人教版六年级上册习作二范文

合集下载

人教版六年级语文上册第二单元习作(演讲稿)P

《我自豪，我是中国人》
• • • • • • • 每段开头中心句，示例： 1、我们中国地大物博。 2、我们中国历史悠久。 3、我们中国人民勤劳勇敢。 4、我们中国发展日新月异。 5、我自豪，我们要把祖国建设得更加美好。结尾
《腾飞吧，巨龙》
• 每段开头中心句，示例：
• • • • •
1、我们的祖国山川锦绣，历史悠久。 2。我们的祖国历经磨难，奋起复苏。 3、我们的祖国励精图治，腾飞发展。 4、面对未来，中华少年应尽的责任。结尾
随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄杨利伟的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的今天，“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，让他们永远成为我们心中的航天骄子。多年来，我们的祖国各项事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达国家靠近的步伐，使中国成功加入世贸组织。特别是体育事业的飞速发展，更令世界华人惊心动魄。２００４年“雅典奥运” 中国取得了世界第二的好成绩。让我们期待世界各国的体坛健儿共同相约２００８的“北京奥运”吧！俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。
选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。
（参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）

人教版六年级上册语文第二单元作文范文

小学六年级上册语文第二单元作文青春的誓言！尊敬的各位评委，在座的各位观众你们好！今天我演讲的题目是青春的誓言！作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里.有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.。

小学语文六年级上册习作二《多彩的活动》写作指导和范文

小学语文六年级上册习作二《多彩的活动》写作指导和范文第一部分：写作指导一、审题指导记一次活动”是这次作文的主题，这个活动可以是室内的，也可以是室外的；可以是个传统活动，也可以是个新活动。

需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。

可以抓住一个场面；可抓人物动作、语言、神态、表情；可以抓自己心理变化；可以抓活动给你的感悟。

这次习作的关键是观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造，从而写出精彩场面，成就自我记叙佳作。

写一次活动，要注意以下几点：1、要把各种环节写清楚。

活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。

2、把不同的反映的写清楚。

写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。

3、写活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

记叙过程要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。

读这样的作文就显得平淡乏味。

4、把你在这次活动中的体会写下来。

如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底……二、习作思路写好活动的场面，就要注意以下几点：1.场面描写要紧紧围绕文章主旨--一个“中心”。

首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，让人看后才会有身临其境的感觉。

2.面“概”点“详”，点面结合。

要有面上的概括，又要有点上的描写。

在作文中，要想把全部活动的过程叙述出来，不可能对所有参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括。

“面”，是指参加活动的人整体情况；概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。

但是在一篇作文中，只有“面”上的概括是不够的，还必须有“点”上的详写。

“点”就是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。

湖北省宜昌市某小学六年级语文上册第二单元习作二多彩的活动范文新人教版六年级语文上册第二

A.海上的风暴天气的突变使桑娜害怕。
B．桑娜担心丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。
C.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而担心。
二、填空题（共10题）
1.根据课文，“xiōng yǒng péng pài"的汉字是汹涌澎湃。
2.“啸"字共有11笔笔画。（请用阿拉伯数字填写）
3.根据课文,“怜惜”的近义词是顾惜。
最令我激动的短跑比赛终于来临了，马上就该我大显身手了.我难以抑制心中的激动,生怕会输给对手班而让班级丢脸。经过激烈的角逐，我险胜对手班的同学。耶，我赢了对手班,为我们班级加了8分,真是不辱使命呀！
我们虽然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂，唉!最后我们只能眼巴巴地看着对手赢了。
不过,友谊第一,比赛第二，更何况在比赛中我们整个班级的同学众志成城，体现出了非常强的集体意识，这是最珍贵的！
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾,尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生,犹如条条真龙在戏水.龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个
个如同出征的战士，格外精神。
A.不爱说话B。不想说话C.不知怎样说好
9.桑娜在邻居死后把孩子抱了过来，并觉得非这样做不可，其原因是(）
A．怕别人说自己不去关心邻居的孩子。
B．在同情心驱使下本能地这么去做了，表现了其善良的品质。
C.怕自己的孩子以后知道会怪自己。
10。“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”，对这句话理解正确的是（)。
A、《复活》B.《战争与和平》C。《巴黎圣母院》
6.文中的女主人公桑娜的性格特点不包括（）。

六年级上册习作二范文(推荐九篇)

六年级上册习作二范文(推荐九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!六年级上册习作二范文(推荐九篇)六年级上册习作二范文(篇一)这天，爷爷早早地起床了，他忙开了。

(多彩的活动)2019部编人教版六年级上册语文第二单元习作范文三篇

2019部编人教版六年级语文上册第二单元习作范文三篇题目展示：《秋季运动会》《画鼻子游戏》《有趣的校园文化活动》第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。

把这次活动中的体会写下来。

秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

这场运动会最有看点的就是800米的赛跑了。

如果说100米是追求速度与爆发力的相互结合，那么800米就是追求体力与耐力的相互支撑。

我们班各有两名运动员报了800米，这也是我们看比赛的最后一个压轴戏了。

看了几轮比赛我们也都看累了，可一到800米我们班便人声鼎沸，先不说实力，一看我们班的气势就知道我们是来拿第一的。

先出场的是男子800米的刘蛟龙。

之前的比赛，他人如其名，如一条蛟龙，腾飞在赛场上，让人叹为观止，也让其他运动员有了不少压力。

当枪声响起，刘蛟龙便一个箭步冲了出去，奋力追赶着对手。

我们也在心里默默数着圈数，1圈、2圈……咦？怎么越来越慢，好像受了伤，只见他一只手扶着腿，头上的汗大滴的往下流。

老师赶紧派了两名同学把他扶下了赛场，虽然没有拿第一，可大家还是不停的安慰他，比赛的同。

六年级语文上册1-4单元习作范文

怎么办？带回家吗？它这是一只流浪狗，身上这么脏，妈妈会同意吗？算了，还是快点回家吧，风雪这么大，妈妈会担心的。这么想着，陆天转身就走。“汪汪……”又是一阵狗叫声传来了。陆天再次停下脚步，转身看向小狗，越看越愧疚，他想，徐明为流浪猫流浪狗做了那么多事情，我难道不应该伸出援助之手吗？
于是，街道上多了一个怀抱小脏狗的孩穿过层层乌云放出耀眼的光芒，带来丝丝暖意。
我不知道在这个无水的世界里，我和所有的幸存者还能支撑多久？
唉，有水的日子真好啊！
习作二：多彩的活动
难忘的书法活动
暑假时，我参加了学校旁一个小区的社区活动---书法入门。参加活动的第一天，我十分兴奋，但也有些紧张，因为我字写得不好，害怕一写就成了“画虎不成反类犬”，我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
活动室里真是人山人海，有陪孩子的家长，他们个个一脸期待的表情；有来参加活动的同学，他们坐在椅子上，和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈；还有忙忙碌碌的教工职员，他们从讲台跑到门口，有条不紊地指挥大家按序就座。
习作一：变形记
一条鱼的诉说
曾经，我是一条生活在水里无忧无虑的小鱼。眼看着河里的水越来越少，我也和伙伴们热烈地讨论过：“没有了水，我们会怎样？”……终于有一天，当我一觉醒来，发现这个世界全变了模样。
天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，我呼吸的再也不是带着淡淡咸味的氧气。我动动身子，却发现自己躺在一片干枯的泥土上。哇！我的尾巴居然变成了一双脚！我的伙伴们呢？哦，原来它们大多数已经死去，幸存下来的同我一样，也长出了一双细细的脚。
我很好奇，迫不及待地想知道便利贴上写了些什么。于是我连忙穿好鞋冲下了楼，来到我家车旁。我看见便利贴上写着这样一行字：“您好，我是您的邻居，刚才不小心撞到了您的车，实在抱歉，可我现在有急事外出，请等我晚上回来后再来解决这件事情，好吗？”下面还细心地备注了她的姓名和电话。

【单元作文】小学六年级上册第二单元作文祖国在我心中

【单元作文】小学六年级上册第二单元作文祖国在我心中祖国，是每个人心中的家园。

在我们小学六年级上册的第二单元中，我们学习了祖国的美丽风景、悠久历史和伟大成就。

祖国在我心中，不仅是一个地理概念，更是对祖国深深的热爱和赞美。

下面，我将结合自己的生活经历和学习情况，来谈谈祖国在我心中的感受和体会。

祖国在我心中是美丽的大好河山。

祖国的大好河山美不胜收，每一处都让人心驰神往。

我曾有幸游览过祖国的一些美丽景点，比如长城、故宫、黄山、西湖等。

我在那里感受到了祖国的壮美和优美，也深刻地领略到了祖国的悠久历史和灿烂文化。

祖国的美丽风景，让我深深地爱上了祖国，也让我更加珍惜眼前的环境。

祖国在我心中是勤劳智慧的人民。

祖国的人民勤劳智慧，他们为祖国的繁荣昌盛做出了巨大的贡献。

我在生活中见到许许多多的普通人，他们在自己的岗位上默默地付出，为祖国的建设献出自己的力量。

在我眼中，他们是祖国的脊梁，是祖国的力量源泉，也是祖国值得骄傲的一部分。

祖国在我心中是民族团结和睦的家园。

祖国有五千多年的历史，这个历史中汇聚了许多个民族的智慧和力量。

祖国的山河大好，让不同民族的人们在这里和睦相处，和衷共济。

我记得一次国庆节，我和家人去参观了一次少数民族的文化展，那里有藏族的舞蹈、维吾尔族的歌曲、彝族的传统手工艺品等。

我看到了祖国各个民族同心协力，共同发展的美好景象，也感受到了祖国大家庭的温暖和和谐。

祖国在我心中是爱国奉献的责任。

作为祖国的子民，我们要有爱国情怀，有报效祖国的责任感。

我们要学习优秀的文化传统，培养正确的历史观念，传承和弘扬祖国的传统美德。

在我的心中，祖国是值得我们奋发努力、不断奉献的家园。

我要勤奋学习，将来报效祖国；我要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。

六年级语文上册第二单元习作例文新人教版

精彩的运动会今天是一个艳阳高照的日子,我们学校要举办一年一度的秋季运动会。

同学们都很激动,整个校园都沸腾起来了。

操场上彩旗飘扬,入场式进行曲在空中回荡,运动员们正迈着矫健的步伐走进会场。

他们有的手拿球拍,有的手拿鲜花,还有的手拿气球,排着整整齐齐的队伍走过主席台,接受全体师生的检阅,展示自己的风采。

运动会正式开始了。

你看：跑步的、跳远的、跳高的……同学们争先恐后,激情四射,都想要为班级争光。

我们班也有很多同学参加了这次比赛,就说张冬阳吧,他在100米的预赛中表现亮眼。

你看他,右腿半蹲,上身前倾,双手握拳,眼睛注视着前方。

发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲向终点,大家都为他加油呐喊。

他果然不负众望,第一个冲向终点,大家都为他喝彩。

比赛场上,最引人注目的就是50米迎面接力比赛了。

同学们个个摩拳擦掌,生怕自己落后,啦啦队的口号声此起彼伏。

轮到我们六年级上场了,去年我们班在接力赛中获得了第二名,今年我们班的运动员们誓要得第一。

枪声一响,跑第一棒的同学迈开双腿,摆动着双臂,脚下像踩着风火轮,一会儿就将六（2）班和六（5）班的同学远远地甩在了后面。

我们班的其他选手在他的鼓舞下,个个不甘示弱,斗志昂扬,奋力拼搏。

我激动地拿起小喇叭大声呼喊,为我们班的运动员加油助威。

在热烈的欢呼声中,我们班拿下了第一名。

虽然比赛很累,但是大家都觉得很开心,运动会在大家愉快的心情中结束了。

俗话说：“胜不骄,败不馁。

”输的人再接再厉,赢的人也不要骄傲,准备迎接下一次运动会的到来。

有趣的陶瓷博物馆之行江苏南通李想“起床了！”妈妈在门外叫着。

睡眼惺忪的我,实在无法和棉被分开,但是一想到今天老师要带我们到陶瓷博物馆进行教学,便精神抖擞起来。

我背着满满的行囊,怀着愉悦的心情,直奔学校去了。

到了学校,每个人的背包都鼓鼓的,大家彼此讨论着带了些什么食物,快乐得像麻雀似的,叽叽喳喳叫个不停。

“哔！哔！集合了！”我们高兴地大叫：“出发！耶！”在路上,我看到前面远处的山顶上有一块巨大的石头,形状有点像鹦哥,原来它就是驰名中外的“莺歌石”,这里面还藏着郑成功的传奇故事呢。

3部编人教版小学语文六年级上册：02习作：多彩的活动作文范文word

部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子【作文范文】我喜欢的游戏——贴鼻子我最喜欢的游戏就是贴鼻子啦，这不，今天下午第三节课是课活，老师组织我们玩贴鼻子的游戏。

老师先让我上来第一个来。

她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。

顿时眼前一片漆黑。

她让我往后面站。

我的心一直怦怦直跳。

游戏开始了。

邹老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。

我刚往前挪了几步，我的手摸到了刘晓真的水壶。

之后，我又左摸摸，右摸摸。

同学们又有的叫我往右，有的叫我往左。

他们太吵了，我转过头来，大喊一声：“安静！”我又把头转了回去。

哎呀！我的头撞到了硬硬的东西。

我用手一摸，呵，竟然撞到了门上。

我心想：黑板不就在门的左边嘛。

我又往左走，真的摸到了黑板。

下面的同学又紧张又激动。

不停地说往左，往右。

我实再没办法，谁叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不见呢。

我要开始贴了，我左移右移，总不能确定贴在哪里合适。

这时，老师开始倒数，没时间了！管他呢，我贴！“哈哈哈……”怎么回事儿？我解开红领巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起来，原来鼻子离脸还有十万八千里呢！好遗憾啊！下面一阵哄堂大笑。

原来，我把鼻子贴到右边的脸上了。

轮到王琼了，邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛，但是，老师蒙得太靠上了，下面露出一个小洞。

王琼她不管同学的话，因为她能从小洞里看地一清二楚，看见黑板上贴鼻子的地方。

她走到黑板前一贴，刚好贴到了鼻子的空白处。

我心想：“王琼太幸运了，竟然蒙的时候露了一个小洞。

”同学们好像看出了这个破绽，齐声招呼着：“不算，不算，王琼一定能看得见……”王琼赶快摘下红领巾，不好意思地说：“我还想再试一次。

”“不行，不行，我还没贴呢，老师，老师……”，“咱们继续吧，首先表扬王琼的诚实，等有机会你再试，可以吗？”王琼小声地答应着。

同学们的喊声一次高过一次。

游戏继续进行着，我真想天天都玩这个游戏。

部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏——捉迷藏【作文范文】我喜欢的游戏——捉迷藏“捉到你啦，捉到你啦，别想跑啦……”“哈哈哈……”欢笑声在小区里回荡着，我们正在玩捉迷藏的游戏，但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏！捉迷藏的游戏，主要分两种情况，第一种情况是抓得人看到了被抓得人就输了！第二种情况是是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人才输了！我们最爱玩的是第一种。

六年级上范文第二单元

六年级上范文第二单元
第二单元：我的暑假计划
暑假是一年中最期待的假期之一，这个假期里，我可以放松身心，享受自由的
时光。

而在这个假期中，我有许多计划，既有锻炼身体的计划，也有读书学习的计划，更有亲子活动的计划。

首先，我计划每天都要进行一些户外活动，锻炼身体。

我打算每天早上起来后，进行半小时的慢跑，这样可以增强体力，提高身体的素质。

另外，我还打算参加一些体育俱乐部，比如乒乓球俱乐部，游泳俱乐部等，通过参加这些俱乐部的活动，我可以结交一些新朋友，同时也能提高自己的体育水平。

其次，我还计划在暑假期间多读一些好书，提升自己的阅读能力。

我会选择一
些有趣的故事书，如《哈利·波特》系列、《小王子》等，这些书籍不仅能够带给
我快乐，还能够开拓我的思维，培养我对文学的兴趣。

我还打算利用暑假时间学习一些新的知识，比如学习一门乐器或者参加一些艺术培训班，提升自己的综合素质。

最后，我还计划和家人一起参加一些亲子活动，增进亲子关系。

我和爸爸妈妈
商量好后，决定一起去郊外野餐，欣赏大自然的美景，感受大自然的神奇。

我还想和爸爸一起去钓鱼，享受钓鱼的乐趣。

这些亲子活动不仅可以增加亲子间的沟通和交流，还能够让我更好地了解爸爸妈妈，增进感情。

总的来说，我在这个暑假中有许多计划，既有锻炼身体的计划，也有读书学习
的计划，更有亲子活动的计划。

我相信通过这个暑假的充实安排，我能够度过一个有意义的暑假，充实自己，提升自己，同时也能够与家人共度美好时光。

我期待这个充满希望和挑战的暑假，相信我一定能够实现我的暑假计划。

语文六年级上册习作范文汇总

六年级单元习作汇总习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。

为了寻找生活的意义，我开始了旅行。

这时，一只可爱的小狗迎面跑来。

小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。

我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。

”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。

到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。

顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。

”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。

”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。

“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。

第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。

所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。

名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。

通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。

对话描写生动、形象，符合角色的特征。

“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。

范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。

我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。

哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。

人教版六年级语文上册第二单元多彩的活动习作

部编版六年级语文上册第二单元习作训练及范文3篇习作主题：多彩的活动目录：1.一次别开生面的逃生演习2.大扫除3.我喜欢的游戏活动——抢座位☆一次别开生面的逃生演习☆今天下午第三节课,我们学校进行了一次别开生面的逃生演习。

听!广播里响起了老师紧急的呼叫声:“全体师生请注意,全体师生请注意,我们学校接到警方的紧急通知,有个恐怖组织在我们学校的底层安放了两枚定时炸弹,现在马上就要爆炸了!现在马上就要爆炸了!请全体师生马上撤离教学楼……”话音未落,同学们都信以为真,一窝蜂似的朝门口涌去。

老师见状,赶紧上前维持秩序。

可是此时的同学们早已无心排队,在体育委员的带领下纷纷跑下楼。

一下楼,同学们就像脱了缰的野马,不顾一切地朝前冲去。

而此刻老师的话早已成了耳旁风,甚至还有同学带头喊口号:“冲啊!冲啊!保住性命要紧,我可不要做‘地下亡魂’,同学们快跑呀!”经过一番波折,同学们终于来到了“安全地”。

这时,校长上台给我们进行了讲解,我们才恍然大悟,原来今天只是一次逃生演习。

看到我们这么混乱的场面,校长很生气,对我们进行了一番教育,并且宣布重新演习。

退回到教室,同学们“洗心革面”,集中全副精力待命。

不一会儿,广播里又次响起了紧急通知。

这回同学们吸取了上一次的教训,很熟练地排好队伍,接着就秩序井然地三步并作两步跑下楼。

因为上次的教训,同学们不再像上次那样“冲锋陷阵”,你追我赶。

同学们的良好表现,还受到了校长的表扬。

与此同时还得到了校长的一番教导:“同学们,生命是无价的,是宝贵的,做什么事都要三思而后行。

第一次的逃生演习,大家一听到有炸弹,就争先恐后地冲下楼,完全不顾他人安全,这样反而会使更多的人摔倒、受伤,你们懂吗?”全校学生异口同声道:“懂!”这时,校长欣慰地笑了。

后来校长又举了一个生动的例子,教育我们碰到紧急情况不要慌张要沉着冷静,也应顾及他人的安危,等等。

回到教室,我不禁又想起昨天晚上从电视里看到的一则新闻:一所小学的教室倒塌了,没有人因教室倒塌而受伤,反而是在逃离教室时,因秩序混乱,致使十几名学生不同程度地受伤。

六年级上册语文第二单元小练笔

六年级上册语文第二单元小练笔
题目：秋天的景色
秋天是一个美丽的季节，它充满了丰富的色彩和独特的氛围。

在这个季节里，大自然为我们呈现出一幅幅美丽的画卷。

当我走在公园的小道上，我看到了树叶逐渐变黄，落在了地上，像是一层厚厚的金色地毯。

一些树木的叶子变成了红色和橙色，使得整个公园都充满了秋天的气息。

在田野里，稻谷已经成熟，金黄色的稻穗在阳光下闪闪发光。

农民们正在忙碌地收割稻谷，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天也是收获的季节。

除了稻谷，还有许多其他的农作物也在这个季节里成熟。

例如，苹果、梨、柿子和葡萄等水果都丰收了。

这些水果的口感鲜美，营养丰富，是秋天里不可或缺的美食。

秋天的天空格外高远，云朵洁白如棉。

在这个季节里，我喜欢仰望天空，感受那种宁静和宽广。

夜晚的月亮格外明亮，星星闪烁着微弱的光芒，给人一种温馨的感觉。

总的来说，秋天是一个美丽的季节，它充满了丰富的色彩和独特的氛围。

我喜欢秋天的景色，它让我感受到了大自然的魅力和生命的活力。

六年级上册习作二范文

六年级上册习作二范文
今天，我要分享给大家一篇我最近写的作文，题目是《我的偶像》。

我的偶像是我的妈妈。

她是我生活中最重要的人，也是我最崇拜的人。

她是一名普通的家庭主妇，但在我心中，她却是一个非常了不
起的人。

首先，我的妈妈是一个非常勤劳的人。

每天早上，她都会早早起床，为我和爸爸准备早餐。

然后，她会忙碌地做家务，打扫卫生，洗衣服，做饭。

有时候，她还会帮我复习功课，给我讲解难题。

她总是
那么辛苦地工作，但从来没有抱怨过。

其次，我的妈妈是一个非常温柔体贴的人。

每当我遇到困难或者不
开心的时候，她总是第一时间安慰我，鼓励我。

她总是用她那柔和
的声音和温暖的怀抱给我力量，让我感到无论发生什么事情，我都
有一个坚强的后盾。

最后，我的妈妈是一个非常有爱心的人。

每次看到街上乞讨的人，
她总是会掏出自己的钱包帮助他们。

她说，帮助别人是一种快乐，
而她的快乐就是看到别人幸福快乐的样子。

她总是鼓励我要善良、
宽容，懂得关爱他人。

对我来说，我的妈妈就是我的偶像。

她的勤劳、温柔、爱心让我深深地感动和崇拜。

我希望将来我也能成为像她一样优秀的人，能够用自己的行动去影响和帮助别人。

总之，我的妈妈是我最崇拜的偶像，她的一言一行都深深地影响着我。

我会努力学习，成为一个优秀的人，为了不辜负我妈妈对我的期望。

让我们一起努力，成为更好的自己！。