我的作业我做主
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听完故事你想说些什么 22:36:34
22:36:34
“时间都去哪了”
时间窃贼
捉拿绝招
容易被外界事物吸引（电视、手机等） 自我约束 父母监督
想做的事情太多，而且有头无尾
区分轻重缓急，有始有终
迟疑不决、爱拖拉、磨蹭 懒惰、消极、依赖心理严重
明确要完成的事情，积极迅速 心态积极，敢于吃苦
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我的作业我做主
忙碌的农夫
农夫早上起来，对妻子说要去耕地了。可是当他走到要 耕的那片地时，发现耕地的机器（耕耘机）需要加油了， 农夫就准备去加油。可是刚想到机器加油，就想起家里的 四五头猪早上还没喂。这机器没油就是不工作，猪没加油， 也就是没吃饱可是要饿瘦了。农夫决定回家先喂猪。当他 经过仓库的时候，农夫看到几个土豆，一下子想到自家的 土地地可能要发芽了，应该去看看。农夫就朝土豆地走去。 半路经过了木柴堆，想起来妻子提醒了几次，家里的木柴 要用完了，需要抱一些木柴回去。当他刚走近木柴堆，农 夫发现有只鸡躺在地下，他认出来这是自己的鸡，原来是 脚受伤了……就这样，农夫一大早就出门了，直到太阳落山 才回来，忙了一天，晕头转向，结果呢？猪也没喂，油也 没加，最重要的是，地也没耕。
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5+2=0
五天的学习加上整两天的玩相当于白学.
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凡事预则立，不预则废
预 ：预先，指事先作好计划或准备；源自文库立：成就； 废：败坏。 不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。
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22:36:34
谢谢欣赏！
不会拒绝别人的请求、打电话时没完 态度要坚决，语气要婉转、简明扼要
没了
，长话短说
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提高作业效率“宝典”
1.上课认真听讲，写作业时候就不用再花太多时间。 2.合理安排自己做作业的时间。（有时间规划） 3.及时复习，做到温故知新。 4.不断问自己现在做什么最好。 5.做作业应该分清主次。 6.不要疲劳战术，做30分钟作业（或一科作业）后一定要休息休息。 7.东西放置要有条理。 8.一定不要忽视找到出错误的原因。 9.练练笔字，能提高自己写字速度。 10.重视阅读作业。
听完故事你想说些什么 22:36:34
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“时间都去哪了”
时间窃贼
捉拿绝招
容易被外界事物吸引（电视、手机等） 自我约束 父母监督
想做的事情太多，而且有头无尾
区分轻重缓急，有始有终
迟疑不决、爱拖拉、磨蹭 懒惰、消极、依赖心理严重
明确要完成的事情，积极迅速 心态积极，敢于吃苦
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我的作业我做主
忙碌的农夫
农夫早上起来，对妻子说要去耕地了。可是当他走到要 耕的那片地时，发现耕地的机器（耕耘机）需要加油了， 农夫就准备去加油。可是刚想到机器加油，就想起家里的 四五头猪早上还没喂。这机器没油就是不工作，猪没加油， 也就是没吃饱可是要饿瘦了。农夫决定回家先喂猪。当他 经过仓库的时候，农夫看到几个土豆，一下子想到自家的 土地地可能要发芽了，应该去看看。农夫就朝土豆地走去。 半路经过了木柴堆，想起来妻子提醒了几次，家里的木柴 要用完了，需要抱一些木柴回去。当他刚走近木柴堆，农 夫发现有只鸡躺在地下，他认出来这是自己的鸡，原来是 脚受伤了……就这样，农夫一大早就出门了，直到太阳落山 才回来，忙了一天，晕头转向，结果呢？猪也没喂，油也 没加，最重要的是，地也没耕。
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5+2=0
五天的学习加上整两天的玩相当于白学.
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凡事预则立，不预则废
预 ：预先，指事先作好计划或准备；源自文库立：成就； 废：败坏。 不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。
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谢谢欣赏！
不会拒绝别人的请求、打电话时没完 态度要坚决，语气要婉转、简明扼要
没了
，长话短说
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提高作业效率“宝典”
1.上课认真听讲，写作业时候就不用再花太多时间。 2.合理安排自己做作业的时间。（有时间规划） 3.及时复习，做到温故知新。 4.不断问自己现在做什么最好。 5.做作业应该分清主次。 6.不要疲劳战术，做30分钟作业（或一科作业）后一定要休息休息。 7.东西放置要有条理。 8.一定不要忽视找到出错误的原因。 9.练练笔字，能提高自己写字速度。 10.重视阅读作业。