最新管理学知识点总结
管理学总结的必背知识点
一、管理概念和管理学的历史发展1. 管理的概念及其含义2. 管理学的起源和发展3. 管理学的基本理论流派及其代表人物二、管理者的基本职能和角色1. 管理者的四大职能2. 管理者的角色理论3. 管理者的有效行为三、组织结构和设计1. 组织和组织结构的概念2. 组织结构的类型和特点3. 组织设计的原则和方法四、领导与决策1. 领导的概念和特点2. 领导风格和领导能力3. 决策的过程和方法五、沟通与团队管理1. 沟通的定义和作用2. 沟通的原则和技巧3. 团队建设和团队管理六、人力资源管理1. 人力资源管理的基本概念2. 人力资源规划和招聘3. 绩效管理和薪酬管理1. 战略管理的基本概念2. 竞争战略和绩效评估3. 变革管理的过程和方法八、项目管理和风险管理1. 项目管理的定义和特点2. 项目管理的五大过程组3. 风险管理的概念和方法九、企业文化与社会责任1. 企业文化的含义和作用2. 建设和传播企业文化3. 企业社会责任的内涵和实践十、全球化和跨文化管理1. 全球化对企业管理的影响2. 跨文化管理的挑战和机遇3. 国际化经营的策略和方法以上这些知识点构成了管理学的核心理论内容，掌握这些知识对于提升管理者的管理水平和决策能力具有重要意义。
在实际工作中，管理者需要不断学习和实践，结合自身工作实际，积极应用这些管理知识，不断提升自己的管理技能和综合素质。
同时，用心用功，将这些管理知识内化成为自己的思维方式和行为习惯，才能真正发挥出管理学知识的价值和社会效应。
管理学必背知识点
管理学必背知识点一、管理学概述管理学是一门研究组织和管理的学科，旨在培养学生的管理能力和技能。
它涵盖了许多重要的概念和理论，以帮助人们理解和应对组织中的各种管理挑战。
二、管理理论与模型1. 传统管理理论：包括科学管理理论、行政管理理论和人际关系理论等，强调组织的效率和效益。
2. 现代管理理论：包括行为科学理论、系统理论和资源依赖理论等，强调组织的灵活性和适应性。
3. 组织结构与设计：指组织的形式和架构，包括分工、协调和控制等方面的设计。
4. 决策与问题解决：涉及决策理论、决策过程和解决问题的方法等，帮助管理者做出明智的决策。
5. 领导与管理：包括领导风格、权力与权威、激励和沟通等，帮助管理者有效地领导和管理员工。
6. 组织文化与变革：指组织的价值观、信念和行为模式，以及组织变革的管理方法。
三、组织行为与人力资源管理1. 个体行为：包括个体动机、个体学习和个体决策等，关注个体在组织中的行为和表现。
2. 团队行为与团队管理：关注团队的形成、发展和管理，包括团队合作、冲突管理和团队绩效评估等。
3. 组织文化与员工行为：指组织的价值观和行为规范对员工行为的影响，包括组织公民行为和组织公正感等。
4. 员工招聘与选拔：涉及招聘策略、面试技巧和选拔方法等，帮助组织找到合适的员工。
5. 绩效管理与激励：包括绩效评估、薪酬设计和激励措施等，以提高员工的绩效和工作动力。
6. 员工发展与职业规划：指员工的培训与发展，以及职业规划和晋升机会等。
四、战略管理与组织设计1. 组织定位与竞争优势：指组织在市场中的定位和竞争优势的建立，包括SWOT分析和竞争策略等。
2. 战略规划与执行：包括目标设定、战略选择和战略实施等，以实现组织的长期发展目标。
3. 组织结构与控制：指组织的形式和权力分配，以及内部控制和绩效管理等。
4. 创新与变革管理：关注组织的创新能力和变革管理，以适应环境的变化和挑战。
5. 跨国公司管理：涉及跨国公司的全球战略、国际人力资源管理和跨文化管理等。
管理学知识点总结最新版
管理学知识点总结最新版管理学是一门研究如何有效地组织、计划、领导和控制资源以实现组织目标的学科。
它涵盖了广泛的主题和概念，对于企业、政府和各种组织的成功运作至关重要。
以下是对一些关键管理学知识点的总结。
一、管理的定义和职能管理可以被定义为通过他人来完成工作的艺术。
它包括一系列职能，如计划、组织、领导和控制。
计划是确定组织的目标以及如何实现这些目标的过程。
这需要对未来进行预测，制定策略和行动计划。
例如，一家公司制定年度销售目标和市场推广计划。
组织涉及到确定实现目标所需的资源和结构。
这包括确定工作任务、分配职责、建立部门和协调工作流程。
比如，一个新成立的项目小组需要明确成员的分工和协作方式。
领导则是激励和引导员工朝着组织目标努力。
有效的领导者能够激发员工的积极性，提高团队的凝聚力。
例如，一位优秀的项目经理能够鼓舞团队成员克服困难，按时完成项目。
控制是监测和评估绩效，并采取必要的纠正措施。
这有助于确保组织的活动按计划进行。
比如，通过定期的财务报告来监控公司的成本和收入，并对偏差进行调整。
二、决策制定决策是管理的核心活动之一。
它涉及在多个选项中做出选择。
决策可以分为程序化决策和非程序化决策。
程序化决策是重复性的、常规的决策，通常有明确的步骤和方法。
例如，日常的库存补货决策。
非程序化决策则是新颖的、复杂的，没有现成的解决方案。
比如，公司的战略规划或重大投资决策。
决策过程通常包括以下步骤：确定问题、收集信息、制定备选方案、评估方案、选择最佳方案和实施决策。
在决策中，理性决策模型和有限理性决策模型是常见的理论。
三、组织设计组织设计涉及到确定组织的结构和流程，以实现高效运作。
常见的组织结构类型包括直线职能制、事业部制、矩阵制等。
直线职能制是一种传统的结构，其中直线部门负责业务活动，职能部门提供支持和服务。
事业部制则是将组织按产品、地区或客户等划分成独立的事业部，每个事业部拥有相对独立的决策权。
矩阵制结合了职能部门和项目团队的特点，员工同时向职能经理和项目经理汇报。
管理学重要知识点
管理学重要知识点管理学知识点一：作为决策者的管理者1、决策假设的前提，结合实际论述理性和有限理性的决策观点决策假设前提包含三个观点：理性、有限理性和直觉。
1)理性假设：理性决策是管理者在具体的约束下做出的一致的、价值最大的选择。
2)有限理性假设：有限理性决策是把问题的本质特性抽象为简单的模型，而不是直接处理全部复杂的决策行为。
在组织的信息处理限制和约束下，管理者努力在简单的模型参数下采取理性行为。
其结果是一个满意的决策，而不是最大化的决策。
3)直觉决策假设：直觉决策是一种潜意识的决策过程，它是基于决策者的经验，以及积累的判断，包括基于经验的决策、影响发动的决策、基于认知的决策、潜意识的心理过程和基于价值观或道德的决策。
2、决策制定的过程决策制定过程包括八个步骤：1) 识别决策问题。
决策制定开始于一个存在的问题，或者说开始于现状和希望的差异。
2) 确定决策标准。
管理者必须决定什么与制定决策有关。
3) 为决策标准分配权重。
管理者必须为每一项标准分配权重，以便正确地规定优先次序。
4) 拟定方案。
这一步要求决策制定者列出可供选择的决策方案。
这些方案要能够解决决策所面对的问题，无需进一步对所列方案进行分析，只需列出即可。
5) 分析方案。
一旦确定了备择方案，决策制定者必须认真分析每种方案，与决策标准进行比较，得出每种方案的优缺点。
6) 选择方案。
根据分析的各种方案的优缺点，选择在上一步中得分最高的方案。
7) 实施方案。
将选定的方案付诸实施。
8) 评估结果。
看看问题是否得到解决，实施结果是否达到预期要求。
3、决策风格决策风格的一种观点假定人们决策方法上的差异表现为两个不同的维度。
一个是人的思维方式，分为理性和直觉;另一个维度是个人的模糊承受力，模糊承受力分为高和低。
思维方式和模糊承受力的四种组合方式对应四种决策风格：命令型、分析性、概念型和行为型。
1) 命令型风格：具有命令型风格的人往往具有较低的模糊承受力，他们在思考问题的方式上是理性的，并且讲究效率和逻辑性。
管理学重点知识
管理学重点知识管理学重点知识一：1.管理的性质2.组织与外部环境的关系3.管理的职能与其内涵4.泰勒科学管理的主要内容5.人际关系学说的主要内容6.现代管理理论的主要内容7.企业文化理论的主要内容8.目标管理的实施过程9.目标管理的优越性。
10.决策的特征11.决策的原则12.特尔菲法13.企业组织结构14.组织工作原则15.直线职能制结构特点：16.集权与分权的标志17.人员配备原则18.管理人员需要量的确定20.管理人员****的内容渠道的优缺点21.管理人员培训的内容22.领导的影响力23.领导理论形成的阶段24.领导班子的构成26.影响人际关系的因素管理学重点知识二：27.激励过程28.马斯洛的需要层次理论29.双因素理论30.控制系统的特点31.实现有效控制的基本要求32.全面质量管理33.企业与外部关系协调34.冲突给组织带来的好处35.协调组织冲突的对策36.信息沟通的障碍及其克服37.目标管理的优越性38企业流程再造。
39.计划工作的概念及基本特征。
40.目标管理的特征及优越性。
41决策在管理中的地位和作用。
42.怎样发挥非正式组织的积极作用43.领导者个人素质。
44.激励的手段和主要方法。
45.有效现场控制需具备的条件。
46.有效控制的原则47.影响信息沟通的因素。
48.目标设立是目标管理的重要过程，在此过程中应注意哪些问题?49.什么是决策的满意原则?50.什么是管理幅度?其影响因素有哪些?51.什么是“彼得现象”?如何防止这种现象的发生?52.在领导者的个人素质中，其知识构成应达到什么要求?53.简述协调及其作用。
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管理学知识点总结
管理学知识点总结一、管理学概论概念: 管理学是在一定的环境下, 为有效的达到组织的目标, 通过决策, 计划、组织、领导、控制等职能的发挥对组织资源和组织活动进行有意识的有组织不断的协调活动。
1、概念：管理是在特定的环境下, 对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制、创新以高效地达到既定目标的过程。
特征: 目的性、人本性、组织性、有效性创新性。
性质: 二重性（自然属性和社会属性）2、管理的特性: 有效性、自然属性和社会属性、艺术性和科学性3、基本职能:计划、决策、组织、领导、控制。
4、2.管理的职能: 计划、组织、领导、控制、创新5、管理者与管理对象分类: 高层、中层、低层管理者（地位不同）综合、职能、直线、参谋人员（性质与范围不同）6、分类：高层、中层、基层管理者, 综合、专业管理者7、管理者的角色①人际角色来自于正式权利, 并必须处理与组织成员和其他利益相关者的关系（代表人、领导者、联络者）②信息角色: 依靠建立起来的组织内外的关系网, 管理者成为组织的神经中枢并获得和传递信息（监督者、传播、发言人）③决策角色: 全面信息做出决策、组织成员按计划行事, 分配资源, 保证计划的实施和完成。
（企业家、干扰对付者、资源分配者）（1）管理者所扮演的角色:（2）人际关系方面: 头面人物、领导者、联络者（3）信息传递方面: 监听者、传播者、发言人8、决策方面: 企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者9、管理者的素质与技能素质: 良好的思想品德、德才兼备；身体素质好；良好的信息素质；良好的心理素质。
技能：技术技能、具有解决专业技术问题的能力；人际技能：管理处理人际关系的技能, 能理解激励他人；概念技能：管理者具有观察、理解和处理各种全局性的复杂关系。
管理者的技能:（1）技术技能, 能够运用特定的方法、程序、技巧处理和解决实际问题的能力。
（2）人际技能: 指与其他人一起有效开展工作的能力（3）概念技能: 是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力管理的对象: 人、财、物、时间信息和无形资产。
管理学基础知识点整理
管理学基础知识点整理管理学是一门综合性的交叉学科，旨在研究如何通过有效的计划、组织、领导和控制等职能，实现组织的目标。
以下是一些管理学基础的知识点整理。
一、管理的概念与职能管理是指在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以达成既定组织目标的过程。
管理的职能通常包括以下几个方面：1、计划职能：这是管理的首要职能，它涉及确定组织的目标，并制定实现这些目标的策略和行动计划。
计划为组织的未来发展指明了方向。
2、组织职能：包括设计组织结构、分配资源、确定职权和职责等，以确保组织的各项活动能够协调一致地进行。
3、领导职能：管理者通过激励、指导和沟通等方式，影响组织成员的行为，以实现组织的目标。
4、控制职能：对组织的活动进行监督和评估，及时发现偏差并采取纠正措施，以确保组织的活动按计划进行。
二、管理者的角色与技能管理者在组织中扮演着多种角色，根据亨利·明茨伯格的研究，管理者的角色可以分为三大类：人际角色、信息角色和决策角色。
人际角色包括代表人、领导者和联络者。
管理者需要代表组织与外部进行交流，领导和激励组织成员，并在组织内部建立良好的沟通和合作关系。
信息角色包括监督者、传播者和发言人。
管理者需要收集和传递组织内外的信息，以确保组织成员了解相关情况，并向外部利益相关者报告组织的状况。
决策角色包括企业家、冲突管理者、资源分配者和谈判者。
管理者需要制定决策，解决组织中的问题，合理分配资源，并在必要时进行谈判和协调。
管理者需要具备多种技能，包括技术技能、人际技能和概念技能。
技术技能是指管理者完成特定工作所需要的专业知识和技能；人际技能是指管理者与他人沟通、合作和激励他人的能力；概念技能是指管理者对复杂情况进行分析、判断和决策的能力。
三、组织环境组织环境是指影响组织生存和发展的各种因素的总和。
组织环境可以分为内部环境和外部环境。
内部环境包括组织的文化、价值观、组织结构、资源状况等。
管理学所有重点知识点总结
管理学所有重点知识点总结一、管理学概论1. 管理的定义管理是指计划、组织、领导和控制组织中的人员和资源，以实现组织既定目标的过程。
2. 管理的特征管理的特征包括目的性、全面性、系统性、协调性、灵活性和科学性。
3. 管理的作用管理的主要作用是提高组织的效率和效益，以实现组织的长期发展和壮大。
4. 管理技术管理技术包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
计划是指为实现组织目标而确定行动方案、组织是指将资源配置到适当位置以达成目标、领导是指发挥影响力，促使员工努力工作、控制是指对组织进行监督、引导和调整，确保实现预定目标。
二、管理学基本原理1. 公司管理原则公司管理原则包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
2. 管理的职能管理的职能包括规划、组织、领导和控制四个方面。
3. 管理的原则管理的原则包括透明、公正、公平、高效和创新等。
4. 管理的技术管理的技术包括计划、组织、领导和控制四个基本要素。
三、管理学的基本理论1. 经济学管理理论经济学管理理论主要是以经济学为基础，通过全面比较、分析和研究，使企业与经济的管理活动能够进行顺利、有序的进行和组织。
2. 社会学管理理论社会学管理理论主要是以社会学为基础，通过社会科学的方法和理论，帮助各种企业及与社会的管理者完成对于人与社会关系的应用和研究。
3. 人力资源管理理论人力资源管理理论主要是以人力资源管理学为基础，通过相关的理论和实践，研究企业各种人员的职业生涯规划和工作环境的创造。
四、管理学的基本方法1. 计划方法计划方法是指在正式及非正式计划中考虑到小集团、中集团、大集团、公司及其他社会经济活动实体在个别和集体方面遵循相关的政策、目标、原则、方法和指导方针。
2. 组织方法组织方法是通过实际的过程和系统组织来保证最有效的对企业各种活动的控制。
3. 领导方法领导方法是运用领导者全面、周到、热忱的关怀，激发员工的潜能和创造力，同时使员工的绩效更好达成公司的目标。
管理学概述知识点
管理学概述知识点管理学是指研究管理活动和管理行为的学科，是现代社会中非常重要的一门学科。
它涉及到企业、组织、政府等各个领域，对于提高组织效率和管理水平具有重要作用。
下面是关于管理学的概述知识点。
一、管理学的定义和特点管理学是一门研究管理活动和管理行为的学科，它主要研究如何有效地组织、计划、领导和控制组织中的各种资源，以实现组织的目标。
管理学具有实践性、系统性、科学性和创新性等特点。
二、管理学的基本原理1. 目标原理：组织必须明确自己的目标，以便能够合理地组织和利用各种资源。
2. 组织原理：组织必须建立一定的组织结构，以便能够有效地协调各种资源。
3. 领导原理：领导者必须具备领导能力，以便能够有效地指导和激励员工。
4. 控制原理：组织必须建立一定的控制机制，以便能够及时地发现和纠正问题。
三、管理学的主要内容1. 组织理论：研究如何建立合理的组织结构，以便能够有效地协调各种资源。
2. 管理过程理论：研究如何进行有效的计划、组织、领导和控制等管理过程，以实现组织的目标。
3. 领导理论：研究如何有效地进行领导工作，以便能够激发员工的积极性和创造力。
4. 决策理论：研究如何进行有效的决策，以便能够合理地利用各种资源。
5. 绩效评估理论：研究如何评估组织的绩效，以便能够及时地发现和纠正问题。
四、管理学的应用领域1. 企业管理：包括企业战略、组织管理、人力资源管理、营销管理等方面。
2. 政府管理：包括公共政策制定、公共服务提供、公共财政管理等方面。
3. 非营利组织管理：包括慈善组织、教育机构、医疗机构等方面。
五、管理学的发展趋势1. 现代化：随着信息技术的发展，管理学将越来越趋向于现代化，更加注重信息化和数字化。
2. 国际化：随着全球化的加速，管理学将越来越国际化，更加注重跨文化交流和合作。
3. 专业化：随着社会分工的不断深化，管理学将越来越专业化，更加注重不同领域之间的交叉融合。
以上就是关于管理学的概述知识点。
管理学原理知识点全面总结
第一章管理与管学一、管理的概念与属性【1】管理的概念：管理是社会组织中为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。
包括：（1）管理的目的是为了实现预期目标（2）管理的本质是协调（3）协调必产生在组织中，协调的中心是人，协调的方法具有多样性。
【2】管理的二重性管理的自然属性：体现人与物的关系强调管理的自然属性，就是强调其不以人的意志为转移、也不因社会制度和意识形态的不同而有所改变的基本性质或一般性质。
从这个意义上说，管理活动完全是一种客观存在。
管理的社会属性：体现人与人的关系强调管理的社会属性，就是强调其不能脱离特定生产关系和特定社会制度、不能回避管理为谁的利益而服务的特殊性质或社会性质。
从这个意义上说，尽管社会历经变迁，但管理的这种特殊性质从根本上仍然没有改变【3】管理的科学性、艺术性与技术性管理的科学性：遵循客观规律、客观规则，具有普遍性和真理性。
管理的艺术性：富有创造性管理的技术性：技术手段、方法二、管理的主体与客体【1】管理者：管理者是从事管理工作，负有领导和指挥下属完成任务职责的人。
是指挥别人活动的人。
管理者是管理的主体。
管理者的层次：高层管理者中层管理者基层管理者操作者高层:全面负责整个组织的管理,负责制定组织的总目标、总战略，掌握大政方针并评价整体绩效---“挥手”中层：贯彻执行高层管理者制定的重大决策，监督协调基层管理人员的工作，注重日常的管理事务---“叉腰”基层：给下属作业人员分派具体工作任务，直接指挥和监督现场作业活动，保证各项活动的有效完成管理者技能：基本技能一：技术技能；运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力基本技能二：人际技能；成功地与别人打交道并与别人沟通的能力基本技能三：概念技能；把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力管理者的角色：正式权力和地位：人际角色：代表人、领导者、联络者信息角色：监督者、传播者、发言人决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者【2】管理的客体管理的客体是组织的各种资源，包括无形资源和有形资源。
管理学基础知识点整理
管理学基础知识点整理管理学是一门综合性的交叉学科，旨在研究管理活动的基本规律和一般方法。
以下是对管理学基础知识点的整理。
一、管理的定义与职能管理是指在特定的环境下，通过计划、组织、领导、控制和创新等职能，协调人力、物力、财力等资源，以实现组织目标的过程。
管理的职能包括：1、计划：确定组织的目标和制定实现这些目标的策略和行动计划。
2、组织：设计和构建组织结构，分配资源和职责，以确保计划的有效实施。
3、领导：激励和引导组织成员，营造良好的工作氛围，使他们为实现组织目标而努力。
4、控制：监督和评估组织的绩效，采取纠正措施，以确保组织按计划运行。
5、创新：推动组织进行变革和改进，以适应不断变化的环境。
二、管理者的角色和技能管理者在组织中扮演着不同的角色，包括人际关系角色（如挂名首脑、领导者、联络者）、信息传递角色（如监听者、传播者、发言人）和决策制定角色（如企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者）。
管理者需要具备以下技能：1、技术技能：掌握完成特定工作任务所需的专业知识和技能。
2、人际技能：与他人有效沟通、合作和激励他人的能力。
3、概念技能：对复杂情况进行抽象和概念化思考，制定战略和决策的能力。
三、管理理论的发展1、古典管理理论（1）泰勒的科学管理理论：强调通过科学方法提高劳动生产率，进行工作定额、标准化、能力与工作相匹配等。
（2）法约尔的一般管理理论：提出了管理的五大职能和十四条管理原则。
（3）韦伯的行政组织理论：强调理性的、法定的权威和科层制组织。
2、行为管理理论关注人的行为和心理因素对工作效率的影响，如梅奥的霍桑实验。
3、现代管理理论（1）管理科学学派：运用数学模型和定量分析方法来解决管理问题。
（2）系统管理学派：将组织视为一个系统，强调各部分之间的相互关系。
（3）权变管理学派：认为管理方式应根据环境的变化而灵活调整。
四、组织环境组织环境包括内部环境和外部环境。
内部环境包括组织的文化、资源、能力等；外部环境包括宏观环境（政治、经济、社会、技术等）和行业环境（竞争对手、供应商、顾客等）。
管理学知识点总结
管理学知识点总结一、管理学概论1、概念:管理学就是在一定得环境下,为有效得达到组织得目标,通过决策,计划、组织、领导、控制等职能得发挥对组织资源与组织活动进行有意识得有组织不断得协调活动。
特征:目得性、人本性、组织性、有效性创新性。
性质:二重性(自然属性与社会属性)2、基本职能:计划、决策、组织、领导、控制。
3、管理者与管理对象分类:高层、中层、低层管理者(地位不同) 综合、职能、直线、参谋人员(性质与范围不同)4、管理者得角色①人际角色来自于正式权利,并必须处理与组织成员与其她利益相关者得关系(代表人、领导者、联络者)②信息角色:依靠建立起来得组织内外得关系网,管理者成为组织得神经中枢并获得与传递信息(监督者、传播、发言人)③决策角色:全面信息做出决策、组织成员按计划行事,分配资源,保证计划得实施与完成。
(企业家、干扰对付者、资源分配者)5、管理者得素质与技能素质:良好得思想品德、德才兼备;身体素质好;良好得信息素质;良好得心理素质。
技能:技术技能、具有解决专业技术问题得能力;人际技能:管理处理人际关系得技能,能理解激励她人;概念技能:管理者具有观察、理解与处理各种全局性得复杂关系。
6、管理得对象:人、财、物、时间信息与无形资产。
二、管理思想与理论得形成与发展1、古典管理理论①科学管理之父--泰罗A科学管理得出发点:科学管理得中心问题就是提高劳动生产率; 为了提高劳动生产率,必须为工作配备第一流得工人;要使工人掌握标准化得操作方法,使用标准化得工具、机器与材料,并使作业环境标准化。
;实行有差别得计件工资制; 工人与雇主双方都必须来一次“心理革命”;把计划职能同执行职能分开,变原来得经验工作方法为科学工作方法,实行职能工长制;在管理控制上实行例外原则。
B法约尔一般管理理论遵循得原则:纪律、统一指挥、统一领导、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。
②韦伯行政组织理论主要内容三种权力类型: 1)理性—合法得权力 2)传统得权力 3)超凡得权力韦伯—理想行政组织体系得特点: 1)明确得分工 2)自上而下得等级体系 3)人员得考评与教育 4)职业管理人员 5)遵守规则与纪律 6)组织中人员之间得关系2、行为管理理论霍桑试验—四个阶段①工作场所照明实验②继电器装备室实验③大规模访谈研究④接地板接线实验梅奥在霍桑实验得基础上,提出了人际关系学说其主要内容有三1）职工就是“社会人” 2)满足工人得社会欲望,提高工人得士气,就是提高生产效率得关键。
管理学必背知识点
管理学必背知识点一、管理学的基本概念和原理1. 管理学的定义：管理学是研究组织中的管理活动、管理过程和管理方法的学科。
2. 管理的基本功能：计划、组织、领导和控制。
3. 管理的层次：高级管理、中级管理和基层管理。
4. 管理的特点：目标性、系统性、协调性、灵活性和科学性。
二、管理的过程1. 计划：确定组织的目标，制定实现目标的策略和计划。
2. 组织：将资源合理配置，构建适应目标实现的组织结构。
3. 领导：通过影响和激励员工，实现组织目标的达成。
4. 控制：监督和评估组织的绩效，及时采取纠正措施。
三、管理的理论1. 科学管理学：强调通过科学方法来管理，提高效率和生产力。
2. 行为管理学：关注个体和群体的行为，强调人性化管理。
3. 现代管理学：强调适应变化和创新，注重组织的学习和发展。
4. 质量管理学：注重产品和服务质量的提升，追求零缺陷和客户满意度。
5. 策略管理学：关注组织的长期发展方向和竞争优势。
6. 变革管理学：研究组织变革的过程和策略，强调管理变革的能力。
四、管理的技能1. 沟通技巧：有效地传递信息和理解他人的意图。
2. 决策能力：分析问题、制定决策方案并做出决策。
3. 领导能力：激发员工的积极性和创造力，达成组织目标。
4. 团队合作：协调不同成员的工作，实现协同效应。
5. 人际关系：建立良好的人际关系，处理内外部利益冲突。
6. 问题解决：识别和解决组织中的问题，改进工作流程和绩效。
五、管理的环境1. 内部环境：包括组织的文化、结构、人力资源和技术等内部要素。
2. 外部环境：包括政治、经济、社会、技术和法律等外部要素。
3. 不确定性环境：变动频繁、难以预测的环境，需要灵活应对。
六、管理的伦理1. 遵守法律法规：管理者应遵守国家和组织的法律法规，诚信经营。
2. 尊重员工权益：关注员工的权益和福利，维护员工的合法权益。
3. 社会责任：管理者应承担起对社会和环境的责任，积极回馈社会。
七、管理的挑战1. 全球化竞争：面对全球市场的竞争压力，管理者需要具备全球视野和跨文化管理能力。
《管理学》知识点梳理-最新版
《管理学》知识点梳理-最新版1..管理的定义及内涵（特征、要素）管理是管理者为了有效地实现组织⽬标、个⼈发展和社会责任，运⽤管理职能进⾏协调的过程。
（⼀）管理是⼈类有意识有⽬的的活动（⼆）管理应当是有效的（三）管理的本质是协调（四）协调是运⽤各种管理职能的过程2.管理的职能：计划、组织、领导、控制3.管理者的⾓⾊（三⼤类、⼗种⾓⾊）⼈际⾓⾊：代表⼈、领导者、联络者信息⾓⾊：监督者、传播者、发⾔⼈决策⾓⾊：企业家、⼲扰应对者、资源分配者、谈判者4.管理者的技能及含义（⼀）技术技能：运⽤管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和⼯具的能⼒。
（⼆）⼈际技能：成功地与别⼈打交道并与别⼈沟通的能⼒。
（三）概念技能：把观念设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能⼒。
5.泰罗的科学管理理论（内容、评价、应⽤）内容：（1）.科学管理的根本⽬的是谋求最⾼⼯作效率（2.）达到最⾼⼯作效率的重要⼿段，是⽤科学的管理⽅法代替旧的经验管理。
（3）实施科学管理的核⼼问题，是要求管理⼈员和⼯⼈双⽅在精神上和思想上来⼀个彻底变⾰。
评价：（1）贡献第⼀次使管理从经验上升为科学讲求效率和调查研究计划和执⾏相分离（2）局限性把⼯⼈看作“经济⼈”仅重视技术，不重视⼈内容窄，局限于车间管理6.法约尔的组织管理理论（六⼤职能、⼗四条原则、管理要素（职能））经营的六项职能技术活动:⽣产,制造商业活动:购买,销售财务活动:筹资,投资会计活动:记帐,盘点安全活动：保护财产和⼈员管理活动:计划，组织，指挥，协调，控制⼗四条原则：分⼯、权⼒与责任、纪律、统⼀命令、统⼀领导、员⼯个⼈要服从集体、⼈员的报酬要公平、集权、等级链、秩序、平等、⼈员保持稳定、主动性、集体精神管理要素（职能）计划：预测未来和制定⾏动⽅案组织：建⽴企业的物质与⼈的双重结构指挥：使其⼈员发挥作⽤协调：连接、联合、调和所有的活动和⼒量控制：注意⼀切是否按已制定的规章和下达的命令进⾏对法约尔的评价：管理过程理论的创始⼈——“管理过程理论之⽗”*弥补了泰勒的不⾜职能与原则不够精炼7.⼈群关系论的主要观点、霍桑实验如何发现的观点：（1）⼈是社会⼈，具有社会⼼理⽅⾯的需求(2) 企业中存在着⾮正式组织(3) 新型的领导能⼒在于提⾼职⼯的满⾜程度。
管理学重要知识点
管理学重要知识点管理学是一门涵盖广泛的学科，涉及到组织、领导、决策、沟通以及其他与组织管理相关的理论和实践。
下面将重点介绍管理学中的一些重要知识点。
1.组织结构：组织结构是指一个组织内各个部门和岗位之间的关系和层次。
良好的组织结构有助于实现组织的目标，提高工作效率。
常见的组织结构包括职能型、分工型、矩阵型等。
2.组织文化：组织文化是指一种共同的价值观、信念和行为准则，影响着组织内部成员的行为和决策。
良好的组织文化能够增强组织的凝聚力和员工的归属感，促进组织的持续发展。
3.领导理论：领导理论研究的是领导者对组织和员工的影响。
传统的领导理论主要关注领导者的个人特质和行为，而现代的领导理论更关注领导与员工之间的互动和影响关系。
4.决策理论：决策理论研究的是组织和个人在面临不确定性和风险时的决策过程。
决策理论包括了决策目标设定、信息收集和分析、选择和评估等步骤。
5.沟通和协调：沟通是组织内部和外部信息传递的过程，协调是组织内各个部门和个人之间的合作和协作。
良好的沟通和协调能够提高组织的工作效率和绩效。
6.组织行为学：组织行为学研究的是组织内部的个体行为和组织行为的规律。
它关注个体、小组和组织之间的相互关系，旨在提高组织的效能和员工的满意度。
7.绩效管理：绩效管理是通过设定目标、评估表现和提供反馈，来提高员工和组织的绩效。
它包括绩效评估方法、绩效激励和绩效改进等方面。
8.变革管理：变革管理是指对组织内部的改变进行有效管理的过程。
它关注组织变革的原因、策略、实施和评估。
9.管理创新：管理创新指的是在组织管理过程中引入新的理念、方法和工具来提高组织的效能和创新能力。
10.全球化管理：全球化管理是指在全球范围内进行商业活动和管理工作的过程。
它包括了跨国公司管理、跨文化管理和全球供应链管理等方面。
以上是管理学中的一些重要知识点，它们相辅相成，通过学习和掌握这些知识点，我们可以更好地理解和应用管理学理论，提高组织和个人的管理能力。
大三管理学的重点知识点
大三管理学的重点知识点在大三的管理学课程中，有一些重要的知识点需要我们掌握和理解。
这些知识点涵盖了管理学的核心概念、理论模型和实践应用等方面。
下面将依次介绍几个管理学的重点知识点。
一、组织行为学组织行为学是管理学的重要分支，研究的是个体、小组和组织在工作环境中的行为和互动。
在组织行为学中，我们需要了解以下几个重点知识点。
1. 个体行为：个体的动机、价值观、决策过程和个性特征对工作绩效的影响等。
2. 团队动力学：团队的形成、发展和效能，团队成员间的沟通、冲突和合作等。
3. 领导与管理：领导力的不同理论模型和风格，管理者的角色与能力等。
二、战略管理战略管理是管理学的核心领域，关注组织与外部环境的协调和发展。
以下是一些重要的战略管理知识点。
1. 环境分析：外部环境的宏观和微观因素对组织的影响，如PESTEL分析、五力分析等。
2. 企业资源与能力：资源和能力对组织战略选择和竞争优势的重要性，如VRIO模型等。
3. 战略规划：制定、实施和评估组织战略的过程和方法，如SWOT分析、布鲁斯特矩阵等。
三、人力资源管理人力资源管理是管理学中的重要领域，研究企业如何最大限度地发挥人力资源的作用。
以下是几个人力资源管理的重点知识点。
1. 招聘与选择：招聘和选择员工的方法和程序，包括面试、测试和背景调查等。
2. 培训与开发：员工培训和发展的策略和方法，以提高员工的能力和绩效。
3. 绩效管理：评估和管理员工的绩效，包括绩效指标的设定和绩效评估的方法。
四、营销管理营销管理是管理学中的重要学科，研究如何通过市场营销来满足顾客需求并实现组织利润最大化。
以下是几个重要的营销管理知识点。
1. 市场细分：将市场划分为若干个细分市场，以便更好地满足不同顾客的需求。
2. 品牌管理：品牌的建立、传播和维护，以及品牌对消费者购买决策的影响。
3. 市场营销传播：通过广告、促销等手段将产品和服务传递给顾客，并影响他们的购买行为。
以上只是大三管理学中的一部分重点知识点，通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地理解和应用管理学的理论和实践。
管理学知识点总结
管理学知识点总结一、管理学概述1.1 管理学的定义和作用管理学的定义：管理学是一门研究管理现象、规律和管理实践的学科，旨在帮助管理者提高组织绩效和实现个人职业发展。
管理学的作用：通过研究和应用管理理论和方法，提升管理者的决策能力、组织能力和领导能力，提高组织的竞争力。
1.2 管理学的基本原理1.2.1 经济效率原理经济效率原理强调在资源有限的条件下，通过合理配置和有效利用资源，实现最大化的产出和效益。
1.2.2 分工与协作原理分工与协作原理强调组织内部的协同合作，通过有效分工和协作机制，提高工作效率和组织绩效。
1.2.3 权责对等原理权责对等原理强调管理者的权力和责任应当相对应，权力的行使必须承担相应的责任，实现权责的平衡。
1.2.4 激励与约束原理激励与约束原理强调通过正向激励和适当的约束机制，调动员工的积极性和创造力，实现组织目标。
二、管理过程和职能2.1 管理过程2.1.1 计划计划是指确定组织目标、制定实现目标的具体措施和方法的过程，包括战略规划、战术规划和操作规划等。
2.1.2 组织组织是指将人员和资源进行合理的配置和安排，建立组织结构、设计工作流程，以达到协同工作、高效运转的目的。
2.1.3 领导领导是指通过有效的沟通、激励和指导，影响他人并协调他们的行为，以实现组织的目标并发挥潜力。
2.1.4 控制控制是指对组织和个人的活动进行监测和评估，以确保其符合预期目标，并通过纠正措施调整行动方向。
2.2 管理职能2.2.1 计划职能计划职能包括制定组织目标、制定战略计划和制定工作计划等，以指导组织活动的进行。
2.2.2 组织职能组织职能包括设计组织结构、制定岗位职责和流程，以实现有效的协同和资源配置。
2.2.3 领导职能领导职能包括激励员工、沟通协调、决策和处理冲突等，以推动组织和员工的发展和创新。
2.2.4 控制职能控制职能包括设定绩效标准、监测绩效和采取纠正措施，以确保组织达到预期目标和保持正常运行。
现代管理学知识点
现代管理学知识点现代管理学知识点包括但不限于以下几点：1. 管理学定义：管理学是一门研究管理活动及其规律的科学。
它侧重于用科学的原理和方法来研究管理问题，探索管理的内在规律和应用方法。
2. 管理学的基本概念：管理学涉及的基本概念包括目标、计划、组织、领导、控制等。
这些概念是管理学的核心概念，贯穿于整个管理过程中。
3. 管理学的研究方法：管理学的研究方法主要包括归纳法、演绎法、实验法和案例法等。
这些方法各有特点，适用于不同的情况和需求。
4. 管理的职能：管理的职能包括计划、组织、领导、控制和创新等。
这些职能是管理过程中的重要环节，对于实现管理目标具有至关重要的作用。
5. 管理环境：管理环境是影响管理活动和效果的各种内部和外部因素的总和。
管理学需要关注环境的变化，不断调整管理策略和方法，以适应环境的变化和挑战。
6. 人力资源管理：人力资源管理是管理学的重要分支，主要研究如何合理地选拔、培训、评估和激励员工，提高员工的工作积极性和绩效。
7. 组织文化：组织文化是组织的价值观、信仰、习惯和传统的综合体现，对于组织的稳定和发展具有重要的作用。
管理学需要关注组织文化的建设和管理，以促进组织的可持续发展。
8. 管理伦理：管理伦理是指组织在管理活动中应该遵循的道德准则和行为规范。
管理学需要关注管理伦理的问题，注重社会责任和公共利益，推动组织的可持续发展和社会进步。
9. 全球化管理：全球化管理是管理学的重要趋势和挑战，主要研究如何在全球范围内进行有效的资源调配和市场拓展。
管理学需要关注全球化的发展趋势和管理策略，以适应全球化的竞争和挑战。
总之，现代管理学知识点众多，涵盖面广泛。
通过学习和掌握这些知识点，可以更好地理解管理的本质和规律，提高管理效率和质量，推动组织的可持续发展和社会进步。
《管理学基础》知识点
《管理学基础》知识点1.管理学的基本概念和定义：管理学是一门研究如何有效地组织资源以达到组织目标的学科。
它关注组织中人员、资金、设备和信息等资源的合理配置和利用。
2.管理者的角色：管理者主要分为三个层次，高层管理者、中层管理者和一线管理者。
高层管理者负责制定组织的整体战略和目标，中层管理者负责实施和协调各项工作，一线管理者负责具体的操作和监督。
3.组织的基本特征：组织是由不同的人员、职位和部门组成，它们通过各种关系和流程相互连接和协调，共同追求组织的目标。
4.组织结构：组织结构是指组织内部各部门和职位之间的关系和层次。
它可以分为功能型结构、分工结构、事业部门结构、矩阵结构等不同的类型。
组织结构的设计应考虑到组织的目标和策略，以及员工之间的协作和沟通。
5.管理过程：管理过程包括规划、组织、领导和控制四个环节。
规划是制定组织目标和制定实现这些目标的具体计划，组织是建立组织结构和分配资源，领导是激发员工参与和发挥潜力，控制是检查和评估组织实施计划的进展和结果。
6.决策与问题解决：决策是管理者将来自内外部环境的信息和选择汇集起来，做出决策的过程。
问题解决是根据具体的问题和目标，找到可以解决问题的方法和方案。
7.组织文化：组织文化是指在组织内部形成的一种共同的价值观、信念和行为准则。
组织文化可以影响员工的工作态度和行为，并对组织绩效和员工的满意度产生影响。
8.组织变革：组织变革是指组织在适应内部和外部环境变化的过程中，对组织结构、流程和文化等进行调整和改变。
组织变革需要管理者合理制定变革策略，并有效地推动变革的实施。
9.团队管理：团队管理是指管理者通过有效地进行团队建设和激励，推动团队成员之间的协作和合作，提高团队绩效和创新能力。
10.领导与领导力：领导是指影响他人行为和价值观的过程。
领导力是具备激励、指导和影响他人的能力。
有效的领导力可以带领团队获取成果，提高组织的绩效和创新能力。
以上是《管理学基础》课程的一些重要知识点。
管理与法治知识点总结
管理与法治知识点总结一、管理学知识点1. 组织管理组织管理是管理学的一个重要分支领域，涉及到组织的结构、设计、沟通、协调等内容。
组织管理的核心是通过合理安排和利用人才、物质资源，达到组织整体运作的目标。
2. 领导力领导力是管理者必备的重要素养，涉及到领导者的影响力、战略眼光、团队建设等方面。
好的领导力能够带领团队有效地达成目标，激发团队的创造力和活力。
3. 经营战略经营战略是指组织为实现长期发展目标而制定的计划和方案，涉及到市场定位、竞争策略、产品开发等内容。
好的经营战略能够使企业稳健发展，赢得市场竞争优势。
4. 绩效评估绩效评估是管理者对员工绩效进行考核和评定的一项重要工作，涉及到制定绩效标准、考核方法、激励措施等内容。
科学合理的绩效评估可以激励员工持续提升工作表现，帮助组织实现高效运作。
5. 决策管理决策管理是管理者面临问题时进行选择和决定的过程，涉及到信息收集、分析、风险评估等内容。
有效的决策管理能够帮助组织及时应对外部和内部挑战，实现持续发展。
二、法治知识点1. 法治原则法治原则是现代社会的基本原则之一，包括法律面前人人平等、法律面前没有特权、法律面前无罪推定等内容。
法治原则的贯彻执行有利于社会秩序稳定和公平正义。
2. 法律体系法律体系是指国家法律的组织结构和法律关系的体系，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等内容。
法律体系的建立和完善是维护社会秩序和法治的基础。
3. 法律意识法律意识是公民对法律的认识和理解，包括尊重法律、遵守法律、保护法律权益等内容。
提高公民的法律意识对于构建法治社会具有重要意义。
4. 法律责任法律责任是指在法律规定的范围内，对违法行为者进行处罚或弥补损失的一种法律效果。
法律责任的明确和执行有利于维护社会秩序和社会公平。
5. 法律法规法律法规是国家制定、公布的具有普遍约束力的法律规范，包括宪法、刑法、民法、劳动法等内容。
法律法规对于明确社会行为规范和维护社会秩序起着重要作用。
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管理学知识点总结一、管理学概论1、概念：管理学是在一定的环境下，为有效的达到组织的目标，通过决策，计划、组织、领导、控制等职能的发挥对组织资源和组织活动进行有意识的有组织不断的协调活动。
特征：目的性、人本性、组织性、有效性创新性。
性质：二重性（自然属性和社会属性）2、基本职能:计划、决策、组织、领导、控制。
3、管理者与管理对象分类：高层、中层、低层管理者（地位不同）综合、职能、直线、参谋人员（性质与范围不同）4、管理者的角色①人际角色来自于正式权利，并必须处理与组织成员和其他利益相关者的关系（代表人、领导者、联络者）②信息角色：依靠建立起来的组织内外的关系网，管理者成为组织的神经中枢并获得和传递信息（监督者、传播、发言人）③决策角色：全面信息做出决策、组织成员按计划行事，分配资源，保证计划的实施和完成。
（企业家、干扰对付者、资源分配者）5、管理者的素质与技能素质：良好的思想品德、德才兼备；身体素质好；良好的信息素质；良好的心理素质。
技能：技术技能、具有解决专业技术问题的能力；人际技能：管理处理人际关系的技能，能理解激励他人；概念技能：管理者具有观察、理解和处理各种全局性的复杂关系。
6、管理的对象：人、财、物、时间信息和无形资产。
二、管理思想与理论的形成和发展1、古典管理理论①科学管理之父--泰罗A科学管理的出发点：科学管理的中心问题是提高劳动生产率；为了提高劳动生产率，必须为工作配备第一流的工人；要使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化。
；实行有差别的计件工资制；工人和雇主双方都必须来一次“心理革命”；把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作方法为科学工作方法，实行职能工长制；在管理控制上实行例外原则。
B法约尔一般管理理论遵循的原则：纪律、统一指挥、统一领导、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。
②韦伯行政组织理论主要内容三种权力类型：1）理性—合法的权力2）传统的权力3）超凡的权力韦伯—理想行政组织体系的特点：1）明确的分工2）自上而下的等级体系3）人员的考评和教育4）职业管理人员5）遵守规则和纪律6）组织中人员之间的关系2、行为管理理论霍桑试验—四个阶段①工作场所照明实验②继电器装备室实验③大规模访谈研究④接地板接线实验梅奥在霍桑实验的基础上，提出了人际关系学说其主要内容有三1）职工是“社会人” 2）满足工人的社会欲望，提高工人的士气，是提高生产效率的关键。
3）企业存在着非正式组织组织行为学研究的范围：1）个体行为2）团体行为3）组织行为3、现代管理理论㈠管理过程学派：创始人-法约尔。
主要观点：把管理学说与管理职能联系起来。
㈡经验学派：代表人物:德鲁克、戴尔。
㈢系统管理学派：强调以系统的观点解决问题。
㈣决策管理学派：以西蒙为代表，他认为管理就是决策。
三、管理决策1、决策概述：定义：决策是指组织或者个人识别机会与问题，为达到一定的目的，从两个或者两个以上备选的可行方案中，依据一定的准则选择出一个满意的方案，以解决问题或者利用机会的过程。
特点：目标性、过程性、动态性、满意性、选择性、可行性。
要点：a.决策的主体：管理者（单个或多个组成的集体或小组）b.决策的过程：由多个步骤组成c.决策的目的：为了解决问题或利用机会d.决策的原则遵循满意原则二不是最优原则，即只能是有限、理性的决策。
f.决策的依据管理者在进行决策时要尽可能的收集相关信息，作为决策的依据。
但在收集信息是要进行成本-收益分析。
g.决策的类型（1）按时限划分：长期决策和短期决策（2）按决策的对象:战略决策、战术决策与业务决策（3）按决策的主体：集体决策和个人决策（4）按决策的起点：初始决策和追踪决策（5）按决策涉及的问题：程序性决策和非程序性决策（6）按环境因素可控性：确定型决策、风险型决策、不确定型决策.按决策的层次划分为：战略决策：影响组织活动的方向和内容，具有方向性、长期性、全局性、根本性。
战术决策：执行过程中在组织内贯彻的具体决策.业务决策：日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策。
按参与决策的人数划分个体决策：最终方案的选择仅有一个人决定，决策主体是人，也成独裁决策。
优点：决策迅速；缺点：信息有限，方案较少，多靠直觉和经验。
群体决策：为充分发挥集体的智慧，由多人共同参与决策分析并制定决策的整个过程。
优点：更多信息、更多选项，更具合法性。
缺点：需要时间长，责任不清楚。
按重复性划分：程序性决测：按预先规定的程序、处理方法和标准来解决管理中经常重复出现的问题。
又称重复性决策。
非程序性决策：解决不经常出现的、非例行的问题所进行的决策。
又称一次性决策。
按环境因素的可控制度划分：确定性决策：在稳定的条件下进行的决策，决策这知道自然状态的发生。
每一备选方案都只有一种确定无疑的结果。
风险性决策：方案的实施可能会有几种不同的结果，每种情况出现的概率是可以确定的。
非确定型决策：在不稳定条件下进行的决策，方案实施可能会出现的自然状态或者所带来的后果发生的可能性均不确定。
决策过程：1）发现和明确问题2）确定目标3）设计方案4)评价和选择方案5）实施方案6）监督评估决策效果。
2、决策理论人性假设、决策目标、信息要求、主要方法。
2、科学决策的方法和技术①定性决策方法：决策者根据自己掌握的信息，通过对事物运动规律的分析，在把握事物内在本质联系的基础上进行决策的方法。
主要有一下两种方法-头脑风暴法和德尔菲法头脑风暴法：将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受约束的条件下，敞开思路，畅所欲言，也称为脑激荡法。
②德尔菲法：用来听取有关专家对某一问题或机会的意见，首先设法取得有关专家的合作，然后把要解决的问题分别告诉专家们...也成专家意见法。
优点：匿名性、反馈性、量化收敛性。
缺点：征询表的处理复杂、突出的创意可能被舍弃、专家不愿意改变自己的观点。
四、计划1、目标定义：指组织或者个人期望在未来达到的一种状态或者能取得的成果。
按组织等级分为总体目标、部门目标、岗位目标；按具体化程度分为总目标、战略目标、行动目标。
SMART特性：目标一定要具体明确；可以度量或测量；可以实现；目标之间相互关联；时间限定。
目标的多重性：大多数目标包括生存目标、经济目标、环境目标、组织员工目标。
目标的作用：计划决策的基本依据、激励员工的重要手段、分工协调的准则【绩效考核发的客观标准。
2、目标管理MBO①什么是目标管理：是让组织的管理人员和员工亲自参加目标的制定，在工作中实行“自我控制”并努力完成目标的一种管理制度或方法。
②特点：1）目标明确，建立一套完整的目标体系2）组织实施，上级和下级共同参与目标的选择和如何实现目标达到一致意见3）有明确的完成期限4）反馈绩效，不断将实现目标的进展情况反馈给主管或者个人，以便他们能调整自己的行动。
③目标管理的过程和步骤：1）制定组织的整体目标2）目标的实施3）成果评定4）目标管理有效性的评价3、计划概述含义：就是根据组织内外部的实际情况，权衡客观需要和主观可能，通过科学的预测，提出在未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法。
性质：普遍性、目标性、首位性、完整性、强制性与创新性。
计划的要素：5W1H：what做什么（具体任务、活动内容）；why为什么做（目的、意义原因）；when何时做（时间进度安排；where何地做（空间地点落实）；who何人做（落实到人）；how如何做（手段、措施、途径）4、计划的分类①按计划的形式分类：1）目的或使命2）目标3）战略4）政策5）程序6）规则7）规划8）预算②按职能分类：将企业的经营计划分为销售计划、生产计划、采购计划、供应计划..等③按效用分类：4、计划的制定㈠计划工作原理a.限定因素原理b.许诺原理c.灵活性原理d.改变航道原理㈡制定计划的步骤估量机会、确定目标、确定前提条件、拟定可供选择的方案、评估各种备选方案、选择方案、拟定辅助计划。
㈢制定计划的方法滚动计划法、网络计划法、运筹学方法、投入产出法、计量经济学法。
五、组织1）组织的含义：根据一定的目的，按照正式的程序建立的一种权责结构。
2）组织工作:根据组织的目标，将实现组织所必须进行的各种活动和工作分类、归并，设计出合理的组织结构、配备相应的人员，分工授权并进行协调的过程。
3）组织结构：组织为了协调及控制成员的活动，以及实现组织目标而创设的结构体系。
4）描述组织结构的三要素：复杂化、规范化、集权化。
5）组织结构的形式机械式结构：设有严格的等级层次，决策高度程序化、权利高度集中化和操作高度标准化。
有机式结构：相对分散、具有灵活性和适应性的组织。
6）组织结构的类型①直线型组织结构特点：各级主管对其直接下属有直接职权，一个人一个头儿；优点：结构简单，权力集中，责任分明，命令统一。
缺点：对管理者的依赖性比较强；决策缓慢；部门协调差。
适用与那些没有必要按职能实行专业化管理的小型组织或应用与现场作业管理。
②职能型组织结构特点:组织内直线主管、职能主管并存，均有权向下级下达命令指示，下级人员接受上级的双重领导。
优点：适用管理分工较细的特点，能充分发挥智能机构的专业管理作用。
缺点：易造成管理混乱，妨碍组织的统一指挥，横向联系差。
不利于培养上层管理者。
在相当稳定的环境下，职能型结构可能是最理想的选择。
③直线职能型组织结构特点：将管理机构和人员分为直线智慧部门和人员及职能部门和人员两类。
优点：领导集中、职责清楚、秩序井然，工作高效，组织有较大稳定性。
缺点：下级部门的主动性和积极性受到限制，缺乏沟通，不利于集体决策。
适用性：对中小型企业适用。
④事业部组织结构特点：集中决策，分散经营，总公司集中决策，事业部独立经营。
优点：更好谋划，适应性强。
缺点：管理成本大，本位主义较强。
⑤矩阵结构特点：把按职能划分的部门和按项目划分的部门结合起来组成一个矩阵。
打破了一个员工一个头的命令原则，是一个员工属于两个甚至两个以上的部门。
优点：有助于把组织的垂直联系与横向联系更好的结合起来，加强各组织职能部门之间的协作。
缺点：处理不当会造成意见分歧，可能会出现多头指挥现象。
适用性;需要集中各方面人员参加完成的工作项目，咨询广告公司。
二、落实组织权利①权利与职权：权利是指一个人的影响决策的能力；职权是一种合法的权利，与职位有关。
②职权的类型—直线职权、参谋职权、职能职权。
直线职权：指给予管理者指挥其下属工作的权利，这种职权关系从组织最高层贯穿到最底层，形成指挥链。
职能职权：来自直线人员的授权，有权对业务部门下达命令，参谋职权：为直线职权服务的顾问性质的职权。
三种职权的关系：直线指挥、参谋建议、直线有大权，职能有特权。
③授权与分权授权的意义：上级把权利委任给下级组织过程。