二年级上册数学十月份月考试题
人教版二年级数学10月月考试卷
二年级数学10月月考试题一、口算(16分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+30= 54-7= 93-30=63-8= 41-8= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 24+5=二、填空。
(15分)1、我们已经学过的长度单位有( )和( ),量比较短的物体可以用( )作单位。
2、在学生用的直尺上,从刻度“2”到刻度“8”,是( )厘米。
3、小明的身高是1( )20( )。
4、量教室的长用( )作单位,量橡皮的长用( )作单位。
5、你的食指的指甲宽大约是( )厘米,图钉的长大约是( )厘米,教室里的黑板长大约是( )米。
6、三角形是由( )条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的。
7、量比较短的物体,一般用( )作单位,量比较长的物体一般用( )作单位。
8、在测量物体长度时,一般情况下,物体左端都应该对准( ),再看物体右端对准几,就是几厘米。
9、我会在○里填上“>”、“<”、“=”。
45+26○70 54○28+16 80-16○80+1690-28○60 43○93-50 43+26○90-21三、在括号里填上合适的单位名称。
(6分)文具盒长22( ) 汽车长6( ) 沙发长2( )楼房高15( ) 树高8( ) 男孩高120( )四、对的在( )里打上“√”,错的打“×”。
(8分)1、小朋友聪聪的手掌宽约8米。
﹙﹚2、李明同学1分钟跑步跑了50厘米。
﹙﹚3、1米里有100和1厘米。
﹙﹚4、50厘米比5米短。
﹙﹚5、120厘米比1米长20厘米。
人教版小学二年级数学上册月考试卷
大兴镇中心小学二年级数学上册十月考试卷满分100分班级姓名得分一、填空题1.数一数;下图中各有几个角? (40分;每空2分)(________)个角(________)个角(________)个角(________)个角(________)个角2.我们用的三角板上有一个________角;两个________角;我们戴的红领巾上有一个________角;两个________角.3..下面纸条的长度是________厘米.4.在括号里填上合适的单位。
手掌宽大约80________ 数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________ 黄河的长度大约是5464________5.在横线上填上“>” “<”或“=”。
40________20+30 40+50________20+70 70-30-20________1070-60________10 50-40________20-20 50+10+40________90二、单选题(6分)6.窗户、门上的角一般都是()A.锐角B.直角C.钝角7.一把三角尺上有三个角;其中最大的角是()角.A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定8.数学课本的宽约是140()A.毫米B.厘米C.分米9.下面可以用来计量物体长度的单位是()。
A、角B、时C、分D、厘米三、判断题(6分)10.比直角小的角是锐角。
()11.角的大小跟边的长短无关。
()12.用放大镜观察角时;发现角变大。
()四、作图题(10分)13.以A点为顶点;画一个比直角大的角。
14.画一条8厘米的线。
五、计算题(18分)六、解答题(共4题;共20分)16.下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”;不是的画“×”。
17.在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
18.一本故事书92页;第一天看了34页;第二天看了26页;还剩多少页没有看?19.有85个西瓜.。
二年级10月份数学月考试题
二年级数学10月份月考试题一、填空15`1.一个角有()个顶点,()条边。
2.三角板上有()个角,有()直角。
3.从一个()起,用尺子向不同方向画()条线就画成一个角。
4.三角形有()个角,长方形有()个角。
5.○○○○○○○○○○○○加法算式:乘法算式:表示的意义是()个()相加,积是()。
6.2个5相加,算式是()乘(),其中的一个因数是(),另一个因数是(),积是()。
7.根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式:。
8.6×3=18读作:。
表示()个()相加,口诀是()9.5个6是(),其中的一个因数是(),另一个因数是(),积是()。
算式是:()10.5×2再加上4得( ).二、把口诀填完整。
9`三五()()二三()()一一()()三四()()()()二十五()四十六三()十八三三()()()一十五二、判断10`1.3×4和4×3计算时用的是一个口诀。
()2.三个加数都是4,和是多少?算式是3+4=7.()3.1×1的积是2. ()4.3×5=8 ()5.4+4+2+2可以列成乘法算式4×3 ()6.三三得九这句乘法口诀可以列出两道不同的乘法算式()7.5+5列成乘法算式是5×2 ()8.4×3+3=24 ()9.求5个3相加是多少,列式是3×5 ()10.3+3+3+3列成乘法是4×3 ()三、把得数写出来,再写出相应的口诀。
10`4×3= ()2×4= ()5×1= ()6×3= ()4×6= ()四、比较大小9`3×3○3×4 2+2○2×2 3+6○3×66×6○6+6 3×4○6×2 2×3○6×24+3○4×3 5×3○3×5 5×4○4×5五、计算12`6×4+10= 5×6-7= 3×6-8= 6×6-20= 4×4-8= 3×4+5= 5×6+20= 4×5+16= 6×4+10= 3×3+21= 3×5+15= 5×5-20=二、计算10`1. 4与6的和是多少?2. 3个6相加的和是多少?3. 4乘5的积是多少?4. 一个因数是4,另一个因数是3,积是多少?5.两个因数都是5,积是多少?六、解决问题25`1.有3只小象,每只小象运2根木头,一共运了多少根木头?2.每张方桌能坐4人,有3张,还有一张圆桌,能坐3人,一共能坐多少个人?3. 一张公园门票6元钱,买3张用多少元钱?4.学校为了美化校园,在校门口排花盆,摆3行,每行6盆。
2021-2022学年数学二年级上册第一次月考(10月)试卷人教版含答案 (1)
2021-2022学年数学二年级上册第一次月考(10月)试卷人教版含答案(1)一、选择题(共9题;共18分)1.30角和3元比,()。
A. 30角多B. 3元多C. 一样多2.下面三条线中,()是线段。
A. B. C.3..第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()。
A. 30+27B. 30+27+27C. 30+27+304.文化路小学有32名男教师,48名女教师。
外国语小学有67名教师,比文化路小学少()名教师。
A. 13B. 19C. 355.一百元可以换()A. 四张20元,一张十元B. 两张50元一张五元C. 20张5元6.买一瓶汽水要3元5角,给售货员20元,应找回()。
A. 16元5角B. 15元5角C. 14元5角7.根据7+7写出的乘法算式是()。
A. 7×2B. 2×2C. 7×7D. 2×78.小伟有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩()。
A. 2元1角B. 2元C. 3角9.一棵树的高度大约是3( )。
A. 厘米B. 米二、填空题。
(共7题;共19分)10.人民币的常用单位有________、________和________。
11.6个7相加,可以写作________×________。
12.________元________角13.6×3读作________乘________,可以表示________个________相加,也可以表示________个________相加。
14.小明和小丽发朋友圈集赞,小明第一天集了28个,比小丽少集了15个.小丽第一天集了________个赞,两人第一天一共集了________个赞.15.量较长物体的长度,可以用________作单位。
量较短物体的长度可以用________作单位。
16.1米=________厘米400厘米=________米三、判断题(共5题;共10分)17.9×3表示9个3相加,也表示3个9相加。
人教部编版小学二年级数学上册第二次月考检测试卷(十月份月考)精选3套
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
加法算式:
乘法算式:
口诀:
2.一个因数是3,另一个因数是6,积是 ( )。
3.4×3,读作
, 表示( )个( )相加得 12。
4.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=(
)
6+6+6+6=(
)
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
3+3○3×3 6○6×1 5×3○10+5
38+48-10=
班级:
姓名:
三、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每空 2 分,共 10 分)
1. 测量比较长的物体时用米作单位。
()
2. 丽丽的身高是 130 米。
()
3.在算式 10÷2=5 中,5 叫做“和”。
()
4.老师手里有 10 个苹果,分一半给明明,他能得到 5 个苹果。 ( )
每箱有 8 瓶。一
2.
共有多少瓶?
把这些水平均分给 6 个同学。
每个同学分几瓶?(6 分) 3.
姓名:
准考证号:
(1)小明用 20 元钱可以买几个小熊猫玩具?(4 分)
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……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………
班级:
(2)3 个篮球 12 元,小明想买 6 个篮球,应付多少钱?(4 分)
起点
10 米
20 米
30 米
40 米 50 米(终点)
小强
天天
明明
第 6 页 共 11 页
准考证号:
……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………
班级:
最新苏教版二年级数学上册10月份月考试卷
二年级数学第二次教学质量检测答卷时间:50分钟班级姓名得分一、直接写出得数。
20分15÷3= 2+4= 25÷5= 3×2= 35+27= 4×4= 3×3= 24÷4= 5×2= 16+35= 4×3= 2×1= 3×1= 1×4= 45-29= 2×2= 5×4= 5÷5= 3+4= 70-38=二、用竖式计算。
12分91-86+35 = 19+27+26= 90-25-28=27+73-29 = 38+42-33= 60-38+40=三、想想填填。
21分1. 比65多17的数是(),比93少18的数是()。
2. 2个4相加是(),2个4相乘的积是()。
3. 长方形和正方形都有()条边。
4. 把下面的口诀补充完整。
()四十二四()十六()()二十5. 把下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5+5+5+5+5=()×(),6+6+6=()×()。
6.△△△△△△☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△比☆少()个。
再添()个△,△的个数就和☆一样多。
再拿去()个☆,☆的个数就和△一样多。
7. 七巧板是我国一种传统的智力玩具,用它可以拼出千变万化的图形。
一副七巧板有()块。
8. 看图写算式。
()=()()=()9. ○○○○○○○○○○○○○○○○右边比左边多()个。
要使两边一样多,应从右边拿出()个放在左边。
10. 我们班栽柳树26棵,在松树28棵。
全班一共栽树()棵。
男生在了30棵,女生在了()棵。
四、下面的说法对吗?对的,在后面的()里打“√”,错的打“×”。
5分1)同一个问题,可以用不同的方法解决。
…………()2)3+6可以写成3×6. ………………………………()3)30比40多10. ……………………………………()4)正方形、长方形、平行四边形都是四边形。
二年级数学十月月考试卷
一、二年级数学十月月考试卷2×5= 3 × 3= 5 ×4= 5 ×1=3×5= 4 ×3= 3 ×2= 3 + 2=37 +2= 25 +9= 46 + 12= 17-9=61-16= 38-17=93-78=54-45=4×2=4+2=5× 5=87-78=二、填一填 . (30 分)1、5+5+5+5 + 5 = ()×(),在乘法算式里,乘数是(),积是().2、3×8=()+()+()3、计算 93-(25+ 19)时,先算(),得数是(),第二步算(),最后结果是().4、100-56-12= ()5、看图写算式 .6、5乘2 写作()×(),2 乘 5 写作()×()口诀:()7、把下面的口诀填完整 .二三()三五()四四()()十二()得六()得九8、把算式改写成乘法算式.9 × 6-9=()5× 4+5+5= ()9、比较大小 .3×2□3+22+2□2×23+3□3×3三、竖式计算 . (12 分)27+38+12= 36+45-18=92-27-38=68-34+27=用加法算:()用乘法算:()1 / 3四、脱式计算 . (12 分)2、妈妈生日那天,小明和爸爸一起给妈妈买鲜花. 百合33+38+21 36+ (45-18 )花2枝6元,小明有 18 元. 请你提出问题并解答 .问题:(92-27-38 68- (34-27 ))解答:()五、解决问题 . (26 分)、看图列算式.1、车上原来有 39 人,到栗乡广场站时,下车21 人,上3车 13 人,现在车上有多少人?加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或2 / 3乘法口诀:乘法口诀:3 / 3。
二年级数学上册10月份月月清测试卷
二年级数学上册10月份月月清测试卷二年级上册10月份月月清测试卷李爱华班级:姓名:成绩:一、我会填。
1、一个角就是由()个顶点和()条边共同组成的。
2、一把三角板存有()个角,其中直角存有()个。
3、数一数下面图形分别存有几个角。
()个角()个角()个角()个角()个角4、5+5+5+5=()×()或()×()5、4×3读做(),用口诀()来计算。
6、6×4则表示()个()相乘,也则表示()个()相乘。
7、在2×3=6中,2和3都叫做(),6叫作()。
8、把口诀填上完备。
三五()二三()一一()三四()()二十五()四十六三()十八三三()()一十五9、在里填入“+”“-”或“×”44=1655=1033=663=944=046=2453=841=4二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1、直角就是角中最小的角。
()2、三角板上的直角和黑板上的直角一样小,所有的直角一样小。
()3、直角没顶点。
()4、扇子存有3个角。
()5、角的大小与边的长短没关系。
()6、角的两条边张开得小,角就小,角的两得边张开得大,角就大。
()7、小刚体重125厘米。
()8、三角板上的三个角中,最小的一个角就是直角。
()三、我会打听。
1、下面图形哪些是角?在下面的()里画“√”()()()()()2、下面哪几个图形是直角?在下面的()里画“√”()()()()()四、我会画。
1、画一条5厘米短的线段。
2、在方格纸里图画一个存有直角的三角形。
五、解决问题。
1、一共有多少朵花?2、每本6元,买3本一共要用多少钱?3、一只小兔4条腿,5只小兔一共多少条腿?4、摆一个三角形用同样的3根小棒,要摆4个这样的三角形,需要多少根小棒?4、15名游客回去参观“世界之窗”,4辆这样的小车能够一次把他们送来回去吗?限乘4人。
2021-2022学年数学二年级上册第一次月考(10月)试卷人教版(含答案).doc
2021-2021学年数学二年级上册第一次月考(10月)试卷人教版含答案2 一、判断。
(共6题;共12分)1学校操场的跑道长400厘米。
()2我们一步大约可以走40米。
()3篮球场的长大约是30厘米。
()4计算竖式时,从十位开始。
()5小明的身高是108米。
()个小朋友排队,笑笑前面有18人,她后面有12人。
二、填空题(共4题;共7分)7量比较短的物体,可以用________作单位。
量比较长的物体,通常用________作单位。
厘米=________米9米=________厘米9甲数是65,乙数是24,甲乙两数的和是________,甲乙两数的差是________。
张2张1张=________元。
三、选择题(共7题;共14分)11下列物体中,高度约是2米的是()。
A B C12下面测量长度方法正确的是()。
ABC13小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。
送给幼儿园14面,小明现在还有()面。
A 26B 36C 3214下面的图形,哪个是线段?()A BC D15一根长跳绳12米,一根短跳绳7米,一根长跳绳比一根短跳绳多几米?()A 19米B 5米C 24米D 14米16买一块橡皮4角,一支铅笔5角,一共需要()。
A 1元B 9角C 2元17文化路小学有32名男教师,48名女教师。
外国语小学有67名教师,比文化路小学少()名教师。
A 13B 19C 35四、计算题(共3题;共16分)18口算。
4730= 256= 71-41= 72-58= 66-8=64-7= 5035= 70-34= 92-4= 50-2021=19用竖式计算。
(1)3229= (2)47-38= (3)73-36= (4)5445= 2021列式计算。
(元)五、连一连(共1题;共6分)21连一连六、画一画(共1题;共5分)22画一条长为4厘米的线段。
七、应用题(共6题;共40分)23二年级有男生39人,女生40人,二年级一共有多少人?24(1)买一架飞机和一辆小汽车,一共要用多少元?(2)买一艘火箭和一艘游艇,一共要用多少元?(3)一艘火箭比一架飞机贵多少元?25二(1)班同学排队做操,横着看有5行,每行有7人。
二年级10月份月考试卷
时间:60分钟总分:100分(含卷面分5分)温馨提示:亲爱的同学们,秋天是收获的季节,经过一个月的耕耘,你的(25分)×5读作(),表示()个()相加。
改成乘法算式(),一个因数是(),另一个因数是(),积是()。
在括号里填上合适的单位。
一张床长2()课桌高约70()毛毛身高1()25()橡皮长4()计算时,加法中个位上的数相加满十,要向()位进1;减法中如果个位不够减,就从十位()。
米-60厘米=()厘米 13米+17米=()米厘米+55厘米=()厘米=()米在○里填上“>”“<”或者“﹦”。
×4○6+6 5×3○20-6 1米○80厘米-8○36 73○85-21 2×4○4×2和5相乘的积是(),再减去8得()。
8. 两个因数都是3,积是()。
二、我来选一选。
(将正确答案的序号填入括号中)(8分)1.小红和3个好朋友一起分苹果,每人分5个,一共要多少个苹果?算式是()。
A、5×3B、3+5C、5×42. 左图中共有()条线段。
A、2B、3C、13. 求3个2是多少的算式是()。
A、2×3B、3+3C、3+24. 线段有()个端点A、1B、0C、2三、我是计算王。
(25分)1. 口算。
(8分)31+29= 83-30= 72+27= 77-39= 3×2= 2×4= 4×5= 3×4=78-8= 35+15= 22+33= 56-9= 5×1= 4×4= 90-69= 54+13=2. 用竖式计算。
(17分)44+19= 83-16= 38+26= 62-35= 17+24+39= 73-28-17= 26+45-34=四、我会列式计算。
(6分)1. 3个5相加的和是多少?2. 比46多25的数是多少?五、我来连一连。
( 4分 )三三二十 5×5 12四五得九 3×4 6三五得八 2×5 25二四十五 2×3 10六、我来画一画。
2024-2025学年北师大新版二年级数学上册月考试卷585
2024-2025学年北师大新版二年级数学上册月考试卷585考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共7题,共14分)1、下列错的是( )A. 2×4=8B. 3×7=21C. 5×7=362、比直角小的是()A. 直角B. 锐角C. 钝角3、下列正确的是()A. 8÷2=4B. 12÷6=3C. 12÷3=84、22+62=A. 85B. 84C. 835、小丽从家向东北走到商店,返回时应向哪个方向走()。
A. 东北B. 西南C. 东南6、80连续减8,得出24需要减几次?()A. 6 次B. 7 次C. 8次7、有42名学生,每6人分一组,可以分为几组?()A. 6B. 7C. 8二、填空题(共6题,共12分)8、19根小棒可以摆____个小正方形,还剩____根。
9、算式24÷7=3……3中,除数是____,商是____,余数是____。
10、一个数由3个1000,5个100,4个1组成,这个数是____11、李叔叔身高180____。
(请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答)12、382-198=____13、体操队有24名同学排队,如果每队排6人,可以排____队。
三、判断题(共6题,共12分)14、某小学举行唱歌比赛每个年级能够参加决赛的有4人,那么能参加决赛的一共有20人15、判断:明明的身高150厘米,红红的身高15分米,两人一样高。
16、小明身高130厘米,小亮身高13分米,两个人一样高。
17、平行四边形的对角不相等。
18、判断横线上填的数是否正确。
101-45=6619、长方形和正方形都是四边形,并且四个角都相等,都是直角。
四、作图题(共2题,共12分)20、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
【小学数学】数学二年级上册西师大版十月月考试题(含答案)
小学二年级数学(上)十月月考试题一、填空。
1、5×4表示()是多少。
2、线段有()个端点。
3、3333改写成乘法算式是(),这个算式读作()。
4、看口诀写算式。
二三得六四六二十四三六十八5、在○里填上“”、“-”或“×”。
4 4 = 8 3 6 =18 35 15 =2021 7 5=356、在○里填上“>”、“<”或“=”。
5×5 26 8 8 8×2 7×2 194526 70 54 2816 80 – 16 80167、1米=()厘米12米52米=()米300厘米=()米30厘米50厘米=()厘米8、比83多12的数是(),()比25多259、一个三角板有()个角,数学课本封面上有()个角10、填出下面角的名称。
()()()11、看图填空。
回形针长()厘米铅笔长()厘米。
二、看图列式列式计算。
1、2、= =3、4、三、计算。
1、直接写出得数。
6×6= 236= 46 – 9 = 7 9 = 4×5=1×5= 3×4= 17 8 = 3×3= 6×2=5×35= 5×4 – 8 = 6×3 – 6 = 6×27 = 3×22=2、竖式计算。
38 29 = 56 – 27 = 92 – 83 = 48 36 =56 23 – 2021 72 - (4716)= 8 7 – 26 – 39 =四、小猴看到的是图(),小鹿看到的是图(),小兔看到的是图()。
五、解决问题。
1、2、小男孩花了多少钱买文具盒。
3、一共有多少人?4、妈妈摘了42个南瓜,爸爸比妈妈多摘了18个,爸爸摘了多少个南瓜?5、两个班一共有多少幅画?已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴?附参考答案一、填空。
1、4个5相加的和,2、2;3、3×4 = 12,3乘4 等于12;4、2×3=6,3×2=6;4×6=24,6×4=24;3×6=18,6×3=18;4、,×,-,×;5、<,=,<,>,>,<;7、100,64,3,80;8、95,50;9、3,4;10、钝角,锐角,直角;11、3,7;二、看图列式。
2022-2023学年山东省潍坊市高二年级上册学期10月月考数学试题【含答案】
2022-2023学年山东省潍坊市高二上学期10月月考数学试题一、单选题1.经过点,且方向向量为的直线方程是( )()1,1()1,2A .B .210x y --=230x y +-=C .D .210x y -+=230x y +-=【答案】A【分析】由直线方向向量可得直线斜率,由直线点斜式方程可整理得到结果.【详解】直线的方向向量为,直线的斜率,()1,2∴2k =直线的方程为,即.∴()121y x -=-210x y --=故选:A.2.在空间直角坐标系中,若直线l 的方向向量为,平面的法向量为,则()1,2,1a =-α()2,3,4n =( )A .B .C .或D .l 与斜交//l αl α⊥l ⊂α//l αα【答案】C【解析】由可得,所以或,即可得正确选项.0a n ⋅= a n ⊥ l ⊂α//l α【详解】直线l 的方向向量为,平面的法向量为,()1,2,1a =-α()2,3,4n =因为,()()2,3,41,2,12640a n ⋅=⋅-=-+=所以,a n ⊥ 所以或,l ⊂α//l α故选:C.3.不论为何实数,直线恒过一个定点,则这个定点的坐标为( )m 2130x my m --+=A .B .C .D .()1,0()2,3()3,231,2⎛⎫⎪⎝⎭【答案】D【分析】将直线方程化为,令可得,,从而可得定点.()1320x m y -+-=320y -=32y =1x =【详解】直线,即,2130x my m --+=()1320x m y -+-=令,得,,可得它恒过一个定点.320y -=32y =1x =31,2⎛⎫⎪⎝⎭故答案为:.D 4.在空间直角坐标系内,平面经过三点,向量是平面的α(1,0,2),(0,1,0),(2,1,1)A B C -(1,,)n λμ=α一个法向量,则( )λμ+=A .B .C .5D .77-5-【答案】D【解析】求出,,利用与数量积为0,求解即可.(1,1,2)AB =-- (2,0,1)BC =- (1,,)n λμ= 【详解】,(1,1,2)AB =-- (2,0,1)BC =- 120n AB λμ⋅=-+-=20n BC μ⋅=-+=可得,,2μ=5λ=7λμ+=故选:D 5.直线与直线平行,则m 的值为( )()110x m y ++-=210mx y +-=A .1或B .1C .D .22-2-【答案】C【分析】根据两直线平行的条件可得关于m 的方程,验证两直线是否重合,即得答案.【详解】当时,显然两直线不平行,10m +=故由题意可知: ,解得 或-2,112mm -=-+1m =当m =1时,两直线皆为,重合,不符合题意,210x y +-=故选:C.6.设,,直线过点且与线段相交,则的斜率的取值范围是()2,3A -()3,2B --l ()1,2P AB l k ( )A .或B .1k ≤-5k ≥51k -≤≤C .D .或15k -≤≤5k ≤-1k ≥【答案】D【分析】如图,求出可得斜率的取值范围.,PA PB k k k【详解】由题设可得,2(3)225,11231PA PB k k ----==-==---因为直线与线段相交,则或,l AB 1k ≥5k ≤-故选:D.7.已知两点到直线的距离相等,则( )(2,0),(4,)-A B a :3410l x y -+==a A .2B .C .2或D .2或928-92【答案】D【分析】分在的同侧和异侧分类讨论求解.(2,0),(4,)-A B a :3410l x y -+=【详解】(1)若在的同侧,(2,0),(4,)-A B a :3410l x y -+=则,所以,,34AB l k k ==364a =92a =(2)若在的异侧,(2,0),(4,)-A B a :3410l x y -+=则的中点在直线上,(2,0),(4,)-A B a 1,2a ⎛⎫⎪⎝⎭:3410l x y -+=所以解得,420a -=2a =故选:D.8.为上一点,为直线上一点,则线段长度的最小P 22:220C x y x y +--= Q :2270l x y --=PQ 值为( )A B C D .【答案】A【分析】将圆的方程化为标准方程,求出圆心到直线的距离,减去半径可得出的最小值.C l PQ【详解】圆的标准方程为,圆心为,半径C ()()22112x y -+-=()1,1C r =则圆心到直线的距离为C l d =所以圆上的点到直线上的点的最小距离C P l Q min PQ d r =-==故选:A .【点睛】结论点睛:若直线与圆相离,点是半径为的圆上的一点,圆心到直线的距离l C P r C C l 为,则点到直线的距离的取值范围是.d P l h d r h d r -≤≤+二、多选题9.关于直线,下列说法正确的有( )10l y --=A .过点B 2)-C .倾斜角为60°D .在轴上的截距为1y 【答案】BC【分析】A. 当,所以该选项错误;x =2y =B. C.直线的倾斜角为60°,所以该选项正确; D. 当时,,所以该选项错误.0x =1y =-【详解】A. 当,所以直线不经过点,所以该选项错误;x =102y y -=∴=,2)-B. 由题得1y =-C. 60°,所以该选项正确;D. 当时,,所以直线在轴上的截距不为1,所以该选项错误.0x =1y =-y 故选:BC10.已知直线过点且与点、等距离,则直线的方程为( )l (34)P ,(22)A -,(42)B -,l A .220x y ++=B .220x y --=C .23180x y +-=D .32180x y -+=【答案】BC【分析】设所求直线的方程为即得解.4(3)y k x -=-=【详解】设所求直线的方程为,即,4(3)y k x -=-340kx y k --+==解得或,23k =-2k =即所求直线方程为或,220x y --=23180x y +-=故选:BC.11.在下列四个命题中,错误的有( )A .坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率;B .直线的倾斜角的取值范围是;[0,)πC .若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为;tan ααD .若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率为αtan α【答案】ACD【分析】根据直线、倾斜角、斜率等知识对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】倾斜角为时,直线的斜率不存在,A 错误.2π直线的倾斜角的取值范围是,B 正确.[0,)π直线斜率是,但直线的倾斜角不是,C 错误.4tan3π43π倾斜角为时,直线的斜率不存在,D 错误.2π故选:ACD12.若圆:与圆:的交点为,则( )1C 223330x y x y +--+=2C 22220x y x y +--=,A B A .公共弦所在直线方程为AB 30x y +-=B .线段中垂线方程为AB 10x y -+=C .公共弦的长为ABD .在过两点的所有圆中,面积最小的圆是圆,A B 1C 【答案】AD【分析】根据题意,依次分析选项:对于A ,联立两个圆的方程,分析可得公共弦所在直线方AB 程,可判断A ,对于B ,由两个圆的方程求出两圆的圆心坐标,分析可得直线的方程,即可得12C C 线段中垂线方程,可判断B ,对于C ,分析圆的圆心和半径,分析可得圆心在公共弦AB 1C 1C 1C 上,即可得公共弦的长为圆的直径,可判断C ,对于D ,由于圆心在公共弦上,AB AB 1C 1C AB 在过两点的所有圆中,面积最小的圆是圆,即可判断D .,A B 1C 【详解】根据题意,依次分析选项:对于A ,圆的圆心为221:3330C x y x y +--+=33(,)22圆的圆心为,222:220Cx y x y +--=(1,1)<=<将两个圆的方程相减可得,即公共弦所在直线方程为,A 正确;30x y +-=AB 30x y +-=对于B ,由A 的分析可知,两圆相交,故的中垂线即为两圆圆心的连线,AB 圆,其圆心为,221:3330C x y x y +--+=1C 33(,22圆,其圆心为,222:220C x y x y +--=2C (1,1)故直线的斜率为,其方程为,即线段中垂线方程为,B 错误,12C C 3121312-=-y x =AB 0x y -=对于C ,圆,即,221:3330C x y x y +--+=22333()(222x y -+-=其圆心为,半径满足,1C 33(,)22r =133(,)22C 30x y +-=即点在公共弦上,则公共弦的长即为圆的直径,即,C 错误;133(,)22C AB AB 1C AB 对于D ,圆心在公共弦上,在过两点的所有圆中,面积最小的圆是圆,D 正确,133(,)22C AB,A B 1C 故选:AD.三、填空题13.直线l 1的斜率为k 1l 2的倾斜角为l 1的,则直线l 1与l 2的倾斜角之和为________.12【答案】90°【分析】由已知求得两直线的倾斜角,由此可求得答案.【详解】解:因为l 1的斜率k 160°.又l 1的倾斜角为l 1的,所以l 2的倾斜角为30°,12所以l 1与l 2的倾斜角之和为60°+30°=90°.故答案为:90°.14.设直线l 过点,在两坐标轴上的截距的绝对值相等,则满足题设的直线l 的条数为(1,2)P ______条.【答案】3【分析】考虑坐标轴截距为0和不为0,设出直线方程,待定系数法求解直线方程.【详解】当坐标轴截距为0时,设方程为,y kx =将代入得:,所以方程为;(1,2)P y kx =2k =2y x =当坐标轴截距不为0时,设方程为,1x y a b +=则有,解得:,或,121a b a b ⎧+=⎪⎨⎪=⎩3a b ==1,1a b =-=从而方程为或3x y +=1y x -=所以满足题设的直线l 的条数为3条.故答案为:315.已知点P 是圆上任意一点,则的取值范围为________.221x y +=2yx -【答案】⎡⎢⎣【分析】令,由题可得,即得.2y k x =-()()()2222444110kkk ∆=--+≥【详解】令,则,代入,2yk x =-2y kx k =-221x y +=可得,()222214410k x k x k +-+-=∴,()()()2222444110k kk ∆=--+≥解得k ≤≤即的取值范围为.2y x-⎡⎢⎣故答案为;.⎡⎢⎣16.已知圆的方程为:,直线:.若直线与圆和1C 1C 222430x y x y +--+=l ()0y x a a =->l 1C 圆均相切于同一点,且圆经过点,则圆的标准方程为____________.2C 2C ()41-,2C 【答案】()2232x y -+=【分析】由圆与直线相切得,直线与圆的方程联立求得切点坐标,设,由两点间1C l a l 1C ()2,C m n 的距离公式可得的圆心坐标和半径,从而得到答案.2C 【详解】方程为:,圆心,1C ()()22122x y -+-=()11,2C 因为圆与直线:相切,1C l ()0y x a a =->,解得,所以直线:,1a =l 1y x =-由得,得切点为,()()221221x y y x ⎧-+-=⎪⎨=-⎪⎩21x y =⎧⎨=⎩()2,1设①,()2,C m n =且②,由①②得,所以,112-=--nm 3,0m n ==()23,0C 所以圆,2C =所以圆的标准方程为.2C ()2232x y -+=故答案为:.()2232x y -+=四、解答题17.在中,已知,,.ABC (0,1)A (5,2)B -(3,5)C (1)求边所在的直线方程;BC (2)求的面积.ABC 【答案】(1);(2).72310x y +-=292【分析】(1)由直线方程的两点式可得;(2)先求直线方程,再求到的距离,最后用面积公式计算即可.AC B AC 【详解】(1),,(5,2)B - (3,5)C 边所在的直线方程为,即;∴BC (2)55(2)35y x ---=---72310x y +-=(2)设到的距离为,B AC d 则,1·2ABC S AC d =,||5AC 方程为:即:AC 105130y x --=--4330x y -+=.295d ∴==.129295252ABC S ∴=⨯⨯= 18.直线过点且与直线垂直.l ()1,2A 210x y ++=(1)求直线的方程;l (2)求圆心在直线上且过点、的圆的方程.l ()0,0O ()2,0B 【答案】(1);(2).2y x =()()22125x y -+-=【分析】(1)设直线的方程为,将点的坐标代入直线的方程,求出的值,即可l 20x y c -+=A l c 得出直线的方程;l (2)设圆心的坐标为,根据已知条件可得出关于实数的等式,求出的值,可得出圆心坐(),2a a a a 标以及圆的半径,进而可得出所求圆的方程.【详解】(1)因为直线与直线垂直,则直线的方程可设为, l 210x y ++=l 20x y c -+=又因为直线过点,所以,即,l ()1,2A 2120c ´-+=0c =所以直线的方程为;l 2y x =(2)因为圆心在直线上,所以圆心坐标可设为,:2l y x =(),2a a 又因为该圆过点、,()0,0O ()2,0B 所以有,解得,()()()()2222020220a a a a -+-=-+-1a =所以圆心坐标为,半径,()1,2r ==故圆的方程为.()()22125x y -+-=19.已知直线与直线()1:280l m x my ++-=240,:l mx y m +-=∈R (1)若l 1∥l 2,求m 的值;(2)若点在直线l 2上,直线l 过点P ,且在两坐标轴上的截距之和为0,求直线l 的方程.1,P m ()【答案】(1)1m =-(2)或2y x =10x y -+=【分析】(1)根据运算求解,注意检验防止出现重合;1l 212210l A B A B ⇒-=(2)先将点代入求出,再设直线l 的方程求截距,运算求解即可.1,Pm ()2l 2m =【详解】(1)若l 1∥l 2,则,解得或,()210m m m +⨯-⨯=1m =-2m =当,则,满足题意;1m =-12:80,:40l x y l x y ---+==当,则,此时两直线重合,不满足题意;2m =12:240,:240l x y l x y +-+-==综上所述:.1m =-(2)若点在直线l 2上,则,解得,即,1,P m ()40m m +-=2m =1,2P ()由题意可知:直线l 的斜率存在且不为零,设为,则直线l 的方程为,k ()21y k x -=-可得直线l 在轴上x 、y 的截距分别为、,21k -2k -∵,解得或,2120k k -+-=2k =1k =∴直线l 的方程为或.2y x =10x y -+=20.如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,M 为P ABCD -PD ⊥ABCD 1PD DC ==BC =的中点.BC(1)求证:;PB AM ⊥(2)求平面与平面所成的角的余弦值.PAM PDC【答案】(1)证明见解析;(2【分析】(1)以点D 为原点,依次以DA ,DC ,DP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,求出,利用数量积即可证明.0PB AM ⋅=(2)求出两平面PAM 与平面PDC 的法向量,则法向量夹角余弦得二面角的余弦.【详解】解:(1)依题意,棱DA ,DC ,DP 两两互相垂直.以点D 为原点,依次以DA ,DC ,DP 所在直线为x ,y ,z 轴,如图,建立空间直角坐标系.则,,,.B (0,0,1)P A M ⎫⎪⎪⎭可得,.1)PB =-AM ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭ 所以,100PB AM ⎛⋅+-= ⎝ 所以PB AM ⊥(2)由(1)得到,,A M ⎫⎪⎪⎭因此可得,.AM ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭(AP =设平面的一个法向量为,则由PAM 1(,,)n x y z =得110,0,n AM n AP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩0,0,x y z ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩令.z=1n =同理,可求平面PDC 的一个法向量.2(1,0,0)n = 所以,平面PAM 与平面PDC 所成的锐二面角满足:θ1212cos n n n n θ⋅=== 即平面PAM 与平面PDC21.疫情期间,作为街道工作人员的王阿姨和李叔叔需要上门排查外来人员信息,王阿姨和李叔叔分别需走访离家不超过200米、k 米的区域,如图,、分别是经过王阿姨家(点)的东西和南1l 2l 北走向的街道,且李叔叔家在王阿姨家的东偏北方向,以点O 为坐标原点,、为x 轴、y 轴45︒1l 2l 建立平面直角坐标系,已知健康检查点(即点)和平安检查点(即点)是()100,400M ()400,700N 李叔叔负责区域中最远的两个检查点.(1)求出k ,并写出王阿姨和李叔叔负责区域边界的曲线方程;(2)王阿姨和李叔叔为交流疫情信息,需在姑山路(直线)上碰头见面,你认为:10000l x y -+=在何处最为便捷、省时间(两人所走的路程之和最短)?并给出理由.【答案】(1),,;(2)300k =222200x y +=()()222400400300x y -+-=()300,700-【解析】(1)求圆的标准方程,可设出圆心,利用圆上两点距离到圆心相等,可算得圆心和半径.(2)可先求圆心O 关于的对称点P ,找到直线PC 与l 的交点,即为所求.:10000l x y -+=【详解】(1)易知,王阿姨负责区域边界的曲线方程为:222200x y +=李叔叔家在王阿姨家的东偏北方向,设李叔叔家所在的位置为,离和45︒(),C c c ()100,400M 距离相等()400,700N 故()()()()2222100400400700c c c c -+-=-+-故()()22100700c c -=-即100700c c -=-故400c =300k ==故李叔叔负责区域边界的曲线方程为()()222400400300x y -+-=(2)圆心关于的对称点为O :10000l x y -+=(),P a b 则有,1000022a b -+=1ba =-解得1000,1000a b =-=1000400310004007PC k -==---34000:77PC y x =-+联立与,可得交点为:10000l x y -+=34000:77PC y x =-+()300,700-王阿姨和李叔叔为交流疫情信息,可选择在地点碰面,距离之和最近.()300,700-【点睛】求圆的方程,主要有两种方法:(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.如:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;②圆心在任意弦的中垂线上;③两圆相切时,切点与两圆心三点共线.(2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式.22.已知圆C 经过坐标原点O ,圆心在x 轴正半轴上,且与直线相切.3480x y +-=(1)求圆C 的标准方程;(2)直线与圆C 交于A ,B 两点.:2l y kx =+①求k 的取值范围;②证明:直线OA 与直线OB 的斜率之和为定值.【答案】(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)具体见解析.()2211x y -+=3,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭【分析】(1)设出圆心,进而根据题意得到半径,然后根据圆与直线相切求出圆心,最后得到答案;(2)(ⅰ)联立直线方程和圆的方程并化简,根据判别式大于零即可得到答案;(ⅱ)设出两点坐标,进而通过根与系数的关系与坐标公式进行化简,即可得到答案.【详解】(1)由题意,设圆心为,因为圆C 过原点,所以半径r =a ,(),0(0)C a a >又圆C 与直线相切,所以圆心C 到直线的距离(负值舍去),3480x y +-=|38|15a d a a -==⇒=所以圆 C 的标准方程为:.()2211x y -+=(2)(ⅰ)将直线l 代入圆的方程可得:,因为有两个交点,()()2214240kx k x ++-+=所以,即k 的取值范围是.()()2234216104k k k ∆=--+>⇒<-3,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭(ⅱ)设,由根与系数的关系:,()()1122,,,A x y B x y 12212242141k x x k x x k -⎧+=-⎪⎪+⎨⎪+=⎪+⎩所以.()1212121212122222OA OBx x y y kx kx k k kx x x x x x ++++=+=+=+2242212141k k k k --⋅+=+=+即直线OA ,OB 斜率之和为定值.。
2022-2023学年山东省济宁市梁山县高二年级上册学期10月月考数学试题【含答案】
2022-2023学年山东省济宁市梁山县高二上学期10月月考数学试题一、单选题1.一个人打靶时连续射击三次,与事件“至多有两次中靶”互斥的事件是( ) A .至少有两次中靶 B .三次都不中靶 C .只有一次中靶 D .三次都中靶D【分析】根据互斥事件的定义分析判断.【详解】由题意可知一个人打靶时连续射击三次,事件“至多有两次中靶”与“三次都中靶”不可能同时发生,所以事件“至多有两次中靶”的互斥事件为“三次都中靶”, 故选:D2.已知向量(1,2,1),(3,,)a b x y =-=,且//a b ,那么||b =( )A .B .6C .9D .18A【分析】根据题意,设b ka =,即(3,x ,)(1y k =-,2,1),分析可得x 、y 的值,进而由向量模的计算公式计算可得答案.【详解】根据题意,向量(1a =-,2,1),(3b =,x ,)y ,且//a b , 则设b ka =,即(3,x ,)(1y k =-,2,1), 则有3k =-,则6x =-,3y =-,则(3b =,6-,3)-,故||936b =+ 故选:A .3.直线360x +=倾斜角大小为( ) A .30° B .60° C .120° D .150°B【分析】根据倾斜角与斜率的关系,可得答案.【详解】由360x +=,y +,设直线的倾斜角为θ,则tan θ=[)0,θπ∈,3πθ∴=.故选:B.4.“1a =”是“方程221ax ay +=表示的曲线为圆”的( )条件.A .充分非必要B .必要非充分C .充要D .既非充分也非必要A【分析】求得方程221ax ay +=表示圆时a 的取值范围,从而确定充分、必要条件. 【详解】方程221ax ay +=表示圆,则0a >.所以“1a =”是“方程221ax ay +=表示的曲线为圆”的充分非必要条件 故选:A5.从3男2女共5名医生中,抽取2名医生参加社区核酸检测工作,则至少有1名女医生参加的概率为( ). A .25B .35C .710D .12C【分析】由条件列出样本空间,确定样本空间的基本事件数,再确定事件至少有1名女医生包含的基本事件数,利用古典概型概率公式求其概率.【详解】解:将3名男性医生分别设为a ,b ,c ,2名女性医生分别设为d ,e ,这个实验的样本空间可记为{}{}{}{}{}{}{}{}{}{}{},,,,,,,,,,,,,,,,,,,a b a c a d a e b c b d b e c d c e d e Ω=, 共包含10个样本点,记事件A 为至少有1名女医生参加, 则{}{}{}{}{}{}{}{},,,,,,,,,,,,,A a d a e b d b e c d c e d e =, 则A 包含的样本点个数为7,∴()710P A =, 故选:C .6.如图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,已知M 、N 分别是BD 和AD 的中点,则1B M 与1D N 所成角的余弦值为( )A 30B 30C 30D 15A【分析】设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得1B M 与1D N 所成角的余弦值. 【详解】设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则()12,2,2B 、()1,1,0M 、()1,0,0N 、()10,0,2D ,()11,1,2B M =---,()11,0,2D N =-,11111130cos ,65B M D N B M D N B M D N⋅<>===⨯⋅, 因此,1B M 与1D N 30故选:A.7.直线l :2+--1=0mx y m 与圆C :22(2)4x y +-=交于A ,B 两点,则当弦AB 最短时直线l 的方程为( ) A .430x y -+= B .2430x y -+= C .2430x y --= D .2410x y ++=B【分析】根据直线方程,求所过定点,探究弦在垂直时取的最短,结合垂直直线斜率乘积为1-,由点斜式方程,可得答案.【详解】由210mx y m +--=,()2110x m y -+-=,则令21=01=0x y --⎧⎨⎩,解得1=2=1x y ⎧⎪⎨⎪⎩,故直线l 过定点1,12P ⎛⎫⎪⎝⎭,由22(2)4x y +-=,则圆心()0,2C ,半径=2r , 当AB CP ⊥时,弦AB 最短,直线CP 的斜率12212CP k -==-,则直线l 的斜率12AB k =,故直线l 为11122y x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,则2430x y -+=.故选:B.8.已知EF 是棱长为8的正方体外接球的一条直径,点M 在正方体表面上运动,则ME MF ⋅的最小值为( ) A .48- B .32-C .16-D .0B【分析】本题通过基底法,得到22||||ME MF MO OE ⋅=-,再通过立体图得到OE 的值,以及MO 的最小值,最终代入数据得到最小值.【详解】如图EF 为棱长为8的正方体外接球的一条直径,O 为球心,M 为正方体表面上的任一点则球心O 也就是正方体的中心,所以正方体的中心O 到正方体表面任一点M 的距离的最小值为正方体的内切球的半径, 它等于棱长的一半,即长度为4,,EF 的长为正方体的对角线长,为83, 我们将三角形MEF 单独抽取出来如下图所示:()()ME MF MO OE MO OF ⋅=+⋅+()()MO OE MO OE =+⋅-22||||MO OE =-2283||MO =-⎝⎭2||48MO =- 所以ME MF ⋅的最小值为244832-=-. 故选:B.将空间向量知识与正方体结合考察最值问题,难度较大,需要一定空间想象能力以及向量基底法的熟练运用,平时要多加训练.二、多选题9.抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,将向上的点数分别记为a ,b ,则( ) A .8a b +=的概率为16B .a b +能被5整除的概率为736C .ab 为偶数的概率为34D .a b >的概率为12BC【分析】求得8a b +=的概率判断选项A ;求得a b +能被5整除的概率判断选项B ;求得ab 为偶数的概率判断选项C ;求得a b >的概率判断选项D. 【详解】试验的样本点总数6636n =⨯=对于A ,“8a b +=”包含的样本点有:(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)共5个, 所以()5836P a b +==,故A 错误; 对于B ,“a b +能被5整除”包含的样本点有:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(4,6),(5,5),(6,4)共7个, 所以P (a b +能被5整除)736=,故B 正确; 对于C ,“ab 为偶数”的对立事件为:“ab 为奇数”.“ab 为奇数”等价于“a 和b 均为奇数”, 所以P (ab 为奇数)111224=⨯=,故P (ab 为偶数)13144=-=,故C 正确;对于D ,“a b >”的对立事件为“a b ≤”,事件“a b ≤”包含“a b =”和“a b <”, 易知()()P a b P a b >=<,所以()()P a b P a b ><≤, 所以()12P a b >≠,故D 错误. 故选:BC10.下列关于空间向量的命题中,正确的是( ) A .若空间向量,a b ,满足a b =,则a b = B .若非零向量,,a b c ,满足,a b b c ⊥⊥,则有a c ∥C .若,,OA OB OC 是空间的一组基底,且111333OD OA OB OC =++,则,,,A B C D 四点共面D .若向量,,a b b c c a +++是空间的一组基底,则,,a b c 也是空间的一组基底 CD【分析】结合空间向量定义可直接判断A 错;由空间的垂直关系可判断B 错误;由四点共面的结论可判断C 正确;由基底向量的定义化简可判断D 正确.【详解】对于A ,模长相等方向可不同,显然A 错误;对于B ,由于空间中垂直于同一直线的两直线可以不平行,所以B 错误;对于C ,由平面的向量示可知,,OA OB OC 是空间的一组基底,则,,A B C 三点不共线.由111333OD OA OB OC =++,1111333=++,可判断,,,A B C D 四点共面,故C 正确;对于D ,若向量,,a b b c c a +++是空间一组基底,则对空间中的任何一个向量d ,存在唯一的实数组(),,x y z ,使得()()()d x a b y b c z c a =+++++,于是()()()d x z a x y b y z c =+++++,所以,,a b c 也是空间的一组基底,故D 正确. 故选:CD11.若圆22:24200C x y x y +-+-=上有四个不同的点到直线:430l x y c ++=的距离为2,则c 的取值可能是 A .13- B .13C .15D .18BC转化圆22:24200C x y x y +-+-=上有四个不同的点到直线:430l x y c ++=的距离为2,则圆心(1,2)C -到直线的距离3d <,列出不等式,即得解【详解】圆22:24200C x y x y +-+-=化为22(1)(2)25x y -++= 则圆心(1,2)C -,半径为=5r若圆22:24200C x y x y +-+-=上有四个不同的点到直线:430l x y c ++=的距离为2, 则圆心(1,2)C -到直线的距离3d <如图:即|413(2)||2|3131755c c c ⨯+⨯-+-=<∴-<<故选:BC本题考查了直线和圆的位置关系,考查了学生数形结合,转化划归,数学运算能力,属于较难题12.已知图1中,正方形EFGH 的边长为22,A 、B 、C 、D 是各边的中点,分别沿着AB 、BC 、CD 、DA 把ABF △、BCG 、CDH △、DAE 向上折起,使得每个三角形所在的平面都与平面ABCD垂直,再顺次连接EFGH ,得到一个如图2所示的多面体,则( )A .平面AEF ⊥平面CGHB .直线AF 与直线CG 所成的角为60︒C .多面体ABCD EFGH -6223+D .直线CG 与平面AEF 2 BD【分析】建立空间直角坐标系,结合向量法、割补法对选项进行分析,由此确定正确选项. 【详解】取CD AB 、的中点O 、M ,连接OH OM 、,如图,∵A 、B 、C 、D 是正方形EFGH 各边的中点,则CH DH =,∵O 为CD 的中点,∴OH CD ⊥, ∵平面CDH ⊥平面ABCD ,平面CDH 平面ABCD CD =,OH ⊂平面CDH ,∴OH ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是边长为2的正方形,∵O 、M 分别为CD AB 、的中点,则//OC BM 且OC BM =,且90OCB ∠=︒, 所以四边形OCBM 为矩形,所以OM CD ⊥,以点O 为坐标原点,OM OC OH 、、所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则(2,1,0)(2,1,0)(0,1,0)(0,1,0)A B C D --、、、、(1,1,1)(2,0,1)(1,1,1)(0,0,1)E F G H -、、、. 选项A ,设平面AEF 的一个法向量为()111,,,(1,0,1),(0,1,1)m x y z AE AF ==-=, 由11110m AE x z m AF y z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取11z =,则111,1x y ==-,则(1,1,1)m =-.设平面CGH 的一个法向量为()222,,,(1,0,1),(0,1,1)n x y z CG CH ===-, 由222200n CG x z n CH y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,取21z =-,可得221,1x y ==-,则(1,1,1)n =--. 221(1)1110m n ⋅=+--⨯=≠,所以,平面AEF 与平面CGH 不垂直,故A 错误;选项B ,11(0,1,1),(1,0,1),cos ,222AF CG AF CG ====⋅,直线AF 与CG 所成的角为60︒,故B 正确;选项C ,以ABCD 为底面,以||OH 为高将几何体ABCD EFGH -补成长方体1111ABCD A B C D -,则E 、F 、G 、H 分别为11111111A D A B B C C D 、、、的中点,因为2,1AB OH ==,长方体1111ABCD A B C D -的体积为2214V =⨯=,11211111113326A A EF A EF V S AA -=⋅=⨯⨯⨯=△,因此,多面体ABCD EFGH -的体积为111044463ABCD EFGH A A EF V V V --=-=-⨯=,故C 错误;选项D ,26cos ,3||||23CG m CG m CG m ⋅===⋅⨯,设直线CG 与平面AEF 所成角为θ,则263sin ,cos 1sin 33θθθ==-=,所以,sin tan 2cos θθθ==,故D 正确. 故选:BD三、填空题13.从1,3,5,7这4个数中随机取出2个不同的数a ,b ,则a b ab +>的概率为___________.120.5【分析】列举所有的基本事件,根据古典概型的概率计算公式即可求解.【详解】取出的6组数分别为131517353757,,,,,,,,,,,,其中有3组131517,,,,,满足a b ab +>,所以a b ab +>的概率为3162=.故1214.如图,已知长方体1111ABCD A B C D -中,13AE AB =,13AF AD =,12AG GA =,1AC 与平面EFM 交于点M ,则1AMAC =______.215【分析】根据题意设1(01)AM AC λλ=<<,利用空间向量的运算得出3332AM AE AF AG λλλ=++,然后利用四点共面即可求解.【详解】由题设1(01)AM AC λλ=<<, 因为113332AC AB AD AA AE AF AG =++=++, 所以3332AM AE AF AG λλλ=++,又因为M 、E 、F 、G 四点共面,所以33312++=λλλ,解得215λ=, 故215. 15.已知R m ∈,直线1:(1)30l m x y m --+-=过定点A ,2:(1)0l x m y m +--=过定点B ,直线1l 与2l 相交于点P ,则AP BP ⋅的最大值为______. 1326.5【分析】先求得,A B ,然后判断出PA PB ⊥,然后利用基本不等式求得AP BP ⋅的最大值. 【详解】直线1:(1)30l m x y m --+-=,()130m x x y +---=,1030x x y +=⎧⎨---=⎩,解得1,2x y =-=-, 所以1l 过定点(1,2)A --,直线2:(1)0l x m y m +--=,()10m y x y -+-=,100y x y -=⎧⎨-=⎩,解得1x y ==, 所以2l 过定点(1,1)B ;由(1)1(1)(1)0m m -⨯+--=,得到12l l ⊥,即PA PB ⊥,故22213222PA PBAB PA PB +⋅≤==,当且仅当PA PB ==时,PA PB ⋅有最大值为132.故13216.莱昂哈德·欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线.后来人们称这条直线为该三角形的欧拉线.已知ABC 的三个顶点坐标分别是(1,0)-,(3,0),(0,2)则ABC 的欧拉线方程为______.5460x y +-=【分析】根据已知点的坐标,分别求得三角形垂心和重心的坐标,再求欧拉线方程即可. 【详解】由(1,0)A -,(3,0)B ,(0,2)C ,可知AB 边上的高所在的直线为0x =, 又202033BC k -==--,因此BC 边上的高所在的直线的斜率为32, 所以BC 边上的高所在的直线为:30(1)2y x -=+,即3230x y -+=, 联立00332302x x x y y ⎧=⎧=⎪⎪⇒⎨⎨-+==⎪⎪⎩⎩,所以ABC 的垂心坐标为30,2⎛⎫⎪⎝⎭,由重心坐标公式可得ABC 的重心坐标为13000222,,3333-++++⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以ABC 的欧拉线方程为:3022320323y x --=--,化简得5460x y +-=. 故答案为.5460x y +-=四、解答题17.已知平行六面体1111ABCD A B C D -,底面是正方形,2AD AB ==,11AA =,1160A AB DAA ∠=∠=︒,1113AC NC =,12D B MB =,设AB a =,AD b =,1AA c =.(1)试用a 、b 、c 表示AN ;(2)求MN 的长度.(1)2233AN a b c =++;(2)296. 【分析】(1)利用向量线性运算的几何意义,结合几何体确定AN 与a 、b 、c 的线性关系; (2)由(1),结合空间向量数量积的运算律及已知条件求MN 的长度.【详解】(1)()()111111122223333AN AA A N AA A B A D c a b a b c =+=++=++=++. (2)111222AM a b c =++,111662NM AM AN a b c =-=---, ∴2111662NM a b c ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭222111111293636418666a b c a b a c b c =+++⋅+⋅+⋅=. 18.如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,底面ABCD 为直角梯形,BC ∥AD ,AB ⊥BC ,∠ADC=45°,PA ⊥平面ABCD ,AB=AP=1,AD=3.(1)求异面直线PB 与CD 所成角的大小;(2)求点D 到平面PBC 的距离.(1)3π; (2)见解析. 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法求异面直线PB 与CD 所成角大小.(2)求出平面PBC 的一个法向量,利用向量法的距离公式求点D 到平面PBC 的距离.【详解】(1)以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立如图所示空间直角坐标系, 则P (0,0,1),B (1,0,0),C (1,2,0)D (0,3,0),∴PB =(1,0,﹣1),CD =(﹣1,1,0),设异面直线PB 与CD 所成角为θ,则cosθ=12PB CDPB CD ⋅=⋅, 所以异面直线PB 与CD 所成角大小为3π . (2)设平面PBC 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),PB =(1,0,﹣1),BC =(0,2,0),CD =(﹣1,1,0), 则020n PB x z n BC y ⎧⋅=-=⎨⋅==⎩,取x=1,得n =(1,0,1), ∴点D 到平面PBC 的距离d=22n CDn CD ⋅=⋅.本题主要考查了空间向量在求解角和距离中的应用,对于利用空间向量求解点到平面的距离的步骤通常为:①求平面的法向量;②求斜线段对应的向量在法向量上的投影的绝对值,即为点到平面的距离.空间中其他距离问题一般都可转化为点到平面的距离求解.求线线角的步骤:①确定空间两条直线的方向向量;②求两个向量夹角的余弦值;③比较余弦值与0的大小,确定向量夹角的范围;④确定线线角与向量夹角的关系:当向量夹角为锐角时即为两直线的夹角,当向量夹角为钝角时两直线的夹角为向量夹角的补角.19.某学校派出甲、乙、丙三名同学参加英语演讲比赛,已知甲、乙、丙三人晋级的概率分别为13,34,23,且三人是否晋级彼此独立. (1)求甲、乙、丙三人中至少有一人晋级的概率;(2)求甲、乙、丙三人中恰有两人晋级的概率. (1)1718; (2)1736.【分析】(1)正难则反,先求三个人全没有晋级的概率,再用对立事件求概率即可;(2)分成三种情况,分别考虑其中有一人没有晋级的情况.【详解】(1)设甲乙丙三人至少一人晋级的事件为A ,依题意13217()111134318P A ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=----= ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)设甲乙丙三人至少一人晋级的事件为B ,依题意132********()11134334334336P B ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⋅⋅+⋅-⋅+⋅⋅-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 20.已知圆22:8C x y +=内有一点(1,2)P ,AB 为过点P 且倾斜角为α的弦.(1)当45α=︒时,求弦AB 的长;(2)若过点P 的弦的中点为M ,求点M 的轨迹方程.(2)点M 是以1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭为半径的圆,方程为()2215124x y ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭【分析】(1)首先求出直线AB 的方程,再求出点到直线的距离,最后利用勾股定理计算可得; (2)设中点为(,)M x y ,表示出PM ,OM ,即可得到0PM OM ⋅=,根据数量积的坐标表示得到方程,即可得解.【详解】(1)解:当45α=︒时,则tan 451AB k =︒=,此时直线AB 方程为21(1)y x -=⨯-,整理得10x y -+=,故圆心到直线AB 的距离d =,又r =AB =(2)解:设中点为(,)M x y ,则(1,2)PM x y =--,(,)OM x y =,由于OM PM ⊥,所以0(1)(2)0PM OM x x y y ⋅=⇒-+-=, 即2215(1)24x y ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭,故点M 是以1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭为圆心,52为半径的圆. 21.曲线C 上任意一点到点()3,4M -的距离与到点()2,1N -的距离之比为2.(1)试问曲线C 为何种曲线,说明你的理由;(2)过直线:50l x y +-=上一点E 向曲线C 作一条切线,切点为F ,求EF 的最小值.(1)曲线C 表示以()1,2--为圆心,25为半径的圆;理由见解析. (2)23【分析】(1)利用直接法求曲线C 的方程,进而确定曲线类型;(2)数形结合可得22220EF CE CF CE =-=-,当CE ⊥值l 时,CE 取最小值,EF 取最小值.【详解】(1)设曲线C 上一点坐标为(),x y ,由已知得()()()()222234221x y x y ++-=⋅++-, 化简可得()()221220x y +++=,所以曲线C 表示以()1,2--为圆心,25为半径的圆.(2)如图所示,由已知得EF CF ⊥,25CF =则22220EF CE CF CE =-- 所以当当CE ⊥l 时,CE 取最小值,此时221254211CE ---==+EF 取最小值,()2=4220=23EF -. 22.某某校积极开展社团活动,在一次社团活动过程中,一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍甍”这个五面体,于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题,如图1,E 、F 、G 分别是正方形的三边AB 、CD 、AD 的中点,先沿着虚线段FG 将等腰直角三角形FDG 裁掉,再将剩下的五边形ABCFG 沿着线段EF 折起,连接AB 、CG 就得到了一个“刍甍”(如图2).(1)若O 是四边形EBCF 对角线的交点,求证://AO 平面GCF ;(2)若二面角A EF B --的大小为2π3,求平面OAB 与平面ABE 所成角的正弦值.(1)证明见解析(2)41717【分析】(1)取线段CF 中点H ,连接OH 、GH ,推出四边形AOHG 是平行四边形,然后证明//AO 平面GCF .(2)说明AEB ∠即为二面角A EF E --的平面角,以E 为坐标原点,,EB EF 分别为x 轴和y 轴正向建立空间直角坐标系E xyz -,求解平面ABE 和平面OAB 的一个法向量,利用空间向量夹角公式求面面夹角余弦值,由平方公式得面面夹角正弦值即可.【详解】(1)解:取线段CF 中点H ,连接OH 、GH ,由图1可知,四边形EBCF 是矩形,且2CB EB =,∴O 是线段BF 与CE 的中点,∴//OH BC 且12OH BC =, 在图1中//AG BC 且12AG BC =,//EF BC 且EF BC =. 所以在图2中,//AG BC 且12AG BC =, ∴AG OH //且AG OH =∴四边形AOHG 是平行四边形,则AO HG //由于AO ⊄平面GCF ,HG ⊂平面GCF ,∴//AO 平面GCF .(2)解:由图1,EF AE ⊥,EF BE ⊥,折起后在图2中仍有EF AE ⊥,EF BE ⊥, ∴AEB ∠即为二面角A EF B --的平面角.∴2π3AEB ∠=,以E 为坐标原点,EB ,EF 分别为x 轴和y 轴正向建立空间直角坐标系E xyz -如图,设224CB EB EA ===,则()2,0,0B 、()1,2,0O 、(3A -, ∴()1,2,0OB =-,(3BA =-,易知平面ABE 的一个法向量()0,1,0m =,设平面OAB 的一个法向量(),,n x y z =,由00n OB n BA ⎧⋅=⎨⋅=⎩,得20330x y x z -=⎧⎪⎨-=⎪⎩,取2x =,则1y =,23z =于是平面OAB 的一个法向量(2,1,23n =,∴1cos ,17n m n m n m ⋅==, ∴24417sin ,1cos ,1717n m n m =-== ∴平面ABE 与平面OAB 417。
二年级数学上学期10月检测试题(含答案)
二年级数学上学期10月检测试题(含答案)姓名:_________班级:________ 得分:________一、填空题。
(每空1分,共39分)1、有12个,平均每3个放在一个盘子里,可以放(4 )盘,如果每2个放在一个盘子里,可以放(6 )盘。
2、算式12÷2=6读作(12除以2等于6),被除数是(12),除数是(2),商是(6 )。
3、先把乘法口诀补充完整,再写出两道乘法算式。
六(八)四十八 6×8=48 、 8×6=48(三)九二十七 3×9=27 、 9×3=274、写出两个得数是36的乘法算式。
4×9=36 、6×6=365、()里最小能填几?(6 )×5﹥27 8×(6 )﹥40 6×( 6 )﹥357×(5)﹥30 ( 5)×6 ﹥25 ( 3 )×9 ﹥256、把10个○平均分成5份,每份是( 2 )个。
列出算式:(10 )÷(5)=(2 )。
7、7×8=56,读作(7乘8等于56),它表示(7个8相加和是56),其中7和8都是(因)数,56是(积)8、在○里填上“>”“<”“=”。
3×5<16 12>5×2 3×1=9÷3 4×5<19+29、找规律(1 )1 4 7 10 (13 )(16)(2)49 42 35 28 21 (14)( 7)(3)2 3 5 8 13 (21 )(34 )(4)照这样排下去第30个图形是()。
二、选择题。
(每题2分,共8分)1、在算式18÷2=9中,除数是( B )A 18B 2C 92、 6个8的和是( A )A 48B 14C 403、4个6相加,列式错误的是(A )。
A 4+6B 6+6+6+6C 6×44、下面(C )个算式的得数大于50。
二年级数学上册10月份质量检测题
二年级数学上册10月份质量检测题 学校: 姓名: 等级:一、填空:( 12 分) 1、在( )里填上合适的数。
80-( )=26 ( )+13=26( )-12=30 22+( )=302、在○里填上“>、<、=”。
21+294053-23 53-25 51-29 32 34+25 25+43 3、□里最大能填几。
57- 30 25>4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要( )元,如果有50元,大约还剩( )元。
二、1、直接写得数。
( 8分)18+48= 12+60= 86-50= 93-40+22=49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20=2、用竖式计算。
( 24分)77-29= 49+38= 48+29-39=80-21+39= 35-28+16= 100-59+28=三、填空题( 21分)1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。
2、 4 6 想: 个位( )减( )不够减,从十位退( ),- 2 7 个位( )减( )等于( ),( ) 十位( )减( )减( )等于( ).3、 3 6 想: 个位( )加( )得( ),向( )位进1+ 2 7 个位写( )。
( )四、下面的计算对吗?把错误的改正过来。
(15分)4981953683+44-49-16+57-278342899366-26-186748五、解决问题。
(20分)1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元?2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?5、学校合唱队原来有42人。
有9名同学毕业了,又新加入了13人。
学校合唱队现在有多少人?。
2023--2024学年冀教版二年级数学第一学期十月月考试题(word版 有答案)
2023 年 10 月小学二年级数学月考试题学校:______________姓名:_________班级:_____一、填一填。
(每空1分,共24分)1.从一个()起,用直尺向不同的方向画出()线,就画成了一个角。
2.5×6这道乘法算式也可以写成(),读作:(),口诀是:()。
3.笔算加减法时,一般要把()数位对齐,从()算起。
4.观察正方体时从前面、侧面和上面看到的都是一个();观察球时从前面、侧面和上面,看到的是一个()。
5.一个角有一个(),两条()。
角的两条边的张口越大,角越()。
6.把口诀补充完整( )三得六三()十八二()一十五()二十五7.找规律填数:3、6、()、()、15 ; 8、()、12、()、168.时间4点30分时,时针和分针所成的角是()角。
9.数学课本上的一个面上有()个角,都是()角。
10.用竖式计算44-22时,第一步要算()减去2。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(共7分)1.求4个5相加的和时,可以写成4×5,也可以写成5×4。
………()2.三角尺上的直角比黑板上的直角小。
…………()3.拿一张纸任意折就可以得到一个直角。
………………………()4.在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。
……………()5.计算6×4时可以用口诀“四六二十八”计算。
………………………()6.锐角比钝角小,比直角大。
………………………()7.求5和7相乘的积列式是5×7,7个5相加的和列式也是5×7。
…()二、选一选。
(把正确答案的序号填写在后面的括号内,共12分)1.一个三角尺上面有()个直角。
………………………()①.0 ②. 1 ③. 22.3个5相加可以写成的加法算式是()。
……………………()①.3 ×5 ②. 3+3+3+3+3 ③. 5+5+5()个锐角。
………………………()①.2 ②. 3 ③. 4()。
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二年级上册数学十月份月考试题
一、直接写出得数。
(16分)
36-8= 3×5= 4×3= 24+60-7= 4×4= 87-27= 5×6= 2×5-6=
69-26= 5×4= 1×1= 5×3-5=
2×4= 26-17= 38+7= 5×5+13=
二、填空:(27分)
1、5×3=(),它表示()个()是()。
2、根据四五二十这句口诀写出两道算式()和()。
3、4+4+4改写成乘法算式是(),用口诀()计算。
4、三角板上有()个角,其中有()个直角。
5、()五二十五二四()三()得九
6、100厘米=()米23厘米-7厘米=()厘米
8米+15米=()米1米-50厘米=()厘米7、在()里填上合适的长度单位。
(米、厘米)
一棵大树高约15();铅笔的长大约是18();
数学书长约20();爸爸的身高是170();
8、小亮计划写100个大字,昨天写了29个,今天写了42个,两天大约写了()个,大约还有()个没写。
9、一个数是38,另一个数是45,它们的和是(),差是()。
10、在()里写出所量物体的长度。
三、判断题:(每空2分,共10分)
1、数学课本封面上的四个角都是直角。
()
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大。
()
3、39与42的和大约是80。
()
4、直角不是角。
()
5、我的身高是136米。
()
四、在○里填上“<”“>”或“=”.(6分)
3×4 ○6+6 5×3 ○20-6 1米○80厘米
42-8 ○36 73 ○75+9 1米20厘米○120厘米五、列竖式计算:13分(2+2+3+3+3)
43+19= 90-35= 17+28―26=
18+27+30= 94―35―16=
六、画一画、数一数。
(6分)
(1)根据已知线画一个直角。
(2)下图有()条线段。
(3)画一条比5厘米短2厘米的线段。
七、看图列式:6分
八、用数学:(每题4分,共16分) 1、表演新疆(jiang )舞,需要女生28人,男生14人。
一共需要多少人?
2、
43元 ?元
70元
=
)
3、
4、有82个西瓜。