四年级下册科学单元《电》知识点(20200606182812)
教科版小学科学四年级下册第一单元《电》知识点整理
1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2、静电存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到？物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
什么时候带电呢？当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
3、当我们用梳子梳头时，梳子带负电荷，头发带正电荷，它们靠近时会相互吸引。
4、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路7、有了能流动的电，才能点亮小灯泡，用上各种电器。
8、电池是一种便捷式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。
9、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220 V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！10、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
11、简单电路：一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
12、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
13、造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；电池没电；导线断了；连接松了等。
四年级下科学知识点归纳电_教科版
第一单元（电）知识要点第1课生活中的静电现象1.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电：摩擦起电。
2.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引，即同性相斥，异性相吸。
3.用梳子梳干燥的头发后，梳子带负的静电，头发带正的静电；负电荷从头发转移到梳子。
4.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
电路：是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
第2课点亮小灯泡1.只有电流流过灯丝时灯泡才会发光。
2.利用电来点亮一只灯泡需要一个完整的电路。
3.一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
4.电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜冒，称为正极，符号是+；另一端是锌壳，称为负极，符号是—。
5.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路6.发电厂发出的、通过导线传输到各家各户的电是220伏交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
第3课简单电路1. 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置----电池。
2. 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端（电池外），就组成了一个完整的电路。
3. 使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。
4. 会画简单的电路图。
画电路图时应注意的事项：（1）电路图的导线不能弯曲，要画成直线、折线，不能画成曲线。
（2）电路导线不能交叉。
（3）电流的方向：在电池外面是从电池的正极（+）流向负极（—）5.连接电路实物图时，灯泡的两个连接点都要被导线连上，否则灯泡的灯丝没有电流通过，灯泡就亮不起来。
第4课电路出故障了1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。
2.电路出故障了，电流就会中断。
3.能分析出造成小灯泡不亮的原因：如小灯泡坏了；灯座松了没有连上；电池没电了；电池盒松动了接触不好；导线断了等等。
4.检测电路故障通常有三种方法：（1）检查法（2）替换法（3）使用电路检测器。
四年级科学下册知识点整理
四年级科学下册知识点整理《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。
5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
7雄花和雌花都是不完全花也是单性花。
有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
8植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。
教科版科学四年级下册知识点
教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
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小学四年级下册科学知识点整理第一单元电1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。
物体表面的电荷能发生转移。
电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。
3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
一节普通的干电池的电压时1.5v。
人体安全用电是在36v以下。
5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。
我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通、断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
相同材料下，并联比串联的电路要亮。
13、电池可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。
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科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
(完整版)四年级下册科学知识点第一单元电
第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。
4、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
但是在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
6、要想使电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
7、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
8、知道小灯泡的各部分名称：玻璃泡、灯丝、金属架，2个连接点。
9、电流从小灯泡的一个连接点进入，经过灯丝再从另一个连接点流出，才能使小灯泡发光。
10、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！12、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。
电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
13、造成小灯泡不亮的原因：有可能是小灯泡坏了，电池没电了，导线没连接好等等。
14、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
15、不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。
16、像铜丝那样容易让电流通过的物体我们称为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体我们称为绝缘体。
17、我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
四年级科学下册知识点
四年级科学下册知识点第一单元《电》1.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2.电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电 .雷电 .日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3.日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4.发电厂出的.送到各家各户的电是 220V 的交流电. 5500V 以上的高压电也是一种交流电.这两种电都有触电危险。
干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。
5.由电池.电线.灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6.电从电池的一端（正极）流出来.通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入.经过灯丝.再从灯泡的另一个连接点流出）.回到这个电池的另一端（负极）.形成一条完整的环路.灯泡就会发光。
电路出了故障.电流就会中断.灯泡就不会亮了。
7.当电池的两端被电线直接连接在一起时.就会发生短路。
短路时.电池.电线会发热变烫。
8.电路出故障了.我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障.使灯泡亮起来。
9.像铜丝那样可以通过电流的物质.叫导体。
铜.铝.铁等各种金属.铅芯.人体.大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10.像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质.叫绝缘体。
干木头.塑料.玻璃.纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11.开关是控制电流通断的装置。
12.电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭.并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13.电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V.两节电池串联起来的电压就是3V.所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来.电压还是1.5V.所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1.油菜和凤仙花一样由根.茎.叶.花.果实和种子六部分组成。
2.油菜花由萼片.花瓣.雄蕊.雌蕊四部分组成。
四年级下册科学第一单元《电》知识点
四年级下册科学第一单元《电》知识点班级：姓名：1、用塑料梳子梳干燥的头发，头发会(随着飘动)；冬天梳头发，（头发容易打结）；干燥的季节用手触摸门把手，会有(触电)的感觉；干燥的季节脱毛衣，会发出(啪啪声和电火花)；阴云密布的天空，常产生（雷电）……这些都是生活中的（静电）现象。
静电存在于（所有的物质）中，包括（人类在内的生物和非生物）。
2、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用（羊毛制品）分别摩擦两个气球相互接触的部位后，会发生互相排斥的现象，这是因为（同种电相互排斥、异种电相互吸引）。
3、（摩擦）能使（电荷）从一个物体（转移）到另一个物体，从而使物体带上(静电)，电荷有（正电“+”和负电“-”）两种。
人通常感觉不到物体带电的原因：（物质同时具有正负两种电荷，由于数量相等，相互抵消，所以不显示带电。
）4、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（动力），也就是（电源）；二是要有（电路）——电流只有在电路中才能流动。
5、电路：用（导线）把（电源、用电器、开关）等电器元件连接而成的电流路径。
6、通路、断路和短路的区别：（1）通路：（处处连通的电路）。
电流从干电池的一端经（铜帽，正极）流出，通过用电器（灯泡），回到电池的另一端（锌壳，负极），形成一个完整的环路，小灯泡就会发光。
（2）断路：（断开的电路）。
电不能从一点流到另一点。
小灯泡不亮，说明（灯泡中没有电流通过）。
（3）短路：不通过用电器，直接用导线把电源（电池）的两端（正负极）连接起来。
短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅（灯泡不能发光，电池也会很快坏掉）。
（断路、短路）都是错误的连接方法。
7、各种名称：（1）电源：（是提供电能的装置），有干电池(1.5V)、蓄电池(2V)(可充电)、发电机。
（2）用电器：（用电进行工作的装置）。
如：（电灯、电铃、电风扇、电熨斗）等。
能把电能转化为其它形式的能。
（3）开关：电路中控制电路通断（连接或断开）的装置（元件），有（拉线开关、拨动、按压开关、闸刀开关，还有（声控、温控、光控开关）等。
教科版小学科学四年级下册第一单元《电》知识点整理
第一单元《电》1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。
2、静电存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到？物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷.由于正、负电荷数量相等，相互抵消,所以物体不显示带电.什么时候带电呢？当物体受到外界影响（例如摩擦）时,物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
3、当我们用梳子梳头时，梳子带负电荷，头发带正电荷，它们靠近时会相互吸引。
4、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件:一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
7、有了能流动的电，才能点亮小灯泡，用上各种电器.8、电池是一种便捷式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路.短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会很快被损坏.9、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220 V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！10、日常使用的电有交流电和干电池电两种.11、简单电路:一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路.12、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出）,回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路,灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
13、造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；电池没电；导线断了;连接松了等。
14、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题.我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来.不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。
教科版四年级下册科学知识点总结(完整版)
教科版四年级下册科学知识点总结（完整版）第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样容易通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不容易通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
【K12学习】四年级下册科学单元《电》知识点
四年级下册科学单元《电》知识点单元电一、填空。
电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
知道小灯泡的各部分名称。
电池是一种便携式的电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。
发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。
电路连接的方法有串联和并联两种。
我们家里的家用电器一般都是并联的。
观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。
像铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体。
0、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
1、1879年用电点亮了世界上盏灯，从此电就照亮了人们的生活。
物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
3、：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发。
将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷，同种电相互排斥。
如图：摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。
四年级科学下册知识点
四年级科学下册知识点教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》电是一种常见的能量，在电路中流动和工作。
电有不同的种类。
根据地暖的形成，可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度，可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
日常使用的电有交流电和干电池电两种。
发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
电路由电池、电线、灯泡等组成，电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
开关是控制电流通断的装置。
电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
教科版四年级下册科学知识要点
教科版四年级下册科学知识要点第一单元《电》1.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2.静电存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的生物和非生物。
物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。
当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）。
3.闪电是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用。
4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件: 一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路----电流只有在电路中才能流动。
5.我们生活中使用的电都是靠电源提供的。
6.电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽称为正极，另一端是锌壳称为负极。
7.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。
8.电必须从电流的一端经过用电器流向另一端才能建成一个完整的电流。
9.电路是指由电池、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。
10.灯泡主要是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点四部分构成，其中一个连接点连接电源的正极，另一个连接点连接电源的负极。
11.我们生活中的电可以分为交流电和直流电两大类。
发电厂通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。
在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近（高压电线、铁塔、变电所）。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，使人触电死亡。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
12.由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
13.电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
四年级下册科学第一单元知识要点
玻璃泡灯丝金属架连接点 第一单元《电》知识要点一、生活中的静电现象1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3、我们通常感觉不到物体带电的原因是：物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
羊毛摩擦带负电荷，丝绸摩擦带正电荷。
4、电荷持续流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源，另一个要有电路——电流只有在电路中才能流动。
5、电路是由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。
二、点亮小灯泡1、小灯泡的基本构造：一个小灯泡有两个连接点，两根导线不能接在同一个连接点上。
电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
当电流流过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
2、电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
电池的两端和用电器没有被电线连接成通路，就是断路，断路时灯泡不会亮。
3、日常使用的电有交流电和直流电两种。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V 交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
电池的电是直流电。
实验室做实验用的是1.5V 的干电池，对人体无害。
4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
人体能承受低于36V 的电。
三、简单电路1、电路的连接方式有串联和并联两种，家里、学校采用的是并联连接方式。
四年级科学下册知识点
四年级科学下册知识点第一单元《电》1、静电存在于周围的一切物体之中，包括人类在内的（生物）和（非生物）。
物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。
带同种电的物体靠近时会互相（排斥），带异种电的物体靠近时会互相（吸引）。
使电荷流动起来形成（电流），需要具备的条件是：（电源）和（电路）。
2、由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫（电路）。
(开关) 是控制电流通断的装置。
电池是一种便携式的（电源）。
有铜帽的一端是（正极），有锌壳的一端是（负极）。
电从电池的一端（正极）流出来，从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端（负极）。
要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（灯丝）,形成（通路）,灯泡就会发光。
日常使用的电有（交流电）和（干电池电）两种。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V）交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里（1.5V）的电是没有触电危险的。
在下图中各添上一根导线，使小灯泡发亮，并用红笔画出电流的路径。
3、.电路连接有（串联）和（并联）两种方法。
这是（串联）电路。
我在实验中用了（两）根导线、（两）节电池使（一）个小灯泡同时发亮。
和下面的电路相比，这个电路中的小灯泡要（亮的多）。
这是（并联）电路。
我在实验中用了（两）根导线、（两）节电池使（一）个小灯泡同时发亮。
和上面的电路相比，这个电路中的小灯泡要（暗一些）。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用（并联）的方法连接的。
4、如果一个电路组装好了，小电灯却不亮，原因可能是：（小电灯灯丝坏了）、（电池没电了）、（电线断了）、（开关坏了）、（连接点接触不良）等。
组装一个“电路检测器”需要的材料有：（1个小灯泡）、（1节电池）、（两根导线）。
如果电路出故障了，我们可以用（电路检测器）来检测出哪里出了问题。
我们也可以用（替换法）来排除故障，使灯泡亮起来。
四年级下册科学各单元知识点
科学知识梳理 第一单元《电》1、请你说一说常见的静电现象: 干燥的天气里手触及金属把手有被电的感觉、脱毛衣时发出啪啪的响声、闪电、用毛巾摩擦过的塑料杆慢慢靠近水龙头处细小的水流, 发现水流 弯曲了 。
静电存在于周围的一切物质之中, 包括人类在内的生物和非生物。
3、物质同时具备两种电荷: 正电荷和负电荷。
正负数量相等、不显电性 当摩擦时, 表面的负电荷发生了转移, 显示带电。
生活例子：塑料梳子和头发摩擦时, 梳子带负电荷, 头发带正电荷, 梳子和头发靠近时会相互吸引。
摩擦过的梳子还能吸引小纸片。
4.同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。
5.电路是由 电源 、 用电器 、 导线、电器元件等连接而成的电流通路。
电路中控制电流通断的元件是 开关 。
电路中有两种不同的连接方式分别称作 串联和并联。
（“联”不要写错！ ）6、我们生活中的电都是靠电源提供的, 如电池 、 发电机。
发电厂发出的电输送到各家各户时是电压为220 V 的交流电。
在实验中, 我们发现一节干电池上标注的电压是1.5 V 。
两节电池 串联 起来电压是3V, 两节电池 并联 起来电压还是1.5V 。
（规律：干电池串联, 电压相加；干电池并联, 电压不变）得电子 带负电失电子 带正电+ - + - + - + -+ - + -+ - + -+ - + - + - + - 用羊皮摩擦过的气球，2个都带负电荷，相互排斥。
都用其他物品摩擦可能都带正电，相互排斥两个气球互相摩擦，一个带正电一个带负电，相互吸引——+—7、当电池的两端直接被导线连接起来时, 电池和导线会在一瞬间发热变烫 。
这种情况叫短路, 电池会很快被损坏。
小灯泡的结构: 玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点。
当电路断路、短路是小灯泡不能正常发光, 短路甚至会损坏电池。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体, 我们称为 绝缘体 , 塑料、玻璃、陶瓷、干木头、橡胶等都是绝缘体。
像金属那样容易容易让电流通过的物体, 我们称为导体 。
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四年级下册科学单元《电》知识点
单元电
一、填空。
电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生
物和非生物。
电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动
力，也就是电源；另一个是要有电路。
电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的
电流通路。
知道小灯泡的各部分名称。
电池是一种便携式的电源。
电池的一端是铜帽，称为正
极；另一端是锌壳，称为负极。
当用电线把这两端直接接在
一起时，就会发生短路。
发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
不要用这些
电线、插座的电做实验。
导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。
电路
连接的方法有串联和并联两种。
我们家里的家用电器一般都
是并联的。
观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。
像铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那
样不能通过电流的物质称为绝缘体。
0、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里
出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
1、1879年用电点亮了世界上盏灯，从此电就照亮了人
们的生活。
物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负
电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
3、：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，
经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响
声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸
引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊
毛织成的帽子，帽子会吸引头发。
将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别
摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这
是因为两个气球带上了相同的电荷，同种电相互排斥。
如图：摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物
体带上静电。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一
是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有
在电路中才能流动。
导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，
用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电
源。
但不能用它来检测家用电器电路。
一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压就是
3V。
所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V。
所以小灯泡不太亮。
0、开关的作用是控制电流的通断。
二、问答题：
家中有哪些常用电器？哪些电器是用电池作电源的？
哪些是用交流电作电源的？
答：手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。
手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。
举例说明我们日常生活中哪些物体是导体？哪些是绝
缘体？
答：大多数金属：如金、银、铜、铁、铝等都导体；大
多数非金属：如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡
胶等都是绝缘体。
导体和绝缘体有什么用途？
答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用
绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？
答：①光控开关：路灯；天亮了，会自动熄灯，节约用
电。
②声控开关：楼道灯；晚上有声音，灯会自动亮，方便
节能；③温控开关：空调器、电饭锅；到设定的温度时会自
动关闭；方便节能。
④红外遥控开关：电视机；远距离开关，方便。
⑤定时开关：电扇；按设定的时间关闭，方便。
两节电池有什么不同连接方法？
答：有两种不同的连接方法：一种是把电池串联，一种
是把电池并联。
把电池串联或并联起来使用有什么特点？
答：一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来，电压还是
1.5V，所以小灯泡不太亮。
说说在生活中应如何用电？
①湿手不能接触带电设备。
②不要用湿布擦带电设备。
③不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上。
猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？
该如何解决？
①小灯泡坏了。
②灯座松了，没有连上。
③线路坏了。
④开关坏了。
⑤电池的正负极装反了。
为什么灯泡会发光？
答：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡，回到这个
电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。