人教版数学二年级下册7210000以内数的认识同步训练

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贵阳市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习

贵阳市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习

贵阳市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、填空题 (共7题;共8分)1. (2分) (2019二下·惠阳期中) 3000 3003 3030 3303 3300(1)由3个千,3个百,3个一组成的数是________,由3个千,3个十组成的数是________。

(2)一个零都不读的数有________。

(3)只读一个零的数有________。

2. (1分)最小的五位数比最大的四位数相差________。

3. (1分) (2019二下·云南期末) 用9,0,7,0写成的不读“零”的四位数是________,读一个“零”的四位数是________。

4. (1分)七千零六写作________,它是由________个千和________个一组成的.5. (1分) (2019二下·惠阳期中) 6000里面有________个千,8000里面有________个百。

6. (1分) (2019二下·枣庄期中) 2608读作________ 九千零五十写作________590读作________ 六千四百一十五写作________7. (1分)用5、2、0、8这四个数字组成的四位数中,最大的四位数是________,最小的四位数是________。

二、按要求回答 (共4题;共35分)8. (5分)我会连。

9. (5分) (2019四上·景县期中) 用上面的数字卡片分别组成符合下面要求的七位数。

(每小题只写一个)(1)所有的零都不读:________(2)只读出两个零:________(3)读出三个零:________(4)最大的数:________(5)最小的数:________10. (5分)用下面的数字卡片,按要求组数0 6 9 2(1)组成的最大四位数是________,最小的四位数________。

人教版二年级数学下册 7.2《10000以内数的认识》 同步练习(含解析)

人教版二年级数学下册 7.2《10000以内数的认识》   同步练习(含解析)

7.2《10000以内数的认识》同步练习基础知识达标一、看图读数、写数。

(1)读作:________写作:________(2)读作:________写作:________二、填空题。

1.10000里面有________个百,1000里面有________个十。

2.56个百是________;7800里有________个百。

3.9997后面连续的三个数是________、________、________。

4.由6个千、3个百和9个十组成的数是________。

5.一百一百地数,从3950往后数五个数分别是________、________、________、________、________。

三、写出与下面各数相邻的两个数。

________8240________ ________6000________ ________919________ 四、连一连.五、我会按要求给小鸡排队。

(1)从大到小排列。

(2)从小到大排列。

综合能力运用六、按要求组数。

(1)组成只读一个“零”的四位数有________;组成一个“零”都不读的四位数有________。

(2)把上面填的数按从大到小的顺序排一排:________ 七、解决问题。

从0~9这10张卡片中,抽出了一下四张卡片。

(1)最大的四位数是多少?(2)最小的四位数是多少?(3)第二大的四位数是多少?(4)第二小的四位数是多少?答案解析部分一、看图写数1.【答案】(1)二千五百三十六;2536(2)五千四百六十七;5467【考点】10000以内数的读写与组成二、填空题1.【答案】100;100【考点】10000以内数的读写与组成2.【答案】5600;78【考点】10000以内数的读写与组成3.【答案】9998;9999;10000【考点】10000以内数的读写与组成4.【答案】6390【考点】10000以内数的读写与组成5.【答案】4050;4150;4250;4350;4450【考点】10000以内数的读写与组成三、【答案】8239;8241;5999;6001;918;920 【考点】10000以内数的读写与组成四、【答案】解:【考点】10000以内数的读写与组成五、【答案】(1)1001>941>914>893(2)463<2089<4000<8009<9528【考点】10000以内数的大小比较六、【答案】(1)9003,9030,3090,3009;9300,3900 (2)9300>9030>9003>3900>3090>3009【考点】10000以内数的读写与组成,10000以内数的大小比较七、【答案】(1)8740(2)4078(3)8704(4)4087【考点】10000以内数的大小比较。

【分层训练】7.2 10000以内数的认识 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案)

【分层训练】7.2 10000以内数的认识 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案)

第七单元万以内数的认识第2课时10000以内数的认识【基础训练】一、选择题1.用8、0、0、1可以组成的最大的四位数()。

A.1800 B.8001 C.8100 D.80102.一千一千地数,10个一千是()。

A.一百B.一千C.一万3.比最大的四位数多1的数是()。

A.10000 B.1001 C.99984.由3个千、4个十和7个一组成的数是()。

A.3047 B.3407 C.34705.下面三个数中,只读一个0的数是()。

A.5420 B.7500 C.5008二、填空题6.用5、2、4、0这四张数字卡片组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。

7.一台冰箱的售价是五千九百八十元。

横线上的数写作( ),这个数是( )位数,它的最高位是( )。

180里面有( )个十,12个百是( )。

8.3709读作:( ),五千零六写作:( )。

9.用0、0、7、9四张卡片摆出的四位数中,最接近七千的数是( ),它是由7个( )和9个( )组成的。

10.6005里面有( )个千和5个( )。

三、判断题11.实验小学有2993人,大约是3000人。

( )12.4004中的两个4表示的意义相同。

( )【拓展运用】四、作图题13.在计数器上画珠子表示出2431。

五、解答题14.2020年春节,一场无硝烟的战争在武汉爆发,全国上下团结一致,纷纷支援武汉。

某小区进行了爱心捐款活动,口罩大约捐赠2000个,洗手液捐赠600瓶左右,下面这组数据中,在你认为符合口罩数量的下面画“△”,符合洗手液瓶数的下面画“○”。

15.你能用哪些方式表示“3905”?请你试着写一写或画一画。

参考答案1.C2.C3.A4.A5.C6.5420 20457.5980 四千位 18 1200 8.三千七百零九 50069.7009 千一10.6 一11.√12.×13.如图:14.596≈600690≈700513≈5001356≈14002012≈20002885≈3000故答案为:=++15.答案不唯一,3905300090053905是由3个千、9个百和5个一组成的。

二年级下册数学同步练习7.2 10000以内数的认识_人教新课标(秋)

二年级下册数学同步练习7.2 10000以内数的认识_人教新课标(秋)

人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识练习题观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

一、选择题(共10小题)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。

“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷

小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷

小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共8分)1. (2分)写出下面各数的组成.(1) 1030=________+________(2) ________=100+20+32. (1分) (2019三上·大名期中) 用4,0,0,6组成一个零也不读的四位数是________,只读一个零的四位数是________.3. (1分) (2018二下·云南月考) 由6个千,8个百,4个十和9个一组成的数是________,读作 ________。

4. (1分) 1000读作________5. (1分)一个数千位和百位上都是“9”,其余各位均为“0”,这个数是________。

6. (1分)写出下列各数相邻的数。

(________)、6350、(________)(________)、3000、(________)(________)、919、(________)7. (1分)把下面的数从大到小排列.998 1090 989 1900 1899________>________>________>________>________二、按要求回答 (共4题;共35分)8. (5分) (2019二下·东莞期末) 连一连。

9. (5分) (2020二下·浦口期末)(1)把表格填写完整。

商品名称价格电视机3975元电冰箱5009元洗衣机________元空调________元(2)把这四种电器的价格按从低到高的顺序排一排:________元<________元<________元<________元(3)妈妈准备买1台电视机和1台电冰箱,大约需要________千元。

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习D卷

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习D卷

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题 (共7题;共8分)1. (2分) (2019二下·商丘期末)(1) 6个千、7个百和2个一组成的数是________,读作________。

(2)最大的四位数是________。

2. (1分) 7603是________位数,最高位是________位。

7在________位上,表示7个________;6在________位上,表示6个________;3在________位上,表示________个________。

3. (1分) (2018二下·云南月考) 用0、0、2、4四个数字组成一个四位数,其中一个零都不读的是________,只读一个零的是________。

4. (1分)一千六百三十写作________5. (1分) (2019二下·黔东南期末) 用2、6、0、1组成一个四位数,最小的数是________,读作________,最大的数是________,读作________6. (1分) (2019二下·云南期末) 7048由________个千、________个十和________个一组成。

7. (1分) 17个百是________。

二、按要求回答 (共4题;共35分)8. (5分)我会连。

9. (5分) (2018二下·盐田期末) 按规律填数。

(1) 2285,1,2295,2,2305,2310。

(2) 1,596,2598,3,4。

10. (5分) (2019二下·云南期末) 看图写数,并读一读。

(1)写作________读作________(2)写作________读作________11. (20分)把数字1961倒过来看还是1961,想一想还有哪些数倒过来不改变原数.参考答案一、填空题 (共7题;共8分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、按要求回答 (共4题;共35分)8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、。

2021年小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷

2021年小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷

2021年小学数学人教版二年级下册7.2《10000以内数的认识》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共8分)1. (2分)写出下面各数。

(1)一件大衣二千零九十八元写作:________(2)一头牛重一百零九千克写作:________(3)一台洗衣机三千元写作:________2. (1分)用1、2、3、0按要求写数。

一个零也不读出来的四位数有:________,最大的四位数是________,最小的四位数是________。

3. (1分)穆朗玛峰高约八千八百四十四米。

写作:________4. (1分)填上合适的数字.215________>21575. (1分) (2020二下·汉川期末) 8008读作:________,从右边起,第一位上的“8”表示8个________,第四位上的“8”表示________个________,它的近似数是________。

6. (1分) (2020二下·吉林期末) 一个四位数,最高位上是7,十位上是4,其余数位上的数是0.这个数写作________,读作________7. (1分) (2020二下·新沂期中) 2025是________位数,最高位是________位,里面有________个千、________个十和________个一,读作 ________。

二、按要求回答 (共4题;共35分)8. (5分) (2019二下·横山期中) 每个数中的“5”各表示多少?连一连。

9. (5分)动物园的管理人员为动物做了一次“体检”,下面是几种动物体重的情况。

动物狮子棕熊长颈鹿东北虎大猩猩体重(千克)225575488359164(1)狮子比棕熊轻________千克,东北虎比长颈鹿轻________千克。

人教版数学二年级下册7.210000以内数的认识同步练习及答案

人教版数学二年级下册7.210000以内数的认识同步练习及答案

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出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!举世不师,故道益离。

柳宗元人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识同步训练一、选择题1、由5个千和5个十组成的数是()A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的一个数是()A、一千B、九千一十C、九千零一十3、从8900起一百一百地数,下一个数是()A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是()A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中,()是正确的。

A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读一个“零”的数是()A、8280B、3400C、60087、下面三组数中,()的关系与其余两组不同。

A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、一个数减1就得最大的三位数,这个数是()A、1000B、10000C、9999、数的中间只写一个0的数是()A、七千零五B、七千五百C、七千零五十10、用3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。

A、3B、5C、4二、填空题11、一个数从右边起,第二位是________位,第五位是________位,百位是第________位。

12、10个十是________,10个一百是________,10个一千是________。

13、3806是由________个千、________个百和________个一组成的14、想一想,按要求把下面的数排列大小。

568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤_______﹤________15、一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是________。

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人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识同步训练一、选择题1、由5个千和5个十组成的数是()A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的一个数是()A、一千B、九千一十C、九千零一十3、从8900起一百一百地数,下一个数是()A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是()A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中,()是正确的。

A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读一个“零”的数是()A、8280B、3400C、60087、下面三组数中,()的关系与其余两组不同。

A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、一个数减1就得最大的三位数,这个数是()A、1000B、10000C、9999、数的中间只写一个0的数是()A、七千零五B、七千五百C、七千零五十10、用3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。

A、3B、5C、4 二、填空题11、一个数从右边起,第二位是________位,第五位是________位,百位是第________位。

12、10个十是________,10个一百是________,10个一千是________。

13、3806是由________个千、________个百和________个一组成的14、想一想,按要求把下面的数排列大小。

568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤________﹤________15、一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是________。

16、用4、5、6三个数字可以组成________个三位数。

请写出来________。

17、25个百是________。

18、写出5002前面的6个数。

________19、最大的四位数是________,最小的五位数是________,它们相差________。

20、用8,6,2,5这四个数写出的最大四位数是________,最小的四位数是________三、应用题21、食品商店运进的鸭蛋比鸡蛋多8箱,运进15箱鸡蛋。

运进鸡蛋和鸭蛋多少箱?22、下表是我国五大名山海拔高度:________、________、________、________、(2)哪两座山海拔高度差不多?(3)把这五大名山的海拔高度从高到低排列?23、一个四位数,只读一个零,个位上的数字是最大的一位数,个位上的数字是百位上数字的三倍,千位上的数字是百位上数字的两倍。

这个四位数是________,读作________,与它相邻的两个数分别是________和________。

24、7□55>7364 53□1>5370以上两题,你有几种填法?动脑筋试一试。

25、用4,0,0,8组成不同的四位数中(1)最小的四位数是________;(2)最大的四位数是________;(3)两个“0”都不读出来的数是________和________;(4)只读一个“0”的________、________和________、________。

答案解析部分一、选择题1、【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】由5个千和5个十组成的数是5050。

【分析】数位顺序,从右开始依次是:个、十、百、千……5个千,说明在千位上是5,5个十说明在十位上是5,其他数位用0补上,另外0不能在最高位,所以这个数的最高位是千位,是5050,读成“五千零五十”2、【答案】C【考点】整数的认识【解析】【解答】九千零九,再数下去一个数,也就是多1,多1,是多在个位上。

【分析】发现个位上再多1,正好满十了,满十进一,进到十位上去,所以新的数字是9010,百位上的0在几个数位的中间,需要读作“零”,所以是九千零一十。

3、【答案】C【考点】整数的认识【解析】【解答】比8900多100的数,是9000【分析】比8900多100的数,是在百位上发生变化,再多100,百位上就满十了,要向千位进一,变成9000.4、【答案】C【考点】整数的认识【解析】【解答】7683的组成是7个千,6个百,8个是和3个一。

【分析】千位上的几,就代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。

5、【答案】A【考点】整数的认识,整数大小的比较【解析】【解答】4050大于4005;3480大于2999,B、C两项错误,选A。

【分析】1000以内数的大小比较:数位多的数比较大;数位相同,百位大的数比较大;百位相同,十位大的数比较大;十位相同,个位大的书比较大。

6、【答案】C【考点】整数的读法和写法【解析】【解答】8280:八千两百八十;3400:三千四百6008:六千零八【分析】万以内的数读数时,如果0在末尾,不需要读出来,0在中间,不管是1个0还是2个0,都读成“零” 7、【答案】C【考点】整数的认识,整数的加法和减法【解析】【解答】5300-5200=100;9540-9440=100;7320-7310=10所以选C。

【分析】首先观察,数字是在变大还是变小,发现右边的数字,都是比左边的数字小。

其次,观察小了多少,选项A和选项B,都是百位发生了变化,小了一个百,而选项C是十位发生了变化,少了一个十。

8、【答案】A【考点】整数的认识【解析】【解答】999+1=1000【分析】最大的三位数是999,一个数减1就得999,倒过来想,999加上1就是这个数,比999再多1的数字是1000。

9、【答案】C【考点】整数的读法和写法【解析】【解答】七千零五:7005七千五百:7500七千零五十:7050【分析】千位上的几,就代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。

没有说明是多少的那个数位,用0补足。

10、【答案】C【考点】整数的认识【解析】【解答】先确定最高位,百位上可以是3,十位和个位还可以选择的数字是0和8,有两种可能:308、380;百位上还可以是8,十位和个位还可以选择的数字是0和3,有两种可能:803、830【分析】三个数字中的0不能在百位上。

二、填空题11、【答案】十①万②三【考点】整数的认识【解析】【解答】一个数从右边起,第二位是十位,第五位是万位,百位是第三位【分析】从右边起,依次是:个位、十位、百位、千位、万位……12、【答案】100;1000;10000【考点】整数的认识【解析】【解答】满十进一,数字间是十进制法【分析】个位上满十了就是十,十位上满十了一百,百位上满十是一千,千位上满十了是一万。

13、【答案】3;8;6【考点】整数的认识【解析】【解答】3806是由3个千、8个百和6个一组成的【分析】千位上的几,就代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。

14、【答案】568;570;1005;5004;9000【考点】整数大小的比较【解析】【解答】568﹤570﹤1005﹤5004﹤9000【分析】1000以内数的大小比较:数位多的数比较大;数位相同,百位大的数比较大;百位相同,十位大的数比较大;十位相同,个位大的书比较大。

15、【答案】5005【考点】整数的认识【解析】【解答】千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是5005【分析】千位上的几,就代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。

没有说明是多少的那个数位,用0补足。

16、【答案】6①456、465、546、564、645、654【考点】整数的认识【解析】【解答】用4、5、6三个数字可以组成:456、465、546、564、645、654【分析】先确定最高位,百位上可以是4,十位和个位还可以选择的数字是5和6,有两种可能:456、465百位上还可以是5,十位和个位还可以选择的数字是4和6,有两种可能:546、564百位上还可以是6,十位和个位还可以选择的数字是4和5,有两种可能:645、65417、【答案】2500【考点】整数的认识【解析】【解答】25个百是2500【分析】25个百,分成两部分,20个百,和5个百,5个百十500,20个百再分成2个“10个百”,也就是2个一千,是2000,2000和500组成了2500,所以25个百十2500。

18、【答案】5001、5000、4999、4998、4997、4996【考点】整数的认识【解析】【解答】5002前面的6个数:5001、5000、4999、4998、4997、4996【分析】特别注意,在5000前面的一个数字是4999,写完之后,还可以倒过来思考,比4999多1的数字是5000 19、【答案】9999;10000;1【考点】整数的认识【解析】【解答】最大的四位数是9999,最小的五位数是10000,它们相差1【分析】最大的几位数,就是每个数位上,都是9,比如最大的三位数999,最大的两位数99;最小的几位数,就是最高位上是1,其他数位,都是0,比如最小的三位数100,最小的两位数10,最小的四位数1000。

20、【答案】8652;2568【考点】整数的认识【解析】【解答】求最大的用几个数字组成最大的四位数,就从题目中给出的几个数字中,先挑最大的数字(0除外),放在最高位,也就是千位,再把第二大的数字放在百位,依次下去,这样组成的数字,就是最大的;【分析】用几个数字组成最小的四位数,就从题目中给出的几个数字中,先挑最小的数字(0除外),放在最高位,也就是千位,再把第二小的数字放在百位,依次下去,这样组成的数字,就是最小的三、应用题21、【答案】解:15+8+15=38(箱)答:运进鸡蛋和鸭蛋38箱。

【考点】整数的加法和减法【解析】【分析】知道了鸡蛋是15箱,先根据题目求出鸭蛋,鸭蛋比较多,所以是15加8,最后求的是鸡蛋和鸭蛋共多少箱,在求出的鸭蛋的基础上,再加上鸡蛋的15箱,最后求出共38箱。

22、【答案】(1)2000;1000;2000;2000(2)华山和恒山差不多;或者泰山和嵩山差不多(3)华山、恒山、泰山、嵩山、衡山【考点】整数的改写和近似数【解析】【解答】看一个数的近似数,主要是看仅次于最高位的那个数位是几,在四位数中,仅次于最高位的数位是百位,百位满5了,最高位多1,百位不满5,最高位不变。

【分析】华山和恒山差不多泰山和嵩山差不多23、【答案】6309;六千三百零九;6308;6310【考点】整数的认识【解析】【解答】这个数字是6309。

【分析】个位上的数字是最大的一位数,说明个位上是9,个位上的数字是百位上数字的三倍,说明百位是3,千位上的数字是百位上数字的两倍,说明千位上是6,十位上用0补足。

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