小学的生德育主题学习班会《与同学友好相处》.ppt
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如何与同学相处主题班会优质课件ppt
主题班会
10小组
说一说
• --TA给你留下了怎样印象? • 开朗de ? 文静de ? 幽默de ? • 还是…… • 这段时间的相处给你怎样的感
受?
欣赏
友谊故事
自1931年起,鲁迅 (1881.9.25~1936.10.19)和翟秋 白(1899.1-1935)为推动革命文 艺事业,并肩战斗,结下了深厚的 友谊。1933年2月,翟秋白夫妇的 住处受到特务的监视,他们被迫转 移,避难在鲁迅家中。在沉静的深 夜里,两位患难中的战友相互鼓舞, 相互切磋。
• 小活动
• (限时两分钟) 给每人发一张 纸
• 请同学们快速 写出你想说的 话。一大组交 给姜雨佳,二 大组交给伍倩 惟,三大组交 给石柯瑞
••
宽宽容容大大度度,,学学会会体体谅谅。。我我们们来来自自不不同同的的地地 方方,,在在兴兴趣趣、、爱爱好好、、性性格格、、气气质质、、生生活活习习
惯惯文文化化修修养养等等方方面面都都存存在在差差异异,,与与同同学学朝朝
后来,鲁迅四处奔忙,帮助翟秋 白夫妇安顿了住处。鲁迅和翟 秋白都把对方视为知己,翟秋 白曾拟有“人生得一知己足矣, 斯世当以同怀视之”两句话, 鲁迅即亲笔写成了一副对联, 赠给翟秋白。
•议一议
同学们看了这则故事有什 么感想吗?
有什么感悟吗?
同学相处的第一个要素—关心
• 互相关心,互相帮助,新环境的不适 应会碰到许多问题,这时最需要同学 的相互关心和帮助,在这种情况下, 能得到同学的真诚与关心和帮助,很 可能就是好朋友好同学关系建立的起 点
• 与与同同学学相交处往第的三个第要三点要—点宽容—大宽度容体谅
我们要学会怎样与同学友好相处!
• 在恨的地方,播种爱; • 在伤害的地方,播种宽恕; • 在怀疑的地方,播种信念; • 在绝望的边缘,播种希望; • 在黑暗的地方,播种光明!
10小组
说一说
• --TA给你留下了怎样印象? • 开朗de ? 文静de ? 幽默de ? • 还是…… • 这段时间的相处给你怎样的感
受?
欣赏
友谊故事
自1931年起,鲁迅 (1881.9.25~1936.10.19)和翟秋 白(1899.1-1935)为推动革命文 艺事业,并肩战斗,结下了深厚的 友谊。1933年2月,翟秋白夫妇的 住处受到特务的监视,他们被迫转 移,避难在鲁迅家中。在沉静的深 夜里,两位患难中的战友相互鼓舞, 相互切磋。
• 小活动
• (限时两分钟) 给每人发一张 纸
• 请同学们快速 写出你想说的 话。一大组交 给姜雨佳,二 大组交给伍倩 惟,三大组交 给石柯瑞
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宽宽容容大大度度,,学学会会体体谅谅。。我我们们来来自自不不同同的的地地 方方,,在在兴兴趣趣、、爱爱好好、、性性格格、、气气质质、、生生活活习习
惯惯文文化化修修养养等等方方面面都都存存在在差差异异,,与与同同学学朝朝
后来,鲁迅四处奔忙,帮助翟秋 白夫妇安顿了住处。鲁迅和翟 秋白都把对方视为知己,翟秋 白曾拟有“人生得一知己足矣, 斯世当以同怀视之”两句话, 鲁迅即亲笔写成了一副对联, 赠给翟秋白。
•议一议
同学们看了这则故事有什 么感想吗?
有什么感悟吗?
同学相处的第一个要素—关心
• 互相关心,互相帮助,新环境的不适 应会碰到许多问题,这时最需要同学 的相互关心和帮助,在这种情况下, 能得到同学的真诚与关心和帮助,很 可能就是好朋友好同学关系建立的起 点
• 与与同同学学相交处往第的三个第要三点要—点宽容—大宽度容体谅
我们要学会怎样与同学友好相处!
• 在恨的地方,播种爱; • 在伤害的地方,播种宽恕; • 在怀疑的地方,播种信念; • 在绝望的边缘,播种希望; • 在黑暗的地方,播种光明!
如何与同学友好相处_培养良好的人际关系班会18页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自伯斯 庇尔
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
如何与同学友好相处_培养良 好的人际关系班会
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
如何与同学友好相处_培养良 好的人际关系班会
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
小学生安全教育-与同学友好相处(精选)PPT文档21页
END
小学生安全教育-与同学友好 相处(精选)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
《小学班会-如何与同学友好相处》
提出合理反驳
如果对建议有不同看法,可 以以友好的方式提出合理反 驳,促进理性讨论。
分享合作的乐趣
1
分享知识
将学到的新知识和技能与同学分享,促进集体进步。
2
共同参与
邀请同学参与合作项目,一起快乐地完成任务。
3
奖励和反馈
对合作表现突出的同学给予肯定和鼓励,激发更多的合作动力。
解决冲突的技巧
倾听与理解
小学班会——如何与同学友好相处
友好相处的重要性 培养友善态度的方法 尊重他人的建议 分享合作的乐趣 解决冲突的技巧 鼓励团队合作和互助 总结和要点
友好相处的重要性
友好相处是建立紧密关系和良好学习环境的基础。它有助于增强同学之间的 理解向同学表达关心和体贴 之心,关注他们的喜好 和需求。
学会倾听对方的意见和感受, 并以理解和尊重的态度回应。
寻找共同解决方案
和解与友好相处
与冲突方一起探讨解决方案, 寻求双方都能接受的妥协办法。
学会道歉和原谅,以和解的态 度维护友谊,促进友好相处。
鼓励团队合作和互助
分工合作
将任务分解并分配给不同 的成员,让每个人都能发 挥自己的专长和作用。
互相支持
在困难时给予同学鼓励和 帮助,提升团队整体的效 果和凝聚力。
共同成长
鼓励同学之间互相学习和 分享经验,共同提升能力 和取得更好的成绩。
总结和要点
• 友好相处是建立良好学习环境的基础。 • 培养友善态度,尊重他人的建议。 • 分享合作的乐趣,解决冲突的技巧。 • 鼓励团队合作和互助。
2 微笑和友好问候
微笑和友好问候可以让 人感到温暖和被尊重, 有助于改善人际关系。
3 分享
与同学分享自己的喜好、 经验和彼此支持的资源, 建立互惠互利的关系。
小学各年级, 学会正确处理与同学的关系,主题班会ppt
谢谢
THANKS
不轻易发怒或报复
面对他人的冒犯,不要轻易发怒或采取报复行动 ,这样只会加剧矛盾。要以宽容的心态面对,寻 求和解的方式。
维护自己的尊严
虽然要宽容他人的冒犯,但也要维护自己的尊严 。对于严重的冒犯行为,要勇敢地站出来维护自 己的权益。
04 学会沟通
CHAPTER
有效沟通的重要性
促进信息传递和理解
01
升成员的沟通能力。
如何进行有效的团队合作
01
02
03
04
明确目标
确保每个团队成员都清楚了解 团队的目标和任务,以便大家
共同努力。
分工明确
根据每个成员的特长和能力进 行合理分工,让每个人都能够
发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ,确保信息畅通,避免误解和
冲突。
建立信任
建立团队成员之间的信任关系 ,鼓励互相支持和合作。
主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-24
• 学会尊重 • 学会理解 • 学会宽容 • 学会沟通 • 学会合作
目录
CONTENTS
01 学会尊重
CHAPTER
尊重他人的人格
学会平等对待他人
无论他人的身份、地位、财富如何, 我们都应平等对待,不因任何外在因 素而歧视或轻视他人。
避免使用侮辱性语言
尊重知识产权
尊重他人的知识产权,不 抄袭、盗用或非法传播他 人的作品或创意。
尊重他人的观点
倾听他人意见
在交流和讨论中,要认真 倾听他人的观点和意见, 不随意打断或忽视他人的 发言。
尊重不同的观点
尊重他人与自己不同的观 点,接纳和包容不同的声 音,不将自己的观点强加 于人。