开学后防护知识及学校肺炎疫情防控措施宣讲
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠肺炎1、什么是新型冠状病毒。
2、什么是新冠肺炎。
3、新冠肺炎的传染是什么。
4、新冠肺炎的传播途径有哪些。
5、新冠肺炎的主要症状是什么。
二、个人防护1、勤洗手，保持手卫生。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。
3、做好通风和清洁。
4、正确佩戴口罩。
5、每日进行自我健康监测。
6、住校学生有哪些注意事项。
7、在学校就餐时有哪些注意事项。
8、课间休息时应注意什么。
9、应如何做好心理调适。
三、健康防护知识1、如何正确选择和佩戴口罩。
2、注意事项。
3、用完的口罩怎么处理。
4、如何正确洗手。
5、注意隐身健康卫生。
6、加强体育锻炼，做好防护自检。
7、注意防寒保暖，及时增减衣物。
8、勤给常用物品消毒。
在此期间，老师们还播放了一些疫情期间的感人视频，钟南山、李兰娟、明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前，此时此刻，班会中已经融入了感动、钦佩、爱国、敬仰、热情等等情怀。
同学们纷纷表示，作为新时代的青年，我们应该共同携手，对抗疫情，努力学习，为初中生活营造出不一样的氛围，争做有用之才。
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案 :2021 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、共抗疫情。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国，针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题,为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为首的教育原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课”: 《防控疫情,我们在一起》: 3 月 ----日上午: ----班级全体学生:为网络直播教学打下基础,在这特殊的时期,让我们每个人都尽好自己的职责，防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战:1、一起学习《传染病防治法》 ,共同开启《开学第一课》2、面对疫情,我们应该怎么做?3、增强心理免疫力,减缓负面情绪,从容面对不确定性。
校园防疫安全知识点总结
校园防疫安全知识点总结当前，全球范围内新冠病毒疫情仍在持续蔓延，为了保障学生身体健康，学校在开学季也需做好防疫安全工作。
下面，我们就校园防疫安全知识点进行总结。
一、校园疫情防控措施：1. 校园入口体温检测：学校设立测温点，对每一位师生做好体温检测。
2. 戴口罩：建议师生佩戴口罩，尤其是在人员聚集或室内空间。
3. 勤洗手：教育师生养成勤洗手的好习惯，特别是接触公共设施后、用餐前、上厕所后应及时洗手，或使用洗手液。
4. 保持社交距离：在学习和生活中，保持1米以上的社交距离，避免近距离接触，尤其是在堂上和食堂。
5. 注意通风：学校应及时开窗透风，保持空气流通。
6. 停止大型集会：暂停组织大型的集会和活动，避免人员聚集。
7. 宣传防疫知识：加强宣传教育，提高师生对病毒的认识和防范意识。
8. 隔离措施：若有师生出现发热、咳嗽、乏力等症状，应第一时间就医，并对密切接触的人员进行隔离观察。
二、校园防疫安全知识点：1. 病毒预防知识：新冠病毒是一种可导致呼吸系统感染的病毒，其主要传播途径为飞沫传播和接触传播。
师生在校园生活中，需要做好以下预防措施：2. 戴口罩：正确佩戴口罩，尤其是在人员聚集或室内空间时应佩戴口罩。
3. 勤洗手：养成勤洗手的好习惯，特别是接触公共设施后、用餐前、上厕所后应及时洗手，或使用洗手液。
4. 注意咳嗽礼仪：避免在公共场合大声咳嗽，用纸巾或肘部遮挡口鼻。
5. 避免接触：尽量避免接触有呼吸道症状的人员，减少不必要的接触。
6. 预防检测：如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并遵从医生的建议进行核酸检测。
7. 注意个人卫生：保持室内环境清洁，定期通风，不与他人共用餐具、毛巾等个人用品。
三、如何应对校园突发疫情：当学校出现疫情暴发或教职员工、学生中有人确诊为新冠病毒感染者时，学校需要采取相应应对措施：1. 及时通报：学校应第一时间向有关部门通报，协助做好疫情防控工作。
2. 临时关闭：若情况严重，可考虑临时关闭学校，全面消毒，确保学生教职员工的安全。
校园疫情防控知识宣传讲话稿
校园疫情防控知识宣传讲话稿校园疫情防控知识宣传讲话稿（精选9篇）在我们平凡的日常里，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的校园疫情防控知识宣传讲话稿（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园疫情防控知识宣传讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!最近，新冠状病毒在我中华大地上肆虐。
奋战在抗疫第一线的钟南山院士说过，防止病毒传染的最好办法就是呆在家里，如果真有急事，出门必须带上口罩。
疫情比我们想象中的严重，许多地方的物资不足，但是有许多各行各业的爱心人士献爱心，有捐钱的，有捐防护服的……看到这些新闻，我心中不禁也有所触动。
我也想像他们一样为抗击疫情作出贡献。
现在全国人民响应号召自觉在家隔离，蔬菜比较紧缺。
想到这里，我便和妈妈还有外婆一起商量，把外婆种的菜送给那些需要的人，然后我们一拍即合。
我们马上行动去田里割菜，把根和坏叶子清理干净，装到小区，然后由妈妈负责在我们小区的业主群里发布公告，不一会儿就把菜送给了有需要的居民们，赢得了他们的一致好评。
帮助别人快乐自己。
我也算为抗击疫情作出了一份贡献，心里也是甜滋滋的!最后希望我们大家都能自觉隔离，我们众志成城，一定能够迈过新冠状病毒这道坎!祝愿我们祖国越来越强大!校园疫情防控知识宣传讲话稿2老师们、同学们：大家好！为了认真贯彻县教体局党委关于做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防范，保障学校和师生的安全，维护学校的稳定，加强学校重大安全事故的应对能力，结合金乡县实验小学安全文明校园的创建活动要求，今天我校举行了“防空防灾安全应急疏散演练活动”。
参加本次安全演练活动的领导有：县教体局正科级督学王丽娟主任、县教体局安监科科长张文兵科长、县教体局法制科科长、安监科副科长周冰科长及实验小学校长李树新校长，让我们以热烈的掌声向来我校指导本次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
校园疫情防控安全教育讲话稿(10篇)
校园疫情防控安全教育讲话稿（精选10篇）随着社会不断地进步，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园疫情防控安全教育讲话稿，欢迎大家分享。
校园疫情防控安全教育讲话稿篇1要充分认清形势，切实加强对复学工作复杂性、严峻性的认识。
要坚决贯彻落实上级决策部署，擂起战鼓，提速前进，统筹推进“两手硬两战赢”各项工作。
要全面压实学校疫情防控工作的主体责任，加强与卫健、市场监管等部门的配合，加强与社区、家长的联动，坚决打赢复学准备工作这场大仗，践行好守护师生安全与健康的庄严承诺。
在复学准备上重点做到“四个要”。
一是方案要具体。
要落实分批分类分学段、错峰错时返校措施，统筹考虑上下学途中、进校测温、教学活动、就餐住宿等各个环节的具体工作，做到“一校一流程图”。
二是保障要到位。
针对防疫物资使用，除了加紧储备外，还要统筹考虑储备物资的分配和管理。
三是流程要演练。
要利用教师返岗未开学的空隙，组织学习防疫知识，逐项解读突发事件应对预案，全员演练工作流程，确保工作流程熟记在心、得心应手。
四是状态要转变。
各校要结束等待状态，全面进入工作状态，协同做好开学准备工作，合力把进度赶上来，把疫情损失夺回来，确保各项年度目标任务圆满完成。
在复学后的工作执行上，要严格把好“三个关”。
一是把好组织管理关。
要全面排查校园及周边各类安全隐患，扫清盲区漏点，确保闭环管理到位，切实“守好门”。
要充分运用好“健康码”智控机制，全面掌握人员动向，精准“管好人”。
二是把好常态防控关。
要建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单及工作流程。
严格按规范对校园做好卫生清洁和日常预防性消毒，严格加强宿舍管理和饮食安全管理。
三是把好教学调整关。
要认真做好线上教学及后续教学进度调整工作，统筹考虑教学内容、教学进度，科学调整教学计划，做好学期整体教育教学工作安排。
学生防疫安全知识宣传
学生防疫安全知识宣传
在疫情防控的特殊时期，学生的防疫安全至关重要。
以下是一些关于学生防疫安全的知识宣传：
1. 勤洗手：经常用肥皂和流动水洗手，尤其在接触公共物品后、饭前便后以及接触呼吸道分泌物后。
2. 戴口罩：在人员密集的场所，如教室、图书馆等，要佩戴口罩。
口罩应选择医用外科口罩或 N95 口罩，并正确佩戴。
3. 保持社交距离：尽量避免人群聚集，与他人保持至少 1 米的距离。
在课堂上，尽量分散就坐。
4. 注意个人卫生：保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，并及时洗手。
5. 加强室内通风：保持教室、宿舍等学习和生活场所的通风，每天开窗通风不少于 3 次，每次 30 分钟以上。
6. 健康监测：每天测量体温，如有发热、咳嗽等症状，应及时向老师报告，并就医。
7. 增强免疫力：保持充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动，以增强自身免疫力。
8. 遵循学校防疫规定：遵守学校的各项防疫措施，如体温检测、消毒等。
9. 疫苗接种：按照国家和地方的要求，及时接种相关疫苗。
10. 心理健康：关注自己的心理健康，如有需要，可以寻求心理咨询帮助。
通过以上宣传，希望学生们能够更好地了解防疫安全知识，提高自我保护意识，共同打赢这场疫情防控阻击战。
开学第一课——防疫知识、安全教育、心理健康、学习规划
开学第一课——防疫知识、安全教育、心理健康、学习规划亲爱的老师、同学们：大家早上好！春天如约而至，但我们春季正常的学校生活，却被突如其来的新冠肺炎病毒疫情而推迟了。
我们只能在网络的帮助下进行教学活动。
国家进行了一系列的救治及防护措施，使我们今天终于回到了我们久违的学校，久违了的教室。
又能和亲爱的老师，可爱的同学一起过校园生活。
一、防疫知识篇1.返校途中如何做？正确佩戴一次性医用口罩。
尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车返校。
如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车里物品。
2.进学校门口如何做？进入门口时自觉接受体温检测，体温正常方可进入校园。
若体温超过37.2℃,请勿进入，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3.进入教室及办公室如何做？保持教室和办公室清洁，每日通风三次，早晨通风1小时以上，中午、下午通风30分钟以上，通风时注意保暖。
室内佩戴口罩。
保持勤洗手、多喝水，坚持在饭前、便后按照七步法严格洗手。
4.课间活动如何做？适当、适度进行课间活动，保持一定的距离（1.5米以上），保证身体状况良好。
避免过度、过量运动，造成身体免疫力下降。
5.食堂就餐如何做？采取分餐进食，避免人员密集。
餐厅每日消毒两次（上午和下午各一次），餐桌椅使用后要进行消毒。
餐具必须高温消毒。
操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，营养配餐，清淡适口。
6.宿舍住宿如何做？宿舍管理老师要对宿舍各处要分别用84消毒液、酒精进行消毒，早中晚通风。
学生回到宿舍接受老师的指挥，积极配合测体温，不乱走，不乱串房间。
洗漱、上厕所要有间隔。
7.公共区域如何做？每日须对楼梯、楼道、办公室、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。
每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
8.传阅资料如何做？传递纸质资料前后均需洗手并佩戴口罩。
9.废弃口罩处理如何做？防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
学校新冠肺炎防控培训PPT课件
学校新冠肺炎防控培训
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开学后的日常防护
4 幼儿出现发热咳嗽症状后，该采取何种措施？
1．立即启动应急预案。 2 . 学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好 排查和后续相关工作，并按照要求向属地疾病 控制中心、教育主管部门报告。 3 . 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4 . 做好周围幼儿的隔离观察及环境消毒工作。
学校新冠肺炎防控培训
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自身防护
增强卫生健康意识 加强锻炼 规律休息 提高自身免疫力
学校新冠肺炎防控培训
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学校新冠肺炎防控培训
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开学前的防控准备
1、提醒幼儿家长： ✓不要带幼儿去人群密集地方，外出戴口罩； ✓多通风开窗，加强幼儿卫生； ✓加强幼儿身体锻炼，养成良好生活习惯； ✓加强营养，提高幼儿自身免疫力；
学校新冠肺炎防控培训
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开学后的日常防护
3 维护清洁的校园环境
1．教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办 公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通 风换气。 2 . 垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。针 对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒 工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。
第五步一只手摩擦对侧手腕再交换第六步开学后的日常防护利用简单绘本故事或动画给幼儿普及相关知识加强疫情知识宣传普及开学后的日常防护1食堂餐厅从业人员食品采购加工制作供餐等与餐饮服务有关的工作人员均应佩戴一次性帽子口罩手套
新型冠状病毒
学校新冠肺炎防控培训
1
CONTENTS
目 录
01 什么是冠状病毒
02 感染患者的临床表现
学校新冠肺炎防控培训
第六步
一只手摩擦对侧手腕， 再交换
学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿
学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿亲爱的同学们，下午好！欢迎大家健康返校上课。
今年是不平凡的一年，我们经历了肺炎疫情的影响。
今天我们终于回到了校园，见到了昔日的校园、老师、同学，应该是欣喜若狂，思绪万千。
但是我们也需要注意防控疫情，保持健康，为自己和他人的安全负责。
因此，今天我们将进行一次疫情防控健康教育培训，希望大家能够认真听取，积极配合。
国家从2020年1月20日启动肺炎传染病防控一级响应以来，大家在家已经有77天的时间了。
在这段时间里，我们经历了很多困难和挑战。
今天，我们回到了校园，应该感到欣喜和兴奋，但也需要保持冷静和警惕。
为了避免开学时同学产生的兴奋症、抑郁症、紧张症，使大家尽快投入到正常的研究生活，我们特地召开了这次培训，希望大家能够遵守规章制度，为后面的到校的学弟学妹做出榜样。
在这次培训中，我们将研究有关新冠肺炎防控的日常防护知识。
首先，我们要建立生命健康高于一切的信念。
通过这次新冠肺炎疫情爆发的种种现象，更加证实了生命健康高于一切。
因此，我们必须要认真对待疫情，做好防护措施，保护自己和他人的健康和安全。
其次，我们要了解新冠肺炎的基本常识。
肺炎简称新冠肺炎，是由引起的新发传染病。
主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。
在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
因此，我们要注意避免聚集，保持社交距离，勤洗手、戴口罩等。
最后，我们要了解新冠肺炎的临床表现。
常见症状包括发热、咳嗽、乏力等。
如果出现这些症状，应及时就医，并告诉医生自己的病史和旅行史，以便及时得到诊断和治疗。
同学们，疫情防控是每个人的责任，也是我们的必修课。
希望大家能够认真研究本次培训内容，积极配合学校的疫情防控工作，共同保护自己和他人的健康和安全。
根据流行病学调查，肺炎的潜伏期为1-14天，通常为3-7天。
患者主要表现为发热、干咳和乏力，有些患者还会伴随鼻塞、流涕、咽痛、肌肉疼痛和腹泻等症状。
中心小学2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案5篇模板
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课疫情防控主题班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠1.什么是新冠。
2.新冠的传染源是什么。
3.新冠的传播途径有哪些。
4.新冠的主要症状是什么。
二、个人防护1.勤洗手，保持手卫生。
2.保持良好的呼吸道卫生习惯。
3.做好通风和清洁。
4.正确佩戴口罩。
5.每日进行自我健康监测。
6.住校学生有哪些注意事项。
7.在学校就餐时有哪些注意事项。
8.课间休息时应注意什么。
9.应如何做好心理调适。
三、健康防护知识1.如何正确选择和佩戴口罩。
2.注意事项。
3.用完的口罩怎么处理。
4.如何正确洗手。
5.注意隐身健康卫生。
6.加强体育锻炼，做好防护自检。
7.注意防寒保暖，及时增减衣物。
8.勤给常用物品消毒。
在此期间，老师们还播放了一些疫情期间的感人视频，钟南山、李兰娟、刘志明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前，此时此刻，班会中已经融入了感动、爱国、敬仰、热情等等情怀。
同学们纷纷表示，作为新时代的青年，我们应该共同携手，对抗疫情，努力学习，为生活营造出不一样的氛围，争做有用之才。
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景自疫情爆发以来，全国各地上下一心地抗击疫情。
在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手，除了完成学习、勤于锻炼之外，是否在这个特殊的假期里好好思考过一一生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么？二、班会主题《生命教育》三、班会对象XX班级全体学生四、班会目标1.科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。
给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2.引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
3.通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么？了解生命之间的休戚与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命。
2024开学第一课新冠疫情防控教案
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预防措施与重要性
预防措施
包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免聚集、接种疫苗 等。这些措施可以有效减少新冠病毒的传播和感染风险。
重要性
新冠病毒疫情对全球公共卫生和经济造成了严重影响。采取 有效的预防措施可以降低感染风险，保护个人和他人的健康 ，同时也有助于控制疫情的传播和减轻其对社会的冲击。
02
05
家校合作共同抗击疫情
家长参与学校防控工作重要性
01 增强防控力量
家长参与学校防控工作，可以增强学校的防控力 量，提高防控效果。
02 示范引领作用
家长通过自身行为示范，可以引导学生养成良好 的卫生习惯，提高自我防护意识。
03 促进家校互动
家长参与学校防控工作，可以促进家校之间的互 动和合作，共同维护学生的健康安全。
对密切接触者的学习、生 活等场所进行彻底消毒
恢复正常秩序后总结反思
疫情解除后，学校要 及时总结反思应急处 置过程中的经验和不
足
针对存在的问题和薄 弱环节，加强培训和 演练，提高应急处置
能力
完善应急预案和相关 制度，确保一旦发生 疫情能够迅速响应和
有效处置
加强与疾控部门、医 疗机构的沟通协调， 形成联防联控机制
传播途径
新冠病毒主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播。飞沫传播是指含有病毒的飞沫在空气中短距离 （1米内）移动，被易感者吸入后导致感染。接触传播是指含有病毒的飞沫沉积在物品表面，手 接触污染后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
临床表现与诊断方法
临床表现
新冠病毒感染后的临床表现多样，包括发热、干咳、乏力、嗅觉或味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛 和腹泻等。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和（或）低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
学校疫情防控应知应会知识内容
学校疫情防控应知应会知识内容目前，疫情形势依然严峻，防护措施不可松懈。
为增强学校师生自我防护能力，提高学校疫情防控专业化水平，请全体师生及家长认真学习并落实以下内容。
学校疫情防控应知应会知识内容1防疫政策一、四个一律：坚持“四个一律”原则，即：校外无关人员一律不准进入校门；师生进入校门一律核验身份、行程码和健康码，并检测体温；对疑似症状者一律实行隔离医学观察；不服从管理者一律严肃处理。
即日起，校外人员入校一律持24小时内核酸阴性证明、健康码绿码、行程码方能入校。
二、两点一线：“两点”即家和学校，“一线”指安全、近距离的上下学路线。
三、两案九制:两案：1、疫情防控工作方案2、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案九制：1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
2、师生晨午检制度。
3、学生因病缺课登记追踪制度。
4、复课证明查验制度。
5、学生健康管理制度。
6、免疫预防接种查验制度。
7、传染病防控健康教育制度。
8、通风消毒制度。
9、环境卫生检查制度。
四、七步洗手法五、“四早”早发现、早报告、早隔离、早治疗六、四方责任属地、部门、单位、个人七、“一退双抗一咳”药品退热、抗病毒、抗生素、咳嗽八、消毒消杀：1.常用消毒用品：84消毒液和消毒泡腾片，用于教室、宿舍、场馆、专室。
75%酒精，用于手消、餐厅、厨房在没有明火条件下使用。
季铵盐类消毒液，专用于餐厅、厨房。
紫外线灯用于宿舍和教室，空气消毒距离仅为1米，专人专管。
2.消毒方式：喷洒、擦拭、照射等。
3.各种消毒液的配比84消毒液配比：配比比例：1：100，有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液，普通消毒。
有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒液，用于垃圾和厕所。
4.消毒面积：按校舍使用面积测算，84 消毒液每升每次消杀1000 平方米，能够保证一天2-3次消毒。
5.开窗通风:每日至少3次，每次不少于30分钟。
九、防疫物资储备：做好消毒剂、紫外线消毒灯、免洗手消毒剂、喷洒器、口罩（一次性医用外科或以上防护级别口罩）、一次性乳胶手套、非接触式温度计、水银体温计、防护服、防护靴、一次性防护鞋套、护目镜、呕吐包等防疫物资储备。
中小学生复学安全教育
导语：随着疫情防控形势持续向好，中小学生复学在即。
为了确保广大师生安全返校，现将以下复学安全教育指南提供给各位家长和学校，共同为孩子们筑起一道坚实的防线。
一、疫情防控知识教育1. 了解新冠病毒的基本特征，如传播途径、潜伏期、症状等。
2. 掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。
3. 佩戴口罩的规范，正确佩戴和摘除口罩。
4. 保持社交距离，避免拥挤的场所。
5. 学会正确使用消毒液，定期对个人物品进行消毒。
6. 了解疫情防控的相关政策，遵守学校和社会的防疫要求。
二、交通安全教育1. 行走时遵守交通规则，走人行道，不闯红灯，不逆行。
2. 乘坐公共交通工具时，自觉排队候车，文明乘车，不拥挤。
3. 骑自行车、电动车等非机动车时，遵守交通规则，佩戴安全头盔。
4. 严禁在道路上追逐打闹，不翻越护栏。
5. 遇到交通事故，及时报警，寻求帮助。
三、消防安全教育1. 了解火灾的危害，提高消防安全意识。
2. 掌握火灾报警电话，学会报警求助。
3. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
4. 熟悉学校、家庭等场所的逃生路线。
5. 不玩火，不携带易燃易爆物品。
四、食品安全教育1. 选择正规渠道购买食品，注意食品的保质期和储存条件。
2. 饮食要清淡，不暴饮暴食，不吃过期、变质食品。
3. 注意个人卫生，饭前便后洗手。
4. 培养良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。
5. 遇到食品安全问题，及时向有关部门举报。
五、心理健康教育1. 学会正确面对压力，保持积极乐观的心态。
2. 学会与人沟通，尊重他人，建立良好的人际关系。
3. 遇到心理困扰，及时寻求帮助，向老师、家长或专业人士倾诉。
4. 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
5. 积极参加体育锻炼，增强身体素质。
六、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳前了解水域情况，掌握游泳技巧。
3. 佩戴救生衣，不冒险游泳。
4. 遇到溺水事故，及时报警，寻求帮助。
5. 学会基本的自救、救人方法。
中小学新冠肺炎感染防护校园广播稿
中小学新冠肺炎感染防护校园广播稿主持人：同学们，大家好！欢迎收听XX学校的校园广播。
我是你们的主持人，今天我将和大家一起分享一些有关新冠肺炎感染防护的知识和措施。
希望大家能认真听取，加强自我保护，共同打赢这场没有硝烟的战争！新冠肺炎的疫情形势：首先，我们来了解一下当前新冠肺炎的疫情形势。
新冠肺炎是一种由引起的传染病，其传播速度较快。
过去一段时间以来，全国各地都出现了一些感染病例，因此我们需要采取一些防护措施，以确保自己和他人的安全。
预防新冠肺炎的基本措施：为了降低感染的风险，我们需要牢记以下几点：1. 戴口罩：出门时请务必佩戴口罩，特别是在人员密集的地方。
口罩能够有效阻挡病毒传播，保护自己和他人的健康。
2. 勤洗手：保持手的清洁非常重要。
我们应该经常用肥皂和流动水洗手，至少持续20秒。
如果没有肥皂，也可以使用含酒精的洗手液。
3. 保持社交距离：在校园内和公共场所，我们应该保持与他人的安全距离，避免近距离接触。
4. 避免拥挤：尽量避免参加人员众多的聚会和活动，减少人员聚集的风险。
5. 健康观察：每位同学都应该时刻关注自己的身体状况，如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，应及时向学校报告，并遵循学校和卫生部门的指导。
校园防控措施：为了保障同学们的安全，校方也采取了一系列的防控措施，具体包括：1. 定期消毒：校园内的教室、图书馆、食堂等公共区域将定期进行清洁消毒，以减少病毒传播的风险。
2. 入校测温：每位同学入校时都要接受体温测量，如发现体温异常，将及时进行必要的隔离和处理。
3. 分散用餐：学校将采取分散就餐的措施，减少食堂拥堵和接触感染的可能性。
4. 宣传教育：学校将通过广播、海报和线上课程等形式，持续加强对同学们的疫情防控知识的宣传教育。
以上就是我今天与大家分享的关于新冠肺炎感染防护的内容。
希望同学们能认真对待，切实履行自我防护的责任。
让我们一起携手共同战胜疫情，保护自己和他人的健康！谢谢大家！主持人：同学们，如果你对新冠肺炎感染防护有任何问题，可以随时向老师和学校相关部门咨询。
疫情防控知识宣传教育内容
疫情防控知识宣传教育内容
疫情防控知识宣传教育是非常重要的，以下是一些常见的宣传教育内容：
1. 掌握基本防护知识：
- 手部卫生：经常洗手，使用洗手液或肥皂，揉搓至少20秒；
- 呼吸道卫生：遮掩口鼻，使用纸巾或手肘遮挡咳嗽或打喷嚏；
- 避免接触眼、鼻、口：减少手部接触这些部位的次数，可以有效预防病毒入侵。
2. 戴口罩的正确方法：
- 确保口罩完好无损，无明显破损或潮湿；
- 清洁双手，将口罩戴到鼻子和嘴巴上，并压紧鼻托，确保口罩与脸部贴紧；
- 不要触摸口罩，如果需触摸，先清洁双手；
- 当口罩湿了或变脏时，应及时更换新的。
3. 避免人群聚集：
- 尽量减少非必要外出，避免前往人员密集场所；
- 避免参加聚会、聚餐等人员密集活动；
- 尽量选择开阔、通风良好的场所。
4. 保持良好的卫生习惯：
- 定期清洁、通风室内空气；
- 做好个人卫生，保持身体清洁；
- 不随地吐痰、乱扔口罩等行为。
5. 接种疫苗：
- 积极接种政府推荐的疫苗，增强免疫力，降低感染风险。
6. 关注健康状况：
- 出现发热、咳嗽、乏力等症状，及时就医；
- 遵循医学专家的建议，配合医疗监测。
7. 积极倡导正确信息：
- 获取信息应来自权威渠道，避免信谣传谣；
- 避免在社交媒体上转发未经证实的信息。
8. 社区、单位防控措施：
- 遵守社区、单位的防疫措施，配合检疫、隔离等工作；
- 积极配合工作人员进行体温检测和健康调查。
以上是一些常见的疫情防控知识宣传教育内容，希望能够帮助到您。
学校疫情健康教育措施方案
学校疫情健康教育措施方案
根据学校疫情健康教育工作的需要，制定以下措施方案：
1. 加强疫情防控知识普及：组织开展疫情防控知识讲座、宣传活动，向师生普及新冠病毒的传播途径、症状特点、预防措施等相关知识。
2. 定期开展体温检测：学校每天进行师生体温测量，建立健康档案，及时发现并隔离发热同学，并留言父母及学校相关部门。
3. 加强学校环境卫生消毒工作：加大学校内公共区域的清洁消毒力度，保持教室、实验室、食堂、卫生间等场所的通风换气。
确保公共物品、器材、餐具等定期消毒。
4. 教育学生自我保护意识：通过课堂教育和校园活动，培养学生良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、佩戴口罩、咳嗽礼仪等防护措施，提醒学生不随意接触野生动物，远离可能感染病毒的源头。
5. 骨干师资培训：组织相关教师参加疫情防控知识和应急处置培训，提升教师的防疫意识和能力。
6. 建立健康监测和报告机制：学校建立健康监测系统，及时跟踪师生体温、健康状态等信息，并发现异常情况进行报告和上报。
7. 配备合适的防护设备：学校购置足够的口罩、消毒液、体温
计等防护设备，确保师生的健康防护需求。
8. 强化家校合作：学校与家长保持紧密联系，向家长传达学校疫情防控工作的相关信息，并要求家长配合学校的措施，确保孩子的健康与安全。
9. 校园管理规范：学校加强对师生进出校门的管理，要求学生佩戴口罩入校，检查体温等，并设置消毒通道和消毒站点。
10. 应急预案制定：学校制定疫情防控应急预案，明确各级责任和任务，确保在突发情况下能够及时、有效地应对。
通过以上措施，学校将全力做好疫情防控工作，保护师生的身体健康，确保教育教学的正常进行。
学校开学后防护措施
学校开学后防护措施引言随着疫情逐渐得到控制，学校也迎来了开学的时刻。
为了保障学生和教职工的安全和健康，学校需要采取一系列的防护措施。
本文将介绍学校在开学后的防护措施，以确保校园安全和正常的学习环境。
1. 加强疫情防控宣传在学校开学前，学校应当全面加强疫情防控宣传工作。
通过学校网站、微信公众号、学校内部通知等渠道，向学生和教职工传达有关防护知识、疫情防控政策和措施的重要性。
学校可以组织开展一些防疫知识讲座和培训，提高学生和教职工的防疫意识和能力。
2. 定期开展体温测量和健康监测为了及时发现潜在的疫情风险，学校需要定期开展体温测量和健康监测工作。
学校可以在校门口设置测温点，对每位进入校园的师生进行体温测量，发现异常体温者及时隔离并报告相关部门。
同时，学校可以要求学生和教职工每天报告自己的健康状况，包括是否有发热、咳嗽等症状，以及是否有接触过疫情区域或疫情人员。
3. 排查密切接触者和疫情区域人员为了排查潜在的感染者，学校需要与相关部门共同落实疫情排查工作。
学校可以要求学生和教职工如实填写接触史，并对有疫情接触史的人员进行隔离观察。
此外，学校也可以与健康部门合作，对来自疫情区域的人员进行筛查和隔离措施。
4. 加强校园消毒工作为了保障校园的清洁和卫生，学校需要加强校园的消毒工作。
学校可以增加校园的日常消毒频次，特别是对公共区域、教室、宿舍等重点区域的消毒工作。
学校可以购买专业消毒设备，例如消毒喷雾器、紫外线消毒灯等，以提高消毒效果。
同时，学校也可以要求学生和教职工保持个人卫生，加强常规的手部清洁和防护。
5. 鼓励佩戴口罩和提供防护用品为了降低传播风险，学校应当积极鼓励师生佩戴口罩。
学校可以向每名学生和教职工发放一定数量的口罩，并定期更新。
学校可以在校园内设置口罩销售点，以方便需要购买口罩的师生。
此外，学校也可以为特殊人群提供透明口罩，以满足其特殊需求。
6. 调整教学形式和采取分层次授课为了减少人员密集度，学校可以考虑调整教学形式和采取分层次授课的方式。
学校疫情防控宣传教育工作方案集合9篇
学校疫情防控宣传教育工作方案集合9篇【篇一】学校疫情防控宣传教育工作方案鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案。
一、开学前防控工作1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒。
2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品，备足N95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。
3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。
二、开学后防控工作1.学生分批次开学后，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。
2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒，每天2次;每天开窗通风保持空气流通，每天2次;校医每天早晚测体温，并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)。
3.如有发热师生，及时进行诊疗，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。
4.如有发热学生就诊，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆，不允许患者随意走动，接触其他人员。
5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。
【篇二】学校疫情防控宣传教育工作方案根据<河南大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案>要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障我院师生员工身体健康和校园安全稳定，结合我院实际，进一步加强疫情防控宣传教育工作水平，现对我院疫情防控宣传教育工作做出具体安排。
一、总体思路面向我院全体师生员工，以“河南大学美术学院”微信公众号为主要平台，及时传达和解读河南大学下发的有关文件精神，编发假期防控生活提示，普及疫情防控知识和防控要求，积极建设疫情防控宣传教育工作专业队伍，并进一步动员全体师生参与到疫情防控宣传教育工作当中，扩大疫情防控宣传教育工作的覆盖面和影响力，内凝人心，外聚合力，为河南大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作做出应有的积极贡献。
学校防疫知识讲座通知
学校防疫知识讲座通知亲爱的老师、同学和家长们：大家好！当前，全球疫情形势依然严峻，国内疫情也时有反复。
为了保障全体师生的身体健康和生命安全，提高大家的防疫意识和能力，我校决定举办一场防疫知识讲座。
现将有关事项通知如下：一、讲座时间具体时间二、讲座地点具体地点三、讲座内容1、新冠病毒的传播途径和特点新冠病毒主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
它具有传染性强、潜伏期长、症状多样等特点。
了解这些特点有助于我们更好地采取防护措施，降低感染风险。
2、个人防护措施（1）正确佩戴口罩：选择合适的口罩类型（如医用外科口罩或N95 口罩），并掌握正确的佩戴方法，确保口罩能够紧密贴合面部，有效阻挡病毒。
（2）勤洗手：用流动水和肥皂洗手，揉搓时间不少于 20 秒。
如果没有条件洗手，可以使用含酒精的免洗洗手液。
（3）保持社交距离：尽量避免前往人员密集的场所，与他人保持至少 1 米的距离。
（4）加强通风：教室、办公室等室内场所要经常开窗通风，保持空气流通。
3、校园防疫措施（1）体温检测：每天入校前要进行体温检测，如有发热、咳嗽等症状要及时报告并就医。
（2）环境消毒：学校会定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒，确保环境卫生。
（3）错峰就餐和上下学：安排学生错峰就餐和上下学，避免人员聚集。
4、心理健康调适长时间的疫情可能会给大家带来一定的心理压力，讲座中会介绍一些缓解压力、保持良好心态的方法，如适当运动、合理作息、与家人朋友交流等。
四、主讲人本次讲座邀请了主讲人姓名，主讲人简介。
五、参与方式1、全体师生务必参加，请提前安排好时间，准时到达讲座地点。
2、请家长们通过线上直播的方式观看讲座，直播链接将在讲座前通过学校官方网站和班级群发布。
六、注意事项1、参加讲座时，请佩戴好口罩，做好个人防护。
2、遵守讲座现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。
3、请认真听讲，做好笔记，如有疑问可在讲座结束后提问。
疫情防控，人人有责。
希望通过这次讲座，能够让大家更加了解防疫知识，增强防疫意识，共同营造一个安全、健康的校园环境。
XXX学校新冠病毒防控知识及技能 培训讲座
复工复学在即，XXX学校针对新冠病毒防控知识及技能做以下讲解培训，请全体师生和家长务必做好细致的防范工作！下面列举了些通用性防护注意要点，大家可以针对自己的性质，做更加周到细致的调整安排，严格做好防范措施。
大家一定要做好自我保护。
一、工作区域防护知识1、上班途中如何做正确佩戴一次性医用口罩。
尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。
如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
2、入校工作如何做进入学校前自觉接受体温检测，体温正常可入校工作，并到卫生间洗手。
若体温超过37.2℃，请勿入校工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。
保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。
接待外来人员双方佩戴口罩。
4、参加会议如何做建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。
开会人员间隔1米以上。
减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。
会议结束后场地、家具须进行消毒。
5、下班路上如何做洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。
手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。
居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
6、运动如何做建议适当、适度活动，保证身体状况良好。
避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
7、公共区域如何做每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。
每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
8、公务来访如何做须佩戴口罩。
进入学校前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。
无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼。
9、传阅文件如何做传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
10、电话消毒如何做建议座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
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开学后防护知识及学校肺炎疫情防控措施宣讲开学后防护知识及学校肺炎疫情防控措施宣讲开学后防护知识及学校肺炎疫情防控措施宣讲一.疫情期间如何做好个人防护1.如何预防新冠肺炎（1）保持良好的个人卫生习惯。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手；不用脏手触摸眼睛.鼻或口；双手接触呼吸道分泌物后应立即洗手；家庭成员不共用毛巾.水杯等；不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。
（2）增强体质和免疫力。
均衡饮食.适量运动.作息规律，避免过度疲劳。
（3）保持环境清洁和通风。
每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。
户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
（4）避免多人聚会；尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热.咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩。
（5）避免接触野生动物和家禽家畜。
（6）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟.煮透。
（7）如出现呼吸道感染症状如咳嗽.流涕.发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。
2.如何正确选配口罩选择一一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩.聚氨酯纤维口罩.海绵口罩均不推荐3.如何正确佩戴口罩（1）分清楚口罩的正面.反面.上端.下端。
医用口罩颜色深的是正面，正面应该朝外；颜色比较浅的一面是反面，反面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，有金属条的部分应该在口罩的上方。
（2）戴口罩前应先将手洗干净，将口罩横贴在脸部口鼻上，将两端的绳子挂在耳朵上。
（3）用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
4.废弃口罩如何处理防疫期间，摘口罩前后做好手卫生。
普通人群（无发热.咳嗽等症状）佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。
请将口罩折叠后投放到“有害垃圾”桶内。
有发热.咳嗽等症状，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。
处理完口罩，请清洗双手。
5.如何正确洗手（七步洗手法）七步洗手法步骤首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂。
（内）掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。
（外）手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。
（夹）掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
（弓）弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。
（大）大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。
（立）将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。
（腕）清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。
注意揉搓不得少于20秒6.前往公共场所怎样做好预防（1）佩戴口罩减少接触病原风险。
（2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
（3）不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。
（4）避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
（5）尽量避免各类聚会。
（6）外出回家后及时洗手。
7.每天上下学注意事项学生每日上学离家出发前自测体温，体温正常者方可出门。
若出现发热.乏力.干咳.呼吸困难等不适症状，不得上学，要及时就医，并向社区和学校报告。
学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。
若必须乘坐交通工具或私家车，须做到以下几点乘私家车时要适当增加开窗通风次数；如果多人乘坐私家车，建议全程佩戴口罩；私家车内部及门把手建议每日用75的酒精或消毒湿巾擦拭一次。
乘坐公交.地铁.网约车时务必全程佩戴口罩；并随身携带纸巾.一次性消毒湿巾或手消毒液等物品；途中尽量减少用手触摸座位.扶手.车门.扶杆等公共物品，触摸后可使用手消毒液或一次性消毒湿巾清洁手部；避免用手直接触摸口鼻眼；尽量与他人保持一定的距离（有条件时至少1米），应尽量开窗通风；注意咳嗽和喷嚏礼仪。
学生进校前，应主动佩戴口罩，接受体温检测，体温正常者方可进校；体温异常者经学校登记备案后劝返离校，由家人陪同到发热门诊就医，并向社区和学校报告病情诊治情况。
同学们每日应尽量维持“家学校”两点一线的轨迹，如果去过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。
同学们放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。
每日居家期间，要注意合理饮食，保持充足睡眠，避免外出，减少与家庭成员以外的其他人员接触。
二.疫情期间学校日常防控措施1.校园“封闭式”管理规定禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
严控严管进校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，采取实名登记，逐一检测体温，对体温超过37.3 度的人员进行登记并禁止进入校园。
加强学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。
特殊情况出校门必须持学校疫情防控领导小组审批的假条方可放行。
严禁外卖.快递等高暴露人群进入校内，校园体育设施暂不对社会开放。
2.每日入校晨检管理规定入校时间安排 ***班，800入校；***班，815入校； ***班，830入校。
大家要按规定时间到校，入校时要戴好口罩.排成两队，前后保持一米左右间距，按指定通道有序进入测温区，会有老师在两边用测温仪对我们逐个进行体温检测记录，对书包.衣物等物品进行消毒。
体温正常.无其他症状者，有序进入自己班级。
如体温超过37.3度，将被应急隔离进行医学观察。
3.师生健康状况监测规定建立“学校-党总支-党支部”教职工健康监测体系和“学校-年级组-班级”学生健康监测体系，实施网格化管理，设置三级信息员负责报送师生健康监测数据。
严格落实学生早.中.晚各检测一次体温制度，如体温超过37.3度，将被应急隔离进行医学观察。
如出现确诊或疑似病例，将启动应急处置流程。
4.学生公寓宿舍管理规定对学生公寓进行每日消毒，实行公寓疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿情况。
实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早.中.晚“一日三报告”制度和晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。
同一宿舍相对固定座位，宿舍之间不允许串门，避免人群交叉；鼓励在学生床位悬挂围帘.蚊帐等简易性防护工具。
严禁学生校外租房，若因身体等原因不方便住校的学生，学生在家自学，学校在学业上提供合理帮助，待疫情控制住后，再返校学习。
有独立洗浴间的学生公寓，学生一律在本寝室内解决洗浴问题；无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。
5.师生食堂就餐管理规定学生.教职工实行错时就餐.分散就餐。
时间安排 ***班，11130； ***班，11301150； ***班，11501210；教职工，12230。
师生就餐时须佩戴口罩，分两队排列进入食堂，队伍间隔在1米以上，值班老师对学生进行体温检测，然后利用间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。
体温异常者按照异常情况处理。
取餐后实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩。
避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。
就餐中不交流.少说话，避免交叉感染。
用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘.餐具分类送到相应回收桶。
6.学生下午放学管理规定放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时段.分年级.分班级实行错峰放学 ***班，1715放学； ***班，1730放学； ***班，1745放学。
各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。
班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。
放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。
每一方队都安排值班领导.老师护送，综合协调老师在大门口指挥疏导过往车辆。
家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
7.疫情防控应急处置流程如发现新冠肺炎病例（含确诊病例.临床诊断病例.疑似病例）和无症状感染者时，学校将立即启动新冠应急预案。
1.发现报告。
一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调.疫情监测.救治处置.对外联络.消毒防疫.宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
2.组织隔离。
进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。
迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。
患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
3.送医救治。
教职员工如出现发热.干咳.乏力.鼻塞.流涕.咽痛.腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。
尽量避免乘坐公交.地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
学生如出现发热.干咳.乏力.鼻塞.流涕.咽痛.腹泻等症状，应立即引导患者到临时医学隔离观察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车（或学校疫情专车）送辖区定点医院诊治。
4.全面排查。
配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。
对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热.咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻.结膜充血等症状时要及时就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
5.疫情上报。
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。
6.应急消毒。
立即对隔离观察区.疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室.图书馆.宿舍.食堂等人员密集场所的地面.物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物.生活垃圾。
7.综合评估。
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间.班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
8.舆情控制。
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测.夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9.善后工作。
对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待.安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10.恢复教学。
在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入校区。