体积测量练习
长方体和正方体的体积练习
长方体和正方体的体积1、小明用若干个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。
下面是从它的不同方向看到的图形，这个物体的体积是（）立方厘米。
2正方体的棱长扩大到原来的2倍，体积扩大到原来的（）倍。
3、如图，搭出同时符合下面要求的物体，需要（）个小正方体。
A、7B、8C、94、判断：棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）5、一根长方体木料长5米，横截面是一个边长0.4米的正方形，这根木料的体积是多少立方米？6、一个长方体的体积是270立方厘米，长18里面，宽5里面，高是多少厘米？7、一个正方体。
棱长总和是36厘米，它的体积是多少立方厘米？8、一个长方体油箱，从里面量长9分米，宽6分米，高5分米。
如果每升汽油重0.75千克，那么这个油箱可以装油多少千克？9、一个长方体铁盒，从里面量高8分米，底面是边长4分米的正方形，这个铁盒的容积大约是多少立方分米？10、将长9厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少立方厘米？11、一个长20米，宽15米，深3米的长方体水池，在水池中注入2.5米深的水。
如果每分钟能注水5立方米，一共需要注水多少分钟？12、一个正方体钢坯的棱长是6分米，把它锻造成横截面是一个边长0.3分米的正方形的长方体钢材，这个长方体钢材的长是多少分米？13、一个游泳池长50米、宽30米。
如果每小时放入200立方米水，那么几小时能使水达到2.4米深？14、把37.5升水倒入一个长5分米，宽3分米，高3.5分米的鱼缸里。
这时水面离缸口还有多少分米？15、一块正方体石料，棱长0.6米，这块石料的体积是多少立方米？16、一个无盖的长方体铁皮水槽，长10分米，宽5分米，高2分米。
做这个水槽至少需要多少平方分米的铁皮？这个水槽最多可以盛水多少千克？（1立方分米水重1千克）17、用0.1 分米厚的木板做一个长方体木箱，木箱长8分米，宽5分米，高4分米。
这个木箱的体积和容积分别是多少？18、张叔叔在院子里用混凝土浇筑了一个无盖的长方体水槽（如图），这个水槽从外面量长12分米，宽8分米，高5分米，混凝土厚1分米。
浙教版科学七年级上册1.4.2科学测量提高练习(第2课时：体积的测量)
1.4.2 科学测量提高练习（第2课时：体积的测量）一、选择题（共15题；共30分）1.一个普通水杯的体积最接近( )A. 4 毫升B. 400 毫升C. 4 升D. 40 毫升2.测量一块体积约40 厘米 3 的石块，选用量筒的量程最好是( )A. 10 毫升B. 50 毫升C. 100 毫升D. 500 毫升3.下列单位换算过程正确的是（）A. 2.8米=2.8×1000=2800毫米B. 3.4千克=3.4千克×1000=3400克C. 2.6小时=2.6×3600秒=9360秒D. 4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升4.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )A. 当量筒位置在较低不便于读数时，要把量筒举起，与视线平行后读数B. 读数时，视线与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D. 把量筒放在水平的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己5.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是()A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程6.一量筒中原有50 毫升水，现在往里面放人一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56 毫升，则这块木块的体积是()A. 6 cm3B. 18 cm3C. 12 cm3D. 24 cm37.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。
初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A. 肯定小于15 mLB. 肯定大于15 mLC. 肯定等于15 mLD. 可能大于也可能小于15 mL8.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A. ③④B. ①④C. ①②D. ①③9.做实验时需要量取95mL 的水，最好选用下列仪器中的( )A. 100mL 的量筒B. 50mL 的量筒和滴管C. 10mL 的量筒D. 100mL 的量筒和滴管10.用排水法测量不规则物体的体积必须满足的条件是（）A. 不规则物体必须用细绳系好B. 不规则物体必须沉入水底C. 不规则物体必须完全浸没在水中D. 必须用量筒11.用量筒量取水时，某同学俯视凹液面的最低处，读数为70毫升。
不规则物体的体积
不规则物体体积的测量例题1.1 如图这块石头的体积是（）立方厘米。
例题1.2 在一个棱长20厘米的正方体水箱中，装了半箱水，把一块石头完全浸没在水中，水面上升了6厘米，这块石头的体积是多少？例题1.3 如图所示，石块沉入水前水的高度时 6㎝，石块完全沉入水中后，水位升高了4㎝。
计算玻璃缸中石块的体积。
（单位：㎝）例题1.4 一个长方体容器，底面长24厘米，宽8厘米，里面装有5厘米的水，将一石块浸没在水中后，水面的高度上升到5.5厘米，求石块的体积。
练习1.1 玲玲家有一个长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高7分米。
鱼缸里原来有一些水（如图一），放入44个同样大的装饰球后（如图二），水面上升了6厘米。
每个装饰球的体积是多少立方厘米？练习1.2 李叔叔想要制作一个长20cm，宽15cm,高30cm的无盖长方体鱼缸。
（1）李叔叔至少需要买多大的玻璃？（2）为了提高观赏性，李叔叔在鱼缸里放了一块假山石，水面高度由原来的10厘米上升到13厘米，求这个石头的体积。
练习1.3 小明在一个底面积为48平方分米的长方体水槽中放了一块石头（完全浸没），水面上升了2厘米，求这块石头的体积。
练习1.4 在一个长为7dm，宽为3dm的玻璃缸中，放入一石块完全浸没，这时水深为26cm（水没有溢出），取出石块后水深为23cm，这块石块的体积是多少？例题2.1 把一个小石块放进一个盛有200ml水的圆柱桶里，水面上升到250ml刻度处，水面上升了5㎝。
这个量筒内部的底面积是多少？例题2.2 如图，甲，乙两个容器装有8厘米深的水。
小林为了测一块石头的体积，把石头放入甲容器（全部淹没），水面正好上升了2厘米，他再把这块石头放入乙容器也完全淹没，水面会上升多少厘米？练习2.1 把一个苹果完全浸入一个地面长50厘米，宽20厘米的玻璃缸内，玻璃缸的水面上升了0.6厘米。
若将苹果完全浸入另一个底面长40厘米，宽10厘米的玻璃缸内，水面会上升多少厘米？例题3.1 一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器里面有水5.6升，若将一个苹果浸没在水中时，水深15厘米，这个苹果的体积时多少立方分米？（玻璃厚度不计）例题3.2 把50L的水倒入一个长50厘米，宽40㎝，高60㎝的长方体水缸中，再将一块石头完全浸入水中。
1.4科学测量(体积的测量)
1、书本26页课后练习5—6题；
2、作业本（A）第4—5页。
3.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（ C ） A．要把量筒平放在桌面上 B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度 C．量筒只能测液体体积不能测固体体积 D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低 处相平 4. 一瓶矿泉水的体积是500 毫升 ． 5. 准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是 （A ） A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升
一、体积的概念
体积：是物体占有空间的大小。
二、体积的常用单位：
固体： 立方米（m3）、立方分米（dm3） 立方厘米（cm3）、立方毫米（mm3） 液体： 升（L）、 毫升（mL） 注：体积没有国际标准单位，体积的主单位 （m3），是根据体积的计算公式而得到的
立方米、立方分米、升、毫升 请你填上合适的单位：
(一)形状规则的固体体积测量 1. 边长为1cm的正方体的体积 思 2. 长、宽、高分别为1cm、5dm、10m 考 的长方体的体积 ：
3. 底面半径和高分别为1cm和1dm的圆 柱的体积
所以：对于形状规则的物体，可以用刻度尺测出长、宽、 高或是圆的直径，把具体的数据代入公式即可计算。
长方体的体积＝长╳宽╳高 圆的体积＝底面积╳高
小结：
体积的 单位 体积的 测量 测量工具 测量方法 的设计
单位换算
工具的选择 量筒的 正确使用 放正确 看正确 记正确
长方体的体积练习题-
《长方体的体积》练习题一、填空：1.一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），体积是（）.2。
一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积是(），表面积是()，体积是(）。
3。
一个长方体方钢，横截面积是12平方厘米，长2分米，体积是（）立方厘米。
4。
一个长方体水箱,从里面量，底面积是25平方米，水深 1.6米，这个水箱能装水（）升。
5。
一块正方体的钢锭,棱长是10分米,如果1立方分米的钢重7。
8千克，这块钢锭重（）千克。
6.正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大（）倍，表面积扩大(）倍,体积扩大（)倍。
7.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体（)块。
8。
一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。
如果高增加2米，体积比原来增加(）立方米.二、判断:1。
正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。
（)2。
棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等.()3。
a3表示a×3。
()4.一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等.（）5。
体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。
（)三、操作题：右图是长方体展开图，测量所需数据，并求长方体体积。
四、解决问题：1。
一个长方体铁块，长10分米，宽5分米，高4分米，每立方分米铁块重7。
8千克,这个铁块重多少千克?2。
一节长方体形状的铁皮通风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方体，做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮？3。
一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米，宽6分米，高7分米。
制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米？这个鱼缸能装水多少升？（玻璃厚度忽略不计)4。
有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体,里面盛有5厘米深的水.现在把一块石头浸没到水里，水面上升2厘米。
这块石头的体积是多少立方厘米?《长方体和正方体》练习题一、判断下面的说法是否正确。
（1）长方体或正方体都有6个面、12条棱、8个顶点.（）（2）长方体的6个面中不可能有正方体。
长方体和正方体的体积练习题
长方体和正方体的体积练习题一、填空32 立方厘米=( )立方分米2.7 立方米=( )升 1200 毫升=( )立方厘米8.3 立方米＝〔〕立方分米 1080 立方厘米＝〔〕立方分米6 升 40 毫升＝〔〕升 1.5 立方分米＝〔〕升＝〔〕毫升4.25 立方米=( )立方分米=( )升1.24 立方米=( )升=( )毫升3.06 升=〔〕升〔〕毫升8.3 立方米＝〔〕立方分米1080 立方厘米＝〔〕立方分米6 升 40 毫升＝〔〕升1.5 立方分米＝〔〕升＝〔〕毫升9、一个长方体的长是 5 分米，宽是 2.5 分米，高是2.5 分米，这个长方体有〔〕个正方形的面，它的外表积是〔〕平方分米，体积是〔〕立方分米。
10、做一个长 50 厘米，宽 60 厘米，高 20 厘米的木抽屉，至少要用木板〔〕平方分米，它的容积约是〔〕升。
11、一个棱长 4 分米的正方体,假如它的高增加 3 分米后,体积比原来正方体增加( )立方分米。
12、把一个长 64 厘米、宽 24 厘米、高 24 厘米的长方体木块锯成小的正方体木块〔棱长是整厘米〕，至少可以锯〔〕块。
13、把一个长 5 厘米、宽 4 厘米、高 3 厘米的长方体木块外表涂上红色，然后切成棱长为 1 厘米的小正方体木块。
三面涂色的小正方体有〔〕块，两面涂色的小正方体有〔〕块，一面涂色的小正方体有〔〕块。
三、选择1．正方体的棱长扩大 2 倍，那么体积扩大〔〕倍．①2 ②4 ③6 ④82．一根长方体木料，长 1.5 米，宽和厚都是 2 分米，把它锯成 4 段，外表积最少增加〔〕平方分米．①8 ②16 ③24 ④323．一个长方体的长、宽、高都扩大 2 倍，它的体积扩大〔〕倍．①2 ②4 ③6 ④84．外表积相等的长方体和正方体的体积相比，〔〕．①正方体体积大②长方体体积大③相等5．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体〔〕．①体积相等，外表积不相等②体积和外表积都不相等．③外表积相等，体积不相等．6．一个菜窖能包容 6 立方米白菜，这个菜窖的〔〕是 6 立方米．①体积②容积③外表积7、一个玻璃容器，盛满了 50 升水，这个玻璃容器的〔〕就是 50 升。
表面积和体积练习题
【求表面积：1、一个长方体的铁皮水箱，长和宽都是，深6dm。
做这样一个水箱，至少需要铁皮多少平方分米（水箱有盖）2、一个长方体罐头盒，底面长13cm、宽7cm，高。
如果在盒的四周贴上商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少多少平方厘米3、&4、五年级同学向贫困地区捐款。
小刚把一个长50cm、宽40cm、高24cm的长方体纸箱各面都贴上了红纸作为捐款箱，除去上面捐款口的面积为350c㎡。
至少需要多少平方分米的红纸5、一个长方体包裹，它的长、宽、高分别是4dm、3dm、2dm。
如果实际用纸是表面积的倍，包装这个包裹至少要用多少平方分米的包装纸`6、一个房间长6m、宽、高3m，门窗面积是8㎡。
现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥漆。
如果每平方米需要水泥漆，一共需要多少千克水泥漆7、一个机器零件（如下图），要在它的前后两个面涂上红色防锈漆，其他漏出的面（底面不涂）涂上灰色防锈漆，涂红色防锈漆和灰色防锈漆的面积各是多少—求体积：1、修路队要给一段长150m、宽20m的水泥路面铺一层5cm厚的沥青，一共需要沥青多少立方米?2、一块正方体木料的棱长是40cm。
这块木料的体积是多少立方厘米3、爸爸买回一块长方体形状的面包，面包长3dm、宽8cm、高5cm。
爸爸想把它平均分成5个长方体形状的小面包给五年人，每个人分到面包的体积是多少立方厘米\4、王大爷家要用砖砌一段长20m、宽25cm、高的院墙。
如果每立方米用砖500块，砌这段院墙一共要用多少块砖5、（6、某县在河道两旁修筑了亲水平台，亲水平台要安装如图所示的长方体、正方体水泥块各80块。
这些水泥块共要用水泥多少立方分米合多少方7、一个长方体的无盖玻璃鱼缸，长2m 、宽40cm、高80cm，（1）这个鱼缸的占地面积有多大《（2）做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃（3）这个鱼缸的体积是多少【7、某同学想测一块合金块的体积，他在量筒中放入了3块同等大的合金块，测量结果如图所示。
三年级科学上册冀人版第2课 测量体积 课堂练习(含解析)
三年级科学上册冀人版第2课测量体积课堂练习（含解析）第2课测量体积1．下列读数的方法中，正确的是（）。
A．B．C．2．使用量筒时，下列读数的方法中，正确的是（）。
A．B．C．3．20mL相当于（）。
A．200立方厘米B．20立方厘米C．2立方分米4．高度和粗细都不同的两个杯子（）。
A．高杯子的盛水量多B．粗杯子的盛水量多C．通过观察无法判断哪个盛水量多5．使用量筒，正确的读数方法是（）。
A．B．6．测量水的体积时，应选择合适的量筒，将杯中的水（）。
A．垂直B．沿筒壁7．有关利用量筒测量物体体积的说法中，正确的是（）。
A．用量筒可测量一切物体的体积B．用量筒只能测液体的体积C．用量筒可以测小块固体的体积8．如果两个杯子粗细相同，（）的杯子装水多一些。
A．高B．低9．测量水的体积时，需要的工具是（）。
A．天平B．量筒C．刻度尺10．下列选项中，（）两个杯中的水一样多。
A．B．C．二、填空题11．将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，( )液面，读数并记录结果。
12．量杯能测量的液体的体积；而量筒能测量的液体的体积。
13．( )是常用的测量( )的工具，量筒壁上标有( )和( )。
14．1毫升＝( )立方厘米，1升＝( )立方分米。
三、判断题15．使用量筒，量筒必须放平稳。
( )16．粗的杯子装的水多。
( )17．如果两个杯子高度相同，那么用杯子装的水会多一些。
( ) 18．量筒只能测量液体的体积。
( )19．粗细不同、高度相同，粗的水杯装水多。
( )四、连线题20．把下列器材与它的名称用线连起来。
酒精灯试管温度计漏斗烧杯五、简答题21．如何用量筒测量胡萝卜的体积？22．用量筒测量液体的体积时有哪些注意事项（使用方法）？六、实验题23．实验名称：测量胡萝卜的体积实验材料：量筒、胡萝卜、清水实验过程：（1）在量筒中加入一定量的水，观察并记录结果。
（2）在量筒中放入胡萝卜，要完全浸入水中。
（3）观察量筒中水面的变化，并记录结果实验现象：。
浙教版科学七上1.4科学测量(2、3)体积、温度测量 练习题(含答案)
体积测量1.下列用量筒量取液体的操作中，不正确的是( )。
A.量筒放置在较低的桌面上不便于读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B.读数时视线与量筒内凹液面的最低点相平C.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D.先选择量程合适的量筒，放在平稳的桌面上，使量筒的刻度线正对自己2.一罐普通的易拉罐饮料的体积最接近于( )。
A.35mLB.35LC.350mLD.350L3.已知1cm3=1mL，但是“cm3”与“mL”两个相等的体积单位使用时意义略有不同。
下列物体的体积中，不宜用“mL”作单位的是( )。
A.一杯水的体积B.一小石块的体积C.某酒瓶的容积D.一听啤酒的体积4.实验室有下列四种规格的量筒，要想尽可能准确地一次量出150mL酒精，应选用的量筒是( )。
A.量程为50mL，最小分度值为5mL的量筒B.量程为100mL，最小分度值为2mL的量筒C.量程为250mL，最小分度值为5mL的量筒D.量程为400mL，最小分度值为2mL的量筒5.一个量筒内有50mL水，往里面放入一木块，一半浸入水中时，量筒的读数是56mL，则这块木块的体积是( )。
A.6cm3B.0.6dm3C.12dm3D.12cm36.用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是( )。
A.看上去不多也不少B.能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中部D.能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程（第7题）7.如图甲所示，要测量树叶这种形状不规则的物体的面积，常采用方格法。
请回答下列问题：（1）方格法测面积时，计数小格的一般规则是将的方格都计数在内，其他的舍去，再即可求得树叶的面积。
（2）若要使用方格法测得的树叶面积尽量接近真实值，可采取的措施是，但同时带来的不便是计算方格数困难。
（3）图乙为一位同学在方格纸上站立时描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为2cm2，则该同学的脚印（阴影部分）的面积是。
体积练习
求下列图形的表面积和体积。 求下列图形的表面积和体积。 单位：分米 单位：
6 2 1 8 4 3
一个长方体， 一个长方体，长8dm，宽3dm，高4dm， ， ， ， 如果把它的高增加2dm，表面积增加了 如果把它的高增加 ， 多少？体积增加了多少？ 多少？体积增加了多少？
4.棱长之和相等的两个正方体，它们的体 棱长之和相等的两个正方体， 棱长之和相等的两个正方体 积相等。（ 积相等。（ √ ） 5.正方体的棱长扩大到原来的 倍，体积扩 正方体的棱长扩大到原来的3倍 正方体的棱长扩大到原来的 大到原来的9倍 大到原来的 倍。（ × ） 6. 体积相等的两个长方体，表面积一定 体积相等的两个长方体， 相等。（ 相等。（ × ）
14dm
9dm
五、实践运用 ★某训练场运来10.8m³的细沙，把这些 细沙铺在一个长为6m,宽是3.6m的跳远 坑里，可以铺多厚？ ★有一个正方体集装箱，它的底面积是 16m²，这个正方体集装箱的体积是多少？ ★把一个棱长是4分米的正方体钢材铸造 成一个长8分米，宽4分米的长方体， 可铸造多高？ 如果给这个长方体装上角铁， 如果给这个长方体装上角铁，需要多少 角铁？ 角铁？
4、一个长方体恰好可以截成两个正方体， 截开后其表面积增加了18m²，这个长方 体的体积是（54cm³ ）。 5、一本数学书的体积约是120（ cm³ ）。 一个游泳池的体积大约是200（ m³ ）。
选一选： 1、一个正方体棱长扩大为原来的2倍， 它的体积扩大到原来的（ C ） A、6倍 B、4倍 C、8倍 D、10倍 2、一个长方体的长、宽、高都扩大到原 来的3倍，它的体积扩大到原来的（ C ）。 A、6倍 B、9倍 C、27倍 D、12倍 3、把一个棱长4厘米的正方体切成棱长是 2厘米的小正方体，可以得到（ A ）个。 A、8 B、2 C、16 D、6
七年级科学上册 1.4 科学测量 第2课时 体积的测量同步练习 (新版)浙教版
第一章科学入门第4节科学测量第 2 课时体积的测量A夯实基础练一、选择题1 ．下列有关量筒的说法不正确的是( )A ．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0 ，且刻度是下密上疏B ．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C ．量取过程中必须放平，倒人液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D ．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平2 ．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )A ．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起后读数B ．读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平C ．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D ．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 3 ．小明量取 80mL 水，下列量筒最合适的是( )A ．量程是 50mL ，最小刻度值为 1 mLB ．量程是 100mL ，最小刻度值为 1mLC ．量程是 100rnL ，最小刻度值为 2mLD ．量程是 50omL ，最小刻度值为 1mL4 ．测量不规则形状的小石块的体积时，不需要的是( )A ．细棉线B ．量筒C ．刻度尺D ．水5 ．做某实验需要量取 48 mL 的水，最好选用下列仪器中的( )A . 100mL 的烧杯B . 50 mL 的量筒C . 100 mL 的量筒和滴管D . 50 mL 的量筒和滴管6 ．一量筒中有 50 毫升水，当里面放人一木块，一半浸人水中，量筒的读数是 56 毫升，则这块木块的体积是( )A . 6 厘米 3B . 0 . 6 分米 3C . 12 分米 3D . 12 厘米 37 ．关于量筒和量杯的说法，正确的是( )A ．量筒刻度比较精确，所以实验室基本上用量筒B ．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀C ．量筒的量程比量杯的量程大D ．用排水法测量不规则固体的体积时，不熊使用量杯二、填空题8 ．给下面的一些数据填上合适的单位：(1)饮水机用的一桶水的体积大约是19 ;(2)一瓶矿泉水的体积是 55 。
五年下不规则物体体积练习题 带答案
1、一个底面积为51平方分米的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3厘米，这个假山石的体积是多大？2、一个正方体铁块，浸没在一个长方体容器里的水中，取出后，水面下降0.5厘米，长方体容器的底面积是10平方厘米，这个铁块的体积是多少立方厘米？3、小明家有一个正方体鱼缸，从里面量棱长是12厘米，取出两条同样大的金鱼后水面下降0.4厘米，一条金鱼的体积是多少立方厘米？4、一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后，水面升高了0.2分米，这个土豆的体积是多少？5、在一个长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃水缸中，放入一块棱长2分米的正方体铁块后，水面会上升多少厘米？6、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽2.5分米，缸内水深12厘米，把一块石头放进缸里，水面上升到16厘米，求石头的体积？7、在一个玻璃缸中倒入200毫升的水，再放入一个长5厘米，宽4厘米的长方体铁块，这时铁块和水的总体积是320立方厘米，铁块的高是多少厘米？8、一个长50厘米，宽40厘米，高40厘米的长方体鱼缸中水深25厘米，放入几个梨子后，水面上升了3厘米，这几个梨子的体积是多少？9、在一个长6分米，宽4分米，高3分米的长方体玻璃缸中，水深2分米，把一个实心球放入水中，水深2.5分米，求实心球的体积？10、一个棱长是4分米的正方体水箱中装有半箱水，再把一块石头完全浸没水中，水面上升了6cm，求石头的体积？11、一个长方体玻璃缸长15分米，宽12分米，原有水的高度是35厘米，放入一个菠萝后（完全浸没），水面上升了15厘米，求菠萝的体积？12、露露家有一个长40厘米、宽20厘米、高30厘米的长方体玻璃缸，里面放着一些漂亮的雨花石，此时水面高20厘米，当把这些雨花石捞出去后，水面下降了5厘米，这些雨花石的体积是多少立方厘米？（玻璃厚度忽略不计）13、有甲、乙、丙三个正方体水池，它们的棱长分别是40分米、30分米、20分米，在乙、丙水池中分别放入碎石，两个水池的水面分别升高了6厘米和6.5厘米，如果将这些碎石放入甲水池，甲水池的水面将升高多少分米？14、把一块长14厘米、宽9.7厘米、高3厘米的长方体铁块浸没在一个长方体邮箱中，取出铁块后，油面的高度下降了1.2厘米，这个长方体邮箱的底面积是多少平方厘米？（材料厚度忽略不计）15、一个长方体玻璃容器，从里面测量长、宽均为2dm，向容器中倒入 5.5L的水，再把一个苹果放入水中，完全浸没。
小学五年级体积应用题专项练习
小学五年级体积应用题专项练习1、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它熔铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？2、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。
煤渣可以铺多厚？3、把240立方米的土铺在长60米，宽40米的平地上，可以铺多厚？4、一个正方体的水箱，每边长4分米，把这样一箱水倒入另一只长0.8米，宽25厘米的长方体水箱中，水深是多少厘米？5、在棱长为90厘米的正方体玻璃缸里装满水，将水倒入长120厘米，宽81厘米的长方体玻璃缸里，这时水深多少？6、把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长1.6分米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）7、有一个长是50厘米，宽是10厘米，高是10厘米的全封闭的，里面装有8厘米高的水。
如果将这个竖放，水面的高度是多少厘米？8、在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？9、一个长方体和正方体的棱长之和相称，已知长方体的长、宽、高划分是6分米、4分米、2分米，求正方体的体积。
10、所有棱长一个底面是正方形的长方体的和是100厘米，它的高是7厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？11、一个底面是正方形的长方体，底面周长是24厘米，高是10厘米，求它的体积。
12、把一个长30厘米、宽24厘米的铁皮的四角分别去掉一个边长为2厘米的正方形，做成一个无盖的长方体，这个长方体的体积是多少？13、挖一个长方体蓄水池，水池长18米，比宽多10米，深度比宽少2米。
现有24个工人参加挖池工作，如果平均每人每天挖3立方米，多少天才能挖完？14、一个正方体的水箱，每边长4分米，把这样一箱水倒入另一只长0.8米，宽25厘米的长方体水箱中，水深是多少厘米？15、在棱长为90厘米的正方体玻璃缸里装满水，将水倒入长120厘米，宽81厘米的长方体玻璃缸里，这时水深几何？16、把一块棱长8厘米的正方体钢坯，铸造成长1.6分米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（消耗不计）17、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是几何厘米？18、运动场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。
七年级科学_第三节_长度和体积的测量练习(精心整理)
1、准确量取45毫升食盐溶液，所选用的量筒的量程是（）。
Ａ、５０毫升Ｂ、１０毫升Ｃ、１００毫升Ｄ、２００毫升2、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒实际体积（）。
A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定3、有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量杯进行测量好？……………………………………（）A、甲B、乙C、丙D、三种都可以4．做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）A 100ml的烧杯B 10ml的量筒C 100ml 的烧杯和滴管D 50ml的烧杯和滴管5．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。
6、我们在测量体积的时候，读数应该与相应刻度…………………………………（）A.俯视B.平视C.仰视D.都可以7．某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为毫升，合金块的体积为厘米3。
8、如图3所示，这块碎石的体积是厘米3。
9.完成下列的单位换算：1升 = _____毫升0.64千米=______米______厘米15分米3=_____米3=_____厘米31厘米= 纳米25分米= 微米500毫升= 升0.5立方米= 升10、用量筒测量小石块的体积的实验步骤是：（1）测出的体积；记作V1；（2）测出体积，记作V2；（3）计算得小石块体积= 。
11.体积是物体_____的大小，主单位是_____12.对形状规则的物体，可用_____量出它的边长，然后计算体积，测液体体积，一般用_____或_____。
圆柱的体积专项练习60题(有答案)ok
圆柱的体积专项练习60题(有答案)ok1.一个长为4米，宽为2米的长方形，以其长边为轴旋转一周后，得到一个圆柱体。
该圆柱体的体积为16π立方米。
2.根据所给的数据，利用圆柱体的表面展开图计算其体积。
答案为75.36立方米。
3.以长方形纸片的虚线为剪切线，将阴影部分剪下，围成一个圆柱体。
圆柱体的体积可以表示为V=πr^2h。
当r=8.91厘米，π取3.14时，圆柱体的体积为1976.28立方毫米。
4.把长为18.84米，宽为12米的长方形铁皮卷成一个圆筒，再加上一个底部，形成一个铁桶。
该铁桶的最大容积为1357.17立方米。
5.将长为3米，宽为2米，高为5米的长方体木料削成一个最大的圆柱体。
该圆柱体的体积为6.283π立方米。
6.将长方体木料，长为8厘米，宽为6厘米，高为10厘米加工成一个最大的圆柱形模型。
该圆柱形模型的体积为150.796π立方厘米。
7.将长为30厘米的圆柱钢筋锯成两段同样的小圆柱，表面积增加了40平方厘米。
原来圆柱形钢筋的体积为141.371π立方厘米。
8.已知圆柱的高为5dm，过底面圆心垂直切开，将圆柱分成相等的两半，表面积增加60dm^2.该圆柱的体积为29.166π立方分米。
9.将圆柱形木料沿底面直径劈成两半，表面积增加120平方厘米。
若拦腰截成两个小圆柱，表面积增加157平方厘米。
原圆柱形木料的体积为1047.198π立方毫米。
10.将圆柱体削成最大的圆锥体，削去的体积为12.56立方米。
已知圆柱的底面周长为6.28米，求圆柱的高。
圆柱的高为2.5米。
11.将长为1.5米的圆柱形钢材截成三段后，表面积比原来增加了9.6平方分米。
该钢材原来的体积为44.178π立方分米。
12.将长为2米的圆柱形木料截成相等的三段，表面积增加24平方厘米。
原来的木料的体积为314.159π立方厘米。
13.将长方体木块，长为10米，宽为8米，高为6米削成一个最大的圆柱体。
该圆柱的体积为100π立方米。
表面积和体积练习题
求外表积：1、一个长方体的铁皮水箱，长和宽都是2.5dm，深6dm。
做这样一个水箱，至少需要铁皮多少平方分米？〔水箱有盖〕2、一个长方体罐头盒，底面长13cm、宽7cm，高8.5cm。
如果在盒的四周贴上商标纸〔上、下面不贴〕，这张商标纸的面积至少多少平方厘米？3、五年级同学向贫困地区捐款。
小刚把一个长50cm、宽40cm、高24cm的长方体纸箱各面都贴上了红纸作为捐款箱，除去上面捐款口的面积为350c㎡。
至少需要多少平方分米的红纸？4、一个长方体包裹，它的长、宽、高分别是4dm、3dm、2dm。
如果实际用纸是外表积的1.4倍，包装这个包裹至少要用多少平方分米的包装纸？5、一个房间长6m、宽3.5m、高3m，门窗面积是8㎡。
现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥漆。
如果每平方米需要水泥漆0.4kg，一共需要多少千克水泥漆？6、一个机器零件〔如下列图〕，要在它的前后两个面涂上红色防锈漆，其他漏出的面〔底面不涂〕涂上灰色防锈漆，涂红色防锈漆和灰色防锈漆的面积各是多少？7、一块正方体木料的棱长是40cm。
这块木料的外表积是多少平方厘米？求体积：1、修路队要给一段长150m、宽20m的水泥路面铺一层5cm厚的沥青，一共需要沥青多少立方米？2、一块正方体木料的棱长是40cm。
这块木料的体积是多少立方厘米？3、爸爸买回一块长方体形状的面包，面包长3dm、宽8cm、高5cm。
爸爸想把它平均分成5个长方体形状的小面包给五年人，每个人分到面包的体积是多少立方厘米？4、王大爷家要用砖砌一段长20m、宽25cm、高2.8m的院墙。
如果每立方米用砖500块，砌这段院墙一共要用多少块砖？5、某县在河道两旁修筑了亲水平台，亲水平台要安装如下图的长方体、正方体水泥块各80块。
这些水泥块共要用水泥多少立方分米？合多少方？6、一个长方体的无盖玻璃鱼缸，长2m 、宽40cm、高80cm，（1）这个鱼缸的占地面积有多大？（2）做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃？（3）这个鱼缸的体积是多少？7、某同学想测一块合金块的体积，他在量筒中放入了3块同等大的合金块，测量结果如下图。
实验：用试管测液体体积练习题及答案
实验：用试管测液体体积练习题及答案
1. 用一个50毫升试管和一支滴定管测量20毫升的水，需要加
入多少滴水？
答：由于50毫升试管的直径大约为2.5厘米，所以它的横截面积约为4.9平方厘米，而一毫升水的体积大约等于一立方厘米，所
以我们可以算出50毫升试管的有效长度为49立方厘米（4.9平方
厘米乘以10厘米长）。
因此，50毫升试管的底部20毫升的容积只
占试管总容积的40%。
因此，我们需要向试管中加入50毫升的水，然后将其深入到试管中，直到水的表面达到30毫升的标记线。
接
下来使用一支滴定管，一滴一滴地向试管中滴水，当可以看到水的表面到达了45毫升的标记线时，即可停止加水。
答案为15滴。
2. 你有一个100毫升的蒸馏水瓶和一支滴定管，请使用它们测
量70毫升酒精，需要加入多少滴酒精？
答：100毫升蒸馏水瓶的容积完全取决于它的设计。
由于我们
不知道它的具体容积，因此我们无法通过它本身来测量液体的体积。
但是，我们可以使用它来确定滴定管滴出的酒精液滴的体积。
首先，
向试管中加入酒精的体积应该比设计容积小一些，以确保试管中仍有足够的容积可以容纳滴定管的液滴。
因此，我们可以向试管中加入70毫升酒精。
接下来使用一支滴定管，一滴一滴地向试管中滴酒精，当可以看到酒精液的表面到达了80毫升的标记线时，即可停止加水。
酒精体积是80毫升 - 70毫升 = 10毫升，所以答案为10滴。
三年级科学测量体积练习题
三年级科学测量体积练习题科学测量体积练习题一、选择题1. 下面哪个单位可以用来表示物体的体积？A. 毫升B. 米C. 公斤2. 长方体的体积可以通过哪个公式计算？A. 长 ×宽B. 长 ×宽 ×高C. 长 + 宽 + 高3. 当一个物体的长、宽、高分别为5厘米、3厘米和2厘米时，它的体积是多少？A. 40立方厘米B. 30立方厘米C. 10立方厘米4. 一个长方体的底面积是25平方厘米，高度是4厘米，它的体积是多少？A. 100立方厘米B. 50立方厘米C. 10立方厘米5. 一个立方体的体积是64立方厘米，它的棱长是多少？A. 4厘米B. 8厘米C. 16厘米二、填空题1. 一个边长为2厘米的正方体的体积是____立方厘米。
2. 长方体的底面积是5平方厘米，高度是6厘米，它的体积是____立方厘米。
3. 一个长方体的底边长是3厘米，面积是27平方厘米，它的高度是____厘米。
4. 一个体积为48立方厘米的长方体，如果底边长是4厘米，那么高度是____厘米。
5. 一个长方体的底面积是12平方厘米，高度是2厘米，它的体积是____立方厘米。
三、解答题1. 一个长方体的底面积是16平方厘米，高度是8厘米，它的体积是多少？请写出详细的计算过程。
2. 一个立方体的棱长是6厘米，它的体积是多少？请写出详细的计算过程。
3. Tom手中有一个正方体，它的体积是27立方厘米。
如果Tom将正方体的棱长都减少一半，它的体积会变为多少？请写出详细的计算过程。
四、应用题1. 小明有一个长方体水桶，它的底面积是25平方厘米，高度是20厘米。
小明想知道这个水桶最多可以装多少毫升的水。
请你帮助小明计算一下。
2. 某超市正在打折出售一种产品，包装是一个长方体，底面积是20平方厘米，高度是12厘米。
现在这种产品的体积是原价产品的2倍，原价产品的体积是多少？3. 请你设计一个长方体的容器，使得它的体积是64立方厘米。
小学三年级测量体积练习题
小学三年级测量体积练习题1. 盒子的体积小明在家中找到了一个长方体的盒子，他想知道这个盒子的体积是多少。
他测量了盒子的长度、宽度和高度，结果分别为4厘米、3厘米和2厘米。
那么这个盒子的体积是多少？解答：根据盒子的长度、宽度和高度，我们可以使用体积公式计算盒子的体积。
体积公式为：体积 = 长 ×宽 ×高。
将测量得到的数值代入公式中，得到：体积 = 4厘米 × 3厘米 × 2厘米 = 24立方厘米。
所以这个盒子的体积是24立方厘米。
2. 水杯的容量小华去外地旅游，购买了一个漂亮的水杯。
她想知道这个水杯的容量能够装多少毫升的水。
于是，她将水杯放在一容器中，往里面倒水。
倒满水杯后，小华查看容器中所剩余的水量，结果显示为200毫升。
那么这个水杯的容量是多少毫升呢？解答：根据题意，我们可以知道水杯中装满水后容器剩余的水量就是水杯的容量。
所以这个水杯的容量为200毫升。
3. 箱子中的积木小杰收到了一份生日礼物，是一个长方体形状的积木箱。
他想知道这个箱子里能够放下多少块边长为5厘米的积木。
于是，他将积木一个个放入箱子中，直到无法再放下为止。
最后，他数了一下，发现箱子里放了36块积木。
那么这个箱子的体积是多少？解答：根据题意，我们可以通过实际操作来推断箱子的体积。
小杰将36块边长为5厘米的积木放入箱子中，说明积木的体积和箱子的体积是相等的。
所以这个箱子的体积为36个边长为5厘米的立方体积，即36 × 5 × 5 × 5 = 5400立方厘米。
所以这个箱子的体积是5400立方厘米。
4. 水果篮的容量小丽家里有一个水果篮，她想知道这个篮子的容量能够装下多少个苹果。
她将篮子放在地上，并将苹果一个个放入篮子中，直到篮子装满为止。
最后，她数了一下，发现篮子里放了20个苹果，而且不能再放入更多了。
那么这个篮子的容量是多少个苹果呢？解答：根据题意，我们可以知道篮子中放入的苹果个数就是篮子的容量。
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一、俯视仰视
1.如左图所示，仰视读数为______mL，比实际值偏_____；俯视读数
为______mL，比实际值偏_____。
2.用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒内液体的
实际体积（）
A、偏大
B、偏小
C、不受影响
D、很难确定
3．用量筒量取溶液，正确读出液体为15毫升；倒出部分液体后，俯
视凹液面的最低处，读数为9毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积.
A、<6毫升
B、>6毫升
C、=6毫升
D、无法确定
二、特殊的测量方法
1、排水法
一只量筒内有20毫升水，将一木块放入其中，恰好有四分之一浸入水中，量筒的读数变为30毫升，则这个木块的体积是_______
2、针压法/坠入法
石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小敏采用下图所示的方法。
图中石蜡的体积大小和实验多余的步骤分别是（）
A.3毫升，B
B.5毫升，C
C.4毫升，C
D.9毫升，B
3、转化法
小明想测一块石头的体积，但因石头太大放不进量筒，小明通过动脑后又拿来一只烧杯和一支记号笔，巧妙地测出了石头的体积。
请你把她的操作过程写下来：。