部编版初一语文上册《纪念白求恩》优秀PPT课件2,同课异构精品3套

字词学习
◆生难字
热忱（ chén） 殉职（ xùn ） 狭隘（ ài ）
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鄙薄（ bǐ bó ） 纯粹（ cuì） 派遣（qiǎn）
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晋察冀（ jì ） 拈轻怕重（ niān）
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◆多音字
（ dān ）承担 担
（ dàn ）重担
（ bó ）薄酒 薄 （ báo ）薄饼
（ bò ）薄荷
（tiāo ）挑剔 挑
第二段中哪些语句是属于正面介绍白求恩？哪些是 侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对 工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
这是正面介绍。从正面介绍白求恩毫不利己专门 利人的精神主要体现在“对工作”和“对同志对人民” 两个方面。
议论文以“议”为主。“叙”是为证明论点提出 事实根据，“叙”要紧扣论点， “叙”得简明、概括。 记叙文也有“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主， “议” 是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛， 突出中心的作用。
记叙
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了， 为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国 共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到 延安，后来到五台山工作，不幸的解放事业当 议 作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的 论
精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员 都要学习这种精神……
先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的 国际主义精神。
第一段文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁 了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产 党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。 去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以 身殉职 。
文体知识
议论文
(1)议论文的特点：内容具有理论性；结构具有逻辑性；语 言具有概括性。
(2)议论文的基本要素： 论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。 论据：证明论点的理由根据。 论证：运用论据证明论点的过程和方法。
(3)
立论：针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。
驳论：通过反驳错误或反动的观点，从而树立起自己的正确 论点。反驳的方法有：直接反驳对方的错误论点；通过反驳 错误论据来驳倒错误论点；通过反驳错误论证过程来驳倒错 误论点。
背景链接
本文选自《毛泽东选集》第二卷（人民出版社1991年版）。 白求恩于1938年到延安工作，1939年11月12日在河北唐县逝世。 当时抗日战争已经两年多，我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫 荡”中取得了胜利。国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发 动了抗战期间的第一次反共高潮。白求恩逝世一个月多后的12月 21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
“秋风吹着细雨/延水奏着哀曲/从遥远的五台山／ 传来了悲痛的消息。／我们用无边的哀悼，／ 来纪念您！／这里——／河边的石头，／ 山上的野草，／也在为您流泪。／ 但是，亲爱的白求恩大夫。／您静静地安息吧！／ 在您的后面，全世界被压迫的兄弟，／ 已经起来了，／我们将追随您的光辉，／ 高举新医学的旗帜，／向白求恩开辟的道路，／ 勇往直前！／……”
13 纪念白求恩
部编本 ·七年级上册语文
学习目标
1.了解对比、设问、排比在议论文中的运用及作用。(重点) 2.学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点， 理解并掌握对比论证的写法和作用。（难点） 3.理解白求恩国际主义精神和共产主义精神的内涵，并结合 实际继承和发扬共产主义精神。(重点)
新课导入
（tiǎo ）挑战
（dànɡ）当作 当
（dānɡ）当初
◆词语集注
派遣： (政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。 不远万里：不怕路途遥远。 殉职：为公务而牺牲生命。 狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。 极端：表示程度极深。 热忱：热情。忱，情意。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 冷冷清清：文中是冷淡的意思。 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。 麻木不仁：原意是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对 集体和人民的利益不关心。 精益求精：好了还追求更好。 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工 作，事业心不强。
第三段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精。” 要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的 精神。” 要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心 的精神。
课文解读
本文是议论文，运用夹叙夹议，以议为主的写法。 “叙”和“议”是两种不同的表达方式。
整体感知
让我们熟悉下课文内容
第一段：一个外国人，毫不利己的动机，把中国人 民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？ 这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一 个中国共产党员都要学习这种精神。 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神， 表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的 极端的热忱。” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
国籍、身份 年龄 来中国的目的
被派遣到中国的时间 工作地点 去世的原因
默读第二段，看看本段可以分为几个层次？
第一层： 正面介绍白求恩毫不利己专门利人的精神的 （1-2句） 两点表现。 第二层： 拿不少人跟白求恩作对比，反面论证学习白 （3-7句） 求恩精神的必要性。
第三层： 侧面介绍白求恩专门利人精神的感人之深， （8-10句）发出号召，重申论点。
这是由朱子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达 了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋 进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看 看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。
作者名片
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。 伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、 书法家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民 共和国的主要缔造者和领袖。主要作品有《论持久 战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园 春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著 有《毛泽东选集》、《毛泽东诗词全集》