(完整版)二年级《朝读经典》学生读本全册
二年级下学期经典诵读彩色插图A4打印版
三月经典诵读内容dìzǐguī弟子规xìn信fán chūyán xìn wéi xiān zhà yǔwàng xīkěyān 凡出言信为先诈与妄奚可焉huà shuōduōbù rú shǎo wéi qíshìwù nìng qiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiān qiǎo yǔhuìwūcíshìjǐng qìqiè jiè zhī奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhīwèi dìwù qīng chuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shìfēi yíwù qīng nuò gǒu qīng nuò jìn tuìcuò 事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiěshūwù jíjíwù mó hū凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuō cháng cǐshuōduǎn bù guān jǐmò xián guǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jísīqízòng qù yuǎn yǐjiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén è jínèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiājǐng 见人恶即内省有则改无加警wéi dé xué wéi cái yìbù rú rén dāng zìlì唯德学唯才艺不如人当自砺ruò yīfú ruò yǐn shíbù rú rén wù shēng qī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yìyǒu què 闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yù kǒng wén guò xīn zhíliàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è 无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guīyú wú tǎng yǎn shìzēng yìgū过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜江jiāng 南nán 春chūn(唐táng ) 杜dù 牧mù千qiān 里lǐ 莺yīng 啼tí 绿lǜ 映yìng 红hóng ，水shuǐ 村cūn 山shān 郭guō 酒jiǔ 旗qí 风fēng 。
二年级第一学期经典诵读
二年级背诵阅读手册第一学期周次背诵内容阅读内容备注古诗弟子规绘本第二周《山行》杜牧弟子规·····业天变《成语故事精选》第三周《回乡偶书》（一）事虽小·····柔吾生《安徒生童话》第四周《凉州词》王翰谏不入·····忿自泥《猜猜我有多爱你》第五周《墨梅》王冕或饮食·····命乃坐《我爱我爸爸》第七周《乌衣巷》刘禹锡尊长前·····俱紧切《红鞋子》第八周《赠汪伦》李白置冠服·····勿摇《爷爷一定有办法》第九周《回乡偶书》（二）缓揭帘·····不分明《叶圣陶童话》第十周《渔歌子》张志和用人物·····勿轻传《没头脑和不高兴》第十一周《石灰吟》于谦事非宜·····当自砺《我不是坏小孩》第十二周《宿建德江》孟浩然若衣服·····地同载《三毛流浪记》第十三周《塞下曲》卢纶行高者·····切莫说《昆虫记》第十四周《冯雪宿芙蓉山主人》刘长卿道人善·····报恩长《假如给我三天光明》第十五周《游园不值》叶绍翁待婢仆·····百事坏《狐狸村全传》第十六周《题西林壁》苏轼不力行·····求确义《妈妈不是我的佣人》第十七周《所见》袁枚房室清·····可驯致《了不起的鱼爸爸》第十八周《赋得古草原送别》白居易总复习《小故事大道理》背诵古诗：山行 (唐) 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
小学二年纪上《朝读经典》内容
二上朝读经典内容：1、《弟子规》【《弟子规》简介】《弟子规》影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。
以“论语”“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，共1080个字，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。
【诵读提示】⑴在学生诵读同时，老师要通读钱文忠的《<弟子规>解读》一书（也可在网上赏阅钱文中所讲的《弟子规》视频）；⑵弄清每部分的大致内容；⑶结合《<弟子规>解读》开展诵读与讲故事活动。
【二年级上学期诵读内容】弟子规圣人训首孝弟而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变祭尽诚事死者如事生兄道友弟道恭兄弟睦怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄○○○○（）○○○○○朝起早夜眠迟老易至兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难2、古诗3、成语：40个不合时宜面授机宜权宜之计事不宜迟因地制宜轻歌曼舞四面楚歌引吭高歌莺歌燕舞载歌载舞欢天喜地欢欣鼓舞皆大欢喜握手言欢不欢而散将信将疑信誓旦旦轻诺寡信信口雌黄信口开河两袖清风旁观者清水清无鱼清心寡欲山清水秀夜不闭户安家落户家喻户晓流水不腐，户枢不蠹慢条斯理强词夺理日理万机伤天害理顺理成章出神入化春风细雨光天化日化险为夷千变万化。
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小学二年级《朝读经典》全本第一单元念亲恩1、反哺跪乳《增广贤文》羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
2、游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
3、孟母三迁《三字经》昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
4、燕诗示刘叟（节选）（唐）白居易思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
5、岁暮到家（清）蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
第二单元好读书6、好学三喻（汉）刘向少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
7、焚膏继晷（唐）韩愈焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
8、观书有感（宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
9、勤学苦读《三字经》头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
10、劝学（唐）孟郊击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
第三单元强体魄11、养身莫善于习动（清）颜元养身莫善于习动，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。
12、徐霞客传（节选）（清）钱谦益其行也，从一奴，或一僧；一杖、一襆被。
不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。
凌绝壁，冒丛箐，攀援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。
13、营州歌（唐）高适营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。
14、减字花木兰·竞渡（宋）黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。
金碧楼西，衔得锦标第一归。
15、从军行（唐）杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
第四单元师生情16、保善从教《三字经》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
三上《朝读经典》
华夏之号
（唐）孔颖达
• 夏，大也。中国有礼仪之大，故称夏；有 服章之美，谓之花。
你知道吗？
•
华表
• 华表是我国的一种传统建筑，一般由底座、柱身、承露盘和 蹲兽组成，放在古代宫殿、陵墓等大型建筑物前做装饰用。在 北京天安门前，就有一对华表。华表周身雕刻着精美的龙和云 的图案，顶部横插着一块云形的长片石。这对华表建于明代， 距今已有近五百多年的历史。华表富有深厚的中华传统文化内 涵，在某种意义上，也可以说是中华民族的一种标志。
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
你知道吗？
•
中华图腾—龙
• 古人认为，自己的部落和族群，与某种自然物有某种特殊关 系，他们把这种自然物作为自己部落的崇拜对象，这就是图腾。 龙是中华民族的图腾，我们中国人都说自己是“龙的传人”。龙 是人们怀着美好的祈盼而想象出来的一个形象。人们把各种优 点都集中在龙的身上，上天可腾云驾雾，下海能追波逐浪，还 能兴云布雨，令人间风调雨顺。
泱泱中华
〔唐〕长孙无忌等
中华者，中国也。亲被王教， 自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌， 居身礼义，故谓之中华。
中国历史朝代歌
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
你知道吗？
•
我国地名中的阴阳
• 最初指日光的向背，向日为阳，背日为阴后来引申为气候的寒暖。 中国古代思想家看到一切现象都有正反两方面，就用阴阳这个概念来 解释自然界两种对立和相互消长的气或物质势力。古人关于阴阳的学 问广泛应用于生产、生活各个方面。我国有很多地名都带有阴字或阳 字，往往体现了该地与相邻山、水的关系。在地理学上，山的南面为 阳，北面为阴。例如，衡阳在衡山之南，华阴在华山之北。水则相反， 水的北面为阳，南面为阴。例如洛阳在洛水之北，江阴在长江之南。
完整版)二年级《朝读经典》学生读本全册
完整版)二年级《朝读经典》学生读本全册1、《增广贤文》中有一句话：“羊有跪XXX，鸦有反哺之义。
”意思是说，羊妈妈曾经跪下喂奶，所以小羊长大后会回报母亲；XXX曾经把食物喂给小鸟，小鸟长大后也会回报母亲。
这告诉我们要感恩，回报父母的养育之恩。
2、唐代诗人XXX写了一首《游子吟》，诗中说，母亲用手中的线为儿子缝制衣服，儿子离开时密密缝好，怕回来晚了。
寸草虽小，但也能感受到春天的温暖。
这告诉我们要珍惜母爱，感恩母亲的付出。
3、《三字经》中讲述了XXX三次迁居的故事，为了让儿子能够研究，她不断地搬家，直到找到了一个好的邻居和环境。
这告诉我们要重视教育，为子女创造良好的研究条件。
4、唐代诗人XXX写了一首《燕诗示刘叟》，诗中说，XXX在背上背着母亲飞翔，当时父母想念它，现在XXX也应该知道父母的心情。
这告诉我们要孝顺父母，回报父母的养育之恩。
5、清代XXX写了一首《岁暮到家》，诗中说，父亲心中无限爱儿子，儿子回家让他非常高兴。
儿子的衣服针线很密，家信的墨痕也很新。
见到儿子瘦了，父亲关心他的辛苦。
儿子感到惭愧，不敢抱怨生活的艰辛。
这告诉我们要关心家人，回家看望家人，关心家人的生活。
6、汉代XXX写了《好学三喻》，告诉我们，年轻时好研究，就像早上的太阳；中年时好研究，就像中午的阳光；老年时好研究，就像明亮的蜡烛。
这告诉我们，研究是一生的事情，不论年龄大小都应该好好研究。
7、唐代XXX写了《焚膏继晷》，告诉我们要像烛光一样，不断地燃烧自己，不断地研究，不断地进步。
8、宋代XXX写了《观书有感》，诗中说，半亩方塘可以照出XXX和云影，问这个塘为什么这么清澈，因为有源头的活水流入。
这告诉我们，研究要有源头，要找到好的研究方法和途径。
9、《三字经》中有一句话：“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如XXX，家虽贫，学不辍。
”这告诉我们，要自己努力研究，不要依赖他人，不要因为家庭贫困而放弃研究。
10、唐代XXX写了一首《劝学》，告诉我们，敲打石头才能生火，没有敲打就没有烟。
朝读经典四年级学生读本
第一单元报国忠1、白马篇【三国】曹植羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归！2、代出自蓟北门行南北朝鲍照时危见臣节，世乱识忠良。
投躯报明主，身死为国殇。
3、过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死留取丹心照汗青。
4、尽忠报国《宋史岳飞传》桧遣使捕飞父子证张宪事，使者至，飞笑曰：“皇天后土，可表此心。
”初命何铸鞠之，飞裂裳以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。
5、赴戍登程口占示家人清林则徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支⑥。
苟利国家生死以⑦，岂因祸福避趋之第二单元民为贵6、民为贵孟子尽天下孟子曰：“民为贵，社稷(1)次之，君为轻。
是故得乎丘(2)民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。
诸侯危社稷，则变置。
7、爱人为大礼记哀公问古之为政,爱人为大。
不能爱人,不能有其身;不能有其身,不能安土;不能安土,不能乐天;不能乐天,不能成其身。
8、仁者爱人孟子离娄下孟子曰：“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。
”9、百姓为天汉刘向齐桓公问管仲曰：“王者何贵”曰：“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。
君人者以百姓为天，百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
民怨其上不遂亡者，未之有也。
”10、爱民利民[汉]司马迁孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑yuan囿you狗马服御无所增益。
有不便，辄zhe弛以利民。
尝欲作露台，召匠计之，直百金。
上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”第三单元乐合群11、人能群《荀子王制篇》力不如牛,走不如马,而牛马为用,何也曰：人能群，彼不能群也。
12、敬业乐群《礼记学记》一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。
（完整版）朝读经典三年级学生读本
（完整版）朝读经典三年级学生读本第一单元：中华源第一课：始祖神话俗说天地开辟，唯有人民，女娲抟黄土作人。
第二课：华夏之号夏，大也。
中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
第三课：华夏民族华夏民族，非一族所成。
太古一来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
第四课：泱泱中华中华者，中国也。
亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。
第五课：中国历史朝代歌唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
第二单元九州同第六课九州起源皇帝画野，始分都邑；夏禹治水，初奠山川。
第七课九州山河第七课九州山河（一）东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳。
（二）中国水，三大纲，黄河黑水扬子江。
淮通江，济入黄，四渎今只二渎长。
第八课古风唐李白秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
第九课示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第三单元：人文兴第十课：化成天下观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
第十一课：人文初祖辟中国，始三皇，皇帝尧舜垂衣裳。
第十二课：五伦讲洪水平，五伦讲，黎民于变愚变良。
第十三课：礼乐匡稼穑教，礼乐匡，夏忠商质周文章。
第十四课：百工之事百工之事，皆圣人之作也。
烁金以为刃，凝土以为器，坐车以行陆，作舟以行水。
第四单元立诚信15. 何谓信【宋】袁采有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易，所谓信也。
16.无信不立《论语为政》子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”１７.君子耻不信《荀子非十二子篇故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用。
18. 晋侯守信《左传僖公二十五年》信，国之宝也，民之所庇也。
得原失信，何以庇之？所亡滋多。
19. 商鞅【宋】王安石自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
二年级经典诵读篇目
二年级典诵读篇目1、千字文天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，辰宿列张(chén xiù lièzhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lù jié wéi shuāng)。
金生丽水(jīn shēng lí shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)，珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jièjiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
2、鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3、冬夜读书示子聿宋.陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、劝学唐代.颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、月夜唐代.刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三上 《经典诵读》打印版
《朝读经典》学生读本三年级第一单元中华源1.始祖神话（汉应劭）俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。
文意：传说天地初开的时候，大地上还没有人类，女娲把黄土揉成一团，捏成了人。
2.华夏之号（唐孔颖达）夏，大也。
中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
文意：夏，是大的意思。
中国有盛大的礼仪制度，因此称为夏；有华美的服饰，因此称为华。
3.华夏民族（梁启超）华夏民族，非一族所成。
太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
文意：华夏民族，不是由一个民族构成的。
很久很久以前，许多民族生活在一起，互相接触、交往，每个民族去掉小差异，留下大的共同点，慢慢地融合成一个民族，这就是后世所说的华夏民族。
4.泱泱中华（唐长孙无忌等）中华者，中国也。
亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华。
文意：中华，就是指中国。
既然亲身接受了王道教化，自然就是中华儿女了，穿衣戴帽有威仪，风俗讲究孝悌，立身处世追求礼和义，所以称之为中华。
5.中国历史朝代歌唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
文意：尧舜以后是夏朝、商朝和西周，春秋时诸侯争霸，战国时七雄互相征伐，社会长期战乱不安。
秦朝统六国，汉朝天下大一统，东汉末年三国鼎立，司马氏统一中国，国号为晋。
北方少数民族政权崛起后，东晋偏安江南，之后南北朝对峙(zhi)。
隋朝统一南北，接着是强盛的唐朝。
唐朝以后，出现五代十国的分裂乱象。
宋朝结束了五代十国的割据局面，接着是元、明、清三个统一全国的朝代。
辛亥革命推翻了清朝，结束了中国两千多年的封建帝制。
第二单元九州同6.九州起源《幼学琼林》黄帝画野，始分都邑；夏禹治水，初奠山川。
文意：黄帝划分了中国的疆域，开始有了王城都邑；大禹治理洪水，初步奠定了祖国山川大致的形势。
7.九州山河（一）《幼学琼林》东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳。
二年级《经典名作诵读》目录
二年级目录（题目前带★的为新课标推荐诵读篇目，带☆的为编者推荐补充诵读篇目）第一辑四李诗1、（★）悯农（其一）（李绅）2、（★）悯农（其二）（李绅）3、（☆）乐游原（李商隐）4、（★）风（李峤）5、（☆）马诗（李贺）第二辑增广贤文（一）6、自然篇7、人事篇8、哲理篇第三辑秋之诗9、秋晚的江上（刘大白）10、（☆）小湖秋色（汪国真）11、鸽子（胡适）第四辑唐诗六首12、（★）登鹳雀楼（王之涣）13、赐萧瑀（李世民）14、（☆）渡汉江（宋之问）15、（★）寻隐者不遇（贾岛）16、答人（太上隐者）17、秋夜寄邱员外（唐韦应物）第五辑故事会18、丑小鸭（《安徒生童话》）19、朝三暮四（《庄子》）20、曾子杀猪（《韩非子》）21、龟兔赛跑（《伊索寓言》）第六辑增广贤文（二）22、军政篇23、是非篇24、灾殃篇第七辑刘半农25、落叶26、在墨蓝的海洋深处27、雨第八辑边塞·雪28、（★）塞下曲（其一）（唐·卢纶）29、塞下曲（其二）（唐·卢纶）30、（☆）逢雪宿芙蓉山主人（唐·刘长卿）31、（★）江雪（唐·柳宗元）32、终南望余雪（唐·祖咏）第九辑绕口令33、鸭和霞34、妞妞赶牛35、屋里点个灯36、白花瓜绿青蛙第十辑增广贤文（三）37、宽恕篇38、情义篇39、思虑篇第十一辑送兄诗40、送兄诗（唐七岁女童）41、送崔九（唐裴迪）42、（☆）送灵澈（唐刘长卿）43、（☆）题诗后（唐·贾岛）44、春怨（唐金昌绪）45、（☆）偈（其一唐神秀其二唐慧能）第十三辑应修人46、北郊里独游47、中秋海边夜48、温静的绿情第十四辑叶公好龙49、叶公好龙（汉·刘向《新序》）50、掩耳盗铃（战国•吕不韦《吕氏春秋》）51、截竿进城（魏·邯郸淳《笑林》）52、滥竽充数（《韩非子》）第十五辑宋诗四首53、和凉轩二首（其一）（宋•黄庭坚）54、清趣（宋•艾性夫）55、下瞿塘（宋•安如山）56、春日即事（宋•郭印）第十六辑洛尔迦57、海螺58、猎人59、塞维拉小曲（节选）60、水呀你到哪儿去？（节选）第十七辑冰心61、天籁62、秋63、（☆）迎“春”第十八辑金明清诗64、（☆）绝句（金王庭筠）65、枕石（明高攀龙）66、出郊（明杨慎）67、山居（明刘球）68、（★）所见（清袁枚）第十九辑朱湘69、（☆）秋70、我的心71、霁雪春阳颂72、（☆）眼珠73、等了许久的春天第二十辑宋文三篇74、名落孙山（范公偁《过庭录》）75、州官放火（陆游《老学庵笔记》）76、杨亿巧对（欧阳修《归田录》）第二十一辑古风77、（☆）大风歌（西汉·刘邦）78、（☆）垓下歌（秦末汉初•项羽）79、（★）敕勒歌（北朝民歌）80、（☆）七步诗（三国曹植）81、（☆）杂诗（节选）（晋陶渊明）第二十二辑（☆）《春水》（选萃）（冰心）第二十三辑（☆）三字经（一）第二十四辑（☆）三字经（二）第二十五辑（☆）三字经（三）第二十六辑（☆）三字经（四）第二十七辑（☆）三字经（五）第二十八辑（☆）三字经（六）第二十九辑（☆）三字经（七）第三十辑（☆）三字经（八）。
小学诵读经典教材共12册,第五册(适用于各级各类学校小学5-6年级学生)、带精美插图,可直接打印。
○传○承○中○华○文○明○传○播○经○典○文○化实验学校五年级·诵经典教材（学校内部使用）XXXX镇XXXX学校XXXX学校五年级诵读经典篇目第一周《少年中国说》梁启超 (1)第二周《蝉》〔唐〕虞世南 (2)第三周《乞巧》〔唐〕林杰 (3)第四周《示儿》〔宋〕陆游 (4)第五周《题临安邸》〔宋〕林升 (5)第六周《己亥杂诗》〔清〕龚自珍 (6)第七周《山居秋暝》〔唐〕王维 (7)第八周《枫桥夜泊》〔唐〕张继 (8)第九周《长相思.山一程》〔清〕纳兰性德 (9)第十周《登鹳雀楼》〔唐〕王之涣 (10)第十一周《渔歌子》〔唐〕张志和 (11)第十二周《送安惇秀才失解西归》〔宋〕苏轼 (12)第十三周《古人谈读书》 (13)第十四周《观书有感（其一）》〔宋〕朱熹 (14)第十五周《观书有感（其二）》〔宋〕朱熹 (15)第十六周《早发白帝城》〔唐〕李白 (16)第十七周《登岳阳楼》〔唐〕杜甫 (17)第十八周《春望》〔唐〕杜甫 (18)第十九周《望岳》〔唐〕杜甫 (19)第二十周《绝句》〔唐〕杜甫 (20)第一周《少年中国说》梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！【译文】所以说，今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。
二年级上册经典诵读定稿
二年级经典诵读目录上册 (7)第一部分: 诗经 (7)1．采葛 (7)2．蒹葭 (7)3．桃夭 (7)4．君子于役 (7)5．关雎 (8)6．木瓜 (8)7．螽斯羽 (8)8．子衿 (9)9．十亩之间 (9)10．摽有梅 (9)11．新台 (9)12．相鼠 (10)13．芣苢 (10)14．无衣 (10)15．褰裳 (11)16．野有蔓草 (11)17．静女 (11)18．硕鼠 (12)19．小雅•鹿鸣 (12)20．出其东门 (12)21．麟之趾 (13)22．式微 (13)23．河广 (13)24．鹑之奔奔 (13)25．东门之杨 (13)第二部分:古诗50首 (14)1.送杜少府之任蜀州 (14)2.曲池荷 (14)3.从军行 (14)4.于易水送人 (15)5.题袁氏别业 (15)6.望人家桃李花 (15)7.肃和 (15)8.太和 (16)9.雍和 (16)10.回乡偶书 (16)11.晓发 (16)12.送人之军 (17)13.董孝子黯复仇 (17)14.答朝士 (17)115.采莲曲 (18)16.相和歌辞.采莲曲 (18)17.答朝士 (18)18.送别 (18)19.九日送别 (19)20.宴词 (19)21.横吹曲辞.出塞 (19)22.凉州词.其二 (19)23.送朱大入秦 (20)24.凉州词 (20)25.耶溪泛舟 (20)26.临洞庭上张丞相 (20)27.与诸子登岘山 (21)28.过故人庄 (21)29.留别王维 (21)30.清明日宴梅道士房 (22)31.田家元日 (22)32.秋登兰山寄张五 (22)33.早梅 (23)34.庭橘 (23)35.从军行(一) (23)36.从军行(二) (24)37.从军行(三) (24)38..春宫曲 (24)39.送柴侍御 (24)40.采莲曲 (25)41.卢溪别人 (25)42.长信怨 (25)43.少年行 (25)44.秋夜曲 (26)45.少年行 (26)46.山居秋暝 (26)47.竹里馆 (26)48.使至塞上 (27)49.赠郭给事 (27)50. 送李判官之润州行营 (27)2上册第一部分: 诗经1．采葛(ɡé)彼采葛兮(xī)，一日不见，如三月兮。
小学低年级校本教材《品读经典篇》(1——2年级读本)
校本课程品读经典篇（1——2年级读本）开篇语常念为经，常数为典。
经典儿童文学就是那些被一代一代的孩子阅读，永远不会被时代抛弃的文学读本。
人之初，性本善。
儿童文学是人生最早接受的文学，那些曾经深深感动过孩子的儿童文学作品，将使人终生难忘，终生受益。
而经典儿童文学作品更能丰富孩子的人生，他对于培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯至关重要。
基于此，耿庄子小学组织部分教师编写了这本经典儿童课外阅读，这也迎合了学校创建书香校园的的初衷：让孩子在经典阅读中体验生命的快乐，感悟人生的真谛。
本书集萃了经典的儿童作品，并从中节选了适合学生阅读的内容。
此校本教材，推荐给师生共同阅读，最大限度的开拓学生的视野，让我们的学生能有幸与经典同行，综合提高孩子们的语文素养，是我们最大的愿望。
站在巨人的肩膀上，我们会看得更远；阅读经典，会让我们的灵魂愈加纯净；品味经典，会给我们的孩子插上翱翔的翅膀。
经典是绝后的，虽然你不能复制他，但是你可以重复他，甚至是超越他，我们愿意站在更高的起点上，培养我们耿庄子小学的学生，因为我们愿意相信我们的学生有朝一日能超越经典，有更完美的人生。
品读经典目录第一课-----------------------------------------------1 第二课-----------------------------------------------3 第三课-----------------------------------------------5 第四课-----------------------------------------------7 第五课-----------------------------------------------9 第七课-----------------------------------------------13 第八课-----------------------------------------------15 第九课-----------------------------------------------17 第十课-----------------------------------------------19 第十一课---------------------------------------------21 第十二课---------------------------------------------23 第十三课---------------------------------------------25 第十四课---------------------------------------------27 第十五课---------------------------------------------29 第十六课---------------------------------------------31 第十七课---------------------------------------------33 第十八课---------------------------------------------36第一课古诗天地风李峤（qiáo）（唐）解落三秋叶，能开二月花。
【8A版】朝读经典三年级学生读本
第一单元：中华源第一课：始祖神话俗说天地开辟，唯有人民，女娲抟黄土作人。
第二课：华夏之号夏，大也。
中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
第三课：华夏民族华夏民族，非一族所成。
太古一来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
第四课：泱泱中华中华者，中国也。
亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。
第五课：中国历史朝代歌唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
第二单元九州同第六课九州起源皇帝画野，始分都邑；夏禹治水，初奠山川。
第七课九州山河第七课九州山河（一）东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳。
（二）中国水，三大纲，黄河黑水扬子江。
淮通江，济入黄，四渎今只二渎长。
第八课古风唐李白秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
第九课示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第三单元：人文兴第十课：化成天下观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
第十一课：人文初祖辟中国，始三皇，皇帝尧舜垂衣裳。
第十二课：五伦讲洪水平，五伦讲，黎民于变愚变良。
第十三课：礼乐匡稼穑教，礼乐匡，夏忠商质周文章。
第十四课：百工之事百工之事，皆圣人之作也。
烁金以为刃，凝土以为器，坐车以行陆，作舟以行水。
第四单元立诚信15.何谓信【宋】袁采有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易，所谓信也。
16.无信不立《论语为政》子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”１７.君子耻不信《荀子非十二子篇故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用。
18.晋侯守信《左传僖公二十X五年》信，国之宝也，民之所庇也。
得原失信，何以庇之？所亡滋多。
19.商鞅【宋】王安石自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
，今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
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小学二年级《朝读经典》全本
第一单元念亲恩
1、反哺跪乳《增广贤文》
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
2、游子吟（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
3、孟母三迁《三字经》
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
4、燕诗示刘叟（节选）（唐）白居易
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
5、岁暮到家（清）蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
第二单元好读书
6、好学三喻（汉）刘向
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
7、焚膏继晷（唐）韩愈
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
8、观书有感（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头
活水来。
9、勤学苦读《三字经》
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
10、劝学（唐）孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
第三单元强体魄
11、养身莫善于习动（清）颜元
养身莫善于习动，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。
12、徐霞客传（节选）（清）钱谦益
其行也，从一奴，或一僧；一杖、一襆被。
不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。
凌绝壁，冒丛箐，攀援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。
13、营州歌（唐）高适
营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。
14、减字花木兰·竞渡（宋）黄裳
红旗高举，飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。
金碧楼西，衔得锦标第一归。
15、从军行（唐）杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
第四单元师生情
16、保善从教《三字经》
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
17、高山仰止《诗经·小雅》
高山仰止，景行行止。
18、新竹（清）郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
19、从师敬师《幼学琼林》
负笈千里，苏章从师之殷；立雪程门，游杨敬师之至。
20、弟子不必不如师《幼学琼林》
冰生于水而寒于水，比学生过于先生；青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。
第五单元朋友义
21、四海之内皆兄弟《论语·颜渊》
君子敬而无失，与人恭而有礼。
四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也？
22、知音《幼学琼林》
伯牙绝弦失子期，更无知音之辈。
23、友者友其德《孟子·万章下》
友也者，友其德也，不可有挟也。
24、朋友之信《论语·学而》
与朋友交，言而有信。
第六单元乐助人25、先人后己（晋）陈寿
每有患急，常先人后己。
26、施惠无念（清）朱柏庐
施惠无念，受恩莫忘。
27、忧人之忧（唐）白居易
病人之病，忧人之忧。
28、矜人之困（汉）韩婴
君子见人之困则矜之，小人见人之困则幸之。