三年级语文《秋天的雨》课件(免费下载)

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《秋天的雨》PPT课件(共20页)

“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”
赏析：这句话运用了比喻的手法，将秋雨带来的丰收和欢乐比作歌曲，形象地表达了秋雨对大地和小朋友的积极影响。这种描写方式富有感染力，让读者在阅读中感受到秋天的美好和温馨。
修辞手法
比喻手法：句子示例：“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这里将银杏树的叶子比作小扇子，生动地描绘了叶子在秋风中的摇曳姿态和它们带来的凉爽。
重点字词
丰收：收成好，产量高。在文中，这个词语用来形容秋雨过后，农作物获得了丰收，表达了作者对秋天丰收的喜悦和赞美。清凉：清爽而略带寒意。在文中，这个词语用来形容秋雨带来的凉爽感觉，让人倍感舒适。温柔：温和柔顺，通常用来形容人的性格或行为。在文中，这个词语用来形容秋雨的性格，表达了作者对秋雨的喜爱和赞美。
04
课外知识拓展
把课本上学的知识，比如词语、成语、句子、句型、语法、写作手法等等活学活用，通过课外的联系开拓你的知识视野。课外拓展能够保证良好的信息来源，激发了学生的学习潜力，对课堂教学起到了促进作用。
有关秋雨的古诗
《秋雨叹三首·其二》唐·杜甫雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。这首诗描绘了秋雨中的自然景象，百草在雨中凋零，而决明花却依然鲜艳。诗人通过对比，表达了对生命的感慨和对时光的无奈，同时寓含了对自身命运的忧虑。
02
课文基本内容
阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。

统编版三年级语文上册《秋天的雨》课件(61张PPT)

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果做食粮，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒坦服地睡大觉。
写出小喜鹊、小松鼠、小青蛙怎样准备过冬的。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
写出松柏、杨树、柳树等植物怎样准备过冬的。
你最感兴趣的是哪部分？把你的喜欢的部分读给同伴听。
【凉爽】【勾住】【丰收】
把人的身心捆住。
收成好。
五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，奇妙地串起来，描画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
我会写
hé
一盒
盒
结构：上下音序：H 部首：皿
第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙；第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味；第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告知大家，冬天快要来了；第五自然段：总写秋天是丰收欢乐的。
想想课文是从哪几个方面写秋雨的？
作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
注意加点字的读音！
读树一“读唰：唰秋”天、的蚂田蚁野搬好食像粮是发广出阔“透嗨明嗨的嗨音”乐、• 拖(y拉uè机)发厅出，大 “哒哒哒”……到处充满了欢乐(lè)。
•
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【颜料】【五彩缤纷】
由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。清凉爽快。
【邮票】
用来着色的材料。
写作方法

统编版三年级语文上册6秋天的雨课件(共30张PPT)

有一盒五彩缤纷的颜料
秋
丰收的歌
天的
藏着非常好闻的气味
快乐的歌
雨
吹起金色的喇叭
第5段在全文中起什么作用？总结全文，写出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
这句话好在哪里？写出了秋天什么样的特点？运用了拟人的修辞手法，写出了果子多的特点。
本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，奇妙地串起来，描画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
秋雨的气味
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
是哪些气味呢？
田野
像金色的海洋
比喻修辞果树ຫໍສະໝຸດ 菊花仙子橙红色，你挤我碰得到的颜色就更多
争着要人们去摘拟人修辞
在秋雨里频频点头
思考这两个句子的不同之处。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
梨是香的，菠萝是甜的，还有苹果、橘子，好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！更说明秋天的雨中藏着的香味很多，表现
冬天快要来了。小松鼠找来松果当食粮，小青蛙在活跃、
加紧挖洞，准备舒舒坦服地睡大觉。松柏穿上厚厚繁忙
的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的秋
的脚下。它们都在准备过冬了。拟人
天
小青蛙冬眠比作准备舒舒坦服地睡大觉
松柏的叶子仍是绿的
比作
穿上厚厚的、油亮亮的衣裳
小喜鹊：小松鼠：小青蛙：松柏：杨柳：
趁你没留意，把秋天的大门打开了。
因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

三年级上册语文课件-6.秋天的雨(43页PPT) 部编版

秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照课文写一写。
它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。
它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
结构梳理
秋总起：秋天的雨是一把钥匙
天
五彩缤纷
的分述
好闻的气味
雨
吃起喇叭
总结：带来了丰收、欢乐的歌
美丽丰收欢乐
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
黄色红色
金黄色
橙红色
紫红的
淡黄的
雪白的
用文中一个词来说，就是五彩缤纷。
边读边想象画面，说说你看到了什么？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这篇课文从颜色、气味、各种动植物准备过冬的情景三方面，写了秋天的景物变化，让我们看到了一个怎样的秋天？
美丽、丰收、快乐！
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版
三年级上册语文课件-6.秋天的雨(共4 3张PPT ) 部编版

三年级语文《秋天的雨》PPT课件

任务：漫步秋雨中，品缤纷秋色
语文三年级上册
6 秋天的雨
第一课时第二课时
第一课时
“一场秋雨一场凉”，夏天通过还考没验真，正走远，小雨点就蹦蹦跳获得跳秋着之把钥秋天给我们送来了。今天
就让我们一起漫步秋雨中，去感受这缤纷秋色吧！
考验字词大ห้องสมุดไป่ตู้关
词语我会认
yào shi
bīn
méi pín
语文三年级上册
6 秋天的雨
第二课时
品悟秋之美
动植物准备过冬
④
自由朗读2-4自然段，边读边思考：
①
课②文从哪几个方面描写⑤了秋天的雨？缤纷的色彩
③
丰收的景象
缤纷的色彩
自由朗读第2自然段，想一想秋天的雨给大② 自秋天然的带雨来，了有哪一些盒五颜彩色缤，纷圈的画颜出料。来你。看，它把
黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
考验课文理一理
朗读课文，想一想：④ 秋天的雨给你留下了
什么①印象？在文中圈画出相关语句。
②
⑤
③
恭喜你通过考验，获得秋之钥！让我们打
开秋的大门吧！
沐浴秋雨，品缤纷秋色
打开秋之门
自由读第1自然段，边读边思考：为什么说秋天的雨是一把“钥匙”？
比喻
①
秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏季引入到秋天。
读了这些句子，你觉得“五彩缤纷” 仅仅是指颜色很多吗？还包含什么呢？

部编版三年级语文上册第6课《秋天的雨》优秀课件(共72张PPT)

词语积累（形容颜色多的词语）
五彩缤纷五颜六色色彩缤纷五彩斑斓五光十色万紫千红
炎热
反义词
凉爽
想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把白色给了云朵，白白的云朵像一团团棉花糖，飘啊飘啊，飘进了小朋友的梦里。
缤纷的色彩好闻的气味
各种动植物括号里填上恰当的量词。
一（枚）邮票
一（把）扇子
一（盒）颜料
一（场）秋雨
一（把）钥匙
一（首）歌曲
三、我能根据课文内容填一填。
1.秋天的雨，是一把( 钥匙 )。 2.秋天的雨藏着非常好闻的( 气味 )。 3.秋天的雨，吹起了( 金色 )的小喇叭。 4.秋天的雨，带给大地的是一曲( 丰收的歌 )，带给小朋友的是一首( 欢乐的歌 )。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
还有哪些气味？
板栗又香又甜
幽幽的桂花香
小朋友的脚，常被那香味勾住。
想一想，香味怎么勾住小朋友的脚呢？
秋雨中有很多好闻的味道，秋雨带来的气味如此甜美，所以小朋友的脚被水果好闻的气味吸引住了。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄
的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
所以，作者才说：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”
人们频频点头,表示赞许。

《秋天的雨》(ppt)课件(第1课时)

其作实者在一大定自很然喜中欢，秋还天有，很他多通东过西观都察在，分并享用sh着了i秋那雨么（的多钥快不乐同匙。的）表达方式写了秋天的雨带给景物们的快乐。
匙思考：“秋天的雨，是一把钥匙。
它秋把雨红不色像给夏了雨枫那树样，又红猛红又的热枫，叶也像不一像枚冬枚雨ch邮那ǐ票样，又（飘刺汤哇又飘冷匙哇，），而邮像来一了位秋柔天美的的凉小爽姑。娘，当我们还在为那炎炎夏日忧愁、烦恼的时候，她已
写出了秋雨驱走炎热，带来凉爽的特点。
课文讲解
“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”其中“飘哇飘哇”这个词用的好不好？为什么？
好，因为这样的描写让我们好像看到了一幅很美的画，许多红红的枫叶在林中飞舞着飘然落下。
课文讲解
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
要求：读准字音，读通句子。
），飘哇飘哇，（
）。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
示例一：它把橙色给了橘子，黄黄的橘子像一个个小灯笼，摇啊摇啊，迎来了秋天的凉爽。
shi （钥匙）
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（
），扇哪扇哪，扇走了（
）。
它把更多的颜色给了菊花仙子
淡你黄看，闻它着把黄梨色花给勾了住银杏歌树曲，丰黄收黄的叶子像（
），扇哪扇哪，扇走了（
）。
s紫与bhīni红人（色交m钥是流é匙i给，）z思喇遇hē叭到n考g花同：的意gō，的u秋紫意天红见紫或的红者雨的建喇议把叭，那花表像示么一附多个和个的五小彩喇叭缤，纷吹啊的吹颜啊，色吹都来了分秋别天的给歌了声。谁
课文讲解课文从哪几方面写秋天的雨？
颜色——五彩缤纷气味——好闻声音——吹起小喇叭，预示冬天来了

三年级语文《秋天的雨》。(课件)

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作业超市：
▲画一画美丽的秋天. ▲写一写美丽的秋景. ▲赏一赏美丽的秋色。
20
21
感谢您的聆听您的关注使我们更努力
谢谢
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飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
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金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
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做一做：
它把金黄色给了田野，（田野）像（金色的海洋），（摇）啊（摇）啊，（）摇来了（丰收的喜）悦。
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橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
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菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三年级语文《秋天的雨》。
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பைடு நூலகம் 6
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秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
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你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
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它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，
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梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、
橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小
雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
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秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮，食小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒。服服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮，亮的衣裳杨树、柳树的叶子飘到树妈。妈的脚下
它们都在准备过冬了。
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秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

部编版三年级上册语文《秋天的雨》PPT优质教学课件

拟人
把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
秋天
合适的修辞手法能够抓住事物特点，让描写更加生动形象，极力渲染出一派秋意伊人的氛围。同学们也要学会运用修辞手法呀，使自己的文章更加生动。。
。
人教部编版语文三年级上册
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
全文中心句
把秋天的雨比作“一把钥匙”，这就是比喻的写作手法
比喻
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事务有相似点的乙事务来描写或者说明甲事务，是修辞手法之一。
譬喻
打比方
秋天钥匙
生字学习
枚（méi）爽（邮（yóu）仙（xiān）
柿（
杨（yáng）扇（
生字学习
菠（bō）粮（liáng）萝（luó）裳（紧（jǐng）衔（xián）
准确地读出秋雨带来的这些词语
扇子仙子粮食
扇哪扇哪一枚菠萝杨树加紧衣裳钥匙
邮票喇叭
凉爽衔来
课文朗读
KE WEN LANG DU
文中还有哪些句子也是用了比喻的修辞手法呢？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
把秋天的雨比作一盒五彩缤纷的颜料把大自然涂成各种各样的颜色，所以秋天才会如此美丽。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
课文解析
这篇散文抒情意味很浓，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，贴切地运用比喻和拟人等修辞方法，使文章充满了感染力，从秋天的到来写起，展现了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景

《秋天的雨》PPT课件

阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。
作者简介
作为一位教育者和作家，陶金鸿在儿童文学领域做出了杰出的贡献。她的作品不仅丰富了儿童文学的宝库，更为广大儿童提供了优秀的精神食粮。她的作品以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，对培养儿童的阅读兴趣、提高儿童的文学素养、促进儿童的全面发展起到了积极的作用。同时，她的创作理念和教育思想也对中国儿童文学的发展产生了深远的影响。
“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。”
赏析：这句话运用了比喻的手法，将秋天的田野比作金色的海洋，形象地描绘了田野在秋雨后的丰收景象。这种描写方式不仅富有想象力，还充满了对秋天的赞美和敬仰之情。
修辞手法
排比排比手法通过列举多个相似或相关的词语、句子，形成一定的节奏和韵律，增强语言的表现力。例如，“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……” 一句中，通过列举多种颜色，形成了排比句式，突出了菊花在秋雨中的多彩和美丽。
激情导入，揭示课题
播放一段雨声音频，引导学生用心倾听，说说自己听到了什么。导语：同学们，今天上课之前，老师想跟大家一起，先听一段音乐。请大家轻轻地闭上眼，用心地听。（播放音频。）你们能告诉我，你听到了什么吗？（下雨的声音、雨点儿落在树叶上的声音……）你觉得它是哪个季节的雨声？你是怎么听出来的？
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课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型，占分比例非常高。通过赏析句子，读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题，进一步丰富自己的思想和生活经验。
“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”

小学语文三年级上册《秋天的雨》PPT课件

01
我还知道……
02
小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？
单击此处添加文本具体内容
PART.02
它告诉大家（），小喜鹊（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。
它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。
冬天快要来了
衔来树枝
采来松果
加紧挖洞
穿上衣裳
飘到树妈妈脚下
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
01
欢乐的歌
04
一曲丰收的歌
02
一曲
03
总结
秋天的雨. 是一把钥匙。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
把字宝宝送回家！
ba
shi
shang
衣裳喇叭钥匙
01
读一读，并为这些字注上拼音。
02
清凉、留意、扇子、扇哪扇哪
03
炎热、橙红邮票、凉爽、柿子、
04
仙子、橘子菠萝、气味、香甜、粮食
05
五彩缤纷加紧、油亮亮、杨树、丰收
06
频频点头松柏
01
04
06
冬天的雨像一群可爱的精灵，
07
是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。
认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。
01
正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。

秋天的雨课件(完美版)

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6 秋天的雨
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
6 秋天的雨
颜色
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给
了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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6 秋天的雨
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋
雨里频频点头。
6 秋天的雨
颜色
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给
了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2023-2024学年秋季统编教材三年级上册语文课件
6 秋天的雨
6 秋天的雨
初读课文，扫清障碍
请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，圈出你认为难读的或不理解的词语。
6 秋天的雨
我会读
凉爽
先来读一读难读的字吧！
颜料频频勾住
钥匙喇叭
香香的甜甜的厚厚的
一枚枚邮票一曲丰收的歌
五彩缤纷你挤我碰扇哪扇哪飘哇飘哇