[推荐学习]内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区2015年初中化学毕业升学第一次模拟试题

2015年康巴什新区初中化学毕业升学第一次模拟试题
考生须知：
1．作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。

2．答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。

3．本试题共6页，四大题，16小题，满分50分。

可能用到的相对原子质量：C—12 Na—23 H—1 O—16 Fe-56
一、单项选择（本大题共8题，每题2分，共16分）
1. 下图所示的实验中，发生了化学变化的是( )
A.木炭在氧气中燃烧
B.检查装置的气密性
C.排水法收集氢气
D.过滤
2．下列说法中，正确的是( )
+2
A．2O——表示2个氧元素 B． Cu ——表示铜元素的化合价为+2价
C．——表示镁原子 D． Na+ ——表示钠原子得到1个电子后形成的离子
3.“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。

对此现
象，下列解释合理的是: ( )
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张没有与空气接触，不会燃烧
C．纸张被水浸湿，导致着火点降低
D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
4. 下列说法正确的是：( )
①原子都是由质子、中子和核外电子构成的
②质子数相同的粒子，一定是同种元素的原子
③元素可以以单质形式存在，也可以化合物形式存在
④纯净物一定由同种分子构成
⑤混合物一定由不同种元素组成
⑥ 含氧元素的化合物不一定是氧化物
A. ①③④⑥
B. ①③④⑤⑥
C. ①②③④⑤⑥
D. ③⑥
5．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。

下列说法正确的是
( )
A ．生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
B ．反应前后，碳和氮的化合价发生了改变
C ．反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化
D ．乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同
是造成雾霾天气的元凶之一
A.Z ＞X ＞M ＞Y
B.X ＞Z ＞M ＞Y
C.X ＞Z ＞Y ＞M
D.Y ＞M ＞Z ＞X 8. 已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的
元素化合价升高。

海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许多化工产品。

下列有关说法正确的是( )
A．第①步中除去粗盐中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋等杂质，加入的试剂顺序为：Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，过滤后加盐酸
B．第②步中加入的试剂为CaCl2溶液
C．第③步中发生分解反应
D．在第④步中溴元素被还原
二、填空与简答（本大题共5题，每空1分，共19分）
9.（4分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答
下列问题：
(1)图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 (填
名称)。

(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会 (填“偏大”“不变”或“偏
小”)。

(3)活性炭常用于净水，其作用是、过滤水中的杂质。

(4)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。

A．面粉B．白糖C．纯碱 D．植物油E．硝酸钾
10
据表回答下列问题：
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？。

(2) 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是，
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。

二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为：
NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ，则X的化学式为。

11．（4分）右图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。

(1)溶解度变化受温度影响最大的是。

(2)t℃时，溶解度最小的是。

(3)t℃时，饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是。

要进一步提高该溶液的质量分数，可进行的操作是。

12．（4分）下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图：
据表回答下列问题：
(1)原子序数为13的元素的名称是，该元素属于（填“金属”或“非金
属”）元素。

(2)写出由1、7、8和15号四种元素组成的一种化学肥料的化学式。

（任写一种）
(3)一般地说，电子层数相同的原子（稀有气体除外），原子的半径随原子序数的递增而减
小。

请比较：磷原子半径氯原子半径。

（填“＞”或“＜”）
13.（4分）由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C 是单
质，甲、乙是化合物。

图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。

(部分反应物、生成物及反应条件略去)。

资料：氢气具有还原性，可将金属氧化物还原成金属单质。

(1) 写出下列物质的化学式：A 、C 、甲；
(2) 写出乙→B反应的化学方程式。

三、实验与探究（本大题共2题，每空1分，共10分）
14. （5分）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，如图提供的实验室
常提供的制取和收集气体装置，回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：a 。

(2)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体选择的装置组合是，发生装置中发生的化学反
应方程式是。

(4)若要收集到干燥的二氧化碳气体，在F装置中应加入的试剂为（填名称）。

15．（5分）同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
同学们观察到A试管中有(1)_________现象。

实验结束，同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显红色。

为了科学处理实验后产生的废液，同学们决定对废液缸中废液的溶质成分（不考虑石蕊）进行探究。

【查阅资料】钡离子有毒。

【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中只含有HCl一种溶质
乙同学猜想：废液中含有HCl、BaCl2两种溶质
丙同学的猜想：(2)____________________。

【表达与交流】甲同学猜想的理由是(3) __________________________________。

【活动与探究】同学们为了验证以上猜想，继续进行实验：
甲同学：取少量废液于试管中，滴加少量的氯化钡溶液，未观察到明显现象。

乙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的碳酸钠溶液，看到产生气泡。

丙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的硫酸钠溶液，看到产生白色沉淀。

【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象，最终确认(4)______（填甲、乙、丙）猜想正确，你认为处理该废液的方法是(5)_________________。

四、计算（本大题共1题，共5分）
16．(5分) 食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。

食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。

(1)包装熟食制品常加入防腐剂。

丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是
由种元素组成，其中碳元素与氧元素的质量比为。

(2)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装
袋中的氧气，从而延长食品的保质期。

计算吸收9.6g氧气，则理论上需要含杂质10%
的活性铁粉多少克？
2015年康巴什新区初中毕业升学第一次模拟试题化学参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）
二、填空题与简答题（本大题共5题，每空1分，共19分）
9．（1）氧气（2）偏小（3）吸附（4）[A][D] （漏选或错选不得分）
10．（1）不能（2）冒气泡
（3） Cl2
11．（1） X （2） Y
（3） 1：2 。

降温加溶质
12．（1）铝，金属（2） NH4H2PO4(或（NH4）2HPO4_) （3） >
13．（1）A H2、C O2、甲 H2O ；
高温
（2） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（不写条件不得分）
三、实验与探究题（本大题共2小题，每空1分，共10分）
14．（1）锥形瓶（2）反应物均为固体且反应需要加热
（3） AD，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O。

（4）浓硫酸
15.（1）产生白色沉淀
（2）HCl、H2SO4
（3）硫酸与氯化钡恰好完全反应生成HCl
（4）乙
（5）向废液中滴加硫酸钠溶液至不再产生白色沉淀，向废液中加氢氧化钙（氢氧化钠）溶液至红色变紫色，可倒掉（其他答案合理给分）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
16．（1）四（1分）9∶8（1分）
（2）解：设理论上需要含杂质10%的活性铁粉的质量为x
1分——4Fe + 6H2O + 3O2 === 4Fe(OH)3
224
96
1分(1- 10％)x
9.6g
224 = 90％x
1分 96 9.6g
x =24.9g
答：理论上最多可吸收二氧化硫24.9g 。

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