最新苏教版小学一年级下学期数学《认识几十几》PPT课件
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苏教小学数学一下《3.3认识几十几》PPT课件 (1)
（３）１、１、２、４、７、１３、 （ 24）、（44）、８１
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （D ）
A （ 47 ）
C（ 54）
B（ 55 ）
D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双 数它是谁？
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
安全小贴士
课间活动请同学们注意 安全
励志名言 形成天才的决定因素
应该是勤奋
苏教版一年级通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义， 会按顺序数出100以内的数，会读会写非整十的两位数， 会用学具表示这些数，知道这些数的组成。
2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能 力。
3、培养用数学的观念，培养与同学相互合作交流的态度。
一个数比14小 比12大，是单数
它是谁？
一个数，个位
上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
苹果有50个
梨的个数比苹果少 得多
梨可能有多少个？
18个 48个 58个
（√） （ ）（ ）
鸡蛋有40个， 苹果可能有多少
个？
8个（ ）
24个 （√ ）
45个（ ）
百十个 位位位
10
百十个 位位位
26
百十个 位位位
100
34
(1)十位和个位相同的数：＿11＿＿，2＿2＿ ＿，＿33＿＿，＿44＿＿ （２）个位是４数：＿14＿＿，＿2＿4 ＿， ＿5＿4 ＿，＿74＿＿．
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （D ）
A （ 47 ）
C（ 54）
B（ 55 ）
D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双 数它是谁？
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
安全小贴士
课间活动请同学们注意 安全
励志名言 形成天才的决定因素
应该是勤奋
苏教版一年级通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义， 会按顺序数出100以内的数，会读会写非整十的两位数， 会用学具表示这些数，知道这些数的组成。
2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能 力。
3、培养用数学的观念，培养与同学相互合作交流的态度。
一个数比14小 比12大，是单数
它是谁？
一个数，个位
上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
苹果有50个
梨的个数比苹果少 得多
梨可能有多少个？
18个 48个 58个
（√） （ ）（ ）
鸡蛋有40个， 苹果可能有多少
个？
8个（ ）
24个 （√ ）
45个（ ）
百十个 位位位
10
百十个 位位位
26
百十个 位位位
100
34
(1)十位和个位相同的数：＿11＿＿，2＿2＿ ＿，＿33＿＿，＿44＿＿ （２）个位是４数：＿14＿＿，＿2＿4 ＿， ＿5＿4 ＿，＿74＿＿．
一年级数学下册《认识几十几》PPT课件(苏教版)
个 位
表示一个百
（1
０
０）
百 位
十 位
个 位
2
4
两个十和四个一合起来是（24）
百 位
十 位
个 位
百 位
十 位
个 位
3
4
4
3
（ 2 ）个十和（ 5 ）个一合起来是（ 25）
（ 5）个十和（2）个一合起来是（52 ）
（ 2）个十和（9）个一合起来是（29）
30 29添上1是（3）个十，（3）个十是（ ）
75里面有（７ ）个十和（５）个一， ５０里面有（５）个十。 ６６里面有（６）个十和（６）一 ８０里面有（８ ）个十。 ３个十和７个一是（ ３７ ）， ９个十和９个一是（９９ ）。
十位上是４，个位上是７，这个数是 （４７）。
帮小动物找家
十位和 个位相同 100
4个十和7个 一
55
十位是6
47
个位是3
61
三位数
83
1、个位上是5的两位数有哪些？
2、十位上是8的两位数有哪些？
孙悟空有72变
我们祖国有56个民族 我们班有44名同学
3捆添上4根是多 少根?
三十三 三十一 三十四 三十二
3捆添上9根是多 少根?
三十九
三十九根添上1根 是多少根?
三十九添 上一是四 十。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数位顺序表
从右往左
百 位
十 位
个 位
表示一个一
1
百 位
十 位
个 位
表示一个十
（1
０）
百 位
十 位
苏教版数学一下 《认识几十几》课件
一个数，个位 上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
梨的个数比苹果少 得多 苹果有50个
梨可能有多少个？
18个 48个 58个 （√） （ ）（ ）
鸡蛋有40个， 苹果可能有多少 个？
8个（
）
24个 （ √
45个（
）
）
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
百 位
十 位
个 位
百 位
十 位
2
个 位
6
1 0
百 位
十 位
个 位
34
1 0 0
11 22 (1)十位和个位相同的数：＿＿＿，＿＿ 33 44 ＿，＿＿＿，＿＿＿ 14 24 （２）个位是４数：＿＿＿，＿＿＿， 54 74 ＿＿＿，＿＿＿． 61 63 （３）十位上是６的数：＿＿＿，＿＿ 68 ＿，＿＿＿，＿＿＿． 65
填空：
１、与５０相邻的两个数是（4 9 ）和（5 1 ）。
２、最大的两位数是（9 9 ），最小的两位数是（10）。
３、最小的两位数与最大的一位数相差（ 1 ）。
按规律填数。 （１）１８、２０、２２、（24）、 （26）、（28 ）、（30 ）、３２
（２）４０、４５、（50 ）、（55 ）、 （60 ）、（65 ）、７０ （３）１、１、２、４、７、１３、 （ 24）、（44 ）、８１
苏教版一年级数学下册
认识几十几
教学目标:
1、通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义， 会按顺序数出100以内的数，会读会写非整十的两位数， 会用学具表示这些数，知道这些数的组成。
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附赠 中高考状元学习方 法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
一个数，个位 上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
苏教版一年级数学下册《认识几十几》优质公开课课件
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24
5个5个地数，一共有多少个 ？
数一数有多少颗星。
你想怎么数？
你能读出下面各数吗？
( 2)个十和( )个5 一 合起来是 。25
( 5)个十和( )2个一 合起来是 。52
看图写数。
80
69
54
100
看谁数的快。
有 个， 有 个。 说说你是怎么 数的。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/242021/7/24July 24, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
数学下册认识几十几1课件苏教版
十位和个位的概念
十位
表示有10个物体，如10个苹果、 10支铅笔等。
个位
表示有1个物体，如1个苹果、1 支铅笔等。
十位和个位的概念
十位
表示有10个物体，如10个苹果、 10支铅笔等。
个位
表示有1个物体，如1个苹果、1 支铅笔等。
03
几十几的读写方法
03
几十几的读写方法
读法介绍
十位数的读法
从高位起，按数位顺序读，十位 上的数字是几就读几十，百位上 的数字是几就读几百，千位上的 数字是几就读几千，以此类推。
例如
78读作七十八，写作78；
例如
91读作九十一，写作91。
04
几十几的组成和分解
04
几十几的组成和分解
组成介绍
几十几的组成
由十位和个位组成，例如 25由2个十和5个一组成。
理解组成的意义
理解几十几的组成有助于 学生掌握数的结构，为后 续的数学学习打下基础。
教学方法
通过实物或图形帮助学生 理解，例如使用小棒或图
个位
表示物体数量的基本单位， 如苹果、铅笔等。
十位
表示物体数量的十位单位， 如十个苹果、十支铅笔等。
百位、千位等
表示物体数量的更高位单 位，如一百个苹果、一千 支铅笔等。
数位介绍
01
02
03
个位
表示物体数量的基本单位， 如苹果、铅笔等。
十位
表示物体数量的十位单位， 如十个苹果、十支铅笔等。
举例说明
举例
以25为例，25可以表示为2个十和5个一，也可以分解为20+5。
解释
通过具体的例子来解释组成和分解的方法，帮助学生更好地理解。
苏教版一年级下册数学 第1课时 认识几十几课件
Байду номын сангаас先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地 数到九十九。
八十五、八十六、八十 七……九十九。
九十九根添上
1根是多
少根？
第七页，共十五页。
九十九添上1
是一百。
第八页，共十五页。
10根10根地数，从十数到一百。
10个十是一百。
第九页，共十五页。
想想做做
1.
数一数教室里有多少张 桌子，多少把椅子。
物体的个数，会读、写整十数和一百。认识计数 单位“百”，了解10个十是一百。
第三页，共十五页。
数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。
第四页，共十五页。
你会摆一摆、数一数吗？
二十四
二十九
第五页，共十五页。
二十九根添上1根是多少根？
二十九添上1是三十
第六页，共十五页。
三十九添上1是多少呢？四十、五十九添 上1呢？
第十三页，共十五页。
5.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。
50颗
第十四页，共十五页。
课堂小结
这节课我们认识了100以内的
数，回家了解一下爷爷、奶奶、 外公、外婆、爸爸、妈妈的年龄， 并记录下来。
第十五页，共十五页。
苏教版一年级下册数学 第1课时 认识几十几课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
15-6+30=
数 学 13-9=
数学
第一页，共十五页。
三 认识几十几
第1课时 认识几十几
第二页，共十五页。
课时目标
1．通过操作实践活动，初步理解非整十两 位数的意义。 2．会正确地一十一十地数出数量在100以内的
第十页，共十五页。
苏教版一年级数学下册3.3《认识几十几》优课件
（３）１、１、２、４、７、１３、 （ 24）、（44）、８１
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （D ）
A （ 47 ）
C（ 54）
B（ 55 ）
D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
１、与５０相邻的两个数是（4 9）和（5 1）。 ２、最大的两位数是（9 9），最小的两位数是（10）。 ３、最小的两位数与最大的一位数相差（ 1 ）。按 Nhomakorabea律填数。
（１）１８、２０、２２、（24）、 （26）、（28）、（30 ）、３２
（２）４０、４５、（50 ）、（55 ）、 （60 ）、（65 ）、７０
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You made my day!
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （D ）
A （ 47 ）
C（ 54）
B（ 55 ）
D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
１、与５０相邻的两个数是（4 9）和（5 1）。 ２、最大的两位数是（9 9），最小的两位数是（10）。 ３、最小的两位数与最大的一位数相差（ 1 ）。按 Nhomakorabea律填数。
（１）１８、２０、２２、（24）、 （26）、（28）、（30 ）、３２
（２）４０、４５、（50 ）、（55 ）、 （60 ）、（65 ）、７０
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《认识几十几》苏教版一年级数学下册.ppt
2个十和4个一， 合起来是24。
24
34
3个十和4个一，合起 来是___。
43
___个十和___个一， 合起来是___。
我们一起 来开一开数字 小火车,从六 十数到一百！ 看老师手势， 随时会请小朋 友接下去开火 车哦！
你们能数一数我们班有多少张课桌吗？ 你数想一怎数样数？ 我们班有多 少张椅子吗？
3
30
你在什么地方 见过这样的数字？ 你会读吗？
以小组为 单位，一个组 一个组来数， 数到哪组哪组 的小朋友就起 立一起数数。
5个5个数，一共有多少个 ？
30个
美丽的星空中到底有多少颗 星星呢 ？你想怎样数？
__3_6__颗星星
（2 ）个十和（ 5）个一， 合起来是（25）。
（ 5 ）个十和（ 2 ）个一， 合起来是（ 52）。
2
9
29
3
认识几十几
10根捆成一捆， 几捆就是几十根。
老师报数，请你准确的摆出相应的小棒根数。
你能说一ห้องสมุดไป่ตู้如何用小棒摆出这个数吗？
39根添上1根是多少根?
39添上1是（ 40），
49添上1是__5_0___ ，59添上1是__6__0__ ， 89添上1是__9_0___ ，99添上1是__1_0_0__ 。
苏教版一年级数学下册《认识几十几》优质公开课课件
7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
5个5个地数，一共有多少个 ？
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:44:54 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
认识几十几
1捆是10根， 摆二十三根小棒，怎样摆看得清楚2？捆和3根是二十
三根。
3捆添上4根是多少 根？3捆添上9根呢？
三十九根添 上一根是多少根 呢？
三十九添 上一是四十。
24
2个十和4个 一合起来是 24。
（ ）3 4（ ） 4 3
3来是 43。
数一数有多少颗星。
你想怎么数？
你能读出下面各数吗？
( 2)个十和( )个5 一 合起来是 。25
( 5)个十和( )2个一 合起来是 。52
看图写数。
80
69
54
100
看谁数的快。
有 个， 有 个。 说说你是怎么 数的。
5个5个地数，一共有多少个 ？
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:44:54 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
认识几十几
1捆是10根， 摆二十三根小棒，怎样摆看得清楚2？捆和3根是二十
三根。
3捆添上4根是多少 根？3捆添上9根呢？
三十九根添 上一根是多少根 呢？
三十九添 上一是四十。
24
2个十和4个 一合起来是 24。
（ ）3 4（ ） 4 3
3来是 43。
数一数有多少颗星。
你想怎么数？
你能读出下面各数吗？
( 2)个十和( )个5 一 合起来是 。25
( 5)个十和( )2个一 合起来是 。52
看图写数。
80
69
54
100
看谁数的快。
有 个， 有 个。 说说你是怎么 数的。
《认识几十几》苏教版一年级数学下册 (2).ppt
认识几十几
10根捆成一捆， 几捆就是几十根。
老师报数，请你准确的摆出相应的小棒根数。
你能说一说如何用小棒摆出这个数吗？
39根添上1根是多少根?
39添上1是（ 40），
49添上1是__5_0___ ，59添上1是__6__0__ ， 89添上1是__9_0___ ，99添上1是__1_0_0__ 。
3
30
你在什么地方 见过这样的数字？ 你会读吗？
2个十和4个一， 合起来是24。
24
34
3个十和4个一，合起 来是___。
43
___个十和___个一， 合起来是___。
我们一起 来开一开数字 小火车,从六 十数到一百！ 看老师手势， 随时会请小朋 友接下去开火 车哦！
你们能数一数我们班有多少张课桌吗？ 你数想一怎数样数？ 我们班有多 少张椅子吗？
以小组为 单位，一个组 一个组来数， 数到哪组哪组 的小朋友就起 立一起数数。
5个5个数，一共有多少个 ？
30个
美丽的星空中到底有多少颗 星星呢 ？你想怎样数？
__3_6__颗星星
（2 ）个十和（ 5）个一， 合起来是（25）。
（ 5 ）个十和（ 2 ）个一， 合起来是（ 52）。
Hale Waihona Puke 29293
10根捆成一捆， 几捆就是几十根。
老师报数，请你准确的摆出相应的小棒根数。
你能说一说如何用小棒摆出这个数吗？
39根添上1根是多少根?
39添上1是（ 40），
49添上1是__5_0___ ，59添上1是__6__0__ ， 89添上1是__9_0___ ，99添上1是__1_0_0__ 。
3
30
你在什么地方 见过这样的数字？ 你会读吗？
2个十和4个一， 合起来是24。
24
34
3个十和4个一，合起 来是___。
43
___个十和___个一， 合起来是___。
我们一起 来开一开数字 小火车,从六 十数到一百！ 看老师手势， 随时会请小朋 友接下去开火 车哦！
你们能数一数我们班有多少张课桌吗？ 你数想一怎数样数？ 我们班有多 少张椅子吗？
以小组为 单位，一个组 一个组来数， 数到哪组哪组 的小朋友就起 立一起数数。
5个5个数，一共有多少个 ？
30个
美丽的星空中到底有多少颗 星星呢 ？你想怎样数？
__3_6__颗星星
（2 ）个十和（ 5）个一， 合起来是（25）。
（ 5 ）个十和（ 2 ）个一， 合起来是（ 52）。
Hale Waihona Puke 29293
苏教版数学一年级下册认识几十几-PPT课件之一 18页PPT文档
欢迎来访，敬请指导！
教学目标
1.使同学们会数几十几，会读、写几 十几，利用实物、小棒等教具和学 具形象地理解几十几的含义。
2.了解数在生活中的应用，在操作、 交流中发展数感，培养同学们学习 数学的兴趣。
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摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚?
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10根扎一捆, 一捆就是10根。
欢迎来访，是10根,2捆 和3根是二十三 根。
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3捆添上4根是多 少根?
欢迎来访，敬请指导！
三三十十一二三四
3捆添上9根是多 少根?
三十九
欢迎来访，敬请指导！
2019年十月一日是我 们伟大祖国成立五十 八周年纪念日。
58
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你能从四十起,一个一 个地数到一百吗?
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本课总结
体会几十几的含义， 并会正确的读写几 十几。
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三十九根添上1根 是多少根?
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三十九添 上一是四
十。
智慧城堡
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加油啊！
想一想,填一填。 38 39 40 41 42 43
72 71 70 69 68 67
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写出下面各数。
2019年希腊奥运会 中国获得三十二枚 金牌。
32
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教学目标
1.使同学们会数几十几，会读、写几 十几，利用实物、小棒等教具和学 具形象地理解几十几的含义。
2.了解数在生活中的应用，在操作、 交流中发展数感，培养同学们学习 数学的兴趣。
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摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚?
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10根扎一捆, 一捆就是10根。
欢迎来访，是10根,2捆 和3根是二十三 根。
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3捆添上4根是多 少根?
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三三十十一二三四
3捆添上9根是多 少根?
三十九
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2019年十月一日是我 们伟大祖国成立五十 八周年纪念日。
58
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你能从四十起,一个一 个地数到一百吗?
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本课总结
体会几十几的含义， 并会正确的读写几 十几。
欢迎来访，敬请指导！
三十九根添上1根 是多少根?
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三十九添 上一是四
十。
智慧城堡
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加油啊！
想一想,填一填。 38 39 40 41 42 43
72 71 70 69 68 67
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写出下面各数。
2019年希腊奥运会 中国获得三十二枚 金牌。
32
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2021年新版苏教版一年级数学下册3.3《认识几十几》优质公开课课件.ppt
百十个 位位位
10
百十个 位位位
26
百十个 位位位
100
34
(1)十位和个位相同的数：＿11＿＿，2＿2＿ ＿，＿33＿＿，＿44＿＿ （２）个位是４数：＿14＿＿，＿2＿4 ＿， ＿5＿4 ＿，＿74＿＿．
（３）十位上是６的数：＿6＿1 ＿，6＿3＿ ＿，＿6＿5 ＿，＿6＿、 （ 24）、（44）、８１
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （D ）
A （ 47 ）
C（ 54）
B（ 55 ）
D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
数它是谁？
一个数比14小 比12大，是单数
它是谁？
一个数，个位
上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
苹果有50个
梨的个数比苹果少 得多
梨可能有多少个？
18个 48个 58个
（√） （ ）（ ）
鸡蛋有40个， 苹果可能有多少
个？
8个（ ）
相关主题
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填空：
１、与５０相邻的两个数是（4 9 ）和（5 1 ）。
２、最大的两位数是（9 9 ），最小的两位数是（10）。
３、最小的两位数与最大的一位数相差（ 1 ）。
按规律填数。 （１）１８、２０、２２、（24）、 （26）、（28 ）、（30 ）、３２
（２）４０、４５、（50 ）、（55 ）、 （60 ）、（65 ）、７０ （３）１、１、２、４、７、１３、 （ 24）、（44 ）、８１
百 位
十 位
个 位
百 位
十 位
2
个 位
6
1 0
百 位
十 位
个 位
34
1 0 0
11 22 (1)十位和个位相同的数：＿＿＿，＿＿ 33 44 ＿，＿＿＿，＿＿＿ 14 24 （２）个位是４数：＿＿＿，＿＿＿， 54 74 ＿＿＿，＿＿＿． 61 63 （３）十位上是６的数：＿＿＿，＿＿ 68 ＿，＿＿＿，＿＿＿． 65
一个数，个位 上是5，它比20 小，比10大 是谁？
一个数比46大 比50小，是 双数，是谁？
梨的个数比苹果少 得多 苹果有50个
梨可能有多少个？
18个 48个 58个 （√） （ ）（ ）
鸡蛋有40个， 苹果可能有多少 个？
8个（
）
24个 （ √
45个（
）
）
总结与评价
小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？ 下课后再找一找在哪里能发现“几十几”的数， 把它告诉老师或同学。
妈妈的岁数比30大一些，比35小一些，妈 妈可能多少岁？
（31、32、33、34） 你说对了吗？
一个数比48大，比55小，与50很接近，这个数是 （ D ） A （ 47 ） B（ 55 ） C（ 54） D （ 51 ）
比60小，比40 大又是一个双 数它是谁？
一个数比14小 比12大，是单数 它是谁？
苏教版一年级数学下册
认识几十几
பைடு நூலகம்
教学目标:
1、通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义， 会按顺序数出100以内的数，会读会写非整十的两位数， 会用学具表示这些数，知道这些数的组成。
2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能 力。 3、培养用数学的观念，培养与同学相互合作交流的态度。