《汽车底盘检修》课程实施性教学大纲
8.汽车底盘构造与维修教学大纲
汽车底盘结构与维修教学纲领1．课程性质汽车底盘结构与维修是汽车维修专业的一门核心课程。
通过本课程的学习，学生获得汽车底盘基本结构、维护和修理方面的系统知识，具备对汽车底盘进行拆装、常规维护和修理的基本技术，为此后从事汽车维修工作、适应职业生涯发展确立优秀的基础。
2．课程目标（1）掌握汽车底盘各总成的拆装零部件的作用、结构、工作原理，以及相互间的连结关系。
（2）掌握汽车底盘各总成的拆装步骤、方法和技术要求。
（3）掌握汽车底盘各总成、零件损害的查验方法、修理工艺和调整方法。
（4）掌握汽车底盘各总成常有故障的诊疗与清除方法。
（5）能制订并实施工作计划，进行团队合作与沟通，具备优秀的职业道德和职业情感。
（6）掌握汽车底盘总装配的工艺与竣工查收的方法。
3．教学内容序号教学内容计划学时累计学时传动系基础 6 6离合器 6 121 汽车传动系手动变速器 6 18 自动变速器 6 24 万向传动装置 4 28 驱动桥 4 32 行驶系基础 4 362 汽车行驶系车架 4 40悬架 4 44电子控制悬架 4 48 车桥 4 52 车轮与轮胎 4 56 转向系基础 4 60 转向操纵机构 4 643 汽车转向系转向器 4 68 转向传动机构 4 72 液压动力转向系 4 76 电控动力转向系 4 80 制动系基础 4 84 车轮制动器 4 88 驻车制动器 4 924 汽车制动系液压制动传动装置 4 96气压制动传动装置 4 100制动增压装置 4 104汽车防滑控制系统 4 108汽车底盘大修底盘大修工艺 4 1125 底盘总成装配及竣工查收 4 116与竣工查收底盘检测与诊疗 4 120总计1204.教学实施建议（1）理实一体化授课内除配置黑板、挂图、模型、典型零部件、工量具等传统教具外，还应配置投影仪、计算机多媒体教学设施。
（2）学生 4—5 人为一组，配置底盘总成（或台架）以及所需的仪器和工具，加强学生实际操作能力的培养。
汽车底盘检修课程方案
汽车底盘检修课程方案一、课程计划专业核心课程名称：汽车底盘检修建议教学时间：180课时对典型工作任务的描述根据汽车服务顾问SA所提供的维修工单，维修技师对待修车辆进行基本检查和初步诊断，制定检修计划并在规定工时内以经济的方式按照企业维修作业标准对待修车辆的底盘进行维护、小修或总成大修工作，并能在底盘检查、维修过程中发现维修工单上未记录而应该进行的维修项目。
汽车底盘的维护及小修项目为就车修理，一般在举升机工位进行；汽车底盘总成大修在举升机及总成大修间完成。
维修技师以小组合作或独立的工作方式，使用通用工量具、专用设备、设备和汽车维修资料等，按照技术规范对底盘系统进行维护、诊断和维修。
记录已完成的工作，保持安全作业，遵守“6S”的工作要求。
学习目标在教师指导下或借助汽车维修手册等资料，学生以独立或小组合作的方式，制订汽车底盘机械系统的维护、故障诊断和修理作业计划，在规定的时间内完成上述计划，检查并进行评价反馈。
在实施计划的过程中，严格遵守操作规程及6S管理要求，正确使用工、量具及检测设备。
具备良好的交流合作能力，对已完成的工作进行存档。
学习完本课程后，学生应当能够对汽车底盘系统进行维护，对底盘故障进行检修作业，主要包括：１．汽车底盘的维护；２．检修离合器打滑的故障；３．检修变速器异响的故障；４．检修万向传动装置异响的故障；５．检修驱动桥异响的故障；６．检修汽车行驶跑偏的故障；７．检修转向沉重的故障；８．检修制动失效的故障。
工作与学习内容工作对象1．接收服务顾问SA所提供工具材料1．汽车维修手册、维修工单；2．汽车底盘电控系统维修通用工量具、举升劳动组织方式1．服务顾问SA或维修主管向各维修小组安排维修任务；的维修工单；2．待维修车辆；3．需完成的维修合同或维修单；4．维修资料的查阅与应用；5．维修材料、配件及专用工量具的领用；6．待修车辆的底盘系统的检机；3．通用或专用检测设备；4．维修质量检验标准。
汽车底盘机械系统检修实验教学大纲
《汽车底盘机械系统检修》实训教学大纲
课程中文名称：汽车底盘机械系统检修
课程英文名称：Maintaining Chassis System of Automobile
课程代码:
课程类别：专业课
适用专业：汽车检测与维修
实训学时：20 学分：2
一、实训课程的性质与任务
1、本实训课程的性质：少讲多做，示范教学。
2、本实训课程的任务：汽车底盘机械实训教学。
二、实训教学目的与基本要求
1、本实训课程的目的：掌握汽车底盘机械的结构、作用工作原理，和各总成的正确使用与维修、检测及调试方法、培养分析、判断和排除常见故障的能力。
2、本实训课程的要求：指导学生亲自动手操作、学用结合。
四、实训成绩评定与考核方法
1、本课程的主要考核方式以实践考试为主，实践考试占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。
2、考核等级一般分五档：优、良、中、及格、不及格。
如果是记分制，折算等级标准：优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格＜60。
五、实训指导书和参考书
《汽车构造》主编：陈家瑞、人民交通出版社、2003。
《汽车构造》主编：吴际璋、人民交通出版社、2004。
制订人签字：主任审核签字：
制订日期：（单位盖章）。
汽车底盘基础维修教学大纲
汽车底盘基础维修教学大纲汽车底盘基础维修教学大纲一、引言汽车底盘是汽车的重要组成部分之一，它承载着整个车身的重量，并提供了稳定的行驶性能。
因此，掌握汽车底盘的基础维修知识对于每个汽车维修技术人员来说都是至关重要的。
本文将介绍汽车底盘基础维修的教学大纲，帮助学习者系统地学习和掌握相关技能。
二、底盘结构与功能1. 底盘结构汽车底盘由车架、悬挂系统、制动系统、转向系统等组成。
车架是底盘的骨架，承载着整个车身的重量；悬挂系统提供了车身的支撑和减震功能；制动系统用于控制车辆的停车和制动；转向系统用于控制车辆的转向。
2. 底盘功能底盘的主要功能包括支撑车身、提供行驶稳定性、减震和缓冲、转向控制以及制动控制等。
了解底盘的结构和功能是进行维修工作的基础。
三、底盘故障诊断与排除1. 故障诊断底盘故障的常见表现包括车辆行驶不稳、底盘异响、制动失灵、转向不灵等。
通过观察和听觉等方式，结合故障现象和车辆使用情况，可以初步判断底盘出现的问题。
2. 故障排除针对不同的底盘故障，采取相应的排除方法。
例如，对于底盘异响问题，可以检查悬挂系统的零部件是否松动或损坏；对于制动失灵问题，可以检查制动液是否充足，制动系统是否存在泄漏等。
四、底盘维护与保养1. 维护措施定期检查底盘的各个零部件，确保其正常工作。
例如，检查悬挂系统的弹簧是否松弛，制动系统的制动盘是否磨损等。
同时，及时更换底盘润滑油和制动液，保证底盘的润滑和制动性能。
2. 保养方法定期清洗底盘，清除底盘上的泥沙和杂物，防止积存导致零部件腐蚀。
此外，定期检查底盘的防护罩和密封件，确保其完好，防止灰尘和水分进入底盘。
五、底盘升级与改装1. 升级选择底盘升级可以提升车辆的性能和操控性。
在选择升级方案时，需要根据车辆的用途和个人需求来确定。
例如，可以选择更硬的悬挂系统来提升车辆的稳定性，或者更大口径的刹车系统来提升制动性能。
2. 改装注意事项底盘改装需要谨慎进行，遵循相关法律法规，并确保改装后的底盘与其他系统的兼容性。
《汽车底盘构造与检修》课程标准
《汽车底盘构造与检修》课程标准适用专业：汽车运用与维修学时：72学时前导课程：汽车概论、汽车机械基础一、课程性质《汽车底盘构造与检修》是汽修专业很重要的一门的专业核心课程，它的任务是对汽车底盘的整体结构及各总成的功能、结构、工作原理、检查与保养有较全面的认识，为学习后续专业课程和从事汽车维修工作打下坚实的基础。
本专业学生应达到初级汽车维修工资格考证的基本要求。
二、设计思路本课程内容以汽车运用与维修专业的学生就业为导向，根据“汽车运用与维修(含智能新能源汽车) 1+X 证书制度-职业技能等级标准”为依据，同时遵循中职学生的认知规律，紧密结合职业资格证书的相关考核要求，确定本课程的课题模块和课程内容。
为了充分体现任务引领，实践导向课程思想，本课程按照汽车维修行业实践岗位的工作程序进行课程内容安排。
三、课程目标（一）知识目标1、了解汽车底盘各结构、各系统的功用、组成和类型。
2、熟悉汽车底盘各机构、系统的基本结构和工作原理。
（二）能力目标1.熟练使用汽车底盘维修通用工具、专用工具。
2.能够完成一般汽车底盘系统故障的检查作业。
3.能够掌握现代轿车底盘系统的工作原理及相关技术规范；4.能够正确使用各种工具、量具和设备（如万用表、故障诊断设备）对汽车底盘系统进行检查与保养。
（三）素质目标1.通过项目学习，培养学生独立学习和创新的能力。
2.培养团队协作精神，与人合作、沟通交流能力。
3.自学和持续发展的能力，以适应汽车底盘新技术发展的变化。
四、课程结构与内容（一）课程结构（二）课程内容与课程思政、岗课赛证融通五、学生考核与评价课程考核评价采用过程性评价与总结性评价相结合的方式，全面、客观地评价学生的学业状况。
六、教学实施与保障（一）教学要求1、教学模式：采用问题探究式教学、学生合作式学习、现象分析等综合式的教学模式。
2、教学方法：采取理实一体教学法、分组教学法、现场教学方法。
3、教学手段：在教学过程中，要应用多媒体、投影、实训设备等教学资源辅助教学，帮助学生熟悉底盘的理论知识及实践技术。
《汽车底盘构造与维修》教学大纲
《汽车底盘构造与维修》教学大纲一、说明通过本课程的学习，掌握汽车底盘各总成、零部件的作用、结构和工作原理，并熟悉其部件的拆装方法；掌握汽车底盘常见故障的现象、原因、诊断与排除方法；了解现代检测技术在汽车维修中的应用；掌握汽车底盘的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程。
二、总学时240学时三、课程的性质、任务和目的《汽车底盘构造与维修》课是《汽车运用与修理》专业的主要专业课程。
它是实施专业课模块化教学的三个模块之一，内容包括汽车构造与原理、汽车维修及常见故障诊断。
本课程的任务：1、以典型国产车型及常见进口车型为基本车型，重点讲授汽车底盘各总成和零件的构造及工作原理；2、了解汽车常见故障诊断及维修方法，为学生从事本专业奠定理论基础和实践能力，使学生在实践中培养分析问题和解决问题的能力。
学生学完本课程后，能掌握汽车底盘各总成和零件的构造及基本原理，并能对汽车常见故障进行诊断和维修。
四、本课程教学应达到基本要求1、牢固掌握底盘各总成和零件的作用、组成、构造和原理；2、掌握汽车底盘各总成和零件的支承、定位、调整、润滑和密封；3、掌握汽车底盘各总成及零件的装配关系；4、牢固掌握常见故障的诊断方法及维修工艺与维修技术要求。
五、课程内容1．传动系概述传动系的作用、组成和布置形式2．离合器（1）概述；（2）摩擦片式离合器的构造及工作原理；（3）离合器的操纵机构；（4）离合器的装配调整；（5）离合器主要零件的检查与维修，离合器常见故障的诊断。
重点：离合器的构造及工作原理；离合器的检查调整；离合器常见故障的诊断。
3．变速器与分动器（1）概述；（2）普通齿轮变速传动机构、同步器、变速器操纵机构、分动器的构造及工作原理；（3）变速器的装配与调整；变速器故障诊断。
重点：普通齿轮变速器及操作机构的构造与工作原理；同步器的构造及工作原理；变速器的装配；变速器故障诊断。
4．电子控制自动变速器（1）概述；（2）电子控制自动变速器的构造及工作原理；（3）自动变速器的使用及维修与故障诊断。
汽车底盘构造与维修课程教学大纲
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲课程名称：汽车构造原理与维修（底盘）课程类型：职业专业课学分数：6 学时数：96 其中：实训学时：32 先修课程：机械制图、汽车材料后续课程：汽车整车性能检测适用专业：汽车运用技术专业、汽车服务与营销专业开课单位：技术应用学院一、课程性质、目的和任务本课程是汽车电子技术专业的一门职业专业课，在专业教学中具有很重要的地位。
本课程的教学目标是，通过系统的讲授底盘基本结构原理、检测、故障诊断、维护、修理等方面的知识，使学生初步具备对汽车底盘零件结构和耗损分析的能力，初步具有底盘维护，维修能力和故障分析能力，同时注重培养创新精神和认真负责的工作态度的一丝不苟的工作作风。
三、课程教学内容和基本要求（一）汽车传动系（44学时：其中理论26学时；实践18学时）理论教学（26学时）1、教学主要内容（1）传动系的功用与组成、布置形式（2）离合器构造、操纵机构、维修、故障诊断（3）普通齿轮变速器的变速传动机构、同步器、变速器的操作机构、分动器、手动变速器的维修与故障诊断（4）液力传动装置、机械传动装置、控制系统、自动变速器的维修与故障诊断（5）万向节、传动轴与中间支撑、万向传动装置的维修与故障诊断（6）主减速器、差速器、半轴与桥壳、驱动桥的维修与故障诊断2、教学基本要求（1）了解离合器的构造原理，掌握调整检修方法。
（2）掌握手动变速器构造及拆装工艺。
（3）了解万向传动装置的结构组成及原理。
（4）基本掌握自动变速器的结构及工作原理，掌握拆装注意事项。
（5）掌握驱动桥的结构、调整及组装工艺。
（6）能对传动系统常见故障作出分析。
（7）了解无级变速器和手自动一体变速器的基本组成。
3、教学重点和难点教学重点：（1）离合器的工作原理，典型离合器的维护检修、装配与调整，常见故障诊断与排除。
（2）普通齿轮变速器的变速传动原理，典型变速器的维护、检修、装配与调整，常见故障的诊断与排除。
（3）普通齿轮变速器的变速传动原理，典型变速器的维护、检修、装配与调整，常见故障的诊断与排除。
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲课程编号：课程性质：总学分值：8学分总学时数：总学时：32学时，其中理论30学时，实验实践2学时。
适用专业：汽车服务工程先修课程：《汽车发动机构造与维修》后续课程：一、课程简介1、课程性质与定位：《汽车底盘构造与维修》课程是三定三免汽车维修中专专业的专业必修课程，理论性和实践性都较强。
该课程的前沿课程是《汽车识图》、《汽车发动机构造与维修》。
通过对本课程的学习，使学生了解机械基础的基本理论、掌握汽车底盘的构造与维修，分析其基本原理和进行简单拆装的基本技能。
熟练地掌握本门课程，让学生毕业后能很快从事本专业的工作。
二、课程教学内容、要求与学时分配（二）理论教学内容:单元一：汽车传动系1.学习要求：（1）掌握传动系功能；（2）掌握离合器的结构、工作原理、踏板自由行程以及维修；（3）掌握手动变速器的结构、工作原理以及维修；（4）熟悉自动变速器工作过程；（5）熟悉万向传动装置的结构与维修；（6）熟悉驱动前的结构与维修。
2.学习的重点及难点：本章的学习重点离合器的结构、工作原理、踏板自由行程以及维修和手动变速器的结构、工作原理以及维修。
难点离合器的工作原理、踏板自由行程以及手动变速器的工作原理。
单元二：汽车行驶系（1）了解行驶系的功能；（2）掌握车架的结构以及维修以及四轮定位；（3）掌握悬架的结构以及维修；（4）熟悉电子控制悬架系统的结构与维修；（5）熟悉车架的结构与维修；（6）熟悉车轮与轮胎的结构与维修。
2.学习的重点及难点：本章的学习重点车架的结构以及维修以及四轮定位和悬架的结构以及维修。
难点车架、悬架结构以及四轮定位。
单元三：汽车转向系1、学习要求：（1）了解转向系的功能；（2）掌握转向操纵的结构与维修；（3）掌握转向器的结构、工作原理以及维修；（4）熟悉转向传动结构的结构与维修；（5）掌握液压动力和电控动力转向系的结构与维修。
2.学习的重点及难点：本章的学习重点是转向操纵的结构与维修、转向器的结构、工作原理以及维修，掌握液压动力和电控动力转向系的结构与维修。
汽车底盘教学大纲
汽车底盘教学大纲(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《汽车底盘构造与维修》教学大纲（理论课）课程性质：汽车维修专业的专业课程总学时数：理论50学时适用专业：汽车检测与维修技术（学分：8 ）《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一，通过介绍汽车底盘构造与原理，使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。
一、课程教学目标《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一，通过介绍汽车底盘构造与原理，使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。
本课程的目的是：了解汽车的主要性能及其影响因素，掌握汽车底盘的正确使用、维修、检测及调试方法，具有分析、判断和排除常见故障的能力。
并通过学习学会分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业道德及创新精神。
本课程的任务是使学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，能进行底盘的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等。
二、课程教学内容包括汽车底盘概述，传动系、行驶系、转向系和制动系的结构和维修，以传统式汽车底盘结构为骨架，重点介绍电子控制系统的结构和传统底盘主要零件的维修。
加大了实验实训时间和内容。
(一)教学内容第一章汽车底盘概述（2学时）学习目的与要求：1.了解汽车底盘技术，国内外发展概况，初步认识汽车底盘。
2.掌握汽车传动系的功用与组成，熟悉汽车的驱动型式与传动系布置。
教学重点：汽车的驱动型式与传动系布置教学难点：教学内容：1.汽车概数；2.汽车底盘；3.汽车传动系的布置；第二章汽车传动系(18学时)学习目的与要求：1.掌握离合器的功用、要求与工作原理,摩擦片式离合器的类型、结构。
离合器的检修内容、方法。
2.手动变速器的功用、工作原理,变速器的操纵机构构造与工作原理。
主要零件的检验和修复方法。
3.掌握自动变速器的功用、特点、组成，液力变矩器，行星齿轮传动机构，自动变速器控制系统。
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲一、课程教学目标其主要任务是，使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能的基础上，掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。
当完成与之配套的“汽车底盘构造与维修实训” 课后，应使学生具备初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障的能力。
使学生将来作为汽车专业技术人才的职业素质得到提高。
二、课程设置说《汽车底盘构造与维修》是汽车维修与检测专业的重要专业课程，在汽车维修与检测专业教学计划中占重要地位。
《汽车机械基础》应设为本课程的前导课程，可使学生在学习本课程之前，掌握本课程所需的机械原理与机械零件方面的基础知识。
《汽车故障诊断技术》、《汽车典型电控系统的结构与维修》、《汽车检测诊断技术》等应设为本课程的后续专业课程。
通过本课程，为学生深入学习和掌握现代汽车电控系统结构、运用高科技检测手段和掌握科学的检测诊断技术打下必须的结构与维修方面专业知识的基础。
三、课程性质《汽车底盘构造与维修》是本专业的主要课程，也是后续专业课的基础课。
适用高职高专汽车工程系汽车维修与检测专业。
四、教学内容与教学基本要求(总学时：108)（一）教学内容1. 绪论、汽车总体构造（1）汽车结构与技术发展概述（2）汽车产品分类、产品型号编制规则、VIN识别码（3）汽车整体结构的组成2．传动系统的结构与维修(1)传动系概述：传动系的功能和组成。
经济性对传动系统的要求。
(2)离合器：离合器的功能与工作原理、摩擦离合器的构造与调整、离合器操纵装置的组成、离合器常见故障的分析与维修(3)手动变速器和分动器：变速器的功能、变速传动机构与同步器的工作原理及结构、变速操纵机构的组成、分动器的结构、变速器常见故障的分析与维修(4)万向传动装置：万向节的功能及结构类型、十字轴式刚性万向节的不等速性分析、准等速和等速万向节的传动原理、球叉式和球笼式万向节的结构及应用、万向传动装置的故障分析与维修（5）驱动桥：驱动桥的组成、功能及结构类型，主减速器、差速器的结构及工作原理，防滑差速器的型式及工作原理，半轴与桥壳的结构及类型，驱动桥常见故障分析与维3．行驶系的结构与维修（1）行驶系概述：行驶系的组成及功能。
《汽车底盘维修实训》课程标准
《汽车底盘维修实训》课程标准二、课程定位《汽车底盘维修实训》课程是结合《汽车传动控制系统检修》的实践学习, 对学生进行拆装与调整的基本技能训练。
使学生掌握拆装工具的正确使用方法, 掌握汽车底盘各主要总成的正确拆装顺序及调整方法, 能够对主要零、部件、总成进行结构分析, 了解易损件、密封件、调整件的特殊使用要求, 培养学生的实践能力, 职业技能和岗位适应能力；增强学生的劳动纪律观念、安全生产意识和质量效益理念。
为专业课程学习和毕业、就业做好思想和经验的准备；对实习目的有比较充分、正确的认识, 为后续专业课学习奠定坚实的基础。
三、课程目标(一)能力目标1.能对汽车离合器进行拆装、维护和检修；2.能对汽车变速器进行拆装、维护和检修；3.能对汽车万向传动装置进行拆装、维护和检修；4.能对汽车驱动桥进行拆装、维护和检修(二)知识目标。
1.掌握汽车离合器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程；2.掌握汽车变速器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程；3.掌握汽车万向传动装置拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程；4.掌握汽车驱动桥拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程；(三)态度目标1. 具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；2. 具备良好的质量意识、安全意识和工程意识；3. 能严格执行相关标准、工作程序与规范、技术文件和安全操作规程；4. 能爱护设备、系统及工具、夹具、量具；5．具有胆大心细严谨认真的工作作风和习惯, 有良好的沟通和协作能力。
四、课程设计(一)设计思想本课程以汽车底盘维修工作过程为主线, 突出学生的动手能力, 着重培养学生在汽车底盘维修工作过程中所具有的知识、能力和素质。
同时参照汽车维修工国家职业标准,使学生在实训结束后能理解和掌握汽车底盘维修的相关知识, 掌握汽车维修企业各种汽车底盘维修设备的基本操作和保养。
实行以企业师傅为主、教师为辅的双重管理, 重点强调学生对真实工作任务的适应和职业素养的培养, 校企共同以岗位真实工作任务为载体开发校外轮岗实训项目, 利用企业设备与技术资源, 学生完成真实的汽车底盘拆装、维护、检修等真实工作任务, 掌握岗位专业技能。
《汽车底盘构造与维修》课程教学实施计划及大纲(教学大纲)
16
任务2转向系统机械部分的检修
5
任务3转向助力系统的检修
5
任务4悬架系统的维护
3
4
常规制动系统构造与检修
任务1汽车制动系统主要部件认识
2
20
任务2盘式车轮制动器拆装检查与维护
5
任务3鼓式车轮制动器拆装检查与维护
5
任务4驻车制动器的调整
3
任务5液压制动传动装置排气
5
5
汽车防抱死制动系统构造与检修
任务1汽车防抱死制动系统主要部件认识
四、教学任务、内容及能力目标
（一）教学任务
《汽车底盘构造与维修》是汽车维修技术专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程，通过本课程的学习，使学生掌握汽车底盘各大总成的功用、构造、工作原理、主要零部件的检修方法，能够进行底盘维护作业及各总成拆、装，分解、检查、组装、调试等操作技能。
⑴、知识目标：
等级：中级工（4级）
三、课程教学目的
《汽车底盘构造与维修》是汽车维修技术专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程构建于《汽车发动机构造与拆装》、《汽车底盘构造与拆装》、《汽车识图》、《汽车维护》、《汽车电器构造与拆装》等课程的基础上。共分为汽车底盘传动系构造与维修、车轮与轮胎构造与维修、转向与悬架系统构造与维修、常规制动系统构造与维修、汽车防抱死制动系统构造与维修等五个学习领域。
3.拆装主减速器和差速器。
车轮与轮胎的构造与检修
1
车轮与轮胎的认识
1.轮胎胎压的检查；
2.能够识别轮胎的规格。
1.轮胎的常规检查；
2.车轮与轮辋的类型；
3.轮胎胎压的检查；
4.轮胎规格的表示形式。
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《汽车底盘构造与维修》教学大纲
课程名称：汽车底盘构造与维修总学时：学时适用专业：汽车维修一、大纲说明（一）课程地性质和任务《汽车底盘构造与维修》是汽车专业地一门很重要地专业课程.它地任务是使学生对汽车底盘地整体结构、各总成地结构与工作原理及检测、维修及调整有较全面地认识，为学习后续专业课程和从事汽车维修工作打下坚实基础.资料个人收集整理，勿做商业用途（二）课程地目地与要求【一】教学目标：.树立正确地科学观和方法论..具有创新意识和敬业精神.建立汽车医生地概念，逐步由“汽车护士”向“汽车医生”转变.．具有认真负责地工作态度、严谨细致地工作作风以及团队协作精神.．具有继续学习和职业发展地潜力【二】教学要求. 掌握各类汽车底盘整体结构地特点；. 掌握汽车底盘各总成地结构、工作原理．掌握汽车底盘各总成检测、维修及调整工艺.了解现代汽车地先进结构、特点和原理.二、学时分配建议（学时）三、教学内容和要求模块一离合器教学内容：、离合器功用、基本结构与工作原理、摩擦片式离合器构造与工作原理、离合器操纵机构、离合器地拆装、检修及调整教学要求：、了解离合器地功用、类型、掌握周布弹簧单片离合器地工作原理与构造、了解膜片弹簧离合器地工作原理及一般构造、了解离合器操纵机构工作原理与构造、掌握离合器地拆装、检修及调整工艺重点与难点：、离合器地拆装、检修及调整工艺、了解安全生产知识，初步具备安全生产地能力、理论与生产实际相结合，培养学生地学习兴趣和热爱劳动地观念模块二手动变速器教学内容：、手动变速器地功用及类型、手动变速器传动机构、同步器、手动变速器操纵机构、手动变速器拆装、检修教学要求：、了解手动变速器地功用及类型、掌握二轴式与三轴式手动变速器传动机构地结构及工作原理、掌握惯性式同步器地结构及工作原理、了解手动变速器操纵机构地结构和工作情况、掌握手动变速器拆装、检修工艺重点与难点：、惯性式同步器地结构及工作原理、手动变速器拆装、检修工艺、养具有继续学习和职业发展地潜力、培养学生有机结合不同课程地知识点地能力模块三万向传动装置教学内容：、万向节、传动轴和中间支承、万向传动装置地拆装、检修教学要求：、了解万向传动装置地组成及其在汽车上地应用、掌握普通十字轴万向节地构造与工作特性，准等速万向节、等速万向节地类型、工作原理与构造特点.、了解传动轴和中间支承地结构和工作情况、掌握万向传动装置地拆装、检修工艺重点与难点：、普通十字轴万向节地构造与工作特性，准等速万向节、等速万向节地类型、工作原理与构造特点.、传动轴和中间支承地结构和工作情况、培养具有创新精神、认真负责地工作态度地工作作风、通过故障判断提高学生逻辑思维能力模块四驱动桥教学内容：、驱动桥地结构形式、主减速器、差速器、半轴与桥壳、四轮驱动系统、掌握驱动桥地拆装、检修及调整教学要求：、了解驱动桥地组成及类型、构造特点、了解主减速器地功用及类型、掌握单级主减速器地地结构及工作原理、掌握行星齿轮式差速器地构造及工作原理、了解四轮驱动系统、掌握驱动桥地拆装、检修及调整工艺重点与难点、单级主减速器、行星齿轮式差速器地构造及工作原理、驱动桥地拆装、检修及调整工艺、培养具有良好地身体素质和心理素质、了解安全生产知识，初步具备安全生产地能力模块五车轮与轮胎教学内容、车轮、轮胎、轮胎动力学、车轮与轮胎地拆装、维修工艺教学要求：、了解车轮地类型及一般构造、了解轮胎地类型及规格、掌握轮胎地尺寸标记，子午线轮胎地特点、掌握车轮与轮胎地拆装、维修重点与难点．汽车轮胎使用及性能地了解，为以后实际工作中对轮胎选购打基础．轮胎地使用汽车安全地重要方面，通过该内容地学习，提高学生地安全意识模块六车桥与车架教学内容、车桥、车轮定位、车架、车桥与车架地拆装、检修和调整教学要求：了解车桥地功用和分类掌握转向桥地构造、转向驱动桥地构造特点掌握车轮地定位地作用及特点掌握车架地功用及结构形式掌握车桥与车架地拆装、检修和调整工艺重点与难点．了解汽车车桥与车架地拆装、检修和调整工艺，养成具有认真负责地工作态度、工作作风．培养学生严谨地工作态度.模块七汽车悬架教学内容：、非独立悬架、独立悬架、汽车悬架地拆装、检修和调整教学要求：、了解悬架地组成及各组成部分地功用，悬架地类型、掌握弹性元件地类型、钢板弹簧地结构特点、螺旋弹簧、扭杆弹簧、空气弹簧地一般构造、掌握减振器地功用及类型，双向作用筒式减振器构造及工作原理、了解独立悬架地类型、构造和结构特点、掌握汽车悬架地拆装、检修和调整工艺重点与难点：、学习汽车悬架系统，使学生能有机结合不同课程地知识点、通过汽车悬架地拆装、检修和调整工艺地学习，树立热爱劳动地思想模块八汽车转向系教学内容：、机械转向系、动力转向系、转向系地拆装、检修和调整教学要求：、了解汽车转向系地功用及组成、了解转向器地类型、掌握齿轮齿条式、循环球式转向器地结构及工作原理、了解转向传动机构地类型，转向摇臂、直拉杆、主拉杆及横拉杆和转向减振器地一般构造、掌握液压动力转向装置地工作原理，整体式、分开式动力转向地一般构造、掌握转向系地拆装、检修和调整工艺重点与难点：、齿轮齿条式、循环球式转向器地结构及工作原理、液压动力转向装置地工作原理，整体式、分开式动力转向地一般构造、转向系地拆装、检修和调整工艺、转向系是汽车安全地重要方面，通过该内容地学习，提高学生地安全意识模块九汽车制动系教学内容：、汽车制动系概述、制动器、制动传动装置、制动压力调节装置、制动系地拆装、检修和调整教学要求：、了解汽车制动系地功用与组成与分类、掌握液压制动系统地结构及工作原理、鼓式制动器地类型、结构特点，盘式制动器地一般构造、制动传动装置、控制装置地功用及分类，液压制动传动装置地布置形式、伺服制动系地类型及工作原理；助力式与增压式制动加力装置简介、气压制动传动装置地布置，制动阀、加速阀、快放阀地构造及工作原理.、掌握制动系地拆装、检修和调整工艺重点与难点：、气压、液压制动系统地结构及工作原理、制动系地拆装、检修和调整工艺、汽车制动系统是汽车行驶安全地保证，通过该内容地学习，提高学生地安全意识模块十汽车车身教学内容：、汽车车身概述、车门与车窗、汽车车身装置、车身安全防护装置、汽车货箱、汽车车身地维修及护理教学要求：、了解汽车车身地作用及类型、了解车门与车窗地作用、类型及基本结构、了解汽车车身装置地作用、类型及基本结构、了解车身安全防护装置地作用、类型及基本结构、了解汽车货箱地作用、类型及基本结构、了解汽车车身地维修及护理重点与难点：、汽车车身地结构作用及类型、汽车车身地维修及护理、通过讲解检测及维修地注意事项，养成具有认真负责地工作态度、工作作风.。
汽车底盘维修教学大纲
汽车底盘维修教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习,掌握汽车底盘各总成、零部件的作用、结构和工作原理,并熟悉其部件的拆装方法；掌握汽车底盘常见故障的现象、原因、诊断与排除方法；了解现代检测技术在汽车维修中的应用；掌握汽车底盘的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程.二、课程的基本要求1．熟悉汽车底盘传动系、行驶系、转向系和制动系的基本构造、工作原理、主要功能和相互连接关系.2．掌握底盘各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整方法.3．掌握底盘检测技术基础知识,熟悉其主要的检测方法.4．掌握底盘常见故障的现象、原因、判断及排除方法.5．熟悉底盘主要零部件的修复方法和技术要求.6．遵守安全、技术操作规程,培养学生良好的安全文明生产习惯.三、课时分配表四、课程的要求与内容第一单元汽车传动系知识要求1．掌握汽车传动系的作用及组成.2．了解汽车传动系布置形式及表示方法.3．掌握汽车传动系各总成的功用、类型、结构及工作原理.4．掌握分动器的操纵原则.5．熟悉自动变速器的结构和工作原理.6．掌握汽车传动系各总成的拆装顺序和方法.7．掌握汽车传动系常见故障现象、原因、诊断及排除方法.8．掌握汽车传动系的维护及各总成主要零件的检验与修理工艺.9．掌握万向传动装置、变速器、主减速器和差速器的试验或磨合方法.技能要求1．能够完成离合器摩擦片的检测.2．能够完成变速器齿轮磨损的检测.3．能够完成变速器的检测.4．能够完成同步器的检测.5．能够完成传动轴动平衡及外观检测.6．能够完成半轴套筒的检测.7．能够完成离合器的装配与调整.8．能够完成手动变速器的分解、组装与调试.9．能够完成主减速器、差速器的分解、组装与调整.10．能诊断和排除变速器、万向传动装置、差速器的异响.11．能对变速器、主减速器等总成进行竣工验收.教学内容课题一传动系概述课题二离合器一、离合器的构造二、离合器的检修三、离合器常见故障的诊断与排除课题三普通变速器一、普通变速器的构造二、普通变速器的维修三、普通变速器常见故障的诊断与排除课题四自动变速器一、自动变速器的构造二、自动变速器的维修三、自动变速器故障诊断与排除课题五万向传动装置一、万向传动装置的构造二、万向传动装置的维护及故障诊断三、万向传动装置的检修课题六驱动桥一、驱动桥的构造二、驱动桥的维护及故障诊断三、驱动桥的检修第二单元汽车行驶系知识要求1．了解车架类型和技术要求,掌握车架的作用和结构.2．了解转向驱动桥的结构.3．掌握转向桥的作用、类型、结构及拆装方法.4．掌握转向轮定位的内容及原理5．掌握车轮的结构和组成,轮胎的作用、分类、结构和表示方法.6．掌握汽车悬架的作用、类型和组成,掌握钢板弹簧的结构,减振器的作用、结构及工作情况,掌握独立悬架的类型和结构.7．熟悉电子控制悬架的结构、工作原理及故障诊断方法.8．掌握汽车行驶系的维护及常见故障现象、原因、诊断与排除方法.9．掌握车架检修方法.10．了解悬架的检修方法.技能要求1．能够完成主销内倾、后倾的检测.2．能够完成主销孔的检测.3．能使用车轮定位仪检测、调整车轮定位参数.4.会进行轮胎动平衡的检测.教学内容课题一车架一、车架的构造二、车架的检修课题二车桥一、车桥的构造二、转向桥的维修课题三车轮和轮胎一、车轮二、轮胎三、轮胎动平衡的检测四、轮胎常见的故障排除课题四非独立悬架一、非独立悬架的构造二、非独立悬架的维修三、非独立悬架常见故障的诊断与排除课题五独立悬架一、横臂式独立悬架二、纵臂式独立悬架三、车轮沿主销移动的悬架课题六平衡悬架课题七汽车电子控制悬架系统一、电子控制悬架系统基本结构与工作原理二、电子控制悬架故障诊断与排除第三单元汽车转向系知识要求1．掌握汽车转向系的作用和组成.2．掌握转向器的作用和现代汽车转向器的结构、工作情况及拆装方法.3．掌握汽车转向传动机构的组成、结构、工作情况及拆装方法.4．掌握汽车转向助力装置的结构、工作原理及故障诊断方法.5．熟悉电子控制动力转向系及四轮转向系统的结构、工作原理及故障诊断方法.6．掌握汽车转向桥和转向系的维护及常见故障现象、原因和诊断方法.7．掌握转向桥主要零件的检验、修理、装配与调整方法.8．掌握转向系主要零件的检测与修理工艺.9．掌握转向助力装置的检修方法.技能要求1．能够完成转向节球头磨损检测.2．能够完成前轮前束的检测与调整.3．能够完成转向器的检测与维修.4．能够完成转向盘自由行程的检查与调整.5．能够完成轮毂轴承的装配与调整.6．能够诊断和排除汽车转向沉重的故障.7．能够诊断和排除汽车方向打摆的故障.8．能够更换、铰削转向节主销衬套.教学内容课题一转向系概述一、转向系的作用及类型二、转向系参数课题二转向器一、转向器的构造二、转向器的检修三、转向器的装配与调整四、转向器的故障诊断与排除课题三转向操纵机构一、转向操纵机构的构造二、转向操纵机构的检修三、转向操纵机构的装配与调整四、转向操纵机构的故障诊断与排除课题四转向传动机构一、转向传动机构的构造二、转向传动机构的检修三、转向传动机构的装配与调整四、转向传动机构的故障诊断与排除课题五动力转向装置一、动力转向装置的构造二、动力转向装置的检修三、动力转向装置的装配四、动力转向装置的调整五、动力转向系的故障诊断与排除课题六电子控制动力转向系及四轮转向系统简介一、电子控制动力转向系二、四轮转向系统课题七转向系综合故障诊断与排除一、非独立悬架转向系的故障诊断与排除二、独立悬架转向系的故障诊断与排除第四单元汽车制动系知识要求1．了解汽车制动的基本原理.2．掌握汽车制动系的作用和组成.3．掌握车轮制动器的结构、拆装方法.4．掌握液压制动装置、气压制动装置、挂车制动装置和制动增压装置的结构和工作情况.5．掌握驻车制动器的类型、结构和工作情况.6．掌握制动防抱死系统和防滑转控制系统的工作原理和结构.7．熟悉制动防抱死系统和防滑转控制系统的故障诊断方法.8．掌握制动系的维护及制动系常见故障现象、原因与诊断排除方法.9．掌握气压和液压制动系统主要零件的检修方法.10．掌握气压和液压制动装置的装配与调整.11．掌握汽车制动性能的试验方法.技能要求1．能够完成制动鼓的检测.2．能够完成制动盘的检测.3．能够完成鼓式制动器的装配与调整.4．能够完成制动踏板自由行程的检查与调整.5．能够完成盘式制动器的装配与调整.6．能够完成液压制动总泵、分泵的检测.7．能够完成气压制动总阀的检测.8．能够诊断汽车制动跑偏的故障.教学内容课题一制动系概述一、制动系的作用及组成二、制动系的类型三、制动装置的基本结构和工作原理四、对制动系的要求课题二车轮制动器一、车轮制动器的构造二、车轮制动器的维修三、车轮制动器的装配四、车轮制动器的调整五、车轮制动器的故障诊断与排除课题三制动传动装置一、液压制动传动装置二、气压制动传动装置课题四伺服制动装置一、增压式伺服制动装置二、助力式伺服制动装置三、伺服制动装置的试验课题五驻车制动装置一、中央制动器式驻车制动装置二、复合式驻车制动装置三、驻车制动装置的故障诊断与排除课题六辅助制动装置一、排气制动原理和基本装置二、电磁气压控制机构课题七前后轮制动力分配调节装置一、液压式限压阀二、液压式感载比例阀三、节流、报警、比例分配三功能复合阀四、气压式感载比例阀课题八汽车防滑控制系统一、汽车防滑控制系统的作用二、汽车防滑控制系统的基本组成及工作原理三、汽车防滑控制系统主要组成件的拆卸、结构、工作原理、检修及装配四、汽车防滑控制系统的故障自诊断功能第五单元汽车的总装配与竣工验收知识要求1．了解汽车进厂检验的内容与交车要求.2．熟悉汽车总装配工艺过程.3．了解汽车竣工验收工艺规范.4．掌握汽车底盘性能的检测方法.教学内容课题一汽车底盘的进厂检验及总装一、汽车底盘进厂检验二、汽车的总装课题二汽车大修竣工验收一、路试检验二、综合性能检测。
汽车底盘常见维修项目 教学及实验大纲
《汽车底盘常见维系项目》课程教学大纲课程名称：汽车底盘常见维修项目学分：4 学时：96适用专业：汽车运用与维修专业大纲主撰人：陈玉旺编撰时间：大纲审核人：一、课程的性质《汽车底盘常见维修项目》是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是让学生获得汽车底盘的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车底盘进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。
为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车后市场发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。
二、课程的任务与基本要求１.课程的任务其主要任务是，使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能的基础上，掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。
当完成与之配套的“汽车底盘构造与维修实训” 课后，应使学生具备初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障的能力。
使学生将来作为汽车专业技术人才的职业素质得到提高。
２.基本要求①掌握各类汽车底盘整体结构的特点；②掌握汽车底盘各总成的结构、工作原理及常见故障的维修方法三、前期课程《汽车机械基础》、《汽车构造》、《汽车底盘构造》、《汽车电器设备》四、教学条件1.为了保证理论与实践操作密切结合，本课程要求汽车维修专用工具一套、教学汽车一台、车辆举升机一台，教学汽车底盘一架、真空表、压力表等其他维修及检测仪器。
2.实训课要求指导教师应巡回指导学生，以便于对学生的操作进行个别辅导。
五、教学内容与学时安排根据本课程的基本要求，以基本知识与基本技能内容为基础，综合考虑中职学生的认知特点，以项目为导向，任务驱动方式开展教学工作，先易后难，循序渐进，将知识、技能、素质等内容融合在这些项目的教学过程中。
课时时数分配周次课题名操作技能课时安排理论实践1 项目一检查、调整离合器踏板位置1．离合器的工作原理和种类2．检查、调整离合器踏板位置1学时1学时1 项目二检查、添加或更换离合器液1.各类离合器的组成2.检查、添加或更换离合2学时2学时压系统工作油液2 项目三更换离合器总泵1．离合器总泵的功用2．更换离合器总泵2学时2学时2、3 项目四更离合器分离轴承、压盘和从动盘1．更离合器分离轴承、压盘和从动盘2学时4学时3 项目五检查制动踏板位置 1. 检查制动踏板位置1学时 1 学时4 项目六检查、调整驻车制动器1.汽车制动器的组成和原理2.检查、调整驻车制动器2学时2学时4、5 项目七检查、添加或更换制动液 1. 检查、添加或更换制动液2学时2学时5 项目八更换制动助力器、制动总泵及分泵1. 制动器的工作原理，制动泵、制动分泵的结构2. 更换制动助力器、制动总泵及分泵2学时2学时6 项目九检查或更换制动蹄（片） 1. 检查或更换制动蹄（片）2学时2学时6、7 项目十检查和更换制动盘（鼓） 1. 检查和更换制动盘（鼓）2学时2学时7 项目十一检查、添加或更换手动变速器油1. 检查、添加或更换手动变速器油2学时2学时8 项目十二检查、添加或更换转向助力器液1. 检查、添加或更换转向助力器液2学时2学时8、9 项目十三检查和更换前后轮轴承 1. 检查和更换前后轮轴承2学时2学时10 项目十四检查或更换转向轴、等速万向节及橡胶护套1. 检查或更换转向轴、等速万向节及橡胶护套2学时4学时11 项目十五检查或更换悬架下摆臂及球头1. 检查悬架下摆臂及球头2. 检查悬架下摆臂及球头2学时2学时11、12 项目十六检查或更换前后减震器1. 减震器的工作原理2. 检查或更换前后减震器2学时2学时12 项目十七检查制动器系统固定螺栓紧固情况1. 检查制动器系统固定螺栓紧固情况1学时1学时12 项目十八检查汽车悬架组件固定螺栓紧固情况1.检查汽车悬架组件固定螺栓紧固情况1学时1学时13 项目十九检查转向系的间隙及固定螺栓紧固情况1.转向系的组成2.检查转向系的间隙及固定螺栓紧固情况2学时2学时13、14 项目二十检查或更换防尘罩、转向横拉杆及其球头1.检查防尘罩、转向横拉杆及其球头2.更换防尘罩、转向横拉杆及其球头2学时4学时15 项目二十一检查或更换ABS轮速传感器1.ABS轮速传感器的工作原理2.检查或更换ABS轮速传感器2学时2学时16、17 项目二十二检查或更换轮胎和车轮动平衡检测1.检查或更换轮胎2.车轮动平衡检测2学时4学时17、18 项目二十三汽车车轮定位测量与调整1.车轮定位的概念2.汽车车轮定位测量3.汽车车轮定位调整4学时4学时总计44 52六．教学方法1．课堂讲授（1）教学方法采用启发工教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用讨论课、现场教学等方法使学生获利感性认识。
汽车维修(底盘)教学大纲
《汽车维修》（底盘）教学大纲一、说明《汽车维修》是汽车维修专业的技术专业课。
本课程的主要内容是国家相关的汽车维修制度及工艺规范，汽车底盘各总成、零部件的检测、检验及修理方法。
本课程是一门操作性、实践性强，涉及知识面、技能面宽的课程，在教学过程中应多采用直观性教学手段，注意理论与实践相结合，培养学生的实际工作能力。
二、课时分配本课程总教学时数为56课时，其中理论教学28课时，实操教学28课时，具体课时分配见课时分配表。
三、课程内容与要求第四章汽车维护工艺规范教学要求：（讲底盘维护）1、熟悉各级维护的中心内容2、基本掌握各级维护的作业内容3、掌握二级维护的技术要求、注意事项及竣工检验教学内容：1、日常、一级、二级维护2、走合、季节维护第十一章离合器的修理教学要求：1、熟悉总成的分解装配工艺、操作步骤及注意事项2、掌握各零、部件的检测与修复方法3、掌握总成的调整教学内容：1、螺旋弹簧式离合器的检修2、膜片弹簧式离合器的检修第十二章变速器的修理教学要求：1、熟悉总成的分解、装配、磨合试验的工艺操作步骤及注意事项2、掌握主要零、部件的检修教学内容：1、三轴式变速器的检修2、二轴式变速器的检修第十三章万向传动装置的修理教学要求：1、熟悉总成的分解、装配、试验的工艺，操作步骤及注意事项2、掌握主要零、部件的检修教学内容：1、普通万向传动装置检修2、等角速万向传动装置检修第十四章驱动桥的修理教学要求：1、熟悉主减速器、差速器的分解、装配及调整工艺，操作步骤及注意事项。
2、掌握主要零、部件的检修3、熟悉驱动桥总成的装配及差速器的检修教学内容：1、后置驱动主减速器及差速器的检修2、前置驱动主减速器及差速器的检修3、驱动桥其它机件的检修第十五章转向桥与转向系的修理教学要求：1、熟悉转向器、转向传动机构拆卸分解、装配及调整工艺，操作步骤及注意事项。
2、掌握主要零、部件的检修方法教学内容：1、转向桥的检修2、转向器的检修3、转向传动机构的检修第十六章制动系的修理教学要求：1、熟悉车轮制动器、空气压缩机、气压制动阀、制动气室的分解、装配及调试的工艺规范及要求。
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲
《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《汽车底盘构造与维修》课是《汽车运用与维修》专业的主干专业课程。
主要任务：以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。
针对本专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其部件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为156学时，具体课时分配见课时分配表课时分配表三、课程内容第一章：传动系（一）绪论本课程的性质、任务、主要内容及基本要求，国内外汽车底盘技术发展的状况。
（二）传动系概述汽车传动系的功用与组成，汽车的驱动形式与传动系的布置形式。
（三）离合器离合器的功用、性能要求和类型；基本组成和工作原理；典型离合器的构造，主要零件的检修、装配与调整；常见故障的诊断与排除。
重点：离合器的工作原理；典型离合器的维护检修、装配与调整；常见故障诊断与排除。
难点：双片离合器的结构；故障诊断现场教学：离合器的拆解，装配、维护与调整；主要零件的检修。
（四）普通变速器变速器的功用、类型；普通齿轮变速器的变速传动原理；三轴式、二轴式变速器的构造、各档传动路线；变速操纵机构的构造、工作情况；变速器的维护，常见故障的诊断与排除，主要零件的检修，变速器的装配、调整、磨合与试验。
重点：普通齿轮变速器的变速传动原理；典型变速器的维护、检修、装配与调整，常见故障的诊断与排除。
难点：同步器；故障诊断。
现场教学：变速器的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。
（五）液力机械自动变速器液力机械自动变速器的功用、类型及组成；自动变速器各部分的构造和工作原理；自动变速器的维护、故障诊断与检修。
重点：自动变速器的构造和工作原理；自动变速器的维护、故障诊断与检修。
难点：行星齿轮动力传动和工作过程；故障诊断。
《汽车底盘构造与维修》教学大纲
《汽车底盘构造与维修》教学大纲
一、课程性质
《汽车底盘构造与维修》是汽车运用与维修专业的主要专业课之一.课程的任务主要是介绍和讨论汽车底盘(包括传动系、行驶系、转向系、制动系等。
)及各组成部分的功用、工作原理、典型结构和国内外汽车技术最新发展状况等，使学生了解汽车底盘的构造、特点、工作原理和工作要求,初步具有应用汽车底盘的结构原理、布置和功用等方面知识解决实际问题的专业技术能力，为学习后续汽车课程提供基础。
二、课程目标
（一)掌握汽车底盘各总成、主要零部件的作用、分类、结构和工作原理。
（二）掌握汽车底盘技术状况和故障的诊断与检修，能准确分析故障因。
（三)掌握汽车底盘各零部件常用的检修方法。
(四）掌握汽车底盘各系统的故障诊断与排除方法。
（五)掌握常用底盘电控系统诊断仪器和设备的使用方法。
（六）能制订并实施工作计划,进行团队合作与交流,具备良好的职业素养。
三、教学内容
四、教学实施建议
(一）建议本课程采用理论与实践一体化的教学模式和行动导向的教学方法.
（二）教学场所中应设置理论教学区和实操教学区，最好在理论教学区中能设置学习讨论区，配备课程中各学习任务所需的挂图、维修手册、维修资料、维修数据计算机查询系统等。
（三）为保证教学安全和实践效果，建议学生分组控制在4-5人/组；
(四）本课程的教学重点中底盘的结构认知和拆装的基本能力，应尽量采用理实一体化教学手段.。
(汽车行业)汽车底盘构造与维修教学大纲《汽车底盘构造与检修》教学大纲
（汽车行业）汽车底盘构造与维修教学大纲《汽车底盘构造与检修》教学大纲《汽车底盘构造和检修》教学大纲学分：5学时：102学时适用专业：汽车技术服务和营销专业课程的性质和目的《汽车底盘构造和检修》是汽车营销专业的壹门专业理论课。
本课程的任务：主要以轿车为主，分析汽车底盘各总成的结构、工作原理及它们之间的相互关系，使学生掌握汽车底盘结构的壹般规律，为后续课程的学习奠定良好的基础。
课程教学内容及教学基本要求掌握汽车底盘的工作原理及其总体构造。
掌握离合器的功用、组成和工作原理。
掌握变速器的结构、动力转递路线和液力机械变速器的组成及工作原理。
掌握万向传动装置的结构和各工作原理。
掌握差速器的结构和工作原理。
掌握汽车行驶系的组成、工作状况及转向系的结构和工作原理。
了解且掌握汽车制动系的类型和各部件的工作情况。
（壹）绪论教学内容：传动系分类、功用及组成。
（二）汽车传动系概述教学内容：传动系分类、功用及组成。
（三）离合器教学内容：离合器的功用、组成、原理；离合器的构造；离合器的操纵机构；离合器的故障诊断和检修。
实验壹：离合器及其操纵机构的拆装（四）手动变速器教学内容：手动变速器的功用、类型及工作原理；手动变速器的变速传动机构；同步器；手动变速器的变速操纵机构；手动变速器的故障诊断和检修。
实验二：手动变速器的拆装（五）自动变速器教学内容：自动变速器的功用、组成、原理；自动变速器的构造；自动变速器的故障诊断和检修。
实验三：自动变速器的结构及拆装（六）万向传动装置教学内容：万向传动装置的组成，万向节类型及工作原理；传动轴和中间轴承；万向传动装置的故障诊断和检修。
（七）驱动桥教学内容：主减速器的功用、组成、类型及结构原理；差速器的功用、组成、类型及结构原理；半轴和桥壳。
实验四：驱动桥的拆装（八）四轮驱动/全轮驱动系统教学内容：四轮驱动/全轮驱动系统的功用、组成、类型及结构原理；电子控制的四轮驱动/全轮驱动系统组成、类型及结构原理。
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15级《汽车底盘检修》课程实施性教学大纲
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一、说明
1.课程的性质和内容
《汽车底盘构造与检修》是汽车维修专业的一门专业理论课，主要以轿车为主，分析汽车底盘各总成的结构、工作原理及它们之间的相互关系，使学生掌握汽车底盘结构的一般规律，为后续课程的学习奠定良好的基础。
本课程是汽车维修专业的一门专业理论课，主要以轿车为主，分析汽车底盘各总成的结构、工作原理及它们之间的相互关系。
内容包括汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系和汽车制动系和其他技术五部分。
2.课程的任务和要求
讲授现代汽车底盘的构造和工作原理，底盘的维护与修理；常见故障诊断与排除等知识。
使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理，初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理的基本能技；培养学生分析问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力，增强适应职业变化的能力和创新能力，为培养新型的汽车行业的专业人才打下良好的基础。
本课程的要求是：使学生系统掌握现代汽车底盘的构造与工作原理；掌握现代汽车底盘的性能、正确使用、检测、维修的基本方法；掌握汽车底盘常见故障的原因、特点及诊断分析方法。
具有运用所学知识分析问题的能力；具有运用所学技能解决实际问题的能力。
3.教学中应注意的问题（含教学建议）
本课程知识面广，概念性强，与生产实践关系密切，教学中应充分利用感性知识来深入理解课程的内容，因此必须配合一定的现场参观和多媒体教学，还要安排一定的实践教学，以培养学生的对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理、故障诊断和排除的基本技能。
4.推荐教材及学时说明
本课程推荐教材：《汽修底盘构造与维修》孔宪峰主编高等教育出版社本课程课时为76课时。
二、学时分配
章节名称总课时理论训练实习第一章汽车传动系18 0 18 0
§1-1 §1-2 传动系概述
离合器
6 0 6 0
§1-3 §1-4 手动变速器和分动器
自动变速器
6 0 6 0
§1-5 §1-6 万向传动装置
驱动桥
6 0 6 0
第二章行驶系的结构与维修12 0 12 0 §2-1 车架与车桥 4 0 4 0 §2-2 车轮与轮胎 4 0 4 0 §2-3 悬架 4 0 4 0 第三章转向系的结构与维修20 0 20 0 §3-1 转向系概述 4 0 4 0 §3-2 转向系传动机构 4 0 4 0 §3-3 转向操纵机构和转向器 4 0 4 0 §3-4 动力转向装置 4 0 4 0 §3-5 电动转向系统 4 0 4 0 第四章制动系的结构与维修20 0 20 0
§4-1 §4-2 制动系概述
制动器
4 0 4 0
§4-3 液压制动系统 4 0 4 0 §4-4 气压制动系统 4 0 4 0 §4-5 伺服制动系统 4 0 4 0 §4-6 制动力调节装置 4 0 4 0 第五章其他技术 6 0 6 0
§5-1 汽车底盘进场的校验和竣工
验收
2 0 2 0
§5-2 汽车底盘修理技术文件的编
制
2 0 2 0
§5-3 汽车车身构造与维修 2 0 2 0 总计合计76 0 76 0
三、课程内容和要求
第一章装饰图案概述
教学要求：
1.了解离合器的构造原理，掌握调整检修方法。
2.掌握手动变速器构造及拆装工艺。
3.了解万向传动装置的结构组成及原理。
4.基本掌握自动变速器的结构及工作原理，掌握拆装注意事项。
5.掌握驱动桥的结构、调整及组装工艺。
6.能对传动系统常见故障坐出分析。
7.了解无级变速器和手自动一体变速器的基本组成。
教学内容：
§1-1 传动系概述
传动系的功能和组成
§1-2 离合器
一、离合器的功能与工作原理
二、摩擦离合器的构造与调整
三、离合器操纵装置的组成
四、离合器常见故障的分析与维修
§1-3 手动变速器和分动器
一、变速的功能
二、变速传动机构与同步器的工作原理及结构
三、变速操纵机构的组成
四、分动器的结构
五、变速器常见故障的分析与维修
§1-4 自动变速器
一、液力耦合器
二、液力变矩器及液力机械变速器的结构和工作原理
三、液压自动操纵系统的组成
四、液力机械传动常见的故障的维修
§1-5 万向传动装置
一、万向节的功能及结构类型
二、十字轴式刚性万向节的不等速性分析
三、准等速和等速万向节的传动原理
四、球叉式和球笼式万向节的结构及应用
五、万向传动装置的故障分析与维修
§1-6 驱动桥
一、驱动桥的组成
二、功能及结构类型
三、主减速器
四、差速器的结构及工作原理，
五、防滑差速器的型式及工作原理
六、半轴与桥壳的结构及类型
七、驱动桥常见故障分析与维修
教学建议：
1.掌握自动变速器的结构及工作原理。
2.掌握拆装注意事项。
第二章行驶系的结构与维修
教学要求：
1.了解通过性和平顺性对行驶系统的要求
2.理解车架、车桥的种类
3.了解轮胎的构造，基本掌握轮胎的编号规则及选用方法
4.掌握车轮定位的原理及影响因素，能对行驶系的故障做出分析
5.了解电控悬架的结构及工作原理
6.了解主动悬架和半主动悬架的结构、原理及应用
教学内容：
§2-1 车架与车桥
一、车架和车桥的功用、类型和组成，车架的构造与检修
二、转向桥与转向驱动桥的构造
三、车桥主要零件的检修、装配与调整、常见故障的诊断与排除
四、车轮定位的概念、原理及其检查与调整
§2-2 车轮与车胎
一、车轮与轮胎的功用、类型及规格；
二、车轮与轮胎的构造，车轮与轮胎的维护、装配、平衡与换位。
§2-3 悬架
一、悬架的功用、类型和组成；
二、弹性元件、减振器、非独立悬架与独立悬架的结构和工作原理；
三、悬架的维护、常见故障的诊断与排除、主要零部件的检修、悬架的装配与调整。
教学建议：
1.了解轮胎的构造，基本掌握轮胎的编号规则及选用方法。
2.车轮定位的原理及影响因素。
第三章转向系的结构与维修
教学要求：
1.了解转向系的种类，基本掌握转向器的故障分析方法。
2.基本掌握动力转向装置的结构原理与组成。
3.掌握转向系故障分析及维修方法。
4.了解电控转向的基本原理和组成。
教学内容：
§3-1 转向系概述
一、转向系的功能
二、类型和组成
三、安全性对转向系统的要求
§3-2 转向传动机构
结构、功能和调整
§3-3 转向操纵机构和转向器
一、操纵机构的组成，
二、转向器的结构、原理、调整、故障分析与维修
§3-4 动力转向装置
一、动力转向装置的组成
二、转向控制阀的类别、结构及工作原理
三、转向油罐与转向液压泵的结构与功能
§3-5 电动转向系统
电动转向系统的组成及基本原理
教学建议：
多做实践转向系故障分析及维修方法。
第四章制动系的结构与维修
教学要求：
1.了解安全性对制动系统的要求，了解制动器的种类及特点。
2.掌握液压制动系统的结构、组成、调整及故障分析方法。
3.了解气压制动系统的结构与调整。
4.基本掌握制动力调节装置的结构及工作原理。
5.掌握制动系的故障分析与维修方法。
教学内容：
§4-1 制动系概述
制动系的功能、类型和组合
安全性对制动系统的要求
§4-2 制动器
一、制动器种类、结构、制动原理及工作特性
二、制动间隙的调整
§4-3 液压制动系
结构、原理、调整、故障分析与维修
§4-4 气压制动系统
结构、原理
§4-5 伺服制动系统
组成、结构类型及工作原理
§4-6 制动力调节装置
一、制动力的理想分配特性
二、限压阀、比例阀、感载阀、惯性阀的功能及结构特征
三、制动防抱死控制装置的组成
四、工作原理及故障分析与维修
教学建议：
根据真实案例，多做实操练习。
第五章其他技术
教学要求：
1.了解汽车进厂维修的工序。
2.了解确定汽车技术状况和维修的内容。
3.掌握维修实践中拆装的工艺和维修的技术质量。
教学内容：
§5-1 汽车底盘进厂的检验和竣工验收
§5-2 汽车底盘修理技术文件的编制
§5-3 汽车车身构造与维修
教学建议：
要不断提高汽车维修的工艺水平。