信息工程系实习实训考核制度和办法
实习实训管理规定
实习实训管理规定实习实训是大学生在校期间暑期或寒假期间通过参与企事业单位的工作实践，提高专业知识和实际操作能力的一种学习方式。
为了保证实习实训的质量和安全，学校要制定一系列管理规定，并对学生进行指导和监督。
一、实习实训的目的和意义实习实训是大学生在校期间提升综合素质的重要方式之一。
通过参与实训，学生能够对所学专业知识进行实践运用，了解实际工作环境和业务流程，增加接触企业的机会，提前适应职场。
二、实习实训的安排学校要制定详细的实习实训安排，包括实习时间、地点、要求等。
实习时间要尽量避开学生正常学习时间，以免影响学习进度。
实习地点要选择符合岗位需求和学生专业背景的企事业单位，以便学生能够更好地融入工作团队并提升实践能力。
三、实习实训的任务实习任务应根据实际工作岗位的特点和学生的专业背景合理设置，既能够凸显学生的特长，又能够培养学生的综合素质。
任务内容应有一定的难度和挑战性，使学生在实际工作中能够遇到问题并通过解决问题提升自身能力。
四、实习实训的指导为了保证实习的顺利进行，学校应当派遣专业教师或专业人员对学生进行实习指导。
指导老师要负责与实习单位沟通，了解学生的工作进展，及时解答学生在实践中遇到的问题，并给予培训和指导，帮助学生进行总结和反思。
五、实习实训的管理学校和实习单位共同管理学生的实习实训活动。
学校要建立与实习单位的沟通机制，定期了解学生的实习情况，并对企业的实习条件和学生的实习表现进行评估。
实习单位要为学生提供安全的实习环境和必要的实习资源，确保学生的实习质量。
六、实习实训的安全实习单位要建立完善的安全管理制度，确保学生在实习期间的人身安全和财物安全。
学校要在实习前培训学生相关安全知识，提醒学生注意实习过程中的安全事项，并设立紧急联系机制以应对突发情况。
七、实习实训的报告学生在实习结束后应提交实习报告，详细陈述实习任务、实习过程中遇到的问题以及解决方案等内容。
实习报告能够帮助学校和实习单位了解实习效果，同时也是学生总结经验、提升自我能力的机会。
计算机科学与技术专业生产实习任务书
防灾科技学院
生产实习任务书2010-2011 学年第三学期
系别灾害信息工程系
专业计算机科学与技术专业
指导教师黄猛、张兵、陈福明
班级0850421/0850422
实习时间3周学生人数96人(分为3组) 实习地点4#302/4#308/6#914
编制时间2011.5
编制说明
一、实习目的：通过本次实习，使学生得到哪些训练，掌握哪些技能，应达到何种水平。
二、实习内容及日程安排：根据实习具体时间安排，详细列出实习内容。
实习内容必须符合教学大纲中的培养目标和要求，做到理论与实际相结合。
三、实习要求：包括技术要求、时间要求；实习注意事项；实习结束后应上交的材料及其他要求。
四、参考资料与数据来源：实习中使用的资料、软件、数据的名称及来源。
五、使用仪器：仪器名称、型号、台（套）数。
六、可在本表最后空白页扩展其他内容。
电子信息工程系人员分工安排表
十、协助做好学生工作及系其他工作。
江 林
系秘书
一、教学秘书岗位是保证系各项教学管理制度顺利实施和正常开展教学活动的重要环节；教学秘书是联系，是系部教学管理的重要岗位；
二、负责组织和安排系务会议、系办公室会议的会议日程，做好会议纪录，并检查会议决议的贯彻情况，对系的教学行政工作要深入调查研究，准确地向教学主任反映情况；
五、负责新生接待工作的准备与落实；
六、负责组织学生参加爱校劳动及本系所属的文明卫生清扫、检查评比和管理工作；
七、负责系报编辑出版与发行工作；
八、负责系部学生创业、创新、社会实践、志愿者服务、勤工俭学等工作；
九、代表学生口主任参加相关学生口会议，并做好系部交办的其他工作。
孙丽华
干事
一、负责对上级下发文件、通知、公函的保管并及时送交系领导传阅和有关系部文件的下发工作；
二、协调课务安排与变动事宜，并及时将课务安排与变更情况通知任课教师和学生。协助落实补考方面的补考学生课程清单、试卷选取与印刷、考场与监考安排，并及时通知补考学生与监考人员；
三、协助做好教学档案管理工作，包括每学年/学期的各专业社会调研、人才培养方案（教学计划）、课程标准（教学大纲）、系部学期教学任务表、教学档案工作及班主任有关档案资料；
四、做好教师课时费、班主任津贴的核算及上报工作；
五、做好系办公室其他日常工作。
李士秋
教研室
主任
一、负责基础教研室各项工作；
二、协助系主任起草全系的有关文件；
三、协助学生口主任处理学生偶发事件；
四、负责系工会工作；
五、协助做好系党支部工作；
六、积极开展各类培训；
七、系部交办的其他工作。
周开军
教研室
关于学生在校外进行毕业实习和毕业设计的有关规定
计算机与信息工程学院关于学生在校外进行毕业实习和毕业设计的有关规定为更好地落实和执行“卓越工程师计划”，增强学生自主学习的选择性，更好地提升个人职业素养，提高就业竞争力，并进一步规范计算机与信息工程学院学生在校外企业进行毕业实习和毕业设计的工作，特制订本规定。
1、学生赴校外进行毕业实习和毕业设计的时间原则上从大四学年第二学期开始。
学院根据校外实习企业的需要，并对校外实习企业进行评估认定后，可以提前选派学生到校外进行毕业实习，并进行相应的课程置换。
2、需要进行课程置换的校外实习企业须与学院签订关于课程置换的协议（格式见附件一）；需要进行课程置换的学生应与学院、企业签订关于校外实习和课程置换的三方协议（格式见附件二），三方协议规定学院、企业和学生在校外实习与课程置换中各自的职责等内容。
经学院批准后，学生方可在校外进行毕业实习和毕业设计。
3、原则上学生毕业设计应结合毕业实习的工作进行，企业实习指导教师将担任学生的毕业设计校外指导教师，同时学院安排一名校内指导教师负责学生毕业设计过程的监控与毕业论文质量的审核工作。
4、实习企业应为我学院的学生提供良好的实习工作环境和安全保障措施，并根据需要给学生提供适当的实习补贴，实习企业不得无故中途终止学生的实习项目；参加校外实习的学生应遵守实习企业的各项规章制度，按照实习计划要求做好相关的实习工作，学生不得无故中途退出实习项目。
5、因为学生自身原因中途退出需进行课程置换的校外毕业实习，学生需及时回校参加相关课程的学习和考试；因为实习企业原因导致学生无法继续参加需进行课程置换的校外毕业实习，学院将根据学生已经完成的实习工作量，决定学生是否需要参加相关课程的学习和考试。
6、为了保证学习和校外实习的质量，原则上前三年课程不及格且大四期间需重修门数超过4门的学生不安排在校外进行毕业实习，以确保他们有足够的时间在校内完成毕业前的重修和考试。
7、学院将对学生在校外企业的毕业实习、课程置换和毕业设计工作进行过程跟踪与质量监控，对于没有按照相关协议规定进行毕业实习、课程置换与毕业设计的企业，将取消课程置换的资格。
信息工程学院各项规定及制度(3篇)
信息工程学院各项规定及制度1. 学术规定：学生需按规定完成学业要求，课程学习和考试成绩达到规定标准。
违反学术规定会受到相应的纪律处分。
2. 课程选择规定：学生需按照学院规定的课程安排和要求进行选课，必修课程和选修课程应在规定时间内完成。
3. 实习规定：根据学院的实习安排，学生需参加实习活动，并按要求提交实习报告。
4. 学科竞赛规定：学院会组织各类学科竞赛活动，学生可根据自身兴趣报名参赛。
5. 学术活动参与规定：学院会组织各类学术讲座、学术讨论和学科交流活动，学生可积极参与，提升学术素养。
6. 学生考勤规定：学生需按时参加课堂学习和活动，迟到、早退或旷课等违反考勤规定的行为会受到相应处罚。
7. 学生行为规范：学院对学生的行为有一定的规范要求，包括尊重师长和同学，遵守学院规章制度，保持公共秩序和良好形象等。
8. 奖惩制度：学院会对学生进行奖励和处罚，奖励包括学业成绩奖、学术竞赛奖等，处罚包括警告、记过、留校察看、开除学籍等。
以上仅为一般性的规定和制度，具体以学院发布的规章制度为准。
不同学院可能会有些许差异，建议学生在入学后仔细阅读学院相关规定，遵守院内规章制度。
信息工程学院各项规定及制度（2）信息工程学院是一所非常重视规范管理的学院，为了保障学院的正常运转和学生的健康发展，学院制定了一系列的规定和制度，以下是其中的一些规定和制度的介绍。
1. 学院课程规定：学院要求每位学生按照培养计划修完所有的必修课程和一定数量的选修课程，并达到相应的学分要求方可毕业，学生在选修课程时要根据自身的兴趣和专业发展方向进行选择。
2. 实验室管理规定：学院的实验室是进行实践教学和科学研究的重要场所，学院要求学生在使用实验室设备时严格遵守安全操作规程，做好实验数据的记录和保存，并且保持实验室的整洁和设备的正常使用。
3. 学生考勤制度：学院要求学生每天按时到达教室或实验室参加课程学习或实践活动，学生不能随意缺勤，如有特殊情况需要请假，学生需提前向辅导员或班主任请假并提交请假手续，缺勤情况需要经导员或班主任审核批准。
信息工程学院各项规定及制度范本（2篇）
信息工程学院各项规定及制度范本一、学院综合规定1. 学院遵循国家相关法律法规，坚持开展科学研究和人才培养，促进学术交流，打造具有国际竞争力的人才队伍。
2. 学院加强学术道德教育，倡导诚实守信、团结互助、求真务实、勤奋创新的学术风气。
二、学生管理规定1. 学生须按照学校的相关规定，参加专业学习和必修课程，积极参加实验、实习与外界交流活动。
2. 学生应遵守学院和学校的制度规定，严禁抄袭、作弊以及其他违反学术道德和学院规定的行为。
3. 学生须遵守学院的宿舍管理规定，保持宿舍内环境卫生和宿舍设施的完好。
4. 学生要服从学院和学校的管理，配合学院的工作，积极参加各类活动和学习培训。
三、教师管理规定1. 教师应严守教师职业道德，充分发挥教学科研的主力军作用，积极为学生进行学术指导和培养。
2. 教师应按照学院和学校的相关教学要求进行教学工作，尊重学生，关心学生，注重学生的个性发展和潜能的挖掘。
3. 教师要加强专业发展，积极参加学术交流和科研活动，提高自身教学水平和科研能力。
4. 教师要积极参与学院的管理和决策工作，为学院的发展和建设贡献力量。
四、科研规定1. 学院要加强科学研究，培养科研能力和创新精神，鼓励教师和学生开展科学研究，提高学术水平。
2. 学院要加强科研成果的评价和转化，鼓励优秀科研成果转化为实际应用，推动学院的科研成果产业化。
3. 学院要加强对科研项目管理的规范，促进科研工作的顺利进行，提高科研项目的质量和效益。
五、实践教学规定1. 学院要积极推动实践教学的开展，为学生提供实践环境和机会，培养学生的实践能力和创新思维。
2. 学院要加强对实践教学的组织和管理，确保实践教学的质量和安全，维护学生的合法权益。
3. 学院要加强与企业和社会组织的合作，拓宽实践教学的领域和资源，增加实践教学的内容和形式。
六、学术交流规定1. 学院要积极促进学术交流与合作，组织学生和教师参加学术会议和交流活动，提高学院的学术影响力。
顶岗实习计划
系（院）信息工程系专业计算机应用技术班级2010级普专1-3、对口1-2班教育教学部应用教育教学部系主任高爱国教务处淄博职业学院二〇一二年六月二十日淄博职业学院信息工程系计算机应用技术专业2012—2013学年第一学期顶岗实习计划按照专业人才培养方案的进度安排，信息工程系计算机应用技术专业220名2013届大专毕业生在2012—2013学年第一学期顶岗实习。
为了确保顶岗实习工作落到实处、收到实效，根据《淄博职业学院学生顶岗实习管理办法》规定，制定实习计划如下：一、组织机构与指导教师。
1、成立毕业生顶岗实习工作领导小组,组长:高爱国,副组长:杨忠、康忠锋、张世民，成员：史维鑫及专业指导教师，明确工作职责和具体要求，按照顶岗实习课程化管理的理念，制定课程标准与课程实施计划，编制学生顶岗实习任务指导书，对顶岗实习工作进行指导、检查，内容包括：指导教师的工作情况、学生的出勤情况、纪律情况、进度情况、质量情况等。
对不能履行工作职责的教师取消指导资格，不予计算工作量。
2、根据顶岗实习学生数确定学院指导教师，协助企业指导教师做好学生的指导和组织管理工作，原则上每名教师负责指导的学生人数不超过二十人。
对距离淄博较远但相对比较集中的顶岗实习学生，学院指导教师至少要在实习期间到现场指导一次以上。
对淄博市及周边地区顶岗实习的学生，原则上要求每个月到现场指导一次以上。
计算机应用教育教学部及时组织实习单位和实习学生对学院指导教师的考核。
带队教师由应用教育教学部副主任总负责，具体由导师担任。
带队教师主要负责与实习单位的联系、协调以及实习同学的考勤及安全，同时要积极学习实习单位先进的管理经验、管理方法和管理理念。
带队教师分工如下：♦史维鑫：P10计算机一班、P10计算机二班、P10计算机三班、D10计算机一班、D10计算机二班。
专业指导教师由应用教育教学部主任总负责。
专业指导教师主要负责专业理论和专业技术的指导，同时要积极学习实习单位先进的技术，并注意收集相关技术文档和资料。
四川天一学院信息工程系专业介绍
四川天一学院信息工程系专业介绍信息工程系专业介绍计算机应用技术（网站设计与管理方向）一、专业代码：590101二、培养目标与基本要求１、培养目标：拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，以能做、能说、能合作为主要特征，具备生存和发展能力，综合素质高，能从事计算机及相关领域的应用型、技能型人才。
２、基本要求：热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有基本的计算机专业基础理论知识和基本操作应用能力，具有从事网页设计、网站设计与制作及其它应用性软件开发的基本能力和技能；具有较快适应工作岗位的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
三、专业培养规格１、就业去向：毕业生能够在各企事业单位的相关软件领域从事网页或网站设计管理工作，以及学校、社区、社会服务业从事计算机应用领域的工作。
四、修业年限：学制为三年，修业年限为3-5年，实行弹性学制。
五、主要必修课程（清单）及选修课的选择范围１、主要必修课程C语言程序设计，高等数学，数据库原理及应用（SQL），计算机硬件组装与维护，DREAMWEAVER网页设计、Java程序设计，Javascript脚本语言，XML基础与应用，JSP 程序设计。
２、选修课的选择范围C#程序设计，计算机网络基础，WIN2003server安装配置与管理，平面设计（CorelDRAW），ASP程序设计，网页色彩与版式设计，FLASH动画设计，计算机安全与病毒防治，软件测试技术，WEB程序设计（），图形图像处理（PHOTOSHOP），Linux操作系统。
六、其他说明１、毕业时应取得IT职业资格证如：全国计算机高新技术资格证书（OSTA）：网页制作员Dreamweaver、全国计算机高新技术资格证书（OSTA）：网页制作员Flash、办公自动化等中的一种。
电子信息工程学院实践教学管理制度
电子信息工程学院实践教学管理制度为了建立具有我院特色的实践教学体系，建立正常的实践教学秩序，实现实践教学管理科学化、规范化，不断提高实践教学质量与管理水平，特制定本管理制度：1.总则一.实践教学是指独立设课的实验课，非独立设课的实验课，各类实训、实习环节等，她是学院教学工作的重要组成部份。
使学生了解科学实验，获得基本岗位技能的主要过程和基本方法，培养学生的观察力、创造力和动手能力以及严肃的工作态度，主动积极的探索精神，并使学生初步学会科学研究及获取职业能力的方法。
实践教学必须遵守其本身的客观规律，要与理论教学相辅相成，必需贯彻科学性、思想性、实践性相统一，理论联系实际等教学原则。
二.人才培养方案是指导教学工作的基本文件，是人才培养与教学组织过程中的主要依据，它体现了学校培养人才的模式和基本要求。
实践课程标准是指导实践性教学工作的纲领性文件，必须根据人才培养方案的要求制定。
实践性教学工作必须严格按照实践课程标准进行，以保证实践教学秩序的稳定及实践教学任务高质量的完成。
三.实践教学人员在实践教学工作中起重要作用，各教学人员应以高度的责任感认真对待实践教学工作，精心设计与组织实践教学过程，启发和调动学生的积极性与创造性，特别应注意学生创造性思维与创新能力的培养，要善于运用各种教学手段加强学生的操作技能训练，培养学生理论联系实际能力，学习和掌握现代职业岗位能力。
四加强实践教学工作的管理和领导是提高实践教学质量的根本保证，各级管理干部都要认真学习教育科学理论与管理理论，借鉴国内外的实践教学管理经验，熟悉业务，坚持深入教学一线，勇于探索与改革，努力提高实践教学管理水平。
2.实践教学的计划管理一.实验、实训课程标准是实践教学指导性文件。
实践教学参与人员应根据课程标准要求的内容及要求进行实践性教学活动。
课程标准是组织和检查教学活动的依据，也是编写实验实训实习教材（或指导书）的依据，同时也是考核学生实践性教学成绩的依据。
信息工程系实训室管理制度
信息工程系实训室管理制度第一章绪论为了有效管理和规范实训室的使用，提高实训室设备的利用率和保障实训活动的正常进行，特制定本管理制度。
第二章实训室管理的基本原则1.科学、公正、公开、便捷的管理原则；2.依法、依规管理原则；3.绿色、节能、环保的原则；4.公益、服务、创新的原则；5.安全、健康、和谐的原则。
第三章实训室的管理机构和职责1.信息工程系实训室管理委员会：负责实训室的整体管理工作，对实训室的使用、设备维护、教学安排等进行统一规划和安排。
2.实训室管理员：由信息工程系指定，负责实训室的日常管理和事务处理，包括设备维护、安全监管、教师和学生的协调工作等。
第四章实训室的开放和使用1.实训室的使用对象：信息工程系师生、教职工及其他校内部门的工作人员。
2.实训室的使用方式：预约制度。
教师或学生需提前到实训室管理员处预约使用时间，预约需提前3个工作日进行。
3.实训室的使用时间：周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
4.实训室的使用要求：使用实训室时需按照规定的时间段使用，如有变动需提前通知管理员；使用后需做好设备的关闭和整理工作。
5.实训室的设备维护：每个使用者在使用完实训室后需对使用过的设备进行检查和维护，确保设备完好无损。
第五章实训室的安全管理1.实训室的安全措施：实训室内严禁吸烟、饮食，不得私自更改电路、线路等设备；应做好防火、防盗等安全措施。
2.实训室的应急预案：实训室管理员需做好应急预案，如发生紧急情况应及时报警并采取适当措施保障师生安全。
3.实训室的设备检查：实训室管理员需要定期对实训设备进行检查和维护，确保设备的正常使用。
第六章实训室管理的监督和评估1.实训室管理的监督：信息工程系实训室管理委员会对实训室的管理工作进行定期监督，如发现问题应及时批评纠正。
2.实训室管理的评估：每学期末，信息工程系实训室管理委员会对实训室的管理工作进行评估，并根据评估结果对实训室管理制度进行调整和完善。
保定职业技术学院计算机信息工程系
保定职业技术学院计算机信息工程系2013届毕业生顶岗实习方案二○一二年十二月致计算机系2013届毕业生亲爱的同学们：你们好！祝贺你们圆满完成了在校期间的理论学习，感谢各位在校期间对院系各项工作的支持。
2013年，我国大学生毕业人数达700万，比2012年增加20万人，加上往届未实现就业的毕业生，2013年大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。
对此，同学们应从思想上引起高度重视，采取主动措施，积极面对。
毕业实习，不仅是检验我们学习效果的手段，而且还是从学校步入社会的桥梁。
学院和计算机系一向十分重视同学们的实训、实习活动，特别是毕业实习，为此我们从各方面做了大量的努力和工作。
希望同学们以对自己、对家庭、对学院、对国家、对社会高度负责的态度，认真对待和进行本次毕业实习，更新就业观念，提高职业素质，不断完善自我，努力争取使之成为自己顺利就业的重要过程。
机会只垂青有准备之人！预祝同学们圆满完成实习任务，也预祝同学们早日成功就业！保定职业技术学院计算机系2012年12月24日保定职业技术学院计算机系2013届毕业生顶岗实习实施方案一、顶岗实习目的：顶岗实习是专业教学计划中重要的实践教学环节，是进行全面专业训练、获取就业经验和机会的重要实践性教学阶段。
1．培养、提高和检查学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识分析问题、解决问题的能力；2．培养学生适应社会的能力，提高综合职业能力和工作创新能力，检验学习效果，寻找与社会需求的差距；3．培养学生良好的职业道德、严谨认真的科学态度、踏实的工作作风、协作配合的团队意识;4．发现、把握就业机会，为实现就业做准备；5．通过参与社会实践，了解社会的现实及潜在需求，反馈信息。
二、顶岗实习的目标与任务：1．了解企业概况。
2．知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。
3．熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4．熟练掌握相应岗位的操作技能。
5．按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
顶岗实习工作内容
顶岗实习工作内容顶岗实习岗位实习内容介绍监理员岗位实习内容1认真学习领会施工图纸，参加设计交底及施工图的审核，参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程，督促施工单位执行监理程序，工艺操作规定及质量标准。
2 协助工程师审查分包单位资质，并提出审查意见。
3 协助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。
4协助工程师审查承包单位提交的各类计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出审核报告。
5 对施工现场进行巡视、检查、量测和验收，对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。
对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。
6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。
检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认。
不合格者坚决不得用于工程。
7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工，及时发现、反映施工中发现的问题，并提出合理化建议。
8随时整理土建工程的监理资料，随时交付总监，以备工程竣工时归档。
参与编写监理月报；并根据实际情况做好监理日记；监理日记应做到详尽、准确。
9 参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。
、10 编写本专业监理工作总结。
施工员岗位实习内容1 认真阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一致。
2 协助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。
3 协助施工员向项目经理提出机具使用计划。
4 协助施工员，根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务，并进行操作前的技术交底。
作好施工日志。
5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。
6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。
7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。
8 协助施工员批准劳务分包方的领料单。
技术员岗位实习内容1 协助技术员编制《项目质量计划》，并报总工程师审核。
实训中的规章制度
实训中的规章制度一、实训目的为了保障实训活动的顺利进行，确保实训内容的有效落实，规范实训过程中的行为和管理，特制定本规章制度。
二、实训基本要求1. 实训人员必须按照实训计划和安排参加实训活动，不得擅自缺席或迟到早退。
2. 实训人员必须尊重师长和同学，遵守纪律，服从管理，不得有任何违纪行为。
3. 实训人员必须认真学习实训内容，按照要求完成实训任务，努力提升自己的专业技能和综合素质。
4. 实训人员必须保持实训场所的整洁和安全，不得损坏设备设施，不得擅自离开实训场地。
5. 实训人员必须遵守实训规定，听从指导，配合教练和导师的工作。
6. 实训人员必须遵守实训时间安排，不得擅自改变实训计划，不得私自外出、聚会或打游戏。
三、实训管理1. 实训由专业教师和实训导师负责组织和指导，实训人员必须听从其管理和指导。
2. 实训中任何疑问或问题，实训人员应及时向相关负责人反映，并接受指导和纠正。
3. 实训中如发现有违纪行为或不良现象，实训人员有义务向管理人员反映，共同维护实训秩序和规范。
四、实训守则1. 实训期间，实训人员不得擅自私吞、挪用实训经费或物资。
2. 实训场地内禁止吸烟、喧哗、打闹、携带违禁品或娱乐用品。
3. 实训过程中禁止私自摄像、录音或发布实训内容，保护实训机构的知识产权和商业机密。
4. 实训人员必须保护自己的人身安全，不得擅自进行危险动作或冒险行为。
五、实训纪律1. 实训人员未经允许不得随意进入其他实训项目的场地，不得干扰其他实训人员的正常活动。
2. 实训人员不得私自携带发热器具、易燃物品、有毒物品等危险物品。
3. 实训人员不得利用实训活动传播不良信息，不得参与违法违规活动。
4. 实训人员应遵守实训规定，听从管理，不得有任何违背规定或违反纪律的行为。
六、实训待遇1. 实训人员在实训期间可以享受实训机构提供的食宿和交通补贴。
2. 实训人员在实训期间可以免费参加实训机构组织的相关培训和讲座。
3. 实训人员在完成实训任务后，可以获得实训机构颁发的结业证书和证明。
实训规章制度有哪些
实训规章制度有哪些第一章总则第一条为了规范实训工作，提高实训效果，保障实训安全，特制定本规章制度。
第二条实训规章制度适用于所有进行实训活动的学员和教师工作人员。
第三条实训活动包括理论实训、实践实训和综合实训等形式。
第四条实训活动应当遵循“安全第一、实用为主、规范有序”的原则。
第五条学员在实训活动中应当严格遵守规章制度，服从管理，确保个人安全和实训顺利进行。
第六条教师工作人员应当尽职尽责，认真组织实训活动，关心学员成长。
第二章学员管理第七条学员应当按时参加实训活动，不得擅自缺席或请假，如有特殊情况需提前请假并报备。
第八条学员在实训活动中应当穿着统一的工作服装，佩戴相应的安全防护用品。
第九条学员应当遵守实训场所的各项规定，不得私自离开实训区域。
第十条学员应当遵守实训纪律，保持班内秩序，不得迟到早退、恶意打扰他人。
第十一条学员应当爱护实训设备和器材，不得恶意损坏，如有损坏需及时报告并赔偿。
第十二条学员在实训活动中应当保持集中注意力，认真学习实践技能，严禁玩手机、游戏等影响学习的行为。
第十三条学员在实训过程中如遇到问题应当及时向教师询问，不得擅自行动，以免造成安全事故。
第十四条学员应当爱护实训场地及环境卫生，不得乱扔垃圾，保持整洁。
第十五条学员在实训活动中不得进行赌博、吸烟、酗酒等违法违纪行为。
第十六条学员应当尊重师长，遵守学校的各项规定，不得有谩骂、冒犯师长的行为。
第三章教师管理第十七条教师应当具有相关的专业技能和教学经验，能够胜任实训活动的组织和指导工作。
第十八条教师应当认真备课，合理安排实训活动的内容和时程，保证教学质量。
第十九条教师应当耐心细致地指导学员进行实践操作，及时纠正学员的错误。
第二十条教师应当密切关注学员的学习情况，及时发现问题并加以解决。
第二十一条教师应当尊重学员的个性和劳动成果，及时表扬和鼓励。
第四章安全管理第二十二条实训活动中涉及到安全防护措施的工作必须按照标准要求执行。
第二十三条学员在实训活动中必须严格遵守各项安全规定，如有违反将会被严肃处理。
实训考核表老师评语
实训考核表老师评语实训考核表老师评语篇一1. 在入住网络社区的毕业实训中，该学生在12周的实训工作里能够遵守北信软件园的各项规章制度。
能够按时出勤，认真完成实训教师和企业布置的各项工作，工作态度认真。
同时用职业道德和职业素养严格要求自己，在实训工作中不断提高自己的专业知识和行业敏感程度。
2. 在工作和服从管理方面，该学生能够按时出勤，不迟到早退，不中途离岗；做到按时完成各任务，在机房不吃东西，各方面符合要求；同时该学生工作态度良好，做为小组骨干成员能完成组内各项任务，成为企业经理、项目经理和组员的桥梁。
3. 在职业素质和团队合作方面，该生能够和各方面人员沟通，能和项目经理、企业专家和其他组员进行良好沟通，体现团队和作意识。
特别在实际销售过程中，通过很好的和顾客沟通，实现了该生的各方面价值。
4. 希望该同学继续发扬努力钻研的工作作风，勤于思考的工作精神在今后的工作中取得更大的进步。
5. 该生在入住网络社区的毕业实训中，在12周的实训工作里能够遵守北信软件园的各项规章制度。
认真完成实训教师和企业布置的各项工作，工作态度认真，能够按时出勤。
在实训工作中不断提高自己的专业知识和行业敏感程度，同时用职业道德和职业素养严格要求自己。
6. 在工作和服从管理方面，该学生能够按时出勤，不迟到早退，不中途离岗；能够做到按时完成各任务，在机房不吃东西，各个方面符合要求；同时该学生工作态度良好，做为小组骨干成员能完成组内各项任务，成为企业经理、项目经理和组员的桥梁。
7. 在职业素质和团队合作方面，该生能够和各方面人员沟通，能和项目经理、企业专家和其他组员进行良好沟通，体现团队和作意识。
特别在实际销售过程中，通过很好的和顾客沟通，实现了该生的各方面价值。
8. 希望该同学继续发扬认真踏实的工作作风，努力钻研的刻苦精神在今后的工作中取得更大的进步。
9. 在入住网络社区的实训过程中此学生态度端正，积极向上，服从老师的各项管理，能较好的约束自己，积极完成每一个任务。
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临沂市高级技工学校信息工程系
实训考核管理制度
学生成绩考核是实训的重要组成部分,是督促学生学习,巩固所学知识,提高应用能力,树立良好的学习风气的重要环节,同时学生学习成绩的考核也是对学生一个重要评定.为了加强学生考核管理,便于组织考核时具体实施,特制定本制度。
一、基本要求
(一) 学生实训成绩的考核根据学生平时表现,劳动纪律,实训态度,平时作业,实训报告成绩以及最后的考核成绩等综合评定.
(二)学生考核成绩的记载,以100分为标准,特殊情况另行决定.
(三)平时成绩的评定应从严掌握,有1/3以上作业不交或1/2以上作业补交的,平时成绩为零.累计缺勤达到规定时间或无故缺勤天数达到规定时间,不予评定成绩.以上情况均视为实训不及格.
二、考核内容的确定
考核内容及考核方式,根据实训项目内容设定,经院教务处确认,主管领导批准后确定。
三、考核办法
(一)实训大纲和实训计划安排的各项内容必须单独进行考核,根据学生本人在实训期间的思想表现,工作态度,组织纪律,实际工作能力和实训总结的质量等方面进行考核,成绩按优,良,中,及格,不及格等五级分制评定成绩。
(二) 实训指导教师根据学生实训中的表现态度及完成实训笔记和实训报告以及实际操作能力,按五级分制,给出每个学生的实训成绩,并写出简短的评语.
(三)实训成绩为"优秀"的比例不得大于参加实训总人数的20%。