【最新】部编(统编版)二年级上册23.纸船和风筝同步提升练习.doc
二年级上册语文试题--第23课《纸船和风筝》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础达标1.给下列划线字选择正确的读音。
松鼠________（sǔ shǔ）漂________（piāo piào）亮取________（pǔ qǔ）下幸________（xìn xìng）福扎________（zā zhā）风筝愿________（yuàn yuán）意2.看拼音，写词语。
zhǐchuán sōng guǒzhuāzhùshàng miàn kuài lè________ ________ ________ ________ ________nán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ________ ________ ________ ________ ________3.填一填。
①“病、疼、痛、疯”都有________，与________有关。
我会读它们。
（读一读）②“被、裙、裤、袄”都有________，与________有关。
我会分别给它们组词________。
③“钢、铜、铁、钉”都有________，与________有关。
我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）________。
4.在横线上填上合适的量词。
一________山一________纸船一________松果一________纸条一________小事一________风筝5.选一选，填一填。
辛幸①虽然爸爸工作很________苦，但是他觉得很________福。
漂飘②山顶上再也看不到________荡的风筝，小溪里再也看不到________流的纸船了。
6.读课文《纸船和风筝》填填记记。
①纸船里放着________，松果上________，上面写着：“________!”②松鼠一把抓住风筝的线,也________了。
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共7题；共44分)1. （6分）给横线的字选择正确的读音。
萦________（yíng yín）绕柔软________（ruǎn yuǎn）惊羡________（xiàn cì）慌乱________（làn luàn）喧哗________（huā huá）肩胛________（jiǎ jiā）【考点】2. （10分）我会读拼音写词语nóng yùzāo tàzhèn hàn huā fán yè mào________________________________【考点】3. （8分）给下列字加偏旁变新字，再组词。
同：________ ________ ________ ________ ________ ________中：________ ________ ________ ________ ________ ________圭：________ ________ ________ ________ ________ ________【考点】4. （6分） (2020五上·重庆期末) 把下列词语补充完整。
民不聊________ 风景名________ 金________辉煌同心________力路不拾________ 心旷神________ 应接不________ 难以________信【考点】5. （4分） (2019三上·通榆期中) 组词汉________ 则________ 杨________ 斧________汗________ 测________ 扬________ 爷________飘________ 残________ 粗________ 洞________漂________ 钱________ 祖________ 铜________【考点】6. （5分） (2020四上·沁阳期中) 背诵积累。
部编版语文二年级(上)《23.纸船和风筝》练习(含答案)
23.纸船和风筝一.基础练习。
1．看拼音写词语。
sōng guǒzhuāzhùzhǐtiáo héhǎo2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）纸船漂．（piāo piào）哇漂，漂到了小熊家门口。
（2）小熊很难过，但还是每天扎．（zāzhā）一只风筝。
（3）松鼠折．（zhēzhé）了一只纸船。
3．比一比，再组词。
纸()折()扎()但()低()拆()礼()担() 4．照样子，在括号中填入恰当的词语。
例：一只只（纸船）一句句()一座座()例：高兴得（哭了）激动得()害怕得() 5．数笔画填空。
“张”共________画，第1画是________，组词________。
“纸”共________画，第5画是________，组词________。
“哭”共________画，第2画是________，组词________。
“扎”共________画，最后1画是________，组词________。
6．填上合适的量词。
一________小溪一________风筝一________纸船一________山峰一________大树一________松果7．加偏旁，变新字，再组词。
少——（吵）争吵交——()_____________台——()_____________子——()_____________ 8．选词填空。
飘浮飘扬飘荡漂流(1)一面红旗在空中()。
(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是()在空中。
(3)山顶上再也看不到()的风筝，小溪里再也看不到()的纸船了。
9．按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）____________________________________________________（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得________。
小学语文二年级《纸船和风筝》提升练习含答案
小学语文二年级《纸船和风筝》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、组词。
1. 纸（）（）（）2. 船（）（）（）3. 飘（）（）（）答案：1. 纸（纸张）（报纸）（纸船）2. 船（船只）（小船）（纸船）3. 飘（飘动）（飘扬）（飘荡）二、写出带有下列偏旁的字。
1. 木（）（）（）2. 氵（）（）（）3. 纟（）（）（）答案：1. 木（松）（柏）（林）2. 氵（溪）（河）（流）3. 纟（线）（绳）（织）三、根据课文内容填空。
1. _____________住在一座山上，松鼠住在山顶，小熊住在______。
山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠________，放在小溪里。
_____漂呀漂，漂到小熊的家门口。
2. 小熊也想折一只______送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。
怎么办呢？他想了想，就扎了一只_______。
_______乘着风，飘呀飘，飘到了_______家门口。
3. 纸船和风筝让他们俩成了_______。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。
山顶上再也看不到飘荡的________，小溪里再也看不到漂流的_______了。
答案：1. 松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在山顶，小熊住在山脚。
山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。
纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
2. 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。
怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。
风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
3. 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
四、选择题。
1. 松鼠和小熊最初是如何成为朋友的？（）A. 通过电话B. 通过纸船和风筝C. 通过信件答案： B2. 他们为了什么小事吵架了？（）A. 纸船漂走了B. 风筝挂树上了C. 为了一点小事答案： C五、连线题。
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共163分)1. （10分）给下划线字选择正确的读音。
（1）熏黑（xǖn xūn）________ 喑哑（yīn yān）________ 鱼鳞（lín líng）________壮哉（zāi zhāi）________ 剔透（tī tì）________ 陵园（níng líng）________（2）敌军战机被我方击中降落（xiáng jiàng）________后，不一会儿敌人就投降（xiáng jiàng）________了。
（3）在西藏（cáng zàng）________的一所小学里，同学们正在玩捉迷藏（cáng zàng）________的游戏。
2. （2分）多音字注音并组词少：shǎo________shào________3. （6分）选择加点字的正确读音。
弄脏（zhāng zāng）________ 端详（yáng xiáng）________ 糟糕（cáo zāo）________不肯（kěn gěn）________ 催促（cuīchuī）________ 犯懒（lài lǎn）________4. （4分）看拼音，写词语。
shén me biàn huàméi yǒu xiàn zài________ ________ ________ ________5. （6分）查字典并填空。
①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“________”字，排在第四位的是“________”字。
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共132分)1. （7分）看拼音，写汉字。
bì yějiè yán zhǔ xíwū yā________ ________ ________ ________shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jīn________ ________ ________2. （5分）(2018·安阳模拟) 根据拼音写词语。
要求写正确，写美观。
2018年的《中国诗词大会》上，一个qì mào bù yáng________的外卖小哥雷海为，一路pī jīng z hǎn________jí（棘）勇摘桂冠。
那一刻，他等餐间隙shǒu bú shì juàn________、chí zhī yǐ héng________读诗、背诗的辛苦在他的脸上绽放出了夺目的guāng cǎi________。
3. （6分）选择划线字的正确读音。
领袖________（xiù xòu）吩________（fēn fēng）咐饶恕________（shù sù）押________（yā yiā）到狠________（hěn hén）心啄________（zhuó zuó）食4. （6分）比一比，再组词。
硬________雅________招________便________难________召________5. （3分）我是小小书法家（看拼音，写词语）xuě bái yòu cháng yòu ruǎn hépíng________________________6. （4分）写出下列句子中下划线词语的反义词。
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习(含答案)
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
zhǐ chuán sōng shǔzhuā zhùshàng miàn kuài lènán guòwū dǐng dàn shìgāo xìng zhé zhǐ2．给下面的字选择正确的读音。
松鼠．（sǔ shǔ）漂．亮（piào piāo ）取．下（qù qǔ）幸．福（xìng xìn）扎．风筝（zā zhà）扎．实（zā zhà）3．填上合适的词语。
的小溪的树枝的小熊的风筝的纸船的松鼠4．选字填空。
（1）辛幸虽然爸爸工作很苦，但是他觉得很福。
（2）漂飘山顶上再也看不到荡的风筝，小溪里也再也看不到流的纸船了。
5．下面词语和“松鼠”是一类词语的是（）A．地鼠B．知了C．喜鹊6．填入正确的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好，就放一只风筝吧（）A．：“！”B．，。
C．：！7．课文《纸船和风筝》体裁是（）A．寓言故事B．神话故事C．童话故事8．根据课文《纸船和风筝》内容填空。
松鼠和小熊住在。
松鼠住在，小熊住在，小熊捡到松鼠折的，之后松鼠也收到小熊扎的。
他俩从此就成了告诉我们，人与人之间的交往需要建立，而友谊还需要不断的去。
二、阅读理解阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎（zā zhā）_______一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折（zhé zhē）_______一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习B卷
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共158分)1. （12分）读句子，写词语。
（1）一块é________luán________石在宽kuò________的水面上跳yuè________，这是哥哥在打水漂。
（2）在一片cōnɡ________郁的树林里，小强用shénɡ________子hénɡ________七shù________八的系上了有粘性的网，他想捉一些wén________子和苍yínɡ________做实验。
（3）雨水倾泻而下，洪水dùn________时tián________满了整座水库。
2. （11分）拼一拼。
写词语。
měi miào yǎn zòu tán qín qīng róu gǎn shòu jī dòng________________________________________________dǎ jīyuè qìdī dāqiāo dǎchóng míng________________________________________3. （4分）给下面的汉字补充音节。
z________r________________ài n________总肉带念4. （4分）给下面词语中的“望”字选择恰当的解释,将序号填入括号内。
A.向远处看B.探望C.盼望,希望D.名望E.观看、察看①望子成龙________ ②一望无际________ ③望闻问切________ ④德高望重________5. （8分）给下划线字选择正确的读音。
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共7题；共67分)1. （10分） (2019四上·滨州期中) 读拼音，写词语。
gǔn dǒng mào shèngào mìjìng pèi kòng xì________________________________________gǎi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jìjiāng yìng________________________________________2. （10分）查字典填空。
（1）“榨”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“萝”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （9分）看拼音写词语。
jiérìzhèng zàiɡuóqìnɡtuán yuán huān lè________________________________________huān qìnɡzhēnɡ yuèxiǎo chīyuán xiāo________________________________4. （10分）给形近字组词。
统编版语文二年级上册 23 纸船和风筝 同步练习题(word版有答案)
23 纸船和风筝基础巩固一、给下面加点的字注音。
松鼠．（）幸．福（）扎．风筝．（）（）但愿．（）取．出（）抓．住（）折．纸船（）二、读拼音写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ nán guò wū dǐng三、在括号里填上合适的量词。
一（）山一（）纸船一（）松果一（）纸条一（）小事一（）风筝四、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。
（缩句）2.他把这只纸船放进了小溪。
（改为“被”字句）能力提升五、据课文内容填空。
松鼠和小熊住在。
松鼠住在，小熊住在，小熊捡到松鼠折的，之后松鼠也收到小熊扎的。
他俩从此就成了。
告诉我们；人与人之间的交往需要建立，而友谊还需要不断的去。
六、阅读短文，回答问题。
谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
它自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1.参加森林选美大赛的小动物有：。
2.小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“”画出来。
3.为什么大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它？参考答案基础巩固一、给下面加点的字注音。
松鼠．（shǔ）幸．福（xìng）扎．风筝．（zhé）（zhēng）但愿．（yuàn）取．出（qǔ）抓．住（zhuā）折．纸船（zhē）二、读拼音写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ nán guò wū dǐng纸船松果难过屋顶三、在括号里填上合适的量词。
一（座）山一（只）纸船一（个）松果一（张）纸条一（点）小事一（只）风筝四、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。
第23课 纸船和风筝-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列(统编版)
第23课纸船和风筝分层作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、给加点字选择正确读音和字。
借着（jiàn jiè）风筝（zhēn zhēng）折纸（zhē zhé）漂流（piāo piào）抓住（zuā zhuā）福幸（xìn xìng）但是（dān dàn）帮助（zù zhù）他俩（liǎ liǎng）松鼠（sǔ shǔ）取下（qǚ qǔ）愿意（yuán yuàn）（1）纸船漂（piāo piào）哇漂，漂到了小熊家门口。
（2）妈妈给我买的新裙子真漂（piāo piào）亮啊！二、看拼音，写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ zhuā zhù shàng miàn kuài lènán guò wū dǐng dàn shì gāo xìng zhé zhǐ三、选词填空。
祝福幸福1.风筝的翅膀上写着：“祝你（）！”2.我们（）祖国永远繁荣昌盛。
漂流飘荡3.山顶上再也看不到（）的风筝。
4.小溪里再也看不到（）的纸船了。
四、根据课文内容进行判断，在正确的说法后面画“√”。
A．当松鼠写下“如果你愿意和好，就放一只风筝吧”这句话时，他的心情是很着急的，他希望小熊能看到上面的字。
（）B．松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来时哭了，是因为它太伤心了。
（）五、照样子，补充句子1.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！如果＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.松鼠和小熊是好朋友。
＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿。
3.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
①爸爸回来了，优优高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿。
二年级上册23.纸船和风筝组词专项练习参考答案
一.下列加点字读音完全正确的一组是。
（ B ）。
A.腾（）开（）福（）腿（）B.挠（）凡（）喊（）老（）C.浮（）
运（）
宁（）
索（）
二.一字组多词。
哭
（哭腔）（哭诉）（哭喊）漂
（漂沦）（漂浮）（漂零）取
（取书）（取缔）（取道）鼠
（老鼠）（鼠辈）（鼠思）幸
（得幸）（侥幸）（幸福）愿
（夙愿）（愿望）（但愿）张
（张榜）（铺张）（张力）折
（周折）（曲折）（折合）
祝
（祝福）（祝融）（祝发）
抓
（抓药）（抓痒）（抓挠）
三.选字组词。
（填序号）
【1飘2瓢】2儿菜2虫11然
【1爪2瓜】鹰1趾端有12分【1扎2扣】绳2儿1针1营【1晰2拆】2字清1明1【1张2涨】紧1纲举目12价【1飘
2票】
一2货物
绑2儿
1摆
二年级上册23.纸船和风筝组词专项练习参考答案
折zhé张zhāng 祝zhù扎zhā抓zhuā但dàn 哭kū鼠shǔ漂piāo 幸xìng 愿yuàn 取jǔ【1】。
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共44分)1. （6分）多音字注音并组词乘：________、________________、________2. （10分）写音节y________j________t________w________n________远近听无鸟3. （8分）连一连，组成新字。
________ ________ ________4. （6分）按要求写词语。
（1）写近义词。
慌张——________ 辨别——________ 仔细——________（2）写反义词。
稠——________ 忠实——________ 失去——________5. （4分）形近字组词惭________渐________捧________棒________恼________脑________裳________赏________6. （5分）课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在________追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——________；然后结合当前的实际，从三个方面来写：树立________；正确对待________；搞好________、克服________、提高________、互相________，使整个人民团结起来。
7. （5分）按要求写句子。
①种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）②它不得不把身子缩成一团。
（用划线部分说一句话）③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用划线部分说一句话）二、现代文阅读 (共3题；共46分)8. （13分）阅读短文，并回答问题。
江主席走到王辉身边，________地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。
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23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子，为下列字加上偏旁组成本课生字，并在横线上注音。
下+（口）= 吓旦+（）= 爪+（）=
二、比一比，再组词。
纸（）低（）礼（）扎（）
三、按要求给下列生字分类。
鼠取哭张愿
左右结构：_______ 上下结构:________ 半包围结构：_________ 四、我会填词。
一（）风筝一（）松果一（）纸船
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到漂到
纸船（）到了小熊家门口，风筝（）到松鼠家门口。
六、课内阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如．果．你愿意和好，就．放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来？
一、亻但扌抓二、纸张低下礼物扎破三、只颗只美丽可爱活泼四、漂到飘到五、1.如果路上堵车的话，我们就赶不上飞机了。
2.因为小熊放了一只风筝，他们之间又恢复了友谊。
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—23 纸船和风筝
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—23、纸船和风筝第一课时1.给多音字注音，并组词。
____（）____（）漂扎____（）____（）2.我会给下面的字组词。
句（）松（）抓（）福（）坏（）幸（）3.我会填写恰当的量词。
一（）小山一（）纸船一（）小松果一（）纸条一（）风筝一（）草莓4.我会选字填空。
飘浮（1）纸船（）呀（），（）到小熊的家门口。
风筝乘着风，（）呀（），（）到了松鼠家门口。
傍膀（2）（）晚，农民伯伯从田里回来了。
（3）这只小鸟的翅（）受伤了。
5.组词连句我能行。
（1）小熊正好家门口的小溪从流过_____________________________________（2）飞来美丽他一只的风筝朝_____________________________________6.我会按课文内容填空。
小熊________了一只________送给松鼠，上面________着一个________，翅膀上还写着：“________！”________乘着________飘呀飘，_________到了松鼠家门口。
7.给下面的句子加上标点。
（1）祝你快乐（）（2）小熊和小松鼠是好朋友（）（3）你愿意吗（）第二课时课内阅读松鼠和小熊住在一座山上。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚。
山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。
纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
1.选段共有_______个自然段。
2_______和_______住在一座山上。
3.松鼠住在_______，小熊住在_______。
课外阅读送温暖小松鼠生病了，小动物们都来看望他。
小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。
4.小松鼠生病了，_______、_______、_______、_______、_______、_______都来看望他。
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习(I)卷
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共62分)1. （4分）改正下列词语中的错别字。
目不转精________不知所错________惊心动破________坐无虚席________2. （6分）比一比，再组词。
早________ 叶 ________ 们________是________ 听 ________ 你________3. （8分）选字填空。
给下面的字加部首再组词。
孝——________——________ 由——________——________角——________——________ 言——________——________4. （6分）选择合适的字组词。
跛破坡________旧________子山________芬忿粉________红________忿________芳5. （6分）比一比，组词。
龄________ 铃________ ；扎________ 礼________；励________ 历________6. （24分）阅读拓展这条铁路不满四年就全线（jùn）①________工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（miǎo）②________视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（yǐ）③________。
（1）在这段文字中①②③处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。
①________②________③________（2）文中的“这条铁路”指的是从________到________的一段铁路，简称________铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的________铁路干线。
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共51分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。
冬——________——________ 余——________——________迷——________——________ 王——________——________【考点】2. （7分）多音字组词传chuán________ zhuàn________哄hōng________hǒng ________ hòng________喝hē ________hè________【考点】3. （5分）填上合适的词一________春雷一________彩虹一________窗户一________网一________房子【考点】4. （8分）辨一辨，组成词语。
淹________ 官________ 性________ 跪________掩________ 宫________ 姓________ 脆________【考点】5. （4分）根据拼音填写汉字。
chéng fázhēng zhániú péng shuāi bài________________________________【考点】6. （11分）结合课文《永生的眼睛》，回答问题。
“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
回答问题：（1）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于：________（2）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？（3）读了这段话你有什么想法？【考点】7. （8分）选择正确的字填在横线上。
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23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子，为下列字加上偏旁组成本课生字，并在横线上注音。
下+（口）= 吓旦+（）= 爪+（）=
二、比一比，再组词。
纸（）低（）礼（）扎（）
三、按要求给下列生字分类。
鼠取哭张愿
左右结构：_______ 上下结构:________ 半包围结构：_________ 四、我会填词。
一（）风筝一（）松果一（）纸船
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到漂到
纸船（）到了小熊家门口，风筝（）到松鼠家门口。
六、课内阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如．果．你愿意和好，就．放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来？
一、亻但扌抓二、纸张低下礼物扎破三、只颗只美丽可爱活泼四、漂到飘到五、1.如果路上堵车的话，我们就赶不上飞机了。
2.因为小熊放了一只风筝，他们之间又恢复了友谊。