中古时期的欧洲优秀课件1
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《中古时期的欧洲》PPT课件
——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》，高等教育出版社，第六章
材料5：欧洲谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 材料6：“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投 附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝 无违背。”
——【美】约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
8
西欧封建社会的形成
（二）基本特征
(2)内容:
1.封君封臣制度
①封君赐予封臣土地，封臣需要服兵役；
②封臣在其领地拥有土地所有权和政治统治权、 司法权。 ③封臣必须效忠封君； ④封君不能越级管理。
(3)影响:
①国王或皇帝成为名义上最高统治者，给王权加强提 供了合法性，孕育统一的力量；
封臣向封君宣誓效忠
材料3：为了应付频繁的战争，宫相查理·马特（714—741年为宫相）尽量增多自己的封 臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封 臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须 效忠于封君的观念日益流行。 材料4：西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分， 统称为领主权。封建主作为领主对其领地（即封地）以内和附近的居民有许多行政司法 权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。
（1）性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
材料5：欧洲谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 材料6：“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投 附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝 无违背。”
——【美】约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
8
西欧封建社会的形成
（二）基本特征
(2)内容:
1.封君封臣制度
①封君赐予封臣土地，封臣需要服兵役；
②封臣在其领地拥有土地所有权和政治统治权、 司法权。 ③封臣必须效忠封君； ④封君不能越级管理。
(3)影响:
①国王或皇帝成为名义上最高统治者，给王权加强提 供了合法性，孕育统一的力量；
封臣向封君宣誓效忠
材料3：为了应付频繁的战争，宫相查理·马特（714—741年为宫相）尽量增多自己的封 臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封 臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须 效忠于封君的观念日益流行。 材料4：西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分， 统称为领主权。封建主作为领主对其领地（即封地）以内和附近的居民有许多行政司法 权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。
（1）性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
中古时期的欧洲ppt课件
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
元朝建立
1283
莫斯科公国建立并对外扩张
1368
明朝建立
14801547
莫斯科公国战胜金帐汗国军队伊凡四世正式加冕为沙皇
统一与扩张·中古东欧：俄罗斯
瑞 典波四的海分 三圣彼得堡◎(自1712年起为首都， 1914年改名彼得格勒)乌 莫斯科◎黑 克(1 712年前的首都)总 俄海 \； 里v
变化与发展中古西欧：王权与教权
统一与扩张·中古东欧：拜占庭帝国东正教查士丁尼- 纪木罗马帝国的界一-35年东西罗马帝量的分界线人民起义的主要地区日耳夏人入侵路线
527年查士丁尼即位时的拜占庭帝国拜占庭帝国扩张路线查士丁尼时期征服的地区6世纪中期的拜占庭帝国翻界 7世纪末的拜占庭帝国洲界
立陶宛人许鲁士人东 燕欧
瓦拉儿观公国租所拉维茨黑
奥尔加斯维雅托斯拉夫 弗拉基米尔一世 雅罗斯拉夫
10-11世纪的基辅罗斯
加河的保加尔人
合 扎 杂纤 国
森林后方的楚德人
1019-1054年
波 洛
原
元朝建立
1283
莫斯科公国建立并对外扩张
1368
明朝建立
14801547
莫斯科公国战胜金帐汗国军队伊凡四世正式加冕为沙皇
统一与扩张·中古东欧：俄罗斯
瑞 典波四的海分 三圣彼得堡◎(自1712年起为首都， 1914年改名彼得格勒)乌 莫斯科◎黑 克(1 712年前的首都)总 俄海 \； 里v
变化与发展中古西欧：王权与教权
统一与扩张·中古东欧：拜占庭帝国东正教查士丁尼- 纪木罗马帝国的界一-35年东西罗马帝量的分界线人民起义的主要地区日耳夏人入侵路线
527年查士丁尼即位时的拜占庭帝国拜占庭帝国扩张路线查士丁尼时期征服的地区6世纪中期的拜占庭帝国翻界 7世纪末的拜占庭帝国洲界
立陶宛人许鲁士人东 燕欧
瓦拉儿观公国租所拉维茨黑
奥尔加斯维雅托斯拉夫 弗拉基米尔一世 雅罗斯拉夫
10-11世纪的基辅罗斯
加河的保加尔人
合 扎 杂纤 国
森林后方的楚德人
1019-1054年
波 洛
原
人教统编版高中历史《中古时期的欧洲》优秀PPT课件1
——《世界史·古代史编下卷》吴于廑、齐世荣
“王权”与“教权”的斗争
一、西欧封建社会 二 、西欧封建社会的新变化 1、基督教会的地位 2、王权的强化 ⑴背景：中古后期，社会环境稳定，经济增长。 ⑵概况 ①英格兰：15世纪晚期都铎王朝建立后，形成强大王权。 ②法兰西：到15 世纪晚期，完成统一。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末国家形成。 ⑶影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲 社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建 社会出现了许多新变化，在多方面获得进 步……
形成王权、教会、城市三元结构
一、西欧封建社会 二 、西欧封建社会的新变化 1、基督教会的地位 ⑴经济：拥有大量庄园和土地，征收什一税。 ⑵政治：最大有组织力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度。 ⑶思想：控制着人们的精神生活。
拜占庭帝国
拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大 致源于罗马。
——美 •本内特《欧洲中世纪史》
拜占庭
根据材料，概括罗马法的影响。
材料一：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。 ——《社会变迁与<罗马民法大全>的编撰》
材料二：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法 律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的 发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大 多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。 ——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》
“王权”与“教权”的斗争
一、西欧封建社会 二 、西欧封建社会的新变化 1、基督教会的地位 2、王权的强化 ⑴背景：中古后期，社会环境稳定，经济增长。 ⑵概况 ①英格兰：15世纪晚期都铎王朝建立后，形成强大王权。 ②法兰西：到15 世纪晚期，完成统一。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末国家形成。 ⑶影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲 社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建 社会出现了许多新变化，在多方面获得进 步……
形成王权、教会、城市三元结构
一、西欧封建社会 二 、西欧封建社会的新变化 1、基督教会的地位 ⑴经济：拥有大量庄园和土地，征收什一税。 ⑵政治：最大有组织力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度。 ⑶思想：控制着人们的精神生活。
拜占庭帝国
拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大 致源于罗马。
——美 •本内特《欧洲中世纪史》
拜占庭
根据材料，概括罗马法的影响。
材料一：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。 ——《社会变迁与<罗马民法大全>的编撰》
材料二：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法 律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的 发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大 多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。 ——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》
人教统编版_中古时期的欧洲_优秀课件1
●
材料一
工业革命之所 以 首 先发 生 在 英 国 ，主 要 是 由 于 该国 在 … 十 七 世纪 时 ， 政 治 结构 … 已 经 发 展到 适 合 于 工 业化 的 程 度 。
罗马民法大全（Corpus Iuris Civilis Romani）
材料一：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
材料二：市民法与万民法有别，任何受治于法律和习惯的民族都部 分适用自己特有的法律，部分则适用全人类共同的法律。每个民族专 为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法，即该国 本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有 民族的同样尊重，叫做万民法，因为一切民族都适用它。
城市 政治：促进国
王统一事业
意大利博洛尼亚 大学（1088年
法国巴黎大学 （12世纪）
牛津大学（12世纪） 图为牛津大学贝利奥 尔学院
材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法 律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要 用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
丕平献土
教皇为查理加冕
上帝 罗马教皇
红衣主教 大主教
主教
神父 信徒
中古西欧的“三种人”
严格的“教阶制度”
拜占庭的法律：《罗马民 法大全》包括了《查士丁 尼法典》、《法学汇纂》、 《法理概要》、《新法典》
中古时期的欧洲ppt完美版(统编版)1
到15世纪晚期都铎 王朝建立后，英格 兰逐渐形成较为强 大的王权
到15世纪晚期，法兰 西基本完成统一，王 权得到强化
第3课 中古时期的欧洲
中古西欧的教会
中古时期西欧基督教会拥有哪些方面的权力？
地位显赫，举足轻重
材料一：天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体，它拥有大量地产，
向广大农民征收高额封建地租，甚至收苛捐，如赦罪费、法庭诉讼费，
经济：工商业发达 君士坦丁堡
社
疆域：扩张，北非，意
会
大利等地
状
况
法律:《查士丁尼法典
》
《罗马民法大全
》
◎6-7世纪的拜占庭帝国
第3课 中古时期的欧洲
中古东欧——拜占庭帝国 走向衰亡
6世纪中期之后
由于游牧部族冲 击和内部矛盾， 帝国陷入混乱
7世纪中后期
丧失了从叙利亚到 北非的大片土地， 仅保有小亚细亚和 巴尔干半岛等地区
黑暗统治
中 古 时 期 欧 洲
孕育曙光
人教统编版（2019）必修中外历史纲 要下 第2单元第3课中古时期的欧洲课件( 共23张P PT)
近代世界
第三单元
封君封臣制度——封建等级制 庄园农奴制度——封建剥削经济 基督教神学 —封建思想垄断
王权的加强和集权民族国家形成 城市的兴起，市民阶层的壮大 大学的兴起，教育新气象 人口逐渐增长，疆域不断扩大
到15世纪晚期，法兰 西基本完成统一，王 权得到强化
第3课 中古时期的欧洲
中古西欧的教会
中古时期西欧基督教会拥有哪些方面的权力？
地位显赫，举足轻重
材料一：天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体，它拥有大量地产，
向广大农民征收高额封建地租，甚至收苛捐，如赦罪费、法庭诉讼费，
经济：工商业发达 君士坦丁堡
社
疆域：扩张，北非，意
会
大利等地
状
况
法律:《查士丁尼法典
》
《罗马民法大全
》
◎6-7世纪的拜占庭帝国
第3课 中古时期的欧洲
中古东欧——拜占庭帝国 走向衰亡
6世纪中期之后
由于游牧部族冲 击和内部矛盾， 帝国陷入混乱
7世纪中后期
丧失了从叙利亚到 北非的大片土地， 仅保有小亚细亚和 巴尔干半岛等地区
黑暗统治
中 古 时 期 欧 洲
孕育曙光
人教统编版（2019）必修中外历史纲 要下 第2单元第3课中古时期的欧洲课件( 共23张P PT)
近代世界
第三单元
封君封臣制度——封建等级制 庄园农奴制度——封建剥削经济 基督教神学 —封建思想垄断
王权的加强和集权民族国家形成 城市的兴起，市民阶层的壮大 大学的兴起，教育新气象 人口逐渐增长，疆域不断扩大
人教统编版高中历史必修下册第3课中古时期的欧洲课件(44张)
人 教统编 版高中 历史必 修下册 第3课中 古时期 的欧洲 课件（ 44张）
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核心归纳 西欧城市自治运动 (1)特征。 ①自由:人身自由是从事工商业活动的前提,如果没有人身自 由,便很难从事工商业活动。 ②司法独立:城市摆脱领主司法权和传统法律的束缚,成立了 自己的法庭,制定了符合商业关系的法律程序。城市居民只能 由自己的司法机关审判。 ③行政自治:城市通过选举,产生议会和公职人员,组织行政 自治机构,建立独立的税收财政系统来实现自己对城市的管理。
人 教统编 版高中 历史必 修下册 第3课中 古时期 的欧洲 课件（ 44张）
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3.庄园 (1)含义: 庄园 是中古西欧基本的农业经济组织,大小不 一,耕地由领主自营地和农民份地组成。 (2)经营方式: 领主自营地 由领主直接经营,由农奴耕种, 收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分 为 自由农份地 和农奴份地,自耕自收。 (3)农奴制: 农奴 在法律上是非自由人,被固着于土地上, 需要自备工具为领主服一定时间的劳役。农奴和自由农民还 要向领主缴纳租税。领主或其管家主持的 庄园法庭 审理 庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。
人 教统编 版高中 历史必 修下册 第3课中 古时期 的欧洲 课件（ 44张）
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核心归纳 西欧城市自治运动 (1)特征。 ①自由:人身自由是从事工商业活动的前提,如果没有人身自 由,便很难从事工商业活动。 ②司法独立:城市摆脱领主司法权和传统法律的束缚,成立了 自己的法庭,制定了符合商业关系的法律程序。城市居民只能 由自己的司法机关审判。 ③行政自治:城市通过选举,产生议会和公职人员,组织行政 自治机构,建立独立的税收财政系统来实现自己对城市的管理。
人 教统编 版高中 历史必 修下册 第3课中 古时期 的欧洲 课件（ 44张）
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3.庄园 (1)含义: 庄园 是中古西欧基本的农业经济组织,大小不 一,耕地由领主自营地和农民份地组成。 (2)经营方式: 领主自营地 由领主直接经营,由农奴耕种, 收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分 为 自由农份地 和农奴份地,自耕自收。 (3)农奴制: 农奴 在法律上是非自由人,被固着于土地上, 需要自备工具为领主服一定时间的劳役。农奴和自由农民还 要向领主缴纳租税。领主或其管家主持的 庄园法庭 审理 庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。
人 教统编 版高中 历史必 修下册 第3课中 古时期 的欧洲 课件（ 44张）
《中古时代的欧洲》课件
政治制度
封建主义、帝国、王国、教会
经济状况
农业、商业、工业萌芽
时间
5世纪-15世纪
文化艺术
文化领域、建筑艺术、文学艺术
科技和人文思想
哲学思想的兴盛，科技的进步与应用，教育的 发展和启蒙
参考书目
• 《中世纪欧洲文化史》 • 《欧洲史》 • 《中世纪欧洲的文化与艺术》
中古时代的欧洲
中古时代的欧洲，因为它丰富多彩的历史、政治和文化而备受关注。从罗马 帝国的崩溃到中世纪的黄金时期，欧洲历尽沧桑巨变。
中古欧洲的历史背景
罗马帝国的崩溃
罗马帝国的衰落导致了一系列的战乱和政治动荡。
游牧民族的入侵
大量的游牧民族入侵导致了大量的迁徙和社会重组。
基督教的传播
基督教的传播和发展，将对欧洲产生深远的影响。
中古欧洲的政治制度
封建主义的兴起
封建主义的兴起带来了新的社 会结构和政治制度的稳定。
帝国与王国的关系
中世纪欧洲的政治格局主要为 帝国和各个王国的关系。
教会的权力
教会在中古时代欧洲扮演着重 要的政治角色。
中古欧洲的经济状况
1
农业Leabharlann Baidu发展
经济的发展和农业技术的进步导致了农业生产的增长。
2
商业的兴起
社会财富的增长和城市的崛起使得商业得到了持续的发展。
中古欧洲的科技和人文思想
封建主义、帝国、王国、教会
经济状况
农业、商业、工业萌芽
时间
5世纪-15世纪
文化艺术
文化领域、建筑艺术、文学艺术
科技和人文思想
哲学思想的兴盛，科技的进步与应用，教育的 发展和启蒙
参考书目
• 《中世纪欧洲文化史》 • 《欧洲史》 • 《中世纪欧洲的文化与艺术》
中古时代的欧洲
中古时代的欧洲，因为它丰富多彩的历史、政治和文化而备受关注。从罗马 帝国的崩溃到中世纪的黄金时期，欧洲历尽沧桑巨变。
中古欧洲的历史背景
罗马帝国的崩溃
罗马帝国的衰落导致了一系列的战乱和政治动荡。
游牧民族的入侵
大量的游牧民族入侵导致了大量的迁徙和社会重组。
基督教的传播
基督教的传播和发展，将对欧洲产生深远的影响。
中古欧洲的政治制度
封建主义的兴起
封建主义的兴起带来了新的社 会结构和政治制度的稳定。
帝国与王国的关系
中世纪欧洲的政治格局主要为 帝国和各个王国的关系。
教会的权力
教会在中古时代欧洲扮演着重 要的政治角色。
中古欧洲的经济状况
1
农业Leabharlann Baidu发展
经济的发展和农业技术的进步导致了农业生产的增长。
2
商业的兴起
社会财富的增长和城市的崛起使得商业得到了持续的发展。
中古欧洲的科技和人文思想
《中古时期的欧洲》课件完美版1
——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫 异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
1、王权 （1）初期：权力分散，王权衰弱，国王为名义上的最高统治者 （2）中后期：各国王权有不同程度加强，为民族国家的发展奠定基础
西罗马帝国崩溃后，城市再度开始在欧洲经济和社会发展中发挥重要作用。市镇和城市的发展使
劳动日渐专门化，而后者反过来又导致手工业和贸易的急剧扩张......中世纪的贸易在地中海沿岸最
为活跃，但是在北部海域，一个充满活力的商业区也发展起来了......贸易量的迅速增加促进了欧洲
信贷、银行和新的商业组织形式的发展......与此同时，商人们发明了分散商业投资风险的新方法。
《法学汇纂》 《法理概要》
《罗马民法大全》
《新法典》
③ 6世纪中期之后，帝国陷入混乱。 ④ 1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
拜占庭帝国的衰亡
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
西欧庄园
一、
根据材料，比较农奴和奴隶的异同 ......另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社 的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把 土地传给继承人。
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫 异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
1、王权 （1）初期：权力分散，王权衰弱，国王为名义上的最高统治者 （2）中后期：各国王权有不同程度加强，为民族国家的发展奠定基础
西罗马帝国崩溃后，城市再度开始在欧洲经济和社会发展中发挥重要作用。市镇和城市的发展使
劳动日渐专门化，而后者反过来又导致手工业和贸易的急剧扩张......中世纪的贸易在地中海沿岸最
为活跃，但是在北部海域，一个充满活力的商业区也发展起来了......贸易量的迅速增加促进了欧洲
信贷、银行和新的商业组织形式的发展......与此同时，商人们发明了分散商业投资风险的新方法。
《法学汇纂》 《法理概要》
《罗马民法大全》
《新法典》
③ 6世纪中期之后，帝国陷入混乱。 ④ 1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
拜占庭帝国的衰亡
人教版必修2019中外历史纲要 下第3课 中古时期的欧洲
西欧庄园
一、
根据材料，比较农奴和奴隶的异同 ......另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社 的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把 土地传给继承人。
相关主题
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④封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人
身和财产安全。当封臣受外来攻击时，封君必须提供保护
。
①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度
影 与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级
响 ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，出现
了不同程度的分裂割据局面
西欧封建 等级制度
西欧封建社会：主要特征
人教2019高中统编版历史新教材必修 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件：第3 课 中古时期的欧洲(37张幻灯片）
人教2019高中统编版历史新教材必修 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件：第3 课 中古时期的欧洲(37张幻灯片）
西欧封建社会：主要特征
1、领主、佃户
人教2019高中统编版历史新教材必修 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件：第3 课 中古时期的欧洲(37张幻灯片）
西欧封建社会：主要特征
一.政治——封君封臣制
产 是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在
生 一起
①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地
者为封君，领取土地者为封臣
②封臣效忠封君，在封君需要的时候，要无偿地为封君服
关 兵役、提供金钱等
系
③各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司 法、行政和经济等各种权力
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，概述西欧城市的兴起及取得自 【史料实证】 由和自治的方式，理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件，提高学生
探究分析历史问题的能力。
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识《查士丁尼法典》 【历史解释】 的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响，培养有效解读材料、自主
分析归纳知识的能力。
【家国情怀】 通过教学让学生梳理西欧城市的兴起和《查士丁尼法典》形成的过程，培养对 中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。
时空坐标
情景导入
黑 暗
中古是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），这个时期的欧洲 没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技 和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者 中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文 明史上发展比较缓慢的时期。
（较晚古代） 亡~公元14、15世纪文艺复兴时期），欧洲
奴隶社会结束，进入封建社会时期。另有
说法认为中世纪结束于东罗马帝国灭亡
（公元1453年）
近古
指武则天当政（684）到鸦片战争之前 （1840）的一段时期
什么是“中世纪”？这个概念直 到启蒙运动时才使用，指的是在 西方文明的发展中，有一个光辉 灿烂的古代，又有一个光芒四射 的现代。但在两者之间却有一个 没有光明，一切都停滞落后的时 代，这个时代延续了一千年之久。 他们把这个时期叫做“中”世纪， 也就是处在“光芒”和“光辉” 中间的一段，又被称“黑暗的中 世纪” ——钱乘旦《西方那块土》
光 明
中古时期的欧洲文明是由不同区域构成的多中心的区域文明它的形 成具有断裂和整合的特征。中世纪的欧洲文明是由基督宗教这个各区 域文明的同质、核心元素和各区域的异质元素组成。欧洲中世纪不是 黑暗时期，也并非科技荒芜或一无是处的时代。中世纪是由古代通往 近代的桥梁，它对于古代希腊、罗马等欧洲文明的传承起着重要的作 用，为后代留下了珍贵的文化遗产。—《天主教研究论籍》
二 .经济——庄园制和农奴制
庄园：指乡村的田园房舍;大面积的田庄。中世纪英、法等国出现带有防御设施的庄园宅邸，宅邸 中的大厅为庄园主的会议厅和佃户集会的场所
人教2019高中统编版历史新教材必修 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件：第3 课 中古时期的欧洲(37张幻灯片）
西欧封建社会：主要特征
地位 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一
耕地 类型
领主自 由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有
营地
自由农份 地
农民份 地
农奴份地
自由农民也要为领主服一定时间 农民从领主处
的劳役 领有的土地，
自耕自收。农
农奴在法律上是非自由人，被固 奴和自由农民
着于土地上，需要自备工具为领 要向领主缴纳
主服一定时间的劳役
租税
领主或其管 家主持的庄 园wk.baidu.com庭审理 庄园内的各 种案件，维 护庄园的秩 序
西欧封建社会：主要国家
1、罗马帝国的分裂（公元395年）
2、蛮族入侵
西罗 马帝 国
东罗 马帝 国
西罗 马帝 国
东罗 马帝 国
西欧封建社会：主要国家
3、中古西欧主要国家 盎格鲁撒克逊 诸王国 法兰克 王国
西哥特王国
东罗马帝国
西欧封建社会：形成条件
1、在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 2、民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝 国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结 合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。——朱寰主编《世界上古中古史》下册
思考 ：封君封臣制度与西周分封制
相同：.都是有条件的分封：权利与义务 ；权力和义务相互交织 都是为了维护统治、都是层层分封，等级森严.都分土地 不同：“时间不同：.维持形式不同：西周：以血缘为纽带，宗法制来维系；天 子是最高统治者；西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系 不可越级统治
西欧封建社会：主要特征
领主指庄园内的封建主。领主拥有 庄园的经营权、行政权、司法权。庄园 内的人民在政治上效忠其领主,在经济 上依附于领主,直接向领主缴租。
第3课 中古时期的欧洲
教学目标
通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，把握封君封臣制 【唯物史观】 度、庄园与农奴制度的实质，用历史的眼光认识西欧城市的发展进程，培养学
生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】
通过《中古时期的欧洲》教科书和配套课件，认识中古时期的欧洲所处的特定 时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
西欧中世纪的概念
名称
概念
远古
从距今约170万年前到公元前2070年这段时 期，也就是原始社会
上古 （较早的古代）
在我国历史分期上多指夏商周秦汉（公元 前2070年——公元220年） 这个时期。世 界史的奴隶社会为上古时期。
中国历史分期上多指魏晋南北朝隋唐 （220—684）这个时期
中古
西方中世纪指（约公元476年西罗马帝国灭