2、告诉他将做何种工作 3、掌握他对该项工作的了解程度 4、创造使之乐于学习的气氛 5、使他进入正确的位置
管理过程
P-Plan计划D-Do执行C-Check检查A-Action处理
2、管理方法（2）
让忙碌的你“轻松”起来！
标准化和例外管理
1、下属能做的事都交给下属去做
3、自己应把握“例外”的工作
2、把自己的工作标准化后交给下属
学会激励下属——过程激励
设置目标的技巧
让激励持续下去
他（她）觉得公平吗？
3、处理人际关系的能力（1）
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
Step1 描述员工的工作行为 Step2 描述行为的影响 Step3 征求员工意见， 听取其对行为的解释Step4 将来如何改进
纠正员工行为
3、生产安排
4、生产准备
（1）作业标准确认
□注意最新一次修改时间
□参照最新版一览表
□必须使用最新的版本
挂在相应的工位吗？
是否容易看得到？
员工有无不明白的地方？
A、整理
要点：a、要与不要指的是有无必要保留在现场b、“暂时”不用的也应移走 c、实施“红牌”警示。
表扬、巩固员工行为
5.6、巩固业绩的四个步骤
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
1、早会
早会是基层管理的重要一环
内容：A、教导： 新产品、新方法的说明 标准化工作 品质异常及个人品质、效率的掌握
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
技能培训
— 业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径 —
（Ｏ）了解部下（一）学习准备（二）工作传授（三）试做（四）检验
（一）学习准备 1、使他平心静气 2、告诉他将做何种工作 3、掌握他对该项工作的了解程度 4、创造使之乐于学习的气氛 5、使他进入正确的位置
管理过程
P-Plan计划D-Do执行C-Check检查A-Action处理
2、管理方法（2）
让忙碌的你“轻松”起来！
标准化和例外管理
1、下属能做的事都交给下属去做
3、自己应把握“例外”的工作
2、把自己的工作标准化后交给下属
学会激励下属——过程激励
设置目标的技巧
让激励持续下去
他（她）觉得公平吗？
3、处理人际关系的能力（1）
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
Step1 描述员工的工作行为 Step2 描述行为的影响 Step3 征求员工意见， 听取其对行为的解释Step4 将来如何改进
纠正员工行为
3、生产安排
4、生产准备
（1）作业标准确认
□注意最新一次修改时间
□参照最新版一览表
□必须使用最新的版本
挂在相应的工位吗？
是否容易看得到？
员工有无不明白的地方？
A、整理
要点：a、要与不要指的是有无必要保留在现场b、“暂时”不用的也应移走 c、实施“红牌”警示。
表扬、巩固员工行为
5.6、巩固业绩的四个步骤
业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径
1、早会
早会是基层管理的重要一环
内容：A、教导： 新产品、新方法的说明 标准化工作 品质异常及个人品质、效率的掌握
车间主任角色认知与职责管理PPT课件
1. 停止交谈,使目光接触。 2. 展现赞许性点头，微笑及恰当的面部表情,表现同理心。 3. 避免分心的举动或手势。 4. 适当的提问。 5. 对关键词的正面响应,复述对方的意思。 6. 避免中间打断说话者。 7. 不要多说,作笔记写下重点。 8. 使听者与说者的角色顺利转换。
澄清回馈的技巧
针对对方要求 具体明确 正面、具有建设性 对事不对人 将问题集中在对方
管
要以身作
则,而不是
做 以身作“贼”。
教
3.车间主管的职责和任务（2）
定期进行评估与检查 重点问题的分析与处理 发现差距，持续改善
计划
规划部门KPI及个人发展目标 确定部门工作重点及工作计划 部门系统的构建及流程的完善
企业内上、中、下的沟通 内外部关系及矛盾的处理
控制
协调
组织
发觉和利用下属的长处 工作教导-教他做事 反馈-告诉他好与不好 激励–让他开心地做事
第二级
明白未能给产 品增加价值的
都是浪费
第四级 全员主动的参 与到改善活动中
第三级
班组经常聚 会讨论改善
课题
2 车间主管的一日管理
➢ 如何做工作计划 ➢ 班前要准备的事情 ➢ 班中要控制的事情 ➢ 班后要总结的事情
1.车间主管的工作计划（1） Nhomakorabea工作任务待办清单法:
今日待办事项
任务类型 完成者 完成情况 备注
领导
人员的选拔与招聘 下属责任的分配分工 资源的调配和运用
4.车间主管的素质要求（1）
三忙生产主管
茫然
盲目
忙乱
没有方向
没有目标
没有计划
三拍子生产主管
4.车间主管的素质要求（2）
◇指挥家的手 懂管理，会带兵打仗，会使用兵法
澄清回馈的技巧
针对对方要求 具体明确 正面、具有建设性 对事不对人 将问题集中在对方
管
要以身作
则,而不是
做 以身作“贼”。
教
3.车间主管的职责和任务（2）
定期进行评估与检查 重点问题的分析与处理 发现差距，持续改善
计划
规划部门KPI及个人发展目标 确定部门工作重点及工作计划 部门系统的构建及流程的完善
企业内上、中、下的沟通 内外部关系及矛盾的处理
控制
协调
组织
发觉和利用下属的长处 工作教导-教他做事 反馈-告诉他好与不好 激励–让他开心地做事
第二级
明白未能给产 品增加价值的
都是浪费
第四级 全员主动的参 与到改善活动中
第三级
班组经常聚 会讨论改善
课题
2 车间主管的一日管理
➢ 如何做工作计划 ➢ 班前要准备的事情 ➢ 班中要控制的事情 ➢ 班后要总结的事情
1.车间主管的工作计划（1） Nhomakorabea工作任务待办清单法:
今日待办事项
任务类型 完成者 完成情况 备注
领导
人员的选拔与招聘 下属责任的分配分工 资源的调配和运用
4.车间主管的素质要求（1）
三忙生产主管
茫然
盲目
忙乱
没有方向
没有目标
没有计划
三拍子生产主管
4.车间主管的素质要求（2）
◇指挥家的手 懂管理，会带兵打仗，会使用兵法
车间主任的角色与岗位职责--优选PPT
视。
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
三、车间主任在服务部的角色
（一）、车间生产的调控者
6、4S管理； ➢监督技工工作期间的分担区内的清洁及使用 情况； ➢作业完工后4S是否及时到位； ➢下班前的分担区的4S、各种设备清洁及使用 情况。
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
三、车间主任在服务部的角色
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
2. 激活团队
➢协作，发挥每个成员的优点和长处，重视不同的 建议和创新，一起努力才能发挥团队整体的巨大作 用； ➢充分授权，发挥主观能动性； ➢发挥每个人的长处，弥补他人的短处； ➢对工作成绩进行肯定甚至奖励，以激励员工的工 作积极性。 （没有完美的个人，只有完美的团队）
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
1. 建立团队意识 2. 激活团队 3. 提高团队凝聚力
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
1. 建立团队意识 ➢关心员工的成长； ➢相互尊重，相互信任，互帮互助； ➢让员工充满热情和兴趣的工作； ➢时刻让他感觉到被重视和自己的重要性； ➢鼓励尝试创新，允许犯错，给下属的成长空间。
02/2010
中升集团管理中心:售后服务部
二、车间主任的重要性
4、发挥团队作用的关键人物
➢ 车间生产的组织者、指挥者； ➢ 班组之间工作合理分配协调； ➢ 各部门之间的协作与沟通； ➢ 承上启下的桥梁，连接员工和领导的纽带； ➢ 及时了解员工的思想状况，调整员工的心理状
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三、车间主任在服务部的角色
（一）、车间生产的调控者
6、4S管理； ➢监督技工工作期间的分担区内的清洁及使用 情况； ➢作业完工后4S是否及时到位； ➢下班前的分担区的4S、各种设备清洁及使用 情况。
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三、车间主任在服务部的角色
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三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
2. 激活团队
➢协作，发挥每个成员的优点和长处，重视不同的 建议和创新，一起努力才能发挥团队整体的巨大作 用； ➢充分授权，发挥主观能动性； ➢发挥每个人的长处，弥补他人的短处； ➢对工作成绩进行肯定甚至奖励，以激励员工的工 作积极性。 （没有完美的个人，只有完美的团队）
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三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
1. 建立团队意识 2. 激活团队 3. 提高团队凝聚力
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三、车间主任在服务部的角色
（二）、车间团队的领导者
1. 建立团队意识 ➢关心员工的成长； ➢相互尊重，相互信任，互帮互助； ➢让员工充满热情和兴趣的工作； ➢时刻让他感觉到被重视和自己的重要性； ➢鼓励尝试创新，允许犯错，给下属的成长空间。
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二、车间主任的重要性
4、发挥团队作用的关键人物
➢ 车间生产的组织者、指挥者； ➢ 班组之间工作合理分配协调； ➢ 各部门之间的协作与沟通； ➢ 承上启下的桥梁，连接员工和领导的纽带； ➢ 及时了解员工的思想状况，调整员工的心理状
车间主管角色认知与职责管理课件
团队沟通与协调
建立沟通机制
建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的信息传递畅通，及时解决问题和消除 障碍。
协调与解决冲突
在团队成员之间出现矛盾或冲突时，及时进行协调和调解，确保团队工作的顺利 进行。
04
车间主管的自我提升
持续学习与成长
持续学习
车间主管应保持学习的态度，不断吸收新知识、新技能，以提升自己的专业能力和管理水 平。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍和文献、参与行业交流等方式进行学习。
车间主管需要制定生产计划，组织生产资源，协调生产流程 ，解决生产过程中的问题，并对生产结果进行评估和改进。
车间主管的角色定位
车间主管是公司生产线的负责人，需要与上级管理层、其 他部门以及下属员工进行有效的沟通和协作，以确保生产 线的顺畅运行。
车间主管需要了解公司的战略目标和业务计划，并将其转 化为具体的生产计划和行动方案。同时，还需要关注员工 的工作状态和需求，提供必要的支持和帮助。
车间主管角色认知与职责管理课 件
目录
• 车间主管的角色认知 • 车间主管的职责管理 • 车间主管的团队管理 • 车间主管的自我提升 • 车间主管的案例分析
01
车间主管的角色认知
车间主管的定义与职责
车间主管是负责监督和管理生产车间的中层管理者，主要职 责是确保生产计划按时完成，提高生产效率，降低生产成本 ，并确保生产过程符合质量标准和安全规定。
学习能力
车间主管需要不断学习和掌握新的技术和知识， 以适应不断变化的市场需求和生产环境。同时， 还需要关注员工培训和发展，提升整个团队的素 质和能力。
02
车间主管的职责管理
生产计划与组织
制定生产计划
根据市场需求、订单和 产能，制定合理的生产 计划，确保生产顺利进
车间主任ppt课件
成本控制措施
优化生产流程
通过改进生产工艺、简化操作 流程等方式降低生产成本。
降低原材料消耗
通过提高原材料利用率、减少 浪费等方式降低原材料成本。
节能减排
推广节能技术、减少能源浪费 、降低排放等措施降低生产过 程中的能源消耗和环境污染成 本。
提高设备效率
定期维护和保养设备，确保设 备处于良好状态，提高设备运
技术升级
根据技术发展情况，对现有设备进行技术升级，提高设备性能和生 产效率。
投资效益分析
对设备更新与升级进行投资效益分析，确保投资决策的科学性和合理 性。
05
车间质量管理
质量管理体系建立
质量方针和目标
明确车间的质量方针和 目标，确保员工对质量 的重视和追求。
质量责任与权限
明确各级管理人员和员 工在质量管理中的责任 与权限，确保质量管理 的有效实施。
安全制度建设
建立完善的安全管理制度，确保员工严格遵守安 全规定。
安全培训与教育
定期开展安全培训和教育活动，提高员工的安全 意识和技能。
安全检查与整改
定期进行安全检查，及时发现并整改安全隐患， 确保生产安全。
03
车间人员管理
人员招聘与培训
01
招聘计划
根据车间生产需要，制定详细的招聘计划，包括招聘岗位、人数、要求
行效率和生产效益。
成本降低与优化
01
02
03
04
持续改进
不断寻找成本降低的机会和空 间，持续改进生产过程中的各
个环节。
创新驱动
鼓励员工提出创新意见和建议 ，通过技术和管理创新降低生
产成本。
供应链管理
优化供应商选择和管理，降低 采购成本和库存成本。
《全能型车间主任》课件
职业规划
协助团队成员制定职业发 展规划，明确个人发展目 标。
绩效评估
定期进行绩效评估，鼓励 优秀表现，提供改进意见 。
激励机制设计
物质激励
激励制度公平性
提供具有竞争力的薪酬福利，激发团 队成员的工作积极性。
确保激励机制的公平性，避免产生不 公和机会等非物质奖励， 满足团队成员的成就感。
生产计划与调度
01
02
03
04
生产计划制定
根据市场需求、订单和产品特 性，制定合理的生产计划，确
保按时交付。
生产调度安排
根据生产计划，合理安排生产 设备、人员和物料，确保生产
顺利进行。
生产进度监控
实时监控生产进度，及时调整 生产计划和调度，确保生产目
标的实现。
生产异常处理
对生产过程中出现的异常情况 ，及时采取措施进行处置，确
02
车间主任需要明确自己的定位， 了解自己在企业中的角色和职责 ，以便更好地履行自己的职责。
车间主任的核心职责
01
制定生产计划和生产方 案，确保生产任务的顺 利完成。
02
管理车间的设备和工艺 ，确保生产过程的稳定 和高效。
03
协调与其他部门的关系 ，保证生产线的顺畅运 转。
04
负责车间的安全和环保 工作，确保生产活动的 合规性和可持续性。
03 团队建设与人才培养
团队建设策略
01
02
03
明确团队目标
确保团队成员了解并认同 团队目标，以便更好地协 同工作。
多样化技能组合
鼓励团队成员发挥各自的 专业技能，形成互补，提 高整体效率。
定期团队活动
组织定期的团队活动，增 强团队凝聚力，提高团队 协作能力。
优秀车间主任课件
。
人员管理
合理安排员工工作，发挥员工特 长，提高员工技能和素质，增强
团队协作能力。
设备维护保养
定期对设备进行维护保养，确保 设备正常运行，延长设备使用寿
命。
生产成本控制
成本核算
成本分析与改进
准确核算生产成本，包括原材料、人 工、制造费用等，为成本控制提供依 据。
定期对生产成本进行分析，找出成本 高的环节，提出改进措施，降低生产 成本。
03
车间团队建设与人员 管理
团队建设策略
明确团队目标
确保每个团队成员都清楚了解团队的目标和期望，以便他们能够 朝着共同的方向努力。
培养团队精神
通过团队活动、培训和交流，增强团队成员之间的凝聚力和合作精 神。
建立有效的沟通机制
确保团队内部信息畅通，及时解决问题和消除障碍。
人员选拔与培训
选拔标准
01
倾听员工心声
车间主任应积极倾听员工的心声，了解他们的需求和困难，并及时采 取措施解决。
04
车间设备管理
设备日常维护
1 2
定期检查
对车间内的设备进行定期检查，确保设备处于正 常状态。
清洁保养
对设备进行清洁保养，以延长设备使用寿命。
3
润滑管理
按照设备要求进行润滑，保证设备正常运行。
设备故障诊断与维修
02
03
04
领导力
能够激发团队潜力，调动员工 积极性，提高整体执行力。
沟通能力
具备良好的沟通技巧，能够协 调各方资源，解决矛盾和问题
。
创新能力
不断探索新的生产技术和方法 ，提高生产效率和产品质量。
应变能力
面对突发状况时，能够迅速作 出反应，采取有效措施解决问
人员管理
合理安排员工工作，发挥员工特 长，提高员工技能和素质，增强
团队协作能力。
设备维护保养
定期对设备进行维护保养，确保 设备正常运行，延长设备使用寿
命。
生产成本控制
成本核算
成本分析与改进
准确核算生产成本，包括原材料、人 工、制造费用等，为成本控制提供依 据。
定期对生产成本进行分析，找出成本 高的环节，提出改进措施，降低生产 成本。
03
车间团队建设与人员 管理
团队建设策略
明确团队目标
确保每个团队成员都清楚了解团队的目标和期望，以便他们能够 朝着共同的方向努力。
培养团队精神
通过团队活动、培训和交流，增强团队成员之间的凝聚力和合作精 神。
建立有效的沟通机制
确保团队内部信息畅通，及时解决问题和消除障碍。
人员选拔与培训
选拔标准
01
倾听员工心声
车间主任应积极倾听员工的心声，了解他们的需求和困难，并及时采 取措施解决。
04
车间设备管理
设备日常维护
1 2
定期检查
对车间内的设备进行定期检查，确保设备处于正 常状态。
清洁保养
对设备进行清洁保养，以延长设备使用寿命。
3
润滑管理
按照设备要求进行润滑，保证设备正常运行。
设备故障诊断与维修
02
03
04
领导力
能够激发团队潜力，调动员工 积极性，提高整体执行力。
沟通能力
具备良好的沟通技巧，能够协 调各方资源，解决矛盾和问题
。
创新能力
不断探索新的生产技术和方法 ，提高生产效率和产品质量。
应变能力
面对突发状况时，能够迅速作 出反应，采取有效措施解决问
车间主任ppt课件
车间主任是企业生产部门中的协 调者，负责协调车间的生产活动 和员工关系，维护企业的生产秩 序和工作氛围。
02
车间生产管理
生产计划管理
制定生产计划
根据市场需求、订单和产能等因素，制定合 理的生产计划，确保按时按质完成生产任务 。
生产调度
根据生产计划，合理安排生产顺序和时间， 确保生产进度顺利进行。
05
鼓励员工进行自我评价，促进
自我改进和提高。
06
人员使用与调配
总结词：合理分配人员，最大化利用资源
根据员工特点和岗位需求合理分配工作任务。
定期对员工的工作表现进行述 建立轮岗制度，增加员工的工作多样性和兴趣。 提供跨部门合作的机会，促进资源的共享和优化配置。
建立职业发展路径，激发员 工的晋升欲望。
定期对员工进行能力评估， 以便更好地进行人员配置。
人员考核与激励
总结词：激发员工积极性和创
造力，提高工作绩效
01
详细描述
02
制定公平、合理的考核制度，
对员工进行全面评价。
03
根据考核结果对员工进行奖励
或惩罚，确保奖惩分明。
04
提供多元化的激励手段，如晋
升、加薪、奖金等。
工业互联网技术的应用
工业互联网技术的应用使得车间主任需要掌握更多的数字化工具和 管理方法。
数字化安全问题
数字化转型过程中，网络安全问题日益突出，车间主任需要关注网 络安全，保障企业生产安全。
绿色制造与可持续发展对车间主任的挑战及应对方法
环保意识和理念的转变
车间主任需要树立环保意识和理念，从产品设计、生产过程到产品报废全生命周期实现绿 色制造。
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车间质量控制
质量控制标准与流程
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学习型组织的核心理念是创新。车间在 创建工作中，除了要做好规定动作外，更要 注意做好自选动作，要在创建有企业特色和 本单位特色的学习型企业方面，大胆探索， 不断创新。
学习型企业的创建不是最终目的，重要的 是通过迈向学习型企业的种种努力，引导一 种不断创新、持续提升适应性和竞争力的新 观念。
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车间一日管理的六大原则：
目标统领原则 利用制度原则 有效分工原则 把握动机原则 忠诚合作原则 讲究技巧原则
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时间段 班前 班中
中餐/深夜餐 班中 班后
工作内容
1、现场确认 2、工作预交接 3、例会，当日工作安排 4、正式交接工作 5、生产确认、质量巡检、变化点管理 6、生产进度跟踪、切换管理 7、重点课题改善、相关会议 8、工作联络、务实及务虚交流 9、工作预总结 10、报表填写 11、工作交流 12、加班事务
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人具有的四种财富
现金、黄金 不动产、有价证劵 人际关系、信用 智慧、技术、知识、经验
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车间主任要具备哪些资格和资历？
资源理念
经营观念
培养人才
技能要求 了解产品 熟悉工艺流程 掌握质量要求
经验要求
性格要求
管理要求
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(车间员工是企业产品和服务的直接提供者）
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车间主任定义：
是指在生产现场，直接管理一线员工或 班组，对本车间工作结果负责的人。
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安全管理 是车间主任的第一责任
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成本 安全 柔性
管理方法 PDCA
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序号 内容 1 齐唱厂歌
朗读经营理念 2 分享工作感想 3 昨天工作总结 4 今天工作安排 5 工作要求事项 6 公司相关信息 7 特别联络事项
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发出指令不可抽象
没有具体内容的指示，使部下无所适从，要么不去做，要
么靠自己的想像发挥来做，必然导致作业结果出现偏差；
发出指示要有方面的具体内容，这样作业人员才知道自己的
作业目标是什么。
6W1H1M
何事WHAT 何人WHO
何故WHY 何时开始和结束WHEN
何地WHERE
为谁FOR WHOM
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宁夏宝丰能源集团有限公司 • 1、学习技能 • 2、创新技能 • 3、管理技能 • 4、应急技能
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为什么要开展学习型车间创建工作 1、企业发展的需要 2、体现职工自身价值的需要
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公司领导层面对员工作用的认 识，从思想观念上发生了转变---重视员工。
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• 1、管理知识 • 2、法律知识 • 3、急救知识
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车间主任管理角色的六大变化
实现方式：野 牛 工作方式：个性化 工作内容：做业务 控制方式：直 接 心理满足方式：喜欢 评价方式：个人业绩
领头雁 组织化 做领导 间接 尊重 团队业绩
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工人
管事 细 非黑即白 对事不对人 关心过程 算加法 收敛思维 科学 量化 古板
车间主任人员
管人 粗 非白非黑 对事又对人 关心结果 算乘法 发散思维 艺术 概念 灵活
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百分比%
中新马菲美英加南澳墨巴
国加来律国国拿非大西拿
坡西宾
大
利哥马
亚
亚
理[事]的能力 管[人]的能力 综合能力 X理论 Y理论
现场四大要素
人员 设备 环境 管理
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注意缺席顶位
有许多作业安全事故，就是由于顶位人员 不熟练而造成的。平时有计划地培养全能 工，是填平缺席陷阱，避过危机的有效方 法之一，并要对顶位工序重点确认。
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作为下属的车间主任
v 你的职权基础是上司的任命或委托，你对 上司负责
54 46 33 35 56 57 56 42 51 24 40 39 45 31 33 56 56 54 36 50 21 40 46 46 32 34 56 57 55 39 51 22 40 72 70 63 57 52 58 42 68 51 59 56 50 50 29 34 56 62 58 42 57 13 56
如何HOW
成本MUCH
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车间主任人员要有问题意识
做为一个车间主任要时刻意识到： 1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多？ 2、是否认为世上只有自己的专业高？ 3、是否不愿与其他部门更多地沟通？ 4、计划中途变更的次数是否增多？ 6、是否重视最终业绩？ 8、有无轻视电脑的学习与应用？ 9、发觉和处理问题的能力有无提高？
v 是上司的代表，你的言行是一种职务行为 v 站在上司的角度 v 执行上级的决定
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办事要公道 目标明确 及时指导
关心部下 准确发布命令
给予荣誉
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部门之间
如果公司里的各个部门、全体车间主任， 都能够以对方为客户，都将对方的满意视为自 己职责履行好坏的标准，根据对方实现自己的 工作。那么，这将是一个不可战胜的、高绩效 的团队，一个“梦之队”、一个“胜利之师” 。
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车间定义： 为了共同完成某项生产（工作）任务，而由一定
数量的工作/操作人员（班组）在有统一指挥、明确 分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。 车间的重要性: 企业生产经营活动的重要单元 车间管理是企业管理的基础 车间工作的好坏直接关系着企业经营的成败
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下道工序就是客户：
要确保工程的质量，每一个工序不仅要完 成自己担负的责任范围，还要让后道工序满意， 由前到后，每一个项目的质量连环相扣，从而使 工程质量最终得以确保，具体做法有三点： 1、百分之百确保本工序的质量、进度、成本； 2、尽可能在前工序采取对策； 3、后道工序有权拒收来自前工序的不合格品；