高中基本功大赛试题及答案
高中数学基本功大赛试题
数学试题一．填空题（共14小题，每题2分，共28分） 1.《普通高中数学课程标准（试验）》简称新课标中提出的三维目标是指：知识与技能、过 程与方法、 。
2.数学教育要使学生掌握数学的基本知识、 、基本思想。
3.高中数学课程要求把数学探究、 的思想以不同的形式渗透在各个模块和专题内容之中。
4.数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题， 的过程。
5.《高考说明》对数学基本能力的考查主要包括：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求 解、 这五个能力。
6.学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导_ _、 实践、___________、阅读自学等学习数学的方式。
7.数学是研究_________和________的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。
8.设复数()2()2z a a ai a R =-+∈为纯虚数,则a = ．9.函数3213()2132f x x x x =-+-的单调增区间为 。
10.已知y x ,满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥12430y x x y x ，则132+++x y x 的取值范围是_______________．11.已知P 和Q 分别是函数1ln 2y x =和函数2x y e =上关于直线y x =对称的两点，则线段 PQ 长度的最小值为 。
12.若不等式2)2(92-+≤-x k x 的解集为区间],[b a ，且2=-a b ，则=k 13. 设2=+b a ，0>b ，则当a = 时 ，ba a ||||21+取得最小值。
14.函数122-+=x x x y 的值域是 二．解答题（共6题，每题10分，共60分）15.在等差数列{a n }中，已知,p q S q S p ==（p ≠q ），求p q S +的值．16.如图，正方形ABCD 的边长为4，PD ⊥平面ABCD ，PD ＝6，M 、N 分别是PB 、AB 的中点。
高中数学青年教师基本功大赛笔试试题1答案
射阳县2010年高中数学青年教师基本功大赛笔试试题(一)答案一、基础知识（共10小题，每题3分，计30分）1.自主学习、合作学习、探究学习.2.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观.3.4.分类讨论,数形结合,函数与方程,化归与转化.5.空间想象,抽象概括,推理论证,运算求解,数据处理.6.广阔性、深刻性、独立性、批判性、逻辑性、灵活性、敏捷性、创造性.7.不可度量的线段的发现；无穷小量是零还不是零；罗素悖论的产生.8.数缺形时少直观,形少数时难入微.9.几何证明选讲,矩阵与变换,数列与差分,坐标系与参数方程,不等式选讲,初等数论初步,优选法与试验设计初步,统筹法与图论初步,风险与决策,开关电路与布尔代数.10.拟定计划；实现计划；回顾.二、解题能力测试（共5题，每题18分，计90分）11.请建立适当的模型来推导两角差的余弦公式:cos()cos cos sin sin αβαβαβ-=+.见必修4教材.模型建立………………………9分,公式证明…………………………18分 12. 解:这样的函数有无数个…………………………………………………………………(8分) 如(1) y=x 2, x ∈[0,2] ………(13分) (2) y=x 2, x ∈[－2,2]. ……………(18分)13. 解: (Ⅰ)OP 旋转的角速度ω=52606ππ⨯=弧度/秒 ………………………………………5分 (Ⅱ)易知所以()sin()26z f t t πϕ==++,将(0,0)代入得sin 2ϕ=-, 而02πϕ-<<,故4πϕ=- , 从而函数f(t)的解析式为()sin()264z f t t ππ==-+………………………………13分 (Ⅲ)令sin()2264z t ππ=-+=, 得642t πππ-=,解之得 4.5t =，即点P 第一次到达最高点需要4.5秒. 又60125=,即水轮转一圈需要12秒, 从而点P 第二次到达最高点需要4.5+12=16.5秒………………………………………18分 欧几里德 勾股定理 毕达哥拉斯 形式主义数学 希尔伯特 《几何原本》14. 解：(Ⅰ)设公差为d ，则22222543a a a a -=-，由性质得43433()()d a a d a a -+=+， 因为0d ≠，所以430a a +=，即1250a d +=，又由77S =得176772a d ⨯+=， 解得15a =-，2d =………………………………………………………………………7分 所以{}n a 的通项公式为27n a n =-，前n 项和26n S n n =- ………………………9分 （Ⅱ）12272523m m m a a (m )(m )a (m )++--=-，令23m t -=， 1242m m m a a (t )(t )a t ++--=86t t=+-……………………………………………………13分 因为t 是奇数，所以t 可取的值为1±,当1t =，2m =时，863t t+-=，2573⨯-=，是数列{}n a 中的项； 1t =-，1m =时，8615t t+-=-，数列{}n a 中的最小项是5-，不符合. 所以满足条件的正整数2m =……………………………………………………………18分 15. 解:(Ⅰ)设切线l 方程为)4(2-=-x k y ，易得11|24|2=+-k k，解得815k ±=……4分 ∴切线l方程为824)15y x -=- ……………………………………………………6分 （Ⅱ）圆心到直线12-=x y设圆的半径为r ，则9)5(2222=+=r , ∴⊙M 的方程为9)2()4(22=-+-y x ………………………………………………… 10分 （Ⅲ）假设存在这样的点),(b a R ，点P 的坐标为),(y x ，相应的定值为λ， 根据题意可得122-+=y x PQ ，∴λ=-+--+2222)()(1b y a x y x ,即)22(12222222b a by ax y x y x ++--+=-+λ （*），又点P 在圆上∴9)2()4(22=-+-y x ，即114822-+=+y x y x ，代入（*）式得： [])11()24()28(1248222-++-+-=-+b a y b x a y x λ ………………………………14分 若系数对应相等，则等式恒成立，∴⎪⎩⎪⎨⎧-=-+=-=-12)11(4)24(8)28(22222b a b a λλλ， 解得310,51,522,1,2======λλb a b a 或…………………………………………16分 ∴可以找到这样的定点R ，使得PRPQ 为定值. 如点R 的坐标为)1,2(时，比值为2； 点R 的坐标为)51,52(时，比值为310……………………………………………………18分。
高中青年教师教学基本功竞赛数学试卷及参考答案
高中青年教师教学基本功竞赛数学试卷及参考答案江苏省兴化市周庄高级中学教育教学研究室江苏省兴化市教育局教研室数学试卷(考试时间为150分钟，满分150分．)本卷由三部分组成；解题研究；试题命制；教学设计．1．解题研究本题满分40分(问题1为必答题，问题2、问题3两题任选一题做答，每题满分20分)．1．1．错因分析学生在学习中，总会产生错误，错误往往是正确认知的前兆，这正是失败乃成功之母，所以教师要珍视学生学习中的错误，并以此为契机，培养学生的批判性思维，发展思维能力．写出学生解决下面问题有可能出现的典型错误，并分析产生错误的根本原因(至少分析两个典型错误)，最后请您给出本题的正确解答．问题1：求函数y＝sin（-3x+π/4）(x∈的单调递减区间．1．2．总结策略教学目的之一是为了让学生掌握思考问题和解决问题的方法，当学生面临一个新的情境下的问题时总要联想，把以往获得的方法再加工迁移到新的问题上，因此有教育家提出了为“迁移而教”的口号，为了实现“迁移”就必须对学习加以总结概括，总结概括得越精当，越有利于“迁移”的产生，从而能够迅速地解决新问题．解下列问题，完成后请您总结解决该类“恒成立”问题的解题策略．问题2：已知c>0，设P：函数y=Cx在R上单调递减；Q：不等式x+∣x-2c∣>1的解集为R．如果P和Q有且仅有一个正确，求C的取值范围。
1．3 探究拓展著名数学家、教育家波利亚说过，解题就像采蘑菇一样，当我们发现一个蘑菇时，它的周围可能有一个蘑菇圈．在解题中，当您解完了一道题，可以借助如，类比，(1)类比推理：根据两种事物在某些方面属性的相似，推想此两种事物在其他一些方面的属性也相似；(2)方法类比：将处理某种事物卓有成效的经验或方法移植到处理与其相似的另一事物上，以及其他一些科学思维策略和数学思想方法，对问题进行探索与拓展，从而解决一类问题，发展思维能力。
完成下面一道题后，根据探索的要求进行探索与拓展。
基本功课考试题及答案解析
基本功课考试题及答案解析一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的数学公式？A. \( a^2 + b^2 = c^2 \)（当a、b、c为直角三角形的三边时）B. \( a^2 - b^2 = c^2 \)C. \( a^2 + 2ab + b^2 = c^2 \)D. \( a^2 - 2ab + b^2 = c^2 \)答案：A解析：选项A是勾股定理，适用于直角三角形，其中a和b是直角边，c是斜边。
2. 在英语中，“apple”的复数形式是什么？A. applesB. appelsC. applsD. appless答案：A解析：英语中，大多数名词的复数形式是在词尾加上“s”，因此“apple”的复数形式是“apples”。
3. 地球的自转周期是多少？A. 24小时B. 12小时C. 1年D. 365天答案：A解析：地球自转一周的时间是24小时，也就是我们通常所说的一天。
4. 以下哪个元素的化学符号是“Fe”？A. 铜B. 铁C. 金D. 银答案：B解析：“Fe”是铁的化学符号。
5. 以下哪个国家是位于南美洲的？A. 巴西B. 印度C. 加拿大D. 俄罗斯答案：A解析：巴西是位于南美洲的国家。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 圆的周长公式是 \( C = \pi \times \) ________。
答案：直径2. 英语中，“library”的意思是 ________。
答案：图书馆3. 光年是天文学中用来衡量 ________ 的单位。
答案：距离4. 元素周期表中，氢的原子序数是 ________。
答案：15. 计算机科学中，二进制数“1010”转换为十进制数是 ________。
答案：10三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述牛顿三大定律。
答案：牛顿三大定律是经典力学的基础，包括：- 第一定律（惯性定律）：物体会保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（加速度定律）：物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
高中数学青年教师基本功大赛(笔试)试题
（考试时间120分钟 满分200分）姜堰市教研室命制一、 基础知识（30分）1、在创建解析几何学的过程中，法国数学家 和费马做出了最重要的贡献，成为解析几何学的创立者。
2、我国齐梁时代的数学家祖冲之的儿子 提出一条原理：“幂势既同，则积不容异”这句话的大致意思是 。
3、在物理学中利用了三角函数“任意的正弦函数与余弦函数的 函数()f x 都可以化成sin()a x θ+或者cos()a x θ+的形式，而且周期不变”的结论，可以解释声波的共振现象。
4、《江苏省20XX 年高考说明》对数学基本能力的考查主要包括：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、 这五个能力。
5、《江苏省20XX 年高考说明》对知识的考查要求依次为了解、理解、 三个层次（分别对应A 、B 、C ）6、《普通高中数学课程标准（试验）》简称新课标中提出的三维目标是指：知识与技能、过程与方法、 。
二、 解题能力（90分）1、函数3213()2132f x x x x =-+-的单调增区间为 。
2、设复数()2()2z a a ai a R =-+∈为纯虚数,则a = ．3、已知y x ,满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥12430y x x y x ，则132+++x y x 的取值范围是_______________．4、1200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示，则时速在[50,60)的汽车大约有 辆．5、已知某算法的流程图如下图所示，则输出的结果是 ．6、已知P 和Q 分别是函数1ln 2y x =和函数2x y e =上关于直线y x =对称的两点，则线段PQ 长度的最小值为7、(本题满分15分) 试证明定理：在空间，如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等。
频率第4图第5图8、(本题满分15分)△ABC 中，BC=10，AB=c ，AC=b ，∠ABC=θ，()tan ,1m B =，()1tan ,1tan n C C =-+ 且m n ⊥（Ⅰ）求角A ；（Ⅱ）①试用θ（不含b ，c ）表示△ABC 的面积()fθ；②试用b ，c （不含θ）表示△ABC 的面积(),g b c ； （Ⅲ）求△ABC 面积的最大值．9、(本题满分15分)某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,阴影部分为一公共设施建设不能开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在一直线上),公共设施边界为曲线f (x )=1-ax 2 (a >0)的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点M 、N ，交曲线切于点P ，设(,())P t f t （Ⅰ）将OMN ∆（O 为坐标原点）的面积S 表示成t 的函数()S t ； （Ⅱ）若在12t =处，()S t 取得最小值，求此时a 的值及()S t10、(本题满分15分)将曲线xy C 1:=绕原点逆时针旋转45得曲线'C ，分别运用中学选修4-2矩阵变换、选修4-4坐标系与参数方程的知识，求曲线C '的方程。
高中化学基本功试题及答案
高中化学基本功试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质属于有机物？A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水2. 原子核中质子数与中子数之和称为：A. 原子量B. 相对原子质量C. 原子序数D. 质量数3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，该反应属于：A. 合成反应B. 分解反应C. 置换反应D. 氧化还原反应4. 元素周期表中，第IA族元素的特点是：A. 金属性B. 非金属性C. 放射性D. 稀有气体5. 酸的定义是：A. 能够提供氢离子的物质B. 能够提供氢氧根离子的物质C. 能够提供氧离子的物质D. 能够提供氯离子的物质二、填空题（每空1分，共10分）1. 根据元素周期表，第______周期的元素最多。
2. 化学键分为______、______、离子键和金属键。
3. 根据化学方程式2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑，该反应是______反应。
4. 1摩尔任何物质都含有约______个粒子。
5. 酸碱中和反应的实质是______。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述什么是氧化还原反应，并给出一个例子。
2. 请解释什么是同位素，并给出一个例子。
四、计算题（每题5分，共10分）1. 如果有5克的硫酸钠（Na2SO4）溶解在100毫升水中，求溶液的摩尔浓度。
2. 已知某化合物的相对分子质量为180，求1摩尔该化合物的质量。
五、实验题（每题5分，共10分）1. 描述如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。
2. 描述如何使用分光光度计测定溶液中某种离子的浓度。
六、结束语本试题旨在检验学生对高中化学基础知识的掌握程度，包括化学基本概念、化学反应类型、化学键、元素周期表、酸碱中和反应等。
通过选择题、填空题、简答题、计算题和实验题等多种题型，全面考察学生的化学知识应用能力。
希望同学们能够通过本试题，加深对化学知识的理解，提高化学学习的兴趣和能力。
答案：一、选择题1. B2. D3. D4. A5. A二、填空题1. 六2. 共价键、金属键3. 分解4. 6.022×10^235. 氢离子与氢氧根离子结合生成水三、简答题1. 氧化还原反应是指在化学反应中，物质之间发生电子转移的过程。
高中基本功大赛试题及答案
2013年徐州市区基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治试卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题纸表格中填写你认为正确的选项字母。
（本部分共25小题，每小题2分，共50分）1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明教育教学过程中应当做到 A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力相统一 C.知、情、意的有机统一D.教师主导作用与学生主体地位相结合 2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的 A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果D.知识技能 3.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习 A.对另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的影响D.对智力的影响4.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的 5.我们把握一门课的课程性质，主要是明确这门课的核心价值、基本内容和。
A.培养目标B.教学要求C.考试要求D.教学方法6.思想政治课建构的方式，体现了一种新的课程观。
它立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于 A.完整的学科知识体系之中B.社会生活的主题之中C.学生自主学习探究之中D.广泛的社会实践之中7.思想政治课程采取模块的组织形态体现德育教育的思路。
其中，整合《生活与哲学》模块的核心概念是A.坚持灌输B.贴近生活C.求真务实D.价值中立8.考试，是高中学生学习成绩的重要评价方式。
思想政治课程考试，应注重考评学生A.对有关知识点的掌握情况B.马克思主义的理论水平C.沟通、合作和表达的能力D.理解和运用知识的能力9.普通高等学校招生全国统一考试政治科（江苏卷）的命题原则包括：有利于高校选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养以及A.有利于中学思想政治课程改革B.有利于教师开展教学创新C.有利于学生形成良好的行为习惯D.有利于加强学校教学管理10.政治学科考核目标与要求分为四大项，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和A.判断和评析观点B.论证和探索问题C.比较和解释现象D.发现和认识本质11.党的十八大报告指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立100年时A.实现社会主义现代化B.实现中华民族伟大复兴C.全面建成小康社会D.完成祖国统一历史人物12.中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的A.最鲜明特色B.最基本经验C.最根本结论D.最重要观点13.国家发改委决定从2013年2月25 起上调成品油价格。
高级中学教学基本功大赛数学科试卷
茅村中学教学基本功大赛数学科试卷姓名 得分1. 高考数学命题的指导思想是 。
2. 数学基本能力主要包括： 这几个方面的能力。
3. 数学应用意识的考查，要求 。
4. 数学创新意识的考查，要求 。
5. 对只是的考查要求依次为 三个层次。
其中，掌握层次要求 。
6. 设z y x ,,为正实数，满足032=+-z y x ，则xzy 2的最小值为 。
（08江苏） 7. 设直线b x y +=21是曲线)0(ln x x y =的一条切线，则实数b 的值为 。
（08江苏）8. 设函数)(13)(3R x x ax x f ∈+-=，若对于任意[]1,1-∈x 都有0)(≥x f 成立，则实数a 的值为 。
（08江苏）9. 在平面直角坐标系xoy 中，已知ABC ∆的顶点A （-4，0），C （4，0），顶点B 在椭圆1162522=+y x 上，则=+B C A sin sin sin 。
（07江苏） 10.设)12lg()(a xx f +-=为奇函数，则使0)( x f 的x 的取值范围是（ ） A ．（-1，0） B.（0，1） C.)0,(-∞ D.),1()0,(+∞⋃-∞ (07江苏)教学基本技能题:1. 徒手作出边长为20cm 左右的正方形.2. 徒手作出半径为20cm 左右的圆.3. 徒手作出边长为20cm 左右的正方体4. 徒手作出双曲线14922=-y x参考答案:1. 既考查中学数学的基础知识和方法,又考查学生进入高等学校继续学习所必需的基本能力2. 空间想象,抽象概括,推理论证,运算求解,数据处理3. 能够运用所学的数学知识和思想方法,构造数学模型,将一些简单的实际问题化为数学问题并加以解决.4. 能够综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法创造性的解决问题。
5. 了解、理解、掌握。
系统的掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强或较为困难的问题6. 37. 12ln -8. 49. 45 10. A。
首届高中语文教师基本功比赛笔试试题
首届高中语文教师基本功比赛笔试试题高中语文教师基本功比赛笔试试卷一二三四总分说明：1、本试卷共6页。
考试时间120分钟，满分150分。
2、请用钢笔或中性笔（圆珠笔）在规定位置工整答题，卷面整洁。
3、请在密封线内填写单位、姓名等，在右下角填写抽签按次号。
一、硬笔书法（20分）划分用简化字和繁体字在上面的空格内默写《兰亭集序》选段（从“是日也……”到“……信可乐也。
”）请求：用钢笔（圆珠笔、中性笔）行书或楷书书写，字形标准，笔画清楚，结构工整，字体美观，行款格式正确。
简化字书写繁体字书写二、语文素养（30分）一）默写全词。
先在相应空格处补足题目，并在题目上面填写词牌、在题目下面写明作者。
默写时要求在空格内默写，标点准确，无错别字。
（20分）登赏心亭二）请就上词中的一个典故做出解说。
（10分）三、理论视野（40分）一）阅读下文，请在横线上概括出其阐释的课程的根本理念。
（10分）高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要。
要使学生掌握语言交际的规范和基本能力并通过语文应用养成认真负责、实事求是的科学态度。
审美教育有助于促进入的知、情、意全面发展。
文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以乃社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。
未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造。
语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。
现代社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。
高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累，促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。
应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，研究探究的方法，使语文研究的过程成为积极主动探索未知领域的过程。
高中化学青年教师教学基本功大赛
20XX年高中化学青年教师教学基本功大赛专业技能部分试题友情提示：1．本卷满分100分，考试时间90分钟。
2．请将答案填写到答题卷上，填写在试卷上一律无效；交卷只需交答题卷。
第一部分：化学学科教学理论基础知识测试（共40分）一、选择题：（每小题均有一个正确选项，共10分）1．化学课程目标，使人们赋予化学课程教育功能时所规定的A.最低教育要求B. 最高教育要求C. 一般教育要求D. 中等教育要求2．开展科学探究活动最有利于达成下列哪一维度的目标A. 知识与技能；B. 过程与方法；C. 情感态度价值观；D.三者均有3．针对长期单一学科课程提出来的有利于激发学生学习兴趣的课程形式是A. 选修课程；B. 活动课程；C. 拓展型课程；D. 综合课程4．既评价学生的过程表现，又评价学生的学习结果的评价方式是A. 学生自我评价；B. 活动表现评价；C. 书面测验；D. 学生互评5．下列认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是A. 知道；B. 了解；C. 说明；D. 证明二、填空题：（共10分）6．高中化学课程的基本理念中的第二个理念是：设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生__▲__的空间，以适应学生__▲__的需要。
7．高中化学课程的基本理念中第四个理念是：从学生__▲__和__▲__出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。
8．高中化学课程的基本理念中的第五个理念是：通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验__▲__的过程，激发__▲__的兴趣，强化__▲__的意识，促进__▲__的转变，培养学生的创新精神和实践能力。
9．高中化学课程共有8个模块，它们是：“化学1”、“化学反应原理”、“有机化学基础”、“化学与生活”、“化学与技术”、“物质结构与性质”、“__▲__”、“__▲__”。
三、简答题10.（10分）化学新课程实施后，以试题的形式对学生的学习进行评价仍是教学中经常的一项活动，但教师对评价试题的选择（或编写）应有新的视角和理念。
全国高中物理教师基本功竞赛试题
高中物理教师基本功竞赛试题一、选择题，共11题，每题4分，共44分。
每题有一个或几个选项是正确的，请把正确选项前的序号填入题后的括号内，选对的得4分，有错者不得分，漏选得2分。
1．如图所示，跳水运动员起跳时，下列关于运动员和跳板受力情况的叙述中，正确的是（）A．跳板受到向下的弹力是因为跳板发生了形变B．跳板受到向下的弹力是因为运动员的脚底发生了形变C．运动员受到向上的弹力是因为跳板发生了形变D．运动员受到向上的弹力是因为运动员的脚底发生了形变2．如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为（取向下为正）：（）A．-g、2g、0B．-2g、g、gC．-2g、2g、gD．-2g、2g、03．如图所示，在圆锥形内部有三根固定的光滑细杆，A、B、C为圆锥底部同一圆周上的三个点，三杆Aa、bB、cC与水平底面的夹角分别为60o、45o、30o。
每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处由静止释放（忽略阻力），用t l、t2、t3依次表示各滑环到达A、B、C所用的时间，则（）A．t l>t2>t3B．t1 <t2< t3C．t l=t3<t2D．t1=t3> t24．电阻R1和R2的伏安特性曲线如图甲，把R1和R2串联接成图乙所示的电路．则下面说法正确的是（）A．由甲图可知R1＞R2B．由甲图可知R1＜R2C．调节R0，一定可以使R1、R2上的电压相等D．两电阻消耗的功率之比与电源电动势和内电阻无关5．硅光电池作为电源已广泛应用于人造卫星、灯塔和无人气象站等，高速公路上安装的“电子眼”通常也采用硅光电池供电。
硅光电池的原理如图所示，a、b是硅光电池的两个电极，P、N是两块硅半导体，E区是两块半导体自发形成的匀强电场区，P的上表面镀有一层增透膜。
高中化学教师基本功大赛竞赛试题
高中教师基本功大赛化学试题满分：150分时间：150分钟答卷中可能用到的相对原子质量：H—1 B –11 C—12 N--14 O—16 Na—23 Al--27 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 CU-64 Zn-65 Ba-137第一部分：新课程理念（20分）1、高中化学教学目标包括（3分）中化学人教版必修1的章节是：第一章从实验学化学，第二章高中化学人教版选修教材包括选修一；选修四化学反应原理选修五有机化学基础。
选修六（3分）（以下每题2分，共14分）3、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生4、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信5、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。
这三级课程是A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程6、新课程改革的基本理念是： ①以学生发展为本 ②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ②④7、探究学习实施的过程是A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段8、校本教研的核心要素是A 、自我反思、同伴互助和专家引领；B 、教育叙事、同伴互助和专家引领；C 、案例研究、自我反思和同伴互助；D 、学校、教师和学生9、新课程教学改革要求我们首先确立起A 、先进的教学观念B 、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C 、教师为主导，学生为主体的教学观念D 、以课堂教学为中心教学观念10下列叙述正确的有（1） 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
最新全国普通高中信息技术优质课展评基本功竞赛试题及答案
2011年全国普通高中信息技术优质课展评基本功竞赛答案基础知识考试试题（45分）一、单项选择题（每题1分，共10分）二、简答题（共15分，每题5分）1．信息技术市一门注重实践的学科，高中信息技术课程不是简单的培养学生的技能，而是技能后面所隐藏的思想，教师要注重三维目标的达成，请结合你的教学实际，列举常用的四种信息技术教学方法。
2．流媒体是一种使音频、视频和其他多媒体元素在Internet及无线网络上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的。
流媒体文件格式是支持采用流式传输及播放的媒体格式。
请你例举常见流媒体的传输方式，常见流媒体文件有哪几种类型？3．两台笔记本电脑连起来后ping不通，你觉得可能存在哪些问题，请你例举4种可能出现的情况？答：(1)首先想到的就是你的网线问题。
确认网线是否正确，电脑之间连的线和电脑与HUB 之间连的线分正线、反线，是不同的。
但是对于使用千兆位网卡的除外，千兆位网卡有自动识别的功能，既可以是正线也可以是反线。
(2)局域网设置问题。
电脑互连是要设置的。
看看是否安装了必要的网络协议，最重要的是，IP地址是否设置正确。
互连的时候，最好一台为主，一台为副，主的设为网关。
(3)网卡驱动未正确安装。
(4)防火墙设置有问题。
(5)是否有什么软件阻止ping包。
三、案例分析（共10分）学习方式变革是新课改的显著特征和核心任务，作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式，协作学习是指学习者以小组形式参与，为达到共同的学习目标，在一定激励机制下为获得最大化个人和小组习得成果而合作互助的一切相关行为。
小组之间的成员通过互相取长补短，分工合作，期盼的结果是“1＋1>2”。
就相对优越的条件（教室、计算机机房、多媒体教室）和学科特性（实践性、技术性）而言，在信息技术学科中进行协作学习的实践、开展相关研究应该是水到渠成、首当其冲的。
试以协作教学模式组织以下内容的教学，结合实际，回答问题，简述你的观点。
2023年江苏省高中地理教师基本功大赛模拟试题及答案
2023年江苏省高中地理教师基本功大赛模拟试题及答案试题一1. 江苏省的气候类型主要有哪些？A. 亚热带季风气候B. 暖温带季风气候C. 温带大陆性季风气候D. 中亚热带大陆性季风气候答案：A、B、C2. 长江三角洲的形成主要原因是什么？A. 长江中下游地区积水区流量均由于潮汐而变化，导致反射演变，最终形成了长江三角洲。
B. 长江中下游地区土壤侵蚀严重，导致泥沙沉积而形成长江三角洲。
C. 长江中下游地区河道地势平坦，水流缓慢，导致泥沙淤积而形成长江三角洲。
D. 长江中下游地区受洪水影响严重，形成了长江三角洲。
答案：C3. 以下哪个国家不是中国的陆地邻国？A. 韩国B. 蒙古C. 俄罗斯D. 巴基斯坦答案：D4. 以下哪个城市不属于江苏省？A. 南京B. 苏州C. 杭州D. 扬州答案：C5. 中国的最高峰是什么？A. 峨眉山B. 高山C. 珠穆朗玛峰D. 黄山答案：C试题二1. 中国的最长河流是什么？A. 长江B. 黄河C. 淮河D. 珠江答案：A2. 江苏省的主要交通枢纽是哪个城市？A. 南京B. 苏州C. 无锡D. 镇江答案：B3. 中国的首都是哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳答案：A4. 以下哪个是江苏省的特产？A. 茶叶B. 丝绸C. 风车D. 水稻答案：D5. 江苏省的省会是哪个城市？A. 南京B. 苏州C. 扬州D. 无锡答案：A。
基本功课考试题及答案高一
基本功课考试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是描述高一学生学习态度的？A. 学习不积极，经常旷课B. 学习认真，态度端正C. 学习懒散，作业拖沓D. 学习紧张，但效率不高答案：B2. 高一学生应该每天保持多少小时的睡眠？A. 6小时B. 7小时C. 8小时D. 9小时答案：C3. 在学习过程中，以下哪个习惯是正确的？A. 边看电视边做作业B. 边听音乐边做作业C. 专心致志，集中注意力D. 边吃零食边做作业答案：C4. 高一学生应该多久进行一次课外阅读？A. 每周一次B. 每月一次C. 每学期一次D. 每年一次答案：A5. 以下哪个科目是高一学生必须学习的？A. 数学B. 物理C. 化学D. 所有选项答案：D6. 高一学生应该如何对待考试？A. 临时抱佛脚B. 认真复习，诚信考试C. 考试作弊D. 无所谓，随便考答案：B7. 高一学生应该如何安排自己的课余时间？A. 只学习，不娱乐B. 只娱乐，不学习C. 学习与娱乐相结合D. 完全自由，无计划答案：C8. 高一学生应该如何处理与同学之间的矛盾？A. 以牙还牙，报复对方B. 忍气吞声，避免冲突C. 沟通交流，化解矛盾D. 寻求老师帮助，解决问题答案：C9. 高一学生应该如何对待老师的批评？A. 抵触反抗，不接受B. 虚心接受，改正错误C. 无所谓，不在乎D. 表面接受，内心抵触答案：B10. 高一学生应该如何对待自己的学习？A. 无所谓，随波逐流B. 认真对待，努力提高C. 只追求高分，忽视能力D. 只追求能力，忽视成绩答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 高一学生应该每天保持至少________小时的睡眠，以保证身体健康和学习效率。
答案：812. 高一学生应该每周至少进行一次课外阅读，以拓宽知识面和提高________能力。
答案：阅读13. 高一学生在遇到学习困难时，应该主动寻求________的帮助，而不是逃避问题。
高中青年教师基本功比赛试题
1．高中数学课程性质是什么？高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程，它包含了数学中最根本的内容，是培养公民素质的根底课程。
高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，开展智力和创新意识具有根底性的作用。
高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力。
高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的根底。
同时，它为学生的终身开展，形成科学的世界观、价值观奠定根底，对提高全民族素质具有重要意义。
2．高中数学课程的根本理念有哪些？答：构建共同根底，提供开展平台；提供多样课程，适应个性选择；倡导积极主动、勇于探索的学习方式；注重提高学生的数学思维能力；开展学生的数学应用意识；与时俱进地认识“双基”；强调本质，注意适度形式化；表达数学的文化价值；注重信息技术与数学课程的整合；建立合理、科学的'评价体系。
3．高中数学课程设置的原那么与意图是什么？必修课程内容确定的原那么是：满足未来公民的根本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。
选修课程内容确定的原那么是：满足学生的兴趣和对未来开展的需求，为学生进一步学习、获得较高数学修养奠定根底。
其中，4．《高中数学课程标准》关于“三维目标”中的“知识与技能”所涉及主要的行为动词有哪些？答：〔1〕知道/了解/模仿：了解，体会，知道,识别，感知，认识，初步了解，初步体会，初步学会，初步理解，求〔2〕理解/独立操作：描述，说明，表达，表述，表示，刻画，解释，推测，想像，理解，归纳，总结，抽象，提取，比拟，比照，判定，判断，会求，能，运用，初步应用，初步讨论。
〔3〕掌握/应用/迁移：掌握，导出，分析，推导，证明，研究，讨论，选择，决策，解决问题5．《高中数学课程标准》关于“三维目标”中的“过程与方法” 所涉及主要的行为动词有哪些？答：〔1〕经历/模仿：经历，观察，感知，体验，操作，查阅，借助，模仿，收集，回忆，复习，参与，尝试〔2〕发现/探索：设计，梳理，整理，分析，发现，交流，研究，探索，探究，探求，解决，寻求6．《高中数学课程标准》关于“三维目标”中的“情感、态度与价值观” 所涉及主要的行为动词有哪些？答(1)反响/认同:感受，认识，了解，初步体会，体会(2)领悟/内化:获得，提高，增强，形成，养成，树立，发挥，开展7.高中数学课程的总目标是什么？答：使学生在九年义务教育数学课程的根底上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人开展与社会进步的需要。
高中物理基本功考试答案
盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核高中物理答案及评分说明一、教学设计（20分）本演示教学片断分三个教学层次： （1）介绍装置，讨论电流方向。
引导学生讨论该装置中两平行直导线存在四种电流流向。
（2）构建模型，预测受力情况。
①让学生将两平行电流转化为通电导线在磁场中的物理模型。
②根据安培定则和左手定则分析力的方向。
③根据将②中分析将四种电流方向总结为同向和反向两种电流关系，预测这两种电流关系的受力情况。
（3）连接电路，实验验证猜想。
根据电流方向的关系正确连接电路，验证学生猜想作用力与电流方向的关系。
评分说明：答出第一层次得6分，第二层次得8分，第三层次得6分。
说得不具体适当扣分。
二、教学测评（20分）1．取材：模型常规，材料新颖。
选取中学物理中常见的斜面模型为基础，选用绸带作为连接体连接的纽带。
知识考查：摩擦力（静摩擦力、滑动摩擦力、最大静摩擦力），力的分解，牛顿运动定律，力和运动的关系。
能力考查：受力和运动情况的分析能力，解决加速度不同和加速度相同连接体问题的能力。
评分说明：答出取材特点得3分，知识考查特点得3分，能力考查特点得4分。
2．解答示例：如图所示，倾角为α=30°的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。
现将质量分别为M =2kg 、m =1kg 的两个小物块A 和B 时轻放在斜面两侧的绸带上，它们离斜面底端高均为0.5m 。
两物块与绸带间的动摩擦因数均为μ=0.4，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。
（1）求A 运动的加速度； （2）分析B 的运动情况；（3）求两物块在各自所在斜面上的运动时间。
评分说明：（1）题目完整（题干与问题全面）得6分。
（2）问题符合命题要求得2分。
（3）动摩擦因素的设置准确无科学性错误得2分。
如动摩擦因素设成︒≤30tan μ（0.5833≈），B 沿右侧斜面下滑，是加速度不同的连接体问绸带题。
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2013年徐州市区基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治试卷一、单项选择Array题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题纸表格中填写你认为正确的选项字母。
（本部分共25小题，每小题2分，共50分）1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明教育教学过程中应当做到A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.知、情、意的有机统一D.教师主导作用与学生主体地位相结合2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能3.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习A.对另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的影响D.对智力的影响4. 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的5.我们把握一门课的课程性质，主要是明确这门课的核心价值、基本内容和。
A.培养目标B.教学要求C.考试要求D.教学方法6.思想政治课建构的方式，体现了一种新的课程观。
它立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于A.完整的学科知识体系之中B.社会生活的主题之中C.学生自主学习探究之中D.广泛的社会实践之中7.思想政治课程采取模块的组织形态体现德育教育的思路。
其中，整合《生活与哲学》模块的核心概念是A.坚持灌输B.贴近生活C.求真务实D.价值中立8.考试，是高中学生学习成绩的重要评价方式。
思想政治课程考试，应注重考评学生A.对有关知识点的掌握情况B.马克思主义的理论水平C.沟通、合作和表达的能力D.理解和运用知识的能力9.普通高等学校招生全国统一考试政治科（江苏卷）的命题原则包括：有利于高校选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养以及A.有利于中学思想政治课程改革B.有利于教师开展教学创新C.有利于学生形成良好的行为习惯D.有利于加强学校教学管理10.政治学科考核目标与要求分为四大项，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和A.判断和评析观点B.论证和探索问题C.比较和解释现象D.发现和认识本质11.党的十八大报告指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立100年时A.实现社会主义现代化B.实现中华民族伟大复兴C.全面建成小康社会D.完成祖国统一历史人物12.中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的A.最鲜明特色B.最基本经验C.最根本结论D.最重要观点13.国家发改委决定从2013年2月25 起上调成品油价格。
如右图所示，一般来说当汽油价格(用P表示)上涨，会引起汽油需求量(用Q表示)A.由Q2向Q1变化向Q2变化B.由Q1C.由P1向P2变化D.由P2向P1变化14. 一台电脑由数以万计的人参与制造，他们当中大多数互不相识，让电脑得以形成的无数行为更没有任何人规定或指挥。
从电脑的制造中可以看出A.企业联合能提高资源利用效率B.社会分工促进了生产效率提高C.市场对资源配置起基础性作用D.社会道德在市场中起支配作用15.2012年8月1日起，对交通运输业和部分现代服务业实施的营业税改征增值税试点范围由上海市扩大到北京、江苏等10个省(直辖市、计划单列市)。
某交通运输企业在营业税改征增值税前后的税负对比如下表。
试点后该企业税负将减少A.300万元B.850万元C.50万元D.250万元16.2013年2月，中国首个生态系统生产总值核算项目在内蒙古库布其沙漠实施。
生态系统生产总值旨在建立一套与国内生产总值相对应的、能够衡量生态良好的统计与核算体系。
生态系统生产总值的简称是A.GDPB.GNPC.GEPD.GNI17.目前，我国的立法重点由制定新法转到修订旧法、抓紧配套方面。
2012年国务院计划完成“商标法修订草案”等33项法律的起草、修订，并提请全国人大及其常委会审议。
这表明A.国务院行使构建法律体系的职能B.全国人大可以委托国务院行使立法权C.国务院可以对所有法律进行修改D.立法权由全国人大及其常委会行使18.当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国的一项基本国策。
坚持这一国策的基本立足点是A.内外联动，互惠互利B.多放平衡，共同发展C.相互借鉴，求同存异D.独立自主，自力更生19.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
下列选项中，既是道德规范又是法律原则的是A.爱岗敬业B.诚实守信C.助人为乐D.勤俭持家20.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。
时代精神内涵十分丰富，其核心是A.国际主义B.集体主义C.改革创新D.开拓进取21.海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象，它是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。
海市蜃楼现象①表明人们能够根据客观条件创造新的联系②是人们对客观存在的事物产生的一种错觉③体现了联系是事物存在和发展的基本条件④表明事物的本质和规律只能靠人的思维去把握A.①②B.③④C.②③D.②④22.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。
下列与诗中的哲理相近的是A.不是风动，不是幡动，仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动，但只是在概念中运动D.静者静动，非不动也。
静即含动，动不舍静23.右图漫画蕴含的哲理是A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互斗争C.矛盾双方相反相成D.矛盾双方相互转化24. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A.①③B.①④C.②③D.②④25.由于受“全美步枪协会”的影响，美国政府反对联合国旨在打击轻小武器非法贸易的《行动纲领》中的有关限制个人拥有枪支及限制枪支合法生产和交易的条款。
“全美步枪协会”属于美国的A.利益集团B.政府机构C.议会组织D.政党联盟二、分析说明题：请阅读题目所给材料，紧扣题意，在答题纸相应区域内回答问题。
（本部分共3小题，第26、27题每小题均为12分，第28题10分，共34分）26.课标解析内容目标提示与建议一、公民的政治生活1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说联系公民的政治权利和义务，观察身边的政治生活现象。
（1）该内容标准在呈现方式上具有什么特点？（6分）（2）该内容标准是怎样体现思想政治新课程理念的？（6分）27.案例分析有的人一辈子都在做有用的事，事实却证明一辈子都毫无价值；有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西后人却受用无穷。
普林斯顿是一所非常好的学校，然而，很多一流大学都设有商学院和法学院，可是普林斯顿没有。
每过20年，普林斯顿都要讨论是否设立这两个学院的问题，但每次的答案都一样：不。
普林斯顿放弃了商学院和法学院这两个在大学里几乎是最赚钱的专业，却决定大力发展一个看起来最不赚钱的专业——艺术系。
艺术课程的设置与就业没有任何关系，纯粹出于满足学生的需要。
在普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼看来，这些看似无用的课程相当重要。
因为这种修养会伴随着一个人的一生，而就业只是暂时的。
中国的家长们未必分得清有用无用的哲学之辩，但一定会用最原始的语言告诉你什么是有用。
能加分的有用，能助升上重点中学、大学的有用，能找到好工作的有用，能当上公务员的有用，能权财兼收、有房有车的有用。
简而言之三个字：钱、权、名。
再简单一点，就“成功”二字。
至于其他，统统划为“无用”之列。
（1）你是怎样看待有用无用的哲学之辩的？（6分）（2）上述材料对当前的思想政治课教学有什么启示？（6分）28.试题评析下列是2012年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷的第41题：材料一：2009至2011年江苏省农村居民人均纯收入分别比上年增长8.8%、13.9%、18.5%，城镇居民人均可支配收入增长情况如右面折线图所示：材料二：近年来，江苏省把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，扎实推进民生幸福工程，办好民生大事实事，实施了居民收入七年倍增计划。
（1）根据材料一有关数据，在答题卡所给图中绘出江苏农村居民人均纯收入增长情况的折线图，并简要说明材料一所反映的经济现象。
（2）从历史唯物主义角度，说明江苏省坚持把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点的依据。
回答下列问题：（1）试分析上述试题的命题思路和试题特点。
（6分）（2）根据试题材料，从辩证唯物论角度设计一问，并简要说明问题设计的意图。
（4分）三、模拟命制试题：请阅读所给命题资料，按命题要求，在答题纸相应区域内命制试题。
（本部分共1题，16分）29.执笔命题命题要求：（1）命制题型为高考的“简析题”，赋分12分。
（2）提炼、整合命题资料中的有效信息，写出试题的背景材料。
（字数适当）。
（3）提出要求学生回答的2个问题，能够适当体现必修模块之间的综合。
（4）给出参考答案要点并赋分。
命题资料：路宽了，车自然多那天和同事出差，半车被堵在了路上。
同事是美籍华人，做城市规划和设计出身，在美国待了很多年，我怕他不习惯中国式的堵车，使问他：“由于车很多，给城市造成了拥堵，很不方便。
对于这个问题的解决，北京和上海选了两条路：北京是采取摇号的方式，大家抽签决定；上海则拍卖牌照，将牌照炒到6万多一个，出得起钱的人就可以得，用市场调节供求。
你更倾向于哪一个?”他告诉我，多数城市的交通拥堵，85％以上启示是由于司机不遵守交通规则造成的。
城市规划界有一句名言：“路宽了，车自然就多了。
”因为你修了一条很宽的路，所以人们自然会按照这么宽的路所能容纳的最大限度来使用道路；同理，就算是摇号或拍卖牌照真的限制了车的数量，那么已有的车也自然会按照车少了以后的路况所能容纳的最大限度使用道路……问题并不只是车的数量有多少，还有路上的车以什么样的方式在行进。
香港这个道路狭窄车也多的城市，交通却井井有条。
所以，如果一定要我的同事选的话，两种方式他都不喜欢，哪一种都是对老百姓利益的损害，问题却没有得到解决，这就成了社会利益的净损失。