《拉拉手,交朋友》人教部编版道德与法治精品课件1

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部编版小学道德与法治《拉拉手,交朋友》优质教学PPT1

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5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
和朋友友好相处，你就会拥有很多快乐。
《我们是好朋友》
假如你烦恼，没人诉说请你告诉我，我会为你唱支歌
歌能解除你的烦恼只要你能记住我是你的朋友我愿为你分担忧愁，我是你的朋友假如你快乐，请别忘记，一定告诉我我会为你唱支歌，歌能使你更加快乐我深深地知道你是我的朋友，我们一起同享欢乐，你是我的朋友，我是你朋友你是我朋友，我们是好朋友
自己一个人玩真没意思，好孤单！
和朋友一起玩真快乐！
1.如果班级组织学生春游，你最愿意和
班上的
一起去玩。
① 你最喜欢和谁一起去玩？你能告诉海宝为什么吗？
②请被大家喜欢的人说说你的秘诀。和气乐于助人善良文明有礼貌……
dì 第一关
chuǎng guān huó dòng
闯关活动：
①同学们有什么看法？
②在什么情况下要说“不”呢？
第三关：
下课了，小朋友都一起去玩了，可是有一个小朋友孤零零地站在一边。
①如果你是这个小朋友，你可以怎么做呢？
②如果你是那一群一起玩的小孩子中的一个，看到那个孤零零的小朋友，你可以怎么做呢？
不借！
你看完借我看好吗？
第四关：
我很伤心！
gōng xǐ
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。

新部编版《拉拉手,交朋友》实用PPT1

拉拉手,交朋友
ห้องสมุดไป่ตู้
我……
这节课，你有什么收获？
好朋友
一起游戏笑哈哈，一起唱歌乐悠悠，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。
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1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。
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2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。
（
）是我的新伙伴。
老师：春风吹，春风吹同学：吹到哪里呀？老师：吹到诚实的孩子身上去！同学：嘿嘿，我就是诚实的孩子。
小品：《交朋友》
小品：《交朋友》
小品：《交朋友》
游戏《找朋友》
游戏规则：全班同学分男女站成内外两个圆，两个圆的同学反方向走，
边走边唱《找朋友》，每次在歌曲结束后两个圆的同学面对面站立，互相主动打招呼问好，介绍自己，并说上：“我想和你交朋友。”
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3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
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4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
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5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.
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6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势
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7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高
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8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量

(部编版)一年级上道德与法治《拉拉手,交朋友》教学课件PPT

活动二：好友大搜索
找到班上头发最长的
女生，你和她握握手。
找到班上穿红色上衣的男生，你和他敬
个礼。
(部编版)一年级上道德与法治《拉拉手，交朋友》教学课件PPT
一 (部年编级版上)一册年道级德上与道法德治与课法件治-《拉拉手手，，交交朋朋友友》人教教学新课版件(共PP页T )
活动二：好友大搜索
一年级上册道德与法治课件- 拉拉手，交朋友人教新版(共页) 一年级上册道德与法治课件- 拉拉手，交朋友人教新版(共页)
1、互相尊重。 2、关心爱护。 3、文明交往。
一年级上册道德与法治课件- 拉拉手，交朋友人教新版(共页)
我们生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，要真诚地去帮助别人。当有好东西时，要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱、健康快乐。
爱
爱唱歌
跳绳
爱跳舞
爱看书
一 (部年编级版上)一册年道级德上与道法德治与课法件治-《拉拉手手，，交交朋朋友友》人教教学新课版件(共PP页T )
爱画画
其它
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活动二：好友大搜索
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如果你伤心，也请你告诉我，我来为你唱支歌
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活动三：认识你真好
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小学道德与法治(部编版)《拉拉手,交朋友》精讲课件1

小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
游戏1：找朋友听歌曲
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
游戏2：网小鱼。
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
大家好！我是小鸭，我很有爱心，我也是来和大家交朋友的！
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
大家好！我是小猴，我很爱动脑筋，也喜欢搞创造，我也是来和大家交朋友的！
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
唱儿歌：好朋友如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌。
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋，交朋友》精讲课件1
拉拉手交朋友今天你高兴吗？
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
道德与法治
2.拉拉手交朋友
拉拉手与同学交朋友
大家好！我是小白兔，你们看我多健康，我是来和大家交朋友的！
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
大家好！我是小猫，我非常快乐，我也是来和大家交朋友的！
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1
做一做同桌同学相互认识
小学道德与法治（部编版）《拉拉手，交朋友》精讲课件1

一年级上册道德与法治课件拉拉手,交朋友人教部编版PPT

我喜欢跑步，
大家好，我是小兔贝贝，很高兴认识你们，
我喜欢跑步，
还喜欢吃胡萝卜，我希望能和大家
成为好朋友。
现在你还想认识更
多的小朋友吗？
第十二页，共23页。
大家好！我是乐迪是世界上最快的飞机
第十三页，共23页。
大家好！我是多多！以最好准备，迎接
无限可能！
第十四页，共23页。
大家好！我是小爱！我就是救援
再见找呀找呀找朋友
找到一个好朋友
敬个礼啊握握手你是我的好朋友
你是我的好朋友
第四页，共23页。
• 我们还能用什么方法交到朋友呢？
• 主动打招呼，自我介绍，说一说自己的兴趣爱好……
第五页，共23页。
先来认识一下!
你好!我叫丁丁.
第六页，共23页。
你好!我叫李文.
这是我小时候的相片!
• 你想向他们学些什么？
第二十二页，共23页。
再见！
第二十三页，共23页。
如果你伤心，也请告诉我，
我们都是来和你们交朋友的！主动打招呼，自我介绍，说一说自己的兴趣爱好……
•我希望能和大家
我喜欢跑步，谁能告诉老师，小朋友在
我们都是来和你们交朋友的！
•我喜欢玩球？还有谁和我一样喜欢球呢？
还喜欢吃胡萝卜，很高兴认识你们，
•我是乐迪是世界上最快的飞机
我希望能和大家谁能告诉老师，小朋友在还喜欢吃胡萝卜，
第七页，共23页。
你们互相介绍一下!
包括名字, 兴趣爱好等!
第八页，共23页。
我喜欢玩
球!
第九页，共23页。
我喜欢唱歌跳舞!
第十页，共23页。
我喜欢玩小汽车!

部编版道德与法治教材《拉拉手,交朋友》ppt1

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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
拉拉手交朋友
( )，这是我的好朋友叫（），我们是在一起（）认识的……
游戏方法及规则:
1、由两位同学手拉手举高搭成小桥，其他的孩子手拉手围成圆圈分别从桥洞中穿过，歌声停止时两位搭桥的同学双手向下，被围住的同学就要进行自我介绍。
2、介绍内容：我叫( )，喜欢吃( )，最爱( )，我们一起做朋友吧！ 3、游戏的时候要不挤不抢，讲文明、懂礼貌。
我叫（），喜欢吃（），最爱（），我们一起做朋友吧！
“找”到一个好朋友
找呀找呀找朋友找到பைடு நூலகம்个好朋友
敬个礼呀握握手你是我的好朋友
分组交流
请到运动场上寻找更多的好朋友吧！
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人教部编版一上道德与法治第2课《拉拉手,交朋友》ppt课件(1)最新版

不负今生曾经有人说，成大事者必经以下三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也;“衣带渐宽终不悔，为伊消境界也。我想说的是：事无大小，只要你还在坚持，成功的曙光终会毫不吝啬地照向你有这样一个小故事。 1987年，她14岁，在湖南益阳的一个小镇卖茶，1毛钱一杯。因为她的茶杯比别人大一号，所以卖得最快，那时，她总是快乐地忙碌着。她17岁，她把卖茶的摊点搬到了益阳市，并且改卖当地特有的“擂茶”。擂茶制作比较麻烦，但能卖个好价钱，她也总是忙忙碌碌。她20岁，仍在卖茶，不过卖茶的地点又变了，在省城长沙，店面也由摊点变成了小店。客人进门后，必能品尝到热乎乎的香茶，在尽情享用后，他们或多或少会掏钱再带上一两袋茶叶。1997年，她24岁，长达十年的光阴，她始终在茶叶与茶水间滚打。这时，她已经拥有37家茶庄，遍布于长沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商们一提起她的名字莫不竖起大拇指。她的最大梦想实现了。“在慢慢习惯于喝咖啡的潮流下，也有洋溢着茶叶清香的茶庄出现，那就是我开的……”说这句话时她已经把茶庄开到了故事虽短，内涵颇深，一件事，只有始终坚韧不拔地去做，无谓任何艰难险阻，不左右摇摆，不顾左右而言它，才能披荆斩棘，在一千次的跌倒后又一千零一次地站起来。事实上，我们在做一件事的时候，总是不自觉地放大困难，使得我们产生畏惧之心，没有了乘风破浪的豪情与气魄。困难并不可怕，可怕的是我们没有直面困难的勇气。面对着被自己放大了的困难，我们需要有的就是坚持的精神，或许只是一瞬间的坚持我们就挖掘了自身潜能，造就了一个全新的自己。有时做一件事就像是跑400米，当你已经跑过300米，面对着那已出现在眼前的终点线时，你实际上并不需要多想，要做的就是再加把劲，冲过去，得到真正属于自己的成绩。坚持是一种信念，让你有不怕困难、奋勇向前的勇气;让你有乘风破浪、直击沧海的豪情;让你有不达目的誓不罢休

(部编版)道德与法治《拉拉手,交朋友》ppt课件1

我喜欢玩球。
我喜欢唱歌跳舞。
我喜欢玩小汽车
拍手唱歌笑呵呵
画一样画你的新朋友，请他（她）签个名。
谢谢
这是我小时候的相片。
大家一起来唱一唱《找朋友》！
游戏活动规则：
大家一起来唱一唱《找朋友》！
知道我是谁么？
强行者有志。人之所以异于禽者，唯志而已矣! 褴褛衣内可藏志。
你们互相介绍一人生各有志。
自信是成功的第一秘诀
下自己，包括名字,兴岂能尽如人意,但求无愧我心.
才自清明志自高。人无志向，和迷途的盲人一样。
这是我小时候的相片。
我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。
游戏活动规则：
Байду номын сангаас我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。
这是我小时候的相片。
游戏活动规则：游戏活动规则：
拉拉手，交朋友
张明是我的好朋友,我们是跳绳的时候认识的,我们喜欢一起观察小蚂蚁。
张明是我的好朋友,我们是跳绳的时候认识的,我们喜欢一起观察小蚂蚁。
我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。
立志难也，不在胜人，在自胜。立志难也，不在胜人，在自胜。岂能尽如人意,但求无愧我心.
介绍自己我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。我们一起做朋友吧。
这是我小时候的相片。
我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。我叫李明,喜欢吃西瓜，最爱足球。岂能尽如人意,但求无愧我心. 大家一起来唱一唱《找朋友》！岂能尽如人意,但求无愧我心. 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。立志难也，不在胜人，在自胜。
趣爱好等! 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。

《拉拉手,交朋友》人教部编版道德与法治PPT课件1

游戏规则：
1.将名字写在手中的彩纸上，写好之后折成一架飞机。 2.班级同学围成一个圈，将飞机飞到对面的同学。 3.拿到飞机的同学找到飞机的主人后，互相拥抱并介绍
自己。 4.认识之后，再把飞机飞给其他同学。
你找到了__个朋友找到朋友时，你心里感到___。没找到朋友时心里感到____ 。
口令
•
7.放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。
好想和他们交朋友呀！我该
怎么做呢？
《拉拉手，交朋友》人教部编版道德与法治P PT课件 1
《拉拉手，交朋友》人教部编版道德与法治P PT课件 1
小品：《交朋友》
《拉拉手，交朋友》人教部编版道德与法治P PT课件 1
•
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光
•
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。
一网不捞鱼，二网下小雨，
三网网住一条小绿鱼。

部编版道德与法治一年级上册《2 拉拉手,交朋友》课件PPT

找到和有你共同爱好的新朋友了吗？
读
好朋友
一
如果你开心，
读
请你告诉我，
我们一起拍拍手。
如果你伤心，
也请告诉我，
我来为你唱支歌……
画画你的新朋友, 请他（她）签个名。
唱一唱
找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友
找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友
游戏时间
找朋友
拉拉手，交朋友
第2课时
找啊找啊，找朋友，
儿
找到一个好朋友，
歌
敬个礼，握个手，
你是我的好朋友。
……
游戏──找朋友
1、放“找朋友”的音乐，大家开始游戏。 2、找到朋友后，握手作自我介绍。
我们来到学校这个新的环境上学已经一周多了，你能叫出同班同学的名字吗？
我的好伙伴
说说看，谁是你的好伙伴，你们是怎么认识的？
欢我、爱我！
大家好！我是创创鼠，
我最喜欢动脑筋，搞创造，希望大家能跟我做朋友！
你愿意与他们成为好朋友吗？为什么？
小朋友们你们已经认识了老师，和4个小动物。你们之间还不熟悉，想不想互相认识一下，成为新朋友？
先来认识一下！
你好！我叫丁丁。
你好！我叫李文。
你们互相介绍一下！包括名字，兴趣爱好等！
再见！
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名：爱好：
姓名：爱好：
认识你真好
好朋友如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌……

部编版道德与法治第2课《拉拉手,交朋友》【课件】

活动三：兴趣爱好交朋友
2021/9/15
9
2021/9/15
10
2021/9/15
11
活动四：朋友的相处
2021/9/15
12
2021/9/15
13
活动五：朋友故事会
2021/9/15
14
• 课后践行：
试一试交到更多的新朋友！
2021/9/15
15
2021/9/15
16
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.9.2 621.9.2 6Sunda y, September 26, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 1:59:28 11:59:2 811:59 9/26/20 21 11:59:28 AM 11、人总是珍惜为得到。21.9.2611:59: 2811:5 9Sep-21 26-Sep-21 12、人乱于心，不宽余请。11:59:2811 :59:281 1:59Sunday, September 26, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21. 9.2621. 9.2611: 59:2811 :59:28S eptember 26, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年9 月26日星期日上午11 时59分 28秒11 :59:282 1.9.26 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年9月上午11 时59分 21.9.26 11:59S eptember 26, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年9 月26日星期日 11时59 分28秒 11:59:2 826 September 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午11时5 9分28 秒上午1 1时59 分11:59: 2821.9. 26

道德与法治《拉拉手,交朋友》优质课件1

一年级上册道德与法治课件第一单元 2 拉拉手，交朋友人教新版
谈感受你们这节课有什么收获？
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一年级上册道德与法治课件第一单元 2 拉拉手，交朋友人教新版
谢谢指导
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拉拉手交朋友
活动一
我的好伙伴
活动二
传
到
一
个
新
朋击鼓传花:音乐开始就传花，
友
音乐停拿到花的同学就是我们的新朋友，就向大家
做一个自我介绍。
一年级上册道德与法治课件第一单元 2 拉拉手，交朋友人教新版
大家好！
我叫（
），*认识你真好，
我们做朋友吧！
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么做?
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活动四
好朋友
认
如果你开心，
识
请你告诉我，
你
我们一起拍拍手。
真
如果你伤心，
好
也请告诉我，
我来为你唱支歌……
一年级上册道德与法治课件第一单元 2 拉拉手，交朋友人教新版
一年级上册道德与法治课件第一单元 2 拉拉手，交朋友人教新版
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1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。
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2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。