2018最新管理制度范本模板-小学班级管理制度

小学班级管理制度(12篇)

小学班级管理制度(12篇)小学班级管理制度1（一）上课1.预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

2.每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。

3.上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

4.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

5.提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

6.上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）7.室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。

（二）课间操和保健操1.按时参加课间操，有特殊原因的`学生需班主任同意。

违反学生扣0.2分/生；2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。

违犯的学生扣0.2分/生；3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

（三）课间休息1.课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。

违反学生扣0.2分/生；2.在教学楼内不要大声喧哗。

违反学生扣0.2分/生；3.语言文明，不说脏话，不骂人。

违反学生扣0.2分/生；4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。

违反学生扣0.2分/生；（四）自习1.自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。

违反学生扣0.2分/生；2.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。

低年级也要引导学生形成好习惯。

违反学生扣0.2分/生；3.有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

4.自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

小学班级管理制度2班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。

小学班级管理规章制度及措施（三篇）

小学班级管理规章制度及措施1. 出勤管理：- 学生必须按时到校，不得迟到早退。

- 学生如需请假，必须提前征得家长同意并向班主任请假。

- 缺勤次数达到规定上限的学生将被进行追责，并通知家长。

2. 统一着装：- 学生必须按照学校规定的服装要求穿着校服，不得随意变动。

- 不得穿着不雅或违反校规的服饰。

3. 教室秩序：- 学生必须遵守自习时间，保持教室安静，不得大声喧哗。

- 学生必须保持教室整洁，不得乱丢废纸、垃圾等。

4. 行为规范：- 学生必须尊重师长和同学，不得欺负他人或恶意伤害他人。

- 学生必须遵守课堂纪律，不得打扰上课秩序。

5. 作业管理：- 学生必须按时完成且按要求书写作业。

- 作业本必须整洁，不得有乱涂乱画的情况发生。

6. 惩罚措施：- 对于违反校规的学生，将进行相应的纪律处分，如批评教育、警告、留校察看等。

- 对于重大违纪的学生，将进行更严厉的处分，并通知家长协助解决问题。

7. 奖励措施：- 对于表现优异的学生，将给予表扬和奖励，如大力夸奖、奖状、奖品等。

8. 家长参与：- 家长要积极参与学校和班级的活动，与教师保持良好的沟通和合作关系。

- 家长要对学生的行为和学习进行监督和指导，帮助学生养成良好的习惯。

以上是一些小学班级管理的规章制度及措施，旨在维护学生的学习秩序和班级和谐，促进他们的全面发展。

小学班级管理规章制度及措施（二）小学班级的管理规章制度及措施主要包括以下几个方面：1. 班级纪律：- 遵守校纪校规，尊重教师和其他学生，不打闹、不互相欺负、不辱骂他人；- 值日生要负责班级的文明卫生，保持教室整洁；- 不偷窃他人物品，尊重他人的隐私；2. 课堂纪律：- 上课不迟到、不早退，不随意走动；- 做好课前预习，积极参与课堂讨论，不打瞌睡、不交头接耳；- 尊重教师，听从教师的指导和安排；3. 学习纪律：- 完成作业，按时上交，不抄袭，不作弊；- 积极参加各类学科竞赛和活动，提高学习成绩；- 互相帮助，分工合作，共同解决学习问题；4. 人身安全：- 注意个人卫生，保持体态端正，不穿不雅的服装；- 遵守交通规则，注意安全出行；- 遇到不安全的情况要及时向班主任或校领导报告；5. 交流合作：- 班级成员之间要互相尊重，团结友爱，不进行人身攻击、分散教学秩序的行为；- 积极参与班级活动，增进同学间的交流与合作；- 解决冲突时要通过友好的方式进行沟通和协商；为落实这些规章制度及措施，可以采取以下措施：1. 班会教育：在每周班会中，向学生普及班级管理规章制度，让学生了解规章制度的重要性和目的，引导学生自觉遵守。

小学班级管理规章制度模版

小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。

如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。

2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。

若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。

3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。

如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。

4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。

请假需经过家长及班主任同意。

二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。

不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。

2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。

如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。

3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。

三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。

缺勤的学生需提供合理的请假证明。

2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。

不得佩戴与学校规定不符的饰品。

3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。

2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。

3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。

五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。

2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。

六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。

2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。

2018年学习小学班级管理规章制度

小学班级管理规章制度班规，指学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。

每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是学生自我管理的重要制度。

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小学班级管理规章制度1一、班干部职责班长：负责班级全面工作。

每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。

劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

组建并管理修改体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

（文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出＂起立＂口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，用心思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。

小学班级管理制度（精选15篇）

小学班级管理制度小学班级管理制度(精选15篇)在现在的社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

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小学班级管理制度11、计算机机房是学校开展计算机教学的.主要场所，未经允许不得私自带入他人进入机房或挪为它用。

2、机房内所有设备按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符，专人管理。

3、进入机房应换鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，不得擅自拆装机器。

4、不得擅自携磁盘、光盘进入机房，更不得在机房内传播病毒。

5、禁止在机房内玩游戏、不健康软件或访问非法黄色站点。

6、上机操作严格按程序进行。

发生突发事故应立即切断电源，并报告机房管理人员。

使用结束后，要按程序关机，并整理好桌椅，经教师检查后方可离开。

7、保持机房整洁卫生。

禁止在机房内乱扔纸屑、吃零食或其他食品，机房内保证清洁，及时打扫。

8、机房内所有设备要注意防尘、防潮、防盗。

如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。

9、机房管理人员应及时登记机房使用记录、安装软件、维护计算机设备，保证计算机教学的正常开展。

小学班级管理制度21、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。

2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。

3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。

4、动手打架，每人次扣10分。

说脏话骂人，每人次扣5分。

5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。

6、不穿校服，每人次扣3分。

小学班级管理制度3班干部职责班长：负责班级全面工作。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

小学班级管理规章制度制定模版

小学班级管理规章制度制定模版一、班级纪律管理1. 学生要按时到校，并参加早读、早操、上课等活动，不得迟到早退。

2. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得大声喧哗、打闹。

3. 在校园内，学生要保持整洁、有序，不得随地乱扔垃圾。

4. 学生要讲究个人卫生，保持干净整洁的仪容仪表，不得随意改变发型、穿着非校服等。

5. 学生要尊敬师长，不得对老师说粗话、侮辱或恶意调侃老师。

6. 学生要友善待人，不得欺负、歧视他人，要尊重同学的身体和个人空间。

二、学习管理1. 学生要按时完成作业，不得抄袭或交白卷。

2. 学生要遵守考试纪律，不得作弊、舞弊等。

3. 学生要积极参加各项学习活动，提高学习兴趣，不得影响他人学习。

4. 学生要按时听课，不得缺课旷课，如有特殊情况要及时向班主任请假备案。

5. 学生要尊重老师和同学的学习权益，不得干扰课堂秩序或妨碍他人学习。

三、生活管理1. 学生要遵守校园安全规定，不得在危险区域玩耍，不得携带易燃易爆物品进入校园。

2. 学生要保护校园环境，不得故意破坏花草树木或涂写乱涂。

3. 学生要遵守校规，不得违反课堂纪律、寝室纪律等。

4. 学生要爱护公共财物，不得损坏或盗窃学校设施、他人财物。

5. 学生要保持良好的饮食习惯，不得随意乱吃零食、喝不合格的水质。

四、活动管理1. 学生要积极参加班级活动，如开展联欢会、运动会等，不得拒绝参与或影响活动进行。

2. 学生要遵守活动纪律，不得在活动中打闹、捣乱或违反规定。

五、奖惩措施1. 优秀学生将受到表扬并获得奖励，如奖状、奖品等。

2. 违反规定的学生将受到批评、警告、记过等纪律处分，涉及严重违规者将报告家长并根据情节轻重采取相应处理措施，包括但不限于停课、停学等。

六、附则1. 班级管理规章制度将通过班会、通知等形式宣布并向学生进行讲解。

2. 对于特殊情况或需要调整的事项，班级管理委员会将召开会议进行讨论。

3. 学生及家长应了解并遵守班级管理规章制度，共同维护一个和谐、秩序良好的班级环境。

小学班级管理规定模版

小学班级管理规定模版一、入班规定1.每个学生必须按时到校，不得迟到。

2.学生应着整齐的校服，不得穿着奇装异服。

3.进教室前要整理好自己的课桌椅。

4.进教室后，在老师的指导下就座。

5.不得带无关物品进入教室。

二、上课纪律1.上课期间要保持安静，不得大声喧哗。

2.课堂上要认真听讲，不得打瞌睡。

3.严禁在课堂上使用手机等电子设备。

4.课堂上要积极回答老师提出的问题。

三、课间活动1.课间休息要保持队伍整齐，不得乱跑乱闹。

2.不得在走廊或教室内奔跑。

3.不得打闹、互相推搡等行为。

4.课间严禁吃零食。

四、午餐规定1.午餐时间要有秩序地排队，不得插队。

2.用餐时要吃饭精神饱满，不得挑食。

3.午餐后要将餐具清理整齐，保持饭堂干净。

五、课外活动1.参与课外活动要积极参与，不得逃课。

2.参加比赛等活动要互相尊重对手，不得欺负弱小。

3.注意安全，不得在活动中玩火、参与危险行为。

六、作业和考试1.认真完成作业，不得抄袭。

2.遵守考试规定，不得作弊。

3.考试期间要保持安静，不得交头接耳。

七、教室卫生1.保持教室整洁，不得乱扔纸屑。

2.教室里要保持安静，不得随意喧哗。

3.定期打扫教室卫生，不得懒散。

八、班级活动1.班级活动要参与积极，不得推脱。

2.参与班级活动时要互相尊重，不得欺负同学。

3.活动结束后要将场地恢复整洁。

九、纪律处分违反以上规定的学生将会受到纪律处分，包括但不限于：口头警告、写检讨、批评教育、课外劳动等。

十、教师的权利和义务教师作为班级管理的责任人，有权利对学生进行管理和纪律处分，同时有义务保证教学质量和学生的安全。

十一、家长的责任家长要积极配合学校的管理工作，在家庭中对孩子进行教育和督促，帮助孩子遵守班级管理规定。

小学阶段班级管理制度

小学阶段班级管理制度一、班级纪律1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退。

若有特殊情况需要请假，家长应提前通知班主任。

2. 课堂纪律：学生应保持课堂专注，不说话、不交头接耳、认真听讲。

不得随意更换座位，不得乱跑、乱动。

3. 作业要求：学生要按时完成每日作业，认真完成每项任务。

若有不明白的地方，要主动请教老师或同学。

4. 考试考核：学生应认真学习，按时参加考试。

不得作弊，不得抄袭他人作业。

5. 校园规范：学生应爱护学校环境，保持教室、走廊、操场的整洁。

禁止随意损坏学校设施。

6. 礼貌规范：学生应尊敬老师、尊重同学，礼貌待人。

禁止恶意欺凌、侮辱他人。

7. 假期规定：学生在假期期间应乖乖服从家长安排，不得参与违法、不良行为。

二、班级管理制度1. 班干部设立：班级设立班长、副班长、班级委员等职务，负责班级事务的日常运作。

2. 班级会议：班级定期召开班会，讨论班级事务、活动安排、问题解决等相关事宜。

3. 优秀表彰：班级每周评选最优秀、最进步、最团结等学生，进行表彰奖励。

4. 纪律处分：对违反班级纪律、规定的学生进行相应处理，包括记过、警告、批评等处分。

5. 安全防护：班级加强安全教育，保证学生的人身安全，加强防火、防盗等意识。

6. 课余活动：班级组织各类课余活动，如运动会、文艺表演、读书分享等，培养学生的综合素质。

7. 家校合作：班级加强家校联系，定期通报学生学习情况，家长应积极配合学校工作。

8. 演讲比赛：班级定期举办演讲比赛，提高学生演讲能力、表达能力。

以上就是一份小学阶段班级管理制度的内容，希望能够对学生的学习生活起到积极的促进作用。

班级管理制度需要班主任、老师和家长的共同努力，为学生提供一个和谐、安全、良好的学习环境。

愿学生们在这样的环境下茁壮成长，健康快乐地度过每一天。

小学班级管理制度模版

小学班级管理制度模版一、学生日常行为规范1. 课堂纪律- 学生应按时准时到达教室，不能迟到早退。

- 学生要保持安静，不得喧哗、说话或者玩耍。

- 学生要主动参与课堂活动，认真完成老师布置的任务。

- 学生要尊重教师和同学，不得打闹、相互扰乱。

2. 操场行为规范- 学生应在操场上保持整齐的队列，不得乱跑、突然停下或者跳跃。

- 学生应当保持互相尊重，不得欺负他人或者加入欺凌行为。

- 学生应当爱护公共财物，不得损坏或乱丢垃圾。

- 学生应当积极参与操场活动，遵守游戏规则，不得作弊或者欺骗。

3. 课余时间行为规范- 学生要注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表。

- 学生应遵守学校规定的行为规范，不得攀爬树木、损坏花草。

- 学生应合理安排课余时间，不得在教室或走廊上嬉戏玩耍，不得进入未经允许的地方。

- 学生要与同学和谐相处，不得进行欺凌或暴力行为。

二、学生学习规范1. 作业完成与提交- 学生应按时完成布置的作业，不得拖延或者懒散。

- 学生应认真核对和修改作业，确保准确无误。

- 学生应按规定的格式和要求完成作业，不得抄袭或剽窃。

- 学生应按时提交作业，不得迟交或者不交。

2. 课堂作业- 学生应积极参与课堂活动，认真听讲和思考问题。

- 学生应遵守课堂秩序，不得做与学习无关的事情。

- 学生应及时完成课堂作业，不得拖延或敷衍了事。

- 学生应主动与老师和同学互动，积极提问和回答问题。

3. 考试规范- 学生应遵守考试纪律，不得作弊或者抄袭。

- 学生应按时参加考试，不得迟到早退或者缺考。

- 学生应认真答题，不得随意涂改或抄写答案。

- 学生应服从考试监考人员的指挥，不得妨碍他人考试。

三、班级管理制度1. 班级纪律- 学生应按时到校，不得迟到早退或者旷课。

- 学生应遵守班级规定，不得打架斗殴或者进行捣乱行为。

- 学生应保持班级环境整洁，不得乱丢垃圾或者随地涂写。

- 学生应遵守班级值日制度，轮流做好卫生和班级公共事务。

2. 活动规范- 学生应积极参加班级组织的各项活动，不得推诿或者缺席。

小学班级的管理制度(6篇)

小学班级的管理制度（6篇）小学班级的管理制度（通用6篇）小学班级的管理制度篇1为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

每日将借阅记录交由第一管理员作汇总登记。

三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写。

四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理。

若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。

五、一周内未归还的图书，由管理员及时通知、催促。

六、借阅的图书若破损，要及时粘贴修补。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周，由第一管理员清查借出的图书，催促并记录未还图书人的姓名及书名、单价。

九、学生休学、转学前必须归还所借阅的图书。

十、图书角开放时间：下课、午休、阅读课。

小学班级的管理制度篇2指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。

具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。

扣分细则一、早操和晨读1.早操前，少先队员红领巾未带者扣2分，连续两次未带者扣5分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评通报；2.红领巾连续一周佩戴者加1分；3.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分。

4.认真做操，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分。

5.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分。

小学班级管理制度(三篇)

小学班级管理制度是为了规范小学班级内同学们的行为和学习，促进良好的学习氛围和团队合作精神而制定的一系列规定。

以下是一些常见的小学班级管理制度：1. 出勤管理：要求学生按时到校，不早退、不迟到，并且保证出勤率达到规定标准。

2. 课堂纪律：要求学生在课堂上保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情，不打闹、不讲话、不吃零食等。

3. 作业管理：要求学生按时完成老师布置的作业，作业内容要认真、整洁，不抄袭，遵守规定的作业提交时间。

4. 教室卫生：要求学生保持教室的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不在教室内吃东西，注意保护公共财物。

5. 服装要求：要求学生穿着整齐、干净的校服或校服要求，不穿拖鞋、秀气化妆、戴珠宝等不适宜校园的服饰。

6. 行为准则：要求学生尊重师长和同学，不打架、不欺负同学，不说脏话、不讲黄段子，遵守公共秩序。

7. 晨检、午休等规定：要求学生按时参加晨检，并根据学校的规定进行午休，保证身体健康和学习效果。

8. 课外活动：要求学生积极参加学校组织的课外活动，如运动会、文化艺术节等，同时不参与违法乱纪的活动。

9. 家校沟通：要求学生家长与班主任保持良好的沟通，及时了解学生在学校的表现和情况。

10. 奖惩制度：根据学生的表现和成绩，制定相应的奖励和惩罚措施，激励学生积极进取和纠正不良行为。

以上是一些常见的小学班级管理制度，不同学校和班级可能会有所不同，但总体目的都是为了营造良好的学习环境和培养学生的良好行为习惯。

小学班级管理制度（二）主要包括以下几个方面：1. 课堂管理：- 学生要守时上课，不迟到早退，不旷课；- 学生要保持课堂纪律，不随意走动，不打闹；- 学生要认真听讲，专心听课，不打扰他人学习；- 学生要积极参与课堂活动，提问或回答问题；- 学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾。

2. 作业管理：- 学生要按时完成作业，不拖延磨蹭；- 学生要认真仔细完成作业，不马虎草率；- 学生要按要求规范书写作业，不乱涂乱画；- 学生要自觉整理好作业，准备好交给老师。

小学班级管理制度模版（四篇）

小学班级管理制度模版一、班干部职责班长：负责班级全面工作。

每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作以及学生活动的考勤纪律。

体育委员：协助老师整理体育队伍和管理好体育用品。

文娱委员：负责班级文艺活动，丰富课余生活。

二、学生课堂常规1.学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

2.预备铃响，立即归位，准备学习用品，静候上课。

3.教师进入教室上课时，值日生“起立”口令全体起立注目礼，教师回礼后，听值日生口令坐下。

迟到者要在进门处立正喊“报告”，待教师允许后入座。

4.上课用心听讲，认真做笔记。

积极思考，大声答问，向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。

5.上课需要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。

6.上课或自习要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。

7.下课铃响，教师宣布“下课”，值日生“起立”口令，待教师离开讲台后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。

选自《江卫小学常规管理手册十三》66面。

三、班级环境管理制度1.班级环境要求(1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(3)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。

墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(4)教室保持良好的通风和整洁。

2.值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

小学班级管理制度范本(5篇)

小学班级管理制度范本（5篇）最新学校班级管理制度1一：作业方面：1、不按时交作业，每次得2个哭脸。

(包括家庭作业)2、作业没写完，每次得2个哭脸。

(包括家庭作业)3、不写作业每次得5个哭脸。

(包括家庭作业)4、作业受表扬,每次加3个笑脸。

(包括家庭作业)5、按时交作业但没有得优的加2个笑脸。

(包括家庭作业)6、错题能准时改正的加1笑脸。

(包括家庭作业)7、抄作业一次得5个哭脸。

——课代表负责(班会总结)二：课堂、班会纪律、校会纪律、平安方面、午间、路队、课间操：(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)1上课任凭说话每次得1个哭脸。

2课前没预备好学习用品每次得1个哭脸。

(以老师批判为准) 3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。

4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。

(按统计) 5校会中不守纪律、交头接耳，不留意集体形象的被点名的得1个哭脸。

(以批判为准)6课间追赶打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。

7说脏话每次1个哭脸，严峻者得2个哭脸。

8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。

(以报告为准，老师加以甄别)9午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。

10间操做到快、静、齐，不仔细得2个哭脸。

11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

三：卫生方面：(累计10个笑脸一朵花)1、值日生早晨7：00前到校清扫卫生。

职责到人，分工明确，7：30清扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没清扫完，则小组每人得2个哭脸)2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。

(谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责)3、个人卫生不洁净的被老师或校领导批判的得2个哭脸。

4、大扫除能仔细完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再清扫一周卫生)四、上课发言状况:(累计10个笑脸一朵花)上课发言主动，发一次言1个笑脸。

小学班级管理规章制度范本

小学班级管理规章制度范本为了营造一个和谐、有序、积极向上的学习环境，保障每位同学的学习权益，提高班级凝聚力和战斗力，我班特制定如下《小学班级管理规章制度》：第一章总则第一条为了规范班级管理，提高班级成员素质，树立正确的行为观念，我班制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我班全体学生，并由班主任和班委会具体负责执行。

第三条各位同学要严格遵守本规章制度，热爱集体，互相团结，培养良好的品质和习惯。

第四条对于有违反规定行为的同学，班主任和班委会有权根据情节轻重对其进行相关处理。

第二章学习管理第五条各位同学要认真听讲，积极思考，按时按量完成作业，不得抄袭，不得随意翻阅他人作业。

第六条上课期间要保持安静，不得随意交头接耳、大声喧哗，不得私自离开教室。

第七条课间休息时要保持教室整洁，不得乱扔废弃物，不得在课桌上乱画乱刻。

第八条做好课堂笔记，整理好学习资料，养成良好的学习习惯。

第三章行为管理第九条各位同学要谦虚礼貌，尊重师长，团结同学，不得欺负弱小，不得损害他人权益。

第十条不得随意离校或早退，上课期间不得玩手机、玩游戏，不得带来打闹用具。

第十一条不得在班级内吸烟、喝酒，不得涂鸦，不得破坏公共设施。

第十二条不得随意打架斗殴，不得擅离班级集体活动，不得违规早恋。

第四章惩戒与奖励第十三条对于有不良行为的同学，班主任和班委会有权采取相应措施，如批评教育、警告、请家长等。

第十四条对于表现良好的同学，班主任和班委会将给予奖励，如表扬、奖励金、荣誉证书等。

第十五条学期末将根据表现给予班级先进个人和集体的表彰和奖励。

第五章其他规定第十六条每周一将召开班会，对上一周表现进行总结，下一周目标进行规划。

第十七条每月将开展一次主题班会，围绕学习、生活等方面进行交流和讨论。

第十八条班级管理规章制度修改需经全体学生民主讨论通过，班主任负责执行。

第六章附则第十九条本规章制度自颁布之日起正式执行，并不时调整完善。

第二十条本规章制度解释权归班主任和班委会所有，若有疑义可向班主任和班委会提出。

小学班级管理制度范文

小学班级管理制度范文一、政策宣导为了创造一个积极健康、和谐有序的学习环境，全面提高小学生的综合素质和学习成绩，我们学校制定了以下班级管理制度：二、班级纪律1. 早操时，全体学生应按时到达指定地点，迅速地排好队伍，不得闲逛或随意走动。

2. 学生在上课期间，应保持安静，专心听课，不得私自交谈或妨碍他人学习。

3. 课间休息时间，学生应安静有序地排队，不得随意奔跑或喧哗。

4. 学生应尊重老师和班级干部，听从他们的指导和安排。

不得恶意嘲笑或侮辱他人。

5. 学生应爱护班级的财物，不得随意损坏或乱扔书籍、文具等物品。

三、作业管理1. 学生应按时完成老师布置的作业，不得懈怠。

2. 家长应积极配合，监督孩子按时完成作业。

如有特殊情况，请提前与班主任进行沟通。

3. 作业本应整洁规范，不得乱写乱涂。

如有疑问，请及时向老师请教。

四、考试管理1. 学生应按时参加考试，不得迟到或早退。

2. 考试期间，学生应自觉遵守考场规则，不得作弊或偷看他人试卷。

3. 考试后，学生应认真复习考试内容，查看错误并及时改正。

五、活动管理1. 学生应积极参与各项活动，如课外讲座、运动会等。

不得私自旷课或擅自离校。

2. 参加活动时，学生应遵守秩序，不得打闹或破坏活动场地。

六、行为规范1. 学生应尊重师长和同学，不得进行人身攻击或言语伤害他人。

2. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

七、奖惩制度1. 对于遵守纪律、认真学习的学生，学校将给予表扬和奖励，如荣誉证书、奖品等。

2. 对于违反纪律、不认真学习的学生，学校将进行批评教育和惩罚，如写检讨、留校察看等。

八、家长监管1. 家长应密切关注孩子的学习情况和行为表现，并及时与家庭学校联系。

2. 家长应与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。

以上制度是为了营造一个良好的学习氛围，培养学生的良好品德和行为习惯。

我们相信，通过全体师生和家长的共同努力，一定能够实现教育教学目标，创造一个和谐美好的学校环境。

小学生班级管理制度模版（三篇）

小学生班级管理制度模版第一章总则第一条为了加强小学生班级管理，维护校园秩序，促进学生全面发展，制定本制度。

第二条本制度适用于本小学所有小学部班级的学生。

第三条小学生班级管理应遵循科学有序、公平公正、活泼有趣、尊重个性的原则。

第二章班级组织管理第四条班级班主任是班级的管理者和组织者，负责班级的日常管理工作。

第五条班级班主任应制定详细的班级管理计划，包括每日活动安排、学生考勤、学习任务布置、家校沟通等。

第六条每个班级应设立班委会，班委会由班级班主任担任主席，班级学生代表和其他班干部组成，负责班级的协调与管理。

第七条班级班委会应定期召开会议，讨论班级事务，制定班级规定，促进班级的团结和进步。

第三章学生考勤管理第八条学生应按时参加每天的上课，离校前应向班主任请假。

第九条学生的迟到、早退、旷课情况应及时记录，并及时通知家长。

第十条连续旷课或迟到早退累计超过五次的学生，应记过并向家长作出说明。

第四章学习任务管理第十一条班级班主任应按照教学大纲和年级规定，合理安排学生的学习任务。

第十二条学生应认真完成老师布置的学习任务，一旦作业未完成，应向班主任请假并说明原因。

第十三条学生可以互相讨论学习问题，但不得抄袭他人作业，发现抄袭行为将依照学校纪律进行处理。

第五章班级纪律管理第十四条学生应树立正确的道德观念，尊敬师长，友善待人，遵守纪律。

第十五条上课期间，学生应安静听讲，认真完成课堂任务，不得随意说话、走动、打闹，不得干扰他人学习。

第十六条学生应爱护班级里的设施设备，不得损坏公物，如有损坏应照价赔偿。

第十七条班级应建立奖励机制，对表现良好、积极向上、团结协作的学生进行奖励，以激励学生的积极性。

第六章家校沟通管理第十八条班级班主任应与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和行为表现。

第十九条家长应密切关注学生的学习和生活情况，与班主任保持沟通，共同促进学生的全面发展。

第二十条家长如发现学生有疾病、过错或其他需要关注的情况，应及时向班主任提供相关信息。

小学班级实用管理制度范本

一、班级目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 培养学生团结协作的精神，增强班级凝聚力。

3. 培养学生良好的品德，做一个有道德、有责任心的公民。

二、班级组织结构1. 班主任：负责班级全面工作，协调各方关系。

2. 班级干部：协助班主任管理班级，负责各项活动的组织和实施。

3. 班级小组：根据学生特长和兴趣爱好，分为若干小组，开展丰富多彩的活动。

三、班级管理制度1. 课堂纪律：（1）上课铃响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，准备好学习用品。

（2）上课期间，学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意离开座位。

（3）下课铃响后，学生应保持安静，有序离开教室。

2. 作业纪律：（1）按时完成作业，不得抄袭、作弊。

（2）作业书写工整，格式规范。

（3）认真检查作业，及时纠正错误。

3. 卫生纪律：（1）保持教室整洁，爱护公共设施。

（2）垃圾分类投放，保持环境卫生。

（3）爱护花草树木，共同维护校园环境。

4. 课外活动纪律：（1）积极参加班级活动，展示个人特长。

（2）遵守活动规则，尊重他人。

（3）活动结束后，保持活动场地整洁。

5. 班级会议纪律：（1）按时参加班级会议，不得无故缺席。

（2）会议期间，保持安静，认真倾听。

（3）积极发言，提出意见和建议。

6. 电子产品使用纪律：（1）上课期间，不得使用手机、平板电脑等电子产品。

（2）课余时间，合理使用电子产品，不得沉迷网络游戏、聊天等。

（3）遵守网络安全，不传播不良信息。

四、奖惩制度1. 奖励：（1）学习成绩优异者，给予奖学金、荣誉称号等。

（2）积极参加班级活动，表现突出者，给予表彰。

（3）在道德品质、团结协作等方面表现优秀者，给予表彰。

2. 惩罚：（1）违反课堂纪律、作业纪律、卫生纪律等，给予警告、记过等处分。

（2）严重违反班级规章制度，给予通报批评、停课等处分。

（3）屡教不改者，移交学校处理。

五、总结本制度旨在规范班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生全面发展。

小学班级管理规定范文（三篇）

小学班级管理规定范文第一章总则为了规范小学班级管理，促进学生全面发展，提高教育质量，特制定本管理规定。

第二章班级基本管理1.班级目标每个班级应设立明确的班级目标，以引导学生朝着积极向上、全面发展的方向努力。

2.班级会议每个班级将定期召开班级会议，班主任主持，全体班干部参加。

会议内容包括学习、生活、活动等方面的讨论与决策。

3.班级干部每个班级设立班长、副班长、学习委员、卫生委员等班级干部。

班干部应负责班级的日常管理与组织，同时起到模范带头作用。

4.班级值日制每个班级实行班级值日制度，要求每位学生按照轮流值日的顺序，负责班级的卫生清洁、教室物品摆放等事务。

第三章学习管理1.学习计划班主任要根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，并进行指导和监督，确保学生按时完成各项学习任务。

2.考试管理班主任要定期组织各科目的考试，了解学生的学习情况，及时发现并纠正学生的学习问题，提高学习效果。

3.课堂纪律班主任要对学生的课堂行为进行督促和管理，确保学生专心听课，遵守纪律，不操纵课堂秩序。

第四章生活管理1.卫生管理班主任要督促学生保持良好的个人卫生习惯，要求学生保持教室的整洁干净，定期进行集体卫生清扫。

2.作息管理班主任要关注学生的作息时间，督促学生按时作息，确保学生有充足的休息时间和有规律的生活作息。

3.文明礼仪班主任要教育学生养成良好的生活习惯，包括文明用语、有序排队、尊敬师长等方面。

第五章安全管理1.防火安全班主任要教育学生关注防火安全，不擅自玩火，不在教室内私自使用电器等，以免引发火灾事故。

2.交通安全班主任要教育学生遵守交通规则，保护好自己的生命安全，不乱穿马路，不横穿马路，不拥堵交通等。

3.突发事件应对班主任要定期组织学生进行突发事件应对演练，学生要明确应对突发事件的方法和步骤，提高自护能力。

第六章活动管理1.班级活动班主任要定期组织班级活动，包括班级会议、班级聚餐、班级游览等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

小学班级管理规章制度范本(5篇)

小学班级管理规章制度范本（5篇）小学班级治理规章制度11、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱惜公共财物，不乱涂乱画，爱护学校财物，留意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危急品入校，玩有意义的嬉戏。

严格遵守交通规章。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生仔细做值日，保持室内外洁净干净。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要由于小事发生口角，影响友情。

8、遵守课堂纪律，仔细的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲文明，懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼，以免家长担忧。

小学班级治理规章制度21、凡无故旷课，经教育不改，旷课到达2天，赐予警告处分;到达4天赐予严峻警告处分;到达1周者，赐予记过处分。

2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者赐予记大过处分，同时按学籍治理规定改为试读生;累计旷课达3周，赐予留校观察处分，因旷课到达4周者按自动退学处理。

3、违反课堂规章，破坏课堂纪律，造成教学难以进展者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。

不仔细学习，不完成作业累计到达3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计到达3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进展教育。

4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严峻后果，除赔偿外，给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。

5、不承受教师的正确教育，对教师实行粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。

6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。

7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节赐予记大过、留校观察直至开除学籍处分。

8、同学之间发生冲突不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进展严厉批判教育，进教育不改造成肯定后果，视状况和态度可分别赐予警告、严峻警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。

小学班级的管理制度模板

小学班级的管理制度模板小学班级管理制度模板一、班级组织结构1. 班长：负责班级日常事务的协调和管理，与老师沟通。

2. 学习委员：负责学习相关事务，如作业收发、考试组织等。

3. 体育委员：负责体育活动和体育课的组织工作。

4. 文艺委员：负责班级文艺活动的策划和组织。

5. 卫生委员：负责班级卫生区域的分配和监督。

6. 安全委员：负责班级安全教育和紧急情况的应对。

二、班级日常管理1. 出勤管理：学生需按时到校，不得无故缺席或迟到。

2. 课堂纪律：上课期间需保持安静，认真听讲，不随意走动或交谈。

3. 作业管理：学生需按时完成并提交作业，不得抄袭或迟交。

4. 卫生管理：学生需负责个人座位及班级公共区域的清洁。

5. 安全管理：学生需遵守校园安全规则，不进行危险活动。

三、班级活动组织1. 定期组织班级会议，讨论班级事务和活动计划。

2. 鼓励学生参与校内外的各类竞赛和活动，提升综合素质。

3. 组织班级特色活动，如主题班会、户外教学等。

四、奖励与惩罚机制1. 对于表现优秀、积极参与班级活动的学生给予表彰和奖励。

2. 对于违反班级纪律的学生，根据情节轻重给予批评教育或适当的惩罚。

五、家校合作1. 定期与家长沟通，反馈学生在校表现和学习情况。

2. 鼓励家长参与班级活动，增进家校之间的联系和理解。

六、学生自我管理1. 培养学生的自我管理能力，如时间管理、情绪管理等。

2. 鼓励学生参与班级管理，提高责任感和集体荣誉感。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 对于制度中未尽事宜，班主任可根据实际情况进行适当调整。

请注意，这只是一个模板，具体内容需要根据实际情况和学校的具体要求进行调整和完善。